她是誰作文(經(jīng)典)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
她是誰作文1
我有一個好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子,她的頭發(fā)長長的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點,不看別人的.缺點,她的缺點是總遲到,她的愛好有:玩樂高、彈琴、看電視。
她特愛玩樂高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說我們玩樂高吧,我說可以啊。說著,她就把樂高倒了出來?墒牵y題又來了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機一動說:“軒芮,你幫我找材料,我來拼!蔽艺f:“好”。她說來一個四個點的長方形,來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時,發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說:“你給我?guī)讉長方形可以嗎?”妹妹說可以。說完,就給了我?guī)讉。我拿給她,沒過一會兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過神來,說,“你好厲害!”
這就是我愛玩樂高的朋友,你們猜出她是誰了嗎?
她是誰作文2
有一個姑娘,她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛,而且那對眉毛還會跳舞呢,一上一下地動起來,神奇極了!會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼,笑起來的時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂,厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。
她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停,可她怎么也關不上,她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里,她想:這下,它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒,她又開始了她的'美夢,等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看,才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學校奔去。因為這個缺點,她遲到過好幾次呢,現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。
雖然她有愛睡懶覺這個缺點,但她也有優(yōu)點,比如她的數(shù)學非常好。有一次考試,同學們都被一道題難住了,而她卻不慌不忙讀了題,并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時,只有她考了100分哦。
你們一定很奇怪,我怎么會對她這么了解呢?告訴你一個秘密吧,其實這個姑娘就是我!
她是誰作文3
我想要寫的這個人,她很優(yōu)秀,我非常喜歡和她一起玩游戲。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼珠像黑珍珠似的,鼻子小小的,還有一個櫻桃般的小嘴。她的臉形有些像一個大大的.蘋果,膚色有些黑,襯上一對迷人的小酒窩,格外精神。她的個子不怎么高,扎著短短的馬尾,跑起步來速度很快。
她非常活潑,也很善良。有一次,我沒有在自習課上寫完課堂作業(yè),心里很著急,作為小組長的她走過來安慰我說:“沒事的,你只要回到家里快一點完成,明天交給我就行了!蔽医辜钡男那橐幌伦邮婢徚撕芏;氐郊依,我認真完成了課堂作業(yè),還做了檢查,第二天一早到校就交給了組長,老師批改后還在課堂上表揚我課堂作業(yè)做得認真。我心想:多虧了她的安慰,我才踏踏實實地檢查,得到了老師表揚。
她很樂于助人,別人有困難她都會挺身而出。特別是在學習上,當同學們有解決不出來的問題請教到她時,她都會熱心講解,直到同學們理解了為止。
她非常喜歡練字,是班級里寫字最好看的,她的字經(jīng)常被老師選中在展示區(qū)展示以供同學們欣賞。我也下定決心要向她學習,變得像她一樣棒。
你猜出她是誰了嗎?
她是誰作文4
她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。
“書是生命的'源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長,鼻子上就架起了一副“望遠鏡”,這可能就是代價吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬男膼圩x物。
她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強的精神一直堅持不懈,從不放棄練習。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢!
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?
她是誰作文5
她,是一個擁有雙重性格的女孩兒。她有時活潑開朗,像一只霸氣十足的小老虎;她有時嫻雅文靜,像一只乖乖小綿羊;她有時果斷爽快,一副包公斷案的模樣……總之,她是個復雜的小宇宙。
她對待長輩時,總是一副溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的模樣,甚至害羞到蚊子叫一般的問好。那股瘋勁兒沒有啦,瞧,走路都走成貓步了。若是自己在家,她也會“靜”了起來。完成作業(yè),就會去翻她那一摞摞藏書,然后就沉浸在文字的世界,書本的海洋了。
要是有幾個小伙伴,那她的'性格可就截然不同了:她變得活潑開朗,神氣十足,儼然一只活蹦亂跳的小老虎。課間十分鐘,一個人玩沒意思,那好辦,他會叫上幾個小伙伴,玩一場激情澎湃的“找色彩”,生龍活虎,那叫一個爽呦!一個人逛游戲網(wǎng)站不好玩,那就約上幾位好朋友,一起在網(wǎng)絡上一比高低;她有時捧腹大笑,有時捶胸哀嘆……
這個活潑機靈嫻雅文靜的鬼馬小精靈是誰呢?當然是我自己了!
她是誰作文6
她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的`,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r卻會瘋狂起來,像個女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。
她是一位科學課代表,每次科學課時,都會為我們服務,收發(fā)本子等等,很盡職。
她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩,我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時候,會找她玩,她有好東西總會和我分享,我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認識的人哦!
她是誰作文7
她,是我心中的女神,白白嫩嫩的皮膚,圓圓的臉蛋,眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的'小嘴,笑起來十分迷人。
她學習可認真了,是我心中的學霸。她寫字又快又好,經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好,她已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了。上體育課的時候,每次當我們在為玩什么而煩惱的時候,她總是在最快的時間里想到一些好玩的游戲,大家玩得都很開心。
她還喜歡唱歌,她的歌聲十分美妙動聽,就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看,動作優(yōu)美有力。就連在學校做早操的時候,看上去也都是那么神氣。當然,讓我最佩服她的還是跳繩,一分鐘能跳一百多個,太厲害了!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
她是誰作文8
有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!
她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。
她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的.潤色,已經(jīng)非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我!
她是誰作文9
有這樣一個可愛的小姑娘,我對她再熟悉不過了。
一張橢圓形的小臉,白里透紅。黑而發(fā)亮的.長頭發(fā),常常用彩色花朵扎成一條馬尾巴。炯炯有神的大眼睛透亮靈活,像兩顆黑色的珍珠。挺挺的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,小嘴旁有一個深深的酒窩。
她的愛好很廣泛:唱歌、畫畫、看書、騎自行車,她都喜歡,其中她最喜歡看書。休息時,她馬上拿出課外書,“爭分奪秒”地看起來。一上課,她只好戀戀不舍地把書放進書包里。
她在學校表現(xiàn)不錯,熱愛勞動,常常不顧滿面灰塵,打掃清潔。上課認真聽講,積極回答問題。也愛幫助同學?墒窃诩依飬s是個“小皇帝”,可是在家里卻是一個“小皇帝”,在家里沒干什么活。當然,星期天也會拖地,幫外婆提菜。
她有三個缺點:“一粗心,二膽小,三急噪! 一粗心就是她做作業(yè)粗心,抄題也會抄錯;二膽小就是只要她一個人在家里,就很緊張,怕壞人敲門;三急噪就是她如果有不順心的事就會打打雷,下下雨,不過,過了一會兒就好了。
朋友,你們想知道這個小姑娘是誰嗎?她就是我,請仔細猜猜我的名字吧!
她是誰作文10
她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學,現(xiàn)在是一名4年級的同學。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個小眼睛,那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材,喜歡穿運動服,運動鞋。
她是一個膽小的`人,記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋?墒遣磺傻氖,她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了,那個人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強地說:“”我可不膽小,我也要去,哼,誰怕誰!庇谑撬罱K也跟著去了。到了鬼屋,突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開了她向出了籠的小鳥一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。
她的理想是當一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!
你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,她就是我。
她是誰作文11
她有一頭長長的頭發(fā),扎著兩個馬尾辮。一雙小小的眼睛,戴著一副粉色的眼鏡,穿著黃色的衣服和白色的褲子。她的聲音與眾不同。沙沙的像小雨點落下來的聲音,就因為她那沙啞的聲音,我能在人群中找到她。
她的興趣很廣泛。我佩服她的畫畫,因為她畫畫時全神貫注,一筆一筆的'作品完成時,一副生動的畫呈現(xiàn)在我眼前。有一次她畫小貓咪,畫的很生動很真實,我驚呆了!這就是我佩服她的原因。
她還是我最好的朋友,記得有一次我和她一起去廣場玩游戲。在游戲的過程中,我們?yōu)榱藫屢惠v滑板車不小心滑到對方的手,當時我們都不高興,但是過了一會兒我們就互相笑著和好了。其實同學之間不要為一件小事而斤斤計較,要冷靜下來事情就解決了。
你能猜到她是誰嗎?
她是誰作文12
她又高又瘦,留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),喜歡扎馬尾辮,跑步時,馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚,美麗極了!
她有一個特別的外號——熱心大姐大,為什么這么說呢?
有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動送這位同學去醫(yī)務室,并耐心地安慰受傷的`同學:“沒關系,過幾天就會結痂了!”
還有一次,數(shù)學考試后,班級里很多同學都沒考好,是她走到這些同學的面前,為他們加油,把他們逗笑,她做著好笑的動作說:“只要細心,下次一定能考好!”
我難以忘記那一次,我去接水時,水杯蓋得太緊了,我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯,用了吃奶的勁,幫我擰開蓋子,并且拍著胸脯對我說:“下次你擰不動的時候,告訴我!”
是她總在大家需要幫助的時候,伸出援助之手,“贈人玫瑰,手有余香”說的就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?
她是誰作文13
我有一個好朋友,她個頭不高,秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛,眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭發(fā),性格很溫柔,說話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中,是個標準的.乖乖女。她的愛好是踢子,我們每天一起玩耍學習,有困難的時候互相幫助學習。
有一次我去她家玩耍,我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你,誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你,哼!”正當我小聲嘟囔的時候,突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處,互相幫助。于是我鼓起勇氣主動對她說:“對不起!甭犃宋业牡狼福t著臉說:“沒關系,其實我也有不對的地方,請你原諒。”我倆你看看我,我看看你,頓時都哈哈大笑起來。
從這事情,讓我們明白了一個道理,人與人之間應該互相謙讓,爭吵是沒有結果的。我們決定以后再也不吵架了,要開開心心地在一起。學習上她比我優(yōu)秀,但是她從來沒有瞧不起我。相反,每當我在學習上遇到難題,她都會像老師一樣給我講解,幫助我解決困難,我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習,互相學習,共同進步。
說了這么多,你們能猜出她是誰嗎?對了,她就是我們班的善良友好,走到哪里都會引人注目的李若萱。
她是誰作文14
她剪著一頭整齊的短發(fā),劉海用發(fā)夾夾住,露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的小嘴巴。她因為身材矮小,所以長期坐在班上的第一、二排。
她很喜歡美食,經(jīng)常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做,每天的早飯幾乎都有她做的飯。
她是一個電視迷。每天她都要看電視,吃完飯看、寫完作業(yè)看,連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的時候,目不轉(zhuǎn)睛,專心致志,看得津津有味,如癡如醉,看到精彩的片斷還會哈哈大笑。
她還是一個喜歡助人為樂的`人。星期五下午放學的時候,她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,她先掃過道,再掃書包柜和書架的下面,直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說:“同學,謝謝你!”她開心地笑了。下課的時候,她還經(jīng)常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事,為此還被評為了“三好學生”。
大家能猜到她是誰了嗎?
她是誰作文15
我有一個好朋友,她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。一個山一樣的小鼻子,還有櫻桃似的小嘴巴,看起來十分精致,美麗。
她的性格很活潑,就像水中的魚兒一樣。每次學校有什么活動,她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌,每次有人不開心,她總能用美妙的歌聲,逗大家高興,所以她深受同學們的'喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次,我們比賽唱歌,看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信,可是,聽到她唱的歌,我有點心虛了,但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思,就跑過來給我唱了一首歌。我聽了,哈哈大笑起來,煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此,我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事,讓我明白:人與人之間應該友好相處,友誼第一,比賽第二。還有一次,老師讓我們讀課文,而讓人想不到的是:她竟然用課文給我們唱了一首歌,大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎?對,她就是我們班的班長:王怡雯,她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優(yōu)秀,很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話,也會咯咯地笑個不停呢!
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