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放風箏作文

時間:2024-04-18 18:32:19 毅霖 專題作文 投訴 投稿

放風箏作文(精選25篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文(精選25篇)

  放風箏作文 1

  鄉(xiāng)村四月,風和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過每一個土坡。風吹過有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

  在這樣美好的一天里,為何不去放風箏呢?于是,我和表哥拿起風箏,來到了一片碧綠的麥田里。

  麥田里的小芽還不過膝蓋高,涼爽的風吹過我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風箏的線軸,開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個煩躁不安的孩子,由風任其擺布,不一會兒就落下來了。

  第一次嘗試失敗,我們又重新將風箏放飛出去,風箏像剛學步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍天。我拿著風箏的線軸,在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào),是畫板上無法調(diào)和的藍色,如果再淡一點點,就會失去了藍色的透明感;如果再濃一點點,就會顯得厚重和壓抑,失去了藍色的'輕盈感。配上那自由翱翔的風箏,簡直是完美無瑕。

  就在這時,風箏的線突然斷了,風箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著,吶喊著,穿過一塊又一塊的田地,跑過一個又一個的草垛,鉆過一片又一片的油菜花,終于看見了那只“瘋狂”過后的風箏。

  收起斷了線的風箏,我們結(jié)束了這次的放風箏之旅。雖然這次的放風箏很累,但我還是很快樂,并收獲了一個充實的中午。

  放風箏作文 2

  星期天,媽媽帶我來到草坪上放風箏。天空上的云朵,像一只只小羊在吃草,小草在小心翼翼地觀望著這個世界,我心里暗暗地想:“我的風箏一定比誰的都高!

  我準備親自組裝風箏。首先我把風箏背面撐起桿子,然后在風箏正面用線頭穿過小鐵圈,小鐵圈仿佛就是風箏的鼻子,綁上死結(jié),這樣就組裝完成了。

  許多風箏在天空中遨游,仿佛它們在等我的風箏飛上藍天。我開始放飛我的鯊魚風箏。一開始我先放繩子,當起風的'時候一拉,風箏凌空而起,我高興極了,就使勁放線了。風箏越飛越高,都有七八米高了?娠L突然停了,我趕快收繩子,可已經(jīng)來不及了,風箏落到了地上,我難過極了!

  這時媽媽走過來跟我說:“放風箏一定要有耐力,從第一次中吸取教訓!眿寢屵教了我一些放風箏的技巧!拔医K于知道風箏應(yīng)該怎么放了”!我一邊說一邊跳著。我又一次把風箏放了出去,第二次風箏飛上藍天,因為風太大,我沒來得及放線,風箏線忽然就斷了,風箏又掉了下來。但我絕對不會放棄。

  我再一次放飛我的風箏,別的風箏好像在嘲笑我,我對風箏說:“我們一定會超過你們的。”我改裝了風箏。這次,我信心滿滿,飛上天空,不一會兒,我就超過了許多風箏。我對風箏說:“我們贏了,我們贏了!”我對別人的風箏說:“我們來一場痛痛快快的比賽吧!”只聽一聲“開始”,每個風箏都全力以赴,仿佛在說:“我是無敵的。”我的鯊魚風箏最快超過一個蝴蝶風箏。隨著風,我又和三角風箏遇上了。三角風箏向我碰了我一下。但是“我們一定要勝利”,我加速沖向終點。我勝利了,我和我的風箏勝利了!

  通過放風箏,我明白人無論做什么事情要保持信心和恒心,這樣才能勝利。

  放風箏作文 3

  星期六的下午,陽光明媚,風和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風箏。

  不一會兒,我們就到了海邊。開始放風箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風箏,我拿著線軸。準備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會不會成功呢。

  “放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預先的位置,我轉(zhuǎn)回頭一看,我的風箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運,真好!庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風箏散散步。

  走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風箏收回來,因為我太想急著去玩其他的了,所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風箏降落的速度比我快。趕到時,風箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。

  這時,有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的.網(wǎng)兜把風箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風箏真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,終于松了口氣。

  俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風箏,我懂得了做事不能太著急。

  放風箏作文 4

  又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。

  比賽時第一個上場的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風箏,全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風箏,生怕有一點錯失,手都在抖個不停。“三,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風箏呀風箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風箏始終在地上爬呀爬,風也好似沒了影兒,無論我們怎么著,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。

  失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋恚液托↑S也灰頭灰臉地默默不作聲。

  “再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對,這是一次挑戰(zhàn)和機會,我可不能錯失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的教訓,學習別人放飛風箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的`風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!

  美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。

  我們每個人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

  放風箏作文 5

  一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的.心思,陪我去買了一個像戰(zhàn)斗機的風箏。

  我們來到廣場一個人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時松開,風箏就會飛起來!蔽野凑瞻职值恼f向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機”是用綢布做的,沒摔壞。

  爸爸說:“你不夠經(jīng)驗,看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結(jié),右手拿著線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

  “你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上并抓住了風箏線,我也猛沖,俯身撿回線團。然后,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。

  我學著爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

  有了這架“戰(zhàn)斗機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

  放風箏作文 6

  今天風和日麗,是個放風箏的好天氣。放學后,小華,小明和小蘭來到山坡上放風箏。

  此時,天上已經(jīng)飛滿了風箏,有蜿蜒盤旋的蜈蚣風箏,有自由飛翔的老鷹風箏,還有活靈活現(xiàn)的金魚風箏……真是形態(tài)各異,五彩斑斕。

  遠處,一個小男孩正在放一個三角形風箏。當風箏飛起來時,他高興得手舞足蹈,對媽媽喊道:“媽媽你看,我的風箏飛起來啦!”爸爸媽媽看著飛跑的小男孩,也開心地笑了。

  看到這里,小華說:“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏,小華把風箏舉過頭頂,小明一手抓著風箏線,一手拿著線轱轆,向前跑去,一陣風吹過,風箏飛起來了!小明高興得叫了起來:“快看,風箏飛起來了!”小華追著風箏,也興奮的叫起來“飛起來了,飛起來了!”只見燕子風箏一會兒在天上轉(zhuǎn)圈,一會兒在天上翻滾,一會兒像在沖浪,到高處時,又像要摔倒一樣俯沖下來,然后又頑皮的飛了上去,好像和你在玩游戲。

  一旁的小蘭著急了,她喊道:“我的風箏還沒飛起來呢,你們快來幫幫我!”小華趕緊跑過來,幫小蘭拿著蝴蝶風箏。小蘭邊跑邊放線,但風箏卻像和他們唱反調(diào)一樣,怎么也飛不起來。小蘭停下來,仔細觀察著,過來一會說:“是不是我們的.方向搞反了?風箏要逆風飛。”他們調(diào)整了方向,這次,蝴蝶風箏果然飛起來了,風箏越飛越高,越飛越遠,似乎都要碰到云彩了!

  兩只風箏加入了風箏的行列,和它們一起飛起來。它們時而向前飛,時而交織在一起,時而分開飛,時而又一起在天上打個滾……真是千姿百態(tài),讓人眼花繚亂!

  山坡上到處都是歡聲笑語,好一幅“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的美麗畫卷!

  放風箏作文 7

  春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

  草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的'小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風箏呢!

  草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏,準備放飛……!

  不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!

  天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。

  放風箏作文 8

  昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮。∈虑橛泻靡灿袎,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的.過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏。≌埌盐业男膸У教焐,和你一起漫游天空吧!

  時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。

  今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。

  放風箏作文 9

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

  天空上飛著各種各樣的風箏,有的是活潑可愛的小魚,有的.是展翅高飛的老鷹,最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

  看著飛起來的風箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍:“準備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭、二、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時,小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的風箏飛上天了!”看!他們的風箏有時在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時看上去馬上要下降時又飛起來了,像調(diào)皮的小孩一樣。

  遠處還有一家三口在放風箏,小男孩的風箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

  風箏帶著他們的夢想越飛越高,越飛越遠。

  放風箏作文 10

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又到了一年一度放風箏的季節(jié),一放學,我便風馳電掣般得向家跑去,因為媽媽從網(wǎng)上給我買的風箏今天到了。

  回到家,我迫不及待地打開包裝,把風箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風箏,只見它身披五彩外衣,高傲地昂起頭、挺著胸,好像一只剛剛得勝回來的大將軍,威風凜凜。

  我按捺不住興奮的心情,拿起風箏,拉著爺爺來到小區(qū)的運動場上,這時已經(jīng)有不少小朋友在放風箏了,藍天碧草之間,飛舞著各種各樣的風箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。

  開始放風箏了,我拉著我的鳳凰風箏,迎著風,飛快地跑起來,我想讓它趕緊飛起來。結(jié)果事與愿違,風箏好像一個醉漢,搖搖晃晃,不久就像斷了線的珠子,一頭栽在地上。我別提多沮喪了,心想:鳳凰不落無寶之地,你怎么這么快就掉下來了?爺爺在一旁笑著說:“你的.線放得太短了,跑得也太快了!庇谑,我按照爺爺教我的要領(lǐng),放長了線,拉著風箏慢跑起來,邊跑邊放線,風箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來,漸漸超過了其它風箏,高高地飛向天空,好像告訴別人,自己是高高在上的百鳥之王。

  我激動地盯著空中越來越小的風箏,仿佛真地看到了一只鳳凰,張開翅膀,一飛沖天,在九天之上盤旋飛舞,引吭高歌!看著周圍小朋友羨慕的目光,我開心地笑了。

  放風箏作文 11

  星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風箏。

  剛到公園,我們就打開風箏,我和媽媽先安裝好風箏,然后高高地舉著風箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點,一定要抓緊!”我拽著風箏感到非常吃力,因為風箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

  我抬頭仰望,看到了我的大金魚風箏,它仿佛在瓦藍瓦藍的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風箏線被兒童樂園的機械絞斷了!風箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟咱們一樣的.風箏哪個是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個風箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一

  塊草地上找到了我們的“大金魚”。

  這時,我們異口同聲地說:“真是險呀!”

  放風箏作文 12

  星期天,媽媽帶我去草坪放風箏,天空晴朗無比,萬里無云。

  草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風箏……

  天空中已經(jīng)有許多風箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

  我拿著風箏的背面,撐起桿子。再把風箏翻過來,找到一個小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個死結(jié)。就這樣風箏組裝好了。

  開始放風箏了,我一手拿著線團,一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個臭風箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。

  我并不氣餒,繼續(xù)拿起風箏放起來。可糟糕的.事又發(fā)生了,突然一個風箏飛過來和我的風箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風箏,可是一不小心,風箏就掉到地上了。

  風箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風箏放起來。這次我終于把風箏放飛起來了,我有點小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。

  這次的放風箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅持下去。

  放風箏作文 13

  今天,陽光明媚,微風怡人,媽媽帶著我去體育場放風箏。

  來到體育場,只見藍藍的天空飄浮著各式各樣的風箏:“金魚”擺動著長長的尾巴,“蝴蝶”展開斑斕的翅膀,“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風箏隨風舞動,把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著,歡呼著,臉上洋溢著快樂的笑容。

  看到這里,我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風箏,大聲喊道:“1、2、3,放!”聽到指令,我牽著風箏線向前奔去,不時看看后面,但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速,誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急,心里抱怨著:真糟糕!放風箏真難!

  這時,媽媽告訴我,放風箏要注意風向,要逆風而跑。一開始,奔跑速度不要太快……聽了媽媽的`話,我重新拿起風箏。一陣風吹來,我立馬拿起線軸逆風跑了起來,“老鷹”借著風飛起來了。我一邊放線,一邊回頭看,只見“老鷹”越飛越高,高過了樹梢,高過了房頂,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的?粗肯柙谒{天的“老鷹”,我情不自禁地歡呼起來:“飛吧,飛吧,飛得再高點!”

  這一天,我不僅掌握了放風箏的技巧,還收獲了放風箏的快樂。期待下一次再去放風箏!

  放風箏作文 14

  今天,天氣十分清朗,萬里無云,風微微的吹著,很適合放風箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風箏。

  過了一會兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因為正值是春天,所以放風箏的人特別多,這兒滿天是風箏,我們也不甘落后,放起風箏來,我們剛一放,風就來了,我們馬上奔跑了起來,風箏越升越高,我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的那一個,可是一陣狂風刮來,我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的',他的風箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒,接著放,可每次都放的超不過五十米,當我以為再也超不過朋友的風箏時,朋友的風箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風箏在天空中搖來搖去,搖了一會兒,直接向另一只風箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風箏撞在了起,慢慢的落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風箏去收線了。

  風箏來了一架又一架,它們在藍天下顯的十分耀眼,在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活,因為,他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。

  放風箏作文 15

  今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

  湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的`棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。

  碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

  我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來,接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團,哥哥舉著風箏,我們努力把風箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

  我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ觯,風箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍天。

  看著風箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

  太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風箏。

  放風箏作文 16

  春天是一個萬物復蘇的季節(jié),也是一個放風箏的好季節(jié)。

  下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時,公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏,有隨風漫舞的龍風箏,有展翅飛翔的老鷹風箏,還有活靈活現(xiàn)的'魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。

  小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線,然后把細線拴在風箏上,就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏,用力向上拋,接著拿起風箏向前跑,可是風箏飛不起來,不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣,但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏,最后風箏飛起來了,而且越飛越高,似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來:“你們太棒了!也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧!”

  在公園里,大家都在快樂地放風箏,天空上的風箏也在快樂地飛舞著,為春天添加了一道美麗的景色。

  放風箏作文 17

  今天,陽光把大地照得暖暖的,舒服極了,我要和冉冉去公園放風箏了。

  我們來到河邊,河邊種著柳樹和桃花,十分美麗。我們要開始放風箏啦。冉冉爸爸特別能干,一會兒風箏飛上了天,高高地掛在空中,仿佛在跟太陽公公說“你好”,又好似跟白云姐姐比誰飛得更高呢。

  冉冉爸爸給我們兩人輪流放風箏,冉冉玩的時候,我學著做柳環(huán),我玩的時候冉冉跟小狗毛毛玩,就這樣我們玩得不亦樂乎的。

  就在這個時候,風箏斷線了,掉進了河里,冉冉爸爸跑到風箏掉落的'地方去了,大家都在等著他回來。別人都說女兒是爸爸的小棉襖,這話不假,冉冉對媽媽說:“爸爸不會有事吧?”冉冉媽媽說:“放心吧,你爸學過游泳的,不會有事!比饺竭@才放下心來。

  過了十分鐘,冉冉爸爸果真回來了,手中還拿著風箏。冉冉爸爸又讓它飛向藍天,又讓它見到了白云姐姐和太陽公公。

  很快,夕陽漸漸落去,一陣涼風吹來,讓人心曠神怡?鞓返囊惶炀褪沁@么短,我們說聲“再見”,依依不舍地離開了這個美麗的地方,希望下次還能來這里玩。

  放風箏作文 18

  春天來了,天氣越來越暖和,鳥語花香、春意盎然,大樹長出了碧綠的小葉子,小草從泥土中鉆出來了,花兒開得像一個個可愛的小臉蛋兒,燕子從南方飛回來了,蜜蜂們在花叢中飛來飛去,小松鼠從夢中醒來了,一蹦一跳地尋找食物,人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春裝。!春天真美呀!

  周六上午八點半,李龍在公園的.草坪上放風箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,可是風箏還是飛不起來。這時,他的朋友張小明來了,張小明手里拿著氣球,氣球飛得很高。

  李龍問:“為什么你的氣球飛得很高,而我的風箏卻飛不起來呢?”張小明說:“因為我的氣球里裝的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高。而你的風箏需要風才能飛起來,可是現(xiàn)在沒有風,所以風箏飛不起來!崩铨埪犃艘院,心里很失落,說:“唉!等有風了再來吧!”

  張小明左思右想,突然,他眼睛一亮,說:“哎!我們把風箏和氣球系在一起,這樣風箏不就能飛起來了嗎?”李龍說:“太好了!我們現(xiàn)在就開始吧!”他們說干就干,把風箏和氣球捆在了一起。他倆一個人拿風箏,一個人放線,風箏飛上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說:“你真是聰明呀!謝謝你!睆埿∶髡f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

  放風箏作文 19

  星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風箏。

  天上的風箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對小鳥點點頭,一會兒朝太陽公公微微笑,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。

  放風箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,風兒一吹,就像小姑娘的`頭發(fā)在擺動。小草綠了,遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了!被▋阂彩㈤_了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個小朋友放學后,在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風箏飛得多高呀!風箏飛得多高呀!”

  放風箏作文 20

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”每每讀到高鼎的這句詩時,我就想象:古代的小孩可真好哇!放學不僅早,而且沒作業(yè),多么的無憂無慮。∥乙蚕脒@樣,可是想象永遠都是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,所以我一直沒機會圓這個夢,然而陳老師卻幫我實現(xiàn)了這個簡單的夢。

  老師為了讓我們好好感受一下春天的美好,特意帶我們?nèi)シ棚L箏。老師和我們說,要大家?guī)纤臉游锲罚謩e是線、畫筆、顏料和風箏。等大家都吃完午飯大家都到籃球場上集中。此時的籃球場好一番熱鬧情景,只見三五成群的同學都在圍著風箏自由畫畫,把自己最美的展現(xiàn)到風箏上,成為獨一無二的風景。我也馬上加入了這個行列,找到一個空曠的地方,開始我的創(chuàng)作。我把風箏放在地面上,用手壓著風箏,把風箏的幾個角都放平這樣畫出來的畫才不會扭曲。這是,我的腦海中想起我朋友的一只風箏,上面是一輛漂亮的火車。從小到大,我不僅從電視上看了無數(shù)輛火車,我還現(xiàn)實中看了許多火車,憑著了解,我熟能生巧,很快一輛漂亮的火車就誕生在我的'筆下,我的風箏上了。

  等我畫好,站起來,發(fā)現(xiàn)籃球場一下子冷清了,人都不見了,但隨著從足球場傳過來的笑聲,發(fā)現(xiàn)很多風箏在足球場上空飄了起來,看來我是速度比較慢的。接著我也加入了放風箏的行列,已收拿著風箏,一手拿著風箏線,等到起風的時候,我用盡吃奶的力氣把風箏往天空拋去,然后逆風奔跑,左手拿著線軸,右手不停地拉抽著風箏線,努力讓風箏飛得高高的?墒,事與愿違,我放了好幾次還是沒能把風箏放上天空,但是看著空中一只只美麗的風箏在天空中飛舞,心里的失落感稍微少了一些,更多得被滿足感給代替了。

  沒過多久,老師叫我們集合了,下午的課快要開始了。老師還安排大家一起拍集體照,給我們留下美好的瞬間。

  雖然還沒有過足癮,但是已經(jīng)圓了我的風箏夢,這讓我非常滿足。

  放風箏作文 21

  春天到了,學校要組織一次少先隊活動:放風箏。周末的課堂上,老師布置的家庭作業(yè)就是:做風箏。

  放學回到家里,我第一件事情就是向爸爸媽媽報告這個消息,媽媽瞄一眼爸爸“這個任務(wù)呀歸你完成!

  爸爸正專心專意地研究他的象棋,聽而不聞,他的眼里只有他的棋盤,正低著頭陷入苦思冪想中。

  你若要問“一個人也能下棋呀?”嘿嘿,讓我告訴你吧,我爸爸他這是在研究殘局呢,他的手中還捧著一本象棋殘局的書,一邊看書一邊下棋,口里還念念有詞地喊著我和媽媽聽不懂的象棋術(shù)語,什么馬呀車呀卒子呀,什么進呀退呀,還有一些三呀五呀的數(shù)字夾雜在那些車馬卒子的進退之中。

  好不容易等到爸爸下棋完畢,他發(fā)問了“什么任務(wù)啊?”卻原來他盡管心系棋盤,還并未完全置若罔聞,他的耳朵里也捕捉到我和媽媽的只字片語了呢。

  我趕緊黏糊著爸爸,抓著他的大手臂使勁搖晃“老師說了,六一要搞活動,給我做風箏,給我做風箏!

  爸爸搖搖頭“老師也真是的,這哪是讓孩子做的家庭作業(yè)呀,明明是給家長布置的家庭作業(yè)嘛。”

  媽媽在廚房里張羅,哈哈大笑“這也是考驗每一個孩子爸爸的智力!”

  爸爸反唇相譏“那么就是說媽媽的智力不如爸爸咯!”

  “美得你,這不正是施展你的才藝的'機會呀,你不是總吹牛皮說你小時候是放風箏的大王嗎?”

  爸爸得意了“汽車不是推的,牛皮不是吹的,小時候我做的風箏在學校得過一等獎呢!”

  “哼,都別提那陳年破事啦!眿寢屜仁谴蠓鸥咭衾热氯拢缓蠼档头重愝p輕嘀咕“誰知道是真是假!

  爸爸急眼了“是真是假,是騾子是馬,我做出來給你看,你就知道我的手藝有多棒!

  這回輪到媽媽得意了“我的激將法也是一流的,媽媽的智力如何?你這高智商的爸爸中計啦!”

  頓時,我的家里一片歡聲笑語,爸爸媽媽的一唱一和,讓我的心里充滿溫馨。

  說干就干,吃完晚飯,爸爸就開始做風箏了。

  首先是做骨架,家里的鋸子斧子刀子全都派上用場,爸爸找來一些木棒,把它們鋸成長條,小心地削,使得它們變得平整光滑。媽媽找來白色的棉紗手套,細心地拆掉,纏繞成一個白色的小球,供爸爸用來捆綁扎牢。

  我呢,用小畫筆在一張好大好大的白紙上涂上五顏六色,畫上花朵畫上蝴蝶,組成一幅絢麗的圖案。當然這張白紙是媽媽預先親手裁剪成一個風箏的模型。

  一家三口各司其責,經(jīng)過選材、剪裁、粘貼、捆綁等等一系列工序,風箏制作成功了。

  媽媽捐獻出原先預備織毛衣的新毛線,織成細細的小辮,繞成線團,這樣就很扎實了,線頭系在風箏的骨架上。

  我急不可耐地抱著風箏奔出門,媽媽在身后緊緊跟隨,一邊不放心地叮嚀“輕拿輕放,千萬別碰壞啦,還得留著到學校搞活動呢!”

  爸爸的大嗓門響起“不怕,有爸在,風箏還可以再做,愛怎么飛,就怎么飛!”

  明朗的月光,溫婉地灑滿門前的空坪,天上的小星星眨巴著可愛的眼睛,為這靜謐的夜空點亮無數(shù)盞夜燈。爸爸和媽媽伴隨著我的身邊,一起為我助興。風箏飛起來了,我手握著毛線,一圈一圈放長,奔跑著,歡笑著,享受著,快樂著。

  晚上,我把風箏放在床頭的小凳子上,手里拈著毛線球的長線,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)......

  放風箏作文 22

  春天,是放風箏最好的季節(jié)。這天,陽光明媚,小美、小軍和小亮相約來到公園的草坪上放風箏。

  只見公園的'上空中飛著各種各樣的風箏:有活潑可愛的金魚、有長長的蜈蚣、還有威武勇猛的老鷹……五顏六色的風箏好看極了!小軍見了,說:“我們快點放風箏吧!”小亮高興地答道:“好!”說完,就拿起燕子風箏高高地舉過了頭頂,迎風而立。小軍開始迎風慢慢地跑起來,左手拿著線,右手拿著線軸,慢慢地放線繩,大聲地喊著:“松手!”小亮一松手,燕子風箏就飛上了天空。小美拿著美麗的蝴蝶風箏,對小軍說:“再飛高點,再飛高點!”最后,風箏越飛越高,都飛到白云里去了。

  不遠處,一個小男孩正高興地放風箏,他的爸爸左手搭著媽媽的肩膀,看向遠處美麗的風景。真是幸福的一家人!

  看到這樣的場景,讓人想起“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天,就是這樣一個生機勃勃、充滿樂趣的季節(jié)。

  放風箏作文 23

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝禾旖K于來了!在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末,我?guī)衔业难嘧语L箏,約上我的好朋友,一起到郊外的一片草地上放風箏。

  到達郊外后,我們抬頭一望,草地上放風箏的人可真多呀!天上的'風箏五彩斑斕!有蜈蚣風箏,有老鷹風箏,還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地,我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先,我先把我的風箏向空中輕輕一拋,然后,用手拉著線一緊一松的放線,最后帶上一點小跑,風箏就飛了起來,結(jié)果我的風箏很順利的放飛了,越飛越高,居然飛到了云里。

  那時,我的心怦怦地跳個不停,生怕我的風箏會掉下來。后來我想,就算風箏最后掉下來了,我依然還是很高興,因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經(jīng)歷!

  放風箏作文 24

  一天,媽媽微笑著對我說:“今天,我們?nèi)シ棚L箏。”我一聽“放風箏”三字,立刻眼睛發(fā)光,歡天喜地地跟媽媽走了。

  一到公園,我就拿起風箏,放線,開跑,只見我的風箏在地上被我拖來拖去,我撓撓頭說:“這風箏會不會壞了?”“是你不會放!眿寢屨f著就來幫我。

  在媽媽的`幫助下我學會了放風箏。它一會兒跟白云弟弟做游戲,它一會兒又跟風哥哥賽跑,它一會兒又跟太陽公公說話……突然,風箏像喝醉酒的醉漢,東倒西歪,從天上落下來,一頭扎在地上。

  我的高興勁一下子就沒了,我把風箏舉起,一邊慢慢地跑,一邊看著風箏,終于,風箏飛得更高了,我又變得快樂了,我看看別的風箏,都沒我放得高。

  最后,媽媽來看我的風箏,馬上豎起大拇指說:“你真棒!”

  放風箏作文 25

  今天媽媽帶我去了如意湖玩,湖面很大很平靜也很干凈,湖邊有長凳供游客休息的。

  繞湖走了一半也沒啥好玩的,抬頭發(fā)現(xiàn)藍藍的天空中飄滿了各式各樣五顏六色的風箏,便和媽媽走到廣場上看看,哇!廣場上放風箏的人真多呀!媽媽也給我買了一個風箏一起放。

  風箏隨著手里的線忽近忽遠,忽低忽高,我開心的跑著放著手里的'線,其實,放風箏也是有講究的,首先保證風箏飛起來,再者不能跟別人的風箏纏著,也不能被別人的風箏線纏著。

  總之,今天第一次和媽媽放風箏還算成功!

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