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假文盲作文

時(shí)間:2023-10-15 17:33:49 專題作文 投訴 投稿

假文盲作文合集(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

假文盲作文合集(15篇)

假文盲作文1

  他,一個(gè)健壯的中年人,一個(gè)戴著眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱“某公”。

  某公早晨起來心情舒暢,想去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,他向公園走去。他邁開大步,手插口袋,口袋里放著手機(jī),手機(jī)里放著流行歌曲,一搖一晃地到了公園。

  走進(jìn)公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機(jī),點(diǎn)燃了香煙,抬起頭看到了一個(gè)標(biāo)志牌:請勿吸煙。某公若無其事地走開了,也許,他是個(gè)文盲。

  某公來到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭奇斗艷,萬紫千紅,有藍(lán)的,有紅的,有黃的,有白的,藍(lán)的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開的,有含苞待放的,有小花蕊般的.。某公見此,心里樂開了花,心想:這么好的花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花?伤职l(fā)現(xiàn)花從中的牌子:請勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開了,可能,他真是個(gè)文盲。

  走到小溪邊,聽見潺潺的流水從假山上流來,幾只金魚在水里快活地游著,某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個(gè)文盲!

  走出公園,他來到一塊建筑工地,上面寫了一行字:有電危險(xiǎn)!某公先是一愣,然后撒開雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒了影。

  !原來他并非文盲,他是個(gè)“文明盲”!

假文盲作文2

  如今的社會已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識,這種人被稱為‘假文盲’。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫‘假文盲’的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈諷刺。

  在這副畫中,幾名身強(qiáng)力壯的男子正在‘母子上車處’等待上車。而真正應(yīng)該在此處排隊(duì)的母子,卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著他們,希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置?赡菐酌凶诱l也不肯讓步,對‘母子上車處’的牌子熟視無睹,毫無禮讓之意。難道他們都是文盲嗎?

  不一會兒,公共汽車緩緩行來,幾名男子一擁而上,在公交車上找到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一位上車。車開了,在晃晃悠悠的車上,母親緊緊的抱著自己的.孩子,生怕自己的孩子受傷。這是,公交車上傳來了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車,如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請你為他讓座,我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應(yīng)該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然,那些人聽到廣播先是一愣,隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報(bào)紙……都沒有讓座的意思,這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來,抱著孩子一聲不吭的站在車上……

假文盲作文3

  華君武有一幅作品叫作《假文盲》,它讓我又氣憤又哭笑不得。

  那幅圖是這樣的:在一個(gè)上車處設(shè)有兩道護(hù)欄,護(hù)欄旁有寫著“母子上車處”的站牌,站在護(hù)欄里等車的卻是四個(gè)衣冠楚楚的男人,而真正應(yīng)該站在護(hù)欄里的母子卻被擠在了一邊。

  第一名男子他目視前方,穿著棉衣,手插在口袋里,挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子,穿著一件軍大衣,閉著眼,手也插在口袋里,站得很直。第三名男子他戴著一個(gè)鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個(gè)有知識的人!最后一名男子目視前方,戴著口罩,穿著一件棉衣,站得很直——好一個(gè)愛講究的人!他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人,但他們的行為太不文明,太沒教養(yǎng)了!

  這幅畫上我氣憤是因?yàn)槟切┛此啤耙鹿诔钡哪腥藚s裝文盲對牌子上的字視而不見,還心安理得地站在“母子上車處”!他們這一舉動讓我十分氣憤!哭笑不得是因?yàn)樗麄儾⒎俏拿ひ膊⒎恰澳缸印眳s裝文盲,裝母子!他們這一舉動惹得我哭笑不得!

  這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受,對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的腿都得再厲害,汗流得再多,孩子的哭聲再大也無動于衷!這都是沒有公德心的.表現(xiàn)啊!

  現(xiàn)在的社會中,也有很多這些的情況!摔倒的老人——扶不扶?扶了怕被訛,不服又被罵沒有公德心,良心上也過不去!但我一定會扶,因?yàn)槭郎线是好人多,真相肯定會大白。

  我奉勸那些自私自利的人少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)公德心,讓我們這個(gè)世界更加美好!

假文盲作文4

  一九八四年的冬天,某車站,擠滿了人,在侯車口,立著五個(gè)宋體大字“母子上車處”。但站在那兒的,并非是抱著孩子的母親,而是幾個(gè)高大的男人:有的穿著時(shí)尚的`大衣,挺著背,注視著來往的車輛,有的帶著眼鏡,看上去知識淵博,還有的全神貫注地看著報(bào)。好似看不懂那幾個(gè)字,也不顧被擠在一旁的包著頭巾、衣著單薄且抱著孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個(gè)人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個(gè)大男人,居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女,你又怎樣想,難道不覺得氣憤嗎?難道不認(rèn)為無奈嗎?難道不認(rèn)為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”,看看自己的心,是紅的還是黑的?就是因?yàn)橛心銈冞@些“示范人員”,所以才導(dǎo)致很多人與你們一樣,沒有公心,既自私又叫人感到悲哀。

  我就有這樣的經(jīng)歷。有一天,下著大雨,車站邊擠滿了人。有兩個(gè)年輕的高中生,坐在那兒玩PSP,兩個(gè)高興得手舞足蹈,你一句,我一句,眉飛色舞的樣子。邊上來了一位比我還矮的老太太,拄著手杖,一步一步艱難地走著,每走一步便要休息幾秒,滿頭白發(fā),皺紋鋪滿了整張臉。那兩位同志依然不亦樂乎,一唱一和?吹搅艘膊蛔屪,看到似無視,老太太只好呆呆地站著。我真為那兩位年輕人作嘔。

  然而,生活中使人嘆息的事還很多,像公交車上侵占“照顧專座”,扔垃圾時(shí)不分類,排隊(duì)時(shí)亂插隊(duì)。

  像“假文盲”這一類人只是為了貪一時(shí)方便而棄了自己的良心。我們一定要堅(jiān)持住,不被“一時(shí)方便”這個(gè)誘惑打倒!

假文盲作文5

  我今天看了一幅漫畫,叫《假文盲》。畫中畫著一個(gè)候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著“母子上車處”,子寫得十分清楚,醒目,不是文盲或瞎子應(yīng)該看得很清清楚楚,但是,在那塊牌子的左面,站著一堆強(qiáng)壯高達(dá)的男人,在牌子的后面,一位年輕的母親,她抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆]有能力,不得不縮在牌子的后面。

  看啊,畫中傲慢的男人們神情冷落地站著,一點(diǎn)兒都不理會縮在一旁的.母子倆,就連那塊牌子上的字也懶得瞄一下,根本就是一隊(duì)“假文盲”。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,社會里,發(fā)生過很多這樣的事。在公交車上,一般都有幾個(gè)座位,上面寫著“愛心專坐”;不就是讓那些老弱病殘的人坐的嗎?而一些人就是不聽,非要把著位子。在公園內(nèi),草坪上立著“不許踐踏花草,”可再看看草坪上,一個(gè)個(gè)“文盲”卻在草坪上嬉戲,打鬧,躺著,坐著,吃東西;還有人吃完東西以后,把果皮紙屑亂扔;有的人閑著沒事干,把小草一根根拔起。

  這些行為不都與漫畫中的行為很相似嗎?這不都是那些“假文盲”的所作所為嗎?但是,這些人總是不聽。并不是這些牌子的告示力不夠,而是現(xiàn)在的人越來越不文明,越來越不謙讓了。盡管城里的公園,大街上,滿是指示牌和大大小小的警告牌,可它們又起了什么作用呢?現(xiàn)在的“文盲”可漸漸的比以前多了。

  請大家想一想:如果世界上不會出現(xiàn)畫中行為,在生活中,人們互相謙讓,鄰里之間互相幫助,同學(xué)之間不打擊,而是互相關(guān)心,不再踐踏,不再污染空氣。那么,山不會常綠嗎?水不會長清嗎?社會不會養(yǎng)成良好的風(fēng)氣嗎?如果這樣,我國也不會受到外國的冷嘲熱諷了。

  還是讓我們互相多關(guān)心,多謙讓,多幫助吧。這樣,我們的明天會更好。

假文盲作文6

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,某城市某個(gè)車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

  咦!那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強(qiáng)力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時(shí),迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車出的地方站滿了男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。

  站在第一個(gè)的是一位穿著大棉襖的'中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養(yǎng)神,看上去有些學(xué)問。第三位男子看上去是一位知識豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會上的一些事,眼睛定定的看著前方。

  婦女心里想:是他們不識字嗎?“母子上車處”這五個(gè)大字都沒看見嗎?我得好好教訓(xùn)一下他們!婦女走向他們故意裝作不識字問他們:“各位大哥,請問一下這上面寫著什么?”說著便指著上面的牌子!澳缸由宪囂。”回答她的是站在第一個(gè)的男子。婦女問他們這是什么意思。“就是婦女帶著孩子上車的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達(dá)到了,說:“你們都是男的,為什么要站在這呢?”“我們喜歡!”“對呀!我們有自由權(quán),要你管。俊薄ぁぁぁぁぁ

  四名男子大聲對婦女說著。婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開了。走向另一個(gè)等車處。是呀!他們不都認(rèn)識字的嗎?為什么假裝是文盲呢?社會上這種人很多,可是我們不應(yīng)該這樣,要遵守公共場合的規(guī)矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛去關(guān)心,去關(guān)愛每一個(gè)人,我們相信世界會更美好!

假文盲作文7

  初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無情地刺向著人們。

  在一處公交車站,立著一個(gè)棕色的木牌,上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒看見。

  第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個(gè)子最高的他也假裝沒看見牌子上的字。

  第三位身穿藍(lán)色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無人的`樣子?雌饋碛悬c(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。

  最后一位男子穿著長長的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?

  被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無可奈何:這四位大男人怎么沒有考慮過我的感受,這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?

  現(xiàn)實(shí)社會中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會做到呢?

  看了這一副漫畫,我真想號召大家:積極行動起來吧!讓社會少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個(gè)文明之國吧!

假文盲作文8

  今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫,在仔細(xì)觀察了這幅漫畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫上畫的是:在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個(gè)字的',但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

假文盲作文9

  著名漫畫家華君武畫過一幅畫,深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過是誰看了這幅畫都會強(qiáng)烈震撼!

  在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車,他們在熙熙攘攘的人群中走了半天終于看到了一個(gè)母子上車處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了!

  原來,那個(gè)母子上車處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個(gè)人不會是個(gè)文盲吧,不對啊,他們幾個(gè)看起來文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!

  喂喂喂,請幫幫我,那上面寫的是什么啊,我不認(rèn)識字!那個(gè)胖子傲慢的'說,哦——原來是個(gè)文盲啊!站在后面的低個(gè)子諷刺的說:“一個(gè)文盲別來著搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車處”五個(gè)字!

  母女說:“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗。沂莻(gè)男的!薄笆菃,那你為什么站在母子上車處,你是小孩子,還是個(gè)女的!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內(nèi),其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的!然后迅速離開了!

  這些假文盲在我們的生活中無處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請不要踐踏草坪,可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!

  生活中的假文盲無處不在,但我們可千萬不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!

假文盲作文10

  我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的'是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

  在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

假文盲作文11

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型例子。

  這幅漫畫描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過教育的男青年。他們?nèi)魺o其事地站在那里,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺。那婦女一臉的吃驚,因?yàn)槟撬膫(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方,而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女,抱著孩子,只得縮在牌子的一邊,對這些強(qiáng)壯的男人,敢怒不敢言。

  看了這幅漫畫后,我非常氣憤。我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的.人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀,這些人,仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

  在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;在公園里,牌子上明明寫著“請勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

假文盲作文12

  漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。

  漫畫中顯示在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個(gè)小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置,一點(diǎn)退讓的意思也沒有。

  難道這幾個(gè)成年男人真的不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車,而裝作不識字。他們自私自利,一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的`屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘?jiān)小睂W,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動;路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動,甚至躺在草地上,一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!

假文盲作文13

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼。公交車站里的人太多了,不少上車處后面都排成了長龍,只有“母子上車處”等候的人還不多。

  在“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)身材魁梧的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)處的角落邊,站著一對母子,看上去那對母子像是從農(nóng)村來的,母親的身上衣著單薄,衣服樸素,脖子上圍著一條圍巾,手里緊緊的抱著一個(gè)小嬰兒,瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用那懦弱而又無奈的眼神朝著那四個(gè)壯漢看著,似乎不明白為什么在“母子上車處”居然站著壯漢在等車。

  明明是“母子上車處”為什么站在那里的卻是一幫男人們,難道他們是因?yàn)椴徽J(rèn)識牌子上面的'那五個(gè)大字嗎?當(dāng)然不是,他們只是為了不用擠在一堆人群中,早點(diǎn)上車后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”,對于那些提醒的字置之不理,他們是沒有一點(diǎn)愛心的文盲,是沒有一點(diǎn)道德觀念的文盲!站在一邊的等候人群對于這種不遵守社會基本秩序,也沒有上前勸說和制止,對于這種行為是一種縱容,一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來給予勸說和制止,這些壯漢是不是會有羞愧心里,進(jìn)而來改正自己的這種錯(cuò)誤呢?

  改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起,提高自己的素質(zhì),用自己的行為來改變身邊人不文明的行為,讓文明之花處處開放!

假文盲作文14

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車,在母子上車處,站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”,但他們都漠視了一個(gè)寫著“母子上車處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車的地方,眼中流露出一種無可奈何。

  這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪了在生活中,車站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來,但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題:不要文明、不要公德心,用這些換來自私的報(bào)酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰不想早點(diǎn)上車呢?如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子,你會怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的熱誠和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個(gè)婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?

  在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個(gè)問題始終沒有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那個(gè)因?yàn)闆]地方坐,而在車上搖搖晃晃的老人時(shí),你會怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時(shí),你又會怎樣?其實(shí)這些問題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說明了為人民服務(wù)的重要性。你說如果每個(gè)人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

  一個(gè)人沒有了公德心,就將失去所有的.朋友;一個(gè)國家沒有了公德心,就不可能得到別的國家的認(rèn)同;一個(gè)世界沒有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒有了進(jìn)步,再也不是那文明之花開遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!

假文盲作文15

  在寒風(fēng)臘月的一天里,寒風(fēng)呼嘯,天灰蒙蒙。眼看著一場暴風(fēng)雨將要來到,誰不想早點(diǎn)回到家,早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢?

  “咦?那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,為什么會站在‘母子上車處’呢?難道不認(rèn)識字是文盲嗎?怎么看著不像呢?”一個(gè)媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。

  第一個(gè)人衣冠整潔,表里堂堂,風(fēng)姿颯爽,看他剛從一輛好車?yán)锵聛,還拿個(gè)手機(jī)扔在地上,應(yīng)該是車子沒油了,而手機(jī)沒電了吧;第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來,應(yīng)該是室內(nèi)外溫度不一樣,想著快點(diǎn)坐車回去吧,看來是現(xiàn)在沒車了,就掩耳盜鈴,做個(gè)文盲,早點(diǎn)回去吧;第三個(gè)人戴著軍帽,穿著軍衣,一看就是個(gè)軍官,我覺得他是這樣想的:“我一個(gè)軍人扛過槍,打過仗,前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒干就享受了這樣子好的待遇,為什么我就不可以呢?管他的,先裝個(gè)文盲,偷偷過去就算了,誰有便宜不占呢?”第四個(gè)人看著就是個(gè)醫(yī)生,可醫(yī)生的素質(zhì)應(yīng)該沒那么低吧,難道是家里有急事,可有急事也不應(yīng)該這樣做吧?算了,他也算幫助了多少人的,也沒什么。

  最后,那對母子被他們擠下了車,只能冒著狂風(fēng)暴雨跑去醫(yī)院給自己的'孩子看病,看著他們可憐的眼神,我忍不住的為他們可憐,氣憤。

  我看他們也不像“文盲”呀?在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢?他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢?原來他們“文盲”是假,“德盲”是真!我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_眼嘲笑那對母子呢?我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。

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