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這樣的畫(huà)面讓我流連作文

時(shí)間:2024-02-12 08:35:55 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

這樣的畫(huà)面讓我流連作文15篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文,歡迎大家分享。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文15篇(推薦)

這樣的畫(huà)面讓我流連作文1

  母親,你是我的一束光,照亮我生命中每個(gè)漆黑的夜晚。

  ——題記

  悶熱的夏季,令人心煩,而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪!霸诩掖糁瑒e出去了!”“關(guān)你什么事!”我氣呼呼地對(duì)母親吼道,隨即沖出家門(mén),“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén),那刺耳的聲音卻令我的心中又增添了幾分懊惱與內(nèi)疚。在外面玩到很晚,回家時(shí)天已經(jīng)黑了,路燈拉長(zhǎng)了我微胖的身影,顯出幾分孤獨(dú)與悲涼,我便不由得加快了腳步。家里,已經(jīng)關(guān)了燈,房間里昏黑一片,隱約中我看見(jiàn)了母親蜷縮在沙發(fā)上的身影,我緩緩地向母親走去,母親已經(jīng)睡著了,她的身旁有一件滑落的衣服,那是母親幾天來(lái)一直在為我織的紅色毛衣,可是媽媽?zhuān)F(xiàn)在還是夏天!我不由得心猛地震動(dòng)了一下,我輕輕地捧起毛衣,望著那細(xì)密的毛線(xiàn),不由得覺(jué)得心痛了起來(lái)。猛一回頭,看見(jiàn)了餐桌上的飯菜,媽媽吃過(guò)飯了?我半信半疑地走了過(guò)去,看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚(yú)刺,繼而看見(jiàn)的是一碗被完全剔去魚(yú)刺的魚(yú)肉,我的鼻子一酸,淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上,將毛衣染成了暗紅色。

  我轉(zhuǎn)身走向母親,母親已經(jīng)睡熟了,她的眉頭輕鎖著,鎖出了一道辛勞,鎖出了一道滄桑,也鎖出了一道善良美麗的溝壑,我輕輕地將母親的眉頭撫平,站在一旁仔細(xì)地端詳著母親,無(wú)情的歲月將母親的幾絲黑發(fā)涂成了白色,皺紋也爬上了母親的眼角,這一切的一切,都是為了她心愛(ài)的.女兒操勞所致啊!從此,這樣的畫(huà)面便深深地定格在了我的腦海里,每每想到這兒,我的心中都會(huì)生起絲絲暖意,繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫(huà)面,讓我流連!

這樣的畫(huà)面讓我流連作文2

  天空布滿(mǎn)烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過(guò)無(wú)數(shù)遍了,可在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來(lái)。

  終于到了家門(mén)口,我在門(mén)外徘徊著,想著怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無(wú)力地叩了叩門(mén),爸爸打開(kāi)了門(mén),看到我便知道了競(jìng)賽的結(jié)果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛(ài)地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話(huà)令我溫暖許多。

  回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺(jué)就像這一地殘紅,沒(méi)了任何希望。

  換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著重重的殼,小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)!芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘。它卻并沒(méi)有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

  爸爸拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“你看,小小的蝸牛卻有那么大的決心,它遇到困難也沒(méi)有放棄,你是不是該向它學(xué)習(xí)?”

  從此以后,蝸牛爬行的.畫(huà)面便印在我的腦海,每當(dāng)遇到挫折,感到無(wú)助時(shí),蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn),它邁著堅(jiān)定的步子,眼中沒(méi)有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫(huà)面,它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文3

  時(shí)光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無(wú)數(shù)英雄,但那些精彩畫(huà)面,卻定格在后輩的心中,使我流連忘返。

  “既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了!彪蹰w的大宴上,王勃站起身來(lái),自信地收下了紙和筆。雖引來(lái)賓客側(cè)目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無(wú)一字不將滕王閣內(nèi)外景致刻畫(huà)得淋漓盡致,無(wú)一處不流露出自己的才情抱負(fù)。這樣氣宇軒昂,揮灑風(fēng)姿的畫(huà)面,讓我欣賞流連。

  鉦聲戛然而止,狄青從軍隊(duì)中緩緩走出,露出自信的'微笑。此時(shí),狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂(lè)中的敵軍。霎時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào),敵人全軍覆沒(méi)。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策?矗钣(jì)百出,所向披靡,英勇殺敵的畫(huà)面,令我驚嘆流連。

  “一個(gè)人如果有講道義的快樂(lè),身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對(duì)他的子弟說(shuō)道。他一生辛勞,為國(guó)為民,但他毫無(wú)貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂(lè)之念。即使年邁辭官,回鄉(xiāng)安享晚年,也一心為民,關(guān)懷貧困鄉(xiāng)鄰,開(kāi)義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意為民的一幅幅畫(huà)卷,令我欣賞流連!

  或文采風(fēng)流,或智勇斗謀,或淡泊超然的畫(huà)面,都定格在我心中,令我嘆服流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文4

  華夏大地五千年的歷史長(zhǎng)河中,有兵戎相見(jiàn)的血雨腥風(fēng),有歌舞升平的良辰美景,而最令我流連的,是那副令所有中國(guó)人都激情澎湃的畫(huà)面……

  幾十年前的10月1日,像任何一個(gè)金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),午后熾熱的陽(yáng)光布撒在雅典的天安門(mén)城樓上,也均衡地抹撒在城樓下激動(dòng)的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說(shuō)不盡的喜悅,也隱約夾雜著焦灼的急切,人們?cè)诘却俏活I(lǐng)袖的到來(lái)。

  終于到了那一刻,一個(gè)體態(tài)雖矮但結(jié)實(shí)、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上,他邁著穩(wěn)健的步子,握著堅(jiān)硬似鐵的雙拳,他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn),一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤(rùn)澤萬(wàn)物的春雨,催播著萬(wàn)物復(fù)蘇的希望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過(guò)每個(gè)人的心里。所有人再也掩飾不住激動(dòng)的心情,群眾的熱情爆發(fā)了,所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容,帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。

  他伸出健壯、有力的手臂,堅(jiān)定地在空中飛了兩點(diǎn),使人們不再做聲了,空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開(kāi)了嘴唇,用一副帶有口音卻粗重的'嗓音莊嚴(yán)地宣讀:“從今天開(kāi)始,中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民站起來(lái)了!”

  隨著這聲激動(dòng)人心的鼓舞,人群的熱情由壓抑再一次達(dá)到了高潮,人們卯足了勁歡笑著,大跳著,高唱著,傳遍全國(guó)各地而經(jīng)久不息。那個(gè)領(lǐng)袖——毛主席,用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上,中國(guó)的新國(guó)旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續(xù)了一整天,多么美麗!

  這樣的畫(huà)面,誰(shuí)能不流連?

這樣的畫(huà)面讓我流連作文5

  過(guò)年期間,我為了給房間增添一抹綠色,買(mǎi)了一盆風(fēng)信子。那時(shí)風(fēng)信子把半個(gè)身子都深深的埋在土中,不肯見(jiàn)人,露出來(lái)的一部分,像個(gè)洋蔥,被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過(guò),這樣的東西能開(kāi)出什么樣的好花!

  幾個(gè)星期過(guò)去了,它沒(méi)有絲毫的變化,依舊是又矮又丑的模樣,我甚至一度認(rèn)為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖,它便冒出了新芽,那芽綠綠的,只有一點(diǎn)點(diǎn),略帶膽怯的打量著這個(gè)世界,向大家宣告它的到來(lái)。

  又一個(gè)月過(guò)去了。到了二月底,隨著春天的腳步越來(lái)越近,風(fēng)信子的花骨朵終于冒了出來(lái)。通過(guò)花骨朵隱約透露出來(lái)的.顏色可以看得出,它將會(huì)開(kāi)粉紅色的花。我每天都細(xì)心照料著它,期待它“破繭成蝶”的那一刻快點(diǎn)來(lái)臨。

  這一刻沒(méi)有讓我久等,一天早上我忽然發(fā)現(xiàn),風(fēng)信子全開(kāi)了。一霎間,我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗,充滿(mǎn)希望,一朵朵粉紅色的小花,有大有小,向一個(gè)個(gè)小喇叭一樣,開(kāi)得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結(jié)成一大串,開(kāi)得是那么嬌艷、那么自信,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣泛著光澤,晶瑩剔透,散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返,誰(shuí)能想到當(dāng)初一個(gè)不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗!誰(shuí)又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢?

  花亦如此,人不也是這樣嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)信子這種精神,從點(diǎn)滴做起,從每日努力做起;沉下心,不爭(zhēng)一時(shí)之風(fēng)頭,積少成多,厚積薄發(fā),在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花!

  一朵花、一個(gè)人,一個(gè)令人流連的畫(huà)面……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文6

  真得想把它留住了!這樣的畫(huà)面,好美,好美;讓我流連……

  綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣衫飛揚(yáng),給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

  “我們比誰(shuí)扔石頭扔的遠(yuǎn)吧!”我們之中,有誰(shuí)這樣提議到。我心中輕笑著,感嘆著她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

  湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

  石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

  “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著,兩個(gè)人開(kāi)始在淺灘上追逐起來(lái)。

  “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著被帶動(dòng)起來(lái)的大家。曾何時(shí)起,我們漸漸組成了一個(gè)小團(tuán)體?那搞笑的相遇,那激烈的爭(zhēng)吵,那溫暖的勸慰,那長(zhǎng)久的陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著,微微泛舊的畫(huà)面不再如當(dāng)時(shí)那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時(shí)光的味道。

  我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著,跑著,不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍(lán)色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺(jué)得,在年輕的`生命里遇到她們,真好!看著她們稚嫩的臉龐上滿(mǎn)是歡樂(lè)與朝氣,黑色的眼睛熠熠生輝,映襯著波動(dòng)的水紋,好像見(jiàn)證了時(shí)光的流淌,見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),也見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)……

  不遠(yuǎn)處,幾只幽藍(lán)的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過(guò),心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫(huà)面,真得想把它留住了!

  綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣袂飄飄,給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連!

這樣的畫(huà)面讓我流連作文7

  光是這綠茵的足球場(chǎng),就足以令我陶醉,可更令我流連,則是籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽場(chǎng)。

  那一天,是我校的籃球比賽,下午,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我是一名啦啦隊(duì)員,比賽隊(duì)伍是金剛隊(duì)和光明隊(duì)PK,來(lái)爭(zhēng)籃球杯。

  比賽馬上開(kāi)始了,雙方都緊張地搓了搓手,周?chē)察o極了,仿佛連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),“噓!”只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,比賽開(kāi)始了。

  只見(jiàn)小明開(kāi)始進(jìn)攻,他的身體靈巧地躲開(kāi)了敵人來(lái)到籃筐,準(zhǔn)備投籃,可被對(duì)方大將王紅給搶過(guò)來(lái)。比賽進(jìn)行得很激烈,我們啦啦隊(duì)也在奮力地喊“加油!加油!”

  這時(shí),小剛右手拍著籃球,兩眼直直地看著敵人,身體向下彎30°,兩腿張開(kāi)蹲下,成馬步,他的眉毛擰在了一起,鼻子噴著粗氣,就像一只準(zhǔn)備出動(dòng)獵食的老虎,突然,他出去了,一步兩步地繞開(kāi)了前面的敵人,又有人來(lái)阻撓了,她又一個(gè)華麗地轉(zhuǎn)身,球在他手上搖擺,又一次躲開(kāi)了敵人,慢慢地,小剛有些體力不支了,他又很快被敵人給包圍住了,他沖了幾下,可還是沒(méi)沖出敵人的包圍圈,這時(shí),他的`眼光突然看向身后地隊(duì)友,他向小明,眨了眨眼,小明心有靈犀,小剛笑了笑,之后,他雙手抱球,扔出去的同時(shí),他大聲說(shuō):“小明,接著!彪m然他的聲音有些急,但是又有點(diǎn)堅(jiān)定。

  小明開(kāi)始出去,他跑到籃筐前,小明身體微微向后傾,曲著腿,雙手拿球高過(guò)頭頂,如同準(zhǔn)備發(fā)射的弩箭,手因用力,手上的肌肉像小山轟然而起,兩眼盯著球筐,他右腳突然發(fā)力,人就躍起來(lái)了,籃球甩著漂亮的弧線(xiàn),我的心都提起來(lái)了,我心想,一定要進(jìn)啊,“哐”一聲,球進(jìn)了,球場(chǎng)歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大,仿佛不相信這是真的。

  這時(shí)的天空,是那么藍(lán),小花因我們的勝利而笑開(kāi)了花。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文8

  但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什么呢?

  在一個(gè)夏日炎炎的日子里,在我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,在空氣清新的操場(chǎng)上,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的.足球比賽,發(fā)生了一件令我流連忘返的畫(huà)面……

  “叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個(gè)。

  后來(lái),因?yàn)槲姨叩貌缓,所以我就被評(píng)成了裁判!班健蔽掖淀懥松谧印kp方同時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái),藍(lán)方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度,往前傾斜著,并將自己的速度發(fā)揮到了極限,而不管用什么戰(zhàn)術(shù),他最后都能輕松地繞開(kāi)。而他仿佛也有很強(qiáng)的吸引力,因?yàn)榍驈膩?lái)不離開(kāi)他3米遠(yuǎn)。

  危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng),終于藍(lán)隊(duì)的前鋒離球門(mén)只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個(gè)勝利的笑容,他正準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來(lái)!他一個(gè)鏟球,把球鏟給了前鋒。而求有被對(duì)方中鋒用頭頂了回來(lái),球場(chǎng)展開(kāi)了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后,球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門(mén)!斑选钡囊宦,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。

  小鳥(niǎo)也在空中歡快的叫著,太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文9

  去年八月,我們一家來(lái)到內(nèi)蒙古玩。我們要去玩人工“沙梯”。

  上了“沙悌”,我不禁嚇了一跳:這么高,坡度這么小,會(huì)不會(huì)出人命呀!我剛才開(kāi)心激動(dòng)的心情頓時(shí)被緊張而取代了,心跳加快了許多,呼吸也開(kāi)始急促了起來(lái)了。我怕了,立刻縮到角落。

  望著伙伴們,他們一個(gè)個(gè)坐上滑沙工具,都滑了下去,笑容都印在了他們的臉上,而我,卻只敢坐在角落里,為自己嘆息。

  突然,不知什么原因,我覺(jué)得有股力量支撐著我,讓我不再害怕了,讓我有勇氣坐上了滑沙的工具了。我走上前,坐上了工具,滑了下去,而沙子呢,也趁機(jī)搭上了順風(fēng)車(chē),鉆進(jìn)了我的眼睛,鼻子,耳朵里,但這并沒(méi)有打擾到我,反而為我這趟驚險(xiǎn)的游戲增添了不少情趣。

  “剎”的一聲,滑沙滑好了,我揉了揉眼睛,深吸了一口氣。頓時(shí),我覺(jué)得天空是那么美好,空氣是那么清鮮,綠草中有綠草獨(dú)特的味道。咦!我突然發(fā)現(xiàn)自己不再害怕了,不害怕滑沙了。我甚至覺(jué)得自己喜歡上了這個(gè)游戲。

  我滑了一次又一次,沙也一次又一次地來(lái)了,但這并沒(méi)有影響到我,只是我有時(shí)候會(huì)異想天開(kāi):如果我會(huì)飛,或能有一雙翅膀那就好了。這樣,我就不用像猴子那樣彎著腰,弓著背,手握石頭,腳踩流沙,手腳并用的狼狽的往上攀爬了。

  秋天過(guò)去了,冬天也過(guò)去了,以前幻想自己會(huì)有一雙翅膀的事情不會(huì)再想了;以前我怕高的'事現(xiàn)在也不會(huì)再有了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,也成熟了一些,不會(huì)有那些幼稚的想法了。但,我還是很懷念去年那時(shí)候的奇思妙想,還是很懷念去年我犯的種種錯(cuò)事……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文10

  每次去那個(gè)包子店,看到那個(gè)忙碌的阿姨,我都會(huì)不禁想起那個(gè)畫(huà)面。

  自初二起,我就喜歡在一個(gè)離家不遠(yuǎn)的包子店吃早飯。每天清晨,那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客,而我只是顧客中的一員。

  那個(gè)星期三,我像往常一樣來(lái)到包子鋪?粗蝗θ愉伒娜藗儯倚睦锵耄骸暗葧(huì)兒吧,不用急!钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后,我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么,又有一群人好像提前約好似的'一起來(lái)了,我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。

  這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái):“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧,他來(lái)了好幾分鐘了!”

  我一驚,白色校服指的是我吧?我不由地向聲音的主人看去,是她,那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見(jiàn)她的次數(shù)已經(jīng)幾十次了,但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。聽(tīng)到她的話(huà),人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“那就讓他先買(mǎi)吧,學(xué)生還要上學(xué)呢!”頭一次被這么多陌生人盯著,我只好說(shuō)著“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑,心里一暖,好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。

  “謝謝!”我真誠(chéng)地說(shuō)道。

  “沒(méi)事,吃什么包子?”。

  那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次,她為什么在百忙中還注意到我呢?我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎?可她還是那樣做了,讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷,讓我感到了這個(gè)世界的美好,看到人性的光輝。也許,在她眼中這只是一件小事?晌覅s不這樣認(rèn)為,謝謝您,這位陌生的阿姨。

  這個(gè)畫(huà)面,讓我流連,感動(dòng),我會(huì)一直珍存。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文11

  那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,趁著這大好天氣,便將一直宅在家中的我“趕”了出來(lái)。我獨(dú)自在路上晃悠,走著,走著,便遇到了那一對(duì)母子。

  那是新搬來(lái)的一對(duì)母子,頭發(fā)早已花白,兒子年近五十,好像是一名普通工人。每每在上學(xué)的路上,總能看見(jiàn)兒子攙扶著,漫步在這狹窄的小道上。我走上前去,只見(jiàn)那老人正沖著兒子傻笑,嘴邊還掛著口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙,然后將母親嘴邊的口水拭去。望著這一幕,我不禁感慨萬(wàn)分:試問(wèn)如今這社會(huì)還有幾位孩子能如此這般?更別提為父母擦口水了。我不愿打攪這溫馨的畫(huà)面,便悄悄地,悄悄地走到他們身邊,佯裝在干自己的.事情,其實(shí)在欣賞這一幅畫(huà),一幅親情畫(huà)。突然一只小鳥(niǎo)飛過(guò),老人欣喜地叫起來(lái):“飛……飛機(jī)!”

  兒子望了一眼小鳥(niǎo),然后笑著說(shuō):“媽?zhuān)@是鳥(niǎo)兒!

  老人似懂非懂地“噢”了一聲,然后低沉下頭。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛到了地上,老人又欣喜起來(lái):“看,看,飛……飛機(jī)停了!”她開(kāi)心的好似一個(gè)天真爛漫的孩童。

  兒子搖搖頭,耐心地又重復(fù)了一遍:“媽?zhuān)@是小鳥(niǎo),不是飛機(jī),飛機(jī)可比這大多了哩!”

  老人點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里重復(fù)著:“鳥(niǎo),鳥(niǎo)……”

  兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,又望了望手表,對(duì)母親說(shuō)道:“媽?zhuān)刍厝グ,我得去上工了!?/p>

  母親點(diǎn)點(diǎn)頭,兒子便攙著母親,往家走去。

  我站在他們身后,望著這一和睦的畫(huà)面,我頓然發(fā)覺(jué)今天的天兒格外的好,陽(yáng)光格外的暖,陽(yáng)光打在這對(duì)母子的背景上,顯得格外暖人心脾。

  我見(jiàn)證了那幅畫(huà)面與溫暖,愿它們永存,愿今后社會(huì)上能有更多的,如這般的畫(huà)面供人欣賞與品讀。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文12

  從古至今,芳為流傳--“書(shū)”是人們一生不可缺少的一部分。在書(shū)中可謂四海為家,他的世界,又在人們的心中烙下了中國(guó)印。

  在藏書(shū)閣中,一股暖流會(huì)隨風(fēng)吹來(lái),花草的芬香帶來(lái)了經(jīng)典的傳奇……

  四大名著——《西游記》讓人更為觀賞,古文豐富,內(nèi)容長(zhǎng)但是文字簡(jiǎn)練。孫悟空等人本領(lǐng)讓人產(chǎn)生豐富的幻想。文字的悅動(dòng)似精靈,多樣的文字如同樂(lè)章!都t樓夢(mèng)》佳動(dòng)人心,人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來(lái)繪寫(xiě)。《水滸傳》句句動(dòng)人心,人物出色,個(gè)個(gè)勇猛過(guò)人!度龂(guó)演義》是文化中的`珍寶,四大名著當(dāng)之無(wú)愧!名語(yǔ)繁多,讓你更上一層樓。

  在我的生活中,從滿(mǎn)了無(wú)限想象。正如之前所言,把幻想編成故事,讓人生更加精彩。

  在我腦海中有一段親生難忘的事:在兩年前,我的左手有傷時(shí)一直住院,聽(tīng)我的母親說(shuō)是嚴(yán)重的粉碎性骨折。我當(dāng)時(shí)的心情你無(wú)法想象。我時(shí)常感到憂(yōu)郁和煩躁,但是我的同學(xué)送了我一本書(shū)——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我看了里面的文字異常開(kāi)心,這里不僅語(yǔ)動(dòng)人心,句子更是生動(dòng)。可是,我對(duì)此滿(mǎn)意,因?yàn)樗×。父親知道了說(shuō):“

  你不光要品析句子,也要深刻理解每個(gè)人物的情感。"于是,父親給我買(mǎi)了一本書(shū)——《雷鋒事跡》。父親教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)好的情感。好一個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒。那時(shí)我突然把《倔強(qiáng)的小紅軍》拿了出來(lái),淚流了下來(lái)——我的同學(xué)就是要告訴我,要像小紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)去…….我看著插圖,小紅軍在地上艱難的爬著……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文13

  親友團(tuán)聚,書(shū)畫(huà)相伴,閑適舒展……看著以前的照片,突然讓我想起小時(shí)候的畫(huà)面。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的爺爺,每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),都會(huì)戴上手套,去到田地,爺爺會(huì)帶著我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來(lái),爺爺?shù)氖趾蠑n后像個(gè)大大的鏟子。看到很深的,爺爺就用全力挖出來(lái),手上爆出了青筋。好像在對(duì)爺爺說(shuō)輕點(diǎn),我不想出來(lái)。挖到中午,我和表弟吃著西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來(lái)。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的表弟,每當(dāng)我和表弟寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都會(huì)去我們家的大院子里玩,我們家養(yǎng)了雞鴨羊牛,我們都會(huì)去給動(dòng)物吃的。我去看羊的時(shí)候,我覺(jué)得小羊很可愛(ài),于是就把它抱起,結(jié)果,母羊就來(lái)撞我,這時(shí),我感受到了母愛(ài)的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過(guò)來(lái),他的目光就像一縷春風(fēng),還像一米陽(yáng)光射在我的臉上,射進(jìn)我的.心里。讓我感到弟弟在對(duì)我說(shuō):“不要哭,哥哥,我相信你!”

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的奶奶,每當(dāng)我們叫肚子空了。奶奶都會(huì)去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開(kāi)了火,放了菜,開(kāi)始炒。那樣子仿佛在天空中飛游,而且菜也很好吃。

  這樣的畫(huà)面讓我流連,希望這樣的畫(huà)面永遠(yuǎn)在我腦海中。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文14

  一陣風(fēng)吹過(guò),帶走無(wú)葉的柳條,掠過(guò)突兀的草地,樹(shù)葉從樹(shù)枝上悠悠飄落,拍在我的臉頰,而腦海中的畫(huà)面,還定格在那一刻。

  六年級(jí)的畢業(yè)考,每個(gè)人都十分重視,我也忙得像熱鍋上的螞蟻;氐郊遥野炎约荷钌盥裨陬}海中。媽媽推門(mén)而入。我沖她怒吼道:“不知道敲門(mén)嗎!”她眨巴了兩下眼,臉上帶著笑意“來(lái),吃塊西瓜,馬上要考試了,我知道你累,敗敗火吧!蔽也恢滥膩(lái)的怨氣,頭也不抬,擺擺手道:“不吃,沒(méi)看我正忙著嗎,你們吃好了,這東西這么多籽,我寧愿喝白開(kāi)水!”媽媽沒(méi)有回答便出去了。

  沒(méi)過(guò)多久,媽媽的聲音在耳畔:“孩子,出來(lái)吃西瓜嘍,快來(lái)快來(lái)!”誰(shuí)有工夫啊,我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去,卻不見(jiàn)媽媽的身影“我媽呢?”我沒(méi)有好臉的問(wèn)著沙發(fā)上的.爸爸,他給了我一個(gè)眼神示意,說(shuō)在廚房。我走進(jìn)廚房,眼前的畫(huà)面竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過(guò)身,略帶笑意的看著我,把西瓜遞到我的手里,我一時(shí)竟沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽看到我呆愣的樣子,說(shuō)道:“怎么,還不想吃?那我把它切成小塊!闭f(shuō)完便要轉(zhuǎn)身,我一把拉住母親的手。這手還是我兒時(shí)撫摸過(guò)千萬(wàn)次的手嗎,為什么現(xiàn)在那么粗糙?

  一陣風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái),吹亂了媽媽的頭發(fā)。時(shí)間定格,這個(gè)畫(huà)面覺(jué)得格外熟悉,我似乎發(fā)現(xiàn)了以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的幾根白發(fā)。我接過(guò)西瓜,咬了一口讓它順著咽喉往下滑,涼涼的,舒服極了。我的眼前被云霧繚繞,我的嘴微微顫動(dòng),喊出了那個(gè)人類(lèi)最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我,我不忍讓她再為我擔(dān)心。微笑著回答:“西瓜很甜。”

  我有時(shí)會(huì)忘記某個(gè)單詞怎們拼寫(xiě),某篇文章怎么背誦。但這個(gè)畫(huà)面,卻永遠(yuǎn)銘記在心底,讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文15

  生活中總有一些畫(huà)面,揮之不去,讓我們流連。

  記得在我小時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,幼小的我和媽媽踏著快樂(lè)的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著,不知發(fā)生了什么事。那時(shí),好奇心極強(qiáng)的我當(dāng)即就跑了過(guò)去,湊到人群中,只留下媽媽在身后不停的追趕。

  等到媽媽趕上來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了一位頭發(fā)灰白的老爺爺,正神志不清的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  正當(dāng)我不知所措的僵在那里時(shí),一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑?huà)題吸引了我的注意。我聽(tīng)了一番他們的談話(huà)后,才明白,原來(lái)這個(gè)老爺爺在過(guò)馬路時(shí),突然有一位青年正騎自行車(chē)撲面而來(lái),在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車(chē),但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā),倒在地上不省人事。而這位青年呢,此時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。

  我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時(shí),身后卻傳來(lái)“讓一讓?zhuān)屢蛔尠 钡穆曇,回頭一看,只見(jiàn)一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來(lái)!他正飛速蹬著三輪車(chē),迅速的`停在大家面前,有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子,他停好車(chē)后與正談話(huà)的中年人一起,將這位老爺爺抬上去,之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè),逐漸消失在人們的視線(xiàn)中……

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次想起這個(gè)畫(huà)面,仍會(huì)覺(jué)得他的形象是那樣的高大,即使我并不認(rèn)識(shí)他。這樣的畫(huà)面讓我流連!

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