美麗的綻放作文15篇[薦]
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的綻放作文，歡迎閱讀與收藏。
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美麗的綻放作文1
花兒選擇綻放它的美麗，讓世間萬物感受到了它的生機；鳥兒選擇展開它的歌喉，讓我們疲憊的身心得到釋放；人們選擇了事業(yè)的輝煌，讓全世界都見證了他的成功……那么，秀麗的景色為什么卻遭來游人的“踐踏”呢？它的美麗是該盡情綻放還是默默欣賞呢？
今年的五一節(jié)，我們一家人去了小縣城景寧。雖說這里是個沒多少名氣的小城，可這兒卻別有一番鄉(xiāng)村的風味。這里到處是青山，到處是綠水，到處洋溢著山城的氣息。我們?yōu)榱四軌蚋玫伢w驗這種難得的生態(tài)環(huán)境，來到了景寧大均的漂流，想在這碧綠的湖水和碧綠的青山中游蕩。這兒的景色真是出乎人的意料，甚至美得找不出詞兒形容。清澈碧綠的小溪流，形狀各異的稀石，蒼翠連綿的青山，搖曳起伏的松濤，還有飄來陣陣的植物的清香，讓我們坐在小船上，心醉不已。這樣的美景，添上湖水輕輕地蕩漾，將我們搖著，搖著，搖進了一副幽雅的山水畫里。那么美的景色，卻埋藏在近乎與世隔絕的大山中，不被游人所了解，我們應該遺憾還是慶幸呢？
我們遺憾，是因為這樣美麗的大好河山?jīng)]有被開發(fā)，沒有被人們所欣賞。不然的話，它那秀美的景色絕對可以和漓江相媲美了，更多的'游人也會更了解浙江，了解景寧，了解這個世界上還有這么一個清幽的地方。這樣不僅能讓它的美麗得到認同，也能提高我們浙江的知名度。我們慶幸，卻是因為被開發(fā)出來的景點都會“遭遇不測”，任何環(huán)境優(yōu)美的景色，只要有我們人類存在，它就會傷痕累累：樹木們都被折磨地奄奄一息，小草的腰被扭得直不起來，小河的臉上滿是垃圾、廢品……看到這些場面，有誰還會忍心把這樣一個美麗卻又不堪一擊的景點展示給大家呢？
美麗，到底是該盡情綻放還是默默欣賞？
美麗的綻放作文2
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進校園，看見的不是同學們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時，看見的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時，看見的不是交頭接耳的同學，而是看見同學們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的認真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室。
一天，平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會兒，那位老師才回過神來，因為平時來給我們上課時，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個同學都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天，我們來學。"老師一邊翻開書，一邊講道。同學們翻開了書，當老師出提問題時，同學們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。下課了，同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的'跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲"下課"，然后帶著滿意的笑容走出教室。
��！這就是我們和諧的校園，我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
美麗的綻放作文3
時間是水，回憶是茶，于是這水便將這茶越?jīng)_越淡，當這杯茶已經(jīng)淡到無味時，又將沏上新的，長此反復······
期待就像種植樹木花草，在春天種下種子，聽說它會長成參天大樹，于是便日復一日的澆水，施肥，在雷陣雨天為它遮雨，在沙塵暴天為它擋風，可惜種子開出的嫩芽在秋天到來之前就枯萎了，傷心之余重新從口袋里拿出一顆種子，將它從土里掘出在埋下新的，所有的失望沮喪就成為了回憶。
回憶被時光沖淡，所以才會有新的期待······
生命很美，美在可以目睹世間萬物，美在可以傾聽圓韻悅耳的聲音，美在可以嗅到清香四溢的花香。
但再睜開眼睛之前先要誕生在世上，但在側耳學會傾聽之前要先學會感受美，在嗅到花香之前要先懂得氣味是什么。
所以便有了期待，期待自己誕生于世界，嬉戲于伙伴，舞蹈于蝴蝶，側耳于泉水，輕嗅于茉莉。
期待真摯的友誼，真切的親情，真實的感情。
期待失敗后成功，悲傷后快樂，失去時擁有。
期待無言時默契，落寞時鼓勵，不語時關懷。
期待就像透過車窗看風景，即使這一帶風景一般，滿懷期待的`在下一站看向窗外，或蔚藍的海洋，或高聳的山脈，就顯現(xiàn)在眼前。
看，絕世的景色不就在那里嗎？
于是這段景色也將成為一段回憶，在腦海里住上一段時間，便隨著歲月只剩下零碎的幾個片段。
所以才有了期待，期待下一段美景映入眼簾。
因為回憶會淡然，所以期待才美好。
時光總無言，歲月常喧囂。
期待，美麗生命的標桿。
美麗的綻放作文4
花兒綻放時，芳香四溢，引來蜜蜂蝴蝶的圍觀；晚霞綻放時，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時，滋潤萬物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風會帶走黑暗，帶來希望和光明。而我——就會綻放！
我是那無助的種子，一聽到跑步集合號，就仿佛聽到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開始了。
“腳步對齊！跟上！”班長又朝我喊。我是一個健全的人，但在體育方面，我可是個殘廢。我在心里抱怨著：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會有另一個聲音在大喊：“別停！繼續(xù)跑！”可惜，每一次，我都會被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！
我堅信，春天來了，春風吹來的那一刻，我會綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節(jié)奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強。
我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風來的.那一刻，我會綻放！
我不斷地向其他同學討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學在我跑不動時推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學的生拉硬拽，我終于聽到了那動聽的、悅耳的走步曲。那一刻，春風吹進了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌，高興！真高興！
無論多寒冷的冬季，有一絲陽光就會溫暖；無論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著——春風吹來的那一刻，我會綻放！
美麗的綻放作文5
“六月的天，孩子的臉——說變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個大口子。不一會兒，地上已有了沒腳的積水。
“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔著，一邊轉過身子準備進屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的'注意，我定睛一看，隱約看到遠處站著一位身著橘黃色衣服的人�！罢l呀？這天氣還出來，干什么呢？”好奇心驅使著我。我打著雨傘，蹚著水艱難地一步步走過去……漸漸的，這個人的輪廓越來越清晰，看上去個子不算太高，但頭發(fā)已經(jīng)花白，大概有五六十歲，是個老太太，手里還拿著什么東西在左右揮動。我又往前走了幾步，��！我驚呆了，只見她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”，她手里拿著的是一把掃帚！難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來掃水……？果然不出我所料，只見她站在沒腳的水里，疲憊而又艱難地揮動著那把大掃帚，把水引向附近的一個下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿，那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后，往下滴著水滴。
突然，她停下了。原來，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了，她才直起腰，如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌，一張飽經(jīng)風霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍著從容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走開了，而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著，我的眼前依然閃動著那個燦爛的笑容，風雨中的她們，真的很美……
美麗的綻放作文6
我們都是未來國家棟梁之材，我們努力做到、也應該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻注意交通安全�！案咚亠j車最高罰兩千！”有的人為了“炫技”，或者為了滿足某種尋求刺激的心理，總喜歡在馬路上玩“飆車”，把馬路當成了“賽車場”。不要以為罰款最高只有兩千，可你的`生命能用錢計算嗎？我們再也不會因為年輕氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時，突然放開雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮！我們也不會因為上課鈴聲即將響起，而騎著自行車飛速前進，使平安之花悄然離去！我們更不會為圖一時方便，快捷翻過車道攔桿，而讓平安之花黯然失色……同學們，不要為了一時的瀟灑、便捷、快速而喪失了自己的寶貴生命。從現(xiàn)在做起，從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。
明天，我們帶小朋友過馬路時，我們會教他走斑馬線，讓他懂得：“交通信號燈分為：機動車信號燈、非機動車信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。機動車信號燈和非機動車信號燈表示。”每次經(jīng)過“十”字路口時，我們會耐心等待綠燈“召喚”；上學的路上，我們更會“寧停十分，不爭一秒”，決不與各種車輛“親吻”……“我是小交通安全宣傳員”，我們會拿著手中的小旗，手持自制的交通安全卡片，向人們宣傳交通安全知識：“維護交通安全，愛護交通設施”、“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”、“在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具”……讓平安之花永遠綻放美麗�。�！
美麗的綻放作文7
花開終會結果，離別還會相見�！}記
當我們?yōu)榱松龑W考試而埋頭書堆，挑燈夜戰(zhàn)時，無聲的六月悄然來臨。梔子花開的季節(jié)，香飄校園，相聚的日子屈指可數(shù)，現(xiàn)在的我們只好束手無策地苦等那一天的到來，最后瀟灑地對你們揮揮手，忍住淚說聲再見。
離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著寫同學錄，其實，離別的前夕，誰也不想一寫了之，對朋友的千言萬語永遠寫不盡，道不完。三年的朋友同學情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的，可是，現(xiàn)實總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個人要了一張，并且哭著寫完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著你漸行漸遠的身影，那時的我們多渴望時間能夠發(fā)點善心，讓那一刻永遠停留在原地，該多好啊�？苫孟虢K究是幻想，永遠成不了現(xiàn)實。
還記得拍畢業(yè)照時，大家的心情都是復雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對方擦拭眼淚。我們那顆堅強的'心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對彼此的不舍全傾訴出來了吧！看著一個個照片里的淚人，彼此手拉著手，似乎誰也不能將其分開，可“天下無不散之筵席”，離別是注定的。
腦海里一直回蕩著我們三年來的回憶，最起碼這是時間永遠都奪走不了的，也無法改變的。這三年來，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說過“有福同享，有難同當”，一起哭過笑過，一起并肩作戰(zhàn)。三年的風風雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來，互相鼓勵著勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。
“恰同學少年”的我們，迎來了我們的花季。讓我們帶著對未來的憧憬，對重逢的希望，一起向前沖。
美麗的綻放作文8
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個夢想喲！
我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時，大自然就會感謝人類。它們會說：“小朋友，你們愛護我，我一定會報答你們的，夏天時，我會像一把大傘給人們遮風去暑，冬天時，我們會幫人們擋風避寒�！�
我想成為科學家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我會發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”，使人類不在為火災、水災和天災所擔憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會過上幸福和快樂的生活。
我想把書店里的書都給買下來，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的'知識，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。
美麗的綻放作文9
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系�！�
在我很小的年紀，我就結識了它——《安徒生童話》。《丑小鴨》給我的印象頗深，在我眼中，它不僅僅是一篇美麗的童話，更是一個引路人，引領著我們走向自信，擺脫自卑。
一不小心，它生在鴨窩里;一不小心，它奇丑無比;更是一不小心，它受到所有人的嫌棄。但這一切的一切，不過是個插曲。
它雖有比別人凄慘的命運，比別人丑陋的外表，卻比別人努力很多倍。但這一切，在它成年之前似乎并沒有什么用。
每天，它總是被哥哥姐姐欺負，給別人做了很多事，卻換不來別人的好感。
“長得怎么這么丑，真不像我!”現(xiàn)在，隨著大家的嘲諷越來越多，連它的`媽媽都開始抱怨。可是，有誰知道，它是一只被生錯地方的天鵝!
日子一天天過去，大家的嫌惡感也日漸增加。鴨媽媽再也忍不住了，終于在大家的期盼下，將它趕出了鴨群�？蓱z的孩子，來到了一片沼澤地，又冷又餓。
幸好上天眷顧，讓它來到一個農(nóng)戶家里，也算有了安穩(wěn)的家。而這時，它正處于成年的過渡期，也代表著它是天鵝的事實馬上就會浮出水面。
果不其然，一個星期后，它發(fā)生了翻天覆地的變化：褪去了黑乎乎的羽毛，臟兮兮的掌蹼也有了天鵝應有的光澤……這一切農(nóng)戶都看得清清楚楚。自然，不久后，丑小鴨也發(fā)現(xiàn)了!它感到不可思議，但更多的是興奮。
細長的脖子向天高歌，雪白的羽毛浮動水面。尤其是那深邃的目光，好像訴說著它成長的艱苦。但這也成就了它一生中最美麗的綻放!
只要花兒笑，春天的聲音就有了。只要你們笑，你們的希望就有了。
美麗的綻放作文10
滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰在哭泣？
——題記
美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是完美的事物，每個人都爭相贊美，但卻沒有人注意到它們在背后付出的努力與汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲變?yōu)楹�；綻放的花朵，要經(jīng)歷風和雨的磨練才能開得更燦爛；展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對輕盈的翅膀……每個人都只看到了成功后的光彩與榮譽，卻自動忽略了成功前的痛苦與風雨。
在夜里，牽�；ňo緊的抓住周圍的墻壁，努力地舒展身軀，它頭上頂著花苞苦苦的期待著花兒綻開的那一剎那�？墒巧咸旆路鹨室夂退鲗λ频模炜诊h起了小雨，本來就寒冷的夜晚更是刮起了冷風。
牽牛花快絕望了，雨越下越大，黃豆大的雨點砸在它身上，就在牽�；ǹ煲艞壍乃查g，以前的時光回馬燈似的在它腦海中放映。當它還是一顆種子時，在冰冷的泥土中，四周沒有一絲陽光。但它沒有放棄期望，拼命向上長。最終在一個陽光溫暖的午后看到了太陽，享受到了陽光，它明白了幸福的含義。
想到那里，牽�；ǖ男判闹匦旅傲顺鰜�，它用自我的`毅力為自我的信心建出了一道堅固的圍墻，擋住了風雨。它努力挺直自我的腰，與風雨展開了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風漸漸停了，它贏了。天空出現(xiàn)了一絲絲陽光，太陽出來了，黑暗被趕走了，它頭頂?shù)幕ò`開了，露出了鮮艷的花瓣。它贏了，它戰(zhàn)勝了風雨與黑暗，迎來了成功與喜悅。
僅有堅持，才能取得成功。
美麗的綻放作文11
有一個美麗的星球，那里，春天鳥語花香，百花齊放；夏天綠樹成蔭，火云如燒；秋天碩果累累，天高云遠；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。那里的小動物快樂活潑，那里的人們愛護環(huán)境，那里的天空蔚藍如洗。這就是我們賴以生存的地球，但是剛才所描述的那些美景，已離我們漸行漸遠了。
現(xiàn)在地球的`環(huán)境在不斷惡化，時而出現(xiàn)的霧霾便證明了這一點，次虐的沙塵暴更是不時向人類發(fā)出警告，追根源頭，我們人類便是罪魁禍首，也許你以為一個小舉動不會對地球造成傷害，但是所有人一起這樣想的時候，地球媽媽就不堪重負了。讓我們例舉一下造成環(huán)境惡化的因素吧：大氣污染便、工業(yè)廢氣、汽車尾氣都會對環(huán)境造成影響，而且給人體健康帶來直接的傷害。還有就是水源污染，工業(yè)廢水、生活垃圾都可以對水源進行污染，這些被污染的水排進河流，便會導致大量的魚蝦死亡，河流周圍的植物也會受到影響，造成當?shù)厣鷳B(tài)失衡。還有大排量汽車尾氣，隨地扔垃圾，浪費紙張，濫用一次性餐具、垃圾袋等都會對環(huán)境造成影響。為了不讓我們的地球環(huán)境持續(xù)惡化，我們可以做什么呢？我的答案是從自身做起，從小事做起，不浪費紙張，不隨地扔垃圾，生活中使用可循環(huán)利用的環(huán)保袋，減少使用一次性餐具，植樹造林，節(jié)約用水等。
地球是生命的搖籃，更是我們賴以生存的家園。地球媽媽給了我們溫暖的家，如果她生病了，我們都會成為失去家的流浪人孩子。所以我們要愛護環(huán)境，保護地球母親不再受到傷害。
保護環(huán)境，人人有責，我要把這句話銘記在心，自覺愛護環(huán)境，并做保護地球的綠化小使者，把綠化地球的愿望傳播出去，讓更多的人加入我們，大家都積極行動起來，讓地球綻放出美麗之花！
美麗的綻放作文12
夜靜靜地，只偶爾聽見蟋蟀又在領導樂隊演唱，月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了，忽然，天空中一道亮光劃過——流星。
經(jīng)常聽朋友說，當你在夜空中見到流星時，要盡快屏息許愿，愿望很可能就會實現(xiàn)。我并不相信這種傳說，但是，當遇到美麗的流星時，我也會這樣做，因為，我不想破壞這美好的傳說。
流星，依然在劃過，流星的頂端是一個發(fā)光的亮點，后面像是拖著一個銀色的錦帶，在天空中跳舞劃過，一顆一顆的流星就像是一個個可愛的小天使，在這寂靜的夜里給每一個人送去祝福。
流星最美的時刻在最亮的那一瞬間，從頂部到尾部，都是閃耀的'光芒，那一刻，天空被點綴得銀光閃閃，我想，就在那一瞬間，大概會給每一個人帶來溫暖和希望。
生命也是這樣嗎？從哇哇哭著落地的那一刻，又到無聲無息死去的那一刻，是不是太短暫了呢？是不是太匆匆了呢每個人只有一條生命，每個人也只被賦予一次，我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫自己無悔的心曲呢？是不是應該將最美好的回憶，最大的貢獻鎖進心靈的寶箱呢？是的，這也許就是生命的色彩。
流星短暫，卻將最美的笑容展現(xiàn)給人們，我們的革命戰(zhàn)士，邱少云，黃繼光……，還有我們現(xiàn)代的汶川英雄等等，都是一顆最亮的流星，人的生命有限，但是一個人在短暫生命中的貢獻是最美的，無法抹去的。
流星已經(jīng)消失，但我仍然癡望著天空，思緒還在飛揚……
美麗的綻放作文13
歲月如梭，光陰似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮現(xiàn)，在腦中定格。當不經(jīng)意間觸摸到，感受到，那份感動依舊，那些美麗永恒。
春暖花開了，百花爭艷，萬紫千紅的景象令人歡喜不已，綠葉卻默默地吸收著汽車尾氣，為人類提供著清新的空氣，也將那些花兒滋養(yǎng)得更加艷麗，更富生機，更具魅力。
盛夏酷暑了，飄逸花香，蒼郁樹木的景象讓人心曠神怡，葉子用自己薄弱的身軀張張相依，為行人遮風擋雨，即使自己忍受驕陽的炙烤，也無半句怨言，用自己的盎然生機賦予盛夏生命，給予盛夏激情。
秋日來臨了，金風送爽，落葉紛飛的景象使人感到凄涼，秋葉在空中翩然飛舞，卻飄落了，打著旋，時而上下紛飛，是否留戀于枝頭？然而最終投入了大地母親懷抱的`婆娑舞姿，盡情演繹了自身的美麗。
我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是��！綠葉雖然掉在泥土里，以至于被淹沒，被腐朽，卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)護理新的生機。咋看傷感離愁，也掩飾不了綠葉永恒的美麗。
只是美麗雖是永恒，但生命終是有限。而綠葉的偉大，便是用短暫的生命創(chuàng)造了永恒的美麗。綠葉尚且如此，更何況壽命是綠葉幾十倍的我們？所以，請相信自己，你也可以創(chuàng)造自己的奇跡，綻放自己的美麗！
美麗的綻放作文14
在我們的生活中，總會有美麗或不美麗的東西，美麗的東西讓我們賞心悅目，不美麗的東西讓人們討厭它們。很多時候，人們總是抱怨和批評世界上各種各樣的邪惡，但是他們經(jīng)常忽視和鄙視他們周圍美好的事物。在不久前發(fā)生的舟曲泥石流中，許多人流離失所，無家可歸。電視插播不斷被打斷，因為名人來到災區(qū)，像演戲一樣對著鏡頭大聲喊叫，但誰注意到一個中年人站在遠處洶涌的泥水中，愿意舉起搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上。他的衣服都濕透了，不管是泥、汗還是血。
但是在不遠的地方，這位穿著西裝打著領帶的著名男子害怕弄臟他昂貴的衣服，或者覺得這樣做不能表達他的愛。他不愿意幫助那個微微顫抖著走過的老人。這些人還能心安理得地說他們在戀愛嗎？然而，中年人什么也沒說。他堅守崗位，沒有抱怨，也沒有想休息。這種人才是真正的美女，真的值得我們敬佩。在我的耳朵里，經(jīng)常有關于“誰是真正美麗的人”的說法，但是誰真正認為他是丑陋的呢？美丑不僅與外表有關，還與他的行為和思想有關。有人認為一個行為丑陋、思想骯臟的人是美麗的'嗎？世界上美麗的事物總是讓我們?yōu)樗鼈兏璩唾澝馈倪b遠的地方，從古代到現(xiàn)在，許多經(jīng)歷見證了這一說法。石無私地來到了一個對她來說充滿危險的國家。王昭君遠赴西域，離開了熟悉的親朋好友，心甘情愿地獨自一人去了一個陌生的地方。
這些人就是我們所說的中國古代“四美”的代表。我認為這不僅是他們感人的外表，也是他們?yōu)閲曳瞰I一切、無私奉獻的感人精神。世界的美麗埋藏在每個角落，等待我們去發(fā)現(xiàn)它。讓我們成為一個愿意為國家和社會做出貢獻的人。那么他是一個真正美麗的人。
美麗的綻放作文15
時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳毮伒目坍嬃藭r間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。
當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的'時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。
其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……
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