- 生活中的新發(fā)現(xiàn)作文400字 推薦度：
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生活中的新發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
生活是一部百科全書，里面充滿著幻想，充滿著童趣，充滿著好奇與期待。生活里藏著無(wú)盡的知識(shí)寶藏，只要我們打開心靈的窗口，就能洞察那些鮮為人知的秘密……
那是我小時(shí)候的事了，那天，我正在我們家的院子里玩耍，玩著玩著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我們?cè)鹤永锏囊恢恍∝垺靶』ā保诓萜旱呐赃厙D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像正在尋找什么丟失的物品，我看到了這一幕，感到非常非常好奇和疑惑，于是，我躲到了一個(gè)不起眼的角落，靜靜地注視著“小花”。
只見“小花”用自己的`爪子朝草坪那里亂抓亂刨，我在那兒繼續(xù)觀看，看看“小花”要搞個(gè)什么名堂。
過(guò)了好一會(huì)兒，“小花”低頭吃了一根草，我想：咦？這可真奇怪，貓不是吃魚嗎？什么時(shí)候喜歡吃草了呢？
為了解開心中的疑惑，我繼續(xù)觀察“小花”，不一會(huì)兒，它的肚子在蠕動(dòng)，我想：可能是它要嘔吐了，果然不出所料，他真的嘔吐了。
我發(fā)現(xiàn)它吐出來(lái)的東西有一些呈綠色的東西，我想：這一定和“小花”吃的草有關(guān)系吧？
我?guī)е蓡?wèn)，到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)食青草對(duì)貓的身體有益，青草含有維生素和纖維素，可以做為有效的嘔吐劑。
從那以后，我明白了一個(gè)深刻的道理：大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真地去探索，一定會(huì)獲得更多知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
成長(zhǎng)至今，生活給予了我很多發(fā)現(xiàn)的喜悅，今天就給大家講講我其中的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)吧！
那是一天晚上，我在衛(wèi)生間換衣服，在把毛衣脫下來(lái)的時(shí)候，毛衣上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我驚呆了，心里滿是疑惑，毛衣為什么會(huì)發(fā)出這樣的聲音呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我要自己去尋找答案，那樣才會(huì)記憶深刻，還會(huì)有一種深深地成就感。我略一思索，深表同意。于是，我就帶著疑問(wèn)來(lái)到了電腦桌前，剛打開電腦，便迫不及待的開始查找這其中的緣由，通過(guò)查閱資料，我才了解到原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“靜電”啊，它是由于天氣干燥，加上兩者之間的`摩擦產(chǎn)生的。我這才恍然大悟，心里驚訝道：多么神奇的現(xiàn)象��！
但古語(yǔ)說(shuō)的好“盡信書，不如無(wú)書”，我怎么知道靜電是不是真是這樣的呢？于是我便想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下這個(gè)原理的真實(shí)xing。小實(shí)驗(yàn)就是把尺子放在頭上反復(fù)摩擦，然后把摩擦過(guò)后的尺子放在紙屑上，隨即神奇的事就發(fā)生了，小紙片竟然粘在了尺子上，我不禁大喊“耶、耶、耶！實(shí)驗(yàn)成功了！成功了！”媽媽聽到動(dòng)靜后，就對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，是不是自己發(fā)現(xiàn)答案比較開心呀？”我連連點(diǎn)頭，自顧自的想：我真是太厲害了，不由得為自己小實(shí)驗(yàn)的成功感到自豪不已，也為媽媽的智慧感到驕傲。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺，更讓我從中懂得了一個(gè)道理，生活中很多看似微不足道的事情，實(shí)則卻蘊(yùn)藏著大智慧，我們要學(xué)會(huì)做生活中的有心人，善于發(fā)現(xiàn)它們，并加以利用，讓它們發(fā)揚(yáng)光大。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
我經(jīng)常在家鄉(xiāng)的小河邊玩耍，那時(shí)的小河水是渾濁的，河面上飄滿了白色的垃圾袋，各種顏色的浮萍。河里時(shí)時(shí)散發(fā)出一股股惡臭味。
放假了，我到大姑家玩了一個(gè)月。等我回到家時(shí)，我走在橋上往下一看“�。 蔽殷@訝地叫著“小河變清了！是怎樣變清的呢？待我去調(diào)查調(diào)查�！�
我一路小跑，很快回到家。來(lái)不及喘口氣，我就忙著問(wèn)爺爺：“小河是怎樣變清的？”爺爺說(shuō)：“原來(lái)小河渾濁，是因?yàn)樾『永锩嬗泻芏嗬�。一些人�?ài)往河里扔?xùn)|西，什么牛奶盒、塑料袋、枯枝敗葉，一股腦兒全往河里扔。所以小河又臟又臭�，F(xiàn)在人們意識(shí)到污染環(huán)境的`危害，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，再也沒(méi)有人往河里扔垃圾袋了。你沒(méi)在家的一個(gè)月里，一些工人拿著魚網(wǎng)，撒在小河里，把河面上的垃圾全撈了上來(lái)。小河變得清澈見底，藍(lán)天、白云時(shí)常對(duì)著小河照鏡子呢，活潑可愛(ài)的魚兒在小河里自由自在地游著�！�
“哦，原來(lái)是這樣！”我終于明白了。
是啊，其實(shí)只要我們動(dòng)起手來(lái)，不管有多濁的小河都能變得清澈見底。我們要讓小河變得更美麗，更漂亮！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業(yè)，媽媽正好從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器，開始津津有味地看著動(dòng)畫片�？墒牵�(dāng)我正看得起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，你別閑著，快來(lái)幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動(dòng)地跑到廚房里，看見桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著，我忙說(shuō)：“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準(zhǔn)備在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己。
我拿起西紅柿，開始剝皮�？墒沁^(guò)了好幾分鐘了，我才剝了一點(diǎn)點(diǎn)，甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的`皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來(lái)，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見我生氣的樣子，偷笑起來(lái)，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了，沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開始嘗試，我照著媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái)，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內(nèi)部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察、善于思考、善于提問(wèn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是多么的美好啊!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
生活中，總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，最近我就發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
這天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜，便隨手挑了一個(gè)，一看，又驚又喜。你猜怎樣著，告訴你，那洋蔥發(fā)芽啦！我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽呢？”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀�！眿寢屚ｎD了一下，又說(shuō)：“如果它在陰暗、潮濕的地方，并且存有營(yíng)養(yǎng)，那么就會(huì)發(fā)芽啦！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原先如此，真神奇呀�！边@時(shí)，我忽然想起三年級(jí)的書上不是說(shuō)過(guò)：“把大蒜泡在水里，它過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽�！保茄笫[不也是同樣的.道理嗎？我立即向婆婆要了一只碗，把它灌滿水，然后再把洋蔥放進(jìn)碗里，等待這蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
過(guò)了幾天，蔥果然比原先長(zhǎng)了，我每一天都去看看，覺(jué)得越來(lái)越奇怪：“這蔥怎樣長(zhǎng)得參差不齊呢？”我又咨詢了我們家的“百科全書”——媽媽。一查，哦，原先又瘦又細(xì)的一邊朝著北面，而那長(zhǎng)得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈，這樣就有助于植物利用“光合作用”使自我生長(zhǎng)，那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀！能吃洋蔥，能吃蔥，更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐，可真不錯(cuò)！
其實(shí)，大自然中不僅僅是植物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，還有很多事物等待著被我們發(fā)現(xiàn)、探索。你，準(zhǔn)備好了嗎？
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
暑假放假了，一天媽媽帶著我回老家了，爺爺奶奶大家在一起非常高興。中午時(shí)媽媽提議咱們今天包餃子吧，我高興的說(shuō)好呀好呀。我立即催促媽媽包餃子，可是我又想自己做餃子，便給媽媽提出了一個(gè)建議：我和媽媽一起包餃子。媽媽當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了我的要求。
我和媽媽一起用打餡機(jī)把肉餡打出來(lái)。開始我并不會(huì)包餃子，媽媽就不厭其煩，一遍一遍的教我包，我慢慢的就學(xué)會(huì)了。包出了一個(gè)一個(gè)大餃子。之后我又讓餃子們整齊的排了隊(duì)，看著可愛(ài)的餃子，我又開始幻想之后的美味了。
現(xiàn)在開始下鍋。我先把一點(diǎn)餃子放入鍋內(nèi)，“哎呀”我大叫了一聲，媽媽聽見飛速的.趕來(lái)，看見我緊緊的握著手便知道了是什么事情，告訴我不能把餃子給扔到鍋里，我之后就把餃子慢慢的放到鍋里，再也沒(méi)有燙到手。忽然我發(fā)現(xiàn)一種神奇的現(xiàn)象：為什么我放進(jìn)去的餃子立馬就到了鍋底呢？
這個(gè)問(wèn)題一出現(xiàn)在我的腦海里，就想讓餃子快一點(diǎn)熟，看看熟了的餃子有沒(méi)有浮上來(lái)？果不其然，煮熟的餃子浮上來(lái)了。我問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)："餃子內(nèi)部含有空氣和二氧化碳，當(dāng)投入水中，由于餃子的密度比水大就沉入鍋底。等煮熟后，內(nèi)部氣體膨脹，整個(gè)餃子的體積增大，也增大了排水量。餃子的浮力就增大，浮力大于重量就浮起來(lái)了。"
我知道了這個(gè)原理后，便高興的把餃子乘了出來(lái)，在盤子里的餃子多像一些白胖胖的小孩子呀！真漂亮。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天放學(xué)回到家，婆婆買了段蓮藕，我想：這個(gè)蓮藕和我吃的蓮藕為什么不一樣呢？我吃的蓮藕是白白的，里面有孔的，但是這段蓮藕怎么是黑乎乎的，沒(méi)有孔呢？在好奇心的驅(qū)使下，我切開了藕，里面確實(shí)有9個(gè)孔呢，可是，我又有疑問(wèn)了，為什么會(huì)有孔呢？
過(guò)了幾天，媽媽帶我去買菜，我又想到了那個(gè)疑問(wèn)：藕為什么會(huì)有孔呢？于是，我就纏著媽媽又買了一段藕。它看起來(lái)黑乎乎的，洗完后就是雪白雪白的啦，摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)沁人心脾。我偷偷舔了一口，有著淡淡的清香，有點(diǎn)甜甜的。是不是所有的藕都有孔呢？我再次切開了藕，結(jié)果里面仍然有9個(gè)孔。為什么有孔呢？于是，我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)藕其實(shí)是荷花的頸，因?yàn)橹参镆蚕袢艘粯有枰粑�，藕被埋在缺少空氣的淤泥中，但其中的小孔連著空閑的長(zhǎng)葉柄，一直通到挺立在水面上的荷葉，這樣從葉子吸進(jìn)去的空氣，就能夠順暢的通道藕，這樣，藕就不會(huì)“呼吸”困難啦。另外，藕里的'孔，可以減輕重量，以免蓮藕越大越重，會(huì)在淤泥里越陷越深，葉子來(lái)不及生長(zhǎng)，蓮藕就會(huì)因?yàn)樘囟把退馈绷恕?/p>
查完資料后，我對(duì)藕有了大概的了解，同時(shí)也很欣賞它潔身自愛(ài)的品質(zhì)。我想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》中：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我以后也要做一個(gè)有這樣品質(zhì)的人！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過(guò)了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說(shuō)：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的.‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(zhǎng)成一盆新吊蘭�！闭f(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼�，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(zhǎng)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
童年在我們的一生中是最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸去海鮮世界玩。在哪里，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的.魚，這種魚的名字叫做“比目魚”。之所以奇特，并不是因?yàn)樗拿制嫣�，而是因�(yàn)樗煨推嫣亍?/p>
它的兩只眼睛長(zhǎng)在同一側(cè)，在柔軟的沙海里，它靜靜地躺在海底，把沙子還在自己的身上，只留一雙眼睛在上面。不一會(huì)兒，一條小魚游了過(guò)來(lái)，它游到了比目魚的身邊。這時(shí)，比目魚突然“站”了起來(lái)，張開“血盆大口”，一口吞掉了那條小魚。
“為什么比目魚的眼睛長(zhǎng)在同一側(cè)？為什么比目魚要藏在海底捕食？為什么比目魚要把沙子蓋到自己身上？”這一系列問(wèn)題困擾著我，我就準(zhǔn)備自己上網(wǎng)查查比目魚的資料。
我以上網(wǎng)查，困擾我這么長(zhǎng)時(shí)間的謎，終于一個(gè)個(gè)的解開了。
原來(lái)，比目魚是兩側(cè)都有眼睛的，只是沙子把它蓋住了而已。它常常把沙子蓋到自己身上，只把一對(duì)小眼睛露出來(lái)，小魚們看不到它，以為下面什么也沒(méi)有，就放心的游了過(guò)去，而它也就可以措手不及地把它吃掉了。
童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮。我將隨著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
一天，我出去玩，由于我經(jīng)常搞惡作劇，把衣服用彩筆涂成了“黑白配”，回到家里，爸爸看見了很生氣，說(shuō):“如果你今天不把這件衣服洗干凈你就別想吃飯�！边@下我該怎么辦呢?首先，我用洗衣粉洗，接著用肥皂洗，都不見起色。我都沒(méi)有希望了，于是我又開始想新的辦法，聽說(shuō)鹽可以除去衣服上的污垢我不管三七二十一，拿起一大把鹽，放在衣服上，這時(shí)爸爸來(lái)了，我又假裝在搓衣服，這樣一來(lái)想躲過(guò)爸爸的責(zé)罵，二來(lái)期待著新的奇跡發(fā)生，我搓了辦個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！顏色不見了，衣服變白了，我拿著衣服去領(lǐng)賞，一桌熱騰騰的飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著，爸爸在一旁拿著衣服發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰(shuí)知我把衣服搓干凈了，他的計(jì)劃全泡湯了。后來(lái)，我從書里得知;鹽的化學(xué)名稱。叫做氧化鈉。是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以去除污垢。氧化鈉于水溶解在一起。具有漂白的作用。能夠去除衣服上的污垢。鹽還是一種很好的家用滅火器。食鹽在高溫源下�？捎嵥俜纸鉃檠趸c，通過(guò)化學(xué)作用吸收中產(chǎn)生的`自由基。抑制燃燒的進(jìn)行�？磥�(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少的真知。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
一天，我到表哥家去玩，只見表哥神秘兮兮地從冰箱里拿出一瓶純凈水，說(shuō)：“可別小看這瓶水，它可是被我施了魔法的�！彼贿吙谥心钅钣性~，一邊輕輕一搖，不出五秒，整瓶水就全結(jié)了冰。
我看得目瞪口呆。為什么會(huì)這樣呢？這讓我迷惑不解�；氐郊液螅乙矎男〉昀镔I來(lái)一瓶純凈水，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把水放入冷凍柜里，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拿出那瓶水，奇怪的是，居然沒(méi)有結(jié)冰？我小心翼翼地將那瓶水放在桌上，這瓶水真的比冰還凍手，可是卻還是液體。我舉起瓶子，猛地一敲，只見水以驚人的速度蔓延開來(lái)。剎那間，水全結(jié)成了冰。
我感到很驚訝，普通的水在冰柜里放幾個(gè)小時(shí)早就會(huì)結(jié)冰，可是純凈水卻要搖一搖才能結(jié)冰，難道純凈水有什么特別的地方嗎？
經(jīng)過(guò)幾十分鐘“奮戰(zhàn)”，我終于查到了純凈水不會(huì)馬上結(jié)冰的原因：原來(lái)水的'結(jié)冰需要雜質(zhì)的幫助，純凈水因?yàn)楹械碾s質(zhì)有點(diǎn)少，所以不易結(jié)冰。即使在被冷凍時(shí)，也只會(huì)進(jìn)入一種類似于休眠的狀態(tài)。此時(shí)，只要受到外力的影響或雜質(zhì)的進(jìn)入就會(huì)結(jié)冰，也就是說(shuō)，不僅是搖晃，水里進(jìn)入東西，如小石子、樹枝，水就會(huì)結(jié)冰，在此之前被叫做冷水。
其實(shí)生活中有許許多多的道理，只要細(xì)心觀察，你也能發(fā)現(xiàn)哦！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我去外婆家看我最疼愛(ài)的小貓咪，我很開心，但是意料之外的事情發(fā)生了……
一貫吃肉食的小貓咪，今天一改以往風(fēng)俗吃素了。我看見它正在大口大口地吃花盆里的草，然后吐出有綠有黃的東西，黃的是中午吃的飯，綠的是那種草，我走過(guò)去一看，那不是外公種的“牛頓”草嗎？我記得以前外公說(shuō)過(guò)，這種草可以給貓治病，我不太相信，便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把過(guò)了期的牛肉干放在它吃飯的.盒子里，它聞了聞，覺(jué)得有些不對(duì)勁，但還是吃了，它吃過(guò)后，瘋狂地吃起外公種的草。我去問(wèn)外公為什么，外公神秘的說(shuō)：“這就要你去查閱資料了�！蔽曳_厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在這書里找到了答案。當(dāng)貓胃不舒服，就用吃這種草來(lái)刺激腸胃，將胃里的東西給吐出來(lái)，這樣胃就不會(huì)疼了，還有蛇，當(dāng)皮受了傷之后，就在地上打滾兒，這樣傷口就復(fù)合了。
在這次事情中，我明白了一個(gè)道理：大創(chuàng)作來(lái)源于小發(fā)現(xiàn)，而小發(fā)現(xiàn)來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你在生活中做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
星期日，在小桔燈學(xué)校里，我剛進(jìn)教室就看到了老師提前準(zhǔn)備好了一個(gè)碗，碗里放著幾塊削好皮的蘋果，還有一個(gè)小桶，小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果，但是這些蘋果是泡在水里的，看到這些，我知道了老師準(zhǔn)備這些東西是留著做實(shí)驗(yàn)的。
同學(xué)們看著這些美味的蘋果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番，可是美夢(mèng)在老師走進(jìn)教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手，對(duì)他們說(shuō)：“這些蘋果是做實(shí)驗(yàn)用的，不是給你們吃的�！蹦切┍焕蠋煷蜻^(guò)手的同學(xué)只好委屈地走回座位。這時(shí)，老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果，等過(guò)一會(huì)兒，我們?cè)賮?lái)看看這兩個(gè)容器里面的蘋果有什么區(qū)別�！�
過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我們?cè)俅斡^察蘋果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)碗里的蘋果變成了褐色，而放在水里的蘋果則還是原來(lái)的樣子。我覺(jué)得很奇怪：咦？為什么暴露在空氣中的蘋果會(huì)變色而放在水里的卻沒(méi)有變色呢？所以我一下課就沖進(jìn)學(xué)校配備的圖書館里去找答案。終于，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了，“蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的`酚類物質(zhì)在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變，所以蘋果削皮過(guò)后放置一段時(shí)間會(huì)變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)大千世界里有這么多神奇的化學(xué)反應(yīng)啊！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
星期天，我和媽媽一起在外婆家的花園里挑野菜，我掌握了一個(gè)挑菜的小竅門。
我發(fā)現(xiàn)薺菜的葉子是長(zhǎng)條狀從中心向外伸的，每一片葉子兩邊都呈波浪狀，整個(gè)一看像一朵有“斑點(diǎn)”的花。我看著滿地的薺菜，問(wèn)媽媽：“這個(gè)菜怎么挑呀？”“你看我示范一遍�！敝灰妺寢尠丫虻斗旁谒j菜的“花瓣”底下，然后向里用“巧勁”一戳，最后把薺菜拿起，把底部的土拍去，一朵完整的“花”就離地而出了。
我也躍躍欲試了，拿起掘刀，學(xué)著媽媽的樣子一戳�！把�！”我驚叫起來(lái)。“花瓣”被我戳散了！“你戳得太上面了�！眿寢屢宦晣@息說(shuō)，“要把掘刀插入土中約1厘米，用尖的地方對(duì)準(zhǔn)薺菜根部，然后再戳。聽到聲音就可以拔出來(lái)了�！蔽以嚵艘淮�，但還是戳掉了幾片“花瓣”。我十分著急。媽媽說(shuō)：“你還可以把薺菜的葉子捋到一邊，這樣就可以更加容易把它整個(gè)戳下來(lái)。”我把薺菜“花瓣”捋到一邊，果然，我發(fā)現(xiàn)了根。我對(duì)準(zhǔn)根，“一把”戳下去，一個(gè)完整的“花朵”就展現(xiàn)在我的'眼前了。
通過(guò)這次挑菜，我發(fā)現(xiàn)：薺菜的“花瓣”都長(zhǎng)在根部頂部處，戳在中部，就不易讓“花瓣”散掉。
生活中還有許多秘密需要我們調(diào)動(dòng)感官去觀察。這樣，我們一定會(huì)有很大的收獲！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的`美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象�。�
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開的燈，還沒(méi)進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
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