[精華]感謝有你作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感謝有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝有你作文1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的歌，但是它卻用樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒有感恩，就沒有希望與陽(yáng)光，就不會(huì)有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開這扇窗，享受到窗外的陽(yáng)光。我曾在《智慧背囊》中讀到過這樣一則小故事，它使我們更加明白其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

　　一位生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，然而開門的年輕女子卻微笑著給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動(dòng)，重新振作起來(lái)。多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)到了他所在的那家醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當(dāng)那位婦女在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在手術(shù)費(fèi)單上看到了這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)——一杯牛奶。

　　一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的是肯定的。促使文章有這樣完美結(jié)局的原因只有兩個(gè)字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因?yàn)樗�的出現(xiàn)和年輕女子的好心，才讓當(dāng)年那個(gè)絕望的男孩有一次重新站了起來(lái)，繼續(xù)奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數(shù)多年后，再見到那位婦女，便決心要用自己的`方式，向她報(bào)恩。

　　其實(shí)，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實(shí)在太多了：感謝父母生我們養(yǎng)我們，做什么事都會(huì)考慮到我們，永遠(yuǎn)能給予我們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)；感謝母校，在20xx多個(gè)日日夜夜里，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，讓我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，取得了傲人的成�?jī)；感謝老師，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，她永遠(yuǎn)能耐心指導(dǎo)，當(dāng)我考了不理想的成績(jī)時(shí)，她卻仍然不斷地鼓勵(lì)我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來(lái)；感謝同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我的成長(zhǎng)之路才不會(huì)那么孤單，因?yàn)橛辛怂麄�，我的人生才�?huì)更加樂趣無(wú)窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無(wú)窮無(wú)盡，但正因?yàn)橛兴麄兊南喟�，我們才�?huì)有如此充實(shí)，豐富的人生。

　　感恩之心，人人皆有。只要你隨時(shí)懷著一顆感恩之心，就一定會(huì)感受到這個(gè)世界的溫暖。其實(shí)，真正的感恩并不是只要感謝幫助過你的人，傷害過你的人也同樣值得去感恩，因?yàn)闆]有了他們，你就不會(huì)得到磨練，在人生的道路中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切。因此，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我們來(lái)說是受益無(wú)比的，它會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。

感謝有你作文2

　　在坎坷的道路上，我們一路走來(lái)。在一路走來(lái)的旅途中，還好有你的陪伴。感謝在最美的時(shí)光遇見最好的你。

　　一種沒有代溝，可以放松的感情中，主角只有朋友。傷心難過、無(wú)助孤獨(dú)時(shí)，是她無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我身邊。一路走來(lái)我們哭過笑過，就是沒有放棄過。

　　俗話說：誰(shuí)行誰(shuí)不行，患難見真情。二零一五年八月二十五日，那一天狂風(fēng)肆侵著大地，地面飛沙走石，已經(jīng)不見天日，這是我見過的最恐怖的天氣。好像預(yù)示著要發(fā)生不愉快的事情。我和她正在馬路上騎著電動(dòng)車，我坐在電動(dòng)車后座位上。當(dāng)時(shí)我們聊得正開心，突然，有一輛汽車朝我們開來(lái)，看樣子他的剎車失靈了……那一瞬間我們摔倒在地。電動(dòng)車已被甩到很遠(yuǎn)的地方，已經(jīng)破爛不堪了。我們都受傷了，她連自己都不顧就連忙跑向我。我的腳被那個(gè)汽車撞的一直在流血，根本就止不住。她放下了一切，不顧一切地把我背了起來(lái)。但是，我心里非常清楚，她不是不痛不難過，只是她把所有疼痛都憋在心里，換來(lái)一副不讓人擔(dān)心的樣子……看著她拼命地背著我跑，我不禁流下了眼淚�！澳銥槭裁匆�這么做？你為什么不先想想自己？”我忍著說�！皼]有為什么。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，我不允許我的朋友受傷害、委屈……我要護(hù)你一世周全，沒有什么比你更重要。我可以犧牲自己，只為保住你�！彼�眼含著淚光說。天氣依舊那個(gè)樣子，北風(fēng)呼呼，沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)……

　　到醫(yī)院她把我送進(jìn)了手術(shù)室，她一直在門外等候著，八個(gè)小時(shí)她沒有合眼，她想親眼看著我從手術(shù)室里出來(lái)。我出來(lái)了但她也倒下了，母親告訴我說：“她把你送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候已經(jīng)就撐不住了，她的左胳膊還有額頭上一直在流血，我勸她回去可她就是不肯，她說她要等著你平安出來(lái)，這八個(gè)小時(shí)，她全都是為了你，為了你而活著！”我的手術(shù)非常成功，但是還是需要時(shí)間才能醒過來(lái)，事后母親告訴我：“她每天都會(huì)來(lái)問候你、看望你，還給你講你最喜歡聽的小故事……”

　　三天后我終于蘇醒了，看到在我床邊照顧我的那個(gè)人依然還是她，那時(shí)的她特別虛弱，有氣無(wú)力的樣子。她一定是為了照顧我才變成這個(gè)樣子的，看著我醒了她就開始喂我吃飯、給我打理頭發(fā)，我們互相注視著對(duì)方，不由自主地笑了……這種笑是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)槲覀冃闹兴�想的都是一樣�?：只要你開心健康，我就什么都不怕了。

　　事后，我們回味著從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幼兒園、小學(xué)、初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長(zhǎng)大。我依然記得小時(shí)候，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你都會(huì)及時(shí)擋在我面前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在！”生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。

　　星星數(shù)不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來(lái)有你的陪伴，我不再孤單，一路走來(lái)，感謝有你。

感謝有你作文3

　　落日的余暉中，老烏鴉偎在巢中，專注地盯著遠(yuǎn)方，當(dāng)那抹矯健的身姿出現(xiàn)時(shí)，它的眼里布滿了柔情，用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛，正如詩(shī)句“但見羊羔有跪乳，聽聞烏鴉知反哺”，因?yàn)樾▲f知曉老鴉對(duì)它哺育之情，所以他學(xué)會(huì)感恩，用老鴉哺育它的方式來(lái)照顧老鴉。

　　我們身邊也有一些感恩的對(duì)象，他們使我們受益匪淺，是我們的人生歷程的指明燈。

　　感恩父母，是他們給了我們，是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語(yǔ)，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的歷程中擔(dān)任了不可或缺的角色，完全可以說他們是我們的啟蒙老師，接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么，但我們卻誤以為他們對(duì)于我們的愛與付出是天經(jīng)地義的。長(zhǎng)大后，我們才明白父母的付出多么大，他對(duì)我們的愛多么深，我很慶幸自己學(xué)會(huì)了感恩。

　　感恩老師，是他們把我們帶入到知識(shí)的殿堂，是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來(lái)夢(mèng)，是他們用自己寶貴的時(shí)間給我們講做人的道理與規(guī)范，他們是我們?nèi)松鷼v程中陪伴我們最長(zhǎng)的'人之一。老師，我想衷心的對(duì)你說聲謝謝，謝謝您，教導(dǎo)著我們，我們才掌握了科學(xué)文化知識(shí)；謝謝您，督促著我們，使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們知道何為對(duì)與錯(cuò)。

　　感恩朋友，當(dāng)我們陷入困境與悲傷中，是他們不離不棄，在身旁鼓勵(lì)安慰我們；當(dāng)我們有心事時(shí)，是他們與我們一起，在一旁靜靜的傾聽我們的心聲。雖然有時(shí)朋友間會(huì)有矛盾和糾紛，但是這會(huì)使我們更加對(duì)方。

　　感恩對(duì)手，是他們讓我們心智成熟，慢慢走向成功，激發(fā)著我們的潛力。其中最著名的例子要數(shù)法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，而進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)9年的辯論。最后，普魯斯特發(fā)現(xiàn)了定比定律，成為這場(chǎng)大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng)，得意忘形。他對(duì)貝索勒傾吐了衷心的感激之情，說：“要不是你的質(zhì)難，我是難以深入的去研究定比定律的�！彼�向人們宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。貝索勒呢，雖然他是爭(zhēng)論的失敗者，但他全然不為此懊惱，反而因?yàn)樵诳茖W(xué)的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)了真理而欣喜萬(wàn)分。于是，他提筆給普魯斯特：“您發(fā)現(xiàn)了定比定律，可喜可賀，9年的爭(zhēng)論，結(jié)出了果實(shí)，我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意！”這個(gè)事例證明了對(duì)手既是可以挑戰(zhàn)的目標(biāo)，又是相互切磋的朋友，不是嗎？

　　感恩，是自然賦予了我們生存的空間，是自然讓我們的世界多姿多彩，物種豐富。

　　讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人，就先學(xué)會(huì)感恩自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來(lái)快樂；感恩他人，就是給自己一片愛的天地。因?yàn)橛袗�，所以感恩�?/p>

感謝有你作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到的快樂。

　　感恩母愛是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起，又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽！

　　每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？

　　這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個(gè)性，母愛在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。

　　母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。

　　感恩老師

　　是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的

　　時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的`及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開老師的引導(dǎo)和幫助。

　　老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們知識(shí)，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛戴之情呢？

　　感恩祖國(guó)

　　看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時(shí)，我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。

　　我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。

　　我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí).我看見了學(xué)生那感恩的淚水。

　　祖國(guó)啊! 我把你追尋。

　　懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心.有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。

感謝有你作文5

　　我的書桌邊有一本書，頁(yè)面的顏色已經(jīng)有點(diǎn)暗淡了，但仍很干凈，完好無(wú)損。它就是曹文軒的《草房子》。

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書，我當(dāng)然也不例外。而且，我只要遇到好書，總會(huì)如饑似渴地讀好幾遍，俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我讀四年級(jí)時(shí)，就從書店買回來(lái)了這本書，一回到家，就迫不及待地翻開書，一句簡(jiǎn)短而又富有哲理的話映入我的眼簾：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”。

　　作品寫的是男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活。主人公桑桑是一個(gè)活潑、調(diào)皮、有點(diǎn)任性，又有點(diǎn)耍小聰明的孩子。在炎熱的夏天，他為了引人注目，穿上了家里最厚的一條棉褲、披上了父親的一件肥大的棉襖，大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校，成了校園里一道“風(fēng)景線”，令我看了忍俊不禁；他不顧校長(zhǎng)父親的阻攔，堅(jiān)持保護(hù)秦大奶奶，令我十分感動(dòng)；他為了不讓父母為他的病傷心，一碗一碗地喝下了奇苦的藥，令我感受到了桑桑在慢慢成長(zhǎng)……一邊讀，我一邊想：“這真是一本好書，它教會(huì)了我好多，我也要快快長(zhǎng)大�！�

　　再讀這本書，我已經(jīng)上了六年級(jí)。在此之前，父母和老師已經(jīng)讓我讀了許多書，《草房子》已慢慢從我的記憶中淡去了。一次正找書時(shí)，我才又看見了它。心里似乎被什么東西輕敲了一下，于是我決定重新讀一遍。

　　我細(xì)細(xì)地重讀了《草房子》的.七個(gè)故事，“禿鶴”、“紙?jiān)隆薄ⅰ鞍兹浮�、“艾地”、“紅門”、“細(xì)馬”以及“藥寮”。每讀一個(gè)故事，就像走進(jìn)了《草房子》這本書里，在與里面的人物一起或交談、或玩耍、或?qū)W習(xí)、或感動(dòng)。

　　再次翻開這本書，和第一次讀的感覺完全不一樣。我好像懂得了許多剛讀時(shí)不懂的詞、句，懂得了那個(gè)特殊年代特有的辛酸苦楚，也似乎明白了一些父輩們平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨。二讀《草房子》，我收獲的不僅是文學(xué)，還有對(duì)人生的初始感悟。

　　第三次讀這本書，是老師推薦的。此時(shí)我已經(jīng)上了初中，老師讓我們讀曹文軒的書，我趕緊回家找到了這本又被擱在角落里的《草房子》，再次一口氣把它讀完。這一次我更多地從書中讀到了我自己：其實(shí)桑桑的許多經(jīng)歷在我身上也有印記。小時(shí)候，我不懂事，總是喜歡玩，坐不住，好像有多動(dòng)癥，而且好多事情都懵懵懂懂的，不走心。后來(lái)，在老師和父母的教誨下，特別是在書的熏陶下，我慢慢成長(zhǎng)了、懂事了、成熟了，就像桑桑因?yàn)榻?jīng)歷了許多看似平常但催人淚下的事情后逐漸成為了一名孝順懂事的初中生。這是一個(gè)破繭成蝶的過程呀！所以，《草房子》這本書，道出了許多人的心聲，也向我們說明了孩子是如何成長(zhǎng)，如何成熟，如何成功！這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑以及我自己的世界里了。

　　我愛《草房子》，愛的是它那蕩漾于整部作品的悲憫情懷和天真、純潔、愛和感動(dòng)。感謝有你，《草房子》，是你讓我一次次成長(zhǎng)，是你讓我懂得感悟人生！也許將來(lái)，可能不久，也可能會(huì)很久，我還會(huì)再一次捧起你，再次去思考：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”

感謝有你作文6

　　每次上學(xué)，我總能看到一個(gè)不知疲倦的身影在茫茫車流中不停地來(lái)回穿梭。他——就是我們校門口的交警叔叔。

　　不知什么時(shí)候，學(xué)校門口出現(xiàn)了一個(gè)身穿藏藍(lán)色警服的交警。此前，每天上學(xué)時(shí)，每次走路去學(xué)校的我早已習(xí)慣了學(xué)校門口那永遠(yuǎn)堵得水泄不通的環(huán)形馬路，也曾多次因?yàn)榻煌ǘ氯麑?dǎo)致遲到�？涩F(xiàn)在情況早已有了大的改觀，我乍一看，馬路上雖然還是那么多車，但它們都在交警叔叔的指揮之下有秩序地行駛著，再?zèng)]有那種水泄不通的情形了。最讓我感到驚奇的是：往常的那些�？吭诎唏R線上送孩子上學(xué)的車竟然也消失了。我馬上環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的.，依然只有交警一個(gè)人在井然有序地指揮著車輛。走近一看，只發(fā)現(xiàn)他以溫柔的口氣與停在斑馬線上的車輛進(jìn)行溝通，顯得十分禮貌，同時(shí)也疏導(dǎo)了交通，。紅燈時(shí)，交警又伸出手掌，如一尊守護(hù)神般對(duì)著車輛定著，引導(dǎo)同學(xué)們安全地通過馬路。快綠燈時(shí)，交警叔叔又示意我們加快腳步，不至于影響到接下來(lái)車輛的通行。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。在交警有序的指揮下，家長(zhǎng)們也十分配合。我們學(xué)校門口的交通狀況有了良好的改觀。

　　記得有一次，一個(gè)小男孩兒急著過馬路上學(xué)，可是他扶著拐杖，一跛一跛的，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便。他仿佛走二十步，就用兩分鐘似的。交警叔叔見狀，立馬停下了手中的事情，在紅燈車輛停下時(shí)，他大步流星地跑到對(duì)面馬路，幫助那個(gè)小男孩兒。小男孩兒見交警叔叔扶著他過馬路，又怕因?yàn)樽约憾�讓道路擁堵，于是盡可能地加快了腳步。但礙于他的傷，在綠燈變紅時(shí)，依然還沒能通過。見狀，我有一種沖動(dòng)：想跑上去幫交警叔叔。盡管如此，我心中多少還會(huì)為他們緊張。我看了看表，離上課還有一會(huì)兒，我便趕緊到斑馬線上的路沿兒上，準(zhǔn)備幫助他們�？吹轿覜_過去，交警叔叔卻趕忙向我揮了揮手，說：“這兒太危險(xiǎn)了，請(qǐng)不要過來(lái)！”。說著又給了正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)的車輛一個(gè)手勢(shì)，大概是：請(qǐng)諒解，我要扶孩子過馬路，謝謝！經(jīng)過的車輛見此也沒有著急，耐心地停在原地等待著他們。交警就這樣把那個(gè)男孩安全地送到了學(xué)校門口，便轉(zhuǎn)身向過往的車輛道歉。就在他想要送小男孩去班里時(shí)，我攔住了他�！敖痪�叔叔，我來(lái)吧，可別耽誤了您的工作”我笑道�！爸x謝！”他也笑答，并向我抬手敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。我扶著小男孩兒的胳膊，發(fā)現(xiàn)他胳膊熱乎乎的，這應(yīng)該是交警叔叔對(duì)我們的那份責(zé)任吧！不僅如此，我的心更是暖暖的的，是交警叔叔為我們帶來(lái)的溫暖！

　　在我們的生活中，有許許多多不同的職業(yè)。有光彩照人的明星，有教書育人的老師，還有濟(jì)世救人的醫(yī)者。但那位交警叔叔卻最令我難以忘懷，是我心中最值得尊敬的人！

感謝有你作文7

　　陽(yáng)光正好，微風(fēng)正好，語(yǔ)調(diào)剛好，笑容剛好，所有的一切，都剛剛好……

　　劉老師，不知您可否還記得，國(guó)慶假期前，您對(duì)我說的話嗎？回憶起來(lái)，甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都記得十分清楚。

　　艱難辦完黑板報(bào)，和LYX，XWX慢吞吞的一起走出校門，您突然就出現(xiàn)在了我們的身后，還微微調(diào)侃我們。有您在，我們當(dāng)然不會(huì)太過失態(tài)吶，沒走幾步，LYX和XWX相繼離開“大部隊(duì)”，只剩下我和您了，我為了避免尷尬，心里盡想著快步向前走，應(yīng)該沒什么吧？沒成想，經(jīng)過一個(gè)拐彎，您突然就開口了：“emm~一起走吧？”

　　腳步頓了頓，小心地說：“嗯……好…”聊了好一會(huì)兒，因?yàn)閮?nèi)心處于尷尬點(diǎn)，所以大多時(shí)都是您問我答，走到橋頭附近，您突然說了一句令我我震驚無(wú)比的話來(lái)：“其實(shí)我很欣賞你們這種有藝術(shù)天分的人的……”

　　我微微一愣，小心翼翼的看了一眼您，抿著嘴，一副很沉穩(wěn)的樣子，用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說，大概就是“外表沉穩(wěn)無(wú)比，內(nèi)心慌得一‘匹’了吧，內(nèi)心有一個(gè)您“打”給我的90，然而在這個(gè)90的旁邊，有一個(gè)更大、更鮮紅的問號(hào)。

　　老師，會(huì)欣賞我嗎？從來(lái)沒有老師對(duì)我說過這樣的話。盡管從小我的繪畫能力比身邊朋友好一點(diǎn)，但是我收獲的從來(lái)都只是同學(xué)和師長(zhǎng)的`“真好看！”“好厲害�。　敝�類的話，語(yǔ)氣大多是羨慕，卻從未有人對(duì)我有過這么高的評(píng)價(jià)。

　　大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，然而此時(shí)已沉默了好一會(huì)兒，您輕笑了一下又說了一句我聽過無(wú)數(shù)遍，甚至令我煩躁的話：“雖然呢你在藝術(shù)這方面還不錯(cuò)，但是如果你對(duì)于學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)的話，以后的前途將不可估量。”

　　我木然的盯著地面，不抬一下頭，不抬一下眼，心里攪得很亂，吶吶的回了一句：“是…是的……”

　　又是一陣沉默，一陣微風(fēng)吹過，頓時(shí)感到無(wú)比清爽，微燥的陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙變成一點(diǎn)點(diǎn)光斑均勻地灑在肩上，灑在您淺淺一笑的笑容上，語(yǔ)氣又是那么柔美�！澳敲淳湍媚愕淖魑膩�(lái)說，其實(shí)我個(gè)人覺得，你的作文里有一些小細(xì)節(jié)是不太會(huì)讓人注意，但是細(xì)讀了以后呢，會(huì)很打動(dòng)人心，且具有靈性……”我這才吶吶地抬起頭，握了很久的拳頭，終于松開，手指上玫紅色的粉筆灰被清風(fēng)輕輕吹走，如釋重負(fù)。

　　回過頭來(lái)再細(xì)細(xì)的“品味”這些話，真的，從來(lái)沒有人對(duì)我有過這么高的評(píng)價(jià)呢！

　　如果說我是一只無(wú)從去除，四處跌撞的迷茫小鹿，我想，您大概就是一盞指路明燈，照亮我前方的路；謝謝您，讓我知道原來(lái)師生之間的感情是可以無(wú)縫銜接的；讓我知道原來(lái)有人對(duì)我有這么高的評(píng)價(jià)的，讓我知道，原來(lái)被關(guān)心的感覺是這么好，這么令人興奮的；謝謝您！

　　不知能認(rèn)識(shí)您這樣的老師，是花了我?guī)纵呑拥倪\(yùn)氣呢？

感謝有你作文8

　　人生的浪漫，生活的平淡，我的內(nèi)心，住著你。淺秋里，歲月一再，落葉成傷，我獨(dú)守一座孤城，寫下七夕的戀。告訴你：人海深處，相遇總是簡(jiǎn)單，相逢卻太短，彼此離散的紅塵，不過是生命的進(jìn)程，珍藏的永久，卻刻骨銘心。——-題記。

　　一個(gè)人的一生中，看過許多人，經(jīng)歷過許多事，走過許多路，落過許多淚;我們有過許多朋友，哭過笑過，卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口，離開了我們，其實(shí)，他們都是我們?nèi)松�中的過客，我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長(zhǎng)，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經(jīng)從我們的全世界路過。

　　我還記得那一天夜晚，我們因?yàn)橐粓?chǎng)游戲相遇了。我們對(duì)彼此的感覺，談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候，你都會(huì)聽我傾訴；每當(dāng)我迷茫時(shí)，你總是會(huì)開導(dǎo)我，對(duì)我說我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天，偶爾停下來(lái)仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。

　　就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席，我就馬上面臨中考了，也很少能夠上網(wǎng)了。你對(duì)我說：“加油，我信你一點(diǎn)能行的�！本瓦@樣我們到中考前都沒有聯(lián)系。在這段時(shí)間了，真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，立馬沖回家。打開電腦，看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息，這時(shí)我的心瞬間跌落了谷底。過了一段時(shí)間，也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們，你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個(gè)結(jié)，或許結(jié)束也是也是一種新的'開始吧，我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里，然后面對(duì)明天。

　　一個(gè)人的記憶就是一座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。

　　沙城是一個(gè)人的記憶。

　　偶爾夢(mèng)里回到沙城，那些歲月無(wú)比清晰，而我們無(wú)法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過去，深深埋葬。

　　生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個(gè)人，每一件事與每一個(gè)美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。一路走來(lái)，我們無(wú)法猜測(cè)將是迎接什么樣的風(fēng)景，沒有預(yù)兆目的地在哪，只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì)豐富而精彩！你從我的全世界路過，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進(jìn)，最終，命運(yùn)會(huì)給予我們?nèi)松�的審判，朋友，過客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風(fēng)，飛到深邃的遠(yuǎn)方。

　　謝謝你雨軒，雖然我們從未見面。但是我想對(duì)你說，一生有你，真好！

感謝有你作文9

　　嚴(yán)格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì)害了我。她很嚴(yán)格，但我很喜歡她，因?yàn)樗�的�?yán)格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì)成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒有人來(lái)催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì)擔(dān)心，因?yàn)樾瞧谌�的晚托課是語(yǔ)文啊，作業(yè)沒完成她會(huì)留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩(shī)，我懶得背，就全沒默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的`臉已拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)不敢再吹，樹葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒訂正�！比齻�(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評(píng)，她很生氣：“作業(yè)都沒做好，上什么課，去辦公室補(bǔ)完了再來(lái)�！蔽宜闪艘豢跉�，揪緊的心也放開了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒有太嚴(yán)重，花依舊散著芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當(dāng)下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒想到她喊住了我，讓我過去：“你的古詩(shī)只是抄好了，卻沒有黙，你快去背，我等你墨好了再回家。”什么，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來(lái)，讓你立著我就坐不到車了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門，太陽(yáng)早已落了山，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的，我沒有趕上公交車。

　　從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓(xùn)，我不敢在拖她的作業(yè)。因?yàn)槲遗滤�，甚至有的時(shí)候我很認(rèn)真的背古詩(shī)，默寫的時(shí)候，經(jīng)常全隊(duì)，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì)聽到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)。聽著心里舒服極了，樹在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績(jī)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jī)竟然這次得了81分，讓我對(duì)語(yǔ)文又有了希望，只覺得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說不完的感謝，是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。

　　她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見她，和她聊了起來(lái)，她對(duì)我講了很多話，每一個(gè)字都在鼓勵(lì)著我，才明白，原來(lái)兩年里，她雖然對(duì)我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對(duì)她，我只有感謝�？粗�她的臉，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái)，只覺得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵(lì)相信會(huì)讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對(duì)您說一句：謝謝！

感謝有你作文10

　　細(xì)雨朦朧，轉(zhuǎn)眼間又上了初三，這三年，帶來(lái)了苦與樂，喜與悲，但收獲卻是滿滿的回憶。

　　初三這年，便是最難以忘懷的，因?yàn)橛幸粋�(gè)人和我們共享著著難忘的回憶——陳仕挺老師，我們的班主任，永遠(yuǎn)的班主任。

　　步入初三，有緣在九（2）班。咋一看，我們的班主任，竟是陳仕挺老師。小伙伴們都驚呆了。光滑的額頭，深邃的眼神，便是望而不可即。他已三十出頭，但歲月在他那頗有稚氣的臉上顯得不堪一擊，笑起來(lái)，顯得十分年輕態(tài)。

　　操場(chǎng)上，一群同學(xué)拿著籃球，你追我趕的嬉戲著，仿佛一群未脫稚氣的孩童般。仔細(xì)瞧！我們的班主任也在場(chǎng)，竟也毫不生疏的握起籃球，直奔三分線啊！此所謂：心態(tài)好的人，永遠(yuǎn)年輕�。�

　　他從初二到現(xiàn)在都是我們的.物理老師。記得當(dāng)初，我們把物理測(cè)試卷考砸了，答案五花八門。他便撓撓頭，笑著說：“急得心慌，氣得吐血�。　蔽覀儽阋仓荒芪⑽⒌拖骂^去。

　　課堂上，他的聲音洪亮清晰，頗有大將之風(fēng)。號(hào)召著我們這些小兵小卒們，一起完成提高學(xué)業(yè)的使命。

　　上課認(rèn)真聽講，課后必備“營(yíng)養(yǎng)品”。便是這大將一貫作風(fēng)。不過，正因如此，我們的物理才逐漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。于后便有了全縣排名前列的好成績(jī)。那次，他微微笑了，口頭表?yè)P(yáng)一番后，便又不忘的啰嗦起來(lái)了“表?yè)P(yáng)能改變?nèi)说闹亓Α薄Ｊ刮覀儎傥痱�，敗勿餒，虛心學(xué)習(xí)。

　　課后，偶爾也會(huì)聊天，老師總是很幽默，有時(shí)，普通話稍有瑕疵，便引得我們哄堂大笑，難以忘懷。

　　4月23日，這一天我們中招考體育。大概是去年，老師便叫我們開始練了，為此打下夯實(shí)基礎(chǔ)。使我們?cè)隗w育考試中突破自我，勇創(chuàng)佳績(jī)。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹墓膭?lì)與陪伴。使我們?nèi)〉脙?yōu)異的體育成績(jī)。

　　在體育訓(xùn)練時(shí)，老師起得很早，天微微亮，便在集合地等我們了。記得有段時(shí)間，老師的腳不知怎么了，可能是疼的厲害，走路不利索，沒有了當(dāng)日的干勁與風(fēng)采。但他不在乎，每天按時(shí)檢查宿舍，清點(diǎn)人數(shù)。每天依然早起督促我們跑步。

　　那幾個(gè)月，我們都不好過，老師更不好過。但慶幸的是，老師的腳康復(fù)了，愿永遠(yuǎn)不會(huì)再犯了。

　　在老師的陪伴下，我們積極進(jìn)取，現(xiàn)在為6月19號(hào)中招考準(zhǔn)備著……。

　　初中三年，我們學(xué)會(huì)了很多。

　　初三這年，因?yàn)橛嘘愂送�老師的陪伴，使我們愈加成長(zhǎng)、愈加堅(jiān)強(qiáng)，懂得了什么叫“堅(jiān)持不懈”。感謝有你的陪伴，昔日的嚴(yán)厲，才有我們今天這樣。

　　因?yàn)橛心�，我們才能變成今天這樣。

　　因?yàn)橛心�，我們逐漸懂事了些許。

　　因?yàn)橛心�，總在默默支持鼓�?lì)我們學(xué)習(xí)。

　　感謝有你，伴我們初三這年，我們的物理老師——陳仕挺老師，愿您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利！

感謝有你作文11

　　有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記

　　剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心�，所以我有了勇氣；因�(yàn)橛心悖�我不再孤單；因�(yàn)橛心�，所以我幸福�?/p>

　　你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的.語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí)，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無(wú)力！腦子里一片空白。

　　語(yǔ)文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開始精彩地分析試卷了，我調(diào)整了一下自己的情緒，認(rèn)真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！

　　下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來(lái)你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒有說，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線，你在極力維護(hù)我的自尊�？次铱迚蛄�，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸?shù)闷穑�一�?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無(wú)敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。

　　記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿�，那時(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)了，這時(shí)你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！

　　光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過去。三年來(lái)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……

　　啊曼，你是我三年來(lái)的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心悖�我才翱翔，感謝有你！

感謝有你作文12

　　45秒，沒有一點(diǎn)啰嗦，沒有多余叮囑，曾經(jīng)老媽子的“愛管閑事”突然消失了，毫無(wú)征兆。我下意識(shí)地放下手機(jī)，又回頭看了看窗外的點(diǎn)點(diǎn)明星。初中時(shí)那種和母親爭(zhēng)鋒相對(duì)的日子好像是有一日少一日了，我們之間那條我認(rèn)為不可逾越的“鴻溝”正在被時(shí)間慢慢填補(bǔ)。

　　曾經(jīng)的我，很不理解她為何總要插手我的每一步，包括從縣城到長(zhǎng)沙求學(xué)，曾經(jīng)被奧數(shù)試卷折磨的日日夜夜，在我的心中，和母親極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)一樣，留下了不小的傷疤。為此，我對(duì)她的行為很是困惑不解，甚至都有點(diǎn)小小的仇恨。此后，一提到學(xué)習(xí)，我們就像滾燙的開水遇到熱鍋中的油——炸開了。

　　來(lái)到了長(zhǎng)沙，成績(jī)一向優(yōu)秀的我一下子跌落谷底，母親很著急，她火急火燎的性格一下子就上了頭，不免就有河?xùn)|獅吼。而我卻不溫不火不徐不疾，我骨子里就透著一股懶散勁。就在這樣極不協(xié)調(diào)的二重唱生活里，三年時(shí)光好像手中的沙子，隨風(fēng)而去。我自以為高中也可以繼續(xù)在長(zhǎng)沙念書，但成績(jī)出來(lái)的那天，我們躺在沙發(fā)上，面對(duì)著賓館的天花板，陷入了深深的沉默。

　　那一夜，時(shí)間真的像靜止了一般，我像置身在縹緲的宇宙之間，如一粒微不足道的塵埃，隨著太空間的引力，在其中漫無(wú)目的地飄蕩�！皟鹤樱瑡尣⒉还帜�，因?yàn)槲乙灿胸?zé)任，我可能逼你逼得太緊了，沒有聽你的想法�！边@一句，近乎是帶著崩潰的哭腔喊出來(lái)的。我沉默不語(yǔ)，把臉撇到一邊，好讓眼淚慢點(diǎn)滑落。那一夜真的很漫長(zhǎng)。

　　經(jīng)歷了種種境地，我總算有了個(gè)歸宿，雖說仍舊在外讀書，可母親沒有再一次選擇陪讀，隨著假期縮減，幾乎一個(gè)月也難見一回。有一次，她過來(lái)看望我。我仔細(xì)端詳著已年逾四十的她，好好看看她的臉，皺紋像一個(gè)無(wú)惡不作的怪物，爬上了她的臉龐，眼珠也不如往日般熠熠生輝。我清楚她一個(gè)人撐起家庭的不易，她經(jīng)常犧牲周六周日加班，非常辛苦，勞累。她也會(huì)面對(duì)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)和出言不遜，大多情況下，她選擇了默默承受，家里人也都是看在眼里，疼在心里。我也漸漸理解她當(dāng)初為何嚴(yán)厲的`要求我，還包括她熱愛的小事物——她養(yǎng)花養(yǎng)草，做烘焙，那是她為數(shù)不多的真正快樂的時(shí)刻啊，我學(xué)會(huì)了尊重她，也開始喜歡她的喜歡。

　　上高中了，她突然改變了，不再過多干涉我，對(duì)待我的小錯(cuò)誤，她也放下脾氣，聽我的想法和意見，但她仍舊會(huì)在我偷懶時(shí)嚴(yán)厲地把我“扶正”，但少了的，是我和她之間難以言說的矛盾和代溝。她一直抓著我的手，在這一刻，突然放開了，讓我自主闊步向前走，從此，多了的，是我和她的和解，和我離開她時(shí)悄悄的回頭。

　　歲月好像海浪一般，拍打著沙灘，我們所走過的腳印，被它一遍遍沖洗，就如是石頭上的裂紋，也因此而變得溫柔。我還有很長(zhǎng)的路要走，終究，我會(huì)和她真正和解，歷久彌香的是血濃于水的親情，亙古不變。

　　這一路上，感謝有你，我敬愛的老媽子。

感謝有你作文13

　　理解與諷刺，有時(shí)真是難以區(qū)分。

　　一下課就被老師叫上去“喝茶”，我自然也是知道為什么了，即使有那么點(diǎn)不情愿，還有那么點(diǎn)不知所措，但這一切都還是來(lái)了。

　　從辦公室走出，心情差到了極點(diǎn)�；氐浇淌�，看到同桌正一臉諷刺地看著我，眉宇之間摻雜了些許笑意。順著他的目光看去，我皺了皺眉頭，一個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)奪走了我所有的僥幸。73，呵，確實(shí)夠諷刺的。

　　難堪和莫名的煩躁不可抑制地涌了出來(lái)，看著同桌滿滿的笑意，我不禁對(duì)著他大吼了一聲：“看什么看，沒見過考砸了的嗎！”被我這么一吼，教室突然變得安靜，此刻，全班的目光都集中在了我的身上。同桌似乎被我強(qiáng)硬的語(yǔ)氣嚇到了，只是在一旁默默地訂正他自己的試卷，再不看我。

　　我心不在焉地打開試卷，看著大片的紅色，皺著的眉不自覺陷得更深了。仿佛每一筆每一劃都是紅色的鋼叉在我的每一寸肌膚上侵蝕肆虐橫行。不再去看，索性扔到一邊，而此刻的心卻也游走了。

　　泛紅的眼眶再也禁不住淚水的挑逗，不多時(shí)，我便開始抽噎，想起同桌那意味深藏的笑，心中便如萬(wàn)刃般劃過，血淋淋的現(xiàn)實(shí)由不得我自我欺騙。

　　“其實(shí)我只是想表達(dá)我對(duì)你的同情與理解，所以你別想太多，認(rèn)認(rèn)真真地訂正試卷，相信自己能行！”望著同桌輕輕悄悄小心翼翼遞過來(lái)的這張紙條，忽然有股暖意在心間彌漫升騰。

　　我瞬間恍然。往昔溫馨的一幕幕似乎都在我的腦海里浮現(xiàn)，記憶還未泛黃，美好重新閃現(xiàn)……

　　春雨淅瀝的天，我得了重感冒，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，抽屜、書桌上的紙巾堆得像座綿延的山，同桌卻沒有一點(diǎn)嫌棄，一邊開玩笑緩解我的痛苦，一邊不厭其煩地給我遞著紙巾；

　　下課鈴響，老師匆匆忙忙結(jié)束了講題，每當(dāng)我有滿腹的疑問，又不想去問老師時(shí)，那個(gè)耐心開導(dǎo)我的人定是我的同桌；因?yàn)橐�收作業(yè)，有時(shí)來(lái)不及擦黑板，心里想著肯定要被挨罵了，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)黑板早已干干凈凈，據(jù)說那個(gè)幕后英雄是我的同桌；

　　每當(dāng)被老師派遣去干活而自己又不想一個(gè)人單槍匹馬孤單前往時(shí)，那個(gè)舍命陪君子，犧牲寶貴的寫作業(yè)時(shí)間的.人也是我的同桌啊；因?yàn)樽约捍中拇笠�，�?jīng)常把鉛筆袋或其他文具落在家里，那個(gè)帶著無(wú)奈的笑又義無(wú)反顧主動(dòng)借我的人也是我的同桌啊……

　　同桌，我的好同桌！

　　我猛然驚覺，愧疚之意溢于言表。偷偷看了看同桌，同桌似乎并不在意，朝我友好地笑了笑，便若無(wú)其事地教我訂正試卷了。不知過了多久，那張考砸了的試卷在我眼中已簡(jiǎn)單不已，此時(shí)，腦中滿是同桌對(duì)我的好，先前血淋淋的傷口也不知何時(shí)愈合無(wú)跡，感謝有你，我的同桌！在忙碌交織陰晴不定的歲月你如一陣清風(fēng)，吹走了我內(nèi)心所有的陰霾！

　　那溫馨的字條、鼓勵(lì)的言語(yǔ)已在我心中成為永恒！

感謝有你作文14

　　“你是我的長(zhǎng)輩，我的一生充滿著你的關(guān)心、呵護(hù)；你是我的良師益友，我的成長(zhǎng)歷程有你提攜、扶助的身影；你是我的同事、戰(zhàn)友，我們?cè)�并肩�?zhàn)斗在一起；你是我的同學(xué)，我們?cè)�同窗共度那美好時(shí)光；你是我的朋友，危難時(shí)你會(huì)伸出溫暖的手；你是我的家人，是你們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)心靈棲息的港灣……所以今天在我生日之際，不得不說，感謝你們！我愛你們！”這是5月20日我參加一朋友50歲生日宴上那位壽星飽含深情的即興演講詞片斷。

　　席間，久未見面的一位朋友也有感而發(fā)：男人一生中至少有兩位女人最重要，至親者莫過母子，至近者莫若夫妻。母親十月懷胎，含辛茹苦將兒子養(yǎng)大；妻子風(fēng)風(fēng)雨雨終身相伴。反之，女人一生也有至關(guān)重要的兩個(gè)男人，前半生是父親，后半生是丈夫，他們?cè)诓煌�的年齡段給了女人所有的依靠。他們恩重如山，都不能辜負(fù)。

　　一次生日聚會(huì)，讓我感觸頗深，激動(dòng)不已。原來(lái)生活中并不缺少感動(dòng)，而是我們少了一顆感動(dòng)的心！日子是平淡的，生活像流水，無(wú)聲無(wú)息，卻涓涓不斷。只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗！

　　不由得想起了那首經(jīng)典的歌曲《感恩的心》，那優(yōu)美的旋律、平和的文字，讓人心中總會(huì)有一種感動(dòng)、一種悲壯、一種親情彌漫。

　　自有生命的那一刻起，人便生活在恩惠的海洋里。特別是國(guó)人，從小就熟知：一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)；吃水不忘挖井人；送人玫瑰，手留余香……是的，無(wú)論成敗，成長(zhǎng)的每一步，都會(huì)得到親情的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教悔、配偶的關(guān)愛、朋友的鼓勵(lì)、大自然的恩賜、時(shí)代的造就等等，每一步無(wú)不充盈著幸福和愛。正因?yàn)橛写�，我們才能度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。是生活教會(huì)了我們包容和理解，學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了感恩，創(chuàng)造并享受著生活。

　　英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品質(zhì)和道德情操，是生活中的一種處世哲學(xué)，是大智慧。動(dòng)物尚有“舔犢之情”，何況人乎？有了感恩之情，生命就會(huì)滋潤(rùn)。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，就會(huì)充實(shí)而快樂。一個(gè)不懂得感恩的人，其終老一生也不會(huì)有幸福和快樂；一個(gè)知恩、報(bào)恩并常懷感恩之心的人，才是天下最富有、最幸福的`。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩我們的父母，感恩我們的家人，感恩我們的朋友，感恩我們的生活，感恩磨練了我們意志的逆境，感恩讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)的那些傷害過我們的人！

　　感恩將使我們的人生更從容、生活更美好！感恩的心，感謝有你！

感謝有你作文15

　　席慕容說：在那樣的一個(gè)回首的剎那，時(shí)光停留，永不逝去；在羊齒和野牡丹的蔭影里，流過的溪澗還正年輕，天空布滿云彩，我心中充滿你的愛與關(guān)懷。

　　這樣一句本是描述浪漫的愛情的詩(shī)，卻讓我剎時(shí)想起我初一的英語(yǔ)老師，一位很有魅力的男老師。

　　大家都知道，不是每一位老師都足夠優(yōu)秀或非常關(guān)心你，他就能在你生命中留下記憶。他讓我最受觸動(dòng)的，是他的眼神。上課時(shí)，他充滿熱情的眼神會(huì)緩緩掃向你，在你們眼神交織時(shí)，他那好看的眸中會(huì)頓時(shí)出現(xiàn)一種詢問，一種小心翼翼的屏息期待：如果你搖頭，他一定會(huì)到黑板前再為你細(xì)細(xì)解釋；若你點(diǎn)頭，你會(huì)從他的眼光讀出一種喜悅，一種由衷的輕松感，就像冰雪瞬間融化成春水。是他讓我知道，一位好老師就該是一位真正的老師，一絲不茍地給予你他所了解的一切知識(shí)，一切我們迫切渴求的.知識(shí)。

　　我還記同學(xué)讀初一時(shí)，他領(lǐng)著我們?nèi)�班同學(xué)去跑步，在學(xué)校操場(chǎng)上，在天邊朝陽(yáng)微露時(shí)，學(xué)生們嬉戲打鬧，他一邊跑步，一邊看著我們笑。有時(shí)也會(huì)加入我們的隊(duì)伍，跟男同學(xué)們“勾肩搭背”，聊一聊籃球明星，聊一聊生活瑣事，當(dāng)然最后也不忘聊一聊學(xué)習(xí)情況。那時(shí)候我們就真覺得他像一個(gè)少年，和我們一樣，有用不完的青春力氣；和我們一樣，有耗不盡的年輕力量！是他讓我知道，一位好老師，就像一位真正的朋友，默默無(wú)聞地站在那里，給予你堅(jiān)實(shí)的支持與力量，我們所迫切渴求的堅(jiān)實(shí)力量！

　　可這樣的一位老師，他并不是大家想象的那般溫潤(rùn)如玉，他很嚴(yán)格，有時(shí)近乎苛刻。沒有過關(guān)的聽寫，對(duì)不起，重來(lái)！再不過關(guān)，他就會(huì)把你請(qǐng)進(jìn)他的辦公室，曾經(jīng)一度，我們把他的辦公室稱作“小黑屋”！那里留下了多少同學(xué)“恐懼的回憶”，也是在那里，見證了我們多少的成長(zhǎng)與喜悅！是他讓我知道，一位好老師，應(yīng)該像是一位父親，在你犯錯(cuò)時(shí)，他們?cè)撚羞@樣一份責(zé)任與權(quán)力去鞭策你，鼓勵(lì)你，使你在漫漫學(xué)習(xí)路中努力不息，奮斗不止！

　　但是因?yàn)樗�的這份執(zhí)著，有人說他太傻，還太年輕，還不懂社會(huì)的規(guī)則；也有人說他太較真，太固執(zhí)，總有一天他會(huì)后悔他的今天所作所為。

　　而我們，我們學(xué)生看到的是什么？是夜深了，他的辦公室還亮著的燈光；是辦公室里，他因勞累而微駝的背影；是由于長(zhǎng)時(shí)間改卷后，他干澀而微陷的眼窩，還有眼窩中那依然溫柔好看的眼神。

　　我知道，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因，他可能成為不了遠(yuǎn)近聞名的藤野先生，也成為不了幫助聾啞少女重獲光明的安妮·莎莉文老師，可是那又怎樣？總有一天，他的學(xué)生會(huì)走遍這個(gè)世界，而在那個(gè)時(shí)刻，我們的心中仍會(huì)記得有這樣的一位老師，在我們最美的年華里給予了我們最好的愛和關(guān)懷。

　　青春不迷茫，因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)不孤單，因?yàn)橛袗�。感謝全天下和他一樣有一份執(zhí)著與柔情的老師，感謝你們的堅(jiān)守與鞭策。有你們?cè)冢�我們才有最美好的青春�?/p>

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