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照片里的故事作文錦集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的照片里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文1
當(dāng)琉璃彰顯了底色,飛鳥落盡了羽毛,任憑大海吞噬了殘陽,時間磨碎了記憶,但當(dāng)我從泛黃的相冊里翻出那張照片時,我的那些記憶就會被重新拾起。一張照片,一個故事,一張照片,一段回憶,它是歲月的剪影,帶給我們心靈的慰藉。
那是2xx年的3月22日,第十五屆世界水日,學(xué)校舉行“節(jié)約水資源”主題繪畫競賽活動。我當(dāng)時上一年級,我所畫的圖畫讓大家的心靈為之震撼:小魚在干涸的河流里,全身只有白骨!當(dāng)時,記者采訪了我,問我為什么畫這這幅畫?畫有什么含義嗎?我說:“水就是小魚的家,沒有了水,小魚就沒法生活了,所以,我們要節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境!”記者感動著,讓我舉著畫,照了一張照片。第二天這張照片被刊登在三江晚報的頭版頭條,標(biāo)題是“應(yīng)對水短缺”,這張照片也掛在了學(xué)校的網(wǎng)站上。只要我一看到這張照片,我的眼前就浮現(xiàn)出了我當(dāng)年學(xué)習(xí)畫畫的情景。
那時我五歲,媽媽把我推進(jìn)了畫畫班,我則是千般不肯,萬般不愿,媽媽苦口婆心地說服我,最后我同意了。一個成功的背后,一定會有一個苦澀的開始,由于我極不情愿,所以好長時間我都沒有狀態(tài)。每當(dāng)我畫的不理想的時候,媽媽就會安慰我:“書法家王羲之的‘入木三分’之功,是需要不斷勤學(xué)苦練的。孩子,鐵杵磨成針靠的是毅力,只要你堅持,你就會成功。跌倒了,再站起來,你就是強(qiáng)者!甭犃藡寢尩脑,我信心倍增,并開始認(rèn)真畫畫。當(dāng)我畫了一張漂亮的畫時,媽媽就會鼓勵著我說:“這是我見過的最有創(chuàng)意、畫得最逼真的畫了,繼續(xù)努力,你就會取得更大的成功”。為了讓我學(xué)畫畫,媽媽付出了太多的艱辛,不論刮風(fēng)下雨,就這樣一直堅持了四年,我畫畫的水平提高了,皺紋卻悄悄爬上了媽媽的臉上。這皺紋如此動人,這條條皺紋折射出一個母親的愛,在我的成功的路程中,有媽媽重重的筆墨。
刻在木板上的名字未必會萬年不朽,刻在石碑上的`名字也未必會百世流芳,但是,這張老照片會永遠(yuǎn)刻在我的心里。因為,它告訴我成功的花兒,總是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因為,它日鑒著母親對我深深的愛,濃濃的情。
這張老照片,在我的心海中蕩漾著。
照片里的故事作文2
“咔噠”,一本塵封已久的相冊被打開,我翻看著,思緒隨著張張照片流淌。一張只有兩塊網(wǎng)球拍和一個網(wǎng)球的照片吸引了我的目光,腦海中浮現(xiàn)出幾年前的一場比賽,耳邊響起了熟悉的聲音,“加油!我們可以的!”
“小錢,下周你和玉子參加學(xué)校的網(wǎng)球比賽吧,你倆組隊雙打,”網(wǎng)球楊教練對我們說!昂!”我們二人信心滿滿地回答。此后一周,我和玉子緊鑼密鼓的訓(xùn)練,配合的越來越默契。
比賽當(dāng)天,我倆早早來到賽場,眼前的景象卻讓我們大吃一驚:居然是室外場!我倆從來沒打過室外場,室外打球受環(huán)境、天氣影響,對控球能力要求更高。比賽當(dāng)天烈日當(dāng)頭,陽光刺眼,陣陣熱浪讓人有點喘不過氣來。迎面走來一對皮膚曬得黝黑發(fā)亮的女孩,舉手投足間鎮(zhèn)定自若,一看就是打室外場的高手!斑@下完了!”我心想!凹佑!我們可以的!”玉子的話給了我一些鼓勵,但聽的出來,她的聲音也有些哆嗦。
先是對方的發(fā)球局。對手的.球力道十足,角度刁鉆,打的我們措手不及,只得慌忙間用正手挑了個高球,這正好給了對方可乘之機(jī),一個高壓球扣死。接下來幾球也是如此,我和玉子被吊的滿場亂跑!15:0,30:0,40:0!”對方不費吹灰之力爆發(fā)。我和玉子面面相覷,半晌,玉子才磕磕絆絆地說:“下一局,你發(fā)球,我負(fù)責(zé)截?fù)簟<佑!我們可以的!?/p>
商量好戰(zhàn)術(shù),定了定神,開始了我們的發(fā)球局。我和玉子慢慢找到了平時訓(xùn)練的感覺,漸入佳境。不知不覺打到?jīng)Q勝局,就在比分相持不下,一球定勝負(fù)的時候,我被太陽一晃眼,腳下一個趔趄,眼睜睜看著球從我拍邊擦過,落在底線上彈了出去!皦壕,比賽結(jié)束!”那一瞬間,我的眼淚應(yīng)聲而落,心中懊惱極了。玉子走過來,拍拍我的肩膀,笑著說:“你盡力了,沒什么好傷心的,咱們是最佳拍檔!甭牭竭@話,我破涕為笑,感覺自己贏得了比名次更重要的獎勵。
離開賽場前,我和玉子把球拍、網(wǎng)球放在場地上,在藍(lán)天烈日映襯下拍了照片,為我們的努力和友誼留念?吹秸洳卦谙鄡灾械恼掌也挥勺灾鞯叵肫鹆擞褡拥脑挘骸凹佑!我們可以的!”那場比賽雖然輸了,但是我收獲了寶貴的經(jīng)驗,珍貴的友誼,以及面對困難積極向上的心態(tài)。相冊中每張照片背后都有故事,述說著我成長的印跡,激勵我不斷向前。
照片里的故事作文3
過去了十二年,過了十二次春節(jié),想想是不是很令人回味呢?——題記
在數(shù)百張照片里,我一眼只看中了春節(jié)的照片。誰叫春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日呢?這么多年了,總不能每張都選。我猶豫了好一會兒,算了!就選這張20xx年的吧,既貼近又深刻。
春節(jié)·團(tuán)聚
春節(jié)到,家家笑,男女老少團(tuán)聚好。正當(dāng)大年三十的凌晨,日出就感覺不一樣了,是那么的紅、那么的亮。光束穿過云霞,像一根通天的光柱照射在大樹上,連日出都感到那么歡喜,難道我們不歡喜嗎?正午還是那么平常,想來就來,陪陪長輩就走。天氣是那么的寒,但我一點都不感覺冷,可能因為是一種氣氛圍繞著我把。或者……
正午過后,閑著。打個電話給我的好朋友吧,拜年或者直接叫她來?當(dāng)然,要是能見面可能更開心一點。下午的二三點鐘,來爺爺奶奶家的.人越來越多,同時她也來了。家長互相握手、報喜!泵。銇砹?爝M(jìn)屋坐坐吧!拔疑锨皯(yīng)和。不知這種感覺是歡還是喜。因為關(guān)系太熟,就像自家人一樣的來。幾個月沒見,有點說不出的興奮感。此時,聽見外面鬧嗡嗡的,原來是哥哥來了。在坐的我們四個玩得玩,打得打,感覺時間漫長,很漫長。
相聚·紀(jì)念
看見毛毛和哥哥都有點拘束,可能還是因為彼此有點陌生。為了緩解這種尷尬的局面,我就在他倆中間聊起了這幾個月在學(xué)校發(fā)生的趣事,談?wù)劷窈蟮拇蛩。此刻,我的舅母走進(jìn)屋也參與了我們的話題!迸膹堈掌桑鰝紀(jì)念,剛好四個人!熬四笢(zhǔn)備拿起手機(jī)。我們也就答應(yīng)了,很呆板的舉了一個”耶“的剪刀手。”不要在舉剪刀手了,多沒意思!“舅母又一次發(fā)話:”要不你們擺個20xx吧,剛好今年是20xx年,你們又正好四個人!斑@多有意義啊,比我們呆板的剪刀手強(qiáng)多了。就是在這個歡樂且尷尬的環(huán)境中,我們拍下了這張具有意義的照片。事后,反復(fù)打量著這張照片。有一種幸福感圍繞在我身旁。
傍晚,所有親人都相聚一堂。孩兒們則是以玩為主。就吃了幾塊雞和幾片魚。這難道還不夠歡欣嗎?似乎承載了整整一年的開心。大板鐘在十二點敲響了,我們度過了這個20xx,正踏進(jìn)20xx。
現(xiàn)想想,已經(jīng)過了20xx年的小半了,這張幸福溫暖的照片,又讓我進(jìn)入回憶。似乎我們?nèi)业挠H朋好友相聚,比整個世界還幸福。
照片里的故事作文4
每當(dāng)我遇到挫折之時,便會拿起我書桌上那張風(fēng)箏斷了線的照片?墒悄阒浪笳髦裁磫?在我心中它象征著渴望自由,象征著渴望得到幸福,它更像征著我的童年。
一天,下了補(bǔ)習(xí)班我和媽媽打算坐公交回家。正在等公交的過程中,我看見廣場上有許許多多的人在放風(fēng)箏,于是,我便叫媽媽給我買風(fēng)箏,一開始媽媽不同意最后經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽媽同意給我買風(fēng)箏。
放眼望去密密麻麻的人群像一片黑壓壓的大海,原本是湛藍(lán)如洗的天空被風(fēng)箏擋的連一絲風(fēng)都吹不進(jìn)來,好似一把造型精致的遮陽傘為孩子們送來陰涼。
我拿著惟妙惟肖的風(fēng)箏向前走去,我左顧右盼,一會兒瞅瞅這兒,一會兒瞅瞅那兒。連一塊巴掌大的地方都不放過,生怕找不到空地。正在我猶豫之時,一抬頭終于找到了一塊空地,我眉頭緊鎖,眼睛緊緊的盯著,心想:千萬不要有人和我搶。我箭一般沖向那里,只聽“砰——”的一聲,我和一位看上去七八歲,身材短小精悍,穿著一件普普通通的T恤衫的小男孩撞在了一起。只見他一張臉龐白皙的.鴨蛋臉,烏黑油亮的頭發(fā),寬闊的額頭,眼若流星,鼻梁高挺,我連忙拿起風(fēng)箏,對那位小弟弟道歉說:“對不起,真對不起小弟弟,你沒事吧?”只見那位小弟弟抖掉身上的灰,雙手放在褲兜里,腳自然的向前一點,滿不在乎的說:“沒事,我原諒你了!闭f完他便在人群中消失的無影無蹤了。
當(dāng)時我瞪著一對天真的大眼,望向遠(yuǎn)方之時忽然一個人拍了我肩膀一下,嚇得我“一蹦三尺高”唉!原來是媽媽嚇?biāo)牢伊,我把一切的前因后果向媽媽慢慢道來,媽媽聽完后說:“你這孩子總是這么粗心大意,這回吸取教訓(xùn)了吧!”聽完媽媽的話,我慚愧地底下了頭心想:“以后再也不會犯了。”于是,我便在媽媽的帶領(lǐng)下將風(fēng)箏升到很高很高,可是,好景不長只聽“啪——”的一聲風(fēng)箏線斷了。我連忙讓媽媽拿出手機(jī),把那個斷了線的風(fēng)箏拍下來,留作紀(jì)念! ∪缃竦奈以儆幸粋多月即將升入初中,也就是意味著我從一個無知的什么都不懂的少年,變成了一個知識淵博的青年,也就是意味著我的童年即將結(jié)束,再也無法找回,也就意味著今年的兒童節(jié)是我最后的一個兒童節(jié),更意味著我們過完兒童節(jié)可能與我們相處六年的老師以及同學(xué)說一聲最不想說的詞語那就是——再見。那么童年,為何不能成為一個風(fēng)箏呢?有的人說風(fēng)箏可以找回,童年不可以。又可能是因為種種原因?晌艺J(rèn)為它就是一個“風(fēng)箏”。
小朋友們,你們一定要珍惜你們的“風(fēng)箏”,不要在它斷掉之時感到悲傷。
照片里的故事作文5
周末,外婆家過清明,在陽光晴朗的午后,媽媽穿起了反穿衣,開始把外婆家好好打掃了一下?蛇^了一會兒,媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪,媽媽做事一向認(rèn)真,今天怎么啦?我不禁湊了過去,只見媽媽手里拿著一張老照片,照片上,是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公,意氣風(fēng)發(fā)地倚在一條欄桿上,正對著鏡頭傻笑,連手都是不安地放在身前,好像有些尷尬,可能那時相機(jī)是新新事物,還不太習(xí)慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。
“這是什么時候拍的呀?”我不由得好奇!笆悄阃夤团笥殉鋈ネ鏁r拍的,那還是我小時候,我記得你外公回來念叨了好久呢。”媽媽一臉笑容。外婆插了進(jìn)來:“你外公,他年輕的時候呀……”
外公年輕時,做過很多職業(yè),可能因為讀過書,所以總會時不時出去開開眼界,因此,他走南闖北,去過很多地方,這就是外公在一次出游時拍下的!澳菚r候,你外公年輕,什么都好。下田干活麻利,編出來的竹簍好看又好用,還能幫別人讀讀信,可謂上的了廳堂,下的了廚房!蓖馄耪f著,一臉驕傲,“這是他唯一一次和朋友一起出游,去了外地呢,還坐到了船,這是他們在下船后橋上拍的!
我看了看照片上的青年,又看了看在門前曬太陽的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā),黑黝黝的'、皺起的臉,有些駝的、充滿滄桑的背影,無不在提醒我:外公老了。外公老了,老得連手機(jī)上最大號的字都要帶著眼鏡去看了;外公老了,老得連來一下楊舍,在我家坐個半個小時后,回去的路也會忘了;外公老了,老得,連自己都察覺到了。
可能是感覺到了我的目光,外公回過頭來,溫和地對我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸,模糊的視線中仿佛看到了一個和照片上一樣的青年,大膽地笑著,瀟灑不羈地走出了我的視線,而眼前,還是那個在門前曬太陽的,已經(jīng)到了垂暮之年的老人。
不知為何,外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想,多了幾分久經(jīng)事故后的平和與淡然。
都是因為時間啊。突然有淚想落,但并不悲傷,而是一種讓我語無倫次的情緒,這,就是五味雜陳吧。
時間是讓人猝不及防的東西,而照片,總會在這不經(jīng)意的流轉(zhuǎn)中,記錄一個個故事,帶走一段段時光,最終留下的,是一份份感動,和那久經(jīng)滄桑的人。
照片里的故事作文6
“媽媽,快看我,我會騎自行車?yán)!”我驕傲地說著,一旁的媽媽按下手機(jī)快門,記錄下了我學(xué)會騎自行車的那一刻。
開學(xué)前幾個周,院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風(fēng),待在家里,整日都能聽見院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過下午飯后,我打算去院子“一探究竟”。剛到院子,就被眼前的一幕給驚呆了:院子里的小朋友可謂是人手一車,優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊,飛馳在院子的各個地方;彤彤正被他爸爸扶著座位,小心翼翼地騎著;果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見我下來了,趕忙問我:“姐姐,你會騎自行車嗎?”我回答道:“我不會騎呀!甭犃宋业姆穸ɑ卮,菲菲帶著幾分得意的語氣說:“我早都會騎了,看……”說罷,她向我表演了單手騎。緊接著,瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來了一波炫技。我有些不服氣,于是,我的學(xué)騎自行車之旅就開始了。
借著彤彤的車,我開始嘗試。旁邊還不時有“教練”指導(dǎo):“你要先踩一個踏板,然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說的做,效果卻不怎么好:另一只腳還沒來得及踩上去,車子就失去平衡,腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次,還險些摔跤。我有些氣餒,心想:自行車怎么這么難學(xué)啊!可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們,轉(zhuǎn)念一想:他們都能學(xué)會,我肯定也行。于是,我就一點點摸索,尋找平衡。剛開始的時候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭,我在心里不住地祈禱:千萬別倒啊!不然我就要摔個“狗啃泥”了……經(jīng)過幾個小時的練習(xí),我終于掌握了平衡,能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時,我真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的.道理。
我的雙腳不停地踩著踏板,自行車飛馳在院子里,樹葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌,頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯ξ椅⑿。微風(fēng)拂過周身,吹去身上的汗,我享受著這種感覺。媽媽隨即按下快門,我成功的身影留在了照片里。
縱然時光飛逝,我學(xué)騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里,那個“世上無難事,只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里!
照片里的故事作文7
默默的站在照片前。
那是一張全家福,去年三月份拍的。那時正值春季,我們都穿著很隨意的衣服,一路上談笑風(fēng)生的朝著照相館的方向走去,那張照片的框是白色的,與后面的溫馨的背影形成呼應(yīng),我們的都笑哈哈的,特別是很少拍照的'爺爺奶奶,眼睛都瞇成一條線,但明顯有些拘束,奶奶將手輕輕地放在爺爺?shù)氖直成希@得那么自然而溫馨。
那時正值春天,路兩旁的槐花與木香花開著正盛,周圍的空氣都彌漫著花的芬香。我們趁著生日,全家決定去拍張全家福,剛開始爺爺奶奶怎么也不肯去,爸爸媽媽費了九牛二虎之力總算說動了,拍照時,他們都很緊張,總是因為小動作而要重拍,因而他們總會互相抱怨一番。
思緒回到幾年前,那是一個夏天,天氣熱得烤人,大多數(shù)人都在家里吹電扇,吹空調(diào),我也不例外,但爺爺就不,背著奶奶不干活出去打牌,整個一個牌迷,但較別人,有個好處,就是不賭。
當(dāng)黃昏貼近家門口時他才灰溜溜地回來。瞧,他低著頭,笑嘻嘻的,就像一個嚴(yán)肅的老師在訓(xùn)一個頑皮的孩子。但誰都不愿打破這寧靜!澳愀墒裁慈チ耍俊蹦棠滔劝l(fā)制人!按颉蚺迫チ恕!睜敔斝⌒脑囂。“地掃了嗎?”“沒,等你回來再掃!蹦棠套灾f不過爺爺,拿起板凳向爺爺打去,爺爺笑嘻嘻的用手一迎。搶過板凳,然后快速跑去廚房燒火。奶奶腿腳不好,只在后面咒罵到“瘦精”。
天有不測風(fēng)云,生活不會一直這么融洽……
去年的6月29日爺爺查出了惡性食道癌,原本溫馨快樂的家庭猶如晴天霹靂,爸爸帶著爺爺輾轉(zhuǎn)南京等大城市尋醫(yī)問藥,原本身體強(qiáng)壯的爺爺在飽受放療化療之苦后也禁不住病魔的侵蝕,變得毫無生氣,比以前更瘦了。一切變了,但改變不了與奶奶拌嘴的習(xí)慣,每次我們?nèi)メt(yī)院看他的時候,他倆總是表面吵吵鬧鬧,實際上還是那么溫馨。終于爺爺在艱難的撐過了九個月后,于今年的清明節(jié)那天安詳?shù)、平靜地離開了我們,奶奶的眼淚止不住的流,任誰也勸不了她。
現(xiàn)在,沒人拌嘴的奶奶整天沉默寡言的,經(jīng)常獨自望著照片連聲嘆息,還整天板著個臉,不像原來那樣經(jīng)常掛著笑容,整天忙忙碌碌,或許這樣才能暫時忘卻失去爺爺?shù)耐纯唷?/p>
雖然現(xiàn)在舅老太來陪著奶奶,但她還是一有空就到地里去忙活,奶奶是個淳厚的農(nóng)民,她與爺爺在這片土地上有太多太多的故事,或許在那里能找到過往的諸多回憶。
久久的凝望著這張照片,情不自禁的用手撫摸著爺爺奶奶燦爛的笑容,好像又回到了從前……
照片里的故事作文8
我時常閱讀書籍,品味書中不同人物的故事,每一個人都是獨特的存在,每一個人都活在了自己的舞臺上,作為主角演繹著。我們體會不了其他人的感受,經(jīng)歷不了他所過的生活,而書籍,卻能夠讓我體會主角們的酸甜苦辣,所以我喜歡讀書。
我家有一個書柜,上面擺滿了書籍。不論是中外名著或是一些奇聞異事,都能在上面看到,這是我父親的收藏,最常見的時候,是我們兩父子一起坐在書房里,享受著太陽,享受著故事。那天,我像往常一樣翻開了一本書籍,坐在父親身旁,細(xì)細(xì)品讀。在翻開一頁書籍時,卻又一張東西掉落了出來,我撿起來,是一張黑白色的照片,照片里是一對年輕男女相依偎著,臉上洋溢著笑臉。父親注意到了我,看到了我手里照片,不由驚喜道:“原來在這!”從我手中奪了過去。
我很吃驚,父親向來是榮辱不驚的,嚴(yán)肅刻板是我對他最大的映像,我看向照片,覺得那男人非常的眼熟,再看向已滿是白發(fā)的父親,我好像猜到了什么。
“這照片里的人,是父親嗎?”我問道。
“是啊,這照片我找了很久了!备赣H滿是懷念的撫摸著照片。
“那這個女人是誰,好漂亮啊!蔽腋锌。
父親瞥了我一眼,說,“這是你的母親!闭Z氣平淡而又有些傷感。
我的,母親?我很吃驚的看向照片。自從五歲那年,母親因為病痛的折磨而去世了,我對她的記憶也停留在了那個有些肥胖但又很溫柔的身影上。我仔細(xì)看著,果然,還是能夠依稀找到母親的影子。
“你的母親,以前就是個大美人,爸爸認(rèn)識她的時候,她性子非常的潑辣,像個假小子一樣。追求者無數(shù)!备赣H感慨道。我從未見過父親有如此溫柔的臉色,軍人出身的他,一直都是很強(qiáng)硬的,即便是對我,也是非常的嚴(yán)格。我也為父親的話語而震驚,因為我的印象里,母親一直都是一個很溫柔的'人,每次我犯錯被父親責(zé)罰的時候,都是母親勸解父親,讓我逃過一次又一次。假小子般的母親,我很難想象。
“可是,母親怎么會,變化這么大?”我不解。
“是因為生你,她身體不好,生下你之后就落下了病根,吃藥的副作用,讓得她變的肥胖,但卻一直沒有好轉(zhuǎn),堅持了幾年,還是沒能……”父親的語氣有些落寞。
我說不出話來,這就是母親的人生嗎?因為我而改變,因為我而落幕,心情有些沉重。我有些記不清那個總是撫摸著我的頭,對我笑的人了,也記不得那個總是喜歡抱著我的身影了。
我看著父親把照片放進(jìn)了錢包里,眼角略有些濕潤。
照片里的故事作文9
那張褪色的照片,藏在被小妹摔裂的相框里。如今還端坐在我的床頭,伴隨了我八個年頭。
祖母,我想你了。
照片里是笑的皺紋擰成一團(tuán),慈祥可親的祖母和兒時天真可愛的我一起包餃子。每當(dāng)看到這張照片,我的腦子里就會浮現(xiàn)出與祖母生前在一塊兒的美好時光。
那是燈籠掛天、鞭炮連天、街市熱鬧非凡、家家戶戶團(tuán)圓的春節(jié)。祖母正在廚房里大張旗鑼:剁豬肉、剁韭菜、調(diào)餡料……忙得不亦樂乎。我怕祖母累壞,堅持要幫她。在我的再三請求下,祖母終于答應(yīng)了。
“嘿嘿,終于可以大顯身手了!蔽倚睦锇迪病J制炔患按鼐鸵プッ鎴F(tuán)時,祖母那布滿老繭的手就把我先抓住了!鞍パ,我的老祖宗。不急,洗手先!”祖母笑了笑,露出寥寥無幾的牙齒。
我馬虎的洗了一下手,連擦都不擦的'就去抓面團(tuán)了。這時,面團(tuán)像一個怪獸一般,緊緊地“咬”住我的手不放。我拼命地“掙扎”著,還是無法擺脫它。我用右手把面團(tuán)搓開,左手解放了,可右手又陷入面團(tuán)了。無奈之下,只好請求祖母的幫助。
祖母哭笑不得地把面團(tuán)弄開。接下來,只見祖母拿出一根小棍,手法嫻熟地?fù){起面皮來。那呈球體的小面團(tuán)一經(jīng)過祖母之手,立刻變成了小圓盤,薄厚合適。
我也拿起小棍子照模照樣地?fù){起來,可是,不知怎的,就是搟不好。要么就是太厚太小,要么就是太薄太大。
我搟的面皮經(jīng)過祖母的再三修改,總算像樣了。然后就是我最期待的環(huán)節(jié)了——包餃子。
只見祖母取出一張面皮,用勺子舀一勺餡料,放在正中間,接著用棉簽沾一下水,沿著面皮的邊緣涂了一圈。再把兩邊捏攏,疊兩個褶子,這樣一個像花似的餃子就落盤了。
我隨著祖母包餃子,可是餃子皮總是不聽話。像個調(diào)皮的小家伙,總是扯破它的衣服。沒辦法,只能再給它套上一件,圓鼓鼓的,丑極了。我的餃子也狼狽不堪地彎著腰勉強(qiáng)落盤了?蛇@時,就像水池里婀娜多姿的天鵝,突然來了幾只愛瞎湊熱鬧的丑小鴨。
開煮了,沒多一會兒,熱騰騰的餃子端上了桌子。我包的餃子雖然丑了點,但還是很美味的。我們一家人在桌子上香噴噴地吃著我和祖母忙活了一下午的成果,有說有笑,其樂融融。
祖母,我想您了。想您包的餃子,想您做的飯菜,想你和我在一塊的美好時光。愿您在天堂永遠(yuǎn)安好。
那張照片,就讓你永遠(yuǎn)安詳?shù)囟俗谖业拇差^,伴我成長。
照片里的故事作文10
一天,正當(dāng)我趁著假期的空閑整理自己房間的時候。偶然看到了一張陌生的照片夾在書架的縫隙中。也許是好奇心使然,一時間我竟停下了手中忙到一半的工作,抽出那張有些落灰的照片,拂去灰塵后才,看到這張照片的全貌。那是在一個陌生的街道上,一位年輕的媽媽正抱著小小的嬰兒,正一臉幸福的看向鏡頭。當(dāng)我再仔細(xì)的看看那位“媽媽”的模樣和神色,這不正是我的媽媽嗎!那這么說來,那個小小的嬰兒就是當(dāng)初的我嗎?我看著這張陌生的照片,如今的自己早已經(jīng)不記得那時的'事情,而照片中的街道,在如今也顯得有些“古舊”。但望著這張照片中媽媽的笑容,我卻能感受到一些當(dāng)時美好的心情,這應(yīng)該就是被相機(jī)留下的幸福記憶吧。
看完后,我又不禁朝著書架望去,想看看還有沒有更多這樣,停留著美好回憶的照片。但令我沒想到的是,在高高的書架上,竟還靜靜的放著一本有些年頭的相冊。我記得好像小時候有看過這本相冊,但沒想到竟是放在了這個不起眼的角落里。
翻開第一頁,頓時記憶就開始流露出來。放在相冊第一張的,是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那時候的他們是一對年輕漂亮的佳人。看著那被眾人圍繞著的婚禮,想必那一天一定十分的熱鬧。隨后,還有一些爸媽在結(jié)婚后的合照,回想著他們在我印象中的嚴(yán)厲,我竟想不出過去的他們也會有這樣的一面。
再往后翻,畫面開始“安靜”,媽媽臉上的笑容也越來越溫柔?粗掌娜掌,我想,我就快要出現(xiàn)在這個家庭里了!終于,畫面一轉(zhuǎn),一個在襁褓中的嬰兒出現(xiàn)在了照片中。而在我身邊的是,媽媽爸爸、以及爺爺奶奶和眾多的親人們,看著他們的神情,我甚至能想象到當(dāng)時究竟是怎樣一副熱鬧的場景。
到此為止,后面的照片就開始改變了。滿月、百日、一周歲……后面的照片中,整個相冊都基本被我成長的經(jīng)歷所“霸占”,從頭至尾,爸爸媽媽的合照都已經(jīng)很少出現(xiàn)了。但我清楚,流傳我們家庭中的幸福其實并沒有消失,只不過隨著我的出現(xiàn)。父母將他們的愛和溫柔都放到了我的身上。這組照片,雖然記錄的是我們家庭的變化和成長。但唯一不變的,就是那份幸福和美好!
照片里的故事作文11
那張照片,為我們的故事畫上了未完待續(xù)
——題記
桌上還有堆積的作業(yè),我疲憊的揉了揉眼,抬頭望向窗外,已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲,在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經(jīng)意間,視線撇過角落里的那張照片,我心有所感,鬼使神差地舉起了他。湊近一看,是小學(xué)的畢業(yè)照。
大概是經(jīng)常擦拭的緣故罷,照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉,昔日的場景歷歷在目。我的目光細(xì)細(xì)注視那一位位小學(xué)老師,曾經(jīng)的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園,那熟悉的操場上似乎還殘存著我們奔跑的身影……剎那間,別樣的感情自胸腔而發(fā)。
透過照片,我望向那個午后。那是我們小學(xué)最后一次坐在教室里了,每個人都有些許感慨?諝庵袏A雜著都屬于夏天的燥熱,風(fēng)吹不走,悠悠的留在記憶深處。
老師緩緩走上講臺,每一步,都格外地漫長。我眼眶微微發(fā)紅,心里一陣難受,又要分別了啊。老師站在了講臺上,她沒有說話,只是一直望著我們,我慢慢地抬起頭,猝不及防,與老師的目光相撞,那一眼,我好像看到老師眸中包含著無數(shù)紛涌的情感,那一刻,誰都沒有說話。老師似乎有話要說,但末了,只留下一句:“記得常來看看學(xué)校,我永遠(yuǎn)在這兒等你們回來。”說著,朝我們笑了:“你們,也永遠(yuǎn)是我最愛的人!
這一句話,直直地穿入了我的.五臟六腑,我鼻尖一酸,臉頰上一抹濕意。班里幾個感性的女孩,也已哽咽失聲。
“拍畢業(yè)照了……”不知誰喊了聲,教室里稀稀拉拉的響起一陣?yán)温,我們走向操場。原本并不長的路今天似乎格外漫長,很久,都未走到盡頭。望向操場,攝影師已舉起了相機(jī)。我們邁大步子,走了下去。這一走,就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風(fēng),傳入校園的每個角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼,久久無言!拔覀兊那啻河啦簧!”班級里最活躍的幾個喊了聲,緊接著,喊聲越來越大,我們紛紛吶喊,這是我們?yōu)樾W(xué)六年留下的最后的句號。最后,站好位置,努力展現(xiàn)出最燦爛的笑,“咔嚓——”快門按下,我們的故事被永遠(yuǎn)定格在了這張照片中。照片上,每個人,都揚(yáng)著笑,僅以此,獻(xiàn)給我們無悔的六年!
那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪,窗外枝椏瘋長,卻也總擋不住烈陽。它用幾張卷子考散了一群人,卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。
這是我們的照片,這是我們的故事。
我們,下個路口見。
——后記
照片里的故事作文12
在我的書桌上有這么一張照片,照片里有我和我的家人,那時我大約有六歲出頭的樣子,我正在攀山,無暇過來看鏡頭,還用手比了個“V”。
畫面回到了那個暑假,因為放假前爸爸答應(yīng)我只要考進(jìn)全班前三,就答應(yīng)我一件事,那時,為了盡快實現(xiàn)我的愿望,我費了好大的功夫,因才得到佳績。因為如此,那個愿望我想了很久,最后還是決定去爬山。那座山不大,也不怎么著名,以至于我已經(jīng)記不清它的名字,只記得有一個“盤”字。
到了那里,酷暑難當(dāng),好幾天都沒下雨,大地仿佛都要燃燒起來,我們?nèi)蔽溲b,開啟了我們的登山之旅。
路兩旁的花草還飄著香氣,空氣清新。導(dǎo)游帶著我們來到了坐纜車的地方,纜車是向上斜著走的,距離有500多米。行至半空中,看纜車下面,山下的人就像螞蟻一樣,密密麻麻,黑壓壓的一片。山間的小溪像白色繩子一樣曲曲折折。我難以壓制的心跳加速,這山怎么這么高啊,還沒到山頂,我會不會體力不支爬不動了呢?媽媽看出了我的緊張,緊緊握著我的手,仿佛是在對我說:“不要擔(dān)心!蔽业男钠綇(fù)了許多。
下了纜車,便開始徒步登山了。剛開始,我還斗志昂揚(yáng)的往上快速走,走了幾分鐘,就開始喘著粗氣,肺里似乎吸不滿氧氣一樣,額頭上,也出現(xiàn)了一些密密的小汗珠,衣服緊緊貼在后背上。不得不說登山十分耗體力。爸爸提議去旁邊的涼亭里休息,看他的樣子,也只是喘了一會兒,而我則是快暈倒了,一個勁往媽媽身上靠。我稍作休息,便覺得渾身仿佛又充滿了力量,我們就繼續(xù)前行。走到了鐵梯下,我往上望了望,鐵梯幾乎垂直于地面的,大約有100多個臺階。我心跳加速,兩只手緊緊抓著欄桿,一步步慢慢往上挪。鐵梯與鐵梯之間是空的,我透過空隙看到下面的`懸崖峭壁,一低頭就感覺頭暈?zāi)垦,腿也不停的發(fā)抖,于是不敢向下看,加快挪動的腳步。
過了鐵梯就是下山的路了。與上山的路相比起來,下山的路就輕松了很多,不過路途遙遠(yuǎn),我也才八歲,加上平時并不怎么鍛煉身體,便走走停停。終于,我癱坐在旁邊的石頭上,對爸爸說:“我走不動了,我們能不能再坐纜車下去。俊卑职謱ξ艺f:“下山路你已經(jīng)走了這么長了,已經(jīng)過了坐纜車的地方了,更何況爬山就要有堅持不懈的態(tài)度和毅力,而不是輕易放棄!”在爸爸的鼓勵下,我最終堅持走到了山下。
每當(dāng)我看見這張照片時,耳畔總能響起爸爸的那句話,它激勵著我一直向前,我將永遠(yuǎn)記在心中。一張照片,記錄的不只是瞬間的畫面,它記載的故事更是精神家園的無價之寶。
照片里的故事作文13
晨,陽光正好,酥酥麻麻,深呼吸,我放下手中的筆,愜意地伸了個懶腰,倚靠在椅子上,四處看了看,被一張遺落在地上的照片吸引到了。
我不由自主地?fù)炱鹆四菑堈掌,拭去上面些許的灰塵,驚異地發(fā)現(xiàn),那是小時候的我!照片里,一個剪著短發(fā)的小女孩站在甘蔗田中,扛著一個又粗又長的甘蔗,呆萌地望向遠(yuǎn)方……
瞬間,我穿越時空隧道,回到了從前——站在老家門口,我望了望四周,正好奇我為何會在這兒,一個嬌小的女孩從院里走了出來,牽著奶奶的`手,嘴里還嘟囔著:“快走,拔甘蔗去!”而走在后頭的奶奶洋溢著滿臉的笑容。
我一拍腦門,這不會就是那張舊照片拍攝的起因吧。我有些興奮,快步跟上,想再次回顧當(dāng)時的情景。
坐在田埂上,我托著腦袋,看著這對祖孫倆。小女孩輕捷地穿梭在甘蔗林中,尋找成熟的甘蔗,奶奶嫻熟地?fù)]動著鐮刀,把砍好的甘蔗整齊地碼在一邊,多么美的一幅歲月靜好的場景。
“奶奶,奶奶!這里,這里……”小女孩找到了一根粗壯的甘蔗,一手扶著它,一手使勁地?fù)]來揮去,快樂地叫著奶奶。
“成,成,去拔吧!小心別摔咯!”奶奶直起腰,笑著叮囑她那小孫女。
小女孩接到命令,興奮地轉(zhuǎn)過身,將甘蔗用力往下壓,迅速地握住,左手在上,右手在下,左腳踏在一塊堅實的小土坡上,微微下蹲,嘴里小聲地喊著口號“一,二,三,起”瞧見她的手指尖因用力過度而略略泛白;小臉憋得通紅通紅,幾粒汗珠俏皮地掛在鼻尖上!芭尽钡匾宦,甘蔗被連根拔起,塵土飛揚(yáng)。一時,小女孩站不穩(wěn),踉蹌著往后退了幾步,不過,她依舊十分激動,將甘蔗的一端扛在肩頭上,跌跌撞撞地朝奶奶走去。
這時,爸爸來了,他掏出手機(jī),迅速地抓拍了幾張小女孩的可愛,溫柔地笑了,看樣子十分寵溺小女孩。
望著他們,我不由地也笑出聲,那小女孩就是我啊,可惜許久沒有回老家了……
一陣腳麻襲來,我抬起頭,竟又回到了房間。看來,這只是一場幻覺而已。抬頭看看日歷,我思索了著,今年五一節(jié)一定要回去一趟,那張照片,一定要好好保存!
照片里的故事作文14
雖然過去的時光已經(jīng)無法挽回,但那一本本像冊就像記憶的水庫,閘門一開,記憶的洪流就無休止地涌了出來。
那是在二○○七年的八月,我們國家舉辦奧運會倒計時一周年的日子里,我來到了北京,看到了中華世紀(jì)壇的雕塑群,有個紅色的拳頭特別引人注意,紅紅的拳頭象征著中國人一定會勝利。
大家看!在一片雕塑群里,有一個滿面笑容的小女孩,站在這個紅色大拳頭的前面,她把手伸得高高的,仿佛想和那個大拳頭握握手,不過這個拳頭對她來說有兩個她那么高了,任憑她努力地踮起腳尖,也還是夠不著那個大拳頭的手指頭。唉!沒辦法了,那就擊個掌吧。
噢!她的手和大拳頭簡直是天壤之別。這時候,她還不忘和爸爸媽媽打個招呼,讓他們也過來瞧瞧,這個巨型手到底有多大,就在這轉(zhuǎn)身的瞬間,又被“拍客”老爸給記錄下來了。雖然,照相燈的閃光燈差點讓她眨眼睛,但還是忍住了,她還要保持明星的風(fēng)范呢。嘿嘿!
想知道這個耍大牌的小孩子是誰嗎?那就是我呀。
照片里的故事
我有許多照片,但我最喜歡的還是那張墻壁上掛的那一幅,照片里我和媽媽騎著兩匹馬,其中一匹全身是棕色的,還有一匹是黑色的。我們奔馳在林草蔥郁的南山牧場。
這張照片是我在新疆旅游的時候拍的,我和媽媽來到了美麗的.南山牧場。南山牧場的清涼舒爽使我全身心都沐浴在大自然的懷抱里,天上有純潔飄渺的白云,牧場里有挺拔傲立的云杉。在那里,我還看到了各種顏色的馬,有的馬是白色的,有的馬是棕色的,還有的馬是黑色的。總而言之,這些馬五顏六色,使人一見就生愛慕之心?赐赀@些馬后,我好想騎上馬奔馳在綠色的牧場里。正想著,媽媽就對我說:“我們?nèi)ヲT馬,你敢不敢?”我樂得蹦了起來,好!我騎的是一匹很可愛的馬,全身是棕色的,肥肥的,四肢矯健,尾巴搖搖擺擺,好像是一條大龍。所以我給它取名為飛龍,媽媽也挑了一匹全身是黑色的馬,叫大帝。馬兒在山坡上帶著我奔馳,我感覺到耳邊風(fēng)在咆哮,人上下抖動,好快啊。我在馬上有點緊張,兩只手拽緊韁繩,兩腿死死卡在馬肚子上,使勁地蹬著腳。真爽!這是我第一次,騎著這么快,這么壯的馬。騎到一塊平地上,媽媽已經(jīng)在那兒等我了。我們兩匹馬并列在一起,請牧場叔叔給我和媽媽拍了一張合影。
騎馬是一件快樂的事情?粗@張照片,我就覺得時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼,三年過去了。但我忘不了那湛藍(lán)的天,雪白的云;忘不了那沒過膝蓋的青草以及我的飛龍馬。
照片里的故事作文15
泛著絲絲溫暖的陽光,直直掉入我的床鋪,又似一個頑皮的孩子,踮起腳尖,一寸一寸往我的書桌跑來,慢慢附上那裝著精致相框的照片,淹沒背景。那是一張比人高的淺藍(lán)海報,上面隱隱約約寫著字,漸漸向上,淹沒了兩人笑意滿滿的眉眼。
“學(xué)校有一個征文比賽,主題為感恩。有沒有同學(xué)自愿報名?”還未到講堂前站好,曾老師就先發(fā)聲了?稍捯粝帕季茫瑓s遲遲未有回聲。曾老師把撐在講壇的雙手拉起,腰桿豎起,眼光一一掃過全班的臉。還未到我,我便悄悄地把頭埋下,恨不得隱身才好。幸好,曾老師沒有繼續(xù)追問,而是開始講課,一堂課皆是滿面微笑,時不時朝我望來。
下課了,曾老師悄悄走進(jìn)我的書桌,兩手輕扣桌面,示意我跟她走。到了辦公室,老師坐下調(diào)起小勺,右手勾起水杯喝了一口,才與我道:“葉緣,為什么不參加比賽呢?”“我不會寫。”我心底發(fā)虛,顫巍巍的。“怎么不會寫呢?葉緣的作文一向是班上靠前的!痹蠋熚⑿Φ乜粗。我心中一緊,血直直回流,沖上腦門,以空白為底色,用紅色綴著兩顆大大的.“靠前”。我瞪圓了眼睛,眼中仿佛倒入了星河,漆黑的眼球中閃閃發(fā)光,卻又似萬丈黑潭。
現(xiàn)在想來,哪有什么“靠前”?我一向?qū)W習(xí)不好,怎會“靠前”?
往后每一天,別的同學(xué)都走了,我卻背著書包,三步并兩步的沖進(jìn)辦公室。而曾老師總是以同一個微笑,同一個姿勢,嚇唬我道:“下次再在學(xué)校亂跑,要罰站哦!”我也總是小心翼翼地走進(jìn)老師,開始聽講。老師每天都會叫我寫一篇文章,但什么都可以寫,我也總是什么都寫上。阿貓阿狗、阿婆阿爺,都是我作文本上的?。老師也從不說什么,只是每天見面都問一句:“為什么要這么寫呀?”每天道別前說一句:“今天你很棒!”
后來,我的征文被評為了全校的優(yōu)秀獎,在全班誦讀。無他,是這兩個星期中所有的阿貓阿狗、阿婆阿爺。
多年后回憶起來,方才醒悟:所謂靠前,是一種贊許與鼓勵;所謂寫什么都可以,是一種對生活的感恩;所謂“很棒”,是對第二天的無限憧憬。
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