我的拿手好戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文1
玩魔方、自行車(chē)特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問(wèn)我會(huì)什么,那我會(huì)說(shuō):“我會(huì)捏泥人!
捏泥人,大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的也不好,總是一些不像樣的'東西,但一次又一次,慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀,熟能生巧嘛!
“程俊宇,我們來(lái)比賽吧!就比捏泥人!北砀缧判臐M滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。
我們來(lái)到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的泥坑,我們就盤(pán)腿坐下,立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來(lái),把泥中的雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開(kāi)了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?磥(lái)我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái),捏好以后,接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。
只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚(yú)。
記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個(gè)小伙伴去附近池塘釣魚(yú)。小池塘里的水波光粼粼,清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)有紅的,白的,大的,小的,肥的',瘦的,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個(gè)“蛟龍入!碧M(jìn)池塘,頓時(shí)水花四濺,魚(yú)兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚(yú)只能任由我們捕捉,不一會(huì)兒在我的神機(jī)妙算下,收獲了滿滿一桶的魚(yú)。小伙伴們對(duì)我的捕魚(yú)技術(shù)終于心悅誠(chéng)服了。
還有一次,我饞了,又想吃魚(yú)了,我又來(lái)到小池塘邊,先勘察魚(yú)情,再找準(zhǔn)有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對(duì)準(zhǔn)一條最大的魚(yú)撲去,準(zhǔn)備將它逼到已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)里去,來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”,那魚(yú)卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個(gè)正著。至今我還記得那條魚(yú)有我手臂那么長(zhǎng),一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個(gè)凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚(yú),我們?nèi)煲渤圆煌暄!只要你一出手,我們家一?zhǔn)是‘魚(yú)宴滿席′呀!"
現(xiàn)在我的捕魚(yú)技術(shù)越來(lái)越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸!
我的拿手好戲作文3
上一年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說(shuō)完,就走了。
一分鐘到了,教師也進(jìn)來(lái)了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫(xiě)了一個(gè):一字讓我們寫(xiě),一個(gè)又一個(gè),一字總算被我寫(xiě)端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫(huà),我專心地寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè),這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來(lái)上課,教師讓我寫(xiě)上字。和上次一樣,教師先給我們做個(gè)個(gè)示范,就讓我們自我寫(xiě),筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的,就像橫著的.點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡(jiǎn)單,肯定好寫(xiě),可是不寫(xiě)不明白,寫(xiě)一寫(xiě)嚇一跳,原先上的結(jié)構(gòu)那么難,不是那里長(zhǎng)了,就是那里短了,教師耐心地教導(dǎo)我,在教師的指點(diǎn)下,我把上寫(xiě)得端端正正的。
下課后,教師對(duì)我說(shuō),你此刻是班里唯一個(gè)女生,也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的一個(gè)。聽(tīng)了教師的話,我心想,我必須要認(rèn)真把字練好。
如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!
我的拿手好戲作文4
很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得又矮又瘦,肯定是不愛(ài)吃東西。她們一定想不到,我其實(shí)是一個(gè)吃貨,對(duì)挑選食物也有一手呢。
我就先來(lái)說(shuō)挑水果吧!蘋(píng)果是最大家最熟悉的水果,有很多人說(shuō)蘋(píng)果要又大又紅的,但這個(gè)方法并不對(duì),因?yàn)檫@樣挑的蘋(píng)果吃起來(lái)沙沙的口感,正確的挑法就是看蘋(píng)果的皮上有沒(méi)有很多條紋與斑點(diǎn),如果一個(gè)蘋(píng)果皮上的條紋和斑點(diǎn)均勻的話,這個(gè)蘋(píng)果就是十分脆爽的,味道也非常甜。
又來(lái)說(shuō)山竹吧!它的挑法就更簡(jiǎn)單了,我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。
再說(shuō)小吃吧!小吃里較有名的應(yīng)該是臭豆腐了,但現(xiàn)在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的,這樣的臭豆腐是外皮較厚,里面也沒(méi)有太多的水分,吃起來(lái)硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒(méi)有形狀,軟綿綿的`、又水靈靈的感覺(jué),這樣的臭豆腐吃起來(lái)味道會(huì)更好。
這就是我的拿手好戲。一個(gè)每天都離不開(kāi)美食和挑選美食的我,并且吃再多也不會(huì)長(zhǎng)胖的那種,這是多少人都羨慕的一件事。∧阆霌碛羞@樣的拿手好戲么?
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。
后來(lái),我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候,我的`心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。
一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個(gè)好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌,唱歌讓我對(duì)生活充滿了信心,歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲,會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí),會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí),會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂(lè),希望真的像大家所說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。
我的拿手好戲作文6
跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。
買(mǎi)了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰教師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的'方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。
直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有他的拿手好戲,如:畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請(qǐng)求媽媽教我燒菜。
有一次,我請(qǐng)求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開(kāi)煤氣,灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗,我趕緊把油倒了進(jìn)去,只聽(tīng)“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來(lái)。媽媽連忙對(duì)著我大叫:“快把油煙機(jī)打開(kāi)!蔽野褘寢寽(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中,當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí),鍋中的油,不聽(tīng)使喚地向四周撲去,要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快,翻炒一下,不然菜就要焦了!眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會(huì)放入鹽,一會(huì)兒放入雞精,一會(huì)兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,一盤(pán)香噴噴的.炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來(lái)有些黑乎乎的,“嗯,還不錯(cuò),就是賣(mài)相差了點(diǎn)!眿寢屝χf(shuō)。后來(lái),經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了炒菜,還收獲了不少的生活知識(shí)呢。
如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說(shuō),我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲作文8
中國(guó)歷史悠久,所流傳下來(lái)的文化藝術(shù)有很多,每個(gè)人都有自己喜歡與擅長(zhǎng)的藝術(shù):有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡練書(shū)法,有的人喜歡畫(huà)畫(huà)等等。我最喜歡下中國(guó)象棋,它不僅鍛煉我的思維能力,還帶給了我快樂(lè)。
小時(shí)候,只要有親戚來(lái)我們家玩,爸爸總是會(huì)拿出中國(guó)象棋和他們下幾盤(pán),不管是輸是贏,爸爸總是興趣盎然。慢慢的,我也迷上了中國(guó)象棋,在經(jīng)過(guò)爸爸地細(xì)心教育下,我終于是把規(guī)矩以及玩法都給記下來(lái)了。
走到這里,我并不滿足,因?yàn)槲译x象棋高手的路還遠(yuǎn)著。于是,在小學(xué)三年級(jí),我參加一個(gè)象棋訓(xùn)練營(yíng)。在這里,我進(jìn)步了很多,學(xué)到了對(duì)局中的技巧。但我知道不能死板地只用幾種方法,一但別人攻破了你的方法,你就必輸。所以,我開(kāi)始研究新套路。
每到中午,我們幾個(gè)人就會(huì)在蹲在樓梯旁下象棋,這氛圍總是其樂(lè)融融,算是學(xué)校中最快樂(lè)的事了。一次,我以一敵二,本是一路順風(fēng)的',卻因一步走錯(cuò),五六顆棋子被吃,再加上許多人在幫陳飛宇,我的心情十分崩潰,火上澆油,最后被剃光頭,對(duì)于我們象棋愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是對(duì)我們的恥辱,讓我心灰意冷。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),也是我技術(shù)得不過(guò)關(guān),我應(yīng)該去改正,為了讓這種事情避免掉,我應(yīng)當(dāng)全力以赴。當(dāng)然,我也會(huì)繼續(xù)努力,讓我勝率越來(lái)越高。
中國(guó)象棋,這不僅是我國(guó)藝術(shù)之瑰寶,還凝聚了古人之心血,我們一定要好好保護(hù)它。
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲就是拍蚊子,沒(méi)錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。
第一項(xiàng):蚊子必死法。
媽媽大聲說(shuō):“你在家,我出去買(mǎi)一瓶滅蟲(chóng)劑回來(lái),家里蚊子太多了!薄安挥没莻(gè)錢(qián),看我的!蔽蚁茸笫帜脗(gè)蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲(chóng)劑,裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,先把滅蟲(chóng)劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的`地方,關(guān)上門(mén)等待一個(gè)小時(shí),一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活,因?yàn)闇缦x(chóng)劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門(mén)抄斬”了。
第二項(xiàng):隨手一拍法。
“哈,哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,可誰(shuí)知電視上來(lái)了一個(gè)不速之客——蚊子。“哼!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說(shuō)起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當(dāng)我看得高興時(shí),隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因?yàn),那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。
瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實(shí)我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?
我的拿手好戲作文10
要說(shuō)我的拿手好戲是什么,當(dāng)然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。
有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來(lái)我們家做客。客人問(wèn)我:“你除了學(xué)習(xí)之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來(lái):啊哈,我的'展示機(jī)會(huì)又來(lái)啦,太棒啦!
我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對(duì)客人說(shuō):“我會(huì)彈琴,你聽(tīng)!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來(lái),一串串飽滿圓潤(rùn)的音符仿佛大珠小珠落玉盤(pán)似的落進(jìn)客人心里。
曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎?”
得到客人夸獎(jiǎng),心里比蜜還甜的我更來(lái)勁了!順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》,是一首非常快速炫技的曲子。剛開(kāi)始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情,結(jié)果,一不留神碰錯(cuò)了一個(gè)鍵,頓時(shí)整個(gè)音樂(lè)都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來(lái)了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場(chǎng)好戲演砸了!
“驕兵必?cái)!”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)轵湴恋奈彝殿┛腿吮砬樽吡松瘢绻?dāng)時(shí)我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng),有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴,有的人擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。
上幼兒園時(shí),晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí),自己也情不自禁地跟跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,于是就幫我報(bào)了舞蹈興趣班。誰(shuí)知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個(gè)個(gè)疼痛的動(dòng)作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的.舞姿和精彩的表演時(shí),我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時(shí)間,就用來(lái)練習(xí)動(dòng)作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過(guò)多少次。終于,我堅(jiān)持下來(lái)了,F(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級(jí),雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
有一次,在春節(jié)團(tuán)圓飯后,大家要求讓每一個(gè)人都來(lái)一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸獎(jiǎng)我跳得好,我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
從學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢的道理,對(duì),舞蹈就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文12
要說(shuō)拿手好戲人人都有,只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。
剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗(yàn)課,我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的',最先的只是一個(gè),想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了,就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。
我今年已經(jīng)六年級(jí)了,上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧,因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí),到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽,所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲,雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文13
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的人會(huì)唱歌、跳舞,有的人會(huì)煮飯、燒菜,有的人會(huì)打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
5歲時(shí),我經(jīng)常看電視上的人彈古箏,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長(zhǎng)的手指,讓我深深愛(ài)上了古箏,并請(qǐng)求媽媽給我報(bào)古箏培訓(xùn)班。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)古等,便不假思索答應(yīng)了。
初次走進(jìn)古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的`聲音,帶上指甲輕輕撥動(dòng)琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺(tái)上演奏。跟著老師,我已學(xué)會(huì)了各種指法,能彈一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)。
一次,奶奶過(guò)60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽(yáng)河》,結(jié)果她不但沒(méi)有,稱贊我,還聽(tīng)得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會(huì)兒,才知道是彈得節(jié)奏不對(duì),才導(dǎo)致奶奶聽(tīng)不懂。于是我下定決心,勤奮練習(xí)。
果然功夫不負(fù)有人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)了十級(jí),正在學(xué)習(xí)演奏級(jí),是老師的得意門(mén)生呢!
我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!
我的拿手好戲作文14
說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了,我對(duì)古箏不是職責(zé),而是興趣。
彈古箏的`首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì)問(wèn),為什么那么我會(huì)回答你們,如果記性不好,怎樣考級(jí)考級(jí)不能看譜,而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎樣行
此刻我已考過(guò)五級(jí),參加過(guò)五屆表演,可是能到達(dá)此刻的成績(jī)還都是古箏教師教我的,記得最開(kāi)始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會(huì)的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng),教師也表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣,我必須要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲作文15
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤(pán)香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過(guò)了好久,最終輪到我炒菜來(lái)了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的`指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。
我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個(gè)。”媽媽不屑的說(shuō)!白晕易鼍妥晕易。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
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