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生活中成長(zhǎng)作文500字（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生活中成長(zhǎng)作文500字（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
生活中成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們時(shí)刻觀察著生活，感悟著生活，生活中的一草一木，一人一事，都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中會(huì)不可避免的發(fā)生一些誤會(huì)，在他人誤會(huì)你時(shí)，如果你能鎮(zhèn)定，不去大喊大叫，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與對(duì)方談，認(rèn)真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會(huì)的根源，從而與對(duì)方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會(huì)中學(xué)到了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的理解。
在公交車(chē)上，擁擠是常有的事。在混亂的場(chǎng)面中，有人踩了你一腳，你正生氣的.想要叫罵時(shí)，卻被對(duì)方那歉意的微笑和一聲聲“對(duì)不起”止住，剛才的氣也拋到了“九霄云外”，并回之以微笑，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。瞧，我們從生活中學(xué)習(xí)到了寬容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見(jiàn)繼續(xù)行走，卻看見(jiàn)行人紛紛伸出援助之手，你會(huì)感到內(nèi)疚，也伸出自己的手，被對(duì)方的一聲聲道謝所打動(dòng)，由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習(xí)到助人為樂(lè)也會(huì)使自己開(kāi)心。
在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見(jiàn)一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標(biāo)簽，上面寫(xiě)著“小草也會(huì)疼”，你的臉會(huì)“唰”得一下變紅，剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì)立刻縮回來(lái)。這時(shí)，你會(huì)看到小女孩和小草的會(huì)心的微笑。我們?cè)僖淮螐纳钪袑W(xué)習(xí)到要愛(ài)護(hù)花草。
這些都是生活中常見(jiàn)的例子，我們都能從中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇2
在這個(gè)世界上，任何事情都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，即發(fā)生到結(jié)束的演化過(guò)程。所有的一切都隨著時(shí)間的流逝而劃上句號(hào)。這是自然規(guī)律，人們的意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的。
生活本身就是千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，我們隨著生活的變化而活動(dòng)著，改變著自己，以適應(yīng)生活環(huán)境，確保生存下去。人類(lèi)社會(huì)能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去，就是能及時(shí)適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展變化，順應(yīng)自然規(guī)律性，從而保全了自己，得以生存下來(lái)。俗話說(shuō)得好，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類(lèi)的聰明才智所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，一些事情在預(yù)料中，一些事情無(wú)法預(yù)料到。但是，不管預(yù)料到，還是無(wú)法預(yù)料到，面對(duì)發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無(wú)法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結(jié)果是一樣的，讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的`核心，靜是相對(duì)的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取，追求幸福快樂(lè)的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，世世代代不會(huì)停息。
我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長(zhǎng)壯大，攻克面前的重重難關(guān)，戰(zhàn)勝一切困難， 成為生活的強(qiáng)者。這樣才無(wú)愧于心，無(wú)愧于人生走一回。
生活中成長(zhǎng)作文 篇3
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐，那對(duì)大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽?zhuān)@讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的`藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不在寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴，節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線，學(xué)習(xí)上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚，當(dāng)我考試失敗時(shí)；當(dāng)我沒(méi)有人理時(shí)；當(dāng)我……，我都會(huì)默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗時(shí)，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法，解決問(wèn)題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，畫(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
生活中成長(zhǎng)作文 篇4
我在初中生活中成長(zhǎng)
我現(xiàn)在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了，媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住�？赡艹鲇诤闷嫘陌�，也可能是希望可以交更多的朋友吧，后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校，到了那天我怎么也高興不起來(lái)。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。
他們安慰我，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來(lái)，原來(lái)想家是這么痛苦呀，那么那么的痛，痛徹心扉�？墒墙�(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后，我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來(lái)看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長(zhǎng)。
還有一次，大休回到家之后，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來(lái)之后，雖然沒(méi)有媽媽給我洗的'那么干凈，但我仍覺(jué)得自己洗的干凈。媽媽也覺(jué)得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了，變得長(zhǎng)大了什么事都自己做，不用她幫忙了。我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了，變得那樣的獨(dú)立，哦，我知道了，我在初中生活中成長(zhǎng)。
哦，初中生活我感謝你，感謝你教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我獨(dú)立，更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
生活中成長(zhǎng)作文 篇5
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的大道上，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí)，當(dāng)我，我都會(huì)哭，會(huì)很傷心地哭，會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法，解決問(wèn)題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開(kāi)花結(jié)果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的.笑臉，讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
生活中成長(zhǎng)作文 篇6
每一個(gè)人都是由母體孕育出來(lái)的，每一個(gè)人都必然從嬰兒走到老年，再走到大地母親的懷抱里去。人生是一條坎坷的路，漫長(zhǎng)而又短暫。旅途中信心是拐杖，勇氣是武器，希望理想就在遠(yuǎn)處。
生活常在媽媽的嘴邊，聽(tīng)的多了也耳熟了，卻不曾理解其內(nèi)函。長(zhǎng)期在外工作的爸爸電話中常囑咐我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在電話這一端的我，總是眨吧著眼睛想：“什么是成長(zhǎng)？”在老者講敘的故事里，聽(tīng)見(jiàn)的總是“人生的路……”，我嘟著小嘴嚷：“人生的路是什么樣的呢？”老者總是撫摸著我的頭：“長(zhǎng)大你就知道了！”
如今，我慢慢的長(zhǎng)大了，明白了，是時(shí)間給了我答案。
你曾品嘗過(guò)成功的喜悅嗎？你可曾有過(guò)失望的感覺(jué)嗎？在成長(zhǎng)中時(shí)間匆匆的.走過(guò)，帶著親人的遠(yuǎn)去，悲傷的淚水掛滿臉龐……這都是成長(zhǎng)。生活中的片段、，插曲、阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
生活像一首唱不完的歌，像一首節(jié)奏輕快的進(jìn)行曲，時(shí)高時(shí)時(shí)低、時(shí)起時(shí)伏。
生活像一杯香醇的美酒，包含著人生的酸甜苦辣。
生活像一團(tuán)麻總有解不開(kāi)的小疙瘩。
在生活中成長(zhǎng)，品嘗香、醇，體驗(yàn)酸、甜、苦、辣。走過(guò)山林，攀過(guò)險(xiǎn)峰，淌過(guò)小河，劃過(guò)險(xiǎn)灘。
隨著時(shí)間的流逝，我的思想漸趨成熟，懂的了三思而后行，懂的了施于援手，培養(yǎng)了寬闊的胸懷。這就是成長(zhǎng)，這就是生活，前方總長(zhǎng)滿刺荊。
在生活的前方勝利的女神在召喚，希望的旗子在飄蕩。在成長(zhǎng)的路上理想的山崗在呼喚，只有努力去探索
生活中成長(zhǎng)作文 篇7
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩，或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道，我長(zhǎng)大了，我成熟了。
無(wú)數(shù)次的挫折，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);無(wú)數(shù)次的失落教會(huì)我樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(zhǎng)。成功了，我不再驕傲，而是學(xué)會(huì)謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩(wěn)，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的，我要在不斷的反思中成長(zhǎng)。
那些已經(jīng)過(guò)去了的生活不應(yīng)該消失，它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)，找出對(duì)于我們有價(jià)值的.結(jié)果。
記得小時(shí)候的我很頑皮，常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場(chǎng)抓獲，綁著我的手見(jiàn)我父親去了。父親沒(méi)打我、沒(méi)罵我，而是向田主道了歉、賠了錢(qián)，然后向他買(mǎi)了100多斤番薯堆在家里。說(shuō)我喜歡番薯就吃多一點(diǎn)，不夠還能再買(mǎi)，就是不要去偷別人的。
那一次，父親沒(méi)打我，我不應(yīng)該哭，而我趨勢(shì)被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的教育，至今記憶猶新。從那時(shí)起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的真諦。
人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在生活中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長(zhǎng)的生活中進(jìn)步。
生活中成長(zhǎng)作文 篇8
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的'獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣ＯＭ姆N子在生活上，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的生活歷程中更加自信!
生活中成長(zhǎng)作文 篇9
在我們生活困難無(wú)處不在，我在生活和學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許許多多的困難，包括數(shù)學(xué)題不會(huì)等等，但是我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，靈機(jī)一動(dòng)，一定會(huì)想出辦法來(lái)。
記得有一次，是在去年五月份，姥姥過(guò)生日的一個(gè)早晨，姥姥還沒(méi)有起來(lái)，我決定給姥姥一個(gè)驚喜，就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉，于是我穿好衣服，悄悄爬起來(lái)走到廚房，一開(kāi)始的時(shí)候做的挺順利，到要切小番茄的時(shí)候我愣住了，我絞盡腦汁的想：“該怎么切小番茄，如果一個(gè)一個(gè)切的話很費(fèi)時(shí)間，說(shuō)不定我還沒(méi)切完姥姥都起來(lái)了，看見(jiàn)我給她做的早餐，那就不叫驚喜了”。這時(shí)大粒的汗珠從我的臉頰上滾滾而下，我的眉頭皺的很緊很緊，怎么才能提高速度。就在這時(shí)，一個(gè)好辦法從我腦子里劃過(guò)，我可以利用我看的綜藝節(jié)目上面做的方法去切小番茄，先把小番茄放在一個(gè)盤(pán)子里，再在上面扣一個(gè)盤(pán)子，從中間橫著切一刀就完成了，果不其然，我很快就切完了所有的小番茄，再加準(zhǔn)備的.材料就可以了，很快一道美味的早餐就制作完成了。
姥姥起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上擺著一頓豐盛的早餐，臉上露出了驚喜的微笑，稱(chēng)贊我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。
生活中成長(zhǎng)作文 篇10
時(shí)間不停的在流逝，歲月不停的侵蝕我們�？墒牵覀冏约河袥](méi)有去深刻體會(huì)。沒(méi)有，當(dāng)在挫折面前跌倒時(shí)，人們才會(huì)去自己思考。為什么一定要在挫折面前才懂的去思考問(wèn)題的原因？人們都在享受，享受現(xiàn)在的生活，只往好的方面去思考，不會(huì)去想失敗。這就是人的本性。
大多數(shù)人為什么沒(méi)有成為向愛(ài)因斯坦那樣的人呢？因?yàn)樗麄円坏晒α�，他就因�(yàn)槌晒ν鼌s了失敗，被成功的影子迷住了，不曾去反省。所以導(dǎo)致許多人和平凡。其實(shí)有時(shí)候人的意志力很重要，但有時(shí)候也不重要。對(duì)我而言，覺(jué)得自己行就行，不行趁早退出。把握自己的.實(shí)力，看自己有沒(méi)有能力去完成他。
部隊(duì)里面有一種內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，每天打掃衛(wèi)生，拖地等等。他們每天都要檢查。為什么？因?yàn)橐磺惺虑槎际怯尚∈伦銎穑绻粋�(gè)人連一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不成，他能完成大事業(yè)嗎？肯定不行！
許多東西有時(shí)都出現(xiàn)在生活當(dāng)中，問(wèn)題是看你抓住它沒(méi)有，好好的想想怎么才能完善它。一切的一切，全部在于你自己。能否把自己的心靈升華，就看你自己愿不愿意。
生活中成長(zhǎng)作文 篇11
人生的道路彎彎曲曲，是由無(wú)數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難以后，人才會(huì)成長(zhǎng)。
有一只很小的小鳥(niǎo)，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁，但是當(dāng)它看見(jiàn)自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來(lái)的�！毖嘧涌吹叫▲B(niǎo)的膽怯，對(duì)它說(shuō)：“跟我一起飛吧�！毙▲B(niǎo)小聲的問(wèn)：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你就一定可以。”聽(tīng)到燕子的`鼓勵(lì)，小鳥(niǎo)決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過(guò)了很多次練習(xí)，小鳥(niǎo)終于飛了起來(lái)。
我就像那只小鳥(niǎo)。當(dāng)我很小的時(shí)候，就很喜歡自行車(chē)，也許是喜歡騎在自行車(chē)上的那種感覺(jué)，也許是喜歡自行車(chē)的速度，但當(dāng)我看看自己幼小的身軀，我就只能把騎自行車(chē)當(dāng)成夢(mèng)想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車(chē)，在不斷地摔倒、爬起來(lái)中我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)騎著它去河邊，有時(shí)去公園，有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過(guò)的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開(kāi)始騎的越來(lái)越快，有一個(gè)朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏�！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻�，雖然一開(kāi)始總是輸，可是想到小鳥(niǎo)都那么勇敢，我就勤奮練習(xí)，最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長(zhǎng)起來(lái)。我堅(jiān)信，我以后一定能成為最厲害的賽車(chē)手。
生活中成長(zhǎng)作文 篇12
人人都說(shuō)人就像一棵樹(shù)，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長(zhǎng)不成，挺拔的大樹(shù)。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的.困難。
那是一個(gè)月亮皎白的夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁(yè)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來(lái)了當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了，還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫(huà)圖案來(lái)寫(xiě)，于是我就寫(xiě)出答案后又自己驗(yàn)算了一遍，結(jié)果，對(duì)了。
所以說(shuō)人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴(lài)別人，要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹(shù)苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇13
在我的成長(zhǎng)道路里，有許多生活的故事�！白约合匆路薄ⅰ按蛴鹈虻墓适隆�，“騎自行車(chē)的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來(lái)瞧瞧吧！
有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒(méi)洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰(shuí)洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來(lái)，接下來(lái)用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過(guò)多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說(shuō)完，我立刻把衣服放在陽(yáng)臺(tái)上去曬，看著陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽(yáng)，我哈哈大笑地說(shuō)：“等媽媽爸爸回來(lái)，衣服肯定會(huì)干的！”
果然，中午，媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽到陽(yáng)臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽(yáng)臺(tái)上去。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽(yáng)臺(tái)，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熳约合匆路�！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的`獎(jiǎng)勵(lì)你哦！”“好，謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地喊著。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我覺(jué)得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了，我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！
生活中成長(zhǎng)作文 篇14
彩虹十七班就像展翅飛翔的雄鷹，帶著我們飛向夢(mèng)想的天堂，途中會(huì)有許多風(fēng)景，會(huì)有許多惆悵，讓你成長(zhǎng)。
這第一道絢麗的風(fēng)景就是軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)對(duì)在家做“小公主”、“小皇子”的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些力不從心，別說(shuō)七天，就是一天也撐不下去。但是每個(gè)同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)都在努力堅(jiān)持，以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去進(jìn)行軍訓(xùn)。
七天軍訓(xùn)，我們有了一個(gè)好的開(kāi)端，有的.同學(xué)累倒在灑滿金光的操場(chǎng)上，卻站起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。有苦不說(shuō)，有淚不流，不拋棄，不放棄，我們做到了。
軍訓(xùn)時(shí)，我們也都有了許多第一次。第一次在操場(chǎng)上訓(xùn)練，第一次頂著烈日站軍姿，第一次正式穿上這身軍裝。以前我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了。我們?cè)骱捃娪?xùn)，因?yàn)樗屛覀兛嗖豢把�，我們又熱�?ài)軍訓(xùn)，因?yàn)樗屛覀冋诔砷L(zhǎng)。穿上軍裝，肩上自然就多了一份責(zé)任，有了集體榮譽(yù)感，也意味著你不再是那個(gè)不會(huì)獨(dú)立自主的小孩，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了！
在餐廳吃飯不亂說(shuō)話，不亂跑，不浪費(fèi)，這些都深深印在我心里，吃多少拿多少更是讓我們學(xué)會(huì)節(jié)儉。吃完飯到了午休時(shí)間，大家都很累，趴在桌上，一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天的訓(xùn)練都很苦，但也學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，我們充分體會(huì)到了一個(gè)軍人的苦，一個(gè)軍人的累，如果連這點(diǎn)苦都吃不消，怎么迎接以后人生道路上會(huì)遇到的更多挑戰(zhàn)，加油！
文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，十七、十七，雄霸天下！
生活中成長(zhǎng)作文 篇15
我們生活中的道理有許多，比如：人和動(dòng)物之間是平等的，不論是誰(shuí)，生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學(xué)校時(shí)，我懂得了要講文明，要尊重每一個(gè)人，10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見(jiàn)妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的小貓，妹妹照顧的可細(xì)心了，天天給它洗一洗，就如在對(duì)一塊罕見(jiàn)的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽(tīng)話。小貓一天天長(zhǎng)大，可從未把家里弄臟過(guò)，也沒(méi)咬破過(guò)東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們?nèi)祟?lèi)一樣，學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，開(kāi)始學(xué)其它貓?jiān)趺慈プダ鲜�；它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前�?lái)給我們看，可是幫了我們的大忙，有時(shí)，老鼠抓的多，當(dāng)然就會(huì)領(lǐng)到“工資”了——一條小魚(yú)，它就會(huì)拖著跑到外面津津有味的`吃起來(lái)。好景不長(zhǎng)，有一次，我們出門(mén)了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來(lái)了，都朝著它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng)，妹妹跟我說(shuō)，我們都十分喜歡它，一直把它當(dāng)作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動(dòng)物都要知恩圖報(bào)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇16
在生活的磨難中成長(zhǎng)，人生的道路充滿了悲傷和艱辛。這有助于磨練意志，使人成長(zhǎng)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得任何成績(jī)或陷入困境時(shí)；當(dāng)生活難以維持時(shí)；當(dāng)失敗接踵而至；當(dāng)痛苦無(wú)法減輕時(shí)，你會(huì)想得更多，想得更多，更徹底地分析問(wèn)題嗎？這是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有阻礙、沒(méi)有煩惱的生活當(dāng)然是令人向往的，但是沒(méi)有艱辛和挫折，這樣的道路將是枯燥而不沉重的。沒(méi)有障礙，未來(lái)是清晰的，但沒(méi)有曲折的參與，這樣的路很難回味。相反，一個(gè)人必須跨越無(wú)數(shù)艱難的山脈，涉水過(guò)許多危險(xiǎn)的河流，并且在他的生活中經(jīng)歷了磨難，這可以使他成長(zhǎng)得更好，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。你敢不敢沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的磨難，但你能成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有嗎？每個(gè)人都是平凡的，沒(méi)有人生來(lái)就是被寵愛(ài)的，也沒(méi)有人生來(lái)就是為生活操勞的。每個(gè)人都是一樣的，但是他們需要經(jīng)歷的困難是不同的。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩，她從小就過(guò)著非常富裕的生活，但是沒(méi)有母親，她的父親很快就去世了。她必須和保姆住在一起。從那時(shí)起，她在日常困難中成長(zhǎng)。她當(dāng)過(guò)苦力、園丁和服務(wù)員，在大學(xué)里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。盡管如此，她似乎比同齡人知道得更多，理解得更多，想法也更成熟。她在這樣的困難中長(zhǎng)大。到目前為止，雖然她沒(méi)有取得什么成就，但她只是一個(gè)默默無(wú)聞的`小作家，但她正在用自己的雙手描繪自己壯麗的內(nèi)心世界。伸出你的手指，數(shù)一數(shù)我們經(jīng)歷的艱難。你長(zhǎng)高了多少？
我們的生活還有很長(zhǎng)的路要走，我們將會(huì)遇到更多、更可怕、更無(wú)助的苦難。然而，為了變得更好，我們必須經(jīng)歷所有這些困難。
人生的道路充滿了悲傷和艱辛。不管你有多苦或多累，你都必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。更美好的生活在等著我們！
生活中成長(zhǎng)作文 篇17
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。我們何不天天開(kāi)心？是啊，一天的時(shí)間加上開(kāi)心就變成完美的一天了，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì)變得沮喪了，記得有一次，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無(wú)名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門(mén)我都不理�？墒遣恢^(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門(mén)也沒(méi)人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說(shuō)有笑，很快我也溶入其中，心中產(chǎn)生了的快樂(lè)遠(yuǎn)比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng)，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當(dāng)天能做完的事當(dāng)天做完，否則積累的事就會(huì)像滾雪球越來(lái)越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計(jì)劃，做事拖沓帶來(lái)的.嚴(yán)重后果。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì)大，當(dāng)持續(xù)許多年后，再來(lái)分析才發(fā)現(xiàn)，早曉得這樣做，現(xiàn)在情況可能要好很多！所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(zhǎng)期下去好多的知識(shí)點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候，才知道知識(shí)是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習(xí)搞好，沒(méi)有捷徑，只有每天不斷地學(xué)習(xí)，溫故，掌握。這樣的道理還體現(xiàn)在理財(cái)上，一元錢(qián)是一個(gè)小數(shù)目，如果每天存一元，一年就是３６５元，十年就是３６５０元了，這樣數(shù)目的錢(qián)如果捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理，我現(xiàn)在把它們寫(xiě)下來(lái)，共小朋友們共勉。
生活中成長(zhǎng)作文 篇18
我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。
五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類(lèi)的事情，全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都?jí)涸诹税职忠蝗说?身上，以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。
因此我受到的關(guān)心愛(ài)護(hù)自然要少得許多，也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類(lèi)的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒，我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了，因?yàn)榧依镞�有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書(shū)包上學(xué)，每個(gè)早晨都是如此。
暑假、寒假的時(shí)候，我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)，每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟呀！收獲的季節(jié)也是如此的。
等我再大一些，媽媽為我生了一個(gè)小弟弟，弟弟很調(diào)皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學(xué)時(shí)，把他帶著，放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后，我都會(huì)教他作業(yè)。
現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來(lái)，聽(tīng)話懂事，家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒(méi)有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè)，但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能，也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習(xí)條件，但我始終相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有出息，更何況我所有的體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲！
生活中成長(zhǎng)作文 篇19
一天，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去野外秋游，我們找到了一塊綠油油的草地，把所有物品都一樣一樣地?cái)[好，打算一邊享受美景，一邊享受美食。
我最先開(kāi)吃的食物當(dāng)然是我最?lèi)?ài)的開(kāi)心果，并且也分享給媽媽吃。媽媽吃著吃著，突然停了下來(lái)，“哇！”媽媽驚奇地說(shuō)，“我吃了這么多！我們來(lái)一邊吃一邊開(kāi)動(dòng)一下腦筋吧！你先算一算，你吃了多少顆開(kāi)心果？”我一聽(tīng)可傻眼了，我吃的時(shí)候就只顧著吃了，可沒(méi)仔細(xì)數(shù)過(guò)。媽媽眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，提示我：“你數(shù)一數(shù)，殼有幾瓣，不就算出來(lái)了嗎？”“對(duì)！”我又開(kāi)心又興奮，立馬數(shù)起來(lái)了：1、2、3、4、5、6、7……數(shù)了一會(huì)兒，我高興地喊起來(lái)：“我吃了28顆！”“你確定嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)開(kāi)心果的殼有兩瓣？”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我恍然大悟：剛才媽媽其實(shí)是給我設(shè)了一個(gè)“小陷阱”，而我也不偏不倚掉了進(jìn)去，開(kāi)心果有殼但被分為了兩瓣，我數(shù)了28個(gè)殼，但其實(shí)我才吃了28÷2=14顆開(kāi)心果。我把心里的.計(jì)算方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)算一點(diǎn)更有趣的吧，如果我告訴你，我現(xiàn)在有50個(gè)果殼，如果我吃的開(kāi)心果是你的2倍，那我需要再吃幾顆開(kāi)心果？”我一聽(tīng)，立馬小腦袋里出現(xiàn)了老師教的倍數(shù)問(wèn)題，我是一倍量，那么媽媽的應(yīng)該殼是：28×2=56，現(xiàn)在已經(jīng)有50了，那媽媽還缺：56—50=6個(gè)殼，殼轉(zhuǎn)到開(kāi)心果就應(yīng)該是：6÷2=3顆……
當(dāng)我把計(jì)算過(guò)程一五一十講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。通過(guò)這件事也讓我知道，生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，需要我們小朋友去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇20
生活，是溫暖的，如春風(fēng)沐浴；生活，是無(wú)情的，又如冬的蕭瑟。鄉(xiāng)村小徑的往日時(shí)光只留存在相片中，取而代之的是高樓大廈中爭(zhēng)分奪秒的人們。生活，就像是一個(gè)高明的騙子，他用六年的時(shí)光鑄就了一個(gè)叫“小學(xué)”的騙局，而卻用了一天，三場(chǎng)考試，告訴我們答案。
小學(xué)是一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，曾經(jīng)坐在我們身邊的都是“戰(zhàn)友”。我們用筆當(dāng)作武器，無(wú)數(shù)次克服了一道又一道難關(guān)。那些歡笑的時(shí)刻，是我們的青澀，或許它比不上一張金光耀眼的獎(jiǎng)狀，或許也無(wú)法成為我們生活中的絢麗標(biāo)志，但它永遠(yuǎn)是六年戰(zhàn)斗生活的印記。直到那刻，我們明白終有一天要分離。
生活欺騙了我。七年前，第一次踏入班門(mén)的我，認(rèn)為六年的時(shí)間將會(huì)像永遠(yuǎn)一樣漫長(zhǎng)，我和同伴有無(wú)數(shù)次共同歡愉的時(shí)光，彼此鑒證嬉鬧著鞋子的小和褲子的短，流水的.時(shí)光不曾停息，在當(dāng)時(shí)它卻騙了我，騙我這六年就是永恒。六年后，當(dāng)我走出考場(chǎng)，它才告訴我：即使曾經(jīng)永恒，現(xiàn)在也只能離別。
生活欺騙了我。時(shí)光明明不會(huì)停留，那畢業(yè)時(shí)的一幕幕卻留在了我的腦海里。那一天，無(wú)論多么愛(ài)美的女同學(xué)，都哭紅了眼睛；平時(shí)多么看不順眼的“冤家”，在此時(shí)，都成了永遠(yuǎn)的好兄弟。
一年后，當(dāng)我再次想起那些往日時(shí)光，生活的確欺騙了我，但正是一次又一次對(duì)我對(duì)你對(duì)我們的欺騙，才能使得今后的離別更加從容。生活會(huì)帶走朋友、親人，甚至有時(shí)更是生死的聚散，但只有這些經(jīng)歷才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，像高爾基筆下的“海燕”一樣搏擊困難，更要笑對(duì)那些我們無(wú)法改變的來(lái)自生活的“欺騙”。
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