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身邊熟悉的人作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的身邊熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊熟悉的人作文1
在我身邊，熟悉的人有很多，我今天要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是節(jié)約。
在祖國蒸蒸日上的今天，已經(jīng)很少人能夠節(jié)約了。我的奶奶長相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，好的臉上布滿了一條條深深的皺紋，那雙大手雖然十分粗糙，卻充滿愛的溫暖，一雙眼睛并不那么明亮，一頭蒼白的頭發(fā)，這就是我的奶奶普普通通的面貌。奶奶的節(jié)約，并不是一般的節(jié)約，對(duì)于她來說，無論什么東西，能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來，不能節(jié)約的東西也會(huì)想辦法盡量地節(jié)約下來。
有一次，奶奶給我家送菜，你可知道，那裝菜的袋子，可以說是用過幾十次了，上面布滿了污漬，臟極了，還發(fā)出一股難聞的氣味，看了讓人嘔心。還有一次，我去奶奶家玩，看見奶奶家的`陽臺(tái)上放著許多曬干的甘蔗渣和桔子皮，我不解地問奶奶：“奶奶，您曬這些東西干嘛？”“我拿來當(dāng)柴燒，這樣能省一點(diǎn)柴火”奶奶回答道。我接著問：“那又能燒多久呢？”“節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)吧”奶奶回答，我覺得奶奶這樣節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)似乎太節(jié)約了。
我的奶奶就是這樣一個(gè)十分節(jié)約的人，她的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
身邊熟悉的人作文2
“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”。每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起胡老師。
胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發(fā)染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會(huì)說話的眼睛，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道地嘴，她上課的時(shí)候，我們聽得津津有味，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師總是說的`我們心服口服。
有一天，聽說胡老師病了，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然胡老師出現(xiàn)在教室門口，只覺得她臉色蒼白，一點(diǎn)精神也沒有。上課的時(shí)候她一直咳嗽著，她的聲音有點(diǎn)沙啞，但是她講的十分的清楚，寫字時(shí)手有點(diǎn)抖，但是字寫得非常工整。我們的心理多么感動(dòng)啊，老師為了我們竟帶病來給我們上課，真這是一位好老師。
多么好的老師�。∷俏易钍煜さ娜�。
身邊熟悉的人作文3
我熟悉的人是我的表弟。他是一個(gè)可愛、活潑、開朗的人。
我表哥有一雙大眼睛，明亮的眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴和胖乎乎的手。我真的很喜歡他。我表哥很貪心。每次吃蛋糕，他都很開心。他總是站起來坐下。表哥也很調(diào)皮，有時(shí)候不聽話，臉上還抹泥！他有一個(gè)愛好，就是玩電腦。你知道他怎么玩電腦嗎？他很奇怪。每次他來我家，他都告訴我打開電腦。其實(shí)他也不會(huì)玩。我按優(yōu)酷給他看漫畫。他指的'哪個(gè)我就按哪個(gè)。如果他不喜歡，他會(huì)直接按電腦關(guān)機(jī)。可能壞了！
有一次我在家里買了一個(gè)“小黃人”。洋娃娃的眼睛很大。他看到的時(shí)候只叫了一聲“大，大，大”。我知道他在叫“小黃人”，我把弟弟帶走的時(shí)候哭了。沒辦法，小黃人只好給弟弟了。
我喜歡我可愛的哥哥！
我最熟悉的朋友是藍(lán)馨予。我們都上東莞小學(xué)，在秋所樓三年級(jí)讀書，但是她在6班，我在5班。
我們同歲，都屬于猴子，今年9歲。她和我一樣瘦，留著短發(fā)，扎著馬尾辮，扎著辮子，一整套衣服，看起來活潑可愛。
身邊熟悉的人作文4
想起我熟悉的人，我就會(huì)想起很多很多，不過，我最熟悉的人就是我的姐姐————徐江麗，姐姐長得很漂亮，頭發(fā)很長，眼睛很大。
一起聽聽我和我姐姐的`事吧！
我和我姐姐的事是這樣的：
暑假的時(shí)候，我和姐姐去洗衣服，我們有時(shí)一天要去洗三、四遍，新買的洗衣粉三天就用完了。
有一次，我們看見了幾條小魚，我們就在洗衣服的時(shí)候邊洗邊抓，也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子，回家以后就把小魚養(yǎng)起來。于是我們天天去抓，抓了幾天抓不著了，小魚好像聰明了，我們太生氣了，它是怎么聰明的？我也想試試。后來爺爺和奶奶給我們做了個(gè)網(wǎng)，那個(gè)網(wǎng)像嬰兒的帽子，可愛極了。
可是暑假快結(jié)束的時(shí)候，小魚都死了，我和姐姐可傷心了。
這就是我熟悉的人的一件事。
身邊熟悉的人作文5
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務(wù)。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因?yàn)榕履銈兊拿戆l(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來�！蔽覀兒軗�(dān)心張老師，一個(gè)個(gè)都拿出面油給她涂。
有好的.東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現(xiàn)了，于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們?nèi)粋�(gè)孩子的媽媽，我愛張老師。
身邊熟悉的人作文6
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—小吳。
小吳今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個(gè)子不高不矮。
有一次，他在操場(chǎng)上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時(shí)，老師贊揚(yáng)了小吳說：“小吳同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的.榜樣�！边@時(shí)小吳說：“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事�！边@時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心，也要有和小吳一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我后面的小吳不見了。我猜想小吳一定去了外面了。我在外面一看，也沒有小吳的蹤影。這時(shí)小吳來了，把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。小吳是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí)，我知道了小吳原來是一個(gè)不怕臟的孩子。
身邊熟悉的人作文7
要說我最熟悉的人是誰，那莫過于他了。
他，身材雖說有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說他身材肥，他會(huì)馬上說：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營養(yǎng)不足了�！彼L著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒處藏躲不了了。就說有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說他喜歡班上的一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的`天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室），讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我！
身邊熟悉的人作文8
他每晚上，講一個(gè)故事伴我入睡，每天早上放一首歌曲叫我起床，你要是以為他是我的媽媽，那你就錯(cuò)了，他就是我的廚神老爸。
有一天天氣很熱，我剛踢完球回家，側(cè)身向廚房望去，看到了一個(gè)不高大的身影，頂著一頭天然波浪發(fā)型的卷發(fā)，大鼻子上隱隱約約出現(xiàn)幾滴汗水。只見爸爸左手晃動(dòng)著平底鍋，右手揮動(dòng)著鐵鏟，汗水已經(jīng)滲透了他的后背，我走近一看，油在鍋里滋滋作響，香氣撲鼻而來，原來爸爸在為我做牛排啊，我一手搶過盤子，把牛排切成一大塊，一大塊，真想讓牛排自己跑到我嘴里。真好吃！我不得不承認(rèn)，爸爸做的牛排是我吃過的牛排中最好吃的牛排，我一抬頭看見爸爸正笑瞇瞇的.看著我，我?guī)酌腌娋桶驯P子里的牛排吃光了。
我爸爸不僅會(huì)做牛排，還會(huì)做我們?nèi)胰硕紣鄢缘目蓸冯u翅，還有做讓我百吃不厭的清蒸多寶魚，而且我爸爸還會(huì)鹵肉，一般人都做不到。
在我們?nèi)胰搜劾�，他還是個(gè)萬能的阿曼，有一次我的一支鋼筆吸不上墨了，只見他先拿出一個(gè)好鋼筆，然后再一一對(duì)照兩支鋼筆的不同，最后他拿出鉗子，把壞鋼筆的筆頭領(lǐng)證。不時(shí)用鉗子調(diào)整著深陷的眼窩里閃著智慧的光芒，很快地幫我修好了鋼筆。
這就是我最熟悉的人，我最愛的爸爸！
身邊熟悉的人作文9
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“李森，起立！”只見李森很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸袄钌也还苣阍趧e的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻腵微笑，還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
身邊熟悉的人作文10
我身邊的人有很多，但我最熟悉的是媽媽。
媽媽身材中等，戴著眼鏡，又文靜有大方。
媽媽很關(guān)心我，很愛我！記得去年的一天，我在學(xué)校里寫作業(yè)，天特別陰，快下雨了！老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們等父母來接你們！”不一會(huì)兒便下雨了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走了，就剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)在教室里。當(dāng)時(shí)，我很生氣，說：“真是的！媽媽怎么還沒來呀！”有過了一會(huì)兒，我不耐煩了，出去一看，“咦，那不是媽媽嗎。”我說。媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，我便責(zé)怪媽媽。媽媽說：“彤彤，媽媽去打吊針去了，來晚了，對(duì)不起�。 蔽疫�看見媽媽的手上還有打吊針的膠布，這令我非常后悔，我為什么要這么說呢。媽媽還冒著大雨來接我，看著媽媽虛弱的身子，我都快哭了。媽媽這么關(guān)心我，我還……我來不及多想了，趕快跑回座位，整理好書包，拉著媽媽走了。在路上，媽媽還關(guān)心的'問我：“晚上吃什么菜呀？”這讓我有慚愧又感動(dòng)。
這就是我的媽媽，一個(gè)又關(guān)心我又愛我的人！我愛媽媽，媽媽也愛我！
身邊熟悉的人作文11
我最熟悉的朋友是藍(lán)心語，我們都在東關(guān)小學(xué)上學(xué)，都在求索樓三年級(jí)讀書，不過她在六班，我在五班。
我們倆一樣大，都是屬猴的，今年9歲了。她和我一樣瘦，頭發(fā)短短的，扎著一個(gè)馬尾巴辮，穿著成套的服裝，顯得活潑可愛。
她喜歡吃面條、糖塊、白菜，還有水果，特別是梨子、蘋果和橘子等，但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜，還有藍(lán)莓和榴蓮，她說榴蓮聞起來怪怪的。
我們經(jīng)常在一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩收集標(biāo)本；秋天我們一起玩采摘果實(shí)；冬天，我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的游戲，可是我不喜歡，因?yàn)槊看味际撬?dāng)師傅，讓我們當(dāng)徒弟。
她喜歡看的書有《笑貓日記》、《公主童話》、《陽光女孩》和《爆笑E族＞。這些也都是我喜歡看的書，我們經(jīng)常在一起看書，還常常交流各自心愛的.圖書，以便能看到更多喜歡的書。讀書讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們的友誼更好了。
我們倆從來就沒有絕交這回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我們又在一起玩了。
身邊熟悉的人作文12
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶±睿也还苣阍趧e的.課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？” 還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�被“老班”認(rèn)為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
身邊熟悉的人作文13
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關(guān)心，給我留下了深刻的印象。
那是上的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都由接送我。有一天下午，放學(xué)很久了，還沒有來接我。天色漸漸暗下來，里只有我一個(gè)人。就在這時(shí)，黃老師路過門口發(fā)現(xiàn)了我，忙問：“你爸爸沒來？”說著，黃老師把我領(lǐng)到她家，又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。
吃完飯后，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的`夜，非常的冷，涼風(fēng)吹來，我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了，連忙把她的衣服脫下來給我披上，頓時(shí)，一股暖流傳遍全身。這時(shí)，黑暗中有一個(gè)影越來越近，我定睛一看，是爸爸！原來他是因?yàn)楣陆o耽擱了。爸爸見了我們，連忙對(duì)黃老師說：“謝謝您，黃老師�！崩蠋熣f：“沒什么�！蔽夷克椭蠋熗刈�，那身影漸漸消失在夜幕中……
現(xiàn)在，我雖然離開了黃老師，但是她溫柔的話語，親切的面孔，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
身邊熟悉的人作文14
在我的心目中，媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。
我有一個(gè)好媽媽，她長得很美麗，媽媽的眉毛彎得像兩個(gè)月牙;眼睛大大的，像兩顆會(huì)說話的黑寶石;她的鼻子特別高，從側(cè)面看，像個(gè)小朋友最愛的滑滑梯;漂亮的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴非常會(huì)說話;媽媽的頭上還長了一頭有點(diǎn)黃的卷發(fā);她的個(gè)子又瘦又長，瘦的像一根桿子，愛穿長裙子，高跟鞋。
我的媽媽也非常勤勞，我放學(xué)回到家里，一到樓下，一陣香味就撲鼻而來。我到廚房一看，真的是媽媽穿著圍裙、右手拿著鏟，左手拿著鍋，不停地?zé)恕ｉ_飯啦，我看見桌子上都是五彩繽紛的`菜：有紅色、黃色的番茄蛋湯、有綠色的芹菜、還有咖啡色的紅燒牛排。清早，我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽到了“嚓嚓嚓”的聲音，這是誰在洗衣服呀?原來是媽媽正在又搓又擦又洗的洗衣服，又看到旁邊一大堆的臟衣服，覺得媽媽好勤勞啊!
在媽媽對(duì)我又打又罵的時(shí)候，我的心里總是會(huì)這樣想：媽媽應(yīng)該也不喜歡打我，這樣打罵，應(yīng)該是喜歡和愛我把!
我非常感謝媽媽對(duì)我付出的一切，媽媽，我愛你!
身邊熟悉的人作文15
我的媽媽中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，誰知媽
媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的.動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意�！�
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。作文
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
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