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我多想作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我多想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我多想作文 1
“呼~呼，呼！”凜冽的風(fēng)吹過大地，到達(dá)了人生中的第一站——美好的童年。童年，是人生中一道美麗的風(fēng)景線。啊！我多想留在童年。
我特別喜歡和爸爸媽媽一起走在回家的路上，那兒的花兒、草兒，都開得格外燦爛，格外美麗。每當(dāng)走到那兒，我都會(huì)情不自禁地多看上幾眼，好像那兒的花花草草都是為我而開的。它們時(shí)時(shí)刻刻都迎接著我，成為我無聲的伙伴。
每逢盛夏時(shí)節(jié)，奶奶總會(huì)帶我去一些有趣的地方玩兒。記得有一次，去寧夏沙坡頭玩兒時(shí)，我們幾個(gè)小朋友就坐在一旁的'沙子上，迎著陽光，伴隨著花的芳香，在樹下開心地玩耍。有時(shí)，還會(huì)“穿越沙漠”，去想象自己心中的世界。我想象自己是小仙女，正在田野上飛來飛去，想象自己是個(gè)……
秋天來臨了，我總會(huì)想象自己是一位有魔力的小精靈，有屬于自己的農(nóng)田。我會(huì)想象我的瓢蟲在一剎那間長得巨大無比，讓我能站在它的肩膀上，讓它帶我去藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔，去領(lǐng)略大自然的美麗和奇妙。
童年時(shí)，老家有一只小狗狗，它全身上下到處都是白色的，所以我叫它“毛球球”。毛球球特別可愛，每當(dāng)我回老家時(shí)，它就會(huì)迫不及待地朝我一路狂奔出來，對(duì)我不停地大叫�？墒呛髞�，它變成了一頓狗肉放置在桌子上。為此，我的心久久不能平靜，難過了很久。
我希望留在那些為我而開的花花草草們的身邊，留在那個(gè)擁有小仙女的世界，留在老家的后院。我多想留在那個(gè)美好的童年！
我多想作文 2
我是一個(gè)愛看書的男孩，我經(jīng)常會(huì)沉浸在各種美妙的故事之中，忘記了自己。
一天臨睡前，我看了一個(gè)童話故事，講的是一只小老鼠到大象伯伯家看書的事。大象伯伯的書是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一頁，第一頁畫的是一座美麗的城堡，它鉆到里面甜甜在睡了一覺；小老鼠翻到第二頁，第二頁畫的是香甜的水果，它美美地吃了一頓……合上書本，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迷迷糊糊中，幾個(gè)數(shù)學(xué)小伙伴朝我走來，他們拉著我的手走進(jìn)了數(shù)學(xué)書。我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋盡情遨游，一起觀察、一起計(jì)算、一起測(cè)量……正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，鬧鐘把我叫醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
語文課上，老師說：“讓我們一起進(jìn)入課文來學(xué)習(xí)吧�！甭犃死蠋煹脑�，我怔住了，呆呆地想：真的能進(jìn)入課文嗎？
我幻想有一種神奇的`魔鞋，只要穿上它，往翻開的書中輕輕一跳，就能進(jìn)入書本和書本中的人物一起學(xué)習(xí)、游玩。你瞧，現(xiàn)在我跳進(jìn)了《兩個(gè)小八路》的書中，那里是硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我正和小八路們一起站崗放哨、偵察敵情；接著，我又進(jìn)入了《淘氣包馬小跳》一書，四個(gè)調(diào)皮蛋又增加了一位好朋友，那就是我，我們一起去烘烤、野營；最后，我縱身一跳，進(jìn)入了《足球大俠》，那時(shí)我就成了綠茵場(chǎng)上的一名健將，猛踢一腳，把球射進(jìn)了球門……。
我多想發(fā)明這種神奇的魔鞋，我多想讓這個(gè)奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)！
我多想作文 3
以前，我只會(huì)循規(guī)蹈矩，但是看了幾篇科幻小說之后，整天胡思亂想，你瞧，我的老毛病又犯了！
當(dāng)我趴在沙發(fā)上，滿面淚痕的時(shí)候，我多么想當(dāng)一架鋼琴呀！我會(huì)默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實(shí)在忍不住了，發(fā)出哈哈的笑聲，鄰居們都說小主人彈的好聽，也會(huì)說我的音質(zhì)非常好，小主人就會(huì)愛撫地看著我，我覺得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什么��！”書房里又傳來媽媽如雷似的吼聲，沒辦法，母命難違，我只好站起來彈琴……
當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我獨(dú)自坐在長椅上，抬起頭來仰望蔚藍(lán)的天空，我又突發(fā)奇想：我為何不當(dāng)一天天空呢？那時(shí)的我高高在上，低下頭看著地上的每一個(gè)生靈……我低下頭一看手表，嚇得跳了起來，“糟糕，待會(huì)準(zhǔn)得挨罵！”
當(dāng)我躺在床上，睡不著的時(shí)候，我又左思右想，咦！我可以當(dāng)一天床呀！當(dāng)小主人躺在我身上，我會(huì)感到一種樂趣。每天，我堅(jiān)持著為人民服務(wù)……不知怎么的'，我迷迷糊糊的睡著了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼著＂還不快起床！太陽都曬到屁股了，你這個(gè)懶骨頭！
你看，我就是一個(gè)非常胡思亂想的人．我又在想：我多么想當(dāng)一天……
我多想作文 4
我常常想，要是自己能變成一只小小的鳥兒，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，那該有多好呀!
我從小就是在爸爸媽媽的關(guān)懷呵護(hù)下長大的，沒有獨(dú)立自主的能力。每天早晨起床到晚上睡覺，除了吃飯以外，其它的'時(shí)間都是做、做、做!每天成群的作業(yè)像重重的扁擔(dān)壓在了我的身上，除開學(xué)校老師布置的，還有爸爸媽媽的，特長老師加的。為了擠時(shí)間讀書，我心愛的格林童話被綁架了，故事詞帶被請(qǐng)進(jìn)了養(yǎng)老院，各種小泥人與世長辭，這都是被學(xué)習(xí)壓出來的結(jié)果，我望著窗外飛來飛去的小鳥，我多么想大聲喊一句：我多想飛!
大人們總以為，我們是最幸福的一代，可以衣來伸手，飯來張口，可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個(gè)和媽媽一樣的愛好：旅游。寒暑假，當(dāng)我想出去旅游的時(shí)候，可希望被一本本作業(yè)控制住了，為了多做作業(yè)，我連過大年都只過到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作業(yè)壓倒了。每天在作業(yè)堆里苦干，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸媽媽老是說：“現(xiàn)在多作點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)將來有用，吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負(fù)父母的期望，我們只好又埋頭于題海之中，苦啃書本。有時(shí)做完了作業(yè)，還要認(rèn)真讀語文書。星期六星期天，連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有，小提琴、英語、奧數(shù)有了這幾樣就足夠你兩天別休息，有時(shí)考得不好還要挨家長批評(píng)，我當(dāng)時(shí)多想高喊一句：我多想飛!
我多想作文 5
假期來到了，在許多同學(xué)們認(rèn)為‘又可以好好的玩了�！晌也⒉贿@么認(rèn)為……
我想開學(xué)，很多同學(xué)一問，剛剛盼望到的假期開始了，為什么又想要開學(xué)。我的假期，只因?yàn)闆]考好，爸爸媽媽布置了那么多的作業(yè)，本來老師的'作業(yè)i就已經(jīng)很多了，我還要補(bǔ)課，我已經(jīng)玩的時(shí)間不多了，可他們還有布置那么多作業(yè)，我這下一丁點(diǎn)玩的時(shí)間，睡懶覺的時(shí)間都沒有了，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，爸爸媽媽除了教育我，批評(píng)我，還是教育我，批評(píng)我。
“明明，你干嘛了，作業(yè)寫完了沒，快開學(xué)了，你看你都寫不完了，你看人家你班里那個(gè)同學(xué)，人家都快寫完了，你看人家這次考多好啊”哎呀！煩死了，我比他都寫得多，媽媽還說我，在大人眼里，別人家的孩子總是那么好，再說了，開學(xué)還有那么長時(shí)間呢，這不是才剛開學(xué)么。
我多想開學(xué)！因?yàn)殚_學(xué)就能和同學(xué)們一塊兒玩了！
我多想開學(xué)！因?yàn)殚_學(xué)媽媽就不會(huì)這么嘮叨了！
我多想開學(xué)！因?yàn)殚_學(xué)就能學(xué)到更多的知識(shí)了！
我多想開學(xué)！
我多想作文 6
咖啡是一只貓，是臨終前送我的。
爺爺去世時(shí)，我還很小�？Х纫仓皇且恢粍偝錾痪玫男∝��？Х仁俏胰〉拿帧Ｐr(shí)候，總覺得“咖啡”是一個(gè)“高大上”的東西，只有大人可以喝。于是，為我家小貓取了這個(gè)“高大上”的名字——咖啡。
在咖啡出生后不久，爺爺就因?yàn)橥话l(fā)病走了。當(dāng)時(shí)還不理解什么是死亡，偶爾向問及爺爺時(shí)，也總是說：“你爺爺啊，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！碑�(dāng)時(shí)的我什么也不懂，但看見奶奶憂愁的面容與紅了的眼眶，我也不在說話。
咖啡是爺爺去世前幾個(gè)月送我的，剛來我家時(shí)還是個(gè)怯生生的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼，就變成了一個(gè)“老油條”。
寵物是通人性的'吧，在爺爺剛?cè)ナ赖哪菐讉�(gè)月，奶奶一直郁郁寡歡，每當(dāng)看見奶奶在抹眼淚，咖啡總是跑到奶奶跟前，跳到奶奶的懷里，舔舔她的手，再用它毛茸茸的爪子蹭蹭奶奶，似是在安慰她。
每到這時(shí)，奶奶總是失了神，喃喃自語著；“咖啡你咋那么通人性呢？”
或許吧，在那段時(shí)間里，咖啡是奶奶最好的。
咖啡生性溫順，也很黏人，總是在你不理它時(shí)刻意刷“存在感”，奶奶說，咖啡這點(diǎn)像極了年輕時(shí)的爺爺。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，很少再回去看望咖啡了。可是，咖啡一直是我珍貴的朋友。它不是人，卻總是給予人溫暖。
經(jīng)過這么多年，咖啡也從意氣蓬發(fā)的少年變成了步履蹣跚的老人。咖啡不再是曾經(jīng)生龍活虎的咖啡了，但卻依然是那個(gè)通人性的咖啡。
我多想陪陪你啊，咖啡。
我多想作文 7
學(xué)生的任務(wù)少不了寫“作業(yè)”，一提起“作業(yè)”，我就會(huì)皺起眉頭，發(fā)起愁來。
再臨進(jìn)畢業(yè)之際，“作業(yè)”就越發(fā)多了起來，什么“練習(xí)題”“考試卷”“復(fù)習(xí)作業(yè)”等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時(shí)間玩耍一陣，而如今，連喘口氣的功夫都沒有。我真像籠子里的小鳥一樣，我整天寫呀、練呀中指上都磨出了硬繭。為了寫這些作業(yè)，我甚至要凌晨一點(diǎn)多鐘才睡覺�！昂美郯�！”我常常這樣嘆息，總想少做一些，但又提心吊膽，害怕明天老師萬一檢查，那刻糟糕透頂了，不是挨罵，就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣的罪，可不好受��！想到這里，又只好無可奈何地拿起筆，繼續(xù)寫起來。
夜深了。我想，學(xué)生啊，學(xué)生，你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)啊！我真想對(duì)全世界的人們喊一聲：“給學(xué)生少一些作業(yè)吧！”這一喊一定會(huì)引起公憤的，所以我們只好……“爸、媽，我做不完了�！蔽抑挥羞@樣喊，但無濟(jì)于事。學(xué)習(xí)，本來應(yīng)該是件快樂的事，為何要弄成這樣？我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。
學(xué)生生活是一生中最美好的`時(shí)光，但一提起“作業(yè)”，那美好、難忘的生活頓時(shí)消失的無影無蹤，只有大量的篇章浮現(xiàn)于腦海。哦，我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞，再現(xiàn)一笑？我盼望著……
我多想作文 8
今天的風(fēng)格外大，吹得人臉上刺痛刺痛的。爸爸騎車的速度慢了不少，他皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)，握緊著車把，費(fèi)力地蹬著。父親老了，時(shí)光在他臉上刻上道道皺紋，烏黑的頭發(fā)早已變得暗淡無光，背似乎也傴僂了�？粗赣H，我的心情變得好沉重。
風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不愿停下來。父親騎著那輛吱吱作響的老車，慢慢地前行著。坐在車后的我，緊緊地靠在爸爸背上，爸爸時(shí)不時(shí)問我冷不冷，我搖搖頭說不冷。爸爸沒說什么，摘下了他的手套和圍巾遞給了我。我接過爸爸的`手套，那上面還留著爸爸的余溫，圍巾圍在脖子上暖暖的。我的心里涌入了一股暖流。寒風(fēng)中，有爸爸做我的依靠，即使前方的路有多坎坷，我都不會(huì)害怕。
一抬頭，我看見了爸爸頭上的白發(fā)和他凍得通紅的雙耳。自行車依舊在吱吱作響地前行著，我把圍巾摘了下來，輕輕地給爸爸圍上。爸爸那寫滿滄桑的臉上露出了笑容。
我多想自己能快點(diǎn)長大，這樣我就能給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的依靠。爸媽已經(jīng)不再年輕了，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�。我多么想快點(diǎn)長大，我多么想用我那稚嫩的肩膀，給他們一個(gè)幸福的港灣。
我多想作文 9
我的大多數(shù)朋友都不懂我真正的心，我多希望有個(gè)真正的知音��！
我原以為知音就在我的身邊，父母，家人，老師，同學(xué)，但后來，我才慢慢體會(huì)到什么叫知音難你的含義。
拿爸爸來說，看看那又矮又壯的身材，再說他那一根根頭發(fā)豎著，怪有魯迅先生的其實(shí)，不用說，豪放派的'。沒滅我不高興的時(shí)候，他卻來勁兒了，各種安慰，時(shí)不時(shí)來上兩句“看看，這才有男人味兒！，父愛倒是有了，令我印象深刻，但卻沒有一點(diǎn)風(fēng)雨后要來彩虹的感覺，拉著我運(yùn)動(dòng)，但我現(xiàn)在更是想要一個(gè)寧靜的
夜晚！。我呆呆的躺在床上，想：如果此時(shí)我的知音朋友在，那該有多好呢？
媽媽呢？媽媽也不想知音，媽媽那對(duì)我是是很關(guān)照，但總是因?yàn)楹芏嗍乱幚�，沒多少時(shí)間來陪伴我，我總是看著來去匆匆的媽媽，心生萬般的遺憾，雖然有賽能停下來陪陪我，但經(jīng)過長時(shí)間的勞累，兩雙眼掛滿了沉默，往往提不起精神。于是我的心情也不好了，我想，溶有一位知音朋友，能與我相伴，那該有多好呢？
又是我一個(gè)人打籃球，在陽光下，我長長的背影顯得格外孤單，看著對(duì)面球場(chǎng)上飛迸的小伙伴們，我又充滿了羨慕，不禁停了下來，看他們又叫又跳，玩的不亦樂乎，我癡癡看了許久，想著，我若有一個(gè)這樣的玩伴該多好�。�
夜深了，我嘆了口氣，誰是真正能讀懂我的人呢，我悵望灰天，未來的知音，仿佛在閃爍的群星中向我揮手。
我多想作文 10
小時(shí)候，我望著小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動(dòng)我的思緒。要是我會(huì)說鳥語，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。
我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國的任何一個(gè)地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波蕩漾的日月潭。
我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機(jī)，把那干涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的山和整天冒著濃濃黑煙的煙囪一一拍攝下來，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受著多么大的痛苦。我要疾呼大家：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們共有的`家園。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只和平鴿，帶著人們的美好愿望，飛行于世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只海鷗，我要飛遍各個(gè)大洋和中國附近的各個(gè)國家，要告訴他們：中國是一個(gè)美麗富饒的國家，歡迎你們來中國游玩。
我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……
我太想有雙翅膀了!
我多想作文 11
“快來，快來看�。『枚嗝利惖募t蝴蝶在天上飛啊”聽到同學(xué)們的呼喚，我趕緊奔過去，原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下，輕輕地把其中的一片撿起來�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”望著這紅紅的樹葉，我情不自盡禁地吟出這句詩來。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空，還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的'金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。
秋天，對(duì)于天空來說，你是藍(lán)色的季節(jié)；對(duì)于果園來說，你是多彩的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，你是豐收的季節(jié)；對(duì)于我們來說，你是五彩的季節(jié)。正如古詩所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天，我多想留住你。
我多想作文 12
時(shí)間一分一秒的過去了，而我也在慢慢的成長著，我多想不長大，永遠(yuǎn)都在童年時(shí)光里，跟爸爸、媽媽永遠(yuǎn)在一起！
一天，媽媽帶著我去了一家醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我覺得很奇怪，我和媽媽都沒生病來醫(yī)院干什么？正當(dāng)媽媽跟一位醫(yī)生談話時(shí)，還在一旁玩耍的我引引約約聽見了他們的一句話，醫(yī)生小聲的跟媽媽說：“您這種情況，可能還活不到六十歲�！甭犕赀@句話后，我馬上呆住了，我相信，這肯定不是真的�！蔽倚睦锓捶磸�(fù)復(fù)的念著，不停的，頓時(shí)，我的實(shí)在忍不住了，我直撲媽媽懷里抱著，眼淚像瀑布一樣順流而下，媽媽聲音顛抖的說：“怎么啦？不哭�。∧憧蘖藡寢屢矔�(huì)傷心的。"我腦里一片空白，不知道我該怎么辦，我只知道，我要緊緊地抱著媽媽，一刻也不能松開，我生怕媽媽離我而去。
如今，我馬上就十一歲了，生曰也快離我不遠(yuǎn)了，生日我想有一個(gè)大大的愿望如果可以的話，我想說："爸爸，媽媽我要宣告給全世界我愛你們，我不想讓你們分開，能把以前的`爸爸，媽媽還回來嗎？我要全家都團(tuán)團(tuán)圓圓，日子過得平平安安：快快樂樂的！”
每次，我都在想，父母都要先離我們而去，那如果我不長大，是不是父母也不會(huì)老？可是，這么單純的話，我居然還不知道答案老天爺呀！請(qǐng)告訴我答案吧！是不是我不長大，永運(yùn)停留在十一歲，父母也不會(huì)離我而去吧？
歲月一去不返，而我小小的心靈，其時(shí)每天都有許多問題，而這種問題，是誰也答不出來的。
我多想作文 13
很多人覺得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時(shí)泥巴粘的滿身都是，還覺得去買東西會(huì)比較麻煩，因?yàn)橐呤昼姷鸟R路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺得沒有休息的時(shí)間，可我不那么覺得。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好啊！上午，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會(huì)污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的.味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的原因。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒想到吧！農(nóng)村也能釣魚的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會(huì)釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來之不易的魚放了。
晚上，村子里非常寧靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
農(nóng)村可有多好啊！我多想生活在農(nóng)村。
我多想作文 14
窗前的那株菊花，微卷者綠葉，在風(fēng)中不停地?fù)u曳。經(jīng)過一次又一次的洗禮，橙黃色的花瓣上是淚水還是雨滴，顯得更加?jì)善G迷人。
半期考后的獨(dú)自站在窗前，聆聽這風(fēng)兒的笑聲，鳥兒的歌聲。這一切仿佛是那樣的靜謐，祥和。此刻窗外的月亮是那樣圓，那樣亮；屋內(nèi)卻是這樣暗，這樣靜，我感到很孤獨(dú)，看著那明亮的月，我不禁落下了淚。站了許久，我腦中只有那個(gè)不�；匦恼Z文半期考成績(jī)：“76......”
76，可能在別人眼里，語文能得這個(gè)成績(jī)，還是不錯(cuò)的成績(jī)（況且上70分的也沒幾個(gè)）。可在我的原則上，腦子里，它是絕對(duì)不能“侵入”我的學(xué)科考試成績(jī)的。當(dāng)我得到這張批著“76”分的語文試卷時(shí)，我當(dāng)時(shí)是多么難受；當(dāng)我吧試卷拿給爸爸簽字時(shí)，我是多么傷心：當(dāng)爸爸對(duì)我一次又一次的批評(píng)時(shí)，我的心就像是被刀割了一樣難受，隱隱的流血......
失敗是成功之母。我多想追求的更高，我相信我能做到，我一定能取得好成績(jī)。
我不是分?jǐn)?shù)的`奴隸，我考高分并不是為了得到老師，父母的夸獎(jiǎng)，我自是想給自己一份交代，給逝去的時(shí)間一個(gè)憑證。我就不相信，別人能考第一，我不能！
一陣涼風(fēng)從窗外吹來，我頓時(shí)感到清爽許多，它同時(shí)也在提醒我“我多想追求的更高”
我期待著，期待著下一次考試，下一個(gè)奧秘的分?jǐn)?shù)和新的起點(diǎn)......
我多想作文 15
在我的肚子里，有一大堆亂七八糟的話想說出來，但是不是對(duì)人類說，而是和我們大家每天最常見的鳥——麻雀，嘮嘮嗑，傾訴一下我的心聲。
我對(duì)于麻雀而言最多的是惋惜和羨慕。
惋惜：你們可以在天空中，無拘無束，自由自在地飛翔。有時(shí)可以在柳林中唱歌，有時(shí)可以在清澈的湖邊梳理那光滑的羽毛，還有時(shí)可以在樹梢上啄食那些蟲兒。因?yàn)槟銈兂两谶@無拘無束的生活中，你們放松了原有的警惕性。這時(shí)，你們那扁小的頭顱已經(jīng)被長槍所瞄準(zhǔn)。你們沒有雄鷹那般銳利的爪喙和搏擊長空之力，也沒有燕子那般高超的飛行技術(shù)和那如離弦之箭的速度。你們只能憑那零點(diǎn)零一秒的起飛速度來逃脫危險(xiǎn)，但是人類卻比你們聰明得多，不等你們起飛，便一槍打的'你們肝腦涂地。以致你們成為了人類餐譜上的一員。弱肉強(qiáng)食！這永遠(yuǎn)是生物界最殘忍的宗旨。
羨慕：你們能在天地間自由地飛翔，而我們?nèi)祟悈s始終要留在地上，我渴望你們能借給我一雙翅膀，使我也能伴你們一起飛翔。離開這寬闊的土地，沖向那浩瀚的天空。和你們一起在天空中欣賞白云、陽光。優(yōu)勝劣汰，這是生物界最公平的決斗，你們的飛行能力永遠(yuǎn)勝人類一籌。
麻雀，我多想和你說，我希望你們能逃離這被捕殺的獵場(chǎng)，永遠(yuǎn)地飛向天空，向往著那閃耀的太陽。
我多想作文 16
都說當(dāng)你遇到事的時(shí)候，你腦海中第一個(gè)想到的人，一定是你生命中最重要的人。
昨天下午，當(dāng)自己意識(shí)到自己是真的被騙了的時(shí)候，自己的第一時(shí)間就是給某人打電話，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候好像除了某人，我真的想到有第二個(gè)人了！
畢竟已經(jīng)走過這么多年的歲月，并且還要想著繼續(xù)走下去，生活中的一些事情還是需要及時(shí)匯報(bào)的，尤其是涉及到錢的事情，自己好像也沒有能力能夠隱瞞過去，自己更加沒有能力，一個(gè)人應(yīng)付接下來的事情！
昨天晚上躺在床上的時(shí)候，自己又重新的捋捋，接下來需要面對(duì)的事情，大姐那邊是絕對(duì)不想讓知道的，所以就是，當(dāng)下里問小妹借了點(diǎn)錢，把大姐的錢給第一時(shí)間還上了！
因?yàn)榻枇诵∶玫?錢，一時(shí)半會(huì)兒還不上，只好跟小妹實(shí)話實(shí)說，可是小妹那邊的情況卻要糟糕太多了，妹夫那邊是一個(gè)比較難對(duì)付的人，就是對(duì)錢什么的介意的比較多！如果知道小妹借出去錢，那么是一件特別恐怖的事情！
所以自己又只好找另外朋友借了點(diǎn)閑錢，把小妹的錢給還上了。
就這種拆了東墻補(bǔ)西墻的做法，折騰了自己，整整一個(gè)晚上！今天早上當(dāng)自己還過神的時(shí)候，自己心里想的事，如果我老媽開口借點(diǎn)錢也是可以的，畢竟老媽好像從來不會(huì)拒絕我的要求！
可是說實(shí)話，內(nèi)心深處自己還是忍住了，畢竟自己已經(jīng)不是那個(gè)摔上一跤，回家就向爸爸媽媽哭泣的小孩了，我都已經(jīng)是個(gè)大人了，遇到一些事情，遇到一些挫折，能夠哭訴的人也已經(jīng)不是爸爸媽媽！
我長大了，可我卻也有了自己心中的一些不愿意，不愿意讓爸爸媽媽跟自己傷心難過，不愿意讓爸爸媽媽跟著自己擔(dān)心受怕，不能夠很好的孝敬他們，已經(jīng)是很虧欠了！
盡管說實(shí)話，自己很想再做回小孩，哪怕一次也好！
我多想作文 17
快！快去把作業(yè)寫完，還有，寫完了作業(yè)再去練字，等下還要去學(xué)畫畫，不要一心只想著玩！唉，又來了！剛寫好作文，又要寫，就連一點(diǎn)休息的時(shí)間也不給我！每一天埋在題海里，作業(yè)本堆得像一座小山似的。我多想對(duì)爸爸媽媽說寫作業(yè)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，但也要給我一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間啊！但站在父母面前，剛到口的話卻說不出來。唉！我多想飛！
有時(shí)，好不容易做完了功課，來到廚房，見爸爸或奶奶在做家務(wù)，總想自己能幫上點(diǎn)什么，對(duì)他們說：我來洗碗吧�？墒腔卮鸬目偸牵喝ズ煤媚顣�，這種活我們大人來做就行！當(dāng)同學(xué)七嘴八舌的討論自己會(huì)做什么什么家務(wù)，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見媽媽不舒服，便想幫媽媽做點(diǎn)啥。于是，我來到廚房打了一壺水，放到爐子上，開了火，大約過了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學(xué)著大人的`樣貌，打水倒進(jìn)杯子中，因?yàn)樽吡松瘢运缌顺鰜�，滾熱的水滴沾到手上，我不禁大叫��！媽媽忙來看我，明白原因后，便批評(píng)了我：叫你認(rèn)真讀書，少來管這些事。好了吧，手傷了吧�。课铱蘖�，心想：我只是想做點(diǎn)事，可是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的獨(dú)苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個(gè)什么閃失。所以，不管干什么總是跟著我一起，一般不放心我獨(dú)自一人的。就連放學(xué)自己回家都不行。有一次，我對(duì)爸爸說：你看妹妹，她比我小兩歲，都能夠自己回家。還沒等我說完，爸爸就說妹妹不一樣，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過馬路！
唉，我就像一只籠中小鳥！我多期望父母能給我一片自由的天地啊！
我多想作文 18
我多么想當(dāng)一次班干部，哪怕一天也行�；蛟S說出這句話，有些人會(huì)認(rèn)為我癡人說夢(mèng)，有些人會(huì)很驚詫。可這個(gè)愿望從三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)深埋入我的心底，但他卻從來沒有發(fā)過一次芽。從過去到現(xiàn)在，扳一扳手指，數(shù)一數(shù)，已有五年之久，但在這無數(shù)的光陰里，他卻沒有發(fā)過一次芽`。
我努力過，可是以前的同學(xué)從來都沒有正視過我的努力。每一次競(jìng)選，每一次都是從希望的火焰變成失望的煙灰，每一次的努力，可多被人踐踏在腳下，我的心不止一次的顫動(dòng)，哀鳴�？蓻]有人能聽到這哀啼。雖然我很傷心，臉上還掛著已經(jīng)失去顏色的笑容。
我勤快過，可惜別人都可能認(rèn)為那是我的一時(shí)好運(yùn)，我不止一次的證明過我的成績(jī)不是一時(shí)好運(yùn)，而是我勤奮，努力的結(jié)晶。但我的心血，被他們從手上，一次又一次的被殘忍地丟在地上，無視著他。
我就像小強(qiáng)一樣，一次次固執(zhí)的站起來，可還沒多久就又一次的被踩在腳下了。我不止一次又一次的問自己∶“我有許多缺點(diǎn)嗎？”如果有，我會(huì)改掉，真的！在那些日子里，我質(zhì)疑過自己，我真的不行嗎？我真的很差勁嗎，我真的只是靠運(yùn)氣的嗎？可每一次的捫心自問，得到的'答案，永遠(yuǎn)都是我不知道。
經(jīng)歷過太多失敗，是我的內(nèi)心軟弱了，仿佛一層薄絲輕輕一碰，就斷了，就碎了。
我不再參加任何競(jìng)選，可我的內(nèi)心卻渴望著。可我害怕再一次的傷害會(huì)使我再也沒有勇氣面對(duì)。
看著別人的成功，我是多么的羨慕呀，可是別人有本事，而我卻無能為力。
我心田里的芽，何時(shí)才能發(fā)芽，清涼的泔水和時(shí)才能澆灌，明媚的陽光何時(shí)才能灑在我心上�；蛟S總有一天它會(huì)發(fā)芽長成參天大樹，又或許他有永遠(yuǎn)都不會(huì)開花結(jié)果，它將有永遠(yuǎn)埋在我的心田，永遠(yuǎn)不會(huì)有人明白。
我多想作文 19
“作業(yè)這么多，怎么寫完？”“那你昨天干嘛還出去玩？”“放松一下都不行��！”“作業(yè)寫完再出去放松，都跟你說過多少次了，還沒記著！”“我就不聽，怎么了？”“到時(shí)候作業(yè)寫不完看去學(xué)校老師批評(píng)誰！”聲音越來越大，只聽“啪”一聲，緊接著傳出一陣抽泣聲。這是從鄰居家傳出來的。
鄰居家的孩子比我大兩歲，卻和我一樣上六年級(jí)。鄰居家的孩子整天在外邊玩，村子里的人們問他作業(yè)時(shí)，他總是不屑一顧地說：“作業(yè)那么多，先玩再寫�！庇浀靡淮挝页鋈フ夷棠虝r(shí)遇見了他，問他：“你作業(yè)寫完了？”他的回答出乎我的.意料：“早寫完了�！蔽曳浅ｓ@訝，他神秘地對(duì)我說：“我可是有秘訣，用復(fù)印紙唄！”說完揚(yáng)長而去。望著他的背影我無可奈何地?fù)u了搖頭。唉，作業(yè)到底是什么？老師布置作業(yè)是為什么？
我雖然不會(huì)偷工減料少寫，也不會(huì)用復(fù)印紙，但是我也不想寫作業(yè)，可是師命難違，不寫不行。所以，我即使在寫作業(yè)，也是心不在焉，可是不寫又不行，我不愿意被老師罰，更不愿意讓爸爸媽媽知道沒寫完。
我每周的星期日總是在家寫作業(yè)，星期六下午還要去學(xué)習(xí)美術(shù)。星期五下午，吃過飯，我對(duì)媽媽說：“媽，今天我刷碗。”媽媽卻說：“算了吧，先去把作業(yè)寫完再說。”我只好回屋寫作業(yè)了。星期六上午，我拼命地寫，會(huì)寫完一兩科的作業(yè)，下午就要去學(xué)習(xí)美術(shù)了。周日上午，把剩下的作業(yè)寫完，下午的時(shí)間照看調(diào)皮的妹妹。
有時(shí)，我也會(huì)聽到大人們抱怨道：“這老師布置的作業(yè)太多了�！薄爸苣⿷�(yīng)該回家休息一下，布置少點(diǎn)作業(yè)就行了�！薄案牲c(diǎn)家務(wù)活都沒時(shí)間�！甭犞笕藗兊谋г梗液推渌⒆油峦律囝^一邊玩去了。
我多想有一個(gè)沒有作業(yè)的周末��！
我多想作文 20
我多想再一次回到童年��！每當(dāng)望見小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí)，我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。
童年是完美的，童年是歡樂的，童年更是無憂無慮的。小時(shí)候總想快快長大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。
我多想再次回到童年啊！
生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。
假如能重回童年，那怕僅有三天，我也會(huì)好好珍惜的。
因?yàn)榫退阆掠辏矔?huì)被童年的陽光所遮擋。
我期望，第一天的童年是充滿陽光的`暖春，我想重溫六年前的那個(gè)午時(shí)，重新見到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時(shí)光。我期望，第二天的童年時(shí)光，是綠樹成蔭的盛夏。
再一次爬上那棵老樹；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時(shí)光。
再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛的童年時(shí)光。
我期望，第三天的童年時(shí)光，是銀裝素裹的寒冬。
我要舔舔飄揚(yáng)的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護(hù)墻。
打打沙袋；揚(yáng)揚(yáng)沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂的童年時(shí)光。
這是只屬于我的童年時(shí)光，沒有一絲黑暗，沒有一點(diǎn)邪惡，充滿了歡樂與陽光，乘載著，我心中最美的太陽。
我多想作文 21
你是一個(gè)可愛的小男孩，我從很小就想遇見你。你是一顆耀眼的星星，來自另一個(gè)星星，擁有火山及玫瑰。
小時(shí)候，我想陪著你一起玩耍，很向往你的生活。每一天看落日西沉，看夕陽東升。每一天用活火山熱食物，拿著小鏟子挖掉猴面包樹，想和你在一起，和你一起擁有玫瑰。
此刻，我更想遇見你，因?yàn)槲叶四恪?/p>
那一個(gè)個(gè)猴面包樹代表著人的壞習(xí)慣，只要一日不鏟除，就可能成大患。
偷偷告訴你，小王子，我并不喜歡玫瑰。
她既嬌柔又作，每一天把你使喚過來使喚過去。好似她是女王，你是她的子民。她不懂得關(guān)心你，只是想讓你愛著她。
相較之下，我還是喜歡狐貍，那么聰明可愛，還教會(huì)你去愛。關(guān)于馴服，他有獨(dú)特見解，你們真的很般配，為什么不在一起。
我喜歡你的純真，不被世俗所蒙蔽。你不會(huì)計(jì)較朋友家長是否有錢，不會(huì)在意學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異，你只在意他的心性，他的`年齡及身高，一切關(guān)于他的一切你都感興趣。
你不會(huì)在意一個(gè)房子值多少錢，只會(huì)在意他是否漂亮，是否美麗，真是一個(gè)小孩，那么純真不失天性。這也是我鐘愛你的原因。
當(dāng)你在沙漠中被毒蛇奪去了性命，你明白我有多么難過，悲痛的只流眼淚。你說你要回屬于你的世界，你要回去，見屬于你的玫瑰，即使你的玫瑰不再是唯一。
我喜歡你的專一，對(duì)玫瑰的專一，那么讓人沉醉，讓人難過。
我想遇見你，遇見你的純真，你的善良，你的堅(jiān)定和專一。你的一切讓我沉醉，即使已經(jīng)長大，還是忘不掉童話中的你。
我多想作文 22
夜深了，喧囂一天的街道萬籟俱寂，享受快樂周末的大人們帶著些許倦意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，我也終于如釋重負(fù)地完成了堆積如山的周末作業(yè)，揉揉發(fā)酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開始小心翼翼地清理，盤點(diǎn)戰(zhàn)果，生怕漏做一份，明天無法交差。唉，我多想明天是一個(gè)屬于自己支配的星期八，這樣就可以自己安排時(shí)間，干自己喜歡的事情，那該多好！
多想明天是個(gè)星期八！早上我就不會(huì)早早地被鬧鐘驚醒，就不會(huì)被媽媽從夢(mèng)鄉(xiāng)中“扯”出來，匆匆的刷牙洗臉，匆匆地吃上幾口飯，匆匆地飛往學(xué)校和周末補(bǔ)習(xí)班。我就可以睡到自然醒，把一周欠下的睡眠全補(bǔ)回來。起床后，邊打開窗戶聽著小鳥清脆悅耳的叫聲，邊吃著豐盛的早餐，然后打開電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
多想明天是個(gè)星期八！中午，我就不用拖著沉重的腳步回到家，剛吃過午飯就馬不停蹄地做作業(yè)，再昏昏沉沉地往學(xué)校趕。午飯后，我會(huì)在家門口和伙伴們一起捉迷藏、踢毽子、玩老鷹捉小雞；或者去游樂場(chǎng)騎木馬、玩秋千、滑旱冰，盡情地放松自己；或去郊游，享受自然界獨(dú)有的溫柔，欣賞自然界獨(dú)有的嫵媚。
多想明天是個(gè)星期八！晚飯后，我就不用再鉆進(jìn)題海中無休止地做作業(yè)。我會(huì)泡上兩杯奶茶，和媽媽坐在沙發(fā)上，打開久違的'電視機(jī)，看看自己喜歡的節(jié)目，聽聽自己喜歡的音樂；或窩在媽媽的床上，幸福地依偎地媽媽懷里像媽媽撒嬌，和媽媽談心，然后帶著滿足進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想明天是個(gè)星期八……
突然，吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，我望著窗外的夜空，只見俏皮的星星眨著困倦的眼睛，安詳?shù)匾蕾嗽谠铝疗牌诺膽牙铩４认榈脑铝疗牌潘坪趵斫饬宋业目嘀�，心疼地望著我說：“孩子抓緊時(shí)間休息吧，明天星期一，你還得早起呀！”
我多想作文 23
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長大。異鄉(xiāng)讀書的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì)想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來的。你聞，總會(huì)有股愛的味道撲鼻而來。你給我夾菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的.思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒有母親在身邊鼓勵(lì)，沒有父親在身邊支持，我好無助，徹底的無助。
不過，現(xiàn)在的我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，沒有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì)努力，請(qǐng)相信我，我一定行！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因?yàn)榧沂俏业淖類邸⑽业闹�、我的花朵�?/p>
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達(dá)到極點(diǎn)；我想家，愛在傳達(dá)；我想家，思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文 24
時(shí)光，如流水般匆匆而逝，有些話，也隨這流水的流逝掩埋在了心里。今天，在這里，有些話，多想告訴你。當(dāng)我又一次站在門前，看著你忙碌的身影穿梭在一個(gè)個(gè)人之間，當(dāng)我看著你用因生病而變得有些嘶啞的聲音不停地為客人介紹著商品，當(dāng)你額上的汗珠又一次落下卻無暇顧及時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)很累了。于是，我心疼了。拿起水杯，接了滿滿一杯甘甜清涼而晶瑩透透徹的水，捧到你的面前，雙手遞上。而你，卻極不耐煩的一把推開：去去去，別在這搗亂！“沙啞的聲音帶著疲倦，嚴(yán)重分明是掩不住的焦躁。杯中的水溢出，撒了我滿身，但與此同時(shí)，比身體更涼的，是我的心。我的眼神暗了暗，低下頭，端著那僅剩的.小半杯水，回到了房間。坐下，呆呆的望著那小半杯水，出神。我多想告訴你，我的委屈。不一會(huì)，客人離開，你也回到了房間，同時(shí)，還一臉不悅的抱地著：真是的，不買還說這么半天�！蔽乙呀�(jīng)數(shù)不清這是你的第多少次抱怨，但我還是又站起身，端起了水，又一次遞上�！拔也缓�，你剛才去干嘛啊，搗什么亂，沒看到我正忙著嗎？！”我滿心委屈，小聲申辯著：“我只是想……”還沒說完，就被你怒氣沖沖的打斷：“想什么想，不好好呆在房間里寫作業(yè)跑出來干嘛！上輩子真是欠了你們的，忙的要死還要給你們做飯�！闭f完，便頭也不回的走了出去。關(guān)上門的那一剎那，委屈夾雜著淚水噴涌而出。媽媽，你知道么？我多想告訴你，看著你整天疲倦的樣子，你以為我會(huì)不心疼嗎？可為什么每一次想要幫你時(shí)，都被你無情的拒絕。媽媽，我理解你，但請(qǐng)你也理解下我好嗎？
我多想作文 25
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——有困惑、有煩惱。日子一天天過去，我們一天天長大，作業(yè)漸漸像小山一樣多了起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著，等到華燈初上，我才會(huì)步行在回家的路上。隨著年級(jí)的升高，課程也漸漸多起來，每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著那一大堆的書，真不知該先復(fù)習(xí)哪一科，是語文？是數(shù)學(xué)？是科學(xué)？還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì)兒�。∪ゴ虼蛴鹈�，慢跑幾圈步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看一陣子電視就成為了我最大的享受吧！每當(dāng)看見幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在歡樂之中�？蛇@歡樂太短暫了，如此玩鬧很不盡心。似乎各種的作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學(xué)生應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制自己的玩心，做到課桌前演算一道又一道的習(xí)題，背誦一篇又一篇的'課文，抄寫一遍又一遍的詞語……我多想再回到幼年時(shí)期，丟掉那無盡的煩惱，重新做一個(gè)“小小孩”。
我們的生活充滿了七色陽光，但即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱與困惑，這些煩惱、困惑來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱、困惑并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。我多想清理煩惱，消除困惑，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
我多想作文 26
小時(shí)候，依偎在父母的懷抱里，對(duì)什么事都不管不顧，父母就像我的避風(fēng)港灣，為我包攬一切。
“轟隆隆……”雷鳴聲響徹云霄，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。父親伸開他那結(jié)實(shí)的臂膀把我摟在懷中，用自己僅有的單衣包著我。那種溫暖已無法再回歸，但那些回憶卻總是縈繞在我的腦海里。
聽，這是哪個(gè)小孩在哭？“哇，哇，哇……”哎喲喲，那肯定是餓了。瞧！媽媽忙前忙后地?zé)⒃嚋囟�、沖奶粉……我毫不領(lǐng)情，仍嚎啕大哭，媽媽急忙把奶瓶放進(jìn)我口中，我像抓住了救命稻草，貪婪地吮吸起來。媽媽在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，關(guān)注我的每一個(gè)舉動(dòng)，直到我把奶瓶扔掉安然入睡后，媽媽才能休息。
小孩子的精氣神十分充足，到了半夜還玩得起勁呢！當(dāng)然了，這時(shí)的`父母都要熬著，幫我做好一切事情。打了一個(gè)哈欠，瞌睡蟲來了。終于，我忍不住歪頭睡去，兩個(gè)眼皮沉重得再也睜不開了。然而在夜里，我還得練習(xí)“降龍十八掌”等功夫。
天剛蒙蒙亮，我還在美夢(mèng)中徘徊，孰不知那香噴噴的早餐已經(jīng)做好。太陽曬到屁股，我裹著被子繼續(xù)流著口水做夢(mèng)，好不容易睡醒，一睜眼就要張口：“哇，哇……”父母小跑來到我身邊，給我穿上小衣服小鞋，喂我喝米粥。
下午的太陽正溫暖，媽媽抱著我到公園散步，讓我呼吸到更多的新鮮空氣，使我感受到鳥語花香。在公園里，我時(shí)而蹦蹦跳跳，鍛煉身體，又時(shí)而蹲下身子，聞聞花香，看看螞蟻。
小時(shí)候的我十分幸福，不用操心，也沒有壓力，狂風(fēng)暴雨也不用害怕。小時(shí)候就是一種享受，父母時(shí)時(shí)刻刻為我著想，想干什么就干什么，像個(gè)公主一樣。
我多想回到小時(shí)候，每天在父母的呵護(hù)下幸福生長，就像大地憐惜著小草，那個(gè)時(shí)候，我多快樂呀！你們想回到小時(shí)候嗎？
我多想作文 27
快！快去把作業(yè)寫完，還有，寫完了作業(yè)再去練字，等下還要去學(xué)畫畫，不要一心只想著玩！唉，又來了！剛寫好作文，又要寫，就連一點(diǎn)休息的時(shí)間也不給我！每一天埋在題海里，作業(yè)本堆得像一座小山似的。我多想對(duì)爸爸媽媽說寫作業(yè)是應(yīng)當(dāng)?shù)模惨o我一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間�。〉驹诟改该媲�，剛到口的話卻說不出來。唉！我多想飛！
有時(shí)，好不容易做完了功課，來到廚房，見爸爸或奶奶在做家務(wù)，總想自我能幫上點(diǎn)什么，對(duì)他們說：我來洗碗吧�？墒腔卮鸬目偸�:去好好念書，這種活我們大人來做就行！當(dāng)同學(xué)七嘴八舌的討論自我會(huì)做什么什么家務(wù)，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見媽媽不舒服，便想幫媽媽做點(diǎn)啥。于是，我來到廚房打了一壺水，放到爐子上，開了火，大約過了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學(xué)著大人的樣貌，打水倒進(jìn)杯子中，因?yàn)樽吡松瘢运缌顺鰜�，滾熱的.水滴沾到手上，我不禁大叫��！媽媽忙來看我，明白原因后，便批評(píng)了我：叫你認(rèn)真讀書，少來管這些事。好了吧，手傷了吧��？我哭了，心想：我只是想做點(diǎn)事，可是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的獨(dú)苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個(gè)什么閃失。所以，不管干什么總是跟著我一起，一般不放心我獨(dú)自一人的。就連放學(xué)自我回家都不行。有一次，我對(duì)爸爸說：你看妹妹，她比我小兩歲，都能夠自我回家。還沒等我說完，爸爸就說妹妹不一樣，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過馬路！
唉，我就像一只籠中小鳥！我多期望父母能給我一片自由的天地��！
我多想作文 28
漫漫人生路，數(shù)不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時(shí)常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨(dú)自安靜地走一走。獨(dú)自安靜的走一走，無論是在風(fēng)雨交加之際，還是春風(fēng)得意之時(shí)……回憶昨天的天真，獨(dú)享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來的奇妙，我覺得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛。獨(dú)自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨(dú)自漫步在田間小路上，放眼看遠(yuǎn)方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會(huì)擺脫這無形的.鐵鏈，做一個(gè)深呼吸，
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過得好”的真正含意。只有這時(shí)，我才會(huì)深深的思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂，感嘆生活太累的我。獨(dú)自安靜地走一走，腦中不再有錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語，眼前不再有為榮譽(yù)功名而明爭(zhēng)暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂占據(jù)整個(gè)心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺--也許，這就是真正的我。獨(dú)自安靜地走一走，讓涼風(fēng)拂過面頰，讓它喚醒失落的夢(mèng)，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠(yuǎn)眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已是兩年過去了。當(dāng)麥浪再黃的時(shí)候，或許我們就要結(jié)束這六年的小學(xué)生活，但在我們的身后背負(fù)著多少殷切的目光！頓時(shí)，心里涌出無窮的力量，我面對(duì)田野大喊一聲：“此時(shí)不努力，更待何時(shí)……又是一陣涼風(fēng)吹過，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……
我多想作文 29
我哭了
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎；樹葉兒，嘩嘩啦拉地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎；青蛙，呱呱呱呱的叫著，是蟲兒在為我鳴不平嗎。
刺眼的燈關(guān)中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手。
分?jǐn)?shù)埃你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊的束縛在你的試卷上面；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快樂隔開；你如一座高大的牢房，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多想跳出你這個(gè)怪圈。
今天測(cè)驗(yàn)得了83分，為什么，是我的基礎(chǔ)不好嗎，是因?yàn)槲覜]有用心讀書，還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地對(duì)待考試……不，都不是，是因?yàn)榭荚囂o張的緣故。我怕分?jǐn)?shù)不理想，我是帶著不安的心理去參加考試的……83分，媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開始抽動(dòng)。面對(duì)木棍，我閉上了眼，無力反抗。
暴風(fēng)雨停了，我倚在窗口，流著眼淚問自己：“你真的是那么無能嗎/”
又一次考試，我得了100分。
回到家里迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱贊，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎/我想起了上次那冷若冰霜的臉，那高舉著的.木棍的手。
我鼻子又一陣酸溜溜的
天邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳴著…… 我倚在窗前，上次锝3分，這次的100分，情況是怎樣的不同埃下次又會(huì)是怎樣的呢。
我問蒼天：“我和時(shí)才能擺脫分?jǐn)?shù)之繩。”我問樹木：“我又何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻。”我問蟲兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢�！蔽覇栆磺幸磺械纳`：“我又何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中逃出來�！�
我忽然兩頰一熱，兩眼又模糊了。
我多想作文 30
感謝媽媽聯(lián)系于。
我媽媽也是一個(gè)文化人。她從來沒有迷戀過任何一個(gè)作家，但她仍然對(duì)余表達(dá)了由衷的欽佩，使我多少受到了她的影響。所以她從母親那里借了《文化之旅》，了解了一個(gè)文化人的外貌，并仔細(xì)閱讀。
所以我自然被他理解的世界震驚了。有人問:閱讀數(shù)千本書和旅行數(shù)千英里之間的關(guān)系如何？他說:路是一本書。像一個(gè)苦行僧一樣，他沿著文化脈絡(luò)從參差不齊的冰山一角反映了人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學(xué)。在三峽、陽關(guān)、留侯寺和龍華的岸邊，我有一種深深的渴望，它像交流電一樣無窮無盡。
我還沒有完全理解于，但我已經(jīng)走進(jìn)了他的世界。我們被一種意想不到的時(shí)間感分開了。幸運(yùn)的是，文化沒有劃分時(shí)間空。
所以我開始停在這里。接下來是“尋找中國”。是的，它一直與中國及其相應(yīng)的`文化密不可分。這本書有一些令人驚訝的地方，也許說他正在尋找的中國歷史讓人們有一些驚訝，好像他在尋找另一個(gè)世界。但在很長一段時(shí)間里，我們會(huì)意識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí):他所尋找的是反映在他自己身上的經(jīng)脈。自黃艷登基以來，每一個(gè)中國人都被打上了文化精神的烙印，無法經(jīng)歷太多的傳承、太多的曲折、太多的復(fù)雜和太多的誤解。一旦覺醒，所有的時(shí)間空，歷史和欲望將被拋棄，只留下沙漠和漫長的日落河。
停不下來。
于很明顯地發(fā)現(xiàn)了與這片土地如此深刻對(duì)應(yīng)的心跳，任何讀到他的話的人都會(huì)感到驚訝和感動(dòng)�；蛟S，他有些不知所措，否則他不會(huì)寫作，不會(huì)尋找，也不會(huì)哀嘆可見，他的思考最終局限于這片土地。
當(dāng)然，這片土地指的是世界的正面和背面。
不用說，讓我們也和他一起走在這片熟悉而陌生的土地上，沉重而痛苦的腳步。
我多想作文 31
小的時(shí)候，每當(dāng)我走過某店或小賣部。心里總會(huì)想：“如果，我有一元錢就好了�！蔽铱粗鴦e人一進(jìn)去，出來時(shí)手里總會(huì)拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢進(jìn)去，手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來��！當(dāng)然，我一般買吃的，因?yàn)槲沂莻�(gè)小吃貨。
有一天，我做白日夢(mèng)。夢(mèng)到我有一元錢，醒了之后就在自言自語，說道：“我現(xiàn)在有一元錢了，我去買什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當(dāng)我走到小賣部門口，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，我摸了摸口袋�！斑�，我的錢呢？”我發(fā)瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結(jié)果，失望的痛哭起來：“嗚哇哇哇哇……”有一個(gè)店員走出來問：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢不見了，好不容易才得來的啊啊！”我垂頭跺腳的喊。“好了，別哭了小妹妹。你再拿一元錢不就行了，哭有什么用呢？”我聽了他的話臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來。一骨碌跑回了家。
此時(shí)正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開始不答應(yīng)，后來我眼珠一轉(zhuǎn)說：“讓我掃地可以，但昰我有一個(gè)小條件。”媽媽馬上問：“什么條件？”我大聲說：“給我一元錢�！眿寢屨f：“可以吁啊，這有什么難的。”說干就干，我二話不說，馬上開始干活。爸爸媽媽的.房間、我的房間、書房、廚房……我一見垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的，幾乎都可以用來照鏡子了。
活終于干完了。我擦了擦汗對(duì)媽媽說：“媽媽，掃完了。工資呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個(gè)小賣部。我到處看了看，最終買了根冰棒。我的臉掛上了一個(gè)笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢的味道，而且這錢還是自己的勞動(dòng)所得，心里美滋滋的。
我多想作文 32
“我想飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)我聽到這首歌，我的血液沸騰了：它唱出了我童年的夢(mèng)想。
小時(shí)候特別羨慕小鳥，能在天上飛，能在樹上走，能在樓頂自由跳躍。于是我就把自己帶到了我的童話世界：春天和小鳥一起唱歌，夏天在白云下乘涼，秋天和小鳥一起旅行，冬天和南方的小鳥一起玩�！嚅_心�。榇�，我經(jīng)常陶醉在夢(mèng)中，沐浴在溫暖的陽光下，呼吸著甜美的空氣，一場(chǎng)夢(mèng)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。要是能永遠(yuǎn)這樣就好了！我經(jīng)常這么想。
我渴望成為一只鳥，飛翔。如果我真的能變成一只鳥，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)快樂的跳舞。但它會(huì)是什么鳥呢？是天上盤旋的`鷹嗎？是池塘邊的箭翠鳥嗎？還是直接進(jìn)春燕？算了，只要會(huì)飛，哪怕是一只普通的麻雀。我常常想：即使有一天我被打得遍體鱗傷，變得一無所有，或者白發(fā)蒼蒼直到暮年，在最后的時(shí)光里，我也會(huì)是一只小鳥，享受小鳥的自由和風(fēng)景…
如果我真的會(huì)飛，我會(huì)帶個(gè)人和我一起分享快樂的時(shí)光。我該帶誰去？對(duì)了，先帶我爸，我媽，我朋友。我不要城市，我要的是田野，不是村莊。我想在大自然的懷抱中漫步。河邊，樹林里，山坡上。我和他們談笑風(fēng)生，打打鬧鬧。突然我猛撲過去，把朋友扔到河里和樹上，跟他開了個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ詈玫慕嵌刃蕾p夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣省，去巴黎，帶他們飛越大海，讓他們感受大海的博大胸懷…
我就是這樣喜歡幻想的。我不想要飛機(jī)、熱氣球或降落傘。我想要一雙屬于我自己的翅膀！我想用這些翅膀飛向遠(yuǎn)方......
我多想作文 33
不知從何時(shí)開始喜歡向您頂嘴，沖您發(fā)脾氣，可是每次卻不曾真正注意過您的一舉一動(dòng)。自己每次的沖動(dòng)，卻不曾后悔過。
一直以為您沒有真正進(jìn)入過我的世界，現(xiàn)在才覺得，是每個(gè)孩子都無法理解父母愛我們的心。
兒時(shí)的撒嬌現(xiàn)在依舊延續(xù)著這樣的‘傳統(tǒng)’但您一直包容著我們的任性與無理取鬧。您愛我，這句話或許很少說，但是我卻能處處感受到我曾經(jīng)那被漠視的母愛。
我愛你，這句話或許早已經(jīng)說過千遍萬遍，但是又沒有真正替您想過。
一直以來，把母愛視作路牌的我，何時(shí)想過在前方為我默默指路的你。
有多少華麗語言贊頌過你，我又寫了多少關(guān)于你的文章，而你，只是但是一笑。
每次的沖動(dòng)，與你頂嘴，有時(shí)，自己都會(huì)覺得自己做的`錯(cuò)了，但是又放不下這可恨的自尊，每次吵完，鬧完，你仍是默默的為我做飯，仍是關(guān)愛著我。
你無法克制你對(duì)我的愛，即使有時(shí)你和我鬧得再僵，也會(huì)問我一句“餓不餓?”把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng)的我，再一次又一次的漠視了母愛。
成長了，也長大了，漸漸的有了模糊的理想開始奮斗的我，會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)‘路牌’還在默默的扶持著我，幫助著我。
母愛一直沒有改變，滿滿的母愛，我已感受到了!
媽媽，真想對(duì)您真心的說一句“我愛你”。
也許，用了那么多浮華虛實(shí)的句子，也抵不住一句“我愛你”來的多。
媽媽，你的關(guān)愛，你的體貼，你的嚴(yán)厲，你的溫柔，你的善良，你的無奈...
已經(jīng)說不清你對(duì)我的好到底有多少，唯有一句“媽媽，對(duì)不起，媽媽，我愛你”
成長的道路上，感受到了淡淡的甜，以及更多的酸。
我多想作文 34
童年，多么美好的詞語，可是，童年卻是無憂無慮，多姿多彩的。
記得在我小的時(shí)候，有一個(gè)美好的.想法：要是能到小河里去玩，那該多好��！可是，現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我不想再當(dāng)小孩子了，我想回到童年……
我多想回到童年，和小伙伴們一起玩耍，可是，小時(shí)候，我們不懂得珍惜，長大了，我們也漸漸長大了，不會(huì)去玩兒了，只會(huì)玩兒玩。
記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我去小河里游泳，我看見有一只小鴨子落水了，于是，我就游過去，把小鴨子救了上來，可是，小鴨子死了，我非常后悔，以前對(duì)小鴨子的傷害真的很嚴(yán)重，我一定不會(huì)再讓它死去了，我以后會(huì)保護(hù)它們的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事，孝順的孩子。
記得有一次，我去小河里游泳，我看到有一個(gè)小朋友在玩兒捉魚的游戲，我就去跟他玩兒捉魚的游戲，玩了很久，我覺得很沒意思，于是，我就回家了，媽媽見我在這兒游泳，就問我：“你是不是想去玩兒啊？”我回答：“不，是想去�！�
我回到家里，我看到媽媽在那兒，我就去跟媽媽說，我想去玩兒捉魚的游戲，我說：“我想去捉魚的游戲，可是，你看那個(gè)小朋友在玩兒捉魚的游戲，他不會(huì)游泳，我就去跟他玩兒捉魚的游戲，我看見他不敢捉魚，就對(duì)媽媽說：“我也想去，媽媽，我不會(huì)游泳，媽媽，我不敢捉魚�！眿寢屄犃宋艺f的話，對(duì)我說：“你不去，你就要被別人捉魚，你就會(huì)被別人捉到，你就會(huì)被別人嘲笑，你會(huì)被別人嘲笑嗎？”我聽了媽媽的話，心里很不服氣的，我說：“不可以！”媽媽就對(duì)我說：“不要被人嘲笑，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，知道嗎！”
我聽了媽媽說的一番話，就知道了要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，要有信心！
我多想作文 35
“快！快去把作業(yè)寫完，還有，寫完了作業(yè)再去練字，等下還要去學(xué)畫畫，不要一心只想著玩！”唉，又來了！剛寫好作文，又要寫，就連一點(diǎn)休息的時(shí)間也不給我！每天埋在題海里，作業(yè)本堆得像一座小山似的。我多想對(duì)爸爸媽媽說“寫作業(yè)是應(yīng)該的，但也要給我一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間��！”但站在父母面前，剛到口的話卻說不出來。唉！我多想飛！
有時(shí)，好不容易做完了功課，來到廚房，見爸爸或奶奶在做家務(wù)，總想自己能幫上點(diǎn)什么，對(duì)他們說：“我來洗碗吧�！笨墒腔卮鸬目偸牵骸叭ズ煤媚顣@種活我們大人來做就行！”當(dāng)同學(xué)七嘴八舌的討論自己會(huì)做什么什么家務(wù)，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見媽媽不舒服，便想幫媽媽做點(diǎn)啥。于是，我來到廚房打了一壺水，放到爐子上，開了火，大約過了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學(xué)著大人的樣子，打水倒進(jìn)杯子中，因?yàn)樽吡松瘢运缌顺鰜�，滾熱的水滴沾到手上，我不禁大叫“��！”媽媽忙來看我，知道原因后，便批評(píng)了我：“叫你認(rèn)真讀書，少來管這些事。好了吧，手傷了吧��？”我哭了，心想：“我只是想做點(diǎn)事，但是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的'獨(dú)苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個(gè)什么閃失。所以，不管干什么總是跟著我一起，一般不放心我獨(dú)自一人的。就連放學(xué)自己回家都不行。有一次，我對(duì)爸爸說：“你看妹妹，她比我小兩歲，都可以自己回家�！边�沒等我說完，爸爸就說；“妹妹不同，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過馬路！”
唉，我就像一只籠中小鳥！我多希望父母能給我一片自由的天地��！
我多想作文 36
我多想去流浪，不是逃避，而是期待；我多想去流浪，不是幻想，而是追求。——題記
穿一身破舊的牛仔，騎一匹瘦弱的駿馬，懷抱一把破木吉他。沒有方向，沒有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的人類，競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)，精英無休止地響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情；只要名次，不要真誠。我想去流浪，讓不愉快的.往事隨風(fēng)而去，在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。
誰說：“少年不識(shí)愁滋味？君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”�？己蟮呐琶讶朔殖扇诺取＿@份酸楚是無法言表的。我想去流淚，流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無垠的空曠，傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今可以一一實(shí)現(xiàn)。我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪�？茨前籽┌}皚，盡情歡呼，釋放自我。
在流浪人的詞典里，沒有落寞，沒有孤獨(dú)，什么都可以想，什么都可以不去想�？梢蕴稍谏碁┥峡葱袢諙|升，夕陽西落，感受那面朝大海，春暖花開的意境。不必壓抑自己的感情。對(duì)著天空發(fā)泄自己的一切，那種樂趣是無法表達(dá)的。
在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。我多想去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。
我多想作文 37
媽媽我不知道你還是否記得以前你對(duì)我幼小心靈所造成的傷害。
記得以前你為了讓我不那么孤獨(dú)，就給我買了一只小狗！我叫它"小不點(diǎn)"因?yàn)樗挥心敲葱。L不大。我跟“小不點(diǎn)”相處的第3年你卻要將它送人！我那時(shí)是百般不愿意求你不要將它送走，可是你卻說我不為家里人著想。房東說這里不準(zhǔn)養(yǎng)狗。
媽媽我多想對(duì)你說：“那絕不是單純的一只狗那么簡(jiǎn)單，它還是我忠誠的玩伴。媽你知道嗎？”你將“小不點(diǎn)”送走的那天晚上我睡也睡不著，還記得你每天夜里很晚才回家，家里只剩下我和“小不點(diǎn)”，我在那非常害怕和寂寞，還好有“小不點(diǎn)”在，要不然我都不知道要怎么辦！
還記得一次我獨(dú)自一人去山上玩，走迷路了還是“小不點(diǎn)”把我?guī)Щ丶襾淼�，你怎么可以就這么將它送走！我每天夜里習(xí)慣用右手摸下床頭看“小不點(diǎn)”回來了沒，可是我每次迎來的卻是一次又一次的失望一次次的.痛哭！在我看電視的時(shí)候小不點(diǎn)一直在我身邊陪著我，可是你送走的時(shí)候完全沒有為我想過，只知道說我自私！我多想說我寧愿不住這了，也不愿把“小不點(diǎn)”送走！
媽媽我多想對(duì)你說：“每當(dāng)我走向陽臺(tái)，看見‘小不點(diǎn)’曾用過的飯碗，眼淚又不止的流出來！走過大廳想起‘小不點(diǎn)’在這自由穿梭�！笨墒乾F(xiàn)在呢？什么都沒了，留下的只有曾經(jīng)美好的回憶和它用過的一切東西！
媽媽我想對(duì)你說：請(qǐng)您在做與我有關(guān)的事，要顧及一下我的感受，不要覺得你做的就一定正確，您知道您傷害了一個(gè)幼小而又單純的心靈！
媽媽我在這上面說的并不是批評(píng)您，而是想請(qǐng)您顧及一下我的感受！
我多想作文 38
她，樸衣素食，把最好的留給我們，她看著我們成功的背影越走越遠(yuǎn)，自己卻不求任何回報(bào)，她為我們操勞到滿頭白發(fā)，卻因操勞過度而疲憊不堪，可她一句怨言也沒有，這個(gè)人就是母親。
“沙沙沙，沙沙沙”又是熟悉的聲音，那是筆頭在飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，在潔白的紙上寫下滿滿的黑字�？纯幢恚呀�(jīng)是深夜了，我仍在奮筆疾書，雙手已經(jīng)麻木，我不得不停下來休息一會(huì)兒，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，朝門那看了看，她正朝我笑呢！一會(huì)兒工夫，她從外面端來一杯熱茶，讓在我桌上。她頭上的白發(fā)偷偷躲藏在黑發(fā)里，生怕被人看見，這是我不常注意到的。她，已經(jīng)不再年輕了�；仡^，看著她蹣跚的背影，我多想對(duì)她說：“我能行，不用你擔(dān)心，快去休息吧！”
她，在我疲憊勞累時(shí)，給我以精神上的安慰，在日常生活中，她也給予我無微不至的照顧。
“這個(gè)還沒裝，放在側(cè)兜里吧。這個(gè)，這個(gè)一定要帶上……”為了我出國參加夏令營，全家人忙得不可開交，媽媽拿衣服，爸爸拿生活必需品，我來裝箱�？粗呀�(jīng)是滿頭大汗，卻仍把身子
探入衣柜取衣服，一點(diǎn)沒有停的意思，我多想對(duì)她說：“您辛苦了！這些就交給我自己來吧！”到了機(jī)場(chǎng)，我與老師同學(xué)回合，看見了久別重逢的同學(xué)。我立馬與他們打成一片，絲毫沒有注意，她留戀的'眼光正看著我。到了安檢口，我回頭望了望，她正目送著我，我多想跟她說，縱使現(xiàn)在不再彌留，你永遠(yuǎn)存在我心中。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已變得獨(dú)立，不需她操勞，可她白發(fā)愈來愈多，行動(dòng)逐漸變慢，需要我來照顧了，她要什么東西，我總在第一時(shí)間拿，我力所能及的事，都盡量做。我多想對(duì)她說，你永遠(yuǎn)是茫茫無垠的銀河中，那一顆璀璨的星。
我多想作文 39
我多想飛翔想象作文
“我要飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)熱血沸騰：因?yàn)檫@首歌唱出了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我 特別羨慕小鳥，能夠在天上飛，能夠在樹上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里：春天與鳥兒們一起唱歌，夏天與鳥兒們一同在 白云下乘涼，秋天與鳥兒們一起旅游，冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩耍……多么快樂�。榇�，我常常陶醉在自己的夢(mèng)里，沐浴著暖暖的陽光，呼吸著甜甜的空氣， 一夢(mèng)就是幾個(gè)小時(shí)。如果能永遠(yuǎn)這樣該多好！我常常這樣想。
我渴望變成鳥兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)高興得 手舞足蹈。可是變成什么樣的鳥兒好呢？是那在天空盤旋的老鷹？是池塘邊如箭的`翠鳥？還是直接變成報(bào)春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當(dāng)一回平凡的麻雀也 行。我經(jīng)常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無所有，或是白發(fā)蒼蒼直至暮年，在最后的時(shí)光里，我也要做一回鳥兒，享受鳥的自由和風(fēng)光……
如 果我真的能飛翔的話，我就要帶個(gè)人，與我一起分享快樂時(shí)光。該帶上誰呢？對(duì)了，先帶爸爸、媽媽，還有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大 自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹林里，山坡上。我和他們說說笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來把朋友扔到河里、樹上，與他開個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴?角度欣賞夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這么喜歡幻想。我不要飛機(jī)，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠(yuǎn)方……
我多想作文 40
如果說，你生活困頓迷茫，在人生的道路上走得并不順心所愿，就該想著適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下自己的人生態(tài)度，或許你會(huì)因此而發(fā)現(xiàn)人生最美的風(fēng)景。
俗話說得好“態(tài)度決定高度�！币粋�(gè)好的態(tài)度對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的。
在一生中，人總會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，而正確的態(tài)度則會(huì)使這個(gè)目標(biāo)更加堅(jiān)定。一個(gè)擁有積極態(tài)度的人，往往會(huì)專注于這個(gè)目標(biāo)，執(zhí)著地為之奮斗，從而取得了非凡的`成就。而一個(gè)抱著消極態(tài)度的人，往往對(duì)自己所追尋的目標(biāo)熱情不高、三心二意、沒有活力，從而一事無成。
不同的人生態(tài)度，也是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；擁有豁達(dá)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)大度的人；擁有平實(shí)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)謙遜的人。好的態(tài)度會(huì)成就一個(gè)好的人才。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蚯蚓那種“遁地三尺”鍥而不舍的精神。因?yàn)轵球居幸粋�(gè)好的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，永不放棄。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可以使一個(gè)學(xué)子在學(xué)業(yè)上柳暗花明；調(diào)整工作態(tài)度，可以讓一個(gè)人在職場(chǎng)中游刃有余。讓我悄悄的告訴你——
清醒地審視自己，理智地面對(duì)人生，不隨波逐流，不為名利所誘惑，不為困境所打倒，你才可以生活得從容不迫、淡定自如。
如果說品質(zhì)是從生命的個(gè)體上旁斜逸出來的一條綠色青藤的話，那么正確的人生態(tài)度則是綻放在這些青藤上的色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之后，定會(huì)為你結(jié)出人生最美的果實(shí)。
抓緊找準(zhǔn)自己的態(tài)度吧！這樣你生活才會(huì)變得更加多姿多彩，生命才更有意義。
我多想作文 41
老師常對(duì)我們說過，山區(qū)中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對(duì)此我沒有真正入耳。
一天放學(xué)，我拿著一元錢，準(zhǔn)備買個(gè)魚丸暖暖身，突然聽到天橋上來往的人群的吵鬧聲中，夾著一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來往的人群討點(diǎn)錢。在小女孩旁邊，立著一塊簡(jiǎn)陋的木板，上面密密麻麻的寫著一些字。仔細(xì)一看，原來，這女孩是個(gè)失學(xué)兒童，現(xiàn)處于貧困山區(qū)，一直想上學(xué)讀書，為自家掙點(diǎn)錢。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強(qiáng)壯。她淚流滿面，正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。
我掏出那一元錢，放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的微笑。她對(duì)我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠(yuǎn)了。但到了轉(zhuǎn)彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過去。我愣住了，寒風(fēng)中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來，不敢再去看她。走在路上，寒風(fēng)刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風(fēng)，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。
從那以后，我認(rèn)識(shí)到了老師的.教導(dǎo)。后來，那女孩不見了。不知是回家了，或是餓死了？我只知道，我們是幸福兒童，不只她一個(gè)，還有許多的貧苦兒童等著我們?nèi)停晌覀冇帜軒投嗌倌兀?/p>
我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著，讓我永遠(yuǎn)忘不了她。
我多想作文 42
我多想長大，離開籠子，飛向更廣闊的天空；我多么想長大，打碎厚厚的云層，落在地球的任何一個(gè)角落；我多想長大，走出淺淺的沙灘，深入大海……我多想長大。
“哦，真倒霉。我不知道公共汽車的'錢去了哪里�！蔽遗吭诘厣希敝钡乜粗淌业牡匕�。“沒有，沒有，這里？還是沒有。”我站起來，拍了拍身上的灰塵，焦急地跺著腳，說：“算了，反正今天是星期五，和梁瀟一起走回家吧�！�
教室里的人都快走了。我看了看鐘——�，F(xiàn)在是六點(diǎn)半。梁瀟說：“我們趕緊走吧，不然不知道幾點(diǎn)到家�！�
我們出發(fā)了。一路上我們有說有笑，我們看到我們要去梁瀟的家。我說：“要不我們?nèi)ツ抢锿嬉粫?huì)兒？”梁瀟同意了。
我們，坐在一個(gè)人少的地方，抬頭看著一棵桂花樹，我忍不住問：“你長大了想做什么？”梁瀟興奮地說，“我想開一家蛋糕店。有空可以一起逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會(huì)兒，看著遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上熙熙攘攘的人群說：“好吧，等我長大了，不用上學(xué)了，不用受父母的束縛了，不用寫作業(yè)了。我還沒想過我能做什么，但我真的很想快點(diǎn)長大�！蔽覀兂两诨孟搿黄鹑ス珗@玩，一起熬夜，一起逛街.天黑了，梁瀟看了看手表�！艾F(xiàn)在快七點(diǎn)了，我們趕緊回去吧�！蔽夷闷饡�，再次出發(fā)。
走到院子門口，我說�！澳闩阄易咭粫�(huì)兒，馬上就來了�！绷盒ず敛华q豫地答應(yīng)了。
我們走到廣場(chǎng)，到處都是攤位。有烤肉的味道，還有小販的叫賣聲。天空呈現(xiàn)深紅色，太陽落山了。我說：“如果我們長大了，就不用擔(dān)心回家在這里吃燒烤了。逛完了，我們可以去你家玩一晚上。”我們相視一笑。
我多想長大。
我多想作文 43
微風(fēng)輕輕地拂來，夕陽在墻壁上一下下地跳動(dòng)著，仿佛要努力地綻放出自己的余暉。那樣溫柔而淡雅的色彩，使我的心也沉靜。
走出那陰暗的小屋，來到平坦的草地上，躺下感受那和和煦的`夕陽和地的芳香，小草向我聚攏，仿佛精靈般地旋轉(zhuǎn)，花兒在向我招手，向我獻(xiàn)出心底的歌。溫暖的夕陽蓋在我的身上，我陶醉于其中。以天為被，以地為床，我躲在白云間，幻想著自己可以成為一抹夕陽。跟隨著太陽，在天空中漫步，將自己溫暖而微小的足跡遍步于世，將光明與溫暖撒向人間。帶著太陽的旨意，向花草樹木投放給養(yǎng)，雖有些微不足道，但我毫無自私之心地放射著溫暖，將我的祝福送往每一個(gè)角落。
我跳動(dòng)在溪水邊，山澗里，草叢中，樹林上，好不悠閑自得，而又慷慨地給每一個(gè)生靈以照耀。瞧，那是一株生長在石縫中的小草，我依舊把溫暖投給了它，與之交談，被它的頑強(qiáng)所感動(dòng)，像它一樣學(xué)會(huì)了把自己的笑傲然展現(xiàn)于世。噢，那是一位辛勤的清潔工，我在她的肩上輕輕地跳躍，向她學(xué)會(huì)了無私地為世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我繼續(xù)跟隨太陽游歷世界，學(xué)會(huì)了樂觀、和平、無私與快樂。我將把我的光芒遍步于地，不求回報(bào)，給人以快樂與溫暖。
多想做一抹夕陽，可以把自己的光照給予每一個(gè)人。多想做一抹夕陽，雖然微弱與細(xì)小，但可以給一位作家以靈感，可以給一位畫家以永恒的停留，可以給一位病人以生的希望，可以給一株小草以鼓勵(lì)與溫暖。
雖小，雖暗淡，但我可以做一把靈感的鑰匙，一座生的燈塔，一塊行的指南針。把自己的光芒傲然展現(xiàn)于世，積蓄力量找到屬于自己的人生意義與價(jià)值！
多想，做一抹溫暖的夕陽。
我多想作文 44
每當(dāng)我看見一只只翱翔在藍(lán)天的上的小鳥，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關(guān)，飛到西邊的嘉峪關(guān)，看看，穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上我要摸一摸數(shù)不清的墻磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀;我飛往黃山，領(lǐng)略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那么奇，那么秀，那么險(xiǎn);瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么靜，那么綠。我相信，我會(huì)發(fā)出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)翱翔于天空，和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑�？赡軙�(huì)遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強(qiáng)大的.逆流，還有可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。但是我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。就像網(wǎng)上的流行語言一樣：如果有鴨梨(壓力)，就把它放進(jìn)冰箱里，讓它變成凍梨(動(dòng)力)。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛做的翅膀。終有一天我會(huì)克服困難，之后到一個(gè)美麗又快樂的地方去。那里有潔白的云，芬芳的花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那里沒有老鷹，也沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我用愛做的翅膀一定會(huì)飛到那個(gè)理想的天堂。
有翅膀多好啊!逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊!
我多想作文 45
“明天又要單元測(cè)試�！碧炷�，又聽寫！面對(duì)應(yīng)試教育的我們“三天小考，五天大考”早已習(xí)以為常，三天兩頭的聽寫更是時(shí)時(shí)提醒我們好好備戰(zhàn)中考！
在為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額之余，我不僅一次又一次感嘆，如果能“穿越”回到小時(shí)候無憂無慮就好了。
小時(shí)候，小桌子上擺著一排排彩筆，一支支彩鉛，那時(shí)最喜歡趴在小桌子前，用鉛筆勾畫出一道道只有自己能看懂的符號(hào)。再用彩筆涂上，一次一次樂此不疲，而現(xiàn)在只能端坐在桌前，不是背的昏天黑地，就是寫得天旋地轉(zhuǎn)，桌子上在也沒有了快樂，只是充滿了無奈與緊張。在桌旁，我曾一次又一次希望，回到過去，回到過去！
小姑娘趴在一張圓圓的桌子上，腳蹬在椅子上，下巴抵在桌面上，面前是一張白紙，她小心翼翼的把手放在白紙上，用鉛筆畫出手的輪廓，隨后，她找出一支粉紅色的彩筆，天真的從手上涂著，涂得滿手都是，然后滿意的.看著手，慢慢的按到手的形狀里，滿以為能夠把紙上的手變成粉紅色，可沒想到紙上的手除了多了幾個(gè)粉紅色的點(diǎn)點(diǎn)以外，沒有太大的變化，小姑娘皺皺眉，撇撇嘴，用一只手抹了一下手上的粉色，發(fā)現(xiàn)早已干了。那個(gè)小姑娘嘟起嘴，又笑了，洗凈手，看著手，想不如用手原來的顏色。于是，她把手打濕，往手形上又一摁，意，沒用嗎？后來，她才知道，原來，手怎么能當(dāng)染料呢？
坐在桌邊嘆口氣，那個(gè)天真的用手涂色，可愛的用手當(dāng)染料的女孩呢？那個(gè)天真浪漫的女孩呢？這，就是成長的代價(jià)嗎？這，是時(shí)間的無奈還是成長的必然？
我多想回到過去。
我多想作文 46
幸福如一曲歌，悅耳悠揚(yáng)，幸福似一幅畫，清新自然；幸福像一首詩，幽遠(yuǎn)純凈。
――題記
昨晚半夢(mèng)半醒間，我睜開惺松的睡眼，看見了一個(gè)熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因?yàn)槲也幌朐俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。
那是五年前的一個(gè)晚上，和昨晚的情況一樣，當(dāng)我看見媽媽正在一旁端詳我時(shí)，我冷不丁地冒出一句：“媽，你干嘛老看著我？”媽媽被我的問題嚇得一怔，然后輕輕地說：“沒什么，只是看你有沒有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對(duì)我淡淡地笑了笑，便離開了房間。
當(dāng)時(shí)天真的我，還真的以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……
語文老師在課上講父母親時(shí)，說到自己剛當(dāng)媽媽的感受，她說：“自從有了孩子后，就一直牽掛著他，白天上班也會(huì)不時(shí)地想，晚上回家時(shí)，最喜歡做的事便是看孩子睡覺時(shí)香甜的模樣，看著他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現(xiàn)出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”
我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現(xiàn)在我眼前。早晨起床時(shí)，“昨晚睡得好嗎？”的問候帶給我一天的'好心情；出門上學(xué)時(shí)，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門；緊張備考時(shí)，“輕松上陣”的鼓勵(lì)，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會(huì)默默地推開門，為女兒送上一個(gè)削了皮的大蘋果，盡管知道女兒早已習(xí)以為常，不會(huì)有些許感動(dòng)。
這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著多么深、多么濃的愛，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)領(lǐng)悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。
昨晚我沒有讓自己醒來，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細(xì)細(xì)品味。
我多想作文 47
課外書豐富了我的生活，讓我增長了知識(shí)，物理的、化學(xué)的，還有許多關(guān)于小學(xué)生和歷史人物的知識(shí)。書中的主人公都成了我的好朋友，他們和我一起學(xué)習(xí)、生活，我和他們一起成長。
但我有一個(gè)壞習(xí)慣：經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)偷偷看課外書。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總是批評(píng)我做事不專心，就會(huì)沒收我的`課外書，讓我好好寫作業(yè)。
有一次，老師留的作業(yè)特別多，我卻還是像往常一樣，一邊寫作業(yè)一邊偷看課外書。當(dāng)時(shí)，我就特別緊張，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我看課外書而大發(fā)雷霆。我偷偷地拿著課外書，放在書桌上，聽到爸爸媽媽的聲音，就把書扔到一邊去，裝著在認(rèn)真地寫作業(yè)。等爸爸媽媽走后，我就悄悄地把書拿過來接著看。因此，作業(yè)寫得很慢，結(jié)果拖到夜里12點(diǎn)作業(yè)還沒有寫完。第二天早上起來更是一團(tuán)糟，不但作業(yè)沒補(bǔ)完，而且上課還遲到了。放學(xué)后，爸爸媽媽很生氣，皺著眉頭，眼睛怒視著我，好像有一團(tuán)火在向我逼來，大聲吼道：“干什么呢？寫作業(yè)時(shí)居然偷看課外書！”并且告訴我，以后再也不給我買課外書了。尤其是爸爸，竟然把那本課外書給撕掉了，狠狠地扔到了垃圾桶里。
打那以后，只要我看課外書，總是被爸爸媽媽批評(píng)，好像除了課本和參考書，我就不能再讀任何別的書了。
爸爸媽媽，我明白你們的良苦用心，知道這是對(duì)我好，但是你們也不能總是反對(duì)我看課外書啊，課外書里確實(shí)有豐富的知識(shí)和有趣的故事。爸爸媽媽，你們還記得嗎？有一次，在飯桌上，提起病毒的話題，我立刻把平時(shí)看書時(shí)學(xué)到的關(guān)于病毒的知識(shí)滔滔不絕地講給你們聽，好多還是你們從來沒有聽過的，當(dāng)時(shí)你們不是聽得目瞪口呆嗎？
爸爸媽媽，把課外書還給我吧，我以后一定先寫作業(yè)再看課外書，這樣既能好好學(xué)習(xí)，又能豐富知識(shí)。
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