- 相關(guān)推薦
與她一起走過的日子_抒情作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的與她一起走過的日子_抒情作文,歡迎閱讀與收藏。
“向陽低調(diào)放,夏至滿坡開。白領(lǐng)顯真慧,黃芯藏秀才。心無遠鵠志,情有故鄉(xiāng)懷。點點意難盡,臨風款款來!薄斘覀円髡b著《雛菊》,手捧著《雛菊》,欣賞著《雛菊》,感受著《雛菊》,回憶與“她”一起走過的日子,我似乎已經(jīng)讀懂了“她”的花語:隱藏在心中的愛。
記得張老師告訴我們他的想法:要把全班同學的習作集結(jié)成一本小冊子的時候,我們都興奮無比!八钡拿肿屛覀兘g盡腦汁,一節(jié)語文課,大家紛紛出主意,逐一上黑板寫下自己心目中最美的名字。張老師則選用了“雛菊”,他告訴我們他希望我們能像雛菊一樣純真、快樂!從那時起,“雛菊”便成為了我們六(三)班每一個同學心中最美的伙伴。
在大家的期待中,我們終于等到了“她”的到來。下發(fā)的時候,我的心情非常激動,因為在《雛菊》封底,我找到了自己的名字——文字校對:程雨榭。盡管以前我的作文和名字也曾經(jīng)在報紙上刊登過,但那僅僅是把自己的習作發(fā)過去,然后等待,好象是一種隨遇而安的心態(tài)。這一次,卻是同學們把習作發(fā)過來,我再逐一進行校對,工作量很大,但我卻樂在其中。我愛不釋手地翻閱著《雛菊》,封面,雛菊在陽光下綻放,生機勃勃;封底,我們在操場上嬉戲,純真快樂!封面封底設(shè)計的精巧也讓我感受到了老師對我們隱藏在心中的愛。
翻開《雛菊》,我開始慢慢品味同學們的習作,為大家設(shè)計的2008北京奧運開幕式叫好;被同學們的心愿吸引;跟同學們一同沉浸在《士兵突擊》的精神境界中……當翻看到陳瑞陽的《認真負責的她》和秦佳韻的《我眼中的同學》時,我忍俊不禁。他們寫的是我!原來在同學心目中我是這個樣子!
隨后我們便在更多的欣喜和期待中盼來了《雛菊》第二期、第三期,大家的熱情也越來越高,收錄的佳作不斷,家長也參與進來,發(fā)表了他們對《雛菊》的感受。隨著經(jīng)驗的增長,《雛菊》的可讀性、可賞性也越來越強了,“她”也成為了我們六年級學習生活中不可缺少的一分子,我真為“她”感到驕傲!
“見證習作成長歷程,記錄快樂童年時光”,《雛菊》實現(xiàn)了“她”的初衷。感謝“她”陪我走過的一段六年級時光,因為有了“她”的陪伴,我的六年級生活絢爛無比!
【與她一起走過的日子_抒情作文】相關(guān)文章:
與她一起走過的日子作文10-05
與她走過的日子作文05-13
一起走過的日子作文01-15
與你一起走過的日子10-12
一起走過的日子散文10-06
《一起走過的日子》歌詞11-26
一起走過的日子作文【優(yōu)秀】10-07
懷念一起走過的日子作文04-06
與死黨一起走過的日子作文05-13
與大家一起走過的日子作文05-13