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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-02-15 18:32:55 專題作文 投訴 投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著!

  李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的'方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來。這時(shí),秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著天上的舞動的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

放風(fēng)箏作文2

  快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

  來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。

  爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時(shí),咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空!芭兑,哦耶!我們成功啦!”我開心地大叫。

  這時(shí),旁邊走過來一個(gè)笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的.手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。啊?飛機(jī)?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個(gè)小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

  這真是開心、快樂的日子。∥蚁矚g周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

  春天在不知不覺中來到了,調(diào)皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上,撐開風(fēng)箏,掛上絲線,“哦!我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍!”伴隨著我的歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的.風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼就飄在無邊無際的藍(lán)天上了,它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn),天藍(lán)的像海,小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來飄去,真的就像在水中游來游去。

  “咦?我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說:“空氣有向上的壓力,風(fēng)箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來。 报斉,原來是這樣,我又學(xué)到了一個(gè)新知識!

  突然,風(fēng)箏開始不聽話,向下落了,爸爸連忙說:“收線,風(fēng)停了!蔽壹泵ο蚝罄,我正手忙腳亂呢,風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對面的草叢中,爸爸跑了過去,“快拉一下線!蔽衣牭桨职值暮奥,趕緊用盡全身力氣拉了一下,只見爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹后跑了出來!肮痹瓉盹L(fēng)箏落在水里啦!

  這真是一次快樂又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記!

放風(fēng)箏作文4

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。你瞧,浩浩和丁丁正準(zhǔn)備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢!

  他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉(zhuǎn)身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始放風(fēng)箏啰!”“好的!我早就準(zhǔn)備好了!”浩浩開心地說著,還把手中的風(fēng)箏舉得高高的!邦A(yù)備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來,浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著春風(fēng)越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風(fēng)箏飛得更高。

  “哇,你們的風(fēng)箏飛得可真高!”一個(gè)甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來是一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說:“你們快看,我的風(fēng)箏放得高不高?”爸爸媽媽聽了,連連點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的'風(fēng)箏越來越多,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語!

放風(fēng)箏作文5

  春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多。∮欣销楋L(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!

  只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠(yuǎn)處的`一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。

  這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心啊!

放風(fēng)箏作文6

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的`風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!

放風(fēng)箏作文7

  今天的天氣真好,我和爸爸、媽媽來到植物園放風(fēng)箏。

  植物園里的小草長出了綠油油的嫩芽,路邊的小野花也開了,空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣,各種顏色的`風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏,讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來,跑了好久風(fēng)箏才飛了起來。一開始,風(fēng)箏飛得好低,一陣風(fēng)吹了過來風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來,慢慢放線,收線,風(fēng)箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它們的主人把線綁在樹上。我決定也用他們的方法,于是我站在原地不動,風(fēng)箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說他也要放一會兒風(fēng)箏,爸爸剛接過線軸,風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃,像個(gè)醉漢似的,爸爸趕緊把線收一下,放一下,風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話,一不注意風(fēng)箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來,風(fēng)箏又飛起來了。爸爸說“如果我們把線放了會怎么樣呢?”于是他放開線,風(fēng)箏向高空飛走了,周圍的人哈哈哈大笑了起來。

  今天放風(fēng)箏真的好開心。

放風(fēng)箏作文8

  在風(fēng)和日麗的早晨,我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。

  公園里的草坪綠油油的,鮮花爭相齊放?吹教炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏飛舞著,我回頭對他們說:“我們就在這放風(fēng)箏吧!”

  “好的。”他們高興地回答道。

  正所謂,明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是,我開始給大家分配任務(wù):朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,妹妹負(fù)責(zé)加油助威,而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。

  我們準(zhǔn)備就緒后,我大聲喊道:“一、二、三,跑!”我們加速地跑了起來。這時(shí),妹妹在身后邊跑邊喊:“哥哥,加油!哥哥,加油!”我們面紅耳赤的'跑著。但這次不如意,沒有讓風(fēng)箏成功飛起來。

  我想了想,對朋友們說道:“我們不能放棄,畢竟失敗是成功之母,我們重新開始。”在我的指揮下,我們再次合作著奔跑起來。

  “退后退后,讓線再長點(diǎn)!泵妹眉拥睾暗。

  風(fēng)箏在我們的努力下,成功飛向了空中,我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說:“哥哥們真厲害!”我們互相看了彼此一眼,露出滿意的笑容。

  這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性,更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會成功。

放風(fēng)箏作文9

  春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的'服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

  今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開始放風(fēng)箏了。

  哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點(diǎn)兒!”“放心吧,我跑得快!边^了一會兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

  我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……

  在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏,那個(gè)小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了!闭f完,那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

  我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會了!

放風(fēng)箏作文10

  星期六的早晨,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏,而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風(fēng)箏。

  一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了:有紅色的金魚風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空,他們?nèi)齻(gè)也想馬上把自己的`風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風(fēng)箏舉過頭頂,小明問:“準(zhǔn)備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時(shí)準(zhǔn)備著!”一陣微風(fēng)吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風(fēng)箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。

  他們試了一次又一次,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后燕子風(fēng)箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧!庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙』锇閭,我們下次再約。

放風(fēng)箏作文11

  一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的.老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!

  看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風(fēng)箏作文12

  春姑娘來了,春風(fēng)暖暖地吹著大地,我們興致勃勃地去操場放風(fēng)箏。

  我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚”。按組長的吩咐,林華雙手托著“美人魚”,我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線,其他人不許開小差,只能盯著“美人”!懊廊唆~”準(zhǔn)備升空啦,我開始慢慢地跑,林華也跟著我跑起來,大家都跟著我跑。我越跑越快,越快風(fēng)越大,越快越想調(diào)頭看,看不清大家瘋狂的奔跑,只感覺林華手中的“美人魚”快按捺不住了……此時(shí),只聽組長大喊一聲:“放!薄懊廊唆~”就掙脫出林華的手,直沖天空,飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來。突然,“美人魚”搖擺了幾下,一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前,還好,沒摔壞。原來,我只顧著高興,忘了放線了。

  我們重新把“美人魚”放到了天上,它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的'伙伴不停地摔下來,但它卻在天空悠閑地散步,一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來許多小朋友的駐足仰望,大家都夸我們的“美人魚”真棒。它仿佛聽到了我們的表揚(yáng),就更加高興地?cái)[動著身體。漸漸地,漸漸地,它飛得越來越低,我們紛紛大喊,讓它挺住。但是,它還是摔下來了。組長擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚”的腦袋,戲笑著說:“驕傲使人落后,你太驕傲了!”我們都大笑起來。

  放風(fēng)箏真開心。

放風(fēng)箏作文13

  春回大地,萬物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎?

  星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的'風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。看到這我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來,我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時(shí)候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開手,過一會兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無邊無際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。,這場面可熱鬧了。

  天空上各種各樣的風(fēng)箏越來越多了,五顏六色,好看極了,有長長的“蜈蚣”,有灰色的“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚”……

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。

放風(fēng)箏作文14

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的`草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文15

  春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。

  春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的`風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅(jiān)持!边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風(fēng)奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏。“風(fēng)箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。

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