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目光的作文優(yōu)秀【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的目光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目光的作文1
每次回到家,第一個(gè)迎來(lái)的,就是您那關(guān)愛(ài)的目光,您的第一句話(huà)總是:“累了吧,吃個(gè)蘋(píng)果!庇卸嗌俅危視(huì)丟下所有的不愉快,奔向您那寬大溫暖的懷抱里。
每次上臺(tái),我希望第一個(gè)看見(jiàn)的'是您那充滿(mǎn)鼓勵(lì)和欣喜的目光,那樣我就不會(huì)再怕臺(tái)下的千百雙眼睛,而在臺(tái)上大顯身手。有多少次在比賽前,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):你對(duì)得起那充滿(mǎn)期待的目光嗎?每次比賽落榜回家,您的第一句話(huà)絕對(duì)不是批評(píng)和責(zé)備,而是關(guān)懷的問(wèn)候和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。每次看到這種目光,我就會(huì)擦干眼淚,用一個(gè)堅(jiān)定的眼神來(lái)回答您,我不能因?yàn)橐淮慰荚嚲驼J(rèn)輸!我要?jiǎng)倮!每次我哭泣,不是因(yàn)檩斄,而是因(yàn)閷?duì)不起那意味深長(zhǎng)的目光。這目光,讓我完成了一次又一次艱難的磨練。
您的目光不只是鼓勵(lì)和關(guān)心,當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時(shí)候。每次我摔倒了,都希望您能來(lái)拉我一把,可在那時(shí),您的目光中有一種讓人堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué),好像在說(shuō):自己站起來(lái)!你有這個(gè)能力!不需要我的幫助!那目光讓我一次又一次的從地上爬起,站起來(lái)后,您又會(huì)對(duì)我說(shuō):“你太棒了!我?guī)筒簧夏闶裁疵,但?dāng)你真的需要幫助時(shí),我會(huì)全力幫助!笔堑,是這樣沒(méi)錯(cuò),所以我更要努力,奪得您更多贊賞的目光。
您不知道,曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜,在我已經(jīng)快撐不下去的時(shí)候,心中總想:我還有任務(wù),因?yàn)槟哪抗膺在我身上。讓我熬過(guò)一個(gè)個(gè)日夜。爸爸,您的目光就是我的精神支柱。
目光的作文2
在那后人為你寫(xiě)的傳記中,我分明看見(jiàn)了你的目光,多變,而又無(wú)一不令人印象深刻。我深刻地感受到,無(wú)論犀利或華麗,婉轉(zhuǎn)或直白,任何文字都無(wú)法描繪你的目光。這種可意會(huì)而不可言傳的感覺(jué),讓所有語(yǔ)言都變得蒼白。
在那平凡的軀殼之下,有著天才的靈魂。我在傳記中看見(jiàn)了這樣的你——不分晝夜地工作,再工作,你的天才驅(qū)使你無(wú)法休息。而那時(shí)的你,眼中閃出熱情的火焰,那是激情的目光,澎湃著的焦灼的目光。
當(dāng)你每次陷入愛(ài)情漩渦,那時(shí)的你充滿(mǎn)希望;狂喜過(guò)后得不到圓滿(mǎn)結(jié)局的你卻又是絕望的。屢次幸福與哀傷的你,讓我覺(jué)得同情。而介于悲喜之間,你的目光卻越發(fā)清澈,像是一種看破紅塵的神明般的`感覺(jué)。
字里行間最令我刻骨銘心的,一直是你的矛盾的目光。你內(nèi)在有著天才的靈魂,但是卻始終是個(gè)凡人,你膽怯,總是顯得懦弱。當(dāng)有難時(shí)你總是本能地逃避,盡管你后來(lái)往往因你的膽怯而羞愧。每每的天才與膽怯的對(duì)抗,每每的高尚與卑賤的對(duì)比,你總是在煎熬。我眼前的你是苦惱的,你無(wú)法克服自己的懦弱,卻又不能忍受自己這種悲哀的行為。內(nèi)心的掙扎在眼神中體現(xiàn)。目光中射出的是天才與本能地抗?fàn),深邃,而又苦痛。你的一生總是被這樣的自己所折磨著。那時(shí)的你,有著一種令人心痛的目光,如地獄般,如死亡般。
我是從來(lái)不知道你長(zhǎng)什么樣的,我甚至很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)并不認(rèn)識(shí)你。但我的心里深處,有著一雙眼睛,雙目中散發(fā)出的目光是無(wú)法忘卻的,而這雙眼睛的主人是你——米開(kāi)朗琪羅。
目光的作文3
“謝謝你呀,小伙子!”一位風(fēng)燭殘年,在街頭賣(mài)藝的老乞丐緊緊抓著我的手說(shuō)。
那是昨天的晚上,我在街上散步。忽然,看見(jiàn)前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣(mài)藝。
我大步走上前去,看見(jiàn)匆匆走過(guò)的人流,似乎與乞丐是兩個(gè)空間的人,絲毫沒(méi)有理睬他,視乞丐如糞土,F(xiàn)在,正是十二月初,天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無(wú)情地“抽打”每一個(gè)角落,任憑樹(shù)干怎么搖擺,寒風(fēng)仍然不理會(huì)樹(shù),仿佛寒風(fēng)與樹(shù)是一對(duì)仇家。
乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽(tīng)到他在咆哮,他在吶喊,對(duì)人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。
我看著他,發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的眼睛,乞丐的目光透出一種傷痛,一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取,不知給予,我很敬佩他。于是,我舍不得離開(kāi)這個(gè)令人佩服的乞丐。
過(guò)一會(huì)兒,他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他,乞丐停止了演奏。他盯著我,我看著他。我們目光相對(duì)。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的`二胡,走到我跟前。
“謝謝你,伙計(jì)!薄澳阒x我干什么?我并沒(méi)有向你施舍呀?”“不不不,你的目光給了我比金錢(qián)更重要的東西——尊重!”乞丐對(duì)我說(shuō)“如果你不嫌棄我,愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下,緩緩伸出右手,同他握了握手。“雖然現(xiàn)在是冬季,但你讓我感到比夏天還溫暖!笔前,在這人來(lái)人往中,又有誰(shuí)愿意與乞丐握手呢?
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”說(shuō)的是親情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”說(shuō)的是友情;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)是愛(ài)國(guó)之情……這種種真情,美麗了世界,裝點(diǎn)了人生。稍不留神,那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情,就會(huì)流到你的心田……
目光的作文4
任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是教師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是教師的目光。教師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是教師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的`澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà),在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
教師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把禮貌的種子播撒。
教師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著期望和夢(mèng)想。教師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn),你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。教師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。
教師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。啊!難忘教師的目光!
目光的作文5
我們?cè)?jīng)有一位老師,她會(huì)用目光說(shuō)話(huà)。雖然她不教我們了,但她的目光永遠(yuǎn)不能忘記。
記得剛上學(xué),我被分到了三班,那位老師很漂亮,尤其是眼睛,特別有神。
上課的時(shí)候,老師講課很有趣,并且很生動(dòng)。我認(rèn)真的聽(tīng)著,可是我的同桌就在這個(gè)時(shí)候打了我一下,跟我說(shuō):“你看這個(gè)桌子上畫(huà)著一個(gè)人……”我仔細(xì)的看了看。這時(shí),老師的聲音突然提了一個(gè)調(diào),我抬頭看了看,老師(用她那有神的眼睛)正看著我,眉頭一皺,好像在說(shuō):“好好聽(tīng)課,別把心飛走了!
我馬上把頭低下,心里很害怕,因?yàn)槲覐睦蠋煹哪抗饫镒x出了嚴(yán)厲。
這樣的事情不單單只發(fā)生在上課,下課的時(shí)候也經(jīng)常的發(fā)生。
一天下課,我正在和王A說(shuō)話(huà)。老師來(lái)了,跟我溫柔地說(shuō):“高Y,干什么呢?”我又看到了她的眼睛,雖然老師目光溫柔,但帶著責(zé)備,我心里一陣膽怯:“沒(méi)……沒(méi),干什么!
這種場(chǎng)面我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,慢慢地也就習(xí)慣了。
在我習(xí)慣老師目光的時(shí)間里,我很快樂(lè),因?yàn)槲以僖膊慌吕蠋煹哪抗饬恕V灰吹嚼蠋煹哪抗,我便?huì)明白其中的含義。
直到那個(gè)暑假——老師她病了,我們換了另外一個(gè)老師。我再也看不到她那嚴(yán)厲的、溫柔的'目光。
現(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)不上心的時(shí)候,當(dāng)我學(xué)習(xí)犯錯(cuò)的時(shí)候,我還會(huì)想起她的目光。
目光的作文6
滴,滴嗒,哥哥指著貼在玻璃窗的小雨珠兒對(duì)我說(shuō):“小安,你看,又下雨了,爺爺他,來(lái)看咱倆了……”
“呼,呼!”我像從前一般,坐在第49個(gè)臺(tái)階上靜靜地凝望著那灰色的花兒。這是外公去遠(yuǎn)方未歸的第20個(gè)年頭。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公,也沒(méi)擁有過(guò)他,所以當(dāng)朋友正熱聊著自己的外公送了自己什么生日禮物,帶她去哪兒玩的時(shí)候,我只能朝著灰蒙蒙的云朵發(fā)愣。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始,我不再木訥地點(diǎn)頭,而是悄悄攥緊了拳頭,使足了勁想朝那些“愛(ài)炫耀”的姑娘小伙們大喊:“我沒(méi)有外公,你們別吵了!”但這話(huà)一直出不了口,一說(shuō)就成了小聲的囁嚅:“我……沒(méi)什么,你們繼續(xù),呵呵!备尚陕暫,我會(huì)再一次低下頭,努力把他們的`話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。
可這樣做也沒(méi)有用啊,外公啊,只不過(guò)是我的疤痕罷了,越露,則越深越疼……
又是一個(gè)清明節(jié),我沉重地走進(jìn)那熟悉的小路,輕輕用手掃掉墓碑上的落葉。是啊,我就是那么傻,還相信外公依舊健在。不知怎的,這話(huà)就出了口。哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭,苦笑著說(shuō):“錯(cuò)了,爺爺,他還沒(méi)走。喏,那雨聲不就是他的腳步聲嗎?”哥哥穿著一件黑色T恤,臉色顯得十分蒼白。
我若有所思地回了聲“嗯”,無(wú)神地望向外公的遺照。照片上的外公眉開(kāi)眼笑,笑得眼睛彎得像兩個(gè)月亮。
對(duì)呀,外公,不是一直在看著我嗎?你瞧呀,他的目光是多明亮,多慈祥呀!
雨,又開(kāi)始下了。我反常地沒(méi)拿出雨傘,而是抬起頭,向著天空傻傻地笑著。天上仿佛出現(xiàn)了一雙眼,它們用那種眼神看著我。
陪著我長(zhǎng)大。
陪著我度過(guò)風(fēng)雨。
他沒(méi)走,他在看我。
目光的作文7
一、他好像不愛(ài)我
和父親相處了十幾年,我從沒(méi)感受到一絲父愛(ài),只知道每次去上學(xué)時(shí),我是多么想聽(tīng)到父親對(duì)我說(shuō)聲一路順風(fēng)。】筛赣H只會(huì)一如既往的看他那本陳舊的雜志。描繪父親的那些話(huà)語(yǔ),好像都不適合他。他就像一本書(shū),深?yuàn)W難懂。
二、原來(lái)他愛(ài)我
記得那天中午,我像往常一樣騎車(chē)出行,向父親簡(jiǎn)單的道別:“爸,我走了。”父親不知道在忙些什么,頭也不抬的“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡(jiǎn)單的告別,他簡(jiǎn)單地回答,電視上的父子情深在我們的身上只會(huì)蹤影全無(wú)。
車(chē)輪碾過(guò)小巷的石板路,巷子的桃子不知何時(shí)已變得蜜紅,我抬頭看一眼想要去摘,但又止住了,我下意識(shí)地回頭看看有沒(méi)有人。一眼望去,是低的房子,高的房子,紅的瓦,灰的瓦,還有巷子深處,沾著一個(gè)人。那是14年來(lái)我最讀不懂的人——父親。
我該怎樣描述父親的目光呢?那目光仿佛能追隨我到天邊,目光灼灼,其愛(ài)灼灼。
父親似乎注意到我在看他,立即收回目光,羞澀和窘迫的'神情是我從未見(jiàn)過(guò)的。他轉(zhuǎn)身回了家。
而我久久的佇立在那個(gè)拐彎處:父親應(yīng)該有很多次那樣的注視了吧!而我卻第一次于偶然之中驚覺(jué)。就像一朵香花開(kāi)在角落,而我卻
第一次聞到它那沁人心脾的芳香一樣。
于是我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)午后,記住了那次回頭,記住了父親的目光。因?yàn)樵谀且豢涛易x懂了父親。
此情深深深幾許,大愛(ài)無(wú)言便是思吧!
目光的作文8
四年級(jí)的那個(gè)暑假,在我的小房間里,總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音,這是因?yàn)槲乙獏⒓?1世紀(jì)新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復(fù)賽,我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。
比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右,比賽日當(dāng)天,我清早七點(diǎn)就起床開(kāi)始準(zhǔn)備。第一次身穿筆挺的深色西裝,腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿,抓緊再練習(xí)幾遍。到了比賽的學(xué)校,我取了號(hào)子,就被帶到一個(gè)教室的門(mén)口,這個(gè)時(shí)候,我莫名地緊張起來(lái),嘴里不停地念叨:“下一個(gè)就是我,下一個(gè)……”
“吱嘎”一聲,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊,輪到我了,在我進(jìn)去的那一瞬間,我不經(jīng)意地看了爸爸一眼,這個(gè)時(shí)候,爸爸也在看著我,我看到爸爸的目光中滿(mǎn)含著希望,那目光如同一股神秘的力量,像一束黎明的`曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間,我變得鎮(zhèn)定自若起來(lái),我要做一個(gè)自信的小男孩!
在演講的過(guò)程中,我的目光盡管和評(píng)委交織在一起,但是我沒(méi)有絲毫的膽怯,當(dāng)我走出教室的時(shí)候,我有一種預(yù)感,我成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!過(guò)了幾個(gè)月,我拿到了獎(jiǎng)狀,雖然只有三等獎(jiǎng),但是那里面包含了我的付出與努力!
我要感謝爸爸,是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的,不管是成功的時(shí)候,還是失敗的時(shí)候;不管是得到的時(shí)候,還是失去的時(shí)候,爸爸就是我成長(zhǎng)背后的目光,在這愛(ài)的目光里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
目光的作文9
時(shí)間沖淡了回憶,過(guò)往的記憶都在海灘上擱淺,唯獨(dú)那一束束目光還未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候,每當(dāng)我郁郁寡歡的時(shí)候,母親就會(huì)來(lái)安慰我,與我一起解開(kāi)心結(jié)。這時(shí),母親的目光就變得慈祥起來(lái),是那樣得祥和充滿(mǎn)關(guān)懷,那目光如同一股清泉,將我那幼小的心融化了,那目光使我忘記了煩惱,沖散了憂(yōu)愁。讓我沉浸在幸福之中。
長(zhǎng)大后,父親常常為我送行。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他在不斷地送行。”因?yàn)樯罟ぷ鞯膲毫,父親的頭發(fā)漸漸稀疏。脊梁也不再如往日挺拔了,在我坐下公車(chē)的那一瞬間,我看到了父親的目光。那目光里夾雜著傷感與憂(yōu)愁,好像在感嘆歲月流逝,又或許在為我的離開(kāi)而依依不舍。但我又能讀出父親對(duì)我的期待與希望,望女成鳳!那目光承載著太的.期盼,一雙渴望的眼神,讓我的心情久久不能平靜現(xiàn)在,我在朋友們的陪伴中成長(zhǎng),笑過(guò)、哭過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)。我常常會(huì)從同學(xué)們的目光中感覺(jué)到溫暖與關(guān)心。那些目光使我充滿(mǎn)力量催人振奮,卻不失關(guān)懷,它令我感到了溫馨與快樂(lè),就像一股溫泉溫暖了我的心。
那一束束目光,讓我感動(dòng),讓我感到溫暖,讓我感到快樂(lè),它激勵(lì)著我勇往直前。
那些目光雖然短暫,但是卻一直陪伴在我的人生里程里,不斷的鼓舞著我,不懼困難,不斷向前,我會(huì)好好珍惜給我送到鼓勵(lì)關(guān)懷目光的親人和朋友的。
目光的作文10
有一種情感永不泯滅;有一種目光如此溫暖;伴隨這我成長(zhǎng)!我愛(ài)你——黑夜中期待的目光! ——題記 你的目光是那樣溫暖,讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。當(dāng)你看到我而綻放的笑容,你一直靜靜注視著我,一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長(zhǎng),你的目光是我永藏的記憶!
黑夜降臨了,我緩緩地騎著自行車(chē)。冷風(fēng)吹拂臉頰,是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮,我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹(shù)木端立在那里,我感到了黑夜的寂寞,唯獨(dú)月光一直陪伴著我…… 突然一道目光注視著我,我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門(mén)口等待著我,憂(yōu)傷掛滿(mǎn)奶奶的臉上,她的眼睛里充滿(mǎn)期待。
終于她看見(jiàn)了我,她的臉上已不再憂(yōu)傷而充滿(mǎn)了喜悅,眼里也放出了光芒。你看!奶奶竟然像小孩子一樣笑了,她的目光是那樣溫柔,一直靜靜地看著我,猶如看見(jiàn)了希望……月光下的奶奶靠在門(mén)檻上,微弱的燈光在她的背后,她是那樣的瘦弱……我的淚止不住涌出眼眶,我不知是調(diào)皮的`風(fēng)和我開(kāi)玩笑,還是奶奶的那一道目光,那道專(zhuān)屬于我的目光。
回到家,奶奶連忙幫我拿書(shū)包,她并沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是一直靜靜地看著我。是!奶奶的目光在我心中就是太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的方向,讓我找到回家的路! 有一種情感永不泯滅,有一種目光如此溫暖。我就是你的希望!我愛(ài)你,月光下等待著我的奶奶!我跟愛(ài)你那雙充滿(mǎn)愛(ài)的目光!你就是我的天使,我最美的天使!
目光的作文11
每每經(jīng)過(guò)繁華的商市,你是否關(guān)注過(guò)那些乞討者的目光?
我真的很害怕看到那些乞討者。不是我嫌他們臟、臭,也不是我舍不得錢(qián)財(cái),只是,我實(shí)在不能忍受他們跪著,倒著,討要著,呻吟著,也實(shí)在沒(méi)有勇氣去接受一位貧困乞討者卑下而茫然的眼神。
那天,我正坐在一家高級(jí)餐廳內(nèi)享用著晚餐,外面淅淅瀝瀝下著雨,雨不大,但深秋的雨絲就像細(xì)細(xì)的小銀針,冰涼刺骨。冷濕冷濕的風(fēng)兒打落了一片又一片枯黃的葉子,再無(wú)情地將它們浸沒(méi)在了一灘污水中。
我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外,一團(tuán)黑黑的'東西嚇慌了我,仔細(xì)看,竟是一位年老的乞討者!我一陣驚惶,我怕他會(huì)看到我,會(huì)用冰涼的目光對(duì)我說(shuō):“你在暖和的屋內(nèi)吃飯,而我在屋外墻角挨餓!孩子,你難道不羞愧嗎!”
可那乞討者似乎并不在意屋內(nèi),而是抱緊了身子,將目光投向遠(yuǎn)處的霓虹。他的身上罩著一塊大大的黑色塑料布,我想一定是從垃圾箱里撿來(lái)的。他的胡須很長(zhǎng),纏亂著,灰白著,頹然著。
我想我是終于忍不住了,忍不住偷偷去打量他的眼睛。他半瞇著雙眼,眼里閃爍著霓虹的絢爛和秋風(fēng)的波瀾,卻有些呆滯。當(dāng)雨絲無(wú)知地竄進(jìn)他的眼睛,他也只是隨意地輕眨一下,不對(duì)寒冷做任何無(wú)謂反抗。他眼角的皺紋很深,很可怕,皺起的皮膚好象破爛的抹布。他的目光很遙遠(yuǎn),又好象沒(méi)有焦距,無(wú)視著身后屋內(nèi)的溫暖以及身前秋雨的嚴(yán)寒。他是想訴說(shuō)什么嗎?他的眼神是那樣充盈著一種渴望?墒牵衷搶(duì)誰(shuí)訴說(shuō)呢?
我收回自己的目光,將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移回餐桌上豐盛的食物,忽然感到一陣刺心的痛。
悲天,憐人,讓我們多關(guān)注一些他們的目光吧!讓我們成全他們心中最淺薄的尊嚴(yán)吧!
目光的作文12
從小到大,她給了我很大幫助,她雖然不太講話(huà),可她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的目光,也算是講話(huà)了吧!
記得有一次,她在上課,我沒(méi)有聽(tīng)講,在看書(shū),只見(jiàn)她沒(méi)關(guān)注到我,便沒(méi)有防備地看著。突然同桌推了推我,抬頭一看,媽呀,老師的目光正狠狠地看著我,那眼睛似乎要射出千萬(wàn)支箭一般,使我如坐針氈,很不自在,臉一下子紅得像西紅柿。從此,我再也不敢上課走神了。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了,這節(jié)課要發(fā)講試卷。我懷著七上八下的心情等她宣讀“圣旨”。“李若菲”,她停了停又說(shuō),“98。5分,她是全班第一名!”聽(tīng)到了這個(gè)消息,我欣喜若狂,朝老師抬頭一看,她正用著溫柔、開(kāi)心的目光看著我,我如同正在沐浴著春天的陽(yáng)光,真是太舒服啦。
哎呀,不好,我把別人弄傷了!老師聽(tīng)說(shuō)后,把我“宣”進(jìn)了辦公室。
“聽(tīng)說(shuō)你把別人弄傷了,是嗎?”
“是!
“你向來(lái)很好,怎么能這樣呢!”
“老師,對(duì)不起,我不是故意的!
“我知道!
……
這時(shí),我抬頭一看,她那目光從疑問(wèn)到傷心,傷心到氣氛……我臉上火紅火紅的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師看出了我的`心思,目光又變得柔和了,“我相信你不會(huì)再犯了,但是”,她的目光又變得嚴(yán)肅起來(lái),“下次如果再犯,你知道的;匕喟!”現(xiàn)在她的目光又恢復(fù)溫柔。但我,卻很慚愧。
老師的目光,如同一盞路燈,照耀著我們的正確道路;又像一只白鴿,引領(lǐng)著我們走入正道。我愛(ài)老師的那變幻無(wú)窮的目光!
目光的作文13
冬至過(guò)后,天亮的晚黑的早。
天剛剛亮,我跑在街道上,兩旁的樹(shù)被吹的東倒西歪。寒風(fēng)吹打著我的臉,像細(xì)針扎在臉上,疼痛著,瞇起眼跑向不遠(yuǎn)處的早餐店。
厚重的棉布門(mén)簾阻隔了寒冷,我搓搓手揉揉臉,慢慢的坐了下來(lái)。胃很涼也很空虛,于是就點(diǎn)了碗面茶,我環(huán)顧四周,小店并不大,但卻能裝下需要滿(mǎn)足的人。
我詫異著,似乎只有我一個(gè)人,就在這時(shí)你過(guò)來(lái)了。潔白的衣服映襯你甜美的笑容,把我融化了,你踏著輕盈的步子,穩(wěn)穩(wěn)的端過(guò)一只碗,碗中面茶的熱氣打在你的臉上,像云中的仙女,再次被你的笑容融化,融化在這溫暖的小店中。看著你離去,心中不由生出一絲暖意。
我仔細(xì)品味著,香濃的面茶使我陶醉,醉在心中;美味的面茶使我滿(mǎn)足,滿(mǎn)足在胃中,炙熱的面茶使我充滿(mǎn)活力。
這時(shí),天已經(jīng)完全亮了,風(fēng)并沒(méi)有停,但再怎么吹,也吹不走我的目光,深深定格在你的身上。
隨著喝完面茶,客人也多了起來(lái),你也忙了起來(lái)。我不愿意離開(kāi),以我這個(gè)位置看,可以看到你在廚房中忙碌的身影。你的動(dòng)作嫻熟而緩慢,手握大勺一圈一圈的.轉(zhuǎn)著,我都不記得你轉(zhuǎn)了多少圈。熱氣彌漫整個(gè)廚房,依舊可以清晰看到你,熱氣把你的臉蒸的紅紅的,隱約的看你抹去額頭的汗珠。
一勺又一勺,一碗又一碗,你那纖細(xì)的小手拿起一把芝麻,撒在碗中,熱氣中出來(lái)的你真像云中的女神。你看著客人滿(mǎn)足的喝著面茶笑了,我看著你紅臉上的笑容,醉了。
旦日,天還黑著,我便早起去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到你蹲在地上整理食材,你一個(gè)正值青春的瘦弱女子怎么經(jīng)得起溫度折磨,燈下的你宛若開(kāi)放的睡蓮,默默的,我的目光停留在你的身上。
目光的作文14
有一對(duì)鼓勵(lì)的目光,它令我終生難忘。
記得上學(xué)期的一次期中考試中,我取得了非常不理想的成績(jī),我非常怕,因?yàn)榘凑崭改钙綍r(shí)的習(xí)慣,考這么差的成績(jī)是要挨打的。老師讓我們把卷子拿回家簽字,我只好忐忑不安地將卷子拿回了家。
回家后,我一直沒(méi)有勇氣向父母提中考的事?僧吘故且炞,在晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,我將卷子悄悄的拿給爸爸。爸爸拿著卷子,看了看上面的分?jǐn)?shù),臉上掠過(guò)一絲不快,我低著頭,知道“狂風(fēng)暴雨”就要來(lái)了。幾分鐘后,爸爸緩緩地開(kāi)口了:“李卓熙,你這成績(jī)雖然考得不盡人意,但你已經(jīng)努力了。你這段時(shí)間學(xué)習(xí)非?炭,做的作業(yè)也非常認(rèn)真。結(jié)果不是最重要的,重要的是過(guò)程。你沒(méi)考好只能說(shuō)你基礎(chǔ)比別人差,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要你盡全力去學(xué)習(xí),就一定能趕上的!边@一番話(huà)沒(méi)有責(zé)罰,而是讓我感到春風(fēng)般的溫暖。我抬頭悄悄地看了看爸爸的眼睛,發(fā)現(xiàn)他的眼睛中透出一種鼓勵(lì)的目光。這目光分明在告訴我:失敗了,別灰心,重新站起來(lái)。爸爸的'目光使我不再懼怕考試,而是把考試當(dāng)成一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。他的目光又使我找回了自信,我決定提高自己對(duì)自己的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)以及他的目光。
現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)中一遇到挫折就不由自主地想起那鼓勵(lì)的目光。這目光,使我一輩子也忘不了。
目光的作文15
老師的目光是充滿(mǎn)關(guān)心,充滿(mǎn)慈愛(ài),充滿(mǎn)溫暖的。好幾次,老師的目光鼓勵(lì)了我,也有幾次,老師的目光使我明白了不能驕傲。
有幾次,我考完試,發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有鮮紅的.“100”,考了全班第一,我興奮至極,立即跑到同學(xué)那邊炫耀自己的成績(jī),十分驕傲。同學(xué)們都十分羨慕我,但我回頭卻發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我的行為非常不滿(mǎn)意。老師看到我,緊皺眉頭,目光看起來(lái)十分嚴(yán)肅。當(dāng)我看到老師的目光時(shí),低下了頭,看起來(lái)害羞極了,不敢多說(shuō)了,因?yàn)槲覐睦蠋煹哪抗庵锌梢钥闯,老師十分生氣,仿佛在說(shuō):不能驕傲,如果這樣下次的成績(jī)就會(huì)下降。我知道老師的目光想表達(dá)什么,就乖乖地坐回座位上,一聲不吭。后來(lái)老師緊皺的眉頭松開(kāi)了,才開(kāi)始分析試卷。
老師的目光不僅讓我懂得了不能驕傲,還給我極大的鼓勵(lì)。
今年,選班干部,我上去演講,因?yàn)樘o張,講得語(yǔ)無(wú)倫次,像被石頭絆倒了一樣。我站在講臺(tái)上,緊張過(guò)度,講到一半,忘詞了,頓時(shí)心慌一波蓋過(guò)一波,心怦怦直跳,我只好大喘口氣,深呼吸。過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)我越來(lái)越緊張,臉都發(fā)紅了,焦急地跺了跺腳。于是,老師給我鼓勵(lì),目光中給我自信。突然,我似乎被打了鎮(zhèn)定劑,心中漸漸平靜下來(lái),臉色慢慢變回原來(lái)的膚色。過(guò)了一會(huì)兒,我記起了詞,流利地講了后面的內(nèi)容。講完后,老師對(duì)我非常滿(mǎn)意,給我了個(gè)微笑的目光,我興奮地下了臺(tái),心中十分舒暢,就因?yàn)槔蠋煹哪抗饨o我了自信。
老師的目光充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),給我自信,給我勇氣,使我懂得了不能驕傲。
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