悲傷的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的悲傷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悲傷的作文1
我是一棵大樹，一棵在草原上的大樹。在茫茫草原上，我并不孤獨。
當太陽昏昏入睡，我便打起了小主意，我要到太陽上去，雖然不太有希望，但我還是帶著滿懷的信心，一天一天過著。
我有幾個好伙伴，其中獵豹大哥，幾乎每天都可以看到他柔軟優(yōu)美的身姿，輕盈地從我身上跳下去，優(yōu)美的身姿在空中劃過一條弧線，準確地撲在樹下路過的獵物身上，在脖子上狠狠地咬一口，在空中爆出一團火紅的血花，然后再毫不費力地爬上樹，與我共同享用這份美味的午餐。我看著他的健肌，不由得贊嘆起他的身軀，那閃閃發(fā)亮的斑紋，透露著祖先的`雄偉，那精巧的腦門，透露著無窮的知識，那閃亮的眼睛，透露著智慧的光芒，那栗子邊的肌肉，透露著強壯的體魄。
我的腳下有小花妹妹，她是紫色的，在我的影子下，他顯得小巧玲瓏。在舒服的微風下，她柔軟的身軀隨風舞動，顯得特別漂亮，特別美麗。
還有一只蜜蜂小弟，他每天從很遠的地方震動著翅膀輕盈地飛過來，到小花妹妹那里采蜜，因為小花妹妹的蜜最甜，心靈最美。我每天都跟蜜蜂小弟談話，他都會談到他的大家庭有多么勤勞，要是我能像他一樣每天默默無聞地奉獻，那有多好��！
突然，有一個特殊的早晨，把我從夢里驚醒了。我看見了沒有毛的猩猩坐在一個怪物的肚子里，瘋狂的除草。噢！不！獵豹大哥請別走！不！別把小花妹妹摘走！不！請別把蜜蜂小弟趕走！不！不！不！這是一個悲傷的早晨。
無毛猩猩（人）坐在我跟前，商量著如何把我除走。不！不能除我，我是在這里生活的，我憤怒地搖著手臂（樹枝）。
可是，無毛猩猩并沒有理我，他們把我連根拔起，放在了一只大怪物身上。我沒有了泥土媽媽的保護，昏了過去······
不知過了幾年幾個世紀，我醒了，迷茫地看了看四周驚呆了，這是哪里，到處都是喧鬧聲，吵死了！
這時，一只小鳥飛過來，落在我的肩膀上，我問道：“小鳥，你喜歡在這里生活嗎？”小鳥說：“我不喜歡這里，太吵鬧了，空氣污染嚴重，我現(xiàn)在要走了，離開這個地方！”
我原來的夢想不可能實現(xiàn)了，而現(xiàn)在，我的唯一夢想便是離開這里，離開這吵鬧的地方！
在這生不如死的地方，我寧愿死去，做一個重新的自我，回到一個充滿生機的星球上去吧，讓我遠離人類吧，遠離這骯臟的空氣吧！
悲傷的作文2
“當我痛苦的站在你面前，你卻不能說我一無所有，你不能說我兩手空空。”
——題記
海子為人簡單，淳樸，然而敏感且偏執(zhí)。他沒有幸福地在生活中找到一席之地。這或許是由于他的偏頗。海子在貧窮，單調(diào)與孤獨之中寫作，他既不會跳舞，游泳，也不會騎自行車。也許從一開始選擇做一位詩人，就往往在現(xiàn)實中選擇了苦難與孤獨。
在一無所有的時候，就會像想起他的這首詩，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空。當怕被夏天的余溫侵擾時，便會思念海子。如果我也可以像你一樣戴著一副厚重的眼鏡，坐在北方的一座不知名的城鎮(zhèn)里，歌唱自由的麥田，那么孤獨與你就好像聽起來擁有了一個完美的借口。麥子下覆蓋著干燥的泥土，看見你站在了麥田的中央，站在麥田痛苦的質問中心，被心愛的麥田灼傷。好當?shù)念澏峨S著遙遠的天際的聲音浮現(xiàn)，頭發(fā)清揚。我看見你深刻的痛苦的心靈和一直對生命價值與意義在我腦中不斷激蕩，在你嚴肅的痛苦和靈魂的拷問在我心中不斷撼動。
“太陽是我的名字，太陽是我的一生，太陽的山頂埋藏……”在你的十種多次出現(xiàn)“太陽”。每當我想起時，眼前總會浮現(xiàn)一幕梵高的畫。在他的畫中，光是核心。猖狂的色彩和粗糲的線條均來自光，而光又來自太陽。而你的詩就是梵高所畫的文字形象，懷著不安地心靈向太陽行禮。
在一遍又一遍的閱讀中，總會浮現(xiàn)你的一幕幕形象，想象著你寫下他們的時候使以何種心情。你時刻與孤獨為鄰，形影相隨也不愿背棄。在寒冷的風中冷暖自知，不妥協(xié)，不凋零，亭亭玉立的佇立在塵世中睜開漠然的雙眼。
“給每一條河每一座山起一個溫暖的名字。陌生人，我也為你祝愿，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，而我只愿面朝大海，春暖花開�！蹦阏嬲\的.祝福每一個人，把自己視作塵世之外的人，遠離喧囂，遠離塵世。一個人瘋狂的奔跑，直到最后到了絕路。你就想看看另一個國度會不會有不一樣的自己。所以，你用殘忍的方式了結了自己的生命，當火車呼嘯而過的瞬間，白色湮沒了整個城市。
一生短暫，清貧，寂寞。一生不被人承認和理解。當你與現(xiàn)實的關系緊張的失去了彈性是，那時候，死亡或許是唯一的解脫。
我想現(xiàn)在的海子很快樂。喂馬劈柴，周游世界。
悲傷的作文3
那一刻，就像發(fā)生在昨天一樣，深深的痛狠狠地墜落下來，太陽也變成了濃濃的黑色。我們站在地獄的邊緣，無邊無際的黑暗和恐懼向我們襲來。親愛的爸爸，你用堅強的肩膀扛起一塊樓板，你用堅硬的頭顱頂起一方天空，把我緊緊又安全地呵護在你的羽翼之下，把我溫暖又堅強地擁在懷里！
那一刻，地動山搖，整個城市都變成了一片廢墟，整個世界失去了陽光！我們站在天堂的門口，左邊是疼痛，右邊是悲傷，此時的我甚至已經(jīng)看見了上帝的微笑。親愛的媽媽，你用彎曲的身體抵擋了無數(shù)飛來的石塊，你用你最后的乳汁給了我第二次生命，讓我續(xù)寫了一個生命的奇跡，在你前屈的身體里，留給我的是無邊無際的愛!
那一刻，大地無比的瘋狂，隆隆的轟鳴似乎要摧毀一切：山川，河流，樓房，生命！教室里瑯瑯的書聲戛然而止，黑板上那個單詞我們還沒來得及記上。親愛的老師，在鋼筋水泥砸毀你的微笑之前，你的叮嚀依然響在我們的耳邊，我們至少還擁有課桌和書包！夜無比漫長，你又用堅強的歌聲唱響我們明天的希望！
親愛的爸爸，當你的笑容漸漸地遠去，我聽見外面的呼喚：孩子們一定要挺住，一定會得救！陡然，陽光鋪滿我絕望的心靈，希望飛翔在我的心空。一下子，我變得無比的堅強，一絲淚水也悄悄掛在了臉上！這不是懦弱的淚水，這不是害怕的淚水。爸爸，我是多么希望這滴淚水化作一顆星星，掛在你通往天堂的路上，照亮你的行程！
親愛的.媽媽，當你彎曲的身軀變成一座雕像，我紅撲撲的臉映著你粘滿灰塵的乳房，無數(shù)雙堅強的大手，輕輕地捧著我，猶如捧著世界上流傳千年的珍寶！一陣無法抑制的悲痛環(huán)繞在我的周圍，不知道我的慟哭是否讓你匆匆的腳步停留？媽媽，我是多么希望這哭聲能夠讓你回來，能夠讓我再一次依偎在你的懷抱里!
親愛的老師，當你的歌聲漸漸嘶啞，當你的歌聲不再響起，惡夢也在課桌周圍徘徊。一陣刺眼的光芒透過樓板，穿過廢墟，送來希望的贊歌！是五角星，一顆，兩顆，三顆……世界上最可愛的人，我是多么想給他們一個敬禮呀！穿過這片陽光，穿過這條山路，我又看見了一面五星紅旗，和學校的那面一樣，鮮艷奪目，永遠高高地飄揚！
今天，因為愛，因為堅強，我們又坐在了明亮的教室里。爸爸，我還帶著你買的書包；媽媽，我還帶著你買的鉛筆；老師，教室里又響起了瑯瑯的書聲！
明天，沒有悲傷的淚水，只有深深的思念！明天，沒有放棄，只有堅強！明天，災難面前，只有我們中華民族不屈的脊梁！
悲傷的作文4
我周圍總是充斥著各種各樣的悲傷：媽媽因工作不順而悲，老師因我們成績不理想而傷……而在我這個天真爛漫的年紀，最近也遇到了讓我悲傷了好一陣子的事。
上個星期四，我代表我們學校去參加詩詞大賽。在此之前的兩個多月，我每天早上背著十來本資料去晨讀，下午放棄了很多課程去集訓，晚上一直背詩，直到父母多次催促才睡覺，有時候夢中還冒出兩句詩來。一想到兩個多月的充分準備就要出成果了，我滿心期待。但是臨上場前，老師突然把我換下，安慰我復賽再上。我雖然心里不悅，無奈只能坐在一旁觀賽。可是，上場的幾個人太不爭氣了，一上場腦子就像被格式化了，連續(xù)幾題都答不出來。我在一旁看著心急如焚，恨不得飛躍上去救場。就這樣，我眼巴巴地看著我們學校初賽就被淘汰出局了，這說明我根本沒有機會上場了。我猶如泄了氣的皮球，癱坐在椅子上……
我垂頭喪氣地回到家，媽媽立馬就迎上來，詢問我大賽情況。我喃喃地說：“我根本就沒上場，我們學校就被淘汰了。”我徑直走到自己黑燈瞎火的小房間，把驚訝的媽媽關在門外。一片黑暗中，我趴在床上，腦海中不停地回旋著學校被淘汰的場面，心中悲憤填膺。躺了許久，門外的媽媽已經(jīng)叫了我好幾次，我都充耳不聞。悲傷讓人如此如鯁在喉，現(xiàn)在人類科技又這么發(fā)達了，總有一天可以有辦法消除悲傷的。到那時候，大家都笑著過完每一天。這樣該多好呀！
這時媽媽因為擔心我，直接沖了進來。我把這個念頭告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“如果人類可以消除悲傷，那就等于消除了快樂。因為如果你不再為失敗而悲，那你還會因為上場得獎了而樂嗎？如果這個世界沒有了悲傷，一切都令人滿意的`話，人類將沒有任何動力去改變?nèi)魏问虑��！蔽以僖淮蜗萑肓顺了肌５拇_是��！這次比賽我因為沒上場而悲傷，那我記住了悲傷，就會繼續(xù)努力，或許明年就可以上場打敗對手了。悲傷和快樂是一枚硬幣的兩面，如果我們?yōu)榱讼瘋鴼Я擞矌�，那么我們的快樂也將不復存在�?/p>
媽媽拉著我起來：“林語堂說過：人生若沒有看透大悲傷，哪兒來小快樂？”我對著媽媽笑了笑，歡快地去吃飯了。
悲傷的作文5
小時候，奶奶對我最親，每次有什么好吃的，都會給我留著。還記得，老家有個石榴樹，結果后奶奶摘下來就放在柜子里。等我回去吃，可是我回去時，那石榴早已壞掉……
石榴樹下，奶奶笑意盈盈看著我。紅花，白發(fā)，成了我永遠的回憶。
還記得3年前，在老家的爺爺告訴爸爸說：“你媽啊，最近總是難受，發(fā)燒，你快回來看看吧�！卑职纸拥诫娫捄螅ⅠR放下手上的工作，回家去。
回老家，爸爸把奶奶帶回安陽，去醫(yī)院做了檢查，查出是惡性腫瘤。爸爸的面色立刻就變了。經(jīng)過一段時間的治療，奶奶的病就是不見好轉。
我去看奶奶時，奶奶笑得很開心。她招手讓我過去她身邊，對我說：“這柜子里有蘋果，你吃一個吧！”雖然當時奶奶說的模糊不清，但是，奶奶自己已經(jīng)在病床上躺著飽受病痛折磨，還關心我。在一旁的爸爸對奶奶說：“媽啊，您就別關心她了，想想你自己行嗎�！蔽肄D過身，默默的流下了眼淚。想想奶奶還在后面，我趕緊擦擦眼淚，怕她看見。我轉過身微笑地對奶奶說：“我沒事，現(xiàn)在您要做的，就是好好的治病。”
可是不久后，醫(yī)生對爸爸說：“她這個已經(jīng)……”醫(yī)生無奈地搖頭�！鞍�！”爸爸也嘆了一聲。爸爸對我們說：“先不要告訴她，先辦轉院，讓她回老家吧。最后的`一段路，讓她安心地走，”爸爸對奶奶說：“媽，咱們回家吧，咱們回家�！�
可是……就在回老家的途中，奶奶，永遠地離開了人世。我和媽媽知道這個壞消息時，很傷心。世界上那個最愛我的人，就那么默默去了，我很難過。
回到屋里，我坐在床上默默地發(fā)呆。回想著與奶奶經(jīng)歷過的點點滴滴�？墒沁@些只能變成回憶……
再回老家，是為奶奶奔喪。奶奶準備火化，我看見一旁的大人們都在哭，我也不知道為什么默默地流下了眼淚。爸爸在旁邊沉思著什么，我依稀看到爸爸的臉頰上兩行淚痕……
現(xiàn)在，奶奶已離去3年，我們依然沒有忘記她，沒有忘記她臉上的笑容；沒有忘記她忙碌的身影；沒有忘記她為我的關心和付出。
不知不覺，眼淚已默默流下。
心里，悲傷逆流成河。
悲傷的作文6
北風呼呼地刮著，我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，天氣異常的寒冷。我獨自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走，看著街上形形色色的人，回憶起剛才令人難以置信的一幕，淚水再次不爭氣地流了下來……
放學了，我飛快的往家中跑，手里捧著剛剛發(fā)下來的成績單�；氐郊遥矍暗木跋笞屛腋械讲话�，屋外停滿了車，還多人都走來走去，忙碌著，我的心不禁一顫。一種莫名的感覺涌上心頭，“太爺爺，我把成績帶回來了。”想著，我加快了腳步�？缛胩珷敔�?shù)姆块T我呆住了，手中的.成績單不知何時已經(jīng)滑落，淚水在眼眶中打轉。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上，他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε拢馄殴蛟诘牡厣弦呀?jīng)痛不欲生了，臉上的淚水似乎還未斷過。我沒有放生痛苦，只是躲在角落里一個人流淚。
從小，太爺爺就在我耳邊嘮叨，一下子安靜了許多，我還真有一些不習慣。躲在角落，回憶著與太爺爺一起的歲月，我不敢面對現(xiàn)實，太可怕了，像噩夢一般。沒有他，我的生活好像失去了一切，沒有他誰來看我的成績單；沒有他誰來管我做作業(yè)；沒有他誰來向我講述書本上沒有的只是；沒有他誰來和我嘮叨……我不在往下想，我承受不了這樣的打擊，還是選擇了逃避……
走在街上，眼前一片繁榮，到處都是圣誕樹，到處都是都掛滿了圣誕禮物；到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振，原來今天是圣誕節(jié)，看著街上來來往往，腳步飛快的人，淚水有在眼眶中打轉。遠處，一個身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來。漸漸的近了，他遞給我一根棒棒糖，笑著對我說：“圣誕快樂！明天會更好的。”說完，他消失在人群中，想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺校瑧涯钸@一切，想起和他在一起快樂的日子，淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上，也是這樣高大的身軀，也是這樣的圣誕老人，只不過他是我愛的一個人罷了。寒風中，我有些發(fā)抖，耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會更好的”是啊，不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的，地球依然會繞著太陽公轉。明天太陽依然會從東方升起，明天依然美好。堅強些吧，沒有逾越不了的鴻溝，沒有過不了的坎，沒有克服不了的生活難題�；丶野�，天要亮了，去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌，悲歡離合的音符，支離破碎的旋律，但是在歌詞中卻唱出了堅強。
悲傷的作文7
在記憶中有很多銀幕，就如黑夜中天上的星星，有亮有愛。而令我最悲傷的一幕，就如最亮的星星，令我印象深刻。
有一天下起了雨，那大雨啊，傾盆而下。嘩啦啦地停不下來似的，那閃電如一把利劍，要把天空劈碎似的。，那雷聲那震耳欲聾，要把天穹震塌似的。
而我的心情和這天氣一樣糟，因為我看見了爺爺去世的尸體。所以那時我的心像被割了一樣，痛不欲生，我落下的眼淚就像斷線的雨珠一樣在里面包含，我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
我走路像走在棉花糖上一樣，盡力不摔倒地走去了爺爺?shù)墓撞呐浴Ｎ彝谴认榈拿嫒�，想起了以前和爺爺�(shù)拿篮脮r光，想起以前他拉著我的手教我走路，想起他在睡前給我講故事，想起他騎著自行車載我回家，想起他做的好吃的菜……想起這些，我的眼神又黯淡了。
我想現(xiàn)在在棺材旁多陪陪她。因為我知道他快要火葬了，我想在最后彌補一下我的過錯，我本應該多陪陪他，多與他聊聊天的�？墒俏覅s為了玩耍把他給忘了，到了現(xiàn)在，連后悔都來不及了，只能放聲痛哭，即使我想你又不也彌補不回來啊！有時候真的異想天開，想要人能死而復生呢。
我自言自語地說：“爺爺，你為什么你先走了？”我的聲音有點沙啞，本想用最陽光開朗的一面面對他，但卻因為接受不了事實而變成這樣，我知道爺爺希望我健康成長，但他沒有想到他是我健康成長的源泉��！
我看看爸爸，他也走到棺材旁，眼神里流露出了懷念，想念。后悔還有痛不欲生，爺爺是陪伴爸爸最多時間的，給爸爸的.關懷與照顧是最多的，他應該會比我更痛苦，會比我更想念，雖然沒有痛哭，但他是我們中最傷心的一位啊。
一切都是寧靜的，除了雨聲，我們都不說話，沒有了一如既往的歡笑聲，沒有了一如既往的玩鬧上。我們都沉靜在悲傷的世界里無法自拔，我覺得失去一個人是多么的讓人悲傷，在這個世界上就沒有了那個人的歡聲笑語，沒有了那個人同樣的性格。奶奶現(xiàn)在失去了可以談心的老爸，而我失去了關愛我的爺爺，爺爺，你為什么要為了我們而去世�。�
這就是令我最悲傷的一幕，無論時間怎么過去，我都無法忘記。
悲傷的作文8
當時我的心快要僵掉了，我知道擺在我眼前的有兩條路，一是我們成了普通朋友，二是我們繼續(xù)冷戰(zhàn)。是的，我的希望最終破滅了，你話也沒回，冷酷的表情丟給了我。頭也沒回你的身影就消失在人海。你可知道，在你轉身的那一瞬間，我的腦海里是一片空白，只知道眼淚和心是一體的'，世界頓時失去了顏色。我哭了，記憶很猶新。我也深深知道，你根本不知道我擁有過這種感受，自20xx年后，我害怕再拿起筆，害怕看見許多帶密碼的本子，我更害怕自己去寫日記，我怕，我怕，我全都怕，最害怕地是觸景傷情！
所以，我努力不去想你，可每回我被自己打敗了，每次無神地走在路上，看見你的存在，馬上裝著高興的神情不想你看扁我。那種假裝不在乎令我自己都討厭，很不愿意偽裝自己，可我還能怎么辦？事已至此，毫無辦法。
“終于20xx年的秋天快向我們走來，這本是平淡的日子，然而我卻不再是那個十六歲的小女孩了，冷漠早已鑄成我的性格，我輕輕掉過頭去，不敢看你炯炯閃亮的雙眸，一年以來，記憶最深的仍是這兩道目光。在記憶停留的是迷迷惑惑的那些日子，花開花落，你的徘徊，我的期待。曾在心里呼喚過千遍萬遍的名字曾被我寫滿每一頁日記的名字，再次想象我們能夠于清晨共讀朝霞的絢麗，一天又一天，我終于明白任我怎樣也換不來同樣生動的一種情分，任我怎樣也等不來一個奇跡。于是，我只好自己告訴自己，這季節(jié)仍然生動，不生動的只是我自己，曾經(jīng)愛過，在共認的那個生動的季節(jié)。說天本該藍樹本該綠你我本該相遇，說花兒會開葉兒會落你我相遇會再分離……”呵！每當讀到這些令我傷感的語句時，淚水不禁再次光顧了我。想想，這些作家似乎是專門為我而寫？
有些人不知道是哪里好，但就是誰都替代不了，因為從心底晨拿走一個人真的很痛很難。
20xx年已過，悲傷就讓它停留在那一刻吧！因為“過去屬于死神，未來才屬于自己”。雖然我很多愁善感，但人生本是多坎坷，我認啦！不是有句名言嗎？“人人都要面對不習慣，人人都要面對不習慣的經(jīng)驗，人人都要處理不習慣的方式，方法。時代在前進，你在不斷成長�！彼晕乙褜W會面對不習慣，揮揮手，再見吧！不屬于自己我東西不必再度留念，告誡自己：這是最后一次。
悲傷的作文9
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對于學業(yè)我 似乎已從那一次一次的失敗中已經(jīng)變得無所謂。只是常常內(nèi)心過意不去。畢竟已不在是優(yōu)等生。值得慶幸的是自己還只是在成績上的失敗并沒有什么 惡習。雖然自己有過輝煌過去，但那畢竟已經(jīng)過去，他不代表什么！可是它是揮之不去的。
初中的時候我活得很低調(diào)，很痛苦。我把它隱藏得 很深很深。我努力學習、工作只是為了來麻痹自己，為了 逃避。在學習上 我和別人爭第一，可悲的是我一直是第二。選班干部時非班長不當，我勝了。在后來的種種榮譽也證明了我是能行的，比如說：優(yōu)秀班集體、縣級、校級優(yōu)干。我麻痹著自己，讓自己的名字在各類級別的競賽獎狀上出現(xiàn)。我讓自己盡可能的高興、快樂。在學校文藝匯演時也會有我當主持人的身影......我就這樣努力的展示著自己，麻痹著自己。
在學校我是那樣。在家里那空蕩蕩的房間里我會拿出遠方朋友給我寫的信 一面一面的看看到心碎，看到流淚；在那 月圓高照的夜晚、漆黑的黑夜我都會一個人對著夜空發(fā)呆，把自己的 不快那出來欣賞，聽著傷感的音樂則難免會流淚不知不覺的，我會看著天空很久很久，因為只有在此時在午夜世間那死一般的沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切�？粗餍菙鄶嗬m(xù)續(xù)的從我的面前滑過，心中那種惆悵失落難免會更加深厚。
一個人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望著天花板上的燈內(nèi)心一中無言的壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過氣來。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴的`悄悄的滑落而消失在蒼茫的夜色中。小鎮(zhèn)一盞微黃的燈亮著在深夜那是我的。那是我的心！
我終于畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績考入了離家最近的市級重點中學--豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說向往的地方，是大人們心中的“大學”。在那里，我們家鄉(xiāng)凡是考到那里讀書的人都考上了名牌大學。復旦、重大、國防科大、中北大學、天津大學、川美等等他們有的成了研究生有的是博士，他們是我們的榜樣和驕傲。我是家里成績最好的孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子的榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽的驕傲和希望。在我們家族里我是一個比叫乖的孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個好的環(huán)境中成長，可它沒能給我?guī)砜鞓罚瑳]有一個人真正的理解我，反而老是誤解我，我無言。他們在不知不覺中傷害著我，叛逆的年齡讓我開始反抗。我不在沉默！
悲傷的作文10
她走了，默默地走了，帶著無限的悲憤，帶著累累的傷痕，走得那樣無聲無息，走得那么凄涼……
我認識王奶奶，完全是出于偶然，而我的心里，卻因此多了幾分內(nèi)疚。那一回，我和幾個小“把戲”在路上玩，忽然看到一個老太婆正費力地弓著腰，在骯臟的垃圾桶里找著什么，垃圾桶里好臟好臭，她競全然不知�！肮�！”我們幾個忍不住笑了起來，一邊笑一邊向那個老太婆扔石頭，還大聲喊道：“老太婆，刨渣籮，刨出一團大糞蛋�！笔^雨點般地砸在老婆婆身上。那老婆婆只是顫抖抖地直起腰，轉過身來默默地看著我們，眼眶里竟盈滿了淚水。我忽然驚呆了：那是一個何等可憐的老太婆��！她，七十來歲，頭發(fā)亂蓬蓬的似雞窩。滿臉的溝壑縱橫交錯，似乎早已沒有了肉，只剩下一張沒有血色的、黃中帶黑斑的皮，緊貼在凸起的顴骨上，眼睛被眼皮裹著，只透出一線微光，發(fā)直、發(fā)愣，眼角還殘留著淚水粘下的塵埃。那背上的背簍，與她枯瘦的身材是那么的不相稱，以至兩腿在寒風中直打哆嗦……這一刻，我忽然害怕了，后退著，后退著，轉身跑了……
我回家便向媽媽問起老奶奶的事，媽媽說她姓王，叫什么可不知道。后來爺爺才告訴我，那王奶奶的`一生異常不幸。小時候因家鄉(xiāng)遭水災，她被賣到這里來當童養(yǎng)媳，小小年紀就飽嘗了人間辛酸。好不容易盼到解放，誰知丈夫又得了急病，沒錢醫(yī)治，早早過世了，她又當?shù)之斈�，含辛茹苦，把四個兒女拉扯大。為了掙錢，她什么活都干，寒冬臘月在河里洗衣服，炎炎夏季在暴日下砸石子……這是多么崇高的母親��！然而兒女們長大了，卻一腳將她踢開了，原因僅僅是怕她白吃飯。
這時，我忽然為昔日的行為后悔了，我的行為，不是在王奶奶破碎的心上又重重地劃上了刀嗎？王奶奶完全靠自己的勞動維持生計、支撐生命。她每天天不亮就爬起來，到城里的每個垃圾桶里去“尋寶”。用同樣臟的手在臭氣熏天的垃圾堆里刨來刨去，撿出幾個值點錢的東西??幾張廢紙、幾個破罐、幾塊鐵皮……一切能換錢的東西，都是她尋找的對象。中午回家，草草地扒兩口冷飯，下牛便將這些廢品拿到收購站去賣，以此換來一點點錢，然后再買一個饅頭、一碗稀飯……她就是這樣聊度殘生，仿佛她的存在與世人無關。聽爺爺說，那次爺爺送她一塊月餅，她是那樣珍惜，放在手里端詳了好久，才放進嘴里慢慢地嚼起來，一點一點地咽下去。
悲傷的作文11
【背景鏈接】
“爸爸四年前死了？ 媽媽病了，去鎮(zhèn)上，去西昌，錢沒了，病也沒好。我去給媽媽做飯，飯做好，我去叫媽媽，媽媽已經(jīng)死了�！�20xx年7月，一篇四川大涼山小姑娘苦依五木寫的作文傳遍網(wǎng)絡。這篇字字泣淚的作文，讓無數(shù)人為之動容，也被網(wǎng)民稱作是“世界上最悲傷的作文”。“最悲傷作文”呈現(xiàn)的，是大涼山地區(qū)普遍貧窮最冰冷的剖面。它揭示的大水漫灌式扶貧對個體救濟的乏力，值得警醒。
【綜合分析】
自上世紀80年代涼山州各縣陸續(xù)被列為貧困縣開始，各級政府對涼山州的扶貧政策就一直未曾停止。屈指算來，涼山扶貧已有27年歷史，20xx年它還被列為四川省重點扶貧地區(qū)。其間，各類專項扶貧資金等不斷，也有不少政策傾斜。這些措施，緩解了當?shù)刎毨顩r。但從“最悲傷作文”及涼山隨處可見的貧困現(xiàn)象看，大涼山扶貧之路還很漫長。
新形勢下的扶貧，加大扶貧投入自不必說，更重要的是，要著眼于對貧困人口的查漏補缺、精確“制導”，在此基礎上，根據(jù)貧困家庭的具體情況進行精準扶貧。所謂精準扶貧，就是要擺脫以往舊式扶貧的弊端。大涼山扶貧多年，其山區(qū)貧窮局面卻依舊不改，也被認為跟之前粗糙的扶貧模式有關：大水漫灌式扶貧下，扶貧未必能跟個體之需形成對接，相反被認為“肥了西昌，瘦了山區(qū)”。在此背景下，只有改變這種扶貧策略，實現(xiàn)“精準滴灌”、因需施援，才能幫助到最需要的人。
【具體措施】
一是精準扶貧要瞄準扶貧對象。要自上而下從“貧困區(qū)域—貧困村—貧困戶”逐步細化扶貧對象，劃分層次、各負其責，各相關部門瞄準扶貧對象，集中力量做好“極貧戶”的扶貧工作，并建立貧困對象檔案管理制度，為后續(xù)扶貧工作的有序開展打下堅實基礎。 二是精準扶貧要規(guī)范扶貧資金。
要加強扶貧資金管理機制，確保扶貧資金充分惠及扶貧對象，防范扶貧資金虛報冒領、擠占挪用、滯留沉淀和監(jiān)管弱化等問題出現(xiàn)。提高扶貧資金的'精準度，讓扶貧資金直接與扶貧對象直接發(fā)生作用，避免扶貧資金在層級分割的行政部門不斷下移過程中被挪用，最大限度的發(fā)揮扶貧資金的作用。
悲傷的作文12
幼年時我還是一個什么都不懂的小孩，總是會尿床，多虧我在幼兒園的生活老師護著我，才不至于被他人笑話。生活老師還教我們很多知識。那天，同學們同老師們一起抓螞蚱，我卻因為從小怯懦而不敢去抓那小蟲。
這時，生活老師看見我蜷縮在一個墻角前，她很熱情地抓起一個玻璃罐子，快步走上前，對我說：“孩子，你不會吧?我來教你!”隨即又說道：“首先將罐子口打開，然后靜步走上前去，發(fā)現(xiàn)草中的螞蚱后，再用罐子狠狠一扣，就逮住了!切記，一定要小心，被它發(fā)現(xiàn)，它就會跳的很遠，便消失或遠離你的視線了，孩子你一定要記住�！闭f罷，她又去教別的同學了。
我看著她的背影，將那罐子的蓋子打開，便靜步朝院里草叢中走去。此時的草中，已是童話的世界。
“大哥丟了!”一只螞蚱十分害怕，跳來跳去，“還不是被那些小孩抓去了?沒關系，我想他會回來的`�！币恢淮笪涷撇痪o不慢地說著。
果然，沒過多久那只螞蚱便被放了回來。
“那里可真悶，我差點兒死!”他們歡快地蹦遠了。
我正是抓住大螞蚱的那一個孩子，我將木塞小心翼翼地蓋上，朝生活老師輕輕地揮了揮手，隨即又將木塞打開，小心翼翼地把那小生靈放回草里去……
五年后……還是那片綠綠的草地。
“生活老師您來了!”我十分激動。
“是啊�！彼哪樣行┛蔹S，臉上早已不那么光彩煥發(fā)，臉上的皺紋像月球上的坑一樣突兀，手中布滿繭子，全身上下也消瘦了一圈。
我此時可是有很多話要說，但又沒開口，只是指指手中一只奄奄一息的螞蚱道：“老師，我逮的�！�
“真厲害啊，老師老了，總算你學會了。”我也只是苦笑著掩蓋住那心中無限的悲傷。
此時的螞蚱窩里，一只小螞蚱哭喪著臉：“我的爸爸呢，他好多天沒回家了�！�
“他被人抓走了�！�
“不可能!爺爺，您不是說您的先祖被抓走后又被放回來了嗎?”
“那是之前，我的孫兒，你要記住人類從小到大會變化，變化之大已經(jīng)是隔了一層不可以捅破的墻壁了。”
我已是一個“無畏”的少年了!
悲傷的作文13
說來懊惱，玉英和王平是老夫妻了，結婚將近五十年的了，總共有兩女一兒，現(xiàn)在應該是兒孫滿堂，可卻他們到現(xiàn)在只有一個外孫……
玉英和王平都是地地道道的莊稼人，認為走出過大山，一天，玉英到最西面的荒地里給牛扯草吃，碰巧的是，王平也到這里來放牛，初識的年輕的他們，便擦出了火花，由于王平父母早亡，所以經(jīng)過玉英和她父母的同意，兩人便結婚了，沒有豪華轎子的抬送，沒有高墻磚瓦的庇護，但這阻礙不了他們兩人的`愛。
一年后，他們生下了第一個孩子，是一個女孩，雖然山中村子里有重男輕女的觀念，但是王平和玉英的愛還是使王平欣然的接受了
又過了一年，由于甜蜜未斷，他們又增了一個孩子，又是一個女孩，—這無疑是給王平澆了一盆冷水，看了看這兩個女娃子，又忽聽霹靂聲聲，但是顧及到玉英，所以當面沒有說什么的，但是內(nèi)心像大浪推江一樣“起伏”。
喜悅目前戰(zhàn)勝了悲，一年后，玉英又生下了一個孩子，呵，是一個男孩子，這不禁使王平眉開眼笑，解除了之前所有的顧慮
隨著時間的推移，三個孩子也漸漸的長大，可是老天又似乎開玩笑的捉弄了他們。
在那個男孩五歲時，便發(fā)現(xiàn)這個男孩實在太笨，話都不會說，他們夫妻倆便帶著這個男孩去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“這是先天性微型癡呆。如果好好照顧的話，成功的幾率還是很高的�！边@一席話又如晴天霹靂，威力威力又增了許多。
回家后，夫妻兩對這個孩子格外上心，可是厄運之神還是悄無聲息的降臨的。
那個大一點的女孩又一次端粥給他那個弟弟吃，無奈一個板凳絆住了她，一碗滾燙的熱粥全部倒在那個已經(jīng)有“先天性癡呆”的男孩頭上，使那個男孩從微型變?yōu)閲乐�，王平說然說是善良的，但是那個男孩畢竟是他的心頭肉，憤怒蒙蔽了良知，便把那個女孩扔到了門外，命運如此殘酷，使一原本幸福的家庭變得危機起來。
那個大女孩，因為年紀小，又被狠狠摔了一下腦子也受傷了，最終成為一個精神患者。
而那個男孩也因為受了粥的燙傷，腦子也燒壞了，只剩下那個正常的二女孩了。王平現(xiàn)在看起來是如此憔悴，好在玉英是一個本分人，沒有離開他，決定把他們養(yǎng)大
那個二女孩成長路上還算平坦，到了二十幾歲的時候，嫁給了一個叫做孫貴的男人，生下了一個男孩，這便是玉英和王平現(xiàn)在的唯一的外孫。
那個男孩便是我。
悲傷的作文14
知音走了，把思念留給他，把悲傷留給自己。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。知音啊，你走了，正如你輕輕的來，雖沒有帶走一片云彩，卻帶走了我的思念。往日我們一起度過的那段快樂的旅程，都已成了明日黃花，還有那段歷史的見證，你不會也忘了吧？不要這么快忘了好嗎，幾年后的想見我們還認識嗎？
你種的那盆水仙，已無往日的鮮艷，連蜜蜂也久違了。想想在一起的時候，你為它鋤草，我為它澆水，在我們的栽培下，它長得很漂亮，成了我們宿舍一景。如今盆中已長滿了野草，連同學們也冷落了它，漸漸的，也就枯萎了。
我的眼淚已抑制不住對你的`思念，又勾起了對你的回憶。那是在校的時候，盡管學習很忙，但我們還是沒有忘記共同的愛好，經(jīng)常擠出時間去打籃球。打籃球的時候，我們是隊友，是兩匹奔馳的野馬，好象球場就是我們的草原。打球的時候，你有空位，我傳給你；我有空位，你傳給我，這是不需要言語的表達的，而且又是傳得那么及時，完全把其他隊友冷落了。打完球后，又唱著歌回宿舍，不用說，信口拈來就是同一首歌，這樣的日子平凡而快樂。是籃球拉近了我們的距離，使心與心之間貼得更緊。
在學習上，盡管你我成績都平平，但我們不滿現(xiàn)狀，學習加倍用工，互相監(jiān)督。有一次，我作業(yè)沒寫完就跑去玩了，這事馬上就被你發(fā)現(xiàn)了，于是你就到處找我，一找到我，就興師問罪地說：“你還在這里玩，你作業(yè)完成了嗎？”我聽了之后無言以對，只好乖乖的回去寫作業(yè)了；還有一次，上語文時，你沒有做筆記，而那又是一篇古文。下課后，我便拿著筆記去找你，說是要考考你。我考的正是這篇古文的意思，你回答得吞吞吐吐，丟三落四，直至背不出了，你才承認自己的錯誤。亡羊補牢，為時不晚，我把筆記給你抄，并且讓你記熟后背出給我聽，我才放了你。就這樣，功夫不付有心人，我們終于取得了全校前十名的名額，并且都在為自己得到的成果而暗自高興呢！不過，我們都沒有驕傲，你告訴我要大膽些，主動舉手發(fā)言；我告訴你要細心些，不要老是丟三落四。
而現(xiàn)在，一切都沒有了，沒有了你的開朗，沒有了我的幽默，分離了這么久，念意也漸漸淡了。不過，你我都知道，無論分離多久，隔得多遠，彼此間都會留著一席之地。把思念留給他，把悲傷留給自己。
悲傷的作文15
我們好像一直都在失去著什么，我們越長越大，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)做的事情，曾經(jīng)的人都慢慢的離我們遠去了，人生活在這個世界上，本就是一直在逝去的，如果我們一直在懷念過去去想我們失去了什么，而覺得悲傷和悲痛，這其實是不太理智的，不要為失去悲傷，失去并不是一件痛苦的事情，我們可以從失去中成長，我們可以從失去中得到別的事情，我們也可以從失去中更加珍惜一些事情。
一個人怎樣成長，我覺得最根本就是他能夠從困難中爬起來，能夠堅定信念繼續(xù)前行，爭取比以前的自己做得更好，我們的人生道路中會一直失去很多東西，比如失去我們曾經(jīng)的好分數(shù)，失去好排名，失去一張滿分的試卷，或者失去老師的表揚。但是換個角度思考，如果我們不失去這些東西又怎樣會成長呢？我們好像一直都特別害怕失去，但其實我們一直都在失去不也是這樣走過來了嗎？如果我們一直都在獲得，只會變成一個失寵而驕傲的頑固子弟，其實是現(xiàn)實中的盤古子弟，他們也在失去這東西沒有人是能一直得到東西的，我們能夠失去東西才能夠得到東西，這是一個雙面性的東西，我們要帶著辯證的思維去看待它，而不是是把他認作是簡單的`一個悲傷的事情。失去并不可怕，可怕的是我們可不可以從中得到和學到一些別的事情，能夠讓我們繼續(xù)砥礪前行。
我們只有失去了一些東西才會更加的真實，人總是在失去了之后才懂得珍惜，其實失去這個詞是很容易讓我們成長的，我們只有失去了一些東西才能夠意識到那些是多么的來之不易，才會更加珍惜眼前，更加珍惜當下的，不要為失去而悲傷，失去有時候對我們來說是一件好事，不能夠用非常的狹義的和表面的想法來理解它。我們本來就一直在市區(qū)，如果我們一直陷入在失去的悲傷里面無法自拔，我們的人生就是郁郁不振的。如果我們能夠坦然的接受失去，并且從失去中學到東西能夠從失去中成長，那么失去對我們來說就不是一件壞事，不要為失去悲傷，我們都在市區(qū)，比如在我們?nèi)松牡缆分�，可能小學的朋友在初中就不是朋友了，總會有一些人離我們而去，我們能做到，只有好好的經(jīng)營我們當下的友誼，讓這些友誼走得更遠，并且懂得這些友誼是來之不易的，更加的珍惜和享受當下的美好。
不要為失去悲傷，失去能夠讓我們成長。
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