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（實用）那個男孩作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那個男孩作文，希望對大家有所幫助。
那個男孩作文1
那個女孩，并不美麗，身高一般，甚至有點胖。
他，是五（2）班的帥哥，籃球健將，很受女生的歡迎。那個女孩有兩個好朋友，而這個好朋友很喜歡這位帥哥。本來這個女生是一個十分文靜的人，她對喜歡這個詞很陌生，對這位帥哥沒興趣。但當時，由于她的兩個好朋友每次和她聊天時，總會不經(jīng)意談起這位帥哥。由于他們，那個女孩開始注意他------
她喜歡那個男孩奔跑的身姿，喜歡那個男孩燦爛的笑容，喜歡那個男孩低沉的聲音。在那個女孩的`眼里，他，完美無缺。
不知道哪天起，那個女孩整天趴在桌子上，等待下課，等待那個男孩經(jīng)過窗口；不知道哪天起，每天早晨那個男孩和他的好朋友一起掃把掃場地，等待那個女孩的出現(xiàn)。
那是個明媚的早晨，女孩和以前一樣走進學校，發(fā)現(xiàn)那個男孩一直拿著掃把站在那里，好像是在期盼她。同時，好幾雙眼睛的目光投向她。她以前都會看那個男生，可那個女孩也不知道心里怎么想的，居然頭也不回地走了。她聽到身后傳來“誰說她喜歡你”的話。
第二天，當那個女孩再次踏進她熟悉的校門，已找不到那個男孩和她熟悉的身影了。她知道自己錯過了愛，感到自己是那么的傻。她的好朋友對她講，假如在孤單時想起的第一個人，就一定是她喜歡的人。而她每次在孤單時想起的第一個人總是他。
后來，雖然她也給他發(fā)過幾封信，不過那是在六年級，而且她沒有署名；后來，那個女孩還是在隱隱約約中感到了他的愛，不過已不象當時那樣了�，F(xiàn)在，對她來說，和他談一場戀愛已不重要，她只希望他永遠幸�？鞓�。
愛一個人，是為了讓他幸福；深愛一個人，是為了讓他更幸福。
那個男孩作文2
教室里傳來讀書的聲音，往里一看，許多同學正在朗讀課文，而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺！“那個誰！”老師瞧了瞧他的'桌子，大聲說，“你怎么還在睡覺！知不知道現(xiàn)在是上課時間！你怎么明天都這樣！”
“嗯，呃，老師，我昨天晚上做噩夢了，我，我沒睡好……”他揉了揉睡意朦朧的眼睛說。
放學了，他一路小跑回了家，一放下書包，就直奔廚房，劃了根火柴點燃木柴，就開始煮菜了。
做好后，他沖里屋輕輕喊道：“奶奶，吃飯啦！”門開了，應聲走來一位老奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，手臂上的老年斑清晰可見，她柱著拐杖慢慢地走了過來，他急忙跑去，用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下來。
他很孝順，承擔全部苦力，奶奶也很愛他。門一下子開了，走進來一位年邁的老人。“爺爺！”小男孩急忙起身，慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛地摸了摸他的手頭：“孫子喲！今天有沒有乖乖地呀？”
“有！”小男孩開心地回答。
吃完飯后，小男孩一下子走進房間，寫完了功課，急忙拿起一疊大紙，拿了枝毛筆沾了沾墨水，在上面寫起了大字。這是為何？掙錢吶！
爺爺奶奶走進房間，說：“哎喲！我們的乖孫子呀！每天都寫這么晚，一邊學習一邊掙錢，這怎行呀！”
“沒事……”
……
這孩子才8歲，剛讀一年級，5歲時父母因事故去世了，他被爺爺奶奶照顧，他也很乖，知道爺爺奶奶老了，都70了，自己也要掙點錢，于是，他就以寫字掙錢，每天寫到深夜十二點才睡覺，所以才經(jīng)常在上課時睡覺��！
那個男孩作文3
有個小男孩，他十二歲了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好初中——25中。他來到了一個新的集體——初一18班。在這刻，他就從一個小男孩變成了一個小伙子。
這個小男孩長得很胖，所以有不少人說這個小男孩可愛。小男孩并沒有因為胖而放棄了體育運動，他喜歡打籃球，游泳，打羽毛球等等。他的`胖沒讓他的體育能力下降，反而在他的努力下，他成為了班里的籃球健將；他胖，自然浮力就會更大，在游泳池中，它可以像魚一樣快速穿梭，也可以像木板一樣浮在水面上。體育好腦子也不次，他的象棋本就是出類拔萃，再加上加入學校的象棋班，讓他輕而易舉地登上了全班象棋第一的寶座。
他不膽小，也很自信，讓他更加突出，再加上學習也很優(yōu)秀讓他成為了一班之長，他帶領著大家參加了許多課外活動，都取得了成功。金無足赤，人無完人。他也有許多缺點，比如丟三落四、健忘就是其中的一條，開學第一次老師讓帶東西他就忘了。
他的家里有三口人，爸爸、媽媽還有他自己，他和他媽媽、爸爸的關系很好，無話不說、無所不談。他很愛幻想，一件生活中的小事，就可以讓他聯(lián)想到很多。他也愛槍與機器人，他很想用槍射擊，但他討厭戰(zhàn)爭；他是獨生子，喜歡和朋友一起玩耍，所以在家里，他希望有一個和他心靈相通的機器人伴他說話。說到說話，就必須談一談他話多的毛病了，他喜歡說話，所以別人都說他是現(xiàn)代的唐僧，他想到什么說什么，什么時候也不想停下來。雖然他愛說話，但他也并不是一直在說無聊的話，他也很幽默風趣。
你們一定在想，我怎么對他如此了解，而他又是誰呢？對了，他就是我——孫博洋，我就是那個胖小子。
那個男孩作文4
“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會流淚的眼睛……”他的歌聲在屋子里回蕩，絲毫不猶豫、不畏懼。
自從鄧老師宣布下周二是音樂春芽杯初賽以后，他就特別興奮。因為他一直堅持練吉他，就是為了有朝一日能在同學面前證明自己。于是，我們約好，希望能一起參賽。
時間緊迫，真正能排練的時間并不多。于是，中午一吃完飯，我們便馬不停蹄地趕到他家里排練。
所謂吉他彈唱，唱也是很重要的。他抱起琴對我說：“你先唱一遍吧�！碧岬匠�，我的臉立刻燒起來。我印象中基本沒有在別人面前唱過歌。
“我的天啊，你的聲音太小了吧！”他不知是嘲笑還是無奈，笑著搖搖頭。�。课毅读艘幌�，耳根都是紅的：“那你唱唱看！”“夜空中最亮的星，能否聽清……”他一開口，我就被震住了。他的聲音十分嘹亮，在空蕩蕩的屋子里回響，久久不能揮去……我從來沒有這樣放聲歌唱過！就算是自己練歌，聲音可能只有蚊子那么小，更重要的'是，我沒有他那份自信。
“喏，你再試試。”他伸手把樂譜轉向我，仿佛是發(fā)出挑戰(zhàn)。他的自信、大膽讓我也有了勇氣，我努力向他一樣大聲唱。
“能否看清——唉？唱錯詞了�！蔽页π�。他調(diào)皮地翻了個白眼。我問道：“誰先唱？”“你先�！薄安�，我不干。不如猜拳吧�！彼斄恕Ｎ覀兿嘁曇恍�，因為這個插曲都放松了許多�！靶校蔷臀蚁瘸�！我們最后合一遍吧。”他爽快地答應。
樂曲的聲音再次想起。我們都盡心盡力地演唱。感謝他——洪伯翰的歌聲與他的那份自信心，無論比賽結果如何，我都會，我們都會無怨無悔。
那個男孩作文5
我喜歡一個男孩，他在我的眼里總是最好的。
我喜歡的人，是一個羞澀而又帥氣的人。我和他認識四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個學校，是后來五年級的時候轉過來的，剛開始他來的時候，傻乎乎的，很可愛，這是我對他的第一印象。
以前，我們總是會幾個男生幾個女生一起玩游戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時候的我們特別的歡樂。還記得有一次撕名牌的時候， 他拉著我的手，把我整個人都抬起來了，我當時都驚訝極了，覺得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時候，哦，對了，我忘了說，他是一個大長腿，所以以前每次玩的時候，他都會抓到我，而我卻總是追不上他，有時候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠跟不上他，也配不上他。
在小學的時候，從六年級開始，我們的關系就很好，不過不要誤會，只是朋友的那種。我們在QQ上總是無話不談，QQ上的'標志對我們來說就是易如反掌的事。可是，到了七年級的時候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個班了，所以話題也就少了，而且也沒有一直聯(lián)系了。
當我聽說，你剛去你們班的時候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無法為你做到遮風擋雨，我很難過。到了八年級的時候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以后見面的機會就更少了。感情也越來越淡了。
以前，我們還有進行考試競爭，就是比較誰的數(shù)學分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時候我只輸過一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開心。不過，最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。
我多么希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那么好，哪怕讓我付出點代價我也是愿意的。
那個男孩作文6
很久了，有些東西也都淡忘了，也許，彼此心里都明白了，然而，有些東西，是時候該理清了——題記
那一季，我曾喜歡過你，那一季，我曾深深迷戀過你。
那一季，你高三，我初二，原本不該相知的我們相識了，南北隔千里，卻無法阻止我那時的情愫，朦朧中，微微感覺自己的情感被侮辱了。很久了，沒有那么傷心過，很久了，依然不明白為何如此多情，那時的江山，分外妖嬈，那時的我們，思緒萬千，偏偏在那一季，偏偏又是你，不知道你是否怨過，然而我恨不能釋放自己，為你寫過很多東西，現(xiàn)在看來，真的很可笑，我恨我自己，恨自己為何如此癡情，同時也很感謝你，如果不是你，我也不會發(fā)現(xiàn)他的好，更不會能與他廝守，這一切，歸功于你，謝謝你。
清晨的風，流轉不停，慢慢地想起了你，回憶似乎結了一層冰看著我們的一切記號，都覺得很渺小，覺得自己很苦笑，一直付出情感，只是虛無的，至今了，還是覺得我們就只是過客，及過往的一切，只是過眼云煙，如今已風輕云淡，那些曾經(jīng)的夢，早已煙消云散了。至此一去不復返，日子就這么匆匆的`過去了，而我也不再徘徊與你的過往，怨天怨地，都毫無意義，心也不會在痛了，是不是遺忘了，還是，對，被人代替了，不管你怎樣，都與我無關了，今日的我們并沒有就此相忘于江湖之中，就此擦肩而過，久而久之，我們只是朋友了，就算曾經(jīng)在怎么喜歡，現(xiàn)而，也只是默默相忘。
那個男孩；你給我的希望，是任何人也無法更替的，雖然彼此沒有相惜，也有過遺憾，但是，我，走出來了，走出來很久了，只是一直誤以為，自己還深深戀著你，我們之間沒有回憶了，也沒有傷痕，不會形同陌路，如果沒有如果，當明日的第一縷陽光入你的眼時，便是我最初的祝福，從此不會在為你寫下任何一段文字，沒有為什么，只是長大了，不再那么幼稚了。
鍵盤以敲不動了，累了。
到此為止吧。
那個男孩作文7
看，那邊有一個小男孩。他八九歲的樣子，留著“板寸”發(fā)型，看起來虎頭虎腦，卻又精靈古怪，淘氣頑皮。他，就是我可愛的老弟。
如你所見，他，是一個“不好惹”的孩子。
“姐——！”星期五放學回家，我邁進門的那一刻，老弟就以百米沖刺的速度飛奔到我的面前，給我一個大大的擁抱。畢竟，自從上初中住校后你，只有到周末才能回家，想念我是應該的嘛，我總是這樣認為。但，事實是——老弟迫不及待地從我的書包里拿出我的所有零食，然后抱著零食跑進房間里看電視，對我全然不顧。我進屋要和他理論，但他早已經(jīng)徜徉在動畫世界里，“與世隔絕”了。無奈的我只能偷偷拿一點零食回去寫作業(yè)了。
“好姐姐，你陪我玩兒一會兒吧！”老弟又晃著我的胳膊撒起嬌來�！澳呛冒�，就一會兒哦！”誰叫我心軟呢？我跟著老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬間，我崩潰了——一陣涼涼的水被噴到了我的臉上，老弟拿著水槍大喊:“哈哈！魔鬼，你進了我的`圈套了！”“誰？什么？”我被弄得一頭霧水，但老弟容不得我思考，又向我開槍了。我恍然大悟，趕緊大喊“投降”，但換來的卻是——“哈！魔鬼不準投降！”
雖然這個頑皮的小男孩總是“欺負”我，但也有貼心的一面。
“姐姐，這個要帶嗎？我還攢了一些零食，你帶到宿舍去，餓了就吃些。”每當老弟小心翼翼地幫我整理行李，準備第二天去學校時，他總會這樣說。我笑嘻嘻地回答:“不用了，還是留著你自己吃吧�！钡剿奚岷蟀l(fā)現(xiàn)，書包里塞滿了一大包零食。
看，那個古怪的小男孩又綻開了笑臉。
那個男孩作文8
清晨是菜市場最熱鬧的時刻，在一個攤位前，人群圍得是里三層外三層。走近，才從群眾口中得知是這么一回事。
那時，老太太的攤位迎來了她的第一位顧客---一位穿金戴銀，一看就惹不起的刁蠻婦人，那位婦人一會翻翻青菜，一會挑挑西紅柿，一會擇擇土豆，這下，老太太可謂是忍不了了，她指著旁邊的牌子，對婦人說：“我說這位女士，你買就買嘍，你這挑一下，那翻一下，如果每個人都跟你一樣，那我這生意還做不做了，你瞅瞅這牌子，上面明明寫了：請勿翻、捏蔬菜，違者罰款50元。你這西紅柿都給我弄壞了兩個，你這不得賠償啊。”婦人聽老太太說完，氣急敗壞，指著老太太的鼻子說：“哎——我說你這個死老太婆，我翻你菜怎么了，不就是兩個西紅柿嗎？再說了，你那牌子放那老邊上，字還寫得那么丑，歪歪扭扭的，鬼看的懂啊！”這樣一吵，可是引來了群眾的圍觀，人人都紛紛指責那位婦人，但也不敢大聲說出來，因為他們知道——這個人不好惹，所以只能在人群中小聲嘀咕。
在人群有一個小男孩，身邊是他的媽媽。男孩想指責婦人，卻被媽媽攔�。骸皣u，別講話。”這時老太太仍然和婦人吵得不可開交。婦人趁人多，大聲發(fā)問：“你們誰看見了呀！誰看見了！”大家都沉默了。
三秒鐘后，男孩那稚嫩的聲音響起：“我看見了！”大家的目光都投向他，人們沒有想到男孩膽子這么大，“我看見了那塊板！”人們也開始起哄，婦人立馬慌了，喊道：“你們……你們……太可惡了！我這就去叫人……這就去！”男孩叫住了婦人，說到：“阿姨，如果每個人都像你這樣強詞奪理的.話，這個社會早就亂套了�！闭f完了，又走到老太太的攤前，說：“老奶奶，這西紅柿我買走了�！闭f著，丟下錢，走了。
清晨的第一縷陽光照在了他的背上，小小的身軀顯得更加高大。那婦人正呆在了原地，呆若木雞……
那個男孩作文9
在每個人的生命里都會有那些給你啟發(fā)的人子曰：“三人行必有我?guī)熝�。”而我的老師無處不在，但是我怎么也不會想到那個小男孩竟然會是我老師的其中之一。那天在公交車上，他用行動為我上了一課。
我那天要坐公交車去上補習班，公交車要坐一個多小時。我來到公交車站，剛好趕上了公交車。上了車我“地毯式搜索”著空位，果然，真的有一個。我想也沒想，一屁股做了上去，感覺松了一口氣，因為這一小時不用站著了。但是好景不長，過了一站上來了一個老奶奶，我在想要不要讓座呢？我還有那么遠呢！就在這時，我看到老人顫顫巍巍走到了后門。車又一晃，看到老奶奶又一次跟著晃了一下。我的心也跟著揪了起來。這時候我總感覺車上的人都在用奇怪的眼神看著我好像再說：“這個孩子真沒禮貌，看到老人還不讓坐�！� 那只是因為緊張過度。我懷著緊張地心情注視著那個老奶奶，老奶奶回頭看了我一眼，我的'眼光瞬時間更加慌張了。急忙向窗外看，等老奶奶轉過去我才繼續(xù)看著老奶奶的一舉一動。我還在猶豫，可是一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“奶奶，你來坐�！蔽已曇敉ィ且粋�大概只有6、7歲的男孩。我頓時感覺無地自容，眼神時不時往窗外望去，覺得可以躲開。但是還是不行的，我只聽見老奶奶說：“謝謝你呀！小孩子，真可愛，這么有禮貌�！蔽揖涂粗莻�小男孩站在那里，和老奶奶有說有笑的。如果讓座位的是我，或許我也不會那么無地自容吧！
真的很想對老奶奶說一聲：老奶奶，對不起如果我早點讓座的話或許，你站的時間就短多了！
那個男孩作文10
人生中會遇到許多想要感謝的人或事，像高山感謝大地，因為大地讓高山更加聳立；像鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花，讓它嬌艷成長。而我感謝那個男孩。
那其實是一個灰蒙蒙的雨天，早晨天上還沒有下雨，我走出家門，踏上了上學之旅。我背上那如同泰山般沉重的書包，它使我的肩膀，慢慢地駝了下去。到了中午在我回家的路上，出現(xiàn)的一道陽光，讓我的心情變得十分燦爛。這道陽光暖暖地撒下來，讓整個人的心情都因為它有了變化，太陽就是這樣溫暖著一個又一個人的心。
一連早晨和中午都是艷陽高照，到了中午爸爸對我說：“兒子，今天下午下雨，下午上學的時候記得帶把傘哦！”“這么大的太陽，怎么可能下雨呀，我才不帶呢！”到了下午，當我要準備回家的時候，天空中烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨。我沒有辦法，只能等爸爸來接我了，可還要等一個小時，爸爸才下班。正當我為這事兒苦惱的時候，旁邊走出來了一個男孩兒，他拍了拍我的肩膀，我輕輕回過頭，只見他有著一張勻稱的臉蛋，耳朵白里透紅，耳廓分明，像是一件精心雕刻出來的藝術品；兩片薄嘴唇，特別富于表情，從中冒出抑揚頓挫的話來，“你要傘嗎？”他將他手中的傘左右擺動�！澳阋前褌憬栉伊耍阍趺崔k？”“哦，沒事兒�！彼腵嘴角微微上揚，我說“不行，不然你會被淋感冒的�！薄澳阆饶弥�，我爸馬上就來接我了�！闭f完，他便將傘塞入我的手中，冒著雨跑了出去，我看著外面如狼似虎般的大雨中，他漸漸遠去卻依舊挺拔的身影，無奈地說：“好吧，謝謝你。”可惜他并沒有聽到這句謝謝。
現(xiàn)在想起這件事，我都十分的感謝他，可惜從那以后我就沒見過他了。未能親口對他說聲“謝謝你�！�
謝謝你，那個男孩。
那個男孩作文11
每個人這一生都會遇到各種各樣的陌生人，可能是凌晨掃大街的環(huán)衛(wèi)工人也可能是清潔高樓大廈玻璃的蜘蛛人等等。而這個人就像《頭腦總動員》中那樣，像一顆不起眼的小玻璃球，卻勾起我那段最深刻的回憶。
那天天氣并不是很好，下著毛毛細雨，我打著把傘走，在去買文具的路上。馬上就要到文具店的時候傳來了一個聲音：報紙有需要的嗎？一塊錢一份。
聽聲音，并不像是一個大人在說話，出于好奇，我回頭看那個人。果然是一個小男孩，看樣子還沒有滿10歲。他左手小心翼翼地拿著報紙不讓報紙淋濕，右手拿著一張報紙向路人招示。
這么壞的天，他為什么要出來買報紙呢？他這么小為什么要出來賣報紙呢？
我好奇地問小男孩：你上幾年級呀？
他帶著自豪的語氣說：馬上就四年級啦。
我更加好奇了繼續(xù)追問：那為什么要出來賣報紙呢？是什么實踐活動嗎？
他低下頭，小聲地說：媽媽得病了手術費要30000元。我每天早餐費要5元一個月就是150元呀，我賣報紙給自己掙一點零花錢，和早餐錢。我陷入了沉思，我每天的早餐是10元，一個月就要用300元，不知不覺已經(jīng)用掉了爸爸媽媽這么多錢對了，你要報紙嗎？他用十分渴望的眼神望著我。
我毫不猶豫地拿了一張報紙給了他6塊錢說：不要找了，另外五塊錢就當是你明天的早飯錢吧。
正當我準備走時，小孩突然拉住了我，把五塊錢還給了我說：爸爸說，如果我去賣報紙就不能收他人的小費，因為我不是在乞討。說完，定是把五塊錢塞在我手心，轉頭就繼續(xù)走到自己的`崗位賣報紙。
此時此刻我是多么的感動呀！對啊，世界上有多少人，為了自己為了親人而奮力拼搏，哪怕是還沒有10歲的小孩子。
當時我是多么地感到自愧不如，那個小男孩子的精神一直鞭策者我。在努力學習的征程上，我要像周恩來所說的那樣：為中華之崛起而讀書。
那個男孩作文12
那天正下著蒙蒙的細雨，街上的行人像水流一樣連續(xù)不斷，不停發(fā)出汽車“嘀嘀”的聲音。
終于擠上車了，細密的汗珠也悄悄爬上我的額頭，可能是因為今天是星期六吧，車上的人特別多。我勉強擠在一個男孩的身邊，在車上總是那么無趣，我漫不經(jīng)心地打量著這個男孩，他大概十一歲吧，白白的皮膚，明星式的頭發(fā)，還有濃濃的`眉毛。他是一個很酷的男孩，我正想著。
“喂，你踩到我了！”那個男孩突然叫到。
他的一聲吼，嚇了我一跳，我很羞愧，連忙小聲說：“真對不起。”
我只不過是輕輕碰了你一下，干嘛那么兇呢。
“你為什么非要站這里不可？別處的位子多著呢！”
我還沉浸在剛剛的想法之中，那個男孩又叫起來。車上的人都莫名其妙的看著我。我的臉馬上紅的像紅富士蘋果那樣了，火辣辣的。心里也正燃起了憤怒的火苗。
“叫什么叫，這又不是你家的地盤！”我被他惹怒了，瞪了他一眼，轉身向人少的地方走去。我不停地用余光掃視他，那眼神仿佛可以化成利箭，刺向他，讓他從我眼前消失。
“××站已到�！毕铝塑�，我的怒氣還未消，沒想到他也下了車，我剛想上去和他吵一架，這時，他笑著對我說：“看看你的荷包吧！”我看了一下我的荷包，天啊！里面的錢已經(jīng)露了出來。我還沒來得及感謝他，他已經(jīng)走遠了。
雨停了，早已開始在蓄力的太陽沖出了云層，溫暖的陽光撒在我的身上，照進我的心田，溫暖了我的心。那一刻，撥動了我的心弦。
下次看見他，我一定要好好的謝謝他。
那個男孩作文13
日子還是和平常一樣無味。我在圖書館里來來回回轉悠著，找適合我胃口的圖書�！按蟾�，請問《西游記》這本書在哪兒”
那邊傳來一陣聲音。我還是在原處找書。冷不防從身后竄出一張黑乎乎的臉，把我嚇個半死，腿霎是軟了下來。“撲通”一聲摔倒在地上，手中的書都掉了下來，他見我這樣，有意識地向后退了兩步，輕聲說道：“對不起�！蔽矣趿艘豢跉�，拍了拍胸口，無奈地問：“什么事？”“大哥，你有沒有見過《西游記》這本書？在哪兒知道嗎？”“大哥？我真的這么像男孩嗎？真拿他沒辦法！”我拍打去了身上的灰塵，撿起地上七零八落的書，莫名其妙地看著他。
“你見過嗎？《西游記》！”他有誠懇地問了一句�！段饔斡洝吩谀膬何耶斎恢�，可為什么要告訴你呢？道不同，不相為謀。我暗暗地想著�！安恢溃 蔽襾G下這么一句話便離開了。大約過了二十分鐘，我挑好了書，準備離開。眼前有出現(xiàn)了那張并不熟悉的臉，“大哥，你知道《西游記》在哪兒嗎？我怎么找也找不到。”他問道。是剛才那個男孩？我心里一驚這么長時間，他還沒找到嗎？真是個奇人。
他見我呆呆的，有問：“大哥？知道嗎？”MY GOD！他還叫我大哥，真是黑白不分，男女不認�。∥覄傄嬖V他我是女的，可看到他那無法用語言來表達的面部表情，算了！還是先幫他把書找到再說吧！“《西游記》是吧！”我明知故問。“是的�！薄按魰䞍�，我?guī)湍阏艺��！薄爸x謝！”他忙向我行了個90度的`禮。
夸張！用得著嗎！萬一我沒找到，豈不嗚呼哀哉了，多沒面子！我來到最左邊一個書架，不花多少時間就找到了《西游記》，交到那男孩的手里，便走開了。我剛要踏出門口，突然想起我還沒告訴他我是“花木蘭”呢！回頭一看，他正向我行著180度的禮。
那個男孩作文14
我想是上天的恩賜讓我在無意中看到了他的眼淚，很清澈。
我喜歡一個默默流淚的男孩，我一直以為會默默流淚的人心里一定會特別的細膩，他不想傷害別人，只好默默忍受著痛苦。
我不知道他為什么會流淚，只知道我不小心轉頭的時候，他的眼淚正淌在臉頰上，然后慢慢地滴落下來，他拿著衣角正不停地擦拭，那一刻我不知道該說什么，安慰他？但我知道他一定不希望別人看到他流淚，所以我只好沉默，心里卻不安著。
他一直都向人展示著他堅強的一面，快樂，陽光，可他的眼淚卻告訴我他其實很脆弱。他很叛逆，不喜歡聽老師的話，卻一直維持著班級前三的成績，在我們這個實驗班里他是皎皎者。父母，老師都對他有著很大的期望。
有一天，他講話被老師抓到，老師讓他打電話叫家長，他卻說了一句讓我們震驚的'話：不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中死亡。然后背著書包走了，但他最終屈服了，在這個叛逆的年紀，我們只能屈服，否則我們不知道面臨我們的將會是什么……
在我看到他默默流淚以后，他還是那么開心，不斷給別人帶去歡樂，籃球場上卻少了他的背影，沒有人去問為什么。因為大家都心知肚明，成績，成績。
男孩的淚消失了。再次看到他，是隔著籃球場的鐵絲網(wǎng)，那是中考后的第二天，烈日下，他揮汗如雨，卻不肯停下來。他用著種方式來紀念他失去的青春，沒有人知道那是對是錯。
我相信他會一直延續(xù)著他的輝煌。
淚水是咸的，汗水也是咸的，也許汗水就是淚水的另一種發(fā)泄方式。
青春對于我們來說，很珍貴。我們想墮落，又不敢墮落。至少我不敢嘗試那種恣意的生活，落華隨流水而去，未來是個迷茫的字眼。
也許多年以后，我能發(fā)現(xiàn)男孩選擇的是不是正確，只不過不知道，到那時還來不來的及。
那個男孩作文15
他，是一個男孩，成績一般，圓圓的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛好。他愛琴棋書畫，卻樣樣不精。那我們先談談——
琴
他家有一臺鋼琴，每天放學后，他便會與它談（彈）心，談談（彈彈）《月光曲》，談談（彈彈）音樂課上所學的歌曲。喲，下面該說什么了？哦，對了，是——
棋
“爸爸，陪我殺一盤吧�！薄皨寢專彝嬉煌婧脝�？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂寵物”，他十分愛玩，有時候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤。有時他贏了，會跳得老高，平局，他會要求再來一盤，輸了，便丟下“快樂寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂寵物。下面該說——
書
書是他的好朋友，他每天都離不開書。有時候看書看入迷了，叫了多少次，他也無動于衷，他經(jīng)常把書帶到學校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書放好，走路時也看書，為此，他媽媽不知批評了他多少次。看來，書真是他的`好朋友。下面再說——
畫
他喜歡畫畫，但有時把貓畫成老虎，把狗畫成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見他那么喜歡畫畫，都十分支持他，畫得不好不但不破口大罵，反而獎勵他。得到了獎勵，自然畫得更起勁了，現(xiàn)在，畫畫成了他每天的任務，畫畫成了他生活中的一部分。
除了琴棋書畫之外，他還要背負著爸爸媽媽的期望做練習題，有時候到晚上十點還不能上床睡覺，簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見！
他把這篇作文交給老師，老師說：“那個男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個男孩，嘿，就是——我。
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