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這樣的畫面讓我流連作文15篇(推薦)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連作文，歡迎大家分享。
這樣的畫面讓我流連作文1
母親，你是我的一束光，照亮我生命中每個漆黑的夜晚。
——題記
悶熱的夏季，令人心煩，而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪�！霸诩掖糁�，別出去了！”“關你什么事！”我氣呼呼地對母親吼道，隨即沖出家門，“砰”地一聲關上了房門，那刺耳的聲音卻令我的心中又增添了幾分懊惱與內疚。在外面玩到很晚，回家時天已經黑了，路燈拉長了我微胖的身影，顯出幾分孤獨與悲涼，我便不由得加快了腳步。家里，已經關了燈，房間里昏黑一片，隱約中我看見了母親蜷縮在沙發(fā)上的身影，我緩緩地向母親走去，母親已經睡著了，她的身旁有一件滑落的衣服，那是母親幾天來一直在為我織的紅色毛衣，可是媽媽，現在還是夏天啊！我不由得心猛地震動了一下，我輕輕地捧起毛衣，望著那細密的毛線，不由得覺得心痛了起來。猛一回頭，看見了餐桌上的飯菜，媽媽吃過飯了？我半信半疑地走了過去，看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚刺，繼而看見的是一碗被完全剔去魚刺的魚肉，我的鼻子一酸，淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上，將毛衣染成了暗紅色。
我轉身走向母親，母親已經睡熟了，她的眉頭輕鎖著，鎖出了一道辛勞，鎖出了一道滄桑，也鎖出了一道善良美麗的溝壑，我輕輕地將母親的眉頭撫平，站在一旁仔細地端詳著母親，無情的歲月將母親的幾絲黑發(fā)涂成了白色，皺紋也爬上了母親的眼角，這一切的一切，都是為了她心愛的.女兒操勞所致�。拇�，這樣的畫面便深深地定格在了我的腦海里，每每想到這兒，我的心中都會生起絲絲暖意，繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫面，讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文2
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來。
終于到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會給你看樣東西�！卑职值脑捔钗覝嘏S多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風刮到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘亍Ｋ鼌s并沒有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點一點向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”
從此以后，蝸牛爬行的.畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁著堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵著我向目標進發(fā)。
這樣的畫面讓我流連作文3
時光流淌，幾千年的歷史雖帶走了無數英雄，但那些精彩畫面，卻定格在后輩的心中，使我流連忘返。
“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如從命了�！彪蹰w的大宴上，王勃站起身來，自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目，雖招至都督不快，王勃卻毫不在意，淡定入座，提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景致刻畫得淋漓盡致，無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂，揮灑風姿的畫面，讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止，狄青從軍隊中緩緩走出，露出自信的'微笑。此時，狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂中的敵軍。霎時，戰(zhàn)場上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號，敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將？這是狄青的克敵奇策�？�，他妙計百出，所向披靡，英勇殺敵的畫面，令我驚嘆流連。
“一個人如果有講道義的快樂，身體都可以不顧，何況居所呢？”范仲淹對他的子弟說道。他一生辛勞，為國為民，但他毫無貪慕名利之心，貪戀富貴之意，貪慕安樂之念。即使年邁辭官，回鄉(xiāng)安享晚年，也一心為民，關懷貧困鄉(xiāng)鄰，開義莊之先河，造富百姓。他淡泊超然于己，全心全意為民的一幅幅畫卷，令我欣賞流連！
或文采風流，或智勇斗謀，或淡泊超然的畫面，都定格在我心中，令我嘆服流連。
這樣的畫面讓我流連作文4
華夏大地五千年的歷史長河中，有兵戎相見的血雨腥風，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……
幾十年前的10月1日，像任何一個金秋一樣微風習習，午后熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅，也隱約夾雜著焦灼的急切，人們在等待那位領袖的到來。
終于到了那一刻，一個體態(tài)雖矮但結實、寬厚的人出現在城樓上，他邁著穩(wěn)健的步子，握著堅硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn)，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨，催播著萬物復蘇的希望，遠遠地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情，群眾的熱情爆發(fā)了，所有人的臉上浮現出自信、篤定的笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂，堅定地在空中飛了兩點，使人們不再做聲了，空氣仿佛瞬間凝結了一般。他張開了嘴唇，用一副帶有口音卻粗重的'嗓音莊嚴地宣讀：“從今天開始，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”
隨著這聲激動人心的鼓舞，人群的熱情由壓抑再一次達到了高潮，人們卯足了勁歡笑著，大跳著，高唱著，傳遍全國各地而經久不息。那個領袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起�？駳g持續(xù)了一整天，多么美麗！
這樣的畫面，誰能不流連？
這樣的畫面讓我流連作文5
過年期間，我為了給房間增添一抹綠色，買了一盆風信子。那時風信子把半個身子都深深的埋在土中，不肯見人，露出來的一部分，像個洋蔥，被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過，這樣的東西能開出什么樣的好花！
幾個星期過去了，它沒有絲毫的變化，依舊是又矮又丑的模樣，我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖，它便冒出了新芽，那芽綠綠的，只有一點點，略帶膽怯的打量著這個世界，向大家宣告它的到來。
又一個月過去了。到了二月底，隨著春天的腳步越來越近，風信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的.顏色可以看得出，它將會開粉紅色的花。我每天都細心照料著它，期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。
這一刻沒有讓我久等，一天早上我忽然發(fā)現，風信子全開了。一霎間，我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗，充滿希望，一朵朵粉紅色的小花，有大有小，向一個個小喇叭一樣，開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結成一大串，開得是那么嬌艷、那么自信，在陽光的照耀下，花瓣泛著光澤，晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返，誰能想到當初一個不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗！誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是這樣嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們也應該學習風信子這種精神，從點滴做起，從每日努力做起；沉下心，不爭一時之風頭，積少成多，厚積薄發(fā)，在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花！
一朵花、一個人，一個令人流連的畫面……
這樣的畫面讓我流連作文6
真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……
綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣衫飛揚，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
“我們比誰扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑著，感嘆著她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。
湖水有些干涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。
石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一群十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。
“嘿，你干什么！”在同伴的壞笑聲中，另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷著，兩個人開始在淺灘上追逐起來。
“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟著被帶動起來的大家。曾何時起，我們漸漸組成了一個小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那溫暖的勸慰，那長久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映著，微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時光的味道。
我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這么逆光站著，跑著，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的`生命里遇到她們，真好！看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯著波動的水紋，好像見證了時光的流淌，見證了我們在一起的日子，見證了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長……
不遠處，幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風拂過，心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！
綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣袂飄飄，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
這樣的畫面，讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文7
光是這綠茵的足球場，就足以令我陶醉，可更令我流連，則是籃球場上，運動員激烈的比賽場。
那一天，是我校的籃球比賽，下午，同學們陸續(xù)進場，我是一名啦啦隊員，比賽隊伍是金剛隊和光明隊PK，來爭籃球杯。
比賽馬上開始了，雙方都緊張地搓了搓手，周圍安靜極了，仿佛連一根針掉在地上都聽得見，“噓！”只聽見口哨聲，比賽開始了。
只見小明開始進攻，他的身體靈巧地躲開了敵人來到籃筐，準備投籃，可被對方大將王紅給搶過來。比賽進行得很激烈，我們啦啦隊也在奮力地喊“加油！加油！”
這時，小剛右手拍著籃球，兩眼直直地看著敵人，身體向下彎30°，兩腿張開蹲下，成馬步，他的眉毛擰在了一起，鼻子噴著粗氣，就像一只準備出動獵食的老虎，突然，他出去了，一步兩步地繞開了前面的敵人，又有人來阻撓了，她又一個華麗地轉身，球在他手上搖擺，又一次躲開了敵人，慢慢地，小剛有些體力不支了，他又很快被敵人給包圍住了，他沖了幾下，可還是沒沖出敵人的包圍圈，這時，他的`眼光突然看向身后地隊友，他向小明，眨了眨眼，小明心有靈犀，小剛笑了笑，之后，他雙手抱球，扔出去的同時，他大聲說：“小明，接著。”雖然他的聲音有些急，但是又有點堅定。
小明開始出去，他跑到籃筐前，小明身體微微向后傾，曲著腿，雙手拿球高過頭頂，如同準備發(fā)射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轟然而起，兩眼盯著球筐，他右腳突然發(fā)力，人就躍起來了，籃球甩著漂亮的弧線，我的心都提起來了，我心想，一定要進啊，“哐”一聲，球進了，球場歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大，仿佛不相信這是真的。
這時的天空，是那么藍，小花因我們的勝利而笑開了花。
這樣的畫面讓我流連作文8
但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什么呢？
在一個夏日炎炎的日子里，在我那充滿歡聲笑語的學校里，在空氣清新的操場上，發(fā)生了一場激烈的.足球比賽，發(fā)生了一件令我流連忘返的畫面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒有一個人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來，說：“誰愿意和我到足球場上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個。
后來，因為我踢得不好，所以我就被評成了裁判�！班健蔽掖淀懥松谧印ｋp方同時反應了過來，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方沖了過去。只見他身體向前置30度，往前傾斜著，并將自己的速度發(fā)揮到了極限，而不管用什么戰(zhàn)術，他最后都能輕松地繞開。而他仿佛也有很強的吸引力，因為球從來不離開他3米遠。
危險慢慢地靠近了紅隊的球網，終于藍隊的前鋒離球門只有十多米遠了。他給了我們一個勝利的笑容，他正準備射門時，紅隊后衛(wèi)趕了回來！他一個鏟球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來，球場展開了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后，球被紅方的王豐一腳踢進了球門�！斑选钡囊宦�，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥也在空中歡快的叫著，太陽也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。
這樣的畫面讓我流連作文9
去年八月，我們一家來到內蒙古玩。我們要去玩人工“沙梯”。
上了“沙悌”，我不禁嚇了一跳：這么高，坡度這么小，會不會出人命呀！我剛才開心激動的心情頓時被緊張而取代了，心跳加快了許多，呼吸也開始急促了起來了。我怕了，立刻縮到角落。
望著伙伴們，他們一個個坐上滑沙工具，都滑了下去，笑容都印在了他們的臉上，而我，卻只敢坐在角落里，為自己嘆息。
突然，不知什么原因，我覺得有股力量支撐著我，讓我不再害怕了，讓我有勇氣坐上了滑沙的工具了。我走上前，坐上了工具，滑了下去，而沙子呢，也趁機搭上了順風車，鉆進了我的眼睛，鼻子，耳朵里，但這并沒有打擾到我，反而為我這趟驚險的游戲增添了不少情趣。
“剎”的一聲，滑沙滑好了，我揉了揉眼睛，深吸了一口氣。頓時，我覺得天空是那么美好，空氣是那么清鮮，綠草中有綠草獨特的味道。咦！我突然發(fā)現自己不再害怕了，不害怕滑沙了。我甚至覺得自己喜歡上了這個游戲。
我滑了一次又一次，沙也一次又一次地來了，但這并沒有影響到我，只是我有時候會異想天開：如果我會飛，或能有一雙翅膀那就好了。這樣，我就不用像猴子那樣彎著腰，弓著背，手握石頭，腳踩流沙，手腳并用的狼狽的往上攀爬了。
秋天過去了，冬天也過去了，以前幻想自己會有一雙翅膀的事情不會再想了；以前我怕高的'事現在也不會再有了。我現在長大了一些，也成熟了一些，不會有那些幼稚的想法了。但，我還是很懷念去年那時候的奇思妙想，還是很懷念去年我犯的種種錯事……
這樣的畫面讓我流連作文10
每次去那個包子店，看到那個忙碌的阿姨，我都會不禁想起那個畫面。
自初二起，我就喜歡在一個離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨，那個阿姨總在忙前忙后的招待顧客，而我只是顧客中的一員。
那個星期三，我像往常一樣來到包子鋪�？粗蝗θ愉伒娜藗儯倚睦锵耄骸暗葧䞍喊�，不用急�！钡鹊竭@群人買了走后，我還沒說買什么，又有一群人好像提前約好似的'一起來了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因為我的肚子已經先不服氣地叫起來了。
這時有個聲音突然傳過來：“先讓那個穿白色校服的學生買吧，他來了好幾分鐘了！”
我一驚，白色校服指的是我吧？我不由地向聲音的主人看去，是她，那個短發(fā)的阿姨。我以前見她的次數已經幾十次了，但是從來沒怎么說過話。聽到她的話，人群自動散出一條路。我聽見有人說：“那就讓他先買吧，學生還要上學呢！”頭一次被這么多陌生人盯著，我只好說著“謝謝”向前走去。一抬頭看見阿姨臉上的微笑，心里一暖，好像身子也在這秋天的寒風中溫暖起來。
“謝謝！”我真誠地說道。
“沒事，吃什么包子？”。
那個畫面我不只想過一次，她為什么在百忙中還注意到我呢？我這個顧客先買和后買在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來自陌生人的關懷，讓我感到了這個世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認為，謝謝您，這位陌生的阿姨。
這個畫面，讓我流連，感動，我會一直珍存。
這樣的畫面讓我流連作文11
那天，陽光正好，微風不燥，趁著這大好天氣，便將一直宅在家中的我“趕”了出來。我獨自在路上晃悠，走著，走著，便遇到了那一對母子。
那是新搬來的一對母子，頭發(fā)早已花白，兒子年近五十，好像是一名普通工人。每每在上學的路上，總能看見兒子攙扶著，漫步在這狹窄的小道上。我走上前去，只見那老人正沖著兒子傻笑，嘴邊還掛著口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙，然后將母親嘴邊的口水拭去。望著這一幕，我不禁感慨萬分：試問如今這社會還有幾位孩子能如此這般？更別提為父母擦口水了。我不愿打攪這溫馨的畫面，便悄悄地，悄悄地走到他們身邊，佯裝在干自己的.事情，其實在欣賞這一幅畫，一幅親情畫。突然一只小鳥飛過，老人欣喜地叫起來：“飛……飛機！”
兒子望了一眼小鳥，然后笑著說：“媽，這是鳥兒�！�
老人似懂非懂地“噢”了一聲，然后低沉下頭。不一會兒，小鳥飛到了地上，老人又欣喜起來：“看，看，飛……飛機停了！”她開心的好似一個天真爛漫的孩童。
兒子搖搖頭，耐心地又重復了一遍：“媽，這是小鳥，不是飛機，飛機可比這大多了哩！”
老人點點頭，嘴里重復著：“鳥，鳥……”
兒子點了點頭，又望了望手表，對母親說道：“媽，咱回去吧，我得去上工了。”
母親點點頭，兒子便攙著母親，往家走去。
我站在他們身后，望著這一和睦的畫面，我頓然發(fā)覺今天的天兒格外的好，陽光格外的暖，陽光打在這對母子的背景上，顯得格外暖人心脾。
我見證了那幅畫面與溫暖，愿它們永存，愿今后社會上能有更多的，如這般的畫面供人欣賞與品讀。
這樣的畫面讓我流連作文12
從古至今，芳為流傳--“書”是人們一生不可缺少的一部分。在書中可謂四海為家，他的世界，又在人們的心中烙下了中國印。
在藏書閣中，一股暖流會隨風吹來，花草的芬香帶來了經典的傳奇……
四大名著——《西游記》讓人更為觀賞，古文豐富，內容長但是文字簡練。孫悟空等人本領讓人產生豐富的幻想。文字的悅動似精靈，多樣的文字如同樂章�！都t樓夢》佳動人心，人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來繪寫�！端疂G傳》句句動人心，人物出色，個個勇猛過人。《三國演義》是文化中的`珍寶，四大名著當之無愧!名語繁多，讓你更上一層樓。
在我的生活中，從滿了無限想象。正如之前所言，把幻想編成故事，讓人生更加精彩。
在我腦海中有一段親生難忘的事：在兩年前，我的左手有傷時一直住院，聽我的母親說是嚴重的粉碎性骨折。我當時的心情你無法想象。我時常感到憂郁和煩躁，但是我的同學送了我一本書——《倔強的小紅軍》，我看了里面的文字異常開心，這里不僅語動人心，句子更是生動�？墒�，我對此滿意，因為它太薄了。父親知道了說：“
你不光要品析句子，也要深刻理解每個人物的情感。"于是，父親給我買了一本書——《雷鋒事跡》。父親教會了我怎樣去學習好的情感。好一個助人為樂的雷鋒。那時我突然把《倔強的小紅軍》拿了出來，淚流了下來——我的同學就是要告訴我，要像小紅軍那樣堅強，走過去…….我看著插圖，小紅軍在地上艱難的爬著……
這樣的畫面讓我流連作文13
親友團聚，書畫相伴，閑適舒展……看著以前的照片，突然讓我想起小時候的畫面。
這樣的畫面，讓我流連。那時的爺爺，每當秋天到來時，都會戴上手套，去到田地，爺爺會帶著我和表弟一起去。首先，爺爺用手把花生挖出來，爺爺的手合攏后像個大大的鏟子�？吹胶苌畹模瑺敔斁陀萌ν诔鰜�，手上爆出了青筋。好像在對爺爺說輕點，我不想出來。挖到中午，我和表弟吃著西瓜，看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣，快速的飛瀉下來。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。
這樣的畫面，讓我流連。那時的表弟，每當我和表弟寫完作業(yè)時，都會去我們家的大院子里玩，我們家養(yǎng)了雞鴨羊牛，我們都會去給動物吃的。我去看羊的時候，我覺得小羊很可愛，于是就把它抱起，結果，母羊就來撞我，這時，我感受到了母愛的偉大，可是我摔倒在了地上，弟弟立馬跑了過來，他的目光就像一縷春風，還像一米陽光射在我的臉上，射進我的.心里。讓我感到弟弟在對我說：“不要哭，哥哥，我相信你！”
這樣的畫面，讓我流連。那時的奶奶，每當我們叫肚子空了。奶奶都會去做飯，他用右手慢慢的拿起鏟子，倒了油，開了火，放了菜，開始炒。那樣子仿佛在天空中飛游，而且菜也很好吃。
這樣的畫面讓我流連，希望這樣的畫面永遠在我腦海中。
這樣的畫面讓我流連作文14
一陣風吹過，帶走無葉的柳條，掠過突兀的草地，樹葉從樹枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫面，還定格在那一刻。
六年級的畢業(yè)考，每個人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我沖她怒吼道：“不知道敲門嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶著笑意“來，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧�！蔽也恢滥膩淼脑箽�，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒看我正忙著嗎，你們吃好了，這東西這么多籽，我寧愿喝白開水！”媽媽沒有回答便出去了。
沒過多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來吃西瓜嘍，快來快來！”誰有工夫啊，我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去，卻不見媽媽的身影“我媽呢？”我沒有好臉的問著沙發(fā)上的.爸爸，他給了我一個眼神示意，說在廚房。我走進廚房，眼前的畫面竟讓我一時說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身，略帶笑意的看著我，把西瓜遞到我的手里，我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子，說道：“怎么，還不想吃？那我把它切成小塊。”說完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎，為什么現在那么粗糙？
一陣風透過窗子吹了進來，吹亂了媽媽的頭發(fā)。時間定格，這個畫面覺得格外熟悉，我似乎發(fā)現了以前從沒發(fā)現過的幾根白發(fā)。我接過西瓜，咬了一口讓它順著咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被云霧繚繞，我的嘴微微顫動，喊出了那個人類最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我，我不忍讓她再為我擔心。微笑著回答：“西瓜很甜�！�
我有時會忘記某個單詞怎們拼寫，某篇文章怎么背誦。但這個畫面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文15
生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時候，一個陽光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著遠處有一群人圍著，不知發(fā)生了什么事。那時，好奇心極強的我當即就跑了過去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來時，我看見了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動不動。
正當我不知所措的僵在那里時，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談論的話題吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后，才明白，原來這個老爺爺在過馬路時，突然有一位青年正騎自行車撲面而來，在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時卻不見了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責這位青年時，身后卻傳來“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見一位青年像踩著“風火輪”般飛奔而來！他正飛速蹬著三輪車，迅速的`停在大家面前，有人認出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車后與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著他向醫(yī)院方向駛去，逐漸消失在人們的視線中……
現在，當我再次想起這個畫面，仍會覺得他的形象是那樣的高大，即使我并不認識他。這樣的畫面讓我流連！
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