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隱形的翅膀作文(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的隱形的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文1
當(dāng)我每一次聽(tīng)到“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢(mèng)久比天長(zhǎng),留下愿望讓自己想象!蔽揖豌裤街,如果我們能像海鷗一樣飛掠大海;如果能像雄鷹一樣展翅翱翔;如果能像黃鸝一樣“上青天”,肯定每個(gè)人的記憶都是粉紅色的。
我時(shí)常在粉紅的回憶中發(fā)呆,海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的,那么人不是生物界中最優(yōu)秀、最具智慧的嗎?人類為什么沒(méi)有翅膀?為什么我們不能像它們一樣無(wú)憂無(wú)慮地翱翔于廣闊的天空中,在上面玩涼涼的云,在上面嬉戲呢?誰(shuí)能給予我一雙隱形的翅膀?
在蝶的'眼中,花是天使;在魚(yú)的眼中,海洋是天使;在鳥(niǎo)的眼中,森林是天使;在駿馬的眼中,廣闊的草原是天使。那么在人的眼中,什么是天使?但我想人的處境不同,在他們的眼中,天使應(yīng)該是不一樣的吧!對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),自由應(yīng)該是天使;對(duì)于貧窮來(lái)說(shuō),富有是天使;對(duì)于樂(lè)學(xué)善思的人來(lái)說(shuō),成就是天使;對(duì)于一對(duì)愛(ài)情坎坷的情侶來(lái)說(shuō),幸福是天使;然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),隱形的翅膀就是我的天使。
我天使的天使,也就是我的上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀?我若有了一雙翅膀,我能展翅飛翔,帶著我的黃金夢(mèng)一起飛,我要去尋找屬于我自己的天地,像蒲公英一樣隨風(fēng)飄遠(yuǎn),想在哪里安家就在哪里落腳,想在哪里發(fā)芽就在哪里扎根,那時(shí),我的視線隨著條條細(xì)流移動(dòng),水流出窗外,匯成小溪,滋潤(rùn)我的心田。
上帝啊,你何時(shí)能賜予我一雙天使之翼呢?我不是想當(dāng)天使,我只想去尋覓彩虹,去尋找屬于我的夢(mèng)!
隱形的翅膀作文2
在我心中有一個(gè)隱形的翅膀,它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)哭泣的夜晚,一個(gè)個(gè)美好的白天,一個(gè)個(gè)讓人難忘的瞬間。
每當(dāng)我傷心時(shí)難過(guò)時(shí),我希望有一雙力大無(wú)比的翅膀帶我飛向一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠(yuǎn)離那些不開(kāi)心、不高興的瑣事。
記得有一次,我們班來(lái)了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀,亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細(xì)月、那頭發(fā)烏黑油亮,是一個(gè)十分討人喜愛(ài)的同學(xué)。她一進(jìn)班,所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時(shí)不適應(yīng)的她,害羞地羞紅了臉,漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后,她一下課就和那個(gè)新同學(xué)交流上節(jié)課的內(nèi)容;每次考試過(guò)后,都和那個(gè)新同學(xué)討論答案;每次玩耍,她總是先喊那個(gè)新同學(xué),再去找我。慢慢地,我開(kāi)始生氣了。我覺(jué)得她關(guān)心新同學(xué)勝過(guò)關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友,而她卻是一個(gè)外來(lái)者!每當(dāng)我看到她們倆嘻嘻哈哈,形影不離的時(shí)候我總是想擁有一雙最強(qiáng)壯的翅膀,好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂(lè)。帶我飛到最遙遠(yuǎn)的地方,好讓我冷靜地思考。這時(shí),我就會(huì)想起一首歌——《隱形的翅膀》,歌詞意義深遠(yuǎn),歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,在年幼時(shí),我渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,能掙脫父母無(wú)微不至的'庇護(hù);長(zhǎng)大后,我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;現(xiàn)在,我渴望有一雙“強(qiáng)壯”的翅膀,能幫助我飛過(guò)絕望、看到希望。
希望這雙強(qiáng)壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過(guò),讓我能看到幸福和快樂(lè)。
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