（優(yōu)秀）放學路上作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的放學路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學路上作文1
教室外的天氣陰沉沉的，還刮著風，但我的心情卻是非常非常的開心，因為今天是爸爸來接我，我爸爸平時工作很忙，我平時很羨慕其他小朋友爸爸經常來接他們，今天爸爸來接我并還約好明天一起去給我買禮物，做為近期表現比較的獎勵，想著爸爸、想著禮物，我上課表現的十分認真。
語言班下課后已經是晚上8點多了，總于等到老師宣布可以回家了，我快速的走出了教室沖向早也已在外邊等著的爸爸。拉著爸爸的手一面興奮說著今天老師交代的課后任務，一面嚷嚷明天禮物要自己選，嘴里還數了一串向往的禮物。和爸爸高高興興往家走。
走了有一多半，天突然下了起來，黃豆一樣的雨滴說下就下，打在路邊的`樹葉上、車上、地上啪啪直響，路邊的商店好多也關門了。好在車上存放了一把雨傘，爸爸急忙讓我在后邊打起了傘，可沒走多遠又一個壞消息發(fā)生了，電動車沒電了。這時雨越下越大，顯的路燈也有些不太明亮了，沒辦法爸爸讓我扶住車把，一手給我打著傘，一手用力推著車，為了不讓我淋著，爸爸把整個傘打在我的頭上，不一會爸爸身上全濕了，分不清是雨水還是汗水。一陣涼風吹來，我打個了哆嗦，剛想說冷，可又回頭看到爸爸濕淋淋的樣子，我把傘推向了爸爸那邊一些。爸爸馬上扶正了一下我頭上的傘說：“爸爸沒事，你別著涼了就行，堅持一小會，媽媽等著我們回家呢”。
雨還在下，可我一點也不覺的冷了，我的心里充滿了幸福，心里默默的想著，等爸爸、媽媽老了，走不動了，我天天用車推著他們。
放學路上作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動著晶瑩剔透的翅膀。這些小動物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動聽的交響樂呢！
小明和小紅告別了這些動物們繼續(xù)向前跑去。
他們來到一片“花�！保灰娺@里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的`梨花，隨風而舞的薔薇花……“哇，這里好美�。 毙〖t感嘆道�！班牛乙獛锥渥蠲利惖幕ㄋ徒o媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說�！澳强次覀冋l先找到�！薄昂茫 毙∶骱托〖t的歡聲笑語傳遍了整個“花�！薄�
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們，他們的心中共同萌生了一個想法：他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。
夕陽西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個美好的明天呢！
放學路上作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊”，我就立刻沖出了教室，跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學董澤斌相視一笑，跟著班隊出了校門。
我和董澤斌上同一個課外班，放學后經常一起坐董爺爺的電動車去上課。一出校門上了電動車，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍色小噴壺，我的.是紫色的，比他的大一點。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車，沒人的話就呲在擋風玻璃上，有人的就呲在車門上。又一次我看到有個人開著車窗抽煙，我呲滅那個煙頭，不料沒呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇死我了，幸好那人沒發(fā)現。
有時候路上遇到公交車，我們就給車里的人們呲點兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們，我們就在那兒笑。估計他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時候我們會小心的呲一下騎電動車經過的路人，他們也會對我們笑笑。我想，估計是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。
過了一會兒，我一看快到地方了，就說：“你看，快到了。咱們水還這么多呢！不管自行車、電動車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時間還早，我和董澤斌就會在樓下開展噴壺大戰(zhàn)，我和他會大戰(zhàn)幾個回合，不分勝負，到最后我倆面對面的呲，結果兩個人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學習。
放學路上作文4
在放學的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學習的`事，今天就由我來給大家細細的說道說道吧！
星期一那一天放學的時候，我在公交站牌等公共汽車的時候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿著一個香蕉皮，對著遠處的垃圾桶，來了一個遠距離投籃動作標準，姿勢帥氣，就是沒有投進去！還一邊說：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進去了呢？”說完轉身走了，環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶！
我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候，就看見公交車已經過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時，有個五年級的大哥哥剛放學出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢？共享單車怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通��！”說完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學習那位大哥哥，做一個文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
放學路上作文5
一天傍晚，在放學的路上，我看見馬路上圍著一群人，不用說，十有八九又發(fā)生交通事故了。我走進一看，果真如此，只見路中間倒著一輛自行車，還有一輛摩托車，一位中年婦女就倒在自行車旁。
圍觀者議論紛紛，有的說：“這下摩托車車主要吃不了兜著走了�！币灿械脑谝慌孕覟臉返湹卣f：“馬上就有“好戲”看了。“只見摩托車的主人：一位男青年走到那個中年婦女跟前，滿懷歉意地說：“對不起，大姐，我不是故意的，因為家中有急事，我開得太快了。您不要吧！”他邊說邊把中年婦女扶了起來，臉上卻掩飾不住慌張的神色。
“你看，她的手上還流眷血呢！”旁觀者說。
“這下麻煩更大嘍”，一些好事者頗有添油加醋之勢。
誰知，中年婦女抬起手看了看，對男青年說：“沒什么大問題，只是擦破了點皮，你有急事就先回去吧！”
“算了，其實這也不能全怪你，我也有錯，我本應在轉彎之前前后看一看的'，好了，我真的沒事，你也別把責任全攬在身上！不過，以后開車可要小心些。”
男青年聽了中年婦女的一席話，一下子激動的不知所措。
“這年頭，這樣的好人真是少見��！”一位旁觀的老者感慨到�！�
是啊，寬容的力量竟如此巨大，它可以化干弋為玉帛，它可以融化人與人之間的堅冰，拉近人與人之間的距離，讓世界少一份紛爭，多一份和諧和愛。我堅信：“被人寬容，是一種幸福，寬容別人，自己也會換得一片藍天。
放學路上作文6
放學的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會有許多充滿樂趣的游戲。
放學鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外�？上疑砩蠜]錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無聊，但還是可以消磨一下時間。我還有一個游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動著，每次我都能玩得十分順溜。
走著走著，我便來到了公交站牌，車來時，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然，公交車司機開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最后一個上來。”我們聽了，都整整齊齊地排列好隊伍上車。在車上，我一邊觀看風景，一邊想著今天發(fā)生的有趣的`事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。
放學的路上是多么的美妙�。≌嫫诖麓畏艑W。
放學路上作文7
“放學！”隨著老師一聲令下，同學們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭先恐后地沖出教室。
路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉青，枝頭伸出新的`枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風的呼喚，一個個頂開頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周圍；有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢。
突然，小區(qū)附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一只大貓帶著三只小貓在散步。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹，它仿佛在說：“小寶貝們，你們學我的樣子上來吧！”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風。它膽戰(zhàn)心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們在這兒等你�！崩洗蠛屠隙舱f：“妹妹加油，哥相信你�！贝蠹业脑捊o了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點兒的空中摔下去，說時遲那時快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷，她接著又繼續(xù)教······
一年之計在于春，小貓在這個季節(jié)學本領，我們也要抓緊時間學知識。想到這里，我不由加快了腳步。
放學路上作文8
我是文化綠城二年級的學生，因為學校在搞擴建，所以我們全校師生集體搬遷至文勞路的公安高專上課。在學校的東邊和西邊分別有兩處房地產公司的工地正在施工建高樓。有一天，我們班在指定的地點放學后，我獨自一人走在往西去的回家路上。經過工地時，道路被人圍得水泄不通，交通徹底癱瘓，無法通行了。原來有一輛水泥罐車正在倒車，一位保安爺爺正攔著同學們，讓他們等會再過去。但是有位同學偏不聽，趁老爺爺不注意飛快地跑了過去，差點就被車撞倒了。老爺爺生氣的說：“你不要命了！水泥罐車非常高，駕駛員在倒車鏡里根本看不到你，假如車突然加速，你肯定會被撞傷的�！蹦莻�同學不但不聽，還沖著老爺爺做鬼臉吐舌頭。真是太危險，太沒有禮貌了！其他同學和行人都議論紛紛，在一旁邊指責他。
許多同學因為家長下班很晚或者家里有事，需要獨自放學回家，這些同學很棒很勇敢！但是我想告訴大家放學的路上有很多安全事項需牢記:一、不要闖紅燈，請遵守交通規(guī)則并注意避讓車輛；二、不在路邊小攤買東西，尤其是“三無”食品；三、不能邊走邊玩，在外面逗留太久；四、不接受陌生人的.東西，不跟陌生人走。被陌生人強硬帶走，要高聲喊救命；五、走人行道，不要在馬路上打打鬧鬧，相互推擠。以上的安全事項要牢記心間、防患于未然。
生命只有一次，讓我們保護好自己的生命!
放學路上作文9
有一天我下午放學回家的路上，快走到家的時侯，突然，我看見一個騎著自行車的.老年人和一個騎著電動車的年輕人碰車了。之后我下了爸爸的車，去看了看。而兩個人就因這事吵起來了，你說我，我說你。我問了一個路人，他跟我講了這事件的經過。
其實，事情是這樣的：老年人騎著自行車馬路，當時候正好是紅燈，可是，這里的紅燈太長了，老年人等不及了，就闖紅燈。他老伴早就說過：不能闖紅燈，不要使出你那個急性子�？伤滞恕�
突然，年輕人也來了一個急轉彎，他老婆也說過：轉彎時要慢點兒，不要使出你那個急性子�？墒撬餐�。就這樣，兩個人撞了個底翻天。你們說，這該怪誰呢？
我覺得他們兩都有錯，老年人是急性子，而且不聽老伴的話，這回，出事了，自行車也報廢了，受到教訓了。而年輕人也是急性子，他也不聽他老婆的話，這回呢？也闖事了，電動車也報廢了，他也受到教訓了，唉！不動動腦子，想想這樣做會發(fā)生什么后果，不聽家人的話，這回呀，他們鬧大了！
這件事告訴我們，什么事都要認認真真的去做，一定要記住家人對你說的話，不要急性子，要不然的話總會鬧出事來，就算是紅綠燈也要遵守規(guī)定，不要以為一點小事惹不出大事來，不想惹出事就要趁早守規(guī)定，不然的話，出大事就已經晚了！
放學路上作文10
在我的記憶中，有許多事情都隨著時間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因為這件事讓我知道了愛護鳥的.重要意義。
那是我上二年級時，發(fā)生在放學路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬里無云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現幾個學生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對他們說：“讓我玩一玩吧!
”他們答應了。
我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對它大聲說到：“叫什么，叫也不放你!
”我們正玩在興頭上，這時，一位干部模樣的大叔向我們走來。那幾個同學一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動也沒動，繼續(xù)玩著小鳥。這時，那位大叔對我說： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因為一只小鳥在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來是這樣，那是我錯了?我怎能傷害我們的朋友呢?�！� 于是，我誠懇地說： “我錯了，請您原諒我，好嗎?” “知錯就改，就是好孩子。” ……
以后，每當我看見鳥時，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因為我那天做了一件傷害“朋友”的事。
放學路上作文11
“放學嘍！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位學生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷，教室開始沸騰了，同學們都爭先恐后地背起書包，沖出校門，雖然肩上背的是永遠也做不完的作業(yè)，但心情此刻真的'是“今兒個真高興！”
馬路上人來人往，此時，家長們焦急看著手表，臉上露出著急的神情。平時這時候應該正是那些小攤主最忙的時候，而今天卻無一個，寬闊的馬路干干凈凈，路邊的車輛也擺放得整整齊齊，一陣優(yōu)美的旋律傳來，我回頭一看，原來是灑水車來了，它均勻地噴灑路面，大馬路變得更濕了，空氣變得更新鮮了，人們的心情變得更舒暢了。整齊的欄桿成為馬路上一道特殊的靚麗風景線。我問媽媽：“媽媽，今天的馬路怎么這么美呀？”媽媽說：“我們要創(chuàng)文明鎮(zhèn)，環(huán)境首先要優(yōu)美呀，人們對行為當然也要講文明，不能在馬路上亂停亂放，亂扔雜物，只有人人都遵守，我們的環(huán)境才能更好�！�
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。環(huán)保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！我不能阻止人們砍樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們用垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用媽媽做的環(huán)保袋；我不能阻止別人浪費水，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭。
同學們，趕快行動起來吧！人人改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量騎自行車。我相信，只要我們行動起來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的生活環(huán)境更美麗！
放學路上作文12
叮鈴鈴，放學了，我們排著整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來了。而這就開始了我心中的“放學之旅”。
所謂的“放學之旅”就是幾個好伙伴結伴回家，在路上都開開心心的，多看一看路上有沒有什么新鮮事物，最后回到小區(qū)，看一看今天的小區(qū)有什么新的變化。比如小區(qū)里有沒有什么舞蹈演出、雜技、活動……。這就是我心里的“放學之旅”。
廢話不多說，直接講重點。
回家的路上我會先看到經開區(qū)自助圖書館，平常會有許多人去自助圖書館借書。而我也常常去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場。我以前經常去那個地方玩耍，不過現在因為地鐵施工的'原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了，那是一個靠近馬路的小區(qū)，周圍車水馬龍的。下一個經過的就是富田太陽城社區(qū)了，那里有一個一站式購物廣場，周圍還有一個古玩城，會有很多人去那里購物和淘寶，那里的車經常是源源不斷的。
后來，走著走著我就看到了金色港灣。這個小區(qū)靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個綠樹成蔭的航海廣場，每天早晚都會有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經常比較擁堵。下一個看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場，那里東西非常豐富，很適合購物。
不知不覺我就到家了。
放學路上作文13
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學路上。
我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點累了。不知不覺中，我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊鞘且粋�非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進仔細一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話�！拔覀兛禳c走吧，他們看上去有點不太友善。”旁邊的.喻巧靈悄悄說。“嗯，好�！蔽尹c了點頭。
我們正準備離開時，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�，立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個：不可理喻！
放學路上作文14
放學了，小紅、小明歡快的走在放學的路上，他們非常高興，因為今天是小紅的生日，小紅想：今天下午，媽媽肯定會給我買一個大蛋糕，想到香甜可口的大蛋糕小紅就流出了口水，爸爸還答應我一份禮物，小紅想到這個神秘的禮物心里感到非常期待，小紅很想知道這個神秘的禮物是什么。想到這些小紅就拉著小明加快了回家的步伐。
他們走著走著，忽然從后面飛快的開過來一輛拉面粉的車，也許是車開得太快的`原因吧。車上的一袋面粉掉在了地上，小紅和小明看見了，對開車的叔叔喊：叔叔停一下車，你的一袋面粉從車上掉下來了。當時開車的叔叔把車開得太快，沒聽見。小紅小明追不上運面粉的車，他們倆就想辦法，最后他們決定抬著面粉順著運面粉的叔叔走過的路去把面粉還給那個叔叔。但是面粉太重了，小紅和小明走了幾步就很累了，他們倆都想放棄。而且小紅今天下午還過生日呢，小紅想：如果我把面粉抬給那個運面粉的叔叔，就耽誤了我過生日，但是小紅又想起老師說：“做事情不能半途而廢，要堅持做下去。于是小紅小明又抬起剛才沉重的面粉繼續(xù)向前走。
過了一會小紅小明看見運面粉的叔叔來找剛才掉的那袋面粉，他們高興地抬著那袋面粉跑到運面粉的叔叔面前，把面粉交給那個叔叔，小紅小明對叔叔說：“叔叔剛才你把車開得太快了，從車上掉下一袋面粉，我們看見了，把面粉就抬著找你�！笔迨迓犃耍f：“謝謝你們，你們真是兩個懂事的孩子！”小紅小明對叔叔說：“不用謝！”小紅小明剛才抬面粉的時候很累，但是他們心里卻很自豪，因為他們做了一件好事。小紅覺得今天的生日過得很有意義！
放學路上作文15
保護環(huán)境，人人有責，看見垃圾應該撿起來，看見別人丟垃圾應該提醒丟垃圾的人，讓他（她）做一個知錯就改的好人，你們說是嗎？
那是某一年的夏天，我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的.校門，太陽就像在我們的腦門上一樣，我大汗淋漓。恨不得長出一對翅膀，飛回家---那個開著空調的涼快地方，小店的生意可好了，同學們紛紛掏出手里的零錢，遞給店主，再從冰柜里拿出一根又一根包裝袋顏色鮮艷，冰涼可口的冰棍，拿著冰棍慢悠悠的往家走。
看見那么多同學都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰棍的誘惑，用平時的零花錢買了根最愛吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。
突然我發(fā)現一位小同學，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
我們不要在垃圾堆里生活，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里學習。我們的責任，是生活更美麗；是使工作更順利；是使學習更快樂！
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