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照片里的故事七年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-24 18:16:18 專題作文 投訴 投稿
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照片里的故事七年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的照片里的故事七年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

照片里的故事七年級(jí)作文

照片里的故事七年級(jí)作文1

  我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我看到這慘不忍睹的畫(huà)面,不禁浮想聯(lián)翩。

  那天,上海火車站南站,人山人海,喧鬧不已。但是人們并不知道一場(chǎng)巨大的災(zāi)難,正在向他們逼近,死神也悄悄地發(fā)出了請(qǐng)?zhí)_@時(shí),飛來(lái)了幾架飛機(jī),在天空盤(pán)旋了一圈又一圈,一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的.響聲。飛機(jī)接著向手無(wú)寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈,如雨點(diǎn)般傾瀉而下。頓時(shí),火車站火光沖天,人們驚慌失措,像一只只受驚的小白兔四處亂竄,奔向出口。可是,人們哪能跑得過(guò)飛機(jī)呢?大部分只能被炸死,或者被活活地埋在廢墟下。

  轟炸了整整八分鐘,敵人的飛機(jī)才漸漸遠(yuǎn)去。火車站卻變成了一片廢墟,成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半;火車站被炸得七零八落;火車被炸得四分五裂,像一條被切斷的長(zhǎng)龍,癱瘓?jiān)谧冃蔚蔫F軌上。地上是碎磚碎瓦和不計(jì)其數(shù)的尸體,尸體下流著觸目驚心的血液,慢慢匯成了血河。

  在這片廢墟中,最引人注目的是一個(gè)小男孩。他差不多兩三歲,衣著破爛,臉色蒼白,眼睛濕潤(rùn),嘴巴張的大大的,正在哇哇大哭,仿佛不停地叫:“媽媽,你在哪兒?媽媽我需要你的幫助,媽媽我害怕!彼膵寢尶赡茉谑澜绲牧硪粋(gè)角落焦急地尋找著他,也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟,可能已經(jīng)上了天堂。這個(gè)小孩以后可能被好心人收留,撫養(yǎng)長(zhǎng)大,成為有用人才,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,可能被活活餓死,可能過(guò)著食不果腹,四海為家的生活。

  想到這里,我的心情憤慨不平:多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們妻離子散;多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們失去家園;多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個(gè)世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。

照片里的故事七年級(jí)作文2

  時(shí)光是趕路的旅人,他來(lái)的匆匆,去的也匆匆。當(dāng)那些重要或是不重要的人和事被湮沒(méi)在一大堆失去光輝的碎片中,當(dāng)你重新翻閱一張張或嶄新或泛黃的照片時(shí),是否會(huì)有一段獨(dú)一無(wú)二的記憶重新復(fù)蘇,讓一切的.美好,回到最初。

  現(xiàn)在已是上午9點(diǎn),天空卻仍舊陰沉沉的。我疲倦的直起身,麻木地泡了杯綠茶,吞了一大口,不禁皺起了眉,許是茶葉放多了罷,這茶水的味道竟是如此苦澀。我煩躁的從書(shū)架上抽出一本書(shū),本想著讀書(shū)靜心,卻因?yàn)閯?dòng)作過(guò)大,讓一張夾于兩書(shū)之間的照片緩緩墜落在地。

  “嗯?”我?guī)е苫蟮谋砬閾炱鹉菑堈掌,映入眼簾的是一片蔚藍(lán)與金黃。在照片偏左處,一個(gè)七八歲的小女孩穿著潔白的連衣裙,長(zhǎng)發(fā)披至背上,被風(fēng)胡亂的吹起,一手壓住太陽(yáng)帽,一手拿著小桶,向大海跑去時(shí)不經(jīng)意的回頭大笑著。陽(yáng)光灑落,似阿波羅所灑下的金絲,照在她烏黑的、大大的眼瞳上,又反射到鏡頭上,留下一個(gè)個(gè)明亮的光斑。

  我愣了一下,有點(diǎn)遲疑地翻過(guò)照片。不出所料,在下角有一句龍飛鳳舞的字-——送給我們的天使,愛(ài)你的大姑父。我猛地一震,呼吸著,拼命忍住眼淚的流動(dòng),肩膀卻控制不住地輕微顫抖起來(lái),那一刻似乎有無(wú)數(shù)記憶碎片穿過(guò)時(shí)空的縫隙,悄悄流進(jìn)我的腦中。

  七月天,曾是我的至愛(ài)。因?yàn)槠咴吕,第一次學(xué)會(huì)了唱歌,第一次參加夏令營(yíng),第一次去馬爾代夫看!业谝淮我(jiàn)到大姑父。然后,也是七月天,我學(xué)會(huì)了打架,我開(kāi)始和父母頂嘴,我開(kāi)始喜歡一個(gè)人待著……七月天,我的大姑父走了。他很安詳,像是睡著了,還真有那種揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的感覺(jué)。但我知道,我們都知道,他帶走了我們的思念和淚水。

  “往后看!”向海洋奔去的女孩回頭,毫無(wú)忌憚的笑著,“咔嚓!彪S著快門(mén)響起,一切的美好在一瞬間保留下來(lái)。

  我拂去淚水,看著不知何時(shí)喝光的茶水,起身又倒了一杯,輕吮,那苦味似是被時(shí)光沖淡了,回味竟是一股清香留于唇齒之間。我看著照片,良久,放入抽屜,手指在鍵盤(pán)上停頓,終是在電腦文章末尾打出-——桃花謝了春紅,多匆匆,故人已故,惟心留守。

  窗外,雨依舊下著,陽(yáng)光卻透過(guò)烏云滲進(jìn)我的心里,雙手合十,謹(jǐn)記,祝君一路平安。

照片里的故事七年級(jí)作文3

  看著窗外灰蒙蒙的天,我無(wú)聊地窩在沙發(fā)里,從面前的茶幾上拿起了一本散文集,剛剛將這本書(shū)提起來(lái),一張照片從書(shū)頁(yè)間落了出來(lái)。

  我拿起這張照片,將它輕輕地放在膝上,看著照片上那氣喘吁吁的小男孩,嘴角不禁翹起,陷進(jìn)了往事的回味中,那天是正月初二,那年我五歲。

  早上,我十分無(wú)奈地被表姐扯下了床,草草洗漱一番后,就奉長(zhǎng)輩之命,與表姐表哥去一位親戚家拜年。我們走在一條小石子路上,有說(shuō)有笑,比起這些,更吸引我注意的是鄉(xiāng)村里的那些新奇的東西:樹(shù)上那些顏色各異的小鳥(niǎo)、灌木叢里突然閃過(guò)的黑影、在一旁吃著青草的黃牛。

  要到那位親戚家了,這時(shí),表姐發(fā)現(xiàn)了對(duì)面山坡上的.狗窩,便裝作驚慌失措的樣子,對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,對(duì)面的大惡狗來(lái)咬你了!”我卻滿不在乎地說(shuō):“哼,不就是一只狗嗎,你見(jiàn)我什么時(shí)候怕過(guò)?家里的的小狗們有哪一個(gè)是我的對(duì)手?別說(shuō)是一只,十只來(lái)了我也照打不誤!”表姐笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,與表哥竊竊私語(yǔ)。我嘟著嘴,撕開(kāi)了口袋里的一包牛肉干,心想:這個(gè)家伙,肯定又在說(shuō)我的壞話!這時(shí),只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)?茨秋L(fēng)時(shí),但見(jiàn):無(wú)行無(wú)影透人懷,四季能吹萬(wàn)物開(kāi)。就樹(shù)撮將黃葉去,入山推出白云來(lái)。

  原來(lái)但凡這世上云生從龍,風(fēng)生從獸。這陣風(fēng)吹過(guò)后,我只聽(tīng)得樹(shù)林后撲地一聲,跳出一只白額黃毛田園犬來(lái)。我立刻抄起路旁的一條短棒,氣憤地忘著它,作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì),它兇狠地盯著我,露出那利刃般的爪牙,我意識(shí)到了它有可能沒(méi)有家中的小狗那樣友善,氣勢(shì)先自沒(méi)了三分,出了一身冷汗。我明白我處于劣勢(shì),于是決定先發(fā)制狗!我使出全身氣力,一棒扔去,不料!那狗將身一翻,尾巴一掃便躲開(kāi)了。我見(jiàn)如此情形,心想:三十六計(jì),走為上計(jì)!這時(shí),它突然向我撲來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻向前方一顆大樹(shù)跑去,想要爬上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)表姐已經(jīng)站在我的身后,大笑著指著那只狗說(shuō):“你看!蔽翼樠弁,發(fā)現(xiàn)它正安靜地吃著我在奔跑途中掉下的牛肉干,唉,嚇?biāo)牢伊。此時(shí),表姐用鏡頭拍下了這張照片,在那張照片上,有氣喘吁吁的小男孩,也有那只大黃狗。

  這僅僅是一張照片,但承載著我心中的快樂(lè),讓我想起了太多太多。

照片里的故事七年級(jí)作文4

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,偶然翻看那些老照片,一切還都?xì)v歷在目。

  在那一冊(cè)又一冊(cè)的照片集里,我最喜歡的是那張兩年前的照片,當(dāng)時(shí)正是G20峰會(huì)舉辦之前,在杭州西溪濕地游玩時(shí)拍攝的,那正是二伏節(jié)氣,我身穿T恤,七分褲,手持船漿,站在小篷船船尾,回想起那次西溪之行真是美好!

  杭州,古名臨安,作為南宋都城,美景自然數(shù)不勝數(shù),白居易有詩(shī)贊杭州“依依裊裊復(fù)青青,勾引春風(fēng)無(wú)限情。”正值盛夏,我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地,乘坐搖櫓船“漫游”西溪。

  河道兩旁垂柳依依,水中魚(yú)兒自由自在的游著,空中飛過(guò)很多小鳥(niǎo),水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里,船公是一位六十出頭,個(gè)子矮小,精神健碩的爺爺,小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道:“西溪的環(huán)境太美了!”各種植物、動(dòng)物,水里的、岸上的、天空的`,都讓我目不暇接。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西,便問(wèn)船公:“爺爺,這粉色的是什么呀?”他溫和地答道:“這就是螺螄的卵,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?”,作為一個(gè)城市孩子,我看到螺螄都少,更不要說(shuō)螺螄的卵了!盃敔斝r(shí)候就在這兒長(zhǎng)大,摸螺螄、抓青蛙,手伸入洞中,若覺(jué)得陰涼,就是蛇洞;若正常,就是蛙洞,一抓一個(gè)準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒,我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……

  爺爺口若懸河,講述了許多我聞所未聞的故事,最后又感慨到:“童年真美好,小朋友,你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好,爺爺小時(shí)候這兒更美,若不保護(hù)環(huán)境,西溪就成‘昔溪’了!”

  的確,現(xiàn)代社會(huì)注重發(fā)展工業(yè)、科技,卻忽視了甚至是無(wú)視環(huán)境保護(hù),環(huán)境是我們大家的,也是我們從大自然得到的饋贈(zèng),大家都要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓美好的環(huán)境不止在照片里,更在每一個(gè)人的眼前……觸手可及!

照片里的故事七年級(jí)作文5

  照片可以記錄各種美好瞬間和歡樂(lè)場(chǎng)景,是保存記憶的最好方式之一。從小到大,我拍了許多照片,有幾張照片,并不美觀,卻是這些照片中最獨(dú)特的:我和她一邊吃著餅干一邊嬉鬧著用手擋著鏡頭。照片并不很清晰,這是我們兩個(gè)互相偷拍時(shí)抓拍的場(chǎng)面。至今看到這些照片還能想起那時(shí)同學(xué)在一起玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景。

  我和她是好朋友,我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次,我去她家,到了中午,我們都餓了,可家里沒(méi)大人,怎么辦呢?我們打開(kāi)冰箱一看,沒(méi)有什么現(xiàn)成的食物,只有一些黃油、雞蛋和做蛋糕剩余的材料。于是,我想到了自己動(dòng)手做曲奇餅干。說(shuō)做就做,我立刻拿出了材料,準(zhǔn)備好工具,我倆開(kāi)始了生平第一次下廚。

  網(wǎng)上說(shuō)要先把黃油和雞蛋攪拌并融化,可是我將它倆隨意地甩進(jìn)碗里便放進(jìn)了微波爐中,然后便開(kāi)始準(zhǔn)備面粉,把雞蛋和黃油正在高溫中受著煎熬的事忘光了!當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候,它們已經(jīng)化成湯了!

  哦,這可完了。不過(guò),我們并沒(méi)有放棄。就這樣,黃油雞蛋湯和過(guò)多香草可可粉混作一團(tuán)的.慘不忍睹的面團(tuán),在我們兩個(gè)與做飯無(wú)緣的笨蛋手中可悲地誕生了!我們就這樣將就地把它揉平,扣上模具,放進(jìn)烤箱。這次我們吸取了上一次的教訓(xùn),不一會(huì)兒就拿了出來(lái),可是根本沒(méi)熟。沒(méi)辦法,又烤了一次。

  五分鐘,十分鐘,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們迫不及待地拿出餅干,顧不得燙,抓起一個(gè)就往嘴里塞,結(jié)果被燙了個(gè)半死,什么味也沒(méi)嘗出來(lái)。心急吃不了涼曲奇,我們又乖乖地等了幾分鐘才開(kāi)始品嘗。不知是不是自己做的緣故,那曲奇餅干越吃越香。在吃的過(guò)程中,我們都注意到了對(duì)方的吃相,于是拿起手機(jī)互相打鬧著拍起照片來(lái)。就這樣,邊吃邊照,我們兩個(gè)實(shí)在不怎么好看的吃相被永遠(yuǎn)的保存了下來(lái)。

  這幾張珍貴的照片,不美觀,但美好,它承載了我和朋友之間的歡樂(lè)時(shí)光;不昂貴,但寶貴,這是友誼的見(jiàn)證,是我們之間友情的書(shū)寫(xiě)。至今,我見(jiàn)到這些照片都會(huì)忍俊不禁,回憶起昔日的歡樂(lè)時(shí)光。

照片里的故事七年級(jí)作文6

  一股屬于雞蛋的,牛奶的鮮香穿過(guò)廚房門(mén),刀刻斧鑿般印在我的腦海里,真是令人陶醉。我瞥了眼手表,剛好10分鐘。

  先是牛奶、雞蛋,還有白糖,有了,牛奶放入鍋中蒸10分鐘,打出蛋清備用,把奶皮挑掉,牛奶倒進(jìn)蛋清里,再把白糖放進(jìn)去,攪拌均勻,再蒸10分鐘。嘀嗒,嘀嗒,我邊看著電視邊注意著時(shí)間。但時(shí)間好像被哪位搗蛋鬼按了快進(jìn)鍵一樣,一看,呀超時(shí)了4分鐘,不要緊,反正雙皮奶剛出鍋有點(diǎn)燙,剛好涼一會(huì)兒。到這,我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。

  一揭開(kāi)滿是水珠和霧氣的鍋蓋,就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子,好香。我抓著碗沿,快速地把碗從鍋里撈了出來(lái),之后不時(shí)碰碰碗,看有沒(méi)有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度,我咬著勺子就端到了餐桌上。

  一股香味蔓延到了整個(gè)客廳,我相信舌頭比鼻子好使,迫不及待的'嘗了一口,簡(jiǎn)直美妙,不,難吃極了。這什么東西?甜不甜,咸不咸的,還老,就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃!

  成為甜品泥石流大佬的我仍不死心,在廚房轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去,愣是沒(méi)想起哪出錯(cuò)了,嘶,是哪兒?對(duì)了!我忘了把蛋黃弄出來(lái)!我說(shuō)有點(diǎn)水蒸蛋的樣子呢,幸好沒(méi)有做多,不然可太浪費(fèi)了。

  再來(lái),白糖,蛋清,牛奶計(jì)時(shí)器,一個(gè)不落,我照著視頻,依葫蘆畫(huà)瓢,牛奶上鍋蒸10分鐘,這時(shí)我后知后覺(jué)的想起第一次用的大火,還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細(xì)節(jié)決定成敗,我認(rèn)栽。

  58,59,60!到了,10分鐘,我掐著點(diǎn)數(shù)完,也不知是不是心理作用,打開(kāi)便覺(jué)得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴,一口咬下去,淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開(kāi)來(lái),雞蛋的細(xì)膩直擊靈魂,與外面買(mǎi)的基本無(wú)差,唯一的缺點(diǎn)就是省了很多錢(qián)。

  我給第一次的小白鼠做了點(diǎn)紀(jì)念,它的遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時(shí)看看,也蠻有趣的記憶的美味最永久。

照片里的故事七年級(jí)作文7

  咦?這張照片上的小男孩不是我嗎?全副武裝,背著氧氣罐,潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看,我身邊圍滿了美麗的熱帶魚(yú)。它們是來(lái)?yè)屖澄沂掷锏南隳c的。

  你想知道我潛水的故事嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  今年暑假,媽媽帶我來(lái)到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無(wú)返顧的報(bào)名參加了潛水。

  潛水并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單!剛開(kāi)始,教練在沙灘上教我們使用潛水用具,自救措施,一遍又一遍,不厭其煩,直到我們每個(gè)人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。

  背上的氧氣罐真沉呀!我嘗試著從座位上站起來(lái),可努力了幾次,都被它緊緊地拽著起不來(lái)。最終還是在媽媽的幫助下,我彎著腰,駝著背,背著它步履沉重地來(lái)到海邊。

  這天,海上風(fēng)浪很大,我們一行八人手拉著手走,仍被浪花打得東倒西歪,舉步維艱。我感覺(jué)到,媽媽將我的'手握得緊緊的,我轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn),教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒(méi)入水中,練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了,我只能聽(tīng)見(jiàn)我沉重的呼吸聲,看見(jiàn)吐出的氣泡從耳邊游過(guò)。這時(shí),有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛。我?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)害怕?

  終于要潛水了!教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地,海水淹沒(méi)了我們,四周除了有些渾濁的海水什么也沒(méi)有。教練拉起海底的一條繩子,示意我們抓住它,并順著它繼續(xù)向下走。這時(shí),媽媽因?yàn)橛X(jué)得胸悶也打了退堂鼓,和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我,早已適應(yīng)了呼吸器,內(nèi)心充滿了對(duì)神秘海底的向往。

  我們又潛行了大約五米遠(yuǎn),眼前忽然一亮,海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底,五彩的熱帶魚(yú)在它們之間游來(lái)游去。教練給了我一根小香腸,我將它掰碎泡在水中。小魚(yú)們似乎是聞見(jiàn)了香味,成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起,它們紛紛游來(lái)啄食,我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,那是在海底才能看到的美麗彩虹。

  潛水真好玩!從此,我又多了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大,我要考國(guó)際潛水證,去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。

照片里的故事七年級(jí)作文8

  歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,時(shí)間像流水沖刷著我的生活。我生活在一個(gè)繁忙的生活,一日復(fù)一日,自己對(duì)幸福的追求也慢慢淡忘,我忽然覺(jué)得自己不幸福,沒(méi)幸福。但其實(shí),我是很幸福的。我的生活無(wú)憂無(wú)慮,不用為我的衣食住行費(fèi)半點(diǎn)心;每天上學(xué)就放學(xué),站在家門(mén)口的一刻,總有人給予我一句幸福、問(wèn)候的話,真的很溫暖。想想這一切,原來(lái)我的幸福的來(lái)源就是我的家,被我忽略的東西,就是幸福。

  就是這張圖片,讓我找回了幸福。這張照片是我生日那天照的,他一直存在電腦里很久很久沒(méi)人理會(huì)。直到最近,我找回了它,拿著照片,回想起當(dāng)天的事,真的美好的一天。那天,是星期天。我找常起了床,整頓了一下,便朝廚房漫不經(jīng)心地走去?蛷d的弟弟很異常地拿起水壺,倒了一杯水,雙手恭恭敬敬地捧過(guò)來(lái),說(shuō):“哥早啊,喝水吧!”“嗯!”我有點(diǎn)吃驚,但還是接過(guò)杯。走進(jìn)廚房,老爸老媽正忙著,老爸在殺雞,老媽在煲湯。平時(shí)都是我立刻問(wèn)好的,但今天,老爸老媽搶在我面前說(shuō):“裕兒。早啊!”我忍不住開(kāi)口:“今天怎么回事了,大家好像變了樣!薄澳阏娌恢溃俊崩蠇屛⑿χf(shuō)!澳闵瞻,傻瓜!钡艿茏哌M(jìn)來(lái)諷道。 “1。2。3生日快樂(lè)!”這三個(gè)人異口同聲地祝賀我,弄得我也不好意思直撓頭,臉逼得血紅,同時(shí),我的心已經(jīng)忍受不住,早已微微作動(dòng),暖流直涌以至兩眼有點(diǎn)濕濕的!皠e說(shuō)了,先去吃蛋撻吧,”老爸逗我說(shuō),“不然小伙子要淚流滿面了!蔽也敛裂劬Γ瑪[出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子,說(shuō)“吃蛋撻去!”

  幸福是什么?以前我并不知道,我曾猜想是金錢(qián)就是幸福,它能滿足人類的一切物質(zhì)需求;我又猜想權(quán)力就是幸福,它能讓人受到尊敬,無(wú)比高尚……但這些所謂的幸福只不過(guò)是虛幻的`,它并不真實(shí)、永恒的。只有愛(ài),才是幸福、它來(lái)源于家人對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)。你的一切都對(duì)他們很重要,你的一切都在他們心中!

  我找回了幸福,他就在這張照片的背后,他的背后是家,一個(gè)能讓我永遠(yuǎn)棲息的家!

照片里的故事七年級(jí)作文9

  我有一張珍貴的照片。

  這張照片中的我身著號(hào)碼薄,漲紅著臉將腳跨進(jìn)了終點(diǎn)線。此時(shí),我低下了頭,將一切疲憊和壓力拋之腦后,享受這我該擁有的榮耀和驕傲。

  那是小學(xué)六年級(jí),我隨校田徑隊(duì)參加了市級(jí)田徑賽。黃昏,最后一項(xiàng)男子4x100米接力賽卻進(jìn)行得異;馃。我隨我的隊(duì)員們到檢錄處穿上了號(hào)碼布,便在跑道旁等候比賽了。接棒順序選好了,我是最后一棒,此棒凝聚著老師對(duì)我們付出的所有心力,隊(duì)友們?cè)S出的所有期望。它擁有掃轉(zhuǎn)乾坤的能力,也能使整個(gè)田徑隊(duì)一落千丈,可想而知,我的壓力有多么巨大!

  裁判令第一棒上道,我卻全身一軟,如果隊(duì)友們差的太遠(yuǎn),即便我再拼命也無(wú)力回天呀!但我能做的,就是相信他們!第一棒開(kāi)始活動(dòng)手腳,預(yù)跑。

  “各就位!預(yù)備—砰—”槍聲如此有力,運(yùn)動(dòng)健兒們更加有力,標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和穩(wěn)健的步伐點(diǎn)燃了我的激情。如果沒(méi)有老師,我們?nèi)绾巫龅竭@些?即使拼命,也要為老師拼到這項(xiàng)榮譽(yù)。

  第三棒的運(yùn)動(dòng)員們離開(kāi)了起跑線,我的心中掀起了一層浪花,落在心頭,水花迸濺。我活動(dòng)開(kāi)了身體進(jìn)行了幾次預(yù)跑,便準(zhǔn)備接棒了。

  眼睜睜看著兩名運(yùn)動(dòng)員從我身邊呼嘯而過(guò),好不容易才盼來(lái)了奪取榮耀的第四棒。我接過(guò)接力棒便開(kāi)始了沖刺,因?yàn)榍懊娴娜艘呀?jīng)把我落了一個(gè)彎道了。很快,我與他們拉近了距離,可孰知,我已犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。

  因?yàn)闆_刺不當(dāng),大腿開(kāi)始痙攣,這使我的`精力和斗志飛速流失,剩下這一圈似乎變得看不見(jiàn)盡頭。老師看出了我的錯(cuò)誤,皺起了眉頭。觀眾席上黑壓壓的一片,我卻只看到老師灼熱的目光,老師的目光刺穿了我的心頭,使我心頭剛被澆滅的火花猛然燃起了熊熊大火,難道這三年的艱辛都要從此付諸東流了嗎?我對(duì)不起他……

  我將意志灌輸進(jìn)拳頭,重重地錘擊在大腿上,希望能掩蓋住痙攣的疼痛,我發(fā)狠了,用全速?zèng)_了起來(lái),也許是隊(duì)友們給我灌輸了力量吧,我超越了前面的人!在他們驚異的目光中,我低下頭,踏著歡呼,迎著擁抱一步跨進(jìn)終點(diǎn)線,腳底輕飄飄的,似乎馬上就要摔倒在地,我卻用最后的力氣望著老師會(huì)心地笑了。

  就在這時(shí),同學(xué)為我拍下了這珍貴的一幕!

  正是這張照片讓我永生難忘,激勵(lì)我在人生的道路上劈浪前行!

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