老鷹捉小雞作文（優(yōu)）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

　　今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》�！崩蠋熃形覀兣藕藐�(duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的.去路，只見(jiàn)“老鷹”停下了腳步在想辦法，來(lái)捉住可憐的“小雞”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過(guò)去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”還是沒(méi)有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過(guò)去，一只“小雞”嚇得離開(kāi)隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。

　　這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開(kāi)集體的隊(duì)伍。

老鷹捉小雞作文2

　　老鷹捉小雞，這個(gè)“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過(guò)，沒(méi)玩過(guò)就真的“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個(gè)既古老又經(jīng)典的.游戲。

　　“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道�！澳鸽u媽媽”展開(kāi)雙臂，與老鷹周旋著�！澳鸽u媽媽”見(jiàn)勢(shì)不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎，看著到手的“美食”飛走了，“它”立刻實(shí)行了守株待兔的計(jì)劃�！澳鸽u”看著四周已經(jīng)非常“安全”，便說(shuō)：“起來(lái)！”“老鷹”頓時(shí)滿血復(fù)活，可能因?yàn)槔销椧粫r(shí)興起，三下五除二捉走了1只小雞。

　　不知不覺(jué)，我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

老鷹捉小雞作文3

　　星期日，班長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

　　我們都贊同小紅當(dāng)溫和的雞媽媽，讓小剛當(dāng)兇猛的老鷹，其他的當(dāng)膽小的小雞。

　　游戲開(kāi)始了，雞媽媽保護(hù)著后面的小雞，雞媽媽張開(kāi)翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進(jìn)去了，老鷹想了想辦法，沖了過(guò)去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向小雞一撲，一中小雞沒(méi)來(lái)的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的.得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時(shí)候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來(lái)，可救了幾次也沒(méi)成功，雞媽媽跟小雞說(shuō)：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費(fèi)了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來(lái)了�！�

　　過(guò)了一會(huì)，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。

老鷹捉小雞作文4

　　今天我興高采烈地來(lái)到班課堂，剛到門口就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學(xué)們這么開(kāi)心。

　　我們輕聲慢步地走過(guò)別的班級(jí)，生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來(lái)到了南山廣場(chǎng)，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì)，他們是b隊(duì)。游戲尚未開(kāi)始，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說(shuō)：“這次b隊(duì)當(dāng)小雞，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)老鷹，其他隊(duì)員加油助威�！�

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)雙臂叉開(kāi)雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見(jiàn)老鷹沖過(guò)來(lái)，左躲右閃。我心想：我可不要當(dāng)老鷹的盤(pán)中餐。

　　今天我開(kāi)心極了，這個(gè)游戲太好玩了。

　　下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課，我們一定會(huì)讓他們一步！

老鷹捉小雞作文5

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽，剩下的'三個(gè)人當(dāng)可愛(ài)的小雞。只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂緊緊地護(hù)住小雞，小雞們緊張起來(lái)，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費(fèi)了九牛二虎之力，就是沒(méi)有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個(gè)好辦法！”我靈機(jī)一動(dòng)，腦中突然閃出一個(gè)好主意，它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都興高采烈。

老鷹捉小雞作文6

　　“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧。”葉子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”

　　經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當(dāng)選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細(xì)細(xì)的.汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。

　　游戲開(kāi)始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個(gè)空氣，摔了一個(gè)大跟頭。

　　第一次進(jìn)攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個(gè)鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時(shí)，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。

　　按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開(kāi)得勝的將軍，昂首闊步地回到了大本營(yíng)。

　　日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語(yǔ)仍久久地回蕩……

老鷹捉小雞作文7

　　今天下午，我們?cè)诶蠋熂彝媪艘淮卫销椬叫‰u的游戲。

　　我們剛走進(jìn)老師家，老師說(shuō)我們今天玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。我們先做好準(zhǔn)備工作，我們先把桌子搬走了，老師開(kāi)始分組了，黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組，李佳 欣是乙組。

　　“老鷹”可能是餓急了吧，雙翅一個(gè)勁地猛扇，朝小雞追來(lái)追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。

　　“小雞”一個(gè)拉住一個(gè)，緊緊跟隨在媽媽的身后，又喊又叫，慌慌張張，又躲又閃。

　　“小雞”見(jiàn)媽媽沒(méi)有攔住兇猛的老鷹，立刻慌了手腳，紛紛四處逃散。

　　“老鷹‘一會(huì)兒向左，一會(huì)向右。一會(huì)兒繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物，突然，”老鷹猛的'一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u。“雞媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃，“老鷹’真狡猾。一會(huì)就把小雞吃完了。

　　不一會(huì)，游戲結(jié)束了，大家玩的非常開(kāi)心。

　　這真是一次別來(lái)生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹捉小雞作文8

　　今天在上語(yǔ)文課時(shí)，老師請(qǐng)了五個(gè)小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的人中，先把老鷹選出來(lái)，再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并扯住前一個(gè)同學(xué)身后的.衣服，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開(kāi)雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。

　　規(guī)則定好了，“小雞”的隊(duì)伍也排好了，那“雞”隊(duì)伍好像巨大的長(zhǎng)龍。開(kāi)始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過(guò)去“吃”掉了。這時(shí)老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個(gè)游戲告一段落了。

老鷹捉小雞作文9

　　“快跑啊，快跑啊�！辈賵�(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的`游戲。

　　一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見(jiàn)形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地向雞群撲過(guò)去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過(guò)來(lái)，想捉住一只小雞�？墒�，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺(jué)老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒(méi)有捉到，哈哈哈。

　　“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文10

　　下課了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)“老鷹”的角色，我就是“雞媽媽”。當(dāng)然，剩下的那些同學(xué)自然也就是“小雞”了。

　　游戲開(kāi)始了。“老鷹”聲東擊西，雖然我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個(gè)措手不及。一眨眼的工夫，我的“小雞們”就全沒(méi)了。第二輪開(kāi)始了小童當(dāng)“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會(huì)兒就施展起“武功”�！半u媽媽”上下扇動(dòng)著手臂，好像在使用“九精白骨掌”�！袄销棥币埠敛皇救酰�施展自己的'“獨(dú)門武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒(méi)了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當(dāng)“老鷹”，一定抓你。

老鷹捉小雞作文11

　　今天，凌老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開(kāi)始我就想，如果我今天沒(méi)有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺(jué)得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時(shí)，大家都累了，可都要堅(jiān)持，我很累了，跑也跑不動(dòng)了，就稍微歇了會(huì)兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行。我突然一動(dòng)，好多“小雞”都尖叫起來(lái)。最后，“母雞”為了保護(hù)最后的三個(gè)“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的'“盤(pán)中餐”，我興奮的心情難以平靜下來(lái)，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文12

　　星期四的下午，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，就是“老鷹捉小雞”。我們先讓孫賢靖當(dāng)“雞媽媽”，又讓侯宜欣當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)然就是“小雞”了。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”向左跑，“雞媽媽”就向左擋�！袄销棥蓖�右跑，“雞媽媽”就往右擋。突然，“老鷹”向后面撲去把我們嚇得抱頭鼠竄。我們回到小雞的路線上，“老鷹”又來(lái)抓抓我們，前面的'小雞拼命的跑，把后面的“小雞”瘋狂的向前拖，“小雞”的衣服都快扯破了，真的是“超級(jí)過(guò)山車”呀。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“老鷹”一橫撲就抓走了一只“小雞”，緊接著，“老鷹”又抓走了一只，眼看著我們就快成為“老鷹”的盤(pán)中餐，連忙松開(kāi)前面“小雞”的衣角逃命。突然一聲響亮的哨子聲打斷了我們的游戲，回到教室我們還回味無(wú)窮呢。

老鷹捉小雞作文13

　　下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來(lái)開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們的.游戲規(guī)則和以前的不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒(méi)有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)跑，我們首先分配好誰(shuí)當(dāng)“小雞”，誰(shuí)當(dāng)“老鷹”。開(kāi)始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開(kāi)始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊(duì)員�！袄销棥焙�錦添看見(jiàn)我們這么快就失去了一名隊(duì)員便來(lái)勁了，趕緊追著劉玉婷跑，劉玉婷反應(yīng)過(guò)來(lái)，圍著長(zhǎng)方形場(chǎng)地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒(méi)有得罪你！”“老鷹”聽(tīng)了終于停了下來(lái)，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個(gè)“老鷹”都追著劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆�追我！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”

　　不一會(huì)上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說(shuō)：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了�！�

老鷹捉小雞作文14

　　星期五下午的活動(dòng)課，老師帶“我”們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學(xué)做小雞�！拔摇迸軄�(lái)跑去，把眼睛睜得大大的，盤(pán)算著哪只小雞是“我”的目標(biāo)，突然，“我”一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u，“王冰冰”馬上伸開(kāi)翅膀，“王冰冰”跑來(lái)跑去擋住“我”的去路，來(lái)保護(hù)自己的“孩子”，小雞一個(gè)拉著一個(gè)跟在“王冰冰”的.后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)龍。

　　“我”幾次猛攻都沒(méi)有成功，趁著“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鉆了過(guò)去，“王冰冰”沒(méi)擋住“我”，小雞便四處逃散，一只小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。

　　這個(gè)游戲真好玩，我們都玩得很開(kāi)心。

老鷹捉小雞作文15

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。

　　我們組玩的'游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的人依次在母雞后面排著當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí)，老鷹勝利，游戲結(jié)束。

　　我們通過(guò)“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當(dāng)“老鷹“，我當(dāng)”母雞“。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”瞪著兇狠的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)，我趕緊張開(kāi)雙臂保護(hù)后面的“小雞”，“老鷹”撲了個(gè)空，“老鷹“不但沒(méi)有氣餒，反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的東躲西藏。

　　最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”�！袄销棥闭郎�(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲�。�

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