我和書(shū)的作文必備【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我和書(shū)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的作文1
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)書(shū)是知識(shí)的源頭,是智慧的象征。當(dāng)然,我也和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事,其中那一件事讓我最難忘。
有一次,我正在入迷地看著一本書(shū)。媽媽突然打開(kāi)我的房門(mén),走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō):“十點(diǎn)了,明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?寫(xiě)完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué),別再看書(shū)了!薄芭丁!蔽易彀痛饝(yīng)著。心里卻在想:哼,你是阻止不了我看書(shū)的。我站起來(lái),乖乖地回房間,上了床,蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘,媽媽便離開(kāi)了我的房間。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)房門(mén)的聲音后,半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開(kāi)之后,便小聲地說(shuō):“謝天謝地,媽媽終于走了。”
緊接著,我小心翼翼地下了床,穿上拖鞋,躡手躡腳地走到書(shū)桌處,拿起剛剛看的那本書(shū),再走到柜子那里拿上手電筒,然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后,便打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)看到的頁(yè)數(shù),津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì),我正陶醉在書(shū)的海洋里,突然,我的被子被猛地掀開(kāi)了,一只大手把我的書(shū)奪走了。我驚訝地說(shuō):“。∥业臅(shū)!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到媽媽怒氣沖沖的,好像要“殺”了我似的。頓時(shí),我害怕起來(lái)了,低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵!白屇闼X(jué)你卻在偷偷看書(shū),罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看!蔽邑Q起食指,討價(jià)還價(jià):“一個(gè)星期好不好?”可是媽媽理都不理我,直接拿著我的書(shū),大步流星地走出我的'房間去了。我欲哭無(wú)淚,心里的委屈無(wú)處說(shuō),“我再也不敢在晚上偷看書(shū)了!蔽覠o(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”,像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這課小樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。但是,我也要吸取這次偷看書(shū)的教訓(xùn),學(xué)會(huì)合理安排自己的看書(shū)時(shí)間,不然我以后都與書(shū)無(wú)緣了。
我和書(shū)的作文2
閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;讀史使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)是使人精細(xì);邏輯與修辭使人善變。
書(shū),想必大家都不陌生吧!他是我的好朋友,你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎?那就來(lái)了解一下吧。
有一次在學(xué)校,下課了,我去找我最好的朋友玩,誰(shuí)知他說(shuō)了一句:“你先去玩,我還要看書(shū)呢!蔽铱戳艘谎蹠(shū)名,叫《分類(lèi)作文》,覺(jué)得并沒(méi)有什么好看的,于是我就說(shuō):“這有什么好看的!彼卮鸬溃骸白魑臅(shū)好著呢,這不要期中考試了要分優(yōu)班嘛,讀這本書(shū)可以積累好詞好句,讓作文得更高得分!蔽覍(duì)他說(shuō)的作文書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。
于是我一回家就叫媽媽買(mǎi)這本書(shū),媽媽說(shuō)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?我兒子居然主動(dòng)要看書(shū)了,于是媽媽二話不說(shuō)就把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)了。拿到書(shū)的`我高興極了,津津有味地看著,就連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然沉浸在書(shū)海之中。真當(dāng)我迫不得已放下書(shū),要去上廁所時(shí),媽媽突然出現(xiàn)怒氣沖沖地說(shuō):“你看書(shū)看得這么入迷飯都不吃嗎?喊你這么久都聽(tīng)不見(jiàn)?”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。
我非常不甘心,于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書(shū)拿進(jìn)了衛(wèi)生間,小心翼翼地看了起來(lái)。正在我忘乎所以地看著書(shū)的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一聲響,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,立馬過(guò)來(lái)找我。見(jiàn)此情況,我立馬把書(shū)藏起來(lái),心里害怕極了偽裝成在用衛(wèi)生間。沒(méi)有找到書(shū)的媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈,只好回去,我松了一口氣,剛準(zhǔn)備把書(shū)拿出來(lái)接著看,結(jié)果媽媽突然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)敛豢蜌獾匕盐业臅?shū)給拿走了。我傷心極了。
這就是我和書(shū)的故事,你愿意和我分享你和書(shū)的故事嗎?
我和書(shū)的作文3
翻開(kāi)一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)籍,一頭扎進(jìn)或懸念重生的情節(jié),或優(yōu)美動(dòng)人的文字,是我最幸福的時(shí)光。
讀《笨女孩安琪兒》時(shí),我迫不及待的想知道安琪兒為了長(zhǎng)高,讓馬小跳往她的頭上澆水之后,還會(huì)干出哪些讓人捧腹的傻事,我讀得飛快,一行沒(méi)有讀完,就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí),冰心奶奶滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來(lái),一遍遍吟誦,“殘花綴在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地……”讀著讀著,似乎聽(tīng)見(jiàn)了冰心奶奶那一聲對(duì)生命短暫易逝的慨嘆。
書(shū)籍陪伴著我不斷成長(zhǎng),給我講妙趣橫生的故事,帶我體味生命的美好,有時(shí)書(shū)籍又變成循循善誘的師者,教我做人的'道理。有一天在學(xué)校午休時(shí),我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天,還在上面寫(xiě)臟話,老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了我們的紙條,嚴(yán)厲批評(píng)了我們;丶液笪也桓姨钩凶约旱腻e(cuò)誤,欺騙爸爸媽媽說(shuō)臟話都是同學(xué)寫(xiě)的,企圖蒙混過(guò)關(guān),結(jié)果謊言輕易就被揭穿,我受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門(mén)思過(guò),空蕩蕩的房間,只有書(shū)籍相伴我左右。我翻開(kāi)《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對(duì)面的文具店偷了兩張畫(huà)片,可當(dāng)老師問(wèn)起他時(shí),他勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。雖然他還是受到了老師家長(zhǎng)的批評(píng),但是他至少做到了誠(chéng)實(shí),也許他的偷竊行為比起我的錯(cuò)誤更為嚴(yán)重,但至少他勇敢的承擔(dān)了自己該承擔(dān)的責(zé)任,而我呢,既不尊重老師,又不誠(chéng)實(shí)……我羞愧極了,把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書(shū)使我明白:僅僅成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更為重要的是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直善良的人。
書(shū)籍讓我受益匪淺,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),他們是我永遠(yuǎn)的伙伴!
我和書(shū)的作文4
從我讀幼兒園開(kāi)始,書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候,和別的孩子一樣,不識(shí)字,只能讓媽媽拿著故事書(shū)讀給我聽(tīng),一遍、兩遍……一個(gè)故事我要聽(tīng)好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時(shí),我的小書(shū)包里總會(huì)放著一本故事書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)記憶力好,聽(tīng)過(guò)好多遍的故事忘不了。有一回,幼兒園老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就叫我上臺(tái)講給小朋友聽(tīng),我拿著我的故事書(shū),有聲有色地開(kāi)始講了起來(lái),我講了半天,老師才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)拿倒了。原來(lái),這些故事我聽(tīng)的都可以背下來(lái)了。
隨著我的年齡不斷增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的.字也就越來(lái)越多,天天纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
一二年級(jí)時(shí),我讀了一些童話類(lèi)的書(shū),有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中,有一則小故事叫《狐貍和葡萄》,內(nèi)容大致是這樣的:有一天,一只狐貍很口渴,它看見(jiàn)葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就說(shuō):“這葡萄是酸的,誰(shuí)送我也不要!庇谑牵圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄酸的說(shuō)法就是這樣來(lái)的。
慢慢地我長(zhǎng)大了,對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越深。我的讀書(shū)興趣又?jǐn)U展到科普讀物。我好像又發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”,我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)謎,了解到多少新鮮的知識(shí)。它們讓我知道了人為什么不會(huì)再死海里下沉;為什么貓走路沒(méi)有聲音;為什么滅火器能滅火……接下來(lái)的《百科全書(shū)》《趣味百科》等等,無(wú)一不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游著,去享受它帶個(gè)我無(wú)窮的魅力。
我和書(shū)的作文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。
在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我的書(shū)就是爸爸媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,這些故事簡(jiǎn)單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然只有十幾頁(yè),但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛(ài)上了讀書(shū)。上學(xué)后,我就更愛(ài)讀書(shū)了,在我的.書(shū)桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū):《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
一個(gè)周末,我在翻查我的書(shū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書(shū),我疑惑極了,媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書(shū)呢?帶著疑惑,我翻開(kāi)了這本書(shū)。
我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書(shū)的時(shí)候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝(huì)兒!”我應(yīng)付著,又看了一會(huì)兒,直到媽媽奪走了書(shū),我才過(guò)去吃飯。
剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來(lái)!笆遣皇欠堑灭I你一頓?”媽媽這下生氣了,把書(shū)放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書(shū)中,隨便扒了幾口飯,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的牛排,就又拿起書(shū),繼續(xù)看……
這就是我和書(shū)的故事,我們的故事不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的作文6
我的書(shū)架上珍藏了一套書(shū),那是我的最?lèi)?ài)。
我最喜歡的書(shū)是《芭比公主》。當(dāng)時(shí)買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一眼就看中了這本書(shū)。每天必須要讀,不讀就睡不著。第一次翻開(kāi)書(shū)時(shí),“哇!這些一個(gè)個(gè)正方形的東西是什么?”我第一次看到書(shū),什么也不懂“這是漢字!崩蠇尳獯鹞,“漢字是中華民族的一種文化……”說(shuō)著,老媽講起了漢字,“所以你長(zhǎng)大要好好學(xué)習(xí)漢字哦!”“好!”說(shuō)完,便跟我講起了故事。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了閱讀。
上了小學(xué),漸漸會(huì)讀一些故事書(shū)。三年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)讀易懂的`長(zhǎng)篇故事。四年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了小說(shuō)。小說(shuō)中的人物感情吸引著我。到了五年級(jí),名著漸漸走進(jìn)我的閱讀世界。
書(shū)中的人物讓我浮想聯(lián)翩:《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到海倫凱勒的生命力有多頑強(qiáng);《愿望樹(shù)下的呼喚》的七七在得知韓東在登山時(shí)遇難時(shí),抱頭痛哭。我也落下幾顆晶瑩的淚珠;《三色董一直在思念》的寶兒因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ穗p腿,父親去世,但她卻勇敢的活了下來(lái);《紅樓夢(mèng)》王熙鳳那潑辣的性格讓我耳目一新;《就喜歡你看不慣我又干不掉我的樣子》的吾皇逗趣的樣子讓我哈哈大笑;《林漢達(dá)歷史故事集》讓我知道了古時(shí)候的趣事……
就是因?yàn)槎嚅喿x,我的成績(jī)大大提高了不少。語(yǔ)文的作文原本扣五六分的,現(xiàn)在不會(huì)超過(guò)三分。分?jǐn)?shù)也能穩(wěn)定在90以上。就是因?yàn)槲议喿x了《小荷尖尖》后,詞匯量增加了不少。作文也用上了許多好詞
好句。這本書(shū)里作文都寫(xiě)的十分的好。我也慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。見(jiàn)到好的句子,詞語(yǔ),抄在一個(gè)本子上。平時(shí)都可以拿來(lái)復(fù)習(xí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)給我的財(cái)富可真不少!
與閱讀的相遇,是人生中最幸福的事。
我和書(shū)的作文7
書(shū),是我終身的伴侶,更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以?xún)A聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外,許多的名人都得益于好讀書(shū)。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家,我做完作業(yè)總會(huì)看書(shū)。我最喜歡看的書(shū)就屬故事書(shū)了。每當(dāng)我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì)很快地進(jìn)入書(shū)中的世界。每次我一看書(shū),時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭,流逝得飛快。只要我看書(shū)看到很晚,媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完?晌也宦(tīng),總像個(gè)小偷似的,偷偷摸摸地看。
記得有一次,我在看《農(nóng)夫的故事》,看著看著就九點(diǎn)多了。忽然,我的房門(mén)不知被誰(shuí)打開(kāi)了。我往邊上一探,原來(lái)是媽媽呀,差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書(shū)快睡覺(jué),以免明早賴(lài)床。以往的教訓(xùn)告訴我,在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話,媽媽肯定又要采取實(shí)施強(qiáng)制性的`暴力行為了。面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的言辭,我只好佯裝戀戀不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我躺下,也就回房睡覺(jué)了?晌夷母市哪,就又開(kāi)燈看起書(shū)來(lái)了。第二天起床,我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見(jiàn)我這副模樣,掄起拳頭想打我,我立馬喊道:“爸爸,君子動(dòng)口不動(dòng)手”!爸爸一聽(tīng),放手不打我了。呵,你看,多看書(shū)還是有好處的吧!
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了知識(shí)。書(shū)是我人生起航的指路燈,也是我的方向盤(pán)。它可以為我開(kāi)啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷,但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),決不退縮。
我和書(shū)的作文8
古人陳壽曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,而我的行動(dòng)恰好證明了這句名言。
在我的記憶長(zhǎng)河中,我讀過(guò)許許多多有趣的書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書(shū),其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候,就總想翻一兩本閑書(shū)來(lái)看?墒菋寢尣恢С治铱撮e書(shū),總說(shuō):“你有時(shí)間就看作文書(shū),看這書(shū)頂什么用,能幫你考一百分嗎?如果可以,你看多少我都不管你”。
有一次,我去朋友家玩,朋友向我推薦了一本有趣的書(shū),那本書(shū)就是淘氣包馬小跳,就在那時(shí)我就就迷戀上了這本書(shū)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來(lái)到書(shū)店,在花花綠綠的書(shū)架上用目光急切的尋找起來(lái)!鞍。业搅,”我激動(dòng)的.說(shuō),急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)。我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂(lè)。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書(shū)呢?而我會(huì)毫不猶豫地回答:“因?yàn)檫@本書(shū)的主人公馬小跳天真,爛漫,頑皮,勇敢呀!還有他的那群鐵哥們:唐飛。張達(dá),毛超。他們?cè)诠适轮袠?lè)于助人,舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。所以我迷戀這本書(shū)!
當(dāng)太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)黃昏了,我急忙放下書(shū)跑了出去。媽媽見(jiàn)我從書(shū)店出來(lái),狠狠地瞪了我一眼,我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得知道了,這次回去肯定要挨罵了。果不其然,媽媽不但罵了我,還把我所有的書(shū)都拿走了,只留下了作文書(shū)。
書(shū)是一條船,可以帶你去沐浴知識(shí)的海洋;書(shū)是一根拐杖,可以把你扶上進(jìn)步的階梯;書(shū)是一雙明亮的雙眼,可以讓你清楚得認(rèn)識(shí)世界;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),可以讓你自由馳騁,精神愉悅。
書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
我和書(shū)的作文9
書(shū),是一個(gè)神秘的國(guó)度,它總是會(huì)在你難過(guò)時(shí)安慰你;失望時(shí)默默地鼓勵(lì)你,這是不是很神奇?對(duì)此,我的回答是:“是的,愛(ài)上了書(shū),書(shū)也總是會(huì)默默地幫助你,鼓勵(lì)你,還能讓我們獲得新知識(shí)呢!”書(shū)是那春天里一縷和煦的春風(fēng),吹綠了柳樹(shù),小草;書(shū)是那夏日里一陣涼爽的清風(fēng),雖然吹亂了老人的鬢發(fā),但卻換來(lái)了真心的笑容;書(shū)是那秋天里一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍(lán)天的色彩;書(shū)是那冬天里一米溫暖的'陽(yáng)光,融化了冰雪,溫暖了人們;書(shū)是那甜甜的棒棒糖,誘惑著小朋友們,填飽了空空的肚子,令人回味無(wú)窮;書(shū)還是那理想的階梯,引領(lǐng)著人們打開(kāi)通往書(shū)的天堂大門(mén)……我不僅愛(ài)書(shū)還和書(shū)成了永遠(yuǎn)的朋友!
小時(shí)候我只愛(ài)看書(shū)中的插圖,對(duì)書(shū)中的文字一向忽略;可是,當(dāng)我看膩了書(shū)中的插圖時(shí)。我會(huì)想:咦!為什么書(shū)中有這么多密密麻麻的文字呢?這時(shí)候,我才明白:書(shū)不是用來(lái)看插圖的。后來(lái),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書(shū),開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的王國(guó)遨游。每當(dāng)我讀完一本書(shū)或一個(gè)故事,我會(huì)寫(xiě)下讀后感或日記。
記得有一次,姐姐給我買(mǎi)了本名叫《小王子》的書(shū),我一看封面!昂伲『每!蔽移炔患按胤_(kāi)書(shū),一看就是兩個(gè)多小時(shí),打了個(gè)哈欠,一看表“天。 蔽医械溃骸岸歼@么晚了!”慌亂中水灑在了我心愛(ài)的書(shū)上,我只好先擦干凈,放那兒晾干,結(jié)果,第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。
書(shū)。∧闶俏乙簧薪坏淖钪档玫呐笥,我愿與一生都與你做朋友
我和書(shū)的作文10
書(shū),這一個(gè)字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書(shū)比作人生的向?qū)В腥税褧?shū)比作心中的啟明星,還有人把書(shū)比作人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。但我覺(jué)得書(shū)豐富了我的思想情感,也為我打開(kāi)了知識(shí)大門(mén)。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本名為《安徒生童話》的書(shū),我愛(ài)不釋手。剛翻開(kāi)書(shū),我就被里面的故事情節(jié)深深地吸引了,心情也隨著主人公的境遇而起伏不定,漸漸的感覺(jué)自己好像也成了書(shū)中的人物,高興,憤怒,悲傷。一時(shí)的`喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽叫了我很多遍,但我都當(dāng)做了耳邊風(fēng),這下可惹火了媽媽。她走過(guò)來(lái),一把奪走我手中的書(shū),看著我沒(méi)有說(shuō)話,我看了看媽媽?zhuān)矝](méi)有說(shuō)話,乖乖地去吃飯。匆匆吃過(guò)飯后,我又拿起了這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我不滿(mǎn)足于看《安徒生童話》這一類(lèi)的童話書(shū),還看了《海底兩萬(wàn)里》、《三十六計(jì)》。見(jiàn)到書(shū),我如獲至寶,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)樵跁?shū)中我能學(xué)到很多我不知道的東西,如:《海底兩萬(wàn)里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅,《假如給我三天光明》里的海倫那種堅(jiān)強(qiáng)的意志另我敬佩,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。
書(shū),我很感謝你,你是我的一個(gè)形影不離的朋友,是你為我打開(kāi)了知識(shí)大門(mén),是你帶我走上了成長(zhǎng)的道路。
我和書(shū)的作文11
從小我喜歡讀書(shū),在燦爛的陽(yáng)光下,在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨香,旁邊放在一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)美妙的聲音。
媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的`喜愛(ài),從那是起,就深深地印在我的心里。無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。
我的語(yǔ)文一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做練習(xí),成績(jī)永遠(yuǎn)是75分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大的變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí),她送我一本書(shū),名叫《再試一次》。這是一本毫不起眼的普普通通的書(shū),淡藍(lán)色的封面,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話印象深刻。
當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)別放棄,但只要有了書(shū)將他們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。
我和書(shū)的作文12
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書(shū),也一定和書(shū)發(fā)生過(guò)一些難忘的故事吧,我也不例外。
在一個(gè)暖洋洋的'星期六,媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了,弟弟看了一眼《夏洛的網(wǎng)》就丟在一邊了,我偷偷在心里暗喜:我可喜歡這本書(shū)了!我拿起《夏洛的網(wǎng)》,坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰(shuí)知,看到第一章《早飯前》時(shí),吸引住了我的眼球和心。一頁(yè)又一頁(yè),一章又一章,不知過(guò)了多久,我正沉浸在《奇跡》這章故事中,突然一只小手把我的書(shū)一把搶走,我被那一只手從書(shū)中給拉了出來(lái)。我猛然回過(guò)神兒來(lái),一抬頭,看到滿(mǎn)臉氣呼呼的弟弟:他的眉頭像打了個(gè)結(jié)似的緊皺,小嘴翹了起來(lái),眼中的不高興像水似的涌了出來(lái)。我問(wèn):“你干嘛!”弟弟說(shuō):“你憑什么看我書(shū)!蔽衣(tīng)到這話,滿(mǎn)肚子的生氣,加上他搶走書(shū),我的怒火就涌上了心頭。我說(shuō):“你也看我的書(shū)呀!而且,我可是你姐!”“哼,哪有怎么樣?”這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),把書(shū)從弟弟手中拿來(lái)給我,開(kāi)導(dǎo)弟弟不能這樣。我心想:媽媽可真是“及時(shí)雨”!我繼續(xù)翻書(shū)頁(yè),看到夏洛織了三個(gè)字:名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好,為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中,看到了夏洛織的網(wǎng),也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡,還看到了動(dòng)物們?cè)谥v話。
書(shū),像一位敬愛(ài)的老師,教會(huì)我許多道理。又好似一把開(kāi)啟智慧的鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。我喜歡看書(shū)!
我和書(shū)的作文13
書(shū)是一顆智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的果實(shí);書(shū)是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一縷陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈……
我有很多書(shū),可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。
那樣的'一個(gè)夜晚,但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看著《草房子》,媽媽說(shuō):“兒子!好睡覺(jué)了!”“哦!知道了,再等一會(huì)兒,”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,媽媽很生氣,直接把燈給關(guān)了,我只好假裝睡覺(jué)了。等媽媽走了,我偷偷爬起來(lái)躡手躡腳地走向書(shū)架,把書(shū)拿到床上,再?gòu)恼眍^底下拿出一個(gè)手電筒,準(zhǔn)備躲在被子看書(shū)。我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一個(gè)大大的蠶蛹縮成一團(tuán),開(kāi)始看書(shū)。我時(shí)不時(shí)還要掖掖背、腳、頭,還時(shí)不時(shí)的左看看右看看,怕手電筒的光會(huì)引起媽媽的注意。漸漸地,我沉浸在那有趣的故事中了,看到有趣處,便情不自禁地哈哈大笑起來(lái),我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意,突然,門(mén)外傳出“咚咚咚”腳步聲,媽媽猛地推開(kāi)門(mén),一下子提高嗓門(mén)“你,怎么還不睡覺(jué)!”掀開(kāi)被子一看!鞍 辈缓!居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我連忙賠笑說(shuō):“我馬上睡、馬上睡!”
只要碰到了我喜歡看的書(shū),我就會(huì)廢寢忘食變成一個(gè)小傻子。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符號(hào),只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而便得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的作文14
書(shū)海無(wú)瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類(lèi)的好友。早至孔夫子以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)文,流芳百世。像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),這不表明書(shū)在社會(huì)上起到非常重要的地位。
從小媽媽就給我買(mǎi)了許多卡通書(shū)、故事書(shū)。我那時(shí)候?qū)?shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,經(jīng)常把媽媽買(mǎi)的書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩,書(shū)常常被我撕毀東一塊西一塊,沒(méi)有一本完整的。媽媽每次見(jiàn)了就跟我說(shuō)要怎么樣愛(ài)護(hù)書(shū),說(shuō)了一大通道理后又幫我把書(shū)貼好,媽媽還把我的第一本啟蒙書(shū)也是被我撕得最爛,被媽媽補(bǔ)了最多的.那本書(shū)至今還保存著,媽媽說(shuō)這是我的成長(zhǎng)歷史見(jiàn)證。
那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽就每晚講故事,還一字一字地念書(shū)給我聽(tīng),我就津津有味地聽(tīng)著。習(xí)慣成自然,后來(lái)我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書(shū)。有一次,老師讓我上臺(tái)表演講故事,我講的十分動(dòng)聽(tīng),還用了許多比喻句、形容詞,同學(xué)聽(tīng)得入迷了。老師還表?yè)P(yáng)了我,叫我再接再厲?磥(lái)我還要感謝這些故事書(shū)呢。
二、三年級(jí)時(shí),我的作業(yè)不好,不會(huì)用好詞、好句,考試作文扣了很多分,又要重寫(xiě),媽媽就給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們,它讓我作文水平提高了,老師還不斷地表?yè)P(yáng)我。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的“金鑰匙”。又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活,我們要把它當(dāng)作朋友。
我和書(shū)的作文15
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段!倍鴷(shū)籍,也是我進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書(shū),所以只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看。
記得有一天下午,我回到家后,手里抱著我剛剛買(mǎi)的一整套《西游記》,直奔房間,開(kāi)始閱讀起來(lái)。突然間媽媽摔門(mén)而入,生氣地對(duì)我說(shuō):“你在搞什么啊,聽(tīng)不到我一直再喊你吃飯嗎?”我看了看手上的表,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,沒(méi)辦法,只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后,我又溜進(jìn)了房間,繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒媽媽又進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“十一點(diǎn)三十分了,該睡覺(jué)了,你明天還要上課呢!薄昂煤煤,我知道了!眿寢屵想再說(shuō)什么,但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽?zhuān)詪寢屩悔s了出去了,媽媽出去后,我心里竊喜:哈哈,老爸這次可幫了我大忙,我又可以繼續(xù)看書(shū)了。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我還沒(méi)有睡,便有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“怎么沒(méi)睡,現(xiàn)在馬上去睡。”“哦哦”。我漫不經(jīng)心地回答道,可眼睛始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本!翱禳c(diǎn)!”媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書(shū)本合上,爬上床去,其實(shí)我正在盤(pán)算著一會(huì)兒的.“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘,我躡手躡腳地起來(lái),走到書(shū)桌前,悄悄地把臺(tái)燈打開(kāi),坐在桌子上看起了書(shū)。正在我看的津津有味時(shí),媽媽突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)我有偷偷的看起了書(shū),頓時(shí)火冒三丈,我趁她再罵我之前趕緊說(shuō):“現(xiàn)在睡,現(xiàn)在馬上睡!”我依依不舍的合上書(shū),看來(lái)這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像我的一個(gè)朋友,隨時(shí)隨地都在陪著我!
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