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【精選】責(zé)任的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文1
隨著時(shí)代的變化，生活在同一片藍(lán)天下的我們逐漸沒(méi)有“特立獨(dú)行”的觀念，越來(lái)越多的新名詞出現(xiàn)在我們的生活中�！肮蚕韱诬嚒�，“共享書店”，“共享籃球”……我們每個(gè)人的資源也和其他人密切相關(guān)，這種情況也有了一個(gè)自己的專有名詞——“共享時(shí)代”。
生活在“共享時(shí)代”，說(shuō)明現(xiàn)在手上使用的資源不出一天就會(huì)被其他人再次使用。這個(gè)時(shí)候，我們就不能只顧及自我的個(gè)人需求，而同時(shí)要考慮他人，負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，以方便他人為目的�！肮蚕頃r(shí)代”同時(shí)也在不知不覺(jué)間，為我們灌輸了這樣的生活理念。
“共享單車”是大共享時(shí)代的一個(gè)典型代表，可這段時(shí)間關(guān)于“小黃車”的新聞也層出不窮。人們可真是將這輛普普通通的黃車視作奇珍異寶一般，想盡一切辦法將它護(hù)在身旁，甚至將它視為私人物品，恨不得給它刻上自己的名字再向世界宣布“這輛車，被我承包了！”
在我生活的小區(qū)里，也有這樣的人。她經(jīng)常理所當(dāng)然地把車騎進(jìn)小區(qū)，停在自家門前，無(wú)視他人異樣的眼光，不顧世俗的指指點(diǎn)點(diǎn)，也不知這樣的自信，是否也值得贊嘆呢？
這可不是什么值得贊頌的事。
正好這天我要出門，那明晃晃的金黃色依舊在它不該出現(xiàn)的地方閃耀著。既然那人這么不在意他人的看法，那他人為什么要在意他呢？我走到那輛車前，開(kāi)了鎖，將它推出停自行車的車棚。這時(shí)，那人剛好下樓，見(jiàn)我推著車，睜大眼睛怒瞪，伸出右手憤怒地沖我指了指，仿佛在示意我把車停下。我則效仿她的姿態(tài)，無(wú)視她的指指點(diǎn)點(diǎn)，昂首挺胸地把車推出她的'視野。我用眼角余光看到她似乎想喊些什么，可聲還沒(méi)有發(fā)出，她卻閉上了嘴。
我并不用騎車，只是將它推到小區(qū)門口的一排小黃車中，它填補(bǔ)了那剩余空隙。一排整齊的黃車和諧地?cái)[在那兒，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)于耀眼。
保護(hù)共享資源是生活在共享時(shí)代的我們的共同責(zé)任，它使我們每個(gè)人的生活開(kāi)始密切相關(guān)，如同一張大網(wǎng)。我們只有認(rèn)真地貢獻(xiàn)出自己在網(wǎng)上的這份力，才能使它編織出美麗的花紋。
責(zé)任的作文2
清晨五六點(diǎn)鐘，他的背影在那里；黃昏時(shí)分，他的背影仍在那里，夜深了，看見(jiàn)的仍是他忙碌的背影……
他——我們小院的一個(gè)清潔工。一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的“壯小伙”，文化不多，人看起來(lái)卻很實(shí)在。小院不大但垃圾卻不少。每天都能看見(jiàn)他在那兒埋頭忙碌著，可似乎小院的垃圾卻不怎么見(jiàn)少……
“怎么回事？那兒……還有這兒，都還堆著垃圾吶，你怎么搞得，我可是交了清潔費(fèi)的！”一位阿姨大聲喝道。小伙子即無(wú)奈又誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，支支吾吾地說(shuō)：“真……真不好意思啊，我……我抓緊收拾！”那阿姨斜過(guò)身打量了他幾眼，怨聲載道的走了。正巧路過(guò)的我正好瞧見(jiàn)了這一切，這才發(fā)現(xiàn)——他是一個(gè)殘疾人。后來(lái)，我才聽(tīng)一位老人家說(shuō)，他是在小時(shí)候被機(jī)器絞斷了三根手指，壓住了他的神經(jīng)，因而連話都講不明白，以至于他每次將垃圾挑去回收站都只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪。
倏地，我回憶起他剛來(lái)這里工作時(shí)發(fā)生的意見(jiàn)“小事情”。在工作的時(shí)候他不小心傷了腳，結(jié)果腿骨折了，是社區(qū)醫(yī)院給他上了石膏再包扎——盡管如此，他仍是拖著疼痛的腿，在小區(qū)里不分晝夜的忙碌著。是他，用自己的每一個(gè)行動(dòng)證明了他的那一份對(duì)工作的責(zé)任心。
唯獨(dú)能瞧見(jiàn)的，也就只有他工作時(shí)的背影……
頓時(shí)，我對(duì)肅然起敬。是的，他只不過(guò)是一個(gè)普普通通的清潔工，他做的也是他應(yīng)完成的工作，更是維持他唯一生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源的途徑�？删褪窃谶@樣一個(gè)再普通，再渺小的.身軀中又有著怎樣的心靈呢？
他話不多，也不善言表，每天也就只是挑著垃圾來(lái)回跑著——難道這畫面不美嗎？在我看來(lái)他的肩膀上挑著的是去多人連碰都不敢碰的責(zé)任！
放眼望去，我們身邊的這種“偉人”不多嗎？其實(shí)只是少了去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)他們內(nèi)心世界的人罷了。只要用心去體會(huì)，去領(lǐng)悟，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們心中的那一份責(zé)任。
責(zé)任的作文3
據(jù)央視報(bào)道，20xx年最后一天晚上10點(diǎn)半，杭州市德勝路164號(hào)曉麟奶茶店門口，浙江工業(yè)大學(xué)年僅22歲的大三學(xué)生楊濟(jì)源在與小偷搏斗中，不幸中刀，永遠(yuǎn)地倒下了。聽(tīng)聞此消息后，筆者被學(xué)生楊濟(jì)源的見(jiàn)義勇為行為深深打動(dòng)。
眾所周知，見(jiàn)義勇為是在社會(huì)道德和法律所維系的社會(huì)關(guān)系遭到踐踏、人民的生命財(cái)產(chǎn)面臨危難時(shí)，勇敢實(shí)踐社會(huì)正義，排除社會(huì)危害的行為。見(jiàn)義勇為固然有生命危險(xiǎn)或其他重大風(fēng)險(xiǎn)。然而，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，楊濟(jì)源卻視自己的生命于不顧，與歹徒展開(kāi)了殊死搏斗，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
記得去年10月24日也發(fā)生過(guò)類似事件：在荊州寶塔河江段江灘上，長(zhǎng)江大學(xué)陳及時(shí)等15名同學(xué)在荊州江邊游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩名少年落水，迅速結(jié)成人梯下水營(yíng)救，最終，兩名少年獲救了，而包括陳及時(shí)在內(nèi)的三名學(xué)生卻英勇獻(xiàn)身。
這是英雄的壯舉，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展示著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，告訴了我們什么是正義，告訴了我們責(zé)任體現(xiàn)在哪里。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們所展現(xiàn)出來(lái)的是沉著鎮(zhèn)靜、智勇雙全的英雄本色，是臨危不懼、奮勇救人的崇高精神，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)不屈的'優(yōu)秀品質(zhì)。他們充分展示了中華民族的偉大精神，展示了愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)大力量，展示了新時(shí)代少年的精神風(fēng)貌。
楊濟(jì)源生前講過(guò)一句話“人可以沒(méi)才，可以沒(méi)錢，但是不可以沒(méi)責(zé)任感”。多么簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)！然而，正是這簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，讓我們看到了新時(shí)期中國(guó)青年高尚的道德情操和良好的時(shí)代風(fēng)貌。相信他們的事跡將激勵(lì)全國(guó)的青年奮發(fā)前進(jìn)。
楊濟(jì)源走了，但是他的精神永在，他的精神將倡導(dǎo)人人都做有正義感的人，人人都能秉持勇氣與正義，高唱時(shí)代正氣歌，勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為努力構(gòu)建更和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
責(zé)任的作文4
世間一切都有一份責(zé)任，大海的責(zé)任是幫助魚兒活下去；森林的責(zé)任是幫助人們保持二氧化碳與氧氣的平衡；大地的責(zé)任是給我們空間；我們的責(zé)任是保護(hù)它們。這次我和責(zé)任有了一份約定。
我和責(zé)任的約定是：一定要保護(hù)環(huán)境，不去破壞環(huán)境，為環(huán)境做出一些力所能及的事情。
魚兒不哭
一滴滴水可以形成一股股流，一股股流可以形成一條條溪，一條條溪可以形成一片片海。海中有歡快的魚兒，但魚兒都不歡快了。
現(xiàn)在的河水里全是一些垃圾，你們可知道這些垃圾可以塞住魚兒的腮，讓那些可憐的魚兒在痛苦中窒息而死。
就在我為魚兒嘆息時(shí)，一回眸，望見(jiàn)了幾位志愿者他們俯下身，低下頭去幫助魚兒擺脫痛苦，這驚人的舉動(dòng)震撼了我，我想起了我和責(zé)任的約定。
我先彎下我的腰，再低下頭，在沙灘上撿垃圾。
樹(shù)兒不怕
大樹(shù)是森林的保護(hù)者，是我們的.天使。
現(xiàn)在有的人們?yōu)榱速嶅X，去傷害那些大樹(shù)，我們近幾年已經(jīng)看到了新聞，說(shuō)部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重，那就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐導(dǎo)致的惡果。
現(xiàn)在也已經(jīng)有許多志愿者們?nèi)シN樹(shù)，我也種了一棵樹(shù)。有一次，我去拜訪小樹(shù)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩拿著小刀往樹(shù)上亂刻，我急忙過(guò)去勸他，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
大地“不要”
現(xiàn)在有些地方的植物根本活不了，也不知道為什么，把植物挖出來(lái)才知道原來(lái)是垃圾搞的鬼，垃圾被人們埋在下面，那一片地區(qū)就變成廢地，植物根本無(wú)法生活。
但還是有些人，他們就是志愿者，為環(huán)境盡著自己的一份責(zé)任。一日，我看見(jiàn)我家樓下有幾個(gè)志愿者正在收電池，我走上去，問(wèn)志愿者：我可不可以加入？他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于我加入了收電池的行列，在這期間我收了好多廢電池。
我們一人一個(gè)箱子，在箱子的外面寫著回收廢舊電池。我想，這些電池要是全被埋在土里那得有多少土地被他們破壞啊，我們向小區(qū)的住戶講解廢電池的處理方法。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
責(zé)任的作文5
在當(dāng)今社會(huì)里，可能每個(gè)家長(zhǎng)想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。每逢節(jié)假日，許多家長(zhǎng)都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班.興趣班。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班，回到家時(shí)，還要洗衣做飯，這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了�！眿寢尶倳�(huì)撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應(yīng)該養(yǎng)育你，這是父母的責(zé)任，怎么會(huì)感到辛苦呢？”
在學(xué)校里，老師讓我管理圖書角。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話，就會(huì)用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神里看出：她很生氣，因?yàn)槲沂毩�。�?dāng)我做完這一切，看著整齊的圖書角，心中不免有些慚愧。
媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買菜，我很不乖，像一條她隨時(shí)都尋不見(jiàn)的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚池里看鯉魚.小蝦之類的，或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見(jiàn)我，心里便有了無(wú)明火。等她急急忙忙找到我的時(shí)候，我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵，然后我低頭不說(shuō)話。有位賣魚的倒是看不下去了，說(shuō)道：“大姐，這就是你的不對(duì)了，何必跟小孩子較勁呢�！庇袀�(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)：“她是個(gè)瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來(lái)跑去，小心會(huì)弄傷你的孩子，今天拿別人一點(diǎn)菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋，但是別人對(duì)她都很好，尤其是她的兒子，是個(gè)賣魚的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場(chǎng)的跑。我常聽(tīng)到賣魚的說(shuō)過(guò)這樣的話：‘別人說(shuō)我母親耽誤了我做生意，我可不這么認(rèn)為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務(wù)的'，要有責(zé)任的善待我的母親。’”媽媽聽(tīng)完奶奶的一番話，默默無(wú)語(yǔ)。
我想：如果在我們中國(guó)建立一個(gè)“關(guān)心節(jié)”那該多好�。≡谶@一天里，我們都不去上班，和父母談家常.幫他們做一些力所能及的事.陪父母聊聊天……
要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話，那我們的國(guó)度將充滿溫暖的陽(yáng)光，幸福的花兒將處處開(kāi)放！
責(zé)任的作文6
孩童時(shí)代，我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；此刻我們長(zhǎng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)教師講課，我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來(lái)能夠成為一名有知識(shí)的、有本事的人，我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ)；將來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的`一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“職責(zé)”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有職責(zé)心的人。
記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“職責(zé)并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，可是我們?nèi)绻宄晕业穆氊?zé)，明確目標(biāo)后，我們必須會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
以往看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最終片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自我的還要重要，這就是職責(zé)，這就是做人的準(zhǔn)則。
細(xì)想自我，平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò)，到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō)：“呀，我怎樣又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？
我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，可是我們要明白，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的職責(zé)心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，可是像上頭說(shuō)的司機(jī)那樣，做有職責(zé)的凡人，那才是我們真正應(yīng)當(dāng)效仿的。
在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種職責(zé)，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有職責(zé)心的人，這必是我們此刻和將來(lái)為自我樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。
責(zé)任的作文7
她是一個(gè)女人，一個(gè)命運(yùn)多舛的女人。她的一輩子都過(guò)著苦命的生活。
她自幼沒(méi)有上過(guò)學(xué)，是一個(gè)粗俗的女人。
我曾看見(jiàn)過(guò)，夏天的時(shí)候，她在馬路旁的農(nóng)民那買西瓜。為了五毛錢一斤而不停地說(shuō)著。汗水滴下來(lái)了，也不擦一下。我傻傻地看著她，覺(jué)得有些驚異在這個(gè)馬路能開(kāi)六道車，錢掉地上沒(méi)人撿的時(shí)代，居然會(huì)有人為了區(qū)區(qū)幾毛錢而計(jì)較。真令人無(wú)話可說(shuō)。
有時(shí)候上學(xué)會(huì)看見(jiàn)她已提著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚在清掃路面，那時(shí)候，天還沒(méi)亮，朦朦朧朧間看著她瘦小的背影，心中總有無(wú)限的同情和感慨。
就是這樣一個(gè)女人，偏偏上帝還丟給他一個(gè)智障的兒子。有時(shí)候她要出門，兒子就會(huì)傻傻地跟在后面。嘴巴里留著口水，他的母親眼里氳這淚。有人出主意說(shuō)，把孩子帶到鄉(xiāng)下去吧。她像是不認(rèn)識(shí)那人似的，一把攬過(guò)自己的孩子：“怎么行，那是我的孩子！”以后，再?zèng)]有人提過(guò)送孩子的.事，因?yàn)樽源蚰且院螅送獬隹偸前押⒆訋е�，仿佛怕哪個(gè)多事的人要帶走她的兒子。這傻孩子好像明白了媽媽的苦心，還會(huì)幫著撿撿路邊的垃圾。
一次，她帶兒子在斑馬線上走過(guò)。她的傻兒子看到了路邊一只雪白的貴賓犬，便邁著不整齊的步子，走到小狗的身邊，伸出手，準(zhǔn)備逗小狗。小狗受了驚嚇，張開(kāi)小嘴就是一口。她的兒子“哇”地一聲大哭起來(lái)，驚慌失措的她，不知道該怎么辦，眼淚一下子溢出了眼眶。街邊路人可憐她，說(shuō)“趕緊帶孩子去醫(yī)院瞧瞧！”她便火急火燎地背起兒子，跑到了不遠(yuǎn)的醫(yī)院。檢查、輸液花了一百多塊。那是她的血汗錢�。】删褪沁@樣一個(gè)斤斤計(jì)較的女人，沒(méi)有多說(shuō)一句，便在貼身的內(nèi)衣里掏出一把碎碎的毛票。服了錢，還緊張地問(wèn)；“我兒子不會(huì)有什么事吧！”醫(yī)生看她如此心急勸她：“沒(méi)事，只是處理傷口。不要太著急了，回家多給孩子吃點(diǎn)肉吧！”女人用力點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊野差D好兒子，她又匆匆地跑去菜場(chǎng)，平時(shí)只過(guò)年才有肉吃，如今兒子被狗咬傷，她還是二話不說(shuō)，買了許多的好吃的東西。
這個(gè)女人的一切是她的兒子，這個(gè)女人的兒子是她的一切。女人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孩子沒(méi)有做錯(cuò)什么，不應(yīng)該剝奪他生活的權(quán)利。是的，對(duì)于這個(gè)女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)她的孩子成了女人最大、最驕傲的責(zé)任。
責(zé)任的作文8
什么是責(zé)任，你也許會(huì)問(wèn)。
為何要正視責(zé)任，你也許會(huì)問(wèn)。
而我卻要大聲告訴你，責(zé)任就是一個(gè)人去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人，必須正視屬于自己的責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任的人生是不可想象的！苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任；恪盡職守是對(duì)工作的責(zé)任；不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。
古今中外，又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢？下面就有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子。
有一名日本少女，剛讀完大學(xué)，和許多同齡人一樣，她出來(lái)尋找工作，可好景不長(zhǎng)，又遇上了國(guó)際經(jīng)融危機(jī)。無(wú)奈之下，她只好到一家有名的酒店去應(yīng)聘，經(jīng)理很爽快提出了一個(gè)要求：實(shí)習(xí)期間，無(wú)任何工作，只需把廁所的`馬桶洗的一塵不染、干干凈凈，少女有些勉強(qiáng)，但為了生計(jì)，只好應(yīng)允了。上班期間，有不少同事對(duì)她冷嘲熱諷，她忍了，終于有一天，她徹徹底底堅(jiān)持不住了！他想向經(jīng)理辭職卻又不想，因?yàn)樗宄刂�，能有這份工作已經(jīng)很不容易了，想來(lái)想去，猶豫不決，她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來(lái)，老人見(jiàn)她發(fā)呆，便上前去和他打了一聲招呼，她抬頭一看，老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚，也讓她多了一份對(duì)老人的好感，仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應(yīng)了老人，老人沖她微微一笑，和藹地對(duì)她說(shuō)：”孩子，你是新來(lái)的吧？”少女禮貌地回答了，老人并沒(méi)有對(duì)她多說(shuō)，而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志！至此，少女心中的雜念一掃而空，對(duì)她的的未來(lái)似乎有些大徹大悟了，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)，她對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度連一個(gè)月后經(jīng)理審查時(shí)也不得不佩服，被她堅(jiān)忍的毅力所折服，他贊言道：“我工作了大半輩子，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這樣的人，在你之前，我招聘了不少和你年紀(jì)相仿的人，她們干了幾天就走人了，可你，截然不同，一分耕耘，一分收獲，從今天起，你就是領(lǐng)事了，歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)！”這名少女，就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。
正是責(zé)任，是生命變得充實(shí)，人生變的輝煌。
朋友啊！人的一生是短暫的，光陰似箭，日月如梭便是最好的形容！從現(xiàn)在起，請(qǐng)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)！而責(zé)任，就是你生命中的”定海神針”！
責(zé)任的作文9
初三即將來(lái)到，許多家長(zhǎng)為了自己的孩子不落人后，幫他們報(bào)了許多補(bǔ)課班。因而補(bǔ)習(xí)老師負(fù)不負(fù)責(zé)任也成為了家長(zhǎng)們交流的主要話題，我在這件事情上就深有體會(huì)。
假期，我為了彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞以及學(xué)習(xí)新的知識(shí)，報(bào)了兩門輔導(dǎo)班：數(shù)學(xué)與物理。兩門課都是我喜歡的理科，然而，我對(duì)于兩門課的態(tài)度卻大相徑庭。怎么回事呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
數(shù)學(xué)老師上課從來(lái)不應(yīng)付，一個(gè)半小時(shí)的課，老師總是安排的井井有條，從不耽誤一分鐘，就是我們回家的作業(yè)，老師也是會(huì)非常認(rèn)真地批改�？粗蠋熢诹�(xí)題本上醒目的紅色，我感覺(jué)很幸運(yùn)，我遇到了一位很負(fù)責(zé)任的補(bǔ)課老師，就像我們18班的各位老師一樣負(fù)責(zé)任。
記得在第四章相似這一節(jié)，我剛開(kāi)始做題總是沒(méi)有思路，上課感覺(jué)十分焦躁，老師發(fā)現(xiàn)了端倪，及時(shí)給我灌了一碗“心靈雞湯”：學(xué)習(xí)中靜能生慧，心急反而吃不了熱豆腐。聽(tīng)完我覺(jué)得十分受用，似乎領(lǐng)悟了其中的道理。從此以后，我每天都靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，在我的不斷努力之下，我終于弄清楚了這一章的知識(shí)點(diǎn)。
反觀給我補(bǔ)習(xí)物理的老師，她上課總是遲到，一個(gè)半小時(shí)的課，她讓我們做了一個(gè)小時(shí)的習(xí)題，剩下半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始講解題，而且速度很快，在我還是一頭霧水的.時(shí)候，課就這樣匆匆結(jié)束了！有一次，歐姆定律我沒(méi)有聽(tīng)懂，我就去問(wèn)老師，老師正在玩手機(jī)，連頭都不抬一下就對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)你周圍學(xué)習(xí)好的孩子，他們肯定有聽(tīng)懂的�！闭f(shuō)完就繼續(xù)玩手機(jī)了，我只好無(wú)奈地走出辦公室，去請(qǐng)教其他的同學(xué)了。更甚者，她給我們布置的作業(yè)總是很多，自己卻找理由說(shuō)太累了，不想批改作業(yè)，讓我們同桌互相對(duì)一下，在我的心中，就不免拿物理老師與數(shù)學(xué)老師對(duì)比了一下。這樣一位不負(fù)責(zé)任的老師，我也對(duì)她產(chǎn)生了一些不滿的情緒。
雖然兩位老師都只是給我們補(bǔ)補(bǔ)課而已，但在他們責(zé)任心的強(qiáng)弱背后，帶給我們的是對(duì)責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)：責(zé)任是一種能力，而它又遠(yuǎn)勝于能力；責(zé)任是一種精神，卻更似一種品格；對(duì)自己應(yīng)該做的的工作，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。責(zé)任，召喚我們內(nèi)心強(qiáng)大的力量，助力我們前行。因此，責(zé)任，是每個(gè)人都必不可少的品質(zhì)。
責(zé)任的作文10
責(zé)任是火，點(diǎn)燃生命之燈。
責(zé)任是照亮前進(jìn)道路的一盞燈。責(zé)任是引領(lǐng)你生活的道路。
不要總是認(rèn)為你還是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子。不要總是認(rèn)為責(zé)任這個(gè)冰冷的術(shù)語(yǔ)離你很遠(yuǎn)。事實(shí)上，責(zé)任在于我們。
責(zé)任的存在是上天留給世界的考驗(yàn)。許多人沒(méi)有通過(guò)這次考試，逃脫了。許多人忍受了它，穿上了自己的警服。逃跑和躲藏的人隨著時(shí)間流逝而死去，在這個(gè)世界上沒(méi)有留下任何痕跡。承受痛苦的人會(huì)死去，但他們?nèi)匀换钪词顾麄円呀?jīng)死了，因?yàn)榫袷顾麄儾恍唷?/p>
至于責(zé)任，有一個(gè)例子：20世紀(jì)初一個(gè)叫弗蘭克的美國(guó)意大利移民并不壞。你也可以通過(guò)努力工作來(lái)投稿和建立一個(gè)小銀行。但不幸的是，由于銀行被劫匪搶劫，他失去了財(cái)產(chǎn)，儲(chǔ)戶也失去了存款。所以他帶著妻子和四個(gè)孩子，決定從零開(kāi)始，償還天文數(shù)字的存款。當(dāng)時(shí)，所有的人都不明白他做了什么，覺(jué)得這不是他的責(zé)任，但他說(shuō)：是的，我可能沒(méi)有法律責(zé)任，但從道義上講，我有責(zé)任，我應(yīng)該償還這筆錢。因此，他與妻子和孩子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的債務(wù)償還生活。他花了30年時(shí)間。當(dāng)他發(fā)出最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕輕地嘆了口氣：“現(xiàn)在我完全沒(méi)有債務(wù)了。”看到這個(gè)例子，我突然醒悟過(guò)來(lái)，我的心里有一種偉大的感覺(jué)和敬意，僅僅是因?yàn)樗羁潭?xì)膩的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)一個(gè)社會(huì)的責(zé)任常常在微小的細(xì)節(jié)中找到。你要對(duì)他人負(fù)責(zé)，也就是對(duì)和諧社會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任是一種無(wú)形的.社會(huì)要求，但它也反映在我們每個(gè)人的一言一行中。事實(shí)上，他離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊。是的，我應(yīng)該從他那里了解一些事情：作為一個(gè)接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生，他肩負(fù)的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)有高尚品格和責(zé)任感的人。從這個(gè)例子中，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。正是這個(gè)案例讓我明白我應(yīng)該為自己的生活負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文11
“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”，誠(chéng)信與責(zé)任作文。那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。
書中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)彩票售票站的老顧客吳先生由于出差，便委托售票站老板林海燕代購(gòu)了700元的彩票，結(jié)果這些彩票卻中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒(méi)有交，林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)?chuàng)䴙橐延小２势钡奶攸c(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講，也是站得住腳的。
但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。
讀了這個(gè)故事，我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn)，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬(wàn)元據(jù)為已有了�？墒呛髞�(lái)我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，彩票售票站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？不過(guò)多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的`人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想：如果社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)信二字，沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
責(zé)任的作文12
小草的責(zé)任，是給春天帶去一線生機(jī)；花兒的責(zé)任，是在百花園中盡情開(kāi)放；月亮的責(zé)任，是給夜行的人們照亮回家的路。世界因責(zé)任而和諧，因愛(ài)而溫暖。
還記得5·12大地震中那位偉大的譚千秋老師嗎？當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，肩上扛著對(duì)學(xué)生的責(zé)任，毅然選擇了用自己的身體阻擋了災(zāi)難，保護(hù)了自己的'學(xué)生。而她卻帶著對(duì)生活的向往，對(duì)人世的留戀，永遠(yuǎn)地走了。這不就是一種愛(ài)的責(zé)任嗎？
放學(xué)回到家，是誰(shuí)把美味可口的飯菜做好？是媽媽。家里的電器壞了，是誰(shuí)把他們修好？是爸爸。又是誰(shuí)把我們從一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，變成今天青春四射的青少年？還是爸爸媽媽。因?yàn)樗麄冇袑?duì)我們濃濃的愛(ài)，義無(wú)反顧地扛起了肩上的責(zé)任。這不就是一種愛(ài)的責(zé)任嗎？
那個(gè)星期，不是輪我們班值周嗎？因?yàn)槲覀冇袑?duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。我們竭盡全力扛起肩上的責(zé)任，把校園打掃干凈。
記得值周的第一天，剛好下完了雪，校園變成了白茫茫的一片。北風(fēng)呼呼地吹著，地上的白雪堅(jiān)持在那里“不肯走”。同學(xué)們卻不怕這些困難，全班同學(xué)一起出動(dòng)，共同拿上鏟雪工具，不停地掃呀掃。有些同學(xué)因雪塊凍得太厚沒(méi)法掃，干脆戴上手套，直接抱在懷里把雪扔出去。也就因?yàn)檫@一天天的堅(jiān)持，對(duì)學(xué)校熱愛(ài)之情，我們沒(méi)有被困難壓倒，光榮的完成了肩上的責(zé)任。這不還是一種愛(ài)的責(zé)任嗎？
解放軍叔叔因?yàn)橛袑?duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)，不怕長(zhǎng)年的冰天雪地，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊土，擔(dān)負(fù)這重重的責(zé)任。生活因愛(ài)的責(zé)任而變的更加精彩。
如今，我們已是十四歲的青少年了，是該擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任了。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化。不怕苦，不怕累，主動(dòng)幫家庭做力所能及的事情。不論在哪里，都要關(guān)心弱小，尊敬長(zhǎng)輩。用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
世界因愛(ài)而變的美麗，愛(ài)因責(zé)任而變的完美。讓我們擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任，讓愛(ài)的責(zé)任充滿人間。
責(zé)任的作文13
月光透過(guò)窗，照在干凈的地板上，地板若水鏡,倒映出溫柔的、皎潔如白玉的月輝。書架上的一本本書，在此刻，化身成為了一個(gè)個(gè)放哨的小士兵，井然有序地，一絲不茍的站著。是否是因?yàn)樵鹿獾哪ЯΣ抛屢磺凶兊谜麧嵏蓛?
誰(shuí)又能想到，這干凈的房間曾是凌亂的“狗窩”？
“房間這么亂，每次幫你整理都要要花費(fèi)很多時(shí)間。”眉頭緊鎖著的媽媽,邊掃地邊整理著,甚至有點(diǎn)手忙腳亂。
“我的大小姐,平時(shí)你也清理一下房間好不好�！�
“哦,我知道了”我有些不耐煩的揮揮手。
一瞬間，老媽突“爆炸”了：“每次都是‘我知道了’,可是你又有哪次做到了呢？簡(jiǎn)直就是一個(gè)大懶鬼!”
聽(tīng)著老媽的話，我也不太高興，自然是反抗，家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，兩敗俱傷，老媽氣呼呼的走了。我也是鼻子發(fā)酸，眼眶微紅。靜默了好一會(huì)，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備睡覺(jué)。窗戶外，皎潔的月光流進(jìn)房間,浸潤(rùn)在我的身上，濕潤(rùn)如水，給人舒適之感，似在安撫，又似在教導(dǎo)。是啊，如果將房間整理得如月光、如流水般干凈,說(shuō)不定也是件好事。
第二天，完成作業(yè)后，我勤快地將書桌上擺得七零八落的資料收拾好。一開(kāi)始還有些不適應(yīng)，漸漸地，也不是那么手忙腳亂了。很快，桌子清理好了。課外書是課外書，教科書是教科書，學(xué)習(xí)用品和娛樂(lè)用品都有了它們各自固定的位置。再將散落在床上的'衣服疊好，放進(jìn)衣柜，將書包好好整理好。一切收撿好后，我抹了抹額頭上細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)的汗珠，驚喜地看著整理后的房間，一切都是如此整潔。
老媽進(jìn)屋給我送蘋果的時(shí)候，眼底也染上了驚喜，豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。我有些別扭地將頭別了過(guò)去，嘴角那微微上揚(yáng)的弧度卻溢出了我心底的自豪與喜悅。
夜晚，月色悠悠，似在歌，若在語(yǔ)：或許負(fù)責(zé)的過(guò)程會(huì)灑下辛苦的汗水，但是盡責(zé)的結(jié)果，總是甜的。
責(zé)任的作文14
大千世界，繁華都市。在不同的職業(yè)下就會(huì)有不同的責(zé)任。然而職責(zé)的不同，責(zé)任也就不同!責(zé)任在于我們之身。因此需要努力做好，畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責(zé)任，希望都要永遠(yuǎn)踴躍擔(dān)當(dāng)。干好每一件事情，才是真的快樂(lè)!
孩子
孩子時(shí)期的我們，也許是生命中最快樂(lè)的階段啦，那時(shí)的我們每天無(wú)憂無(wú)慮的，整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了，含在嘴里怕化了。把我們寵的像一個(gè)小公主一般!什么好吃的.都會(huì)想著我們�？蓱z天下父母心，父母為了我們付出了一切，體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛(ài)，父母對(duì)孩子的職責(zé)所在!正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)生活得如此美麗!
學(xué)生
相信我們每一個(gè)人都會(huì)進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校的我們就沒(méi)有了什么之分。那就只有兩個(gè)字，學(xué)生。在學(xué)校中我們每一個(gè)人都將是一張白紙。一起聽(tīng)講，一起上課!學(xué)生時(shí)期的我們，心中只有學(xué)習(xí)，因?yàn)槁氊?zé)所在。因?yàn)樨?zé)任。學(xué)習(xí)本就是我們的事情。當(dāng)學(xué)生就是如此，長(zhǎng)知識(shí)，增本領(lǐng)，懂禮貌，講文明!這才是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)!其實(shí)，在學(xué)生這幾年時(shí)光也是最難忘的。因?yàn)樾闹袥](méi)有任何雜念，心都用在了學(xué)習(xí)上。青春也就在此。所以，學(xué)生時(shí)代的美好則是讓人懷念的!最重要的是，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己責(zé)任重大!
長(zhǎng)輩
在家里，或許自己是最小的。但后來(lái)，哥哥都有了小家后，我們就會(huì)有不同的身份!那就是姑姑，自己的輩分就更高啦!那個(gè)可愛(ài)的孩子讓我們開(kāi)心每一天。等那個(gè)小家伙上幼兒園后，成天粘著我們。我們就要照顧她們，教一些知識(shí)，并哄他們開(kāi)心!并且讓他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣培養(yǎng)出一些有教養(yǎng)的，懂禮貌的淑女。讓好的習(xí)慣陪伴他們一生。我們要教他們知識(shí)，這個(gè)長(zhǎng)輩一定要做好，讓他們喜歡上我們!讓他們自己以后的所作所為得到所有人的認(rèn)可!
相信，在不同的年紀(jì)下會(huì)有不同的責(zé)任，責(zé)任重大的我們一定要信心起來(lái)!為了心中的夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)，不斷的努力!不斷地奮斗!相信，責(zé)任會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)矫利�，越變�(cè)絻?yōu)秀!
責(zé)任的作文15
在社會(huì)中，不同的人扮演著不同的角色，而不同的角色，又承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。
在一次放假中，我興高采烈的回到了家。走進(jìn)庭院，便感覺(jué)神清氣爽。一棵嶙峋的桂花樹(shù)立在院中，花瓣飄在空中，風(fēng)一吹，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻孔，順著血管流進(jìn)心里，這種香味好像一生都不能忘記。我眼睛一亮，看到媽媽披著頭發(fā)坐在桂花樹(shù)下，好似仙女下凡，美極了！我無(wú)比激動(dòng)，大聲地喊：“媽，我回來(lái)了！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我放下行李箱向媽媽跑過(guò)去。
我站在媽媽的身后，摟著她的脖子，在她的臉上狠狠地親了幾口。媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“回來(lái)啦，放幾天假�。俊甭�(tīng)到我的回答，媽媽有些不開(kāi)心，低著頭。我的笑容立刻僵了下來(lái)，心中知道媽媽是想和我多待幾天。我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，給媽媽說(shuō)起了我的`校園生活。
我慢慢地講著，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我娓娓道來(lái)。桂花樹(shù)下，是那么幽靜，那么芬芳四溢。一縷溫和的陽(yáng)光，穿過(guò)桂花樹(shù)的葉間，照在媽媽的頭發(fā)上。一根銀發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，那銀光刺眼極了，它好像一顆冰冷的銀針扎進(jìn)了我內(nèi)心的深淵。我停止了訴說(shuō)，站在那里，不知該怎么辦。內(nèi)心被扎了一針，血一直在滴，感覺(jué)很痛，又感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了一件不好的事。媽媽感覺(jué)不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)問(wèn)：”怎么了？”我呆呆地指了指她的頭發(fā)，媽媽笑著說(shuō)：“人老了，你幫我拔下來(lái)吧！”我輕輕把銀發(fā)拔了下來(lái)，就問(wèn)：“媽，疼嗎？”媽媽回答說(shuō)：“不疼，是你拔的，怎么會(huì)疼？”
我看著手中的銀發(fā)，思考著：媽媽老了。便立志成才，矢志不渝，不讓媽媽白付出。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你一定要等我長(zhǎng)大，不要老得太快，等我長(zhǎng)大了就讓您享福！”媽媽欣慰地笑著點(diǎn)頭。眼神中流露出無(wú)窮無(wú)盡的慈母神情，那眼睛好像會(huì)說(shuō)話，它對(duì)我說(shuō)：”會(huì)的，會(huì)等你長(zhǎng)大的，我答應(yīng)你！”我伸手從空中接住一朵桂花，把那絲銀發(fā)系在上面，放在手心里對(duì)著它們輕輕地吹氣。希望桂花能把母親的憂愁帶走。帶到遙遠(yuǎn)的天邊，讓它離媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)。
一個(gè)人，一個(gè)角落，一個(gè)承諾，便意味著一份責(zé)任。
八年級(jí)，我多了一份責(zé)任！
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