打開那扇窗作文（實(shí)用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的打開那扇窗作文（實(shí)用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　打開那扇窗作文1

　　每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開它，明媚而溫暖的陽光便會(huì)照進(jìn)你的心田，若打不開或不愿意去開，那么，你只能伴著無盡的黑暗永遠(yuǎn)被囚禁�？�，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？

　　那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開了。同學(xué)們定睛一看，看到那來人是誰，安靜的考場頓時(shí)像炸開了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問了聲好后笑著對大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前�！崩蠋熞姷秸麄�(gè)人都變得開朗起來的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對李芳說：“你能想開點(diǎn)便好，好好考試吧！”

　　同學(xué)們望著李芳自信的`背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢的來被打破了。

　　李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車來接她回家。那本是陽光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來，李芳聽見爺爺?shù)淖詈笠痪湓捠牵骸胺挤�，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住，將命丟于此地。

　　參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。

　　在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對李芳說了一句話：“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒有陽光的房子里�！崩罘悸犕�，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來了，我一定不會(huì)讓爺爺失望的！

　　即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì)開的。

　　打開那扇窗作文2

　　每個(gè)生命降生，上帝都留給他兩扇窗。你打開了哪扇窗？——題記

　　一只雨后的蜘蛛在濕而滑的墻壁上掙扎。不同的人說了不同的話，其實(shí)，他們也給自己開了不同的窗，也選擇了不同的人生。

　　一個(gè)小女孩趴在窗戶上往外看，她看見鄰居在埋一只小狗，看著昔日與自己玩樂的小狗死去，女孩哭了。爺爺過來把她帶到另一扇窗前，那里鳥語花香，小溪潺潺，女孩笑了。爺爺說：孩子，你開錯(cuò)了窗！

　　記得一個(gè)高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，在勝利的最后一刻，被一只小小的蚊子擾亂了心態(tài)，邁向成功的腿又被擋了回來。設(shè)想，如果他調(diào)整好心態(tài)，給自己開對了窗，他還會(huì)與成功擦肩而過嗎？

　　你打開了哪扇窗，就是選擇了自己的心態(tài)。你可能因開對了窗而走向成功，也會(huì)因開錯(cuò)了窗而永遠(yuǎn)頹廢。心態(tài)，決定了你一生的命運(yùn)。

　　熒火蟲飛舞在夜幕，它懂得為自己打開可以看見星辰的窗，而沒有打開那扇孤寂的窗。它有了一個(gè)好的心態(tài)，因而有了一個(gè)美麗的夢。

　　一些帆說：風(fēng)是我的伙伴，將我送往勝利的彼岸。而另一些帆說：風(fēng)是我的敵人，將我孤立在蒼茫的大海，找不到歸去的.路。因而，一些帆戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，到達(dá)成功的港灣，而另一些帆，只能葬身于大海，消失在大海上。

　　我們也好似這帆，有些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)很苦，控制著我們的心，有些人卻認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件樂事，獲取知識(shí)，展望未來 。

　　當(dāng)你面臨人生的選擇時(shí)，不要迷茫，用心去開啟那面鳥語花香的窗。開哪一扇窗決定于你的心態(tài)，而心態(tài)關(guān)乎你的一生。

　　朋友，面臨人生的選擇，你打開了那扇窗？

　　打開那扇窗作文3

　　獨(dú)自坐在窗前，忽然一瞥望見了窗外那只鳥籠在風(fēng)中微微搖晃，那扇小窗打開又合上，合上又打開。頓時(shí)，一股孤寂之感涌上心頭，泛起了點(diǎn)點(diǎn)傷感，眼中仿佛出現(xiàn)了那只亦立在秋風(fēng)不斷瑟縮的灰影。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝。

　　那是前年的立秋，天地略顯蒼茫，秋葉在枯黃且盡喪生機(jī)的空氣中不停地打轉(zhuǎn)。夜色漸臨，我僵硬的右手松開了筆桿，抬起昏昏欲睡的頭顱，窗外皎潔的月光映在桌上，流連在我的臉龐上，交織著凄涼，孤寂。

　　夜色的籠罩下，一切悄無聲息，忽然一道灰影從上方掠過，未著痕跡。但轉(zhuǎn)眼間就落到窗外的空調(diào)外箱上，它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實(shí)被一驚，仔細(xì)一看，這是一只灰黑斑紋的鳥兒，一邊的翅膀掙扎著，另一邊呈張開狀而且一動(dòng)不動(dòng)。見狀，我連忙打開窗戶，犀利的寒風(fēng)刮在臉上，卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內(nèi)側(cè)已滲透出了血絲，一對眸子充滿著惶恐與不安。一些簡單的包扎之后，我輕輕地把它放進(jìn)久置多年的鳥籠中，就在我關(guān)上鳥窗的那一刻，發(fā)現(xiàn)它在顫抖，顫抖這扇窗的.阻礙，我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后，揣摩著它的一切，抱著好奇的玩味走了。

　　隨即，燈關(guān)上了，只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥籠的角落里……

　　當(dāng)我醒來時(shí)已是太陽高照，伸著懶腰走到書房，眼前一幕卻令我驚呆至極，鳥籠還在窗旁掛著，竟已生機(jī)全無，它靜靜地臥在角落里，頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽光照在身上，卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇輕微動(dòng)了一下，想說什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開了小窗，把它如往捧在手心，獨(dú)自走向樓下的草坪。

　　邁著沉重的步伐走回到了書房，把栓住小窗的鐵絲用力一拉，輕輕把它扔向窗外，它在空中劃過一道弧度……

　　那扇小窗，不會(huì)再關(guān)上了。

　　打開那扇窗作文4

　　雨，淅瀝瀝地下著，我在校門口徘徊，望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開。眼見夜幕降臨，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。

　　突然，從我身后傳來一陣陣急促的腳步聲，一會(huì)兒，一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子，我急忙轉(zhuǎn)過說了聲‘謝。’可是我怔住了，因?yàn)榻o我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我小學(xué)同桌。

　　那是上個(gè)星期的一天，老師在班級里選‘3好學(xué)生’，她和我競選，可是她和我僅一票之差，3好學(xué)生的榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后，她就對我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話，我心里憤憤地想道；‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎，至于這樣嗎？眼紅么。

　　雨依然下，我和她默默前進(jìn)，雨在傘上頑皮的跳躍，滴答滴答……

　　奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問她：“你怎么了？”她呆了一會(huì)兒說：“我……我的父母離婚了。”我被怔住了，原來她先前不理我，是因?yàn)檫@個(gè)原因，都怪我自己心胸這么狹隘，以為她是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責(zé)涌上心頭，但我很快就打起精神安慰她說：“‘沒關(guān)系的，我相信你父母一定會(huì)和好的�！彼�的`嘴角微微翹了一下，然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。

　　我望她遠(yuǎn)去的背影，我的心微微地疼了，是自責(zé)還是傷心，我不知道，也許都有吧。

　　雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎(jiǎng)狀上。

　　有位詩人曾說過：“友情就是一把傘，在雨天時(shí)她為你打開，在晴天為你收起�！笔茄�，只要我們能夠?qū)捜�，打開彼此的心靈的窗戶，我相信世界會(huì)越來越好的。

　　打開那扇窗作文5

　　一扇緊閉的窗，阻隔了傾灑在外的和暖陽光；一扇緊閉的窗，隔檔了陣陣愉悅的間關(guān)鳥鳴；一扇緊閉的窗，死守著房內(nèi)陰冷刺骨的孤絕之氣。

　　其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一扇窗，或向外舒敞著，或半掩著，或緊闔著。走進(jìn)那敞開窗的房里，向外一望，內(nèi)心立刻無比的愉悅，與草坪上嬉戲的稚子一同分享那純粹的快樂，與藍(lán)天上翱游的群鳥一同沉浸于微風(fēng)輕輕吹拂的舒坦，與雄偉的巨木一同領(lǐng)略那天上地下唯我獨(dú)尊的自傲。滿懷著興奮與按捺不住的雀躍，快步走進(jìn)那窗門緊鎖的那間房，撲過來的并不是期待中歡愉的感覺，而是一種冷峻的氛圍。站在房子的.中央，環(huán)顧周圍，視線被殘酷地緊鎖在這不到見方的狹小空間中，每件東西都鋪上了最深沉的黑，幾乎伸手不見五指。一人獨(dú)立于房內(nèi)，那孤獨(dú)甚至更超乎陳子昂那“念天地悠悠，獨(dú)愴而涕下”的感受，仿佛宇宙穹蒼之中，只有一人孤伶伶地站在無止無盡的原野，又好似立于危聳拔出云宵的山嶺，不斷地受著強(qiáng)勁的寒風(fēng)盡情地凌虐，哀嘆渺小無朋的自我。

　　在那寒陰孤絕之氣一寸寸地沿著經(jīng)脈向上侵襲，即將直搗最重要的中樞的那一刻，一束光從窗縫射了進(jìn)來，看著那束光，勉強(qiáng)巍巍地爬起，用盡最后一點(diǎn)力將窗戶猛力推開，��！大量的陽光奔涌而至，在溫和的陽光下，一切還是那么美好，草坪那群稚子依舊從燦爛的笑靨中散發(fā)歡欣的信息，云上的群鳥依舊悠游地振著雙翼，山巔的巨木依舊自傲地睥睨群山，大地依舊向外四射著興奮的熱力。

　　原來，只有打開心中的那扇窗，窗外簡單的蟲鳴鳥叫也能成為隆重的交響盛宴，母親牽著幼子散步于夕日下的平常畫面，也能激起心中的一波波漣漪，松鼠躍過枝頭留下的輕晃也能帶來一陣悸動(dòng)，一陣初始的美，一切就在于是否打開心頭的那扇窗。

　　打開那扇窗作文6

　　打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。

　　——題記

　　前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？

　　記得在網(wǎng)上測試過，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專會(huì)享受，專業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的'心究竟多久未曾趨于寧靜了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？

　　好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧靜的天堂，打開那扇通往寧靜、自然的窗。

　　那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯�。所有的思維觸角，精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。

　　打開那扇窗作文7

　　你要想知道窗外面的世界，就把你那扇窗打開吧；你要想被別人了解并了解別人，就把你那扇窗打開吧。

　　一天下午，我背著沉重的書包回到了家，這時(shí)，我看到門縫中有一絲光亮，我就使勁敲門，但是不管我怎么敲都沒有人理我，接著我又亮著喉嚨喊道：媽媽，快開門，我回來了。還是沒人回應(yīng)。于是我就坐在臺(tái)階上等媽媽，這時(shí)我聽到了腳步身，我立刻喊道：媽媽，是你嗎？此刻，下面?zhèn)魃蟻硪宦曀粏〉穆曇粽f：小朋友你是誰啊，我可不是你媽媽。聽到這，我又害羞又惱火。

　　沒過多久，夜幕就降臨了，我的肚子開始打晚飯鈴了，于是我就下了樓去準(zhǔn)備買吃東西。突然我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來，原來是媽媽。此刻，我真想沖過去抱住她，又想到媽媽這么晚才回家就心生怨氣。媽媽看到我說：你這猴崽子，怎么搞的`，我在學(xué)校一直等著你。急死我了。我低下頭說：我早就回家了，等了你一個(gè)小時(shí)，喊你我嗓子都喊破了。就這樣我們兩個(gè)互相抱怨的回家了。

　　沒過多久晚飯弄好了，飯菜發(fā)出誘人的香味。媽媽在客廳里喊道：快來吃飯，不要讓飯菜涼了。此時(shí)我還在賭氣，聽到這，我回答道：我不吃，你吃吧，我還要做作業(yè)呢！媽媽聽了急了：做作業(yè)等會(huì)再做，飯先吃吧。不要，你別煩我！媽媽沒法，只好自己吃起飯來。這時(shí)，我心想：我是不是太過分了呢。于是我打開那扇小小的窗戶，看見媽媽正在用碗把兩個(gè)盤子的菜罩著，而自己卻吃著中午的剩菜。此刻，我的心突然震動(dòng)了一下，緊接著我的淚水就流了下來。急忙跑到餐廳抱住媽媽說：媽媽，對不起。媽媽也抱著我說：是媽媽不好，到學(xué)校接你的事先沒跟你說好，母子誤會(huì)了。

　　因缺乏溝通而誤解，母子連心尚能如此，何況其他人呢？

　　打開你心靈的窗戶吧，因?yàn)榇白映ㄩ_，你會(huì)因此和親人的親情更甜美，你會(huì)因此和他人的相處更融洽，你會(huì)因此和大自然的關(guān)系更和諧。

　　打開那扇窗作文8

　　生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡�。將寂寞�?dú)享，將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機(jī)與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對于昔日的'失落與傷痛

　　。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的窗�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦�？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的窗戶，你就關(guān)上了傾聽與傾訴；關(guān)上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí)，這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實(shí)，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。

　　打開窗戶，外面難免會(huì)有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會(huì)有鳥語花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因?yàn)檫^去而把自我封閉，這樣，我們將永遠(yuǎn)無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠(yuǎn)無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。

　　讓沉寂的心靈吹吹風(fēng)，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進(jìn)來，你將會(huì)走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

　　打開那扇窗作文9

　　小時(shí)候，她是平凡的，從不引人注目，因?yàn)樗龥]有姣好的面容，沒有狡黠的智慧，打開心靈那扇窗。雖然父母都很愛她，但每天為了生計(jì)東奔西走無暇顧及她的感受，她的內(nèi)心變得孤獨(dú)，脆弱，每天生活在自己孤獨(dú)的世界里。

　　后來她上學(xué)了，她也是班里的丑小鴨，永遠(yuǎn)坐在那個(gè)不顯眼的角落里，過著波瀾不驚的生活，老師的目光像那塞外的春風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，剛到玉門關(guān)，就戛然而止，這一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了嚴(yán)霜的打擊，又似一滴露珠掉到火中，所有的美麗與光彩瞬間消失殆盡。

　　可是，人生是公平的，當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí)，他絕不會(huì)忘了為你打開一道窗，奇跡往往在不經(jīng)意之間發(fā)生。

　　那一年，學(xué)校來了個(gè)女教師，一個(gè)心靈與外表同樣美麗的老師，在她的眼里，老師可是天使般的人物，老師來了她依然過著原來丑小鴨似的生活，她依舊緊緊關(guān)閉內(nèi)心深處的心靈之窗，害怕風(fēng)吹雨淋，害怕陽光曝曬，害怕別人傷害自己那顆弱不禁風(fēng)的心。

　　可這一切，逃不過女老師的慧眼，她把一切都看在眼里，記在心上，老師早已想打開小女孩心中那扇塵封許久的心靈之窗，讓愛的陽光灑遍每個(gè)角落，只是一直找不到機(jī)會(huì)而已。

　　機(jī)會(huì)終于來了，一天傍晚，老師為她補(bǔ)習(xí)功課，女孩激動(dòng)不已，連說話的聲音都是一顫一顫的，語不成聲，這是許久沒有的關(guān)愛，小女孩被這出其不意的愛包裹著不能自已。后來老對她說：“其實(shí)你很聰明，只是缺乏自信，相信自己，你會(huì)做得更出色�！毙∨�孩深思這句話，眼里涌出了淚水，露出了久違的笑容。

　　在老師的`幫助下，小女孩交了，變得開朗，逐漸有了自信，有了理想，她想做一個(gè)像老師那樣的人，她的成績不斷上升，學(xué)校的“三好學(xué)生”名單中有了她的名字。是老師的愛融化了她心中的堅(jiān)冰，心靈的那扇窗迎未了美麗的春天，春意盎然，百花齊放，丑小鴨終于變成了白天鵝。

　　打開心靈那扇窗，面朝大海，春暖花開。

　　打開那扇窗作文10

　　生活如海洋深不可測，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰又能說得清。

　　然而，其實(shí)生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。

　　我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。

　　楊舒婷曾是班里最不愛和同學(xué)交談的一個(gè)，因此同學(xué)們也不愛搭理她，她心中滿是霜雪，冰封了她的世界。她感到無助而孤單，她感到自己已經(jīng)和同學(xué)隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說半句話。只是默默地在自己的冰封的世界獨(dú)自漫步

　　雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開般的世界，一個(gè)全新的世界

　　依稀記得，那是寒冷的冬的午后，只見這世界一片寂寥，安靜的可怕。

　　楊舒婷吃過午飯，早早得出了門。門外寒風(fēng)呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無奈。帶著繁重的.心緒漫步街角，難免會(huì)失心。突然，一輛小轎車呼嘯而來，正是處于性命憂堪之時(shí)，舒婷感到眼見一片迷茫，頓時(shí)不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。

　　“啊啊，你怎么啦，走路漫不經(jīng)心的�！�

　　“哦，沒事，還是要謝謝你了�！�

　　“嗯，不客氣。以后走路還是看著點(diǎn)兒吧，不然還是太危險(xiǎn)了。”

　　“嗯，哦，你叫什么名字？”

　　“無名氏”

　　“啊……好奇怪的名字啊�！�

　　“呵呵……”說罷，便一臉笑容滿面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。

　　他究竟是誰呢？以后還能不能遇見他呢？如果可以，真希望能好好表示感謝呢。未來的路誰又能說得準(zhǔn)呢？

　　與此之后，他們便再也沒見過面，而舒婷一直堅(jiān)信彼此還會(huì)再次見面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開了大門。

　　簡簡單單的故事卻體現(xiàn)不平凡的人生，有時(shí)，我們應(yīng)該敞開心扉去看世界。用不同的角度去看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。

　　打開那扇窗作文11

　　每個(gè)人對生活都有自己獨(dú)特的理解，無論是追求、堅(jiān)持還是失望，但有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)改變：生活是痛苦和幸福，有時(shí)是歡笑，有時(shí)是痛苦；生活是成功和失敗的結(jié)合。這是一個(gè)五味瓶，得失兼容。要真正理解生活，首先必須理解失敗、不幸、挫折和痛苦。

　　走在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難，這將阻礙我們前進(jìn)，使我們的步伐艱難而悲觀。路途遙遠(yuǎn)，大海無邊，有時(shí)看不到一絲幸福。還有很長的路要走，有時(shí)并不浪漫。此時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信光明的大門正在為我們打開，一個(gè)更美好的生活正在向我們招手！讓我們看看去修遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我上下尋找東西的信念激勵(lì)我前進(jìn)，飛得更高！

　　在正常情況下，人們喜歡晴天空，溫暖的春風(fēng)和明亮的陽光，因?yàn)樗鼤?huì)給人一種在春風(fēng)洗澡的感覺。也許我們都渴望這種感覺，但很難擁有和體驗(yàn)它。事實(shí)上，擁有這種感覺很簡單，那就是敞開心扉，打開心靈的窗戶，用最自然的心態(tài)去面對生活的失敗和挫折。這和我們在日常生活中用最簡單的心態(tài)處理最復(fù)雜的事情是一樣的，只是我們需要仔細(xì)理解它。

　　遭遇苦難和挫折，在人生的低潮中，面對千姿百態(tài)的美好世界，人們習(xí)慣于采取消極的態(tài)度來看待自己的生活和身邊的事物，從而把自己困在昏暗昏沉的籠子里，無法出門。此時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)來看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種美就在你身邊。你為什么要讓自己處于黑暗之中？打開你心中的.窗戶，讓陽光照耀進(jìn)來。當(dāng)你沐浴在陽光下，你會(huì)有一種奇怪的感覺。生命的溫暖將再次被喚醒。誠信由此而生，生活會(huì)變得更好。為什么不呢？

　　打開那扇窗，你的心會(huì)變得更開闊。打開那扇窗，你將走出黑暗的世界，再也不會(huì)迷失自我。打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界！

　　敞開你的心扉，勇敢地面對困難，讓陽光普照你的心靈，你的生活會(huì)變得更加燦爛！愿每個(gè)人打開心靈的窗戶，面對現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！

　　打開那扇窗作文12

　　我輕輕合上這本書，她帶給我的除了簡與羅切斯特先生之間那蕩氣回腸的愛情外，更多的是思考。書中說：“上帝給你關(guān)上一扇門，必然會(huì)為你打開一扇窗�！蹦鞘钦娴膯幔咳绻�是這樣，那當(dāng)我們遇到磨難與挫折時(shí)，我們不必堅(jiān)強(qiáng)，不必樂觀，不必面對，只是等待就好，等待著上帝給你打開窗，給你以新的希望。顯然這是愚不可及的。

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝會(huì)給你關(guān)上希望之門，那又是誰為你打開那扇窗呢？

　　春秋末年，年已57歲的孔子周游列國，希望能有哪個(gè)國家能接納他，接納他的學(xué)說，但每次都是失敗的'。他便潛心治學(xué)，提出了“因材施教”的教學(xué)方法，從而有了“三千弟子，七十二賢人”并完成了《春秋》《論語》等流芳百世的著作，被譽(yù)為“至圣先師”。美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的亞伯拉罕·林肯，年輕時(shí)曾八次落選，兩次做生意失敗，最后還患上了精神衰弱。他始終選擇從頭再來，經(jīng)過了不懈的努力與堅(jiān)持，他才登上了金字塔的頂尖。

　　從古至今，被關(guān)上門的人數(shù)不勝數(shù)，但打開窗的人卻少之又少，但凡那窗被打開了的人無不是被人稱道的大家、偉人。

　　我們往往對他們感到羨慕，因?yàn)樯系蹫樗麄兇蜷_了那扇窗�？纱蜷_那窗的人真的是上帝嗎？不，是他們自己！孔子沒有忘記自己的宏圖大志，他適時(shí)地選擇了一個(gè)他所擅長的領(lǐng)域；林肯沒有放棄自己對未來的憧憬，他堅(jiān)定地沿著這條路走了下去，直到打開成功的大門；司馬遷沒有受了宮刑而自暴自棄，而帶著自己從小的夢想，耗時(shí)15年完成了《史記》，開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的先河；愛迪生在嘗試上千次后才發(fā)現(xiàn)了鎢，使白熾燈照亮了世界……他們得到了所謂的“上帝”的幫助了嗎？沒有。

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝就是個(gè)孩子。他喜歡惡作劇，他只會(huì)幫你關(guān)上門，讓你在黑暗中迷失了本來的方向。只有堅(jiān)定信念，用你的努力打開那扇希望之窗。然后你會(huì)看見窗外是另一個(gè)美妙的世界，那世界會(huì)比門后的世界更精彩，因?yàn)槟鞘澜缃�潤過你付出的汗水。

　　打開那扇窗作文13

　　時(shí)光是一川煙草的荏苒。

　　那個(gè)窗口，一年比一年冷清了。

　　我記得，從前，每年回家，窗前的桌邊，總圍著一桌人。打開窗戶，菜肴的香味便四溢開來。家的味道也濃了。

　　窗依舊在烏瓦下的粉墻上靜默不語，只是紅木雕花的窗棱，已不再嶄新。

　　曾經(jīng)，那一桌人有說有笑，談天論地。每個(gè)人都充滿了幸福，連身后的梧桐樹都笑了。窗口，那個(gè)堆滿紅燈籠、金元寶，還有一個(gè)酒壇子擺在檐下的窗口，每逢被推開，我總覺得窗外有什么人，用一雙眼，一臉幸福地看著我們團(tuán)圓。

　　我用力推了推窗戶，它“吱呀”了一聲，便不再有動(dòng)靜。我打不開它了。許是太老舊了？也是，這張桌旁的那一群人，現(xiàn)已分散各地，數(shù)年不曾回來。雖是親戚，我卻已記不清他們的面容了。

　　落滿灰塵的桌上靜躺著幾片落葉。抬頭，梧桐已是蒼顏老者，干枯的枝條上，搖著稀疏的黃葉。轉(zhuǎn)身，我看見，窗口更老了。

　　窗下堆的紅燈籠，早已積了一層灰，金元寶也黯淡無光了。酒壇子上蓋著的.紅布，顯出焦黑的顏色。我知道，再也不會(huì)有酒香溢出了。

　　天色漸暗，夜風(fēng)漸涼。

　　忽然，我仿佛看到了一個(gè)人，立在早已打不開的窗前。聽，他在啜泣。他想打開那扇窗，我又何嘗不想？

　　我與“他”靜默在窗前，任時(shí)光匆匆流去，只剩下一懷愁緒。

　　我多想打開那扇窗！仿佛，一開窗，就能看見一桌人的團(tuán)圓，就能嗅到年味兒濃濃的飯菜香，就能聽見幸福的笑聲不絕于耳……

　　仿佛一瞬間，我就是那個(gè)在窗后窺視團(tuán)圓的人，能夠透過窗，看著幾個(gè)人變成一桌人，又見證了一桌人分散成幾家，直到最后，只剩下這家主人。

　　我真想推開那扇窗，再看一遍幸福的團(tuán)圓。

　　打開那扇窗作文14

　　那段時(shí)間，是熱帶臺(tái)風(fēng)季節(jié)。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見太陽的影子。我站在窗前，隔著玻璃，用手輕輕地摸著貼著玻璃的雨珠，看著它們緩緩地往下流，我不說話，沉默了許久······

　　第二天清晨，我拉開窗簾，打開窗，四處張望著，天空還是暗的，鳥兒已經(jīng)起床，開始?xì)g唱起來，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休�？諝庵羞�殘留著雨的清新的氣味，清風(fēng)還在絮語，多么涼爽愉快的早晨！看來今天注定是陽光明媚的，讓我們一起來見證這盛況空前的.日出吧！

　　朝陽從對面的屋頂竄了出來，鳥兒在空中飛翔，在空中掠過一道道美麗的弧線。

　　它們一個(gè)個(gè)是那么活潑自在。這時(shí)，樹冠叢中，忽然閃過一道黑影，射了出來，是什么？我的目光追隨著它的飛行的痕跡，它像個(gè)飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著飛著，好像有些疲倦了。它的速度緩了下來，一會(huì)沖向高處，一會(huì)墜向路面，它像一只無頭蒼蠅，盲目地亂撞著。此時(shí)，它向我家的方向沖來，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著。我張惶地后退了幾步，緊接著，它向撞了過來，墜在了窗臺(tái)前。

　　這是一只多么瘋狂的鳥！從來沒有一只鳥會(huì)自己名目張膽地闖進(jìn)別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發(fā)現(xiàn)。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的的，毛茸茸的一團(tuán)，一身參差不齊的羽毛，很是可愛。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經(jīng)意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類。它歪著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動(dòng)地眨巴著，顯得神秘而天真。

　　我慢慢地，不動(dòng)聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹叢中。

　　那扇窗，不會(huì)再關(guān)上了，因?yàn)槲疑钚牛�它還會(huì)來的。

　　打開那扇窗作文15

　　窗口，是連接世界與世界的地方。打開窗戶，視野里立刻變得豐富起來，打開窗戶，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會(huì)通通消失。封閉的心，需要時(shí)時(shí)打開窗戶，使心胸豁然。在交往時(shí)，應(yīng)該打開自己的心窗，打開心靈的窗口，看見的是無邊無際的遼闊；打開心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開心靈的窗口，感受到的是那徐徐的`微風(fēng)。

　　我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中，我們應(yīng)打開窗口，尋找友情；交往中，我們應(yīng)打開窗口，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開的窗口。

　　如果你的心靈是封閉的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關(guān)閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無情的毀壞。

　　當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí)，我們應(yīng)把窗戶打開，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時(shí)此刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機(jī)，還有旁邊的楊柳樹，它正吐著嫩芽向我們笑呢？

　　當(dāng)你手委屈時(shí)，你不妨打開窗口，找個(gè)人傾訴，你的煩惱就會(huì)隨著消失，你的心情就會(huì)豁然起來。如果你與朋友交往時(shí)，你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶，那么你的朋友會(huì)怎樣？他們會(huì)逐漸離你而去。

　　打開窗戶，一片落葉落入你的書桌，那是風(fēng)伯伯為你帶來的快樂；打開窗戶，會(huì)使心靈變得快樂，變得不再孤單；打開窗戶，會(huì)找到屬于自己的一片遼闊；打開窗戶，能讓你感受到外面世界的精彩；打開窗戶，能使心胸變得寬闊。

　　我們應(yīng)時(shí)常打開窗戶，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！

　　打開那扇窗作文16

　　余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。

　　教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來回答問題———或是因成績優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我，蝸居在這一角，只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。

　　心感，我，被老師關(guān)在了窗外。

　　操場上，體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場；有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝�游戲；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊(duì)玩籃球打比賽，不時(shí)喊著：“好球！”······唯獨(dú)我，只身躲在樹蔭下。

　　心覺，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。

　　我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個(gè)朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

　　文章題目使我的心靈觸動(dòng)———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力練習(xí)的�！�

　　在一周的時(shí)間里，每次課間我都認(rèn)真的.練習(xí)著。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢。反反復(fù)復(fù)。

　　比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收場。臺(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。

　　站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。

　　打開我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

　　打開那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

　　打開那扇窗作文17

　　窗外，熙熙攘攘的人群，其中還夾雜著一些歡聲笑語。窗內(nèi)，層層疊疊的卷子，其中還夾雜著一些無奈嘆息。窗外，令人向往；窗內(nèi)，苦悶誰知？

　　“你，給我回過頭來，我這兒上課，你想啥呢？眼睛盯著外面，心到哪了？知不知道要考試了？”一聲霹靂在我頭頂響起，我慢慢抬起頭，正好對上了老師那尖銳的目光。

　　我，只好低下頭，繼續(xù)投身到題海中……

　　我們不是不知道學(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)是為了我們自己好。我們想好好學(xué)習(xí)，但我們不是只想好好學(xué)習(xí)。

　　抬起頭，尖銳的目光依然盯著我。“老師。我錯(cuò)了�！�

　　我卻不能再平靜下來聽講，總是在胡思亂想著什么。難道我們做到的應(yīng)該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”嗎？還是應(yīng)該聲聲入耳、事事關(guān)心呢？花季的.年齡，不應(yīng)該在題海中沉沒。上課開小差是我的不對，下課呢？好多同學(xué)都計(jì)算過，從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時(shí)間，而到第二次上課鈴才是10分鐘；晚上，作業(yè)大多數(shù)情況下都要寫到九點(diǎn)以后；早上上學(xué)時(shí)間過早，中午時(shí)間過短；這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學(xué)生的通病。我們，沒有半點(diǎn)自由時(shí)間。我們想做一個(gè)好學(xué)生，上課好好聽講，可是長時(shí)間的不斷用腦讓我們上課沒有思路。全國呼喚的“素質(zhì)教育”更是徒有其名。

　　多么希望打開一扇心窗，讓老師理解我們的渴望；多么希望打開這世界的窗，讓我們開一看世界，在快要發(fā)霉的卷子中透過氣來。

　　窗外，風(fēng)景無限好。

　　打開那扇窗，讓陽光射進(jìn)來！

　　打開那扇窗作文18

　　時(shí)間：18世紀(jì)

　　地點(diǎn)：一個(gè)窮苦家庭

　　人物：貝多芬

　　內(nèi)容：貝多芬在父親的無緣無故地打他了。貝多芬常常被這個(gè)粗暴的父親。他是個(gè)不愛家的人。小貝多芬已經(jīng)承受起了家庭的重?fù)?dān)，正在一步一步，慢慢地與似乎不可戰(zhàn)勝的命運(yùn)之神。終于，他勝利了!

　　畫外音：貝多芬打開了一扇命運(yùn)之窗，使他成為一位偉大的音樂家、作曲家。這份命運(yùn)的挫折讓他不敗，堅(jiān)強(qiáng)。最終達(dá)到藝術(shù)之巔。防爆扳手廠家

　　鏡頭二

　　時(shí)間：初春年后

　　地點(diǎn)：一個(gè)小區(qū)作文

　　人物：兩個(gè)父親，兩個(gè)兒子

　　內(nèi)容：兩對父親在小區(qū)里，兩個(gè)父親都說：“孩子!你跳吧!我會(huì)接住你的�！眱晌桓赣H都想讓自己的.孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。兩個(gè)孩子經(jīng)過一番激烈的斗爭后，都跳了下來。一個(gè)父親置之不理，跳下后也不接，另一個(gè)父親則相反。從此，前者的兒子為人冷漠，后者的兒子卻活潑開朗，樂觀向上。

　　畫外音：第二個(gè)父親打開了這一扇信任之窗，使這個(gè)孩子今后的生活充滿了快樂，信心。這份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的根本矣!

　　鏡頭三

　　時(shí)間：上世紀(jì)

　　地點(diǎn)：墨西哥

　　人物：墨西哥現(xiàn)任總統(tǒng)防爆扳手廠家

　　內(nèi)容：這位總統(tǒng)在發(fā)言演講時(shí)，他承諾自己永遠(yuǎn)也不會(huì)撒謊，很多人笑了。但這位為大家講了自己父親為了滿足孩子的愿望，曾兩次拆掉亭子，承諾兌現(xiàn)了自己對孩子的諾言。這次講故事使許多人贊賞了這位總統(tǒng)的父親，他們也相信這位總統(tǒng)，給了他不少信心，使墨西哥崛起，這一切歸功于他的父親的誠信。

　　畫外音：墨西哥總統(tǒng)的父親為他的兒子開啟了一扇誠信之窗，使他的兒子成為受人敬仰的總統(tǒng)。這份誠信之光雖然沒有讓他備受矚目，但卻使他與兒子過得清清白白。最終將自己的兒子推向了政治界的最高峰——總統(tǒng)。

　　結(jié)束語

　　貝多芬打開那扇窗，使他的意志永不磨滅;父親打開那扇窗，使他的兒子陽光向上;總統(tǒng)的父親打開那扇窗，使他的兒子流芳百世。

　　可見，打開那扇窗，何其重要。讓我們也打開那扇窗，或命運(yùn)，或信任，或誠信……為自己，為他人贏得一束美好的陽光!

　　打開那扇窗作文19

　　清晨的第一縷陽光透過窗戶落在書桌上，我揉了揉惺忪的眼睛，坐在書桌前。期末的失敗讓我很難過。昨晚在顧及到父母的失望后，我把自己關(guān)在了一扇門的另一邊，擋住了父母苦澀的淚水，別人真誠的安慰著我……在門的這一邊，我獨(dú)自咽下了自己說不出的話。

　　一聲清脆的鳥鳴驚醒了我，我走到窗前，藍(lán)天下，白色的窗套上，綠色的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛的鸚鵡。我忍不住打開窗戶，但它飛走了。當(dāng)你定睛一看，它的一只翅膀不停地拍打著，而另一只翅膀卻不光滑。它使勁飛，不遠(yuǎn)處，又停下來休息。它似乎在恍惚中明白了什么。

　　看著關(guān)著的門，透過玻璃窗外的一只小鳥看著關(guān)著的門，我能不再面對現(xiàn)實(shí)嗎？我關(guān)的不僅僅是一扇門，還有一顆心。當(dāng)我打開另一扇窗戶的`窗簾，打開很久沒有打開的窗戶，久違的新鮮空氣和溫暖的陽光讓我感覺很舒服，窗外的風(fēng)景那么美，為什么我視而不見？一個(gè)小生物翅膀受傷后還能繼續(xù)飛，我；經(jīng)歷了一次小挫折后，我沉浸在抑郁中。為什么我不能帶著痛苦開始新的旅程？暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)覆蓋藍(lán)天嗎？舉起土地，久違的笑容重新出現(xiàn)在我的臉上。

　　打開一扇窗，我的心會(huì)為它綻放；打開一扇窗，放下一些堆積的塵埃，放下惆悵，不要永遠(yuǎn)在那扇門前徘徊，讓生命流淌著春天的色彩，讓我們的青春為之閃耀。

　　打開那扇窗作文20

　　“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也許會(huì)為你打開另一扇窗。”窗外的風(fēng)景是否動(dòng)人心魄，是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會(huì)明白，我要全力以赴我心中的夢。

　　打開那扇窗，我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來夏至，秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無”，逐漸明白“葉兒的離去，是風(fēng)的追求，亦是樹的不挽留�！泵�運(yùn)就如同一場沒有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒有最后的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的，能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地，能夠無論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的'世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。

　　打開那扇窗，陽光正好，微風(fēng)不躁，花兒亦未開發(fā)荼蘼。深呼吸，唇齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅(jiān)定了。打開那扇窗，我看到了另外一條路，無論前路幾何，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽叶紩�(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　打開那扇窗，我長大了，告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。在陽光下燦爛，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。

　　打開那扇窗。

　　把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

【打開那扇窗作文】相關(guān)文章：

打開那扇窗作文10-10

打開那扇窗作文（熱門）12-16

打開那扇窗作文（通用34篇）11-18

(優(yōu))打開那扇窗作文2篇12-09

打開那扇窗作文15篇[集合]11-10

那扇窗的作文08-31

心中的那扇窗作文02-10

打開一扇窗02-25

打開一扇窗作文03-06