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[熱]那個(gè)男孩作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那個(gè)男孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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那個(gè)男孩作文1
咦？鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，是誰？哈哈，劉旭東是也。劉旭東是誰，就是偶，怎么樣，超帥吧！我是一個(gè)性格開朗，活潑可愛的小男孩。喜歡惡作劇。
有一次，因?yàn)槲业陌职痔貏e愛養(yǎng)花，愛花像愛我一樣，尤其是對(duì)那盆君子蘭更是格外喜愛。我看到后，心想：媽媽抹完化妝品后很漂亮，那君子蘭抹后不就更漂亮了嗎？我要是這么做了，爸爸一定會(huì)表揚(yáng)我的！說干就干，于是，我就把媽媽的化妝品偷偷地拿來，準(zhǔn)備給君子蘭“化妝”！我把眼影抹在了盛開的花上，把保濕霜抹在了花葉上，經(jīng)過我的一番精心打扮，君子蘭看起來就像是一位美麗的少女，穿著油綠色的裙子在翩翩起舞。
第二天早上，爸爸一邊澆花，一邊欣賞著美麗的“姑娘”。當(dāng)為君子蘭澆水時(shí)，突然眼睛一亮，興奮地喊我和爸爸：“你們快來，你們快來，看我的.君子蘭，油旺旺、紅艷艷，多讓人喜歡，這都是我的功勞！”聽了媽媽的夸耀，我心里暗暗地高興：哈哈，哪里是你的功勞呀！要不是我給君子蘭化妝，它哪能如此美麗！
但是好景不長(zhǎng)，不知怎么的，幾天后君子蘭變了模樣，紅艷艷的花枯萎了，綠油油的葉變黃了，我想：可能是化妝品對(duì)花有害，所以君子蘭抹后才會(huì)如此狼狽。我怕爸爸傷心，坦白了事實(shí)的真相，并向爸爸道了歉。爸爸本來是很傷心的，但也被我的惡作劇逗笑了。
哈哈，這就是我——?jiǎng)⑿駯|。
那個(gè)男孩作文2
快樂是用笑聲來組成的，而寂寞卻是用“冷塊”組成的。當(dāng)你快樂的時(shí)候你的興奮的。當(dāng)你寂寞的時(shí)候你是尋找快樂的人。
在星期五的晚上，我到香港與表弟玩耍。我們?cè)诜块g里玩耍著，嘻嘻哈哈的，似乎把心中的冰結(jié)化成了水。又到了第二天的早上，風(fēng)兒輕輕的吹著，火紅的太陽照進(jìn)了表弟的'家中。于是，便爬起身來下去做運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了一個(gè)男孩，他衣著樸素，骨瘦如柴個(gè)子較高。他對(duì)我們說了他自已孤獨(dú)又沒有笑聲的11歲童年。我們聽了十分同情他，我對(duì)他說：“我們可以幫助你得到快樂，他非常感謝我們。我便借他乒乓球拍，我倆興奮的玩了起來。他終于笑了，笑得那么甜蜜。
時(shí)間又一分一秒的過去了，到了第三天的早晨，在太陽下的那個(gè)男孩依然等著我們。我們又碰面了，他那蒼白的臉蛋上仿佛多了一絲紅潤(rùn)，笑容也多了許多。他緊緊地握著我的手說：“謝謝你們，這是我最快樂的一天！”我說：“我要回深圳了，你要保重�！�
在這天晚上，我盼望著能看見他。你會(huì)來樓下玩嗎？你還寂寞嗎？我又睡進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
我想那男孩依然在快樂之中。
那個(gè)男孩作文3
那個(gè)下課從不出去玩耍卻在專心致志寫作業(yè)的男孩是誰？那個(gè)在操場(chǎng)上像箭一樣奔跑的小個(gè)子是誰？那個(gè)在馬背上威風(fēng)凜凜的帥小伙是誰？讓我們一起去一探究竟吧！
他身材瘦小，不像別人那樣身強(qiáng)力壯，但他卻像翠鳥一樣小巧、機(jī)靈。他調(diào)皮好動(dòng)，在體育課上更是歡蹦亂跳。提起跑步，別看他個(gè)子小，他可是班上的佼佼者，跑起步來就像一頭小獵豹，又快又猛。有一次，他和幾位同學(xué)比賽跑步，看誰先跑到前面的.小賣店，誰就可以獲得一個(gè)冰淇淋的獎(jiǎng)勵(lì)。隨著裁判的一聲令下，幾位同學(xué)如脫韁的野馬，直奔小賣店，而他卻似乎還沒回過神來，在原地發(fā)呆，過了好幾秒鐘，他才猛追過去，很快，他就趕上了那幾位同學(xué)，并超越了他們，他一鼓作氣奮勇向前，終于贏得了一個(gè)冰淇淋，但他并沒有獨(dú)吞，而是給了那個(gè)一年級(jí)的小妹妹，同學(xué)們都對(duì)他豎起了大拇指。
他還喜歡打羽毛球、跑步、游泳、騎單車……他的愛好多得你數(shù)不清。
他最喜歡騎馬了。只見他雙手往馬背上一撐，兩腳一躍，便飛身上馬了。他一手拿鞭子，一手握韁繩，鞭子一抽，馬便跑了起來，他穩(wěn)坐馬背上，一副神氣十足的樣子，可真像一位騎技高超的將軍。他一喊停，馬就真停下來了，難道馬能聽懂他的話？
他是誰呢？他就是我――陳峻熙，一個(gè)活潑可愛的男孩，如果你喜歡我，就來找我玩吧！
那個(gè)男孩作文4
曾經(jīng)有一個(gè)男孩，我哭的時(shí)候安慰我，傷心的時(shí)候講一些笑話給我聽。這個(gè)男孩幫我了一件事：
我去數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的時(shí)候，老師叫我們做練習(xí)，當(dāng)時(shí)我正好發(fā)現(xiàn)我沒有帶那個(gè)尺子，糟了，沒有尺子我就畫不成了，如果沒畫好，老師會(huì)生氣的，我開始著急，突然，那個(gè)男孩借我了一把尺子，我高興地想：“真是幸運(yùn)神附體啊，哈哈，原來我的運(yùn)氣的這么的好，我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？”就在我回家的時(shí)候，那個(gè)男孩竟然沒在我的旁邊，我想：“應(yīng)該有事先走了�！碑�(dāng)我明天到輔導(dǎo)班的時(shí)候，才知道，這個(gè)男孩才帶了一把尺子，為了不讓我被老師訓(xùn)，竟然舍己救人，放學(xué)的時(shí)候，我哭著問：“誰叫你自作聰明的，我被老師訓(xùn)一下又不會(huì)怎么樣，誰叫你幫我受罪的.�！蹦莻�(gè)男孩說：“是我的心里一直要我這么做，因?yàn)槲也荒芸吹阶约旱呐笥延须y，然后自己享福�！�
是這個(gè)男孩，讓我明白了要助人為樂。他雖然不是我的老師，但是我有問題問他的時(shí)候，他總是耐心的教我方法，俗話說的好，給答案不如給方法�？墒窃谖疑弦荒昙�(jí)的時(shí)候，他卻離開了我，我有點(diǎn)不習(xí)慣這種沒有好朋友的感受，漸漸的，時(shí)間飛快的流過，但是這件事我還記得清清楚楚。
那個(gè)男孩曾給我一個(gè)姚明的人偶，那個(gè)男孩說：“因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為新一代的姚明，所以我不在的時(shí)候，你看著這個(gè)姚明人偶，就等于看到了我�！币淮畏艑W(xué)，我坐在一個(gè)木椅上，看著這個(gè)姚明人偶，看著姚明人偶，我仿佛看到了那個(gè)男孩！
那個(gè)男孩作文5
楊柳青了，在悶熱的空氣中搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。
夏日的午后，悶的喘不過氣，樹上的蟬嗚一聲勝過一聲。走在河邊，常有風(fēng)吹來，卻沒有一絲涼意。
走在我前面的是一對(duì)母子，他們說笑著，男孩還吃著冰淇凌。
“媽媽，沒了！”男孩抬起頭，望向媽媽，“我還想吃……”
“你吃過一個(gè)了，等下吃，好不好？”那位媽媽哄著男孩，伸手就要接過紙杯，“來，給媽媽�！�
男孩乖乖地遞上去。
那位母親一直拿著紙杯，拉著孩子向前走。那只拿著杯子的手顯得那么不自由。不知過了多久，終于，那位母親忍不住了，她趁孩子不注意，猛地將杯子向后一扔，“砰”的一聲響，杯子落地的聲音引起孩子的注意。
他回頭看了看，又轉(zhuǎn)頭問媽媽：“那是你扔的嗎？”
“沒有，媽媽怎么扔呢？”那位母親的眼神閃躲著，不愿看向男孩。
“不，就是你扔的！”男孩甩開媽媽的手，跑去，撿起那個(gè)紙杯，“媽媽，老師說過不能隨手扔垃圾，等下我自己丟進(jìn)垃圾桶。我又重新仔細(xì)打量他幾眼，白襯衫黑背帶褲，那雙大眼睛里透出幾分懂事。
這是孩子給母親上的生動(dòng)的'一課，只是短短的幾句話，卻能深入人心。在社會(huì)中，總有人忍不住地扔垃圾，破壞環(huán)境，但這個(gè)男孩的舉動(dòng)也向我們證明環(huán)境如何保護(hù)，只需要彎下腰，撿起再丟入垃圾桶這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作。
后來，那位母親領(lǐng)著孩子走上另一條道路，我還是沿河向前走。但我感覺，陽光沒有之前那么灼熱，風(fēng)中也多了絲涼爽。
那個(gè)男孩作文6
那是一個(gè)晴朗的秋日，陽光灑滿了校園。很多孩子在玩滑滑梯，蕩秋千，或早校園內(nèi)你追我趕好不熱鬧，清脆的笑聲中夾雜這模糊不清的`話語，一個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的女孩，蹲在桂花樹下，眼睛盯這地面，仿佛一切喧嘩與她無關(guān)，那是我。“丫頭，不要總是一個(gè)人待著，和伙伴玩玩，你這樣會(huì)悶壞的�！币粋�(gè)一身白色運(yùn)動(dòng)裝的男生走了過來。
我依舊沒有說話，起身回了家。男孩嘆了口氣，跟了上去。
我坐在自己的床頭翻著書�！安灰@樣好嗎，我也和你一樣傷心，可傷心又有什么用呢�！蹦泻竦馈Ｎ姨ь^看了他一眼，復(fù)又低頭，輕聲說道“說著容易，做著難。我也想。”見我搭話，男孩很興奮，因?yàn)檫@是我是三個(gè)月以來第一次搭話。
“我們可以慢慢來啊，不可能一步吃成胖子不是嗎”‘“撲哧�！蔽冶凰盒α耍澳憧�，你不是笑了嗎。
看起來也不會(huì)很難對(duì)嗎？我們一起努力好嗎”男孩掛著笑，伸出手說道�！班拧Ｎ覀円黄鹋��！蔽乙残χ鴮⑹址湃胨恼菩摹Ｄ且豢�，我的世界重新注滿了陽光我想我會(huì)振作的。
那個(gè)男孩作文7
生活中，也許一個(gè)微小的動(dòng)作，一件細(xì)小的事情，一句簡(jiǎn)短的言語，就能體現(xiàn)出人的品格與修養(yǎng)。高尚的品格發(fā)生在生活的細(xì)節(jié)里，良好的修養(yǎng)體現(xiàn)在生活的'點(diǎn)滴里。那天那不知名的小男孩的一個(gè)舉止，讓我心生一種感動(dòng)……
不知道為什么，那天自己下了樓，在小區(qū)花園里走了一圈又一圈。柳樹的枝條在河面上時(shí)不時(shí)的點(diǎn)一下，有如蜻蜓點(diǎn)水，魚兒在小河里盡情游動(dòng)，河面上的水草隨風(fēng)飄動(dòng)。草兒沾著露，花兒含著笑，四處朝氣蓬勃，好一派春日風(fēng)光。我閉著眼睛深呼吸，仿佛與大自然融為一體。
時(shí)間悄然流逝，偶然之間，我抬起頭，睜開眼，不遠(yuǎn)處一個(gè)不知名的小男孩映入眼簾。他個(gè)子小小的，穿著干凈的白襯衫，纖瘦的身形拎著一個(gè)大大的黑色塑料袋。他站在彩色的垃圾回收箱旁，歪著腦袋，皺著眉頭，似乎在思考著什么……我慢慢地走近他，只見他將塑料袋子里的垃圾逐一拿出，蹲在地上，小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，嘴里還念念有詞地說：“紅色代表有害垃圾，藍(lán)色代表可回收垃圾，綠色代表廚余垃圾，黃色代表其他垃圾�！闭f著說著，他將地下的垃圾一個(gè)一個(gè)塞進(jìn)了不同顏色的垃圾回收箱里。接著他笑瞇瞇地撅著小嘴開心的走了。花園里似乎沒有人注意到他，也沒有人知道他做了什么。而我確看見他那拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的背影。他回望了一眼小河邊，我明白那一個(gè)眼神飽含了許許多多……
在那一瞬間，我仿佛明白了什么是內(nèi)涵……
那個(gè)男孩作文8
從此，那個(gè)叫小蕭的男孩就這樣闖進(jìn)了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時(shí)在一旁大聲喧嘩，并放肆大膽批評(píng)我們正讀的書；他的學(xué)習(xí)很好，也時(shí)常幫我們輔導(dǎo)功課，批改作業(yè)，當(dāng)我們的“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們?nèi)舆M(jìn)黑白貓的小碗里，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人。”；在節(jié)假日我和琦琦出去閑逛時(shí)也叫上他一起來“瞎轉(zhuǎn)悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，并且做法極其惡劣：把我和琦琦的.勺子放在一起攪和他的飯，再放回來，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時(shí)居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放，理由是不管什么東西之間都會(huì)有距離。
小蕭愛踢足球，有很好的球技。每當(dāng)他大汗淋漓從球場(chǎng)上回來時(shí)，我和琦琦都會(huì)遞上一塊紙巾和一瓶水，并送上幾句問候的話，總能得到他燦爛的笑。
有一次琦琦問我喜不喜歡他，我說沒感覺，不喜歡。你知道的，我從來不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說糖糖你真幸福，永遠(yuǎn)沒有心事。我詭異地一笑說難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地說哪有啊，我才不喜歡他呢。說完就跑開了。后來我想想也對(duì)，我們一起玩了這么多年，還沒見過她對(duì)哪個(gè)帥哥動(dòng)過心呢。
那時(shí)的我們，以單純的姿態(tài)存在，雛鳥般互相信任并且彼此依賴。
那個(gè)男孩作文9
有一個(gè)男孩，他有著一張帥氣的臉，在臉上，還有一雙大大的眼睛，他還有著高挺的鼻梁，笑起來時(shí)，他的臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。
在日常的生活中，這個(gè)男孩充滿著陽光與自信，在他的身上，煥發(fā)著無限的生機(jī)。
這個(gè)男孩有著許許多多的愛好，其中最突出的'愛好就是跑步和打乒乓球。你瞧，他在黑色的跑道上奮力的奔跑著，雖然他早已汗流滿面，但是他仍然在奔跑著，因?yàn)樗�，不到達(dá)終點(diǎn)，絕對(duì)不能停下來。你再看，那個(gè)男孩在乒乓球桌上揮舞著乒乓球拍打著乒乓球，他身體靈活的在乒乓球桌前動(dòng)來動(dòng)去，接住對(duì)方發(fā)來的每一個(gè)乒乓球。
當(dāng)然，這個(gè)男孩也是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，每當(dāng)他有空閑的時(shí)間時(shí)，他就會(huì)拿著一本書在手里捧著看，無論是吃飯，還是在上廁所，他都在看。為此，他也付出了慘重的代價(jià)，因?yàn)樵谒难劬η�，多了一副讓人看起來很有學(xué)問的眼鏡。
這個(gè)男孩也是一個(gè)助人為樂的人，每當(dāng)看到別人有困難時(shí)，他都會(huì)去幫忙。比如說有一次：他走在大街上，忽然看見一個(gè)清潔工人在大街上辛苦的掃著地，于是那個(gè)男孩就主動(dòng)去幫清潔工人掃地，就這樣，他掃了一上午的地。當(dāng)?shù)貟咄旰螅突丶伊��？墒�，由于他回家有點(diǎn)晚了，因此，他被父母批評(píng)了一頓�？墒�，當(dāng)父母知道了他回家晚的原因后，不禁不批評(píng)他了，還夸張了他一番。
對(duì)了，說了那么久，你知道那個(gè)男孩是誰嗎？我可以告訴你，但是你不可以告訴別人哦！其實(shí)呀，那個(gè)男孩就是——我。
那個(gè)男孩作文10
以前啊，我總是希望我的人生有時(shí)候也像王子和公主的童話般浪漫，但是現(xiàn)在的我特別容易被滿足.
有個(gè)男孩，他不羈放縱，又有點(diǎn)叛逆，說話也是能說出一大堆我喜歡聽的道理，而且讓我感受頗深.我告訴他，我其實(shí)心里特別在意那些人心里對(duì)我的想法和眼光，他聽后，嘴角有個(gè)好看的`弧度.他說，沒事，做自己就好啦，不要管別人，他們否定不了你的人生...那有磁性的聲音總是在我耳畔想起，像微風(fēng)吹過臉頰的感覺，讓我好生心動(dòng).
他不是我見過最帥氣的男孩，但卻是我內(nèi)心深處陽光般溫暖的存在.我喜歡和他在一起玩耍的感覺，喜歡和他在一起說笑的感覺，他總是愛說我傻瓜，我也笑著回一句笨蛋.我有時(shí)候犯錯(cuò)，他不但不生氣，還摸摸我頭說:“下次別這樣了.”還刮我鼻子說我犯錯(cuò)的樣子好可愛.
我不高興他就來哄我，傷心就給我一顆大白兔奶糖，他說糖果甜甜的，吃了就會(huì)開心了，他總是寵著我，讓著我.我一做錯(cuò)了事情，他就會(huì)說是他干的，有什么不好的事情都是他擋在我前面...我有一次問他，為什么偏偏對(duì)我這么好，他說我傻傻的，怕我被別人拐走，所以他要保護(hù)我.我笑了，笑的那么開心，他說我笑起來的樣子好好看.
我喜歡他牽我手的時(shí)候，抱我的時(shí)候，摸我頭的時(shí)候...喜歡他的笑，他的聲音，他的不羈...現(xiàn)在，長(zhǎng)大成人了，在一起了，也就滿足了.
感謝命運(yùn)讓我心中的那個(gè)男孩還沒走遠(yuǎn)前推了我一把.感謝相遇?
我心中的那個(gè)男孩，你可知道，我一直深愛著你。
那個(gè)男孩作文11
在這一生中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)人，是他，那個(gè)陌生的小男孩。
記得去年，我和爸爸、媽媽去當(dāng)涂，在渡江口，我看見一個(gè)不大的小男孩，他個(gè)頭不高，一雙黑寶石眼睛，鼻子平平的，一張小嘴里裝著一排整齊的“白珍珠”似的牙齒，一笑起來，再加上小酒窩，特漂亮�？礃幼�，大概五、六歲吧。
當(dāng)船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，我和爸爸、媽媽便向車子跑過去，一跑到車上，便找了個(gè)位子坐了下來。當(dāng)時(shí)，我是那么慶辛，找了個(gè)這么好的位子。小男孩和他爸爸也找了個(gè)空位子坐下了，可是車上人太多，小男孩的爸爸讓小男孩坐到他的腿上，把位子讓給一位老大爺了。當(dāng)車快要開的時(shí)候，上來一位年過七旬的老奶奶，我為了不讓把位子讓給她，我趕忙把頭抻出窗外。這時(shí)，小男孩從他爸爸的腿上跳下來，指著爸爸的腿，天真的說：“老婆婆，我把位子讓給您�！避嚿舷劝察o兩秒鐘，最后全哈哈大笑起來。
而我的臉開始發(fā)燙，心疚的很難受，我為我的自私而懊悔，于是我趕忙站起來，扶著老奶奶坐在我的'座位上。我始終低著頭，不敢看那個(gè)“可笑”的小男孩，甚至不敢看車箱的其他人，好像他們笑的人是我。
每當(dāng)我想這件事時(shí)，我都很受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他——那個(gè)陌生的小男孩。
那個(gè)男孩作文12
那個(gè)討人喜歡的男孩兒
《送給盲婆婆的蟈蟈》，讀到這個(gè)題目，仿佛有什么撥動(dòng)了內(nèi)心最深處的那根細(xì)弦——
盲婆婆，她因?yàn)闆]有我們這樣明亮的眼睛，所以看不到世界，看不到美麗，看不到春天，看不到笑臉，她的世界是灰色的。于是我有一絲心疼和一絲遺憾。
蟈蟈，那綠色的小東西，總在秋意濃濃的時(shí)候，不知疲倦地唱著，無憂無慮地唱著，那歌聲永遠(yuǎn)透著一股歡樂，有時(shí)很有節(jié)奏，讓你雀躍，有時(shí)沒有任何節(jié)奏，聽著讓你很想走進(jìn)草叢去，探一探它們的世界。
把這樣歡快的蟈蟈送給盲婆婆，真是個(gè)絕妙的主意。這是個(gè)怎樣的小男孩啊，競(jìng)有這樣細(xì)膩的`心思。
這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我為您唱歌，唱那永遠(yuǎn)嘹亮、永遠(yuǎn)歡樂的歌。那么，我不上學(xué)的時(shí)候呢？一定是我陪伴著您，拉著您的手在院子里享受陽光，攙著您的胳膊去摸一摸路旁的狗尾巴草，湊著您的耳朵給您講個(gè)笑話，敲著您的肩背讓您的疲勞跑光……呵，這是個(gè)怎樣的孩子啊，競(jìng)有這樣美好的心靈！
在我上學(xué)的日子里，蟈蟈會(huì)陪伴您。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，會(huì)把您帶回童年，一定也會(huì)帶您爬上高山，來到海邊，走過大街，走過小巷……歡樂就再也不會(huì)離開您了。這樣的男孩子啊，怎不叫人喜歡！
咯咯，咯咯，多么動(dòng)聽的歌聲，那是蟈蟈在唱歌，還是這個(gè)可愛的男孩子在唱歌……
那個(gè)男孩作文13
幾米說，我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
我總是沉溺在回憶里，聽以前聽過的歌，走以前走過的路，看以前看過的'書，想以前想過的事，可這一切都只是回憶，一切都只是曾經(jīng)。那條我們?cè)?jīng)一起用單車騎過的路，那個(gè)寧靜的夏天，那個(gè)寒冷的冬天，好久都沒再回去過，因?yàn)樯磉呉褯]有了你。
當(dāng)一片黑暗突如其來地涌向我，我第一個(gè)想到的就是你，那些安慰的短信，那些鼓勵(lì)的郵件，我一直沒舍得刪。你說我曾經(jīng)在你心里住了很久，是你三年來日記里的主角。但這已經(jīng)是過去的了，呵，錯(cuò)過了，是不是就該遺忘，但我始終遺忘不了你。
太陽一如既往地升起，正如我一如既往地想你。
郭敬明說，時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。
時(shí)間真是一個(gè)殘酷的物體，它模糊了你在我記憶中的面孔，模糊了你如陽光般的笑，模糊了你的背影，卻模糊不了我想你的感受。
張愛玲說，喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來。
一個(gè)人，寂寞時(shí)，總是意猶未盡地想起你。
那個(gè)男孩作文14
落葉翻飛過畫卷，推開時(shí)間的手掌，他笑起來烏云散開，故事的發(fā)展有很多意外，有他在的結(jié)果總不太壞，那個(gè)男孩教會(huì)她關(guān)于愛，遠(yuǎn)去人海。
——題記
依稀記得他們的初次相遇，那時(shí)男孩的眼睛會(huì)發(fā)光，載滿了星辰大海，充滿了溫柔與笑意。他遞給女孩一個(gè)冰淇凌，淺嘗一口，細(xì)細(xì)品嘗，好甜！涼爽了整個(gè)夏天。他抹了抹女孩嘴角的冰淇凌，沖著她傻笑，男孩的笑像冬日里的暖陽，眉目彎彎，像自遙遠(yuǎn)的海洋彼岸千里跋涉的多情季風(fēng)，多撩人而不自知。這些都深深的印在女孩的`腦海中，但時(shí)間是把殺豬刀，他注定是女孩可望而不可即，又得不到的夢(mèng)。
浮生一夢(mèng)，紅塵一世，夢(mèng)終人醒；不過南柯一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，風(fēng)清了；云淡了，所有美好的事情都在這個(gè)夏天結(jié)束了，那個(gè)女孩也長(zhǎng)大了。他對(duì)女孩說，我們都應(yīng)該為自己的未來好好努力！于是女孩把委屈咽在肚子里，把眼淚化為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，功夫不負(fù)有心人，女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。因?yàn)槟莻�(gè)男孩的出現(xiàn)，女孩有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槟莻�(gè)男孩的出現(xiàn)；女孩有了人間的曙光，因?yàn)槟莻�(gè)男孩的出現(xiàn)，造就了女孩的不平凡，女孩一直沒敢告訴他，那個(gè)男孩兒一直是她心尖上的白月光。
一陣風(fēng)吹過，蒲公英把她的思念化作一團(tuán)絨毛風(fēng)，作為信使帶給了遠(yuǎn)方。楊柳在風(fēng)里為他一舞，女孩吹滅了燈塔，星光依然，無月影人仍在。男孩是否會(huì)回來？他是否還能想起女孩的名字？他的眼里是否還會(huì)再載滿星辰大海？
那個(gè)男孩作文15
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
那年夏天，我走在回家的路上，剛走到一個(gè)路口，突然飛來一個(gè)足球，正好砸到我頭上，我痛得哇哇直叫。正想尋找砸球的兇手時(shí)，一個(gè)瘦小的身影，向我這邊跑來。他穿著一身運(yùn)動(dòng)衣，一雙炯炯有神的眼睛，特別惹人注目，他看了看我又看了看我身邊的足球，恍然大悟，連忙說:“姐姐，姐姐，你沒事吧？”我聽了他的話，心想：原來這球是你扔的，看我怎么報(bào)復(fù)你，于是我把球向上一踢，也不知道踢了多遠(yuǎn)，這時(shí)他急得哭了，連忙向球飛的方向跑去，我悄悄的跟在他后面，想去一看究竟，跑著跑著，我看見他好像在弄一只小貓，旁邊正放著那個(gè)被我踢飛的足球。走近一看，原來那只小貓被球撞進(jìn)了泥潭，他找來一些樹枝放在泥潭上，好讓小貓爬上來，然后他又輕聲安慰著小貓，還用手把小貓小心翼翼地拉起來，我看到了這一幕。后悔當(dāng)初把他的`足球踢飛，讓小貓掉進(jìn)泥潭。
雖然我至今都不知道小男孩兒住哪兒，但他可愛的身影以及對(duì)小動(dòng)物流露出的愛心卻永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
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