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小事不小作文

時間:2023-10-02 12:34:34 專題作文 投訴 投稿

小事不小作文經(jīng)典【15篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小事不小作文,歡迎閱讀與收藏。

小事不小作文經(jīng)典【15篇】

小事不小作文1

  小事不小,顧名思義就是:“雖然做的事是一件小事,但是這一件小事也許在別人眼里不是什么小事!痹谌ト毡镜穆飞,我便做了這一件……

  那是在去日本的飛機上,飛機即將降落,前面的`姐姐拿出了日本的電話卡,準備裝入自己手機中,飛機開始降落了,難免有一絲抖動,電話卡好像有了生命一樣,借助這一絲抖動“飛”了出去,滾到了座位底下,前面的姐姐緊張起來,立刻低下頭去找,可是找了半天都沒找著,貌似電話卡故意跟她玩躲貓貓,藏在一個小角落,硬是不讓她找到。

  哈哈,讓你急著裝電話卡,掉了吧,找不到了吧,就這么想玩手機?“咚”一聲輕響傳來,那姐姐把頭給撞了,正抱著頭抽冷氣呢。要不我?guī)蛶退,我人小,可以蹲下來找,應該找起來很容易,樂于助人,快樂自己嘛,也不知道是不是真的,幫吧!敖憬悖阍谡译娫捒▎?我(guī)湍!薄芭叮醚。?/p>

  我埋頭開始了我的“工作”:左手拿著手電筒,右手在座位底下一通摸索,突然,摸到了一個小小的東西。嗯?是電話卡嗎?難道我運氣這么好,這么快就找到了?我立刻閃電般地抽出手,放在手電筒下一照,啥?瓜子殼?好惡心。

  飛機緩緩地落地了,可是那“調(diào)皮”的電話卡還沒出現(xiàn),姐姐早就放棄了尋找,準備去再買一個?晌也凰佬,仍然在找,飛機落地了,機身猛震了一下,這一下對于我們還好,可如果是對于電話卡,就是不小的震動了,“功夫不負有心人”這句話說的果然沒錯,電話卡被震了出來,正好被我的手摸到了它,交給了姐姐。

  “謝謝!”雖然只有兩個字,卻讓我感到暖暖的,那暖暖的感覺在心中數(shù)倍地蕩漾、放大……真是小事不小啊。

小事不小作文2

  母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。 ——題記

  爸爸回老家了,媽媽請我吃披薩,就這樣,我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了!路上車水馬龍,夜本是靜的,但車的喇叭“嘀嘀”聲打破了夜的寧靜。

  我捂著眼睛——車燈太亮了,無數(shù)的車燈如同一束激光,讓我“美”得不敢看。川流不息的小車呼嘯而過,更可惡的是,有些人開車太擠,開到路邊上來了。你想想,一輛不要命的車從你身邊幾厘米飛過,那種場面,總會讓路人一身冷汗。

  瞇著眼的媽媽見了,搖了搖頭,自言自語道:“哎,現(xiàn)在的人啊,怎么都這么不要命了,燈開得那么亮,喇叭按得那么響,還有沒有安全意識了?”媽媽說完話,馬上叫在前邊興奮的我過來。我哼著小曲,蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊。媽媽立刻牽住了我的手,讓我站在里面,而媽媽在外面。一輛輛汽車從媽媽身旁閃過,可媽媽竟無恐懼之色。

  我看著媽媽,一股暖意油然而生,媽媽在潛意識里第一反應就是要保護我的安全,即便有多少危險,媽媽也義不容辭!雖然這只是一件小事,但它是媽媽愛之流露。

  我有些感動,拿手擦了擦那眼角邊沁出的'豆大的淚珠,它還來不及從我的臉頰流過。我用手扯了扯媽媽的手,說:“媽媽,我來走外邊可以嗎?”媽媽一回頭,疑惑地看著我。我握緊拳頭,說:“媽媽,里面更安全,讓我來走外面吧!”媽媽愣了好一會兒,才反應過來,擺擺手,連聲說“不用”,隨后,媽媽笑了,笑得那么美,那么燦爛,迷人的笑容中還有一絲自豪,是因為我嗎?

  我真希望時間停留在那一刻,因為我覺得,媽媽這次的微笑比以前的更加美麗了!一個微笑,記錄著我成長的經(jīng)歷,而一件小事,在我眼里并不小,因為它包含著媽媽無限的愛。

小事不小作文3

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!鼻Ю镏,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴。由此可知其實小事也并不小。

  一天,我走在上學路上,西北風呼呼地刮著。行人,車輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動著,騎車的人更是小心翼翼,聳起雙臂,眼睛注視著前方。突然,在我面前的一位騎車的中年人,重重地摔在了地上,掛在車上的.保溫瓶里的濃湯濺到另一位年輕人的皮夾克上。皮夾克被染上了油污。過路的行人慢慢地停了下來,看熱鬧。大家都認為一場激烈地“辯論戰(zhàn)”又要開始了。沒想到那位年輕人沒顧得擦去身上的油污,反而卻連忙彎下腰把中年人扶了起來。中年人趕忙向年輕人道歉:“真對不起,我急著為醫(yī)院里的親人送飯,而且今天的路比較滑,不小心撞著您了,同志把您的皮夾克上弄滿了油污,太對不住您了!”人們又把目光轉(zhuǎn)移到了那位年輕人的身上,只見他一邊從口袋中拿出衛(wèi)生紙擦著皮夾克,一邊說:“這么一點小事,您別介意,您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克還真有“口!眹L了個鮮!”兩人笑了,眾人也笑了,人慢慢地又分散開來。

  我們敬愛的周總理也是一樣。一天,他和小楊眉去重慶。飛躍秦嶺時,飛機遇上了寒流。飛機在寒流中掙扎,機長命令大家備好降落傘包,小楊眉卻沒有,周總理把自己的給了她。周總理為了這一件小事而把自己的生命置之度外。

  河流之所以成為江河,是因為它能容納一滴滴的水;土坑之所以成為高山;是因為它能容下一粒粒沙子!昂2粨窦毩,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高”。我們應當時刻謹記這句至理名言,時刻提醒自己小事不小,注重細節(jié)才能有助成功。

小事不小作文4

  每當我看到電視里播放關于節(jié)約用水的公益廣告時,就會想起媽媽教育我的話。

  有一天,我看見媽媽正在洗菜,就過去幫忙。洗完菜,我正要把水倒掉,媽媽叫住了我,說:“洗菜水還有別的用處,不要輕易就倒掉!蔽液闷娴叵,洗過菜的臟水還能有什么用呢?我正想著,只見媽媽把這些水澆在了屋旁的花草上。這樣既滋養(yǎng)了花草,又節(jié)約了用水,真是一舉兩得。

  還有一次,我在洗碗,洗了好半天,水用掉了不少,可油漬污垢卻還有不少。正當我發(fā)愁該怎么辦時,媽媽走過來送了我一樣好東西她留著的淘米水。我將信將疑地照媽媽告訴我的辦法,用淘米水來洗碗,沒想到效果還真不錯。三兩下就把油漬去掉了,這效果真讓人嘖嘖稱奇!

  當然,媽媽還告訴了我許多關于節(jié)約用水的'好辦法:淘米水可以洗手,不但節(jié)水還能嫩膚;洗過臉的水可以用來沖廁所

  資源有限,小事不小,這將讓我終生受益。

小事不小作文5

  生活,就是由許多小事拼湊在一起。但這些看似很小的事情,往往蘊含著一個道理。

  記得有一次,琴行要在一個月后舉行一場表演,分給我的節(jié)目是一曲合奏和一曲獨奏,而那時我才剛把曲子練得半熟,一個月的時間,即要練熟又要背譜,是一個枯燥乏味,甚至有點痛苦的過程。每天2小時都要重復練兩首曲子,一個細節(jié)……這對于不注重細節(jié)的我來說,太恐怖了。

  但老師絲毫沒有考慮我的`其它作業(yè)所占的時間,還不斷威脅我,甚至說:“如果你這個星期不把譜背下來,下課后就給我留在這兒練,哪兒也別去!睙o奈之下,我只好按照老師的要求,重復著那些所謂的“流行歌曲”。一星期很快過去了,上課時,我流利地背下譜子。這使本來已灰心喪氣的我又充滿了希望。

  下面,就到了“抓細節(jié)”。經(jīng)過老師的精心指導和頻繁的排練,歌曲變得優(yōu)美動聽,連我自己聽了都大吃一驚,更別說家長和老師了。

  現(xiàn)在,要考慮的就是“怯場”。以往,我一上臺,看到臺下坐得密密麻麻的觀眾,我就渾身抖個不停,頭皮發(fā)麻,手機滲汗,又腿發(fā)軟,什么事都做不好。

  果不其然,表演時,我又“犯病”了,但我回想著一個多月“痛苦”的過程,告訴自己:觀眾又不是魔鬼,不會把你殺了,把自己最好的一面展示給他們看!這點勇氣和膽量都沒有,你配當班長嗎?

  輪到我了,我仔細回想著樂曲旋律,把各方面都超常發(fā)揮,一個個美妙的音符從我指下溢出,一首優(yōu)美的歌曲傳到觀眾耳朵里。終于彈完了,我成功了!我克服了怯場的毛病!我一下臺,老師就朝我豎了個大拇指。

  這件小事,在生活中不過只是起到點綴的作用,但是它讓我白一個道理:機會總是留給有準備的人,只要精心準備,就一定能成功。

小事不小作文6

  近世有些人,見身邊的富賈權貴來財太快、攀升太速,于內(nèi)不免有怨,于外則奮起直追,試圖擺脫身世背景上不如人的陰影。如此心理,出現(xiàn)在包容、開放的社會或時代中,有時或可激發(fā)人的動力,但如今它的出現(xiàn)卻使心高氣傲、急功近利的心態(tài)彌漫在我們的視野中,竊以為這是極不可取的。

  若想使這種氛圍得到改善,重建一種積極的社會心態(tài)十分必要,這即是要求我們從小事做起,要“勿以善小而不為”。

  小事不小,其實不但是不小,更是關系重大。這個道理可從多角度來闡明:不積小何以成大?徒有大思路何以立足穩(wěn)當?小不忍何以成大謀?這些道理顯然都是自明的。但為將小與大的統(tǒng)一關系放大開來,抓住細節(jié)來辨識之,茲舉古今學子讀書之異同來分析。

  古今讀書,眾所周知,皆以應試為首要目的。但這同樣的應試卻有不同的效果。今人應試,雖可在短期內(nèi)達到一定程度高的水平,但在十余年遠離原來專業(yè)的.社會生活后,腹中恐怕也是空空如也了。這是學習不能盡小的緣故。古人則不然。誠如黃季剛先生言,“漢學之所以可畏者,在不放松一字”。古時之人在蒙學階段便已熟背《四書》,如是雖未囫圇吞棗,但每一文字都烙在胸中,日后一旦有所感悟,則馬上能夠立體地懂、成片地懂,小到文字訓詁之細,大到辭章之優(yōu)美,義理之精深,都能了然于心了。又如前人治學,數(shù)十部經(jīng)史俱在心中,一字也不會有錯誤。以此為根基,則無論治經(jīng)、治史、治小學,也都能將所據(jù)經(jīng)典脫口而出,信手拈來了。由此確實可見小事不小的道理。

  因此,假若今人讀書也能從小處著眼,則何患其學不立?若今人做事也能多從小處著手,則何患其事不成?學問扎實,行事謹慎,這本就是杜絕浮躁的良方,更何況在其間我們又積累了多少的 “小”,則又何患其不能致于“大”呢?

小事不小作文7

  生活中的點點滴滴都是在告訴我們?nèi)松飞系牡览,在那一天,我也漸漸明白了小事不小這個道理。(開頭直接點題,觀點明確,無贅意。)

  那是在考試的前幾天,每個人都恨不得把自己的所有腦容量都用在復習上。小王是我的好朋友,他對我說:“小高,明天數(shù)學考試幫我?guī)聢A規(guī),拜托!(這里不需要具體寫,概括交代就行,例如,考試前一天,好朋友小王讓我給他帶圓規(guī)。)我點了點頭,繼續(xù)復習?苫丶液髤s將這件事情忘得一干二凈。

  第二天早上馬上要考試了,我才猛然想起來自己忘記給小王帶圓規(guī)了,害的他被老師批評了一通。下課后我去找小王道歉,心里不禁傷心地想:“太對不起小王了!毙⊥跻娏宋,滿面愁容,嘆了口氣說:“我們做了這么久地朋友,你卻根本沒有想著我!蔽抑钡卣f:“對不起,我記性太差!倍⊥跞ゲ灰詾槿坏卣f:“你就知道忙別地事,我的`事情你根本就沒有放在心上吧!”我的心仿佛碎了一地,現(xiàn)在我是百口莫辯。我嘆了口氣真誠地說:“小王真的對不起,這件事情都怪我!”(這段對話描寫生動再現(xiàn)了當時的場景)

  他一句話也不說,但我很清楚,這回他一定是非常地生氣,也不理我了,這下完了。朋友之間的友誼與信任一下子就煙消云散了。我心里暗暗地想:“一件小事卻因為我的一時疏忽而使友誼的小船翻了,真是太不值了!币皇俏,今天根本就不會發(fā)生這樣的事,下次我一定要認真地對待自己承諾地所有事情。(點題之句,全文的中心思想。)

  我一個人又坐回自己的座位上,與往常不同的是,我明白了一個道理,做人一定要言而有信,說到就要做到。

小事不小作文8

  一把掃帚放在教室門檻上,從早到晚一整天,竟然沒有一個同學隨手拾起——這是一位班主任接班的第二天所做的一項試驗。有人不免疑惑:把一把掃帚放在該放的地方,舉手之勞,小事一樁,還值得做什么試驗?是不是有點小題大做?

  真是小事嗎?不錯,比起舍己救人、抗洪搶險、沖鋒陷陣、發(fā)明創(chuàng)造之類的事來,的確很小,簡直不值得一提。可是靜下心來想一想,又絕非小事。且不提“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的圣訓,也不提“做大事必須從小事做起”的偉人之言,也不提“千里之堤,潰于穴蟻”這些人人盡知的道理,僅下面這個典故就足以說明這個問題。

  東漢有個叫陳蕃的少年,獨居一室而庭院齷齪不堪,()他的父親的朋友薛勤見狀批評說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎?”薛勤當即針鋒相對地反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”這一問問得好,問出了“掃一屋”與“掃天下”的關系。

  “掃天下”必須從掃一室開始,做大事必須從小事做起,小事不做而夢想做大事,豈不荒唐。

  作為一名中學生,一把掃帚放在門檻上,出來進去,視而不見,這反映出有些學生不愛勞動的思想,對集體漠不關心的態(tài)度,“事不關己,高高掛起”的`自由主義惡習。由小見大,見微知著。試想:一個學生連把掃帚都不愿拾起,“大嫂”遇雨他也不會遞上雨衣;兒童落入冰窟,他也不會撲進寒流;森林起火,人民的財產(chǎn)遭受損失時,他也不會挺身而出;外敵入侵,他也不會用胸膛堵住敵人的機槍口;實現(xiàn)四化,建設祖國,他更不會自覺嘔心瀝血,勇攀高峰……

  所以,我們還是別忽視拾起一把掃帚的小事,時時處處從小事做起。

小事不小作文9

  “糖人,是有心的”老伯伯的話至今縈繞在我的耳邊。抹去記憶的塵灰,閃亮著的,是那小小糖人上,不小的心。

  那還是個被稱為童年的暑假,回到家鄉(xiāng)的我四處亂跑,不知不覺便跑到了集市上的一條小巷里。巷子的深處是一位做糖人的老伯伯,聽媽媽說,那是全鄉(xiāng)最有名的小吃。

  小小的糖人攤,周圍是滿滿的人。年紀尚幼的我因為有點兒饞意,憑著身子小,一下就擠到了最前邊——

  老伯伯的小攤前擺著各種各樣精致的糖人,金燦燦的,饞得我的雙眼直盯著那些糖人!耙粋糖人!”我叫著。

  老伯伯點了點頭,又繼續(xù)專注地做著手中的糖人。只見他將瓶中的糖漿輕輕地倒在灼熱的鐵板上,上下一抖,繞圈一晃,鐵板上已然是一只活靈活現(xiàn)的兔子了。老伯伯倒下的糖絲很細,極為精致。金晃晃的糖人在陽光下全身剔透晶亮,煞是誘人。但,卻又似乎少了點什么。

  老伯伯沒有將糖人放進包裝袋里。只是又一次拿起糖漿瓶,輕輕一晃,勾出來一個小小的愛心,輕輕地粘在糖兔兒的中心。漸漸的,他的嘴角,漾起了一抹笑容。

  一顆愛心,竟活脫脫地把一只兔子的靈魂仿佛都給勾勒出來了。我直愣在那,久久都挪不開我的眼,控制不住我那顆驚詫得幾欲跳出來的心。似乎是看透了我的心思——老伯伯看著糖人,悠悠道:“孩子,糖人,也是有心的'。就像我們?nèi)四兀彩且行牡。”他輕輕將包裝好的糖兔遞給我。金燦燦的糖人在陽光下仍是剔透,只是,那中心,卻益發(fā)熠熠生輝。

  接過糖人,我尋思著什么是有心,怎么有心可以讓人如此不一樣。

  回到家,迫不及待就問起了媽媽。媽媽只是問:“是巷子的那個伯伯?幾十年啦,幾十年如一日,往后可能再沒人有這手藝咯!甭犕陭寢尩脑,我仿佛看到陽光灑在老伯伯的臉上,是糖人心的顏色。我知道,那顆心,如糖人的心一般,記住的,是這幾十年如一日的堅守,也是匠人手藝的傳承。

  小小的人兒,窄窄的巷子,深處是那不小的心,躍動了一代匠人的精神。

小事不小作文10

  生活中有許許多多的小事,都與規(guī)則有關。比如,過馬路是否遵守交通規(guī)則,上課是否不講話,借別人東西是否歸還……它們雖然看似很小,其實里面卻暗藏著做人的規(guī)則。

  記得那次,老師正在課堂上傳授著知識,正當同學們認真地聽講時,出現(xiàn)了一個細小而清脆的聲音,這就好比一鍋粥里出現(xiàn)了一粒老鼠便便,讓一鍋粥都不能用了。漸漸地,課堂上一些同學也被影響到,開始講起了小話,然后聲音越來越大,老師也沒有辦法講下去,只能停下講課,開始管紀律。老師雖然提醒了很多次,但是同學們等到老師開始講課后,又開始講小話。

  課堂成了一個鬧市,同學們也學不下去了,都開始講話。議論著游戲、明星、電視劇、電影、最近發(fā)生的什么影響很大的事等等,議論的話題五花八門,足足能辦一期厚厚的報紙,最后,連那些很少講話的同學都被帶動了。

  當老師轉(zhuǎn)過身來,像只獅子一樣怒視著我們時,同學們馬上安靜下來,連口大氣都不敢喘,但是老師一轉(zhuǎn)身,教室里又開始躁動,老師又只好連續(xù)地轉(zhuǎn)身強調(diào)紀律。到最后,老師實在無法講課,又無能為力,只好就這樣讓同學們講了下去。

  好好的一堂課,我們本來是可以多學習一點知識,多聽一點內(nèi)容,多收獲一些成長,結果,就都因幾個同學不守紀律講小話而浪費了,就因為這些小事,老師又得用一堂課的時間講同一個內(nèi)容。

  從這件事就可以看出,講話這件“小”事是否真的小。父母把我們送進學校,就是為了讓我們?nèi)W習,去收獲新知識,而不是讓我們?nèi)セハ嘤绊,互相拖后腿,可就因為一個人的`習慣不好,帶動了別人,影響了一大片。我們也可以看出,同學們也對講小話這件事不重視。如果從小就養(yǎng)成這樣壞的習慣,那么以后辦事也會如此,漠視規(guī)則,最終受傷的只能是自己。

  劉備說過,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,生活中,我們千萬不要認為一些毛病、陋習是小事,就不去重視它。當小事積累、發(fā)展、演變成大事,這個時候,光陰已逝,無法回頭,我們只能收獲滿心的悔恨與嘆息了!

小事不小作文11

  那件小事真不小 “叮鈴鈴”中午放學的鈴聲響了,我把書本亂七八糟地往書包里一塞,飛奔出校門,準備回家去迎接剛從農(nóng)村來的伯伯。

  我一邊想著伯伯會給我?guī)裁炊Y物,一邊飛快地跑著。我正興高采烈地往家跑,忽然前面拐角處走出來了一個小女孩,我躲閃不及,一下子把她碰倒在地上。我正想扶她起來,忽然看見她的胳膊已經(jīng)被擦傷了,看到這情景我驚呆了!我腦海里忽然閃過了一個念頭:“跑,如果不跑,她萬一叫人把我?guī)У桨职指澳蔷驮懔?”想到這,我拔腿就跑。我像一枝離弦的箭一樣跑了起來;挪粨衽,我向馬路對面跑去,也不管司機叔叔向我鳴笛了,徑直沖了過去。我跑了很遠,直到我認為她追不上我才停了下來。

  到了家門口,我徘徊在門外遲遲不敢敲門,害怕爸爸那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)這一切。正當這時,爸爸出來了,他看見我對我說:“今天為什么回來的這么晚?”聽到爸爸這威嚴又帶命令的話,我結結巴巴地說:“沒……今天我值日! 回到家,媽媽給我盛了一碗飯,因為我有心事,所以飯也沒有吃好。上學時我垂頭喪氣地走著,突然看見了早上被我撞倒的小女孩,仔細一看,哎呀!——她不是住在對面樓的小孩嗎?我心想:她不僅會知道是我撞的她,而且一定會認識我爸媽,她一定會告訴我爸媽的,我就等著晚上挨批評了。

  晚上放學后我忐忑不安地回到家,做好了接受批評的準備。沒想到家里平靜得和往常一模一樣。小女孩友愛的表現(xiàn)讓我感到相形見拙,羞愧難當,我暗下決心:一定要當面給她道歉。 吃過晚飯后,我主動找爸爸承認錯誤后,心想:爸爸一定會批評我的.。沒想到爸爸只是語重心長地對我說:“每個人都會犯錯,重要的不是錯誤,而如何認識,看待錯誤,犯了錯誤只要肯改正就還是好孩子! 爸爸帶我去給那個小女孩道歉,她接受了我真誠的道歉,不僅原諒了我,而且還和我成了朋友。

  通過這件事讓我理解了古語:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的真正內(nèi)涵,也為我今后的為人處事指明了方向。

小事不小作文12

  今天,我在上學的路上碰見了一件“小事”。圖書館門口,有幾個女孩在玩“摸盲”的游戲,一個被蒙住眼睛的小女孩兒左撲右撲,旁邊的伙伴左躲右閃,玩得可開心了。

  我看看表,剛想走,一個手拿一小袋糖果的小哥哥迎面走來,()胸前掛著一條紅得耀眼的紅領巾。只見他一面吃糖,一面隨手把糖紙扔在地上。

  “哇--”傳來一陣哭聲,一個小女孩滑倒了。一位路過的'阿姨跑過來,替她拍去身上的塵土。“哈哈--”那位小哥哥見小女孩滑倒了,不但不覺得慚愧,反而得意地笑了起來。阿姨全明白了,走到小哥哥面前批評了他幾句,那小哥哥卻冷冷地說了兩個字:“白癡!”

  此時,站在一旁的我,對那位小哥哥有一萬個不滿:他作為一個哥哥,作為一名少先隊員,亂丟垃圾不說,還以大欺小,他這樣做,對得起胸前的紅領巾嗎?

小事不小作文13

  今天,在上學的路上他遇到了一個“小巫見大巫”。圖書館門口,有幾個女生打“瞎碰”游戲,蒙著眼睛的小女孩左,右顫了顫,合作伙伴未來躲閃,玩得可開心。

  我看看表,剛想走,一個學生手拿一小袋糖果的小哥哥迎面走來,胸前掛著這樣一條紅得耀眼的紅領巾。只見他一面不能吃糖,一面隨手把糖紙扔在其中地上。

  “哇-”傳來了一聲,一個小女孩滑倒。為她拍攝一個路過的阿姨跑了去身上的.塵土。“哈哈……”小兄弟誰看到這個小女孩滑倒,不但不感到羞愧,但驕傲的笑了起來。所有的大媽,在小兄弟面前走過批評了他幾句,小兄弟冷冷地說了兩個字:“!白癡”

  此時,站在學生一旁的我,對那位小哥哥有一萬個不滿:他作為自己一個自己哥哥,作為中國一名優(yōu)秀少先隊員,亂丟生活垃圾不能不說,還以大欺小,他這樣做,對得起自己胸前的紅領巾嗎?

小事不小作文14

  這是件發(fā)生在十多年前的真實故事。

  一天,女孩陪媽媽去洗澡,走到半路,心臟不好的媽媽突然發(fā)現(xiàn)平時常備的身上的速效救心丸沒帶。于是,女孩趕忙回家去取藥,媽媽則守在原地守候,女孩回家后,隨手在抽屜里抓了一瓶就急忙忙地跑去與媽媽相會。

  那天恰縫周末,浴室里擠滿了人,空氣很不好,洗了一兒,媽媽就覺得心跳加快,喘不上氣,趕忙打開藥瓶,一看,里面竟然空空如也!媽媽強忍著想再沖洗一下就出來透透氣,不料被熱水一激,眼前一黑就暈了過去……

  后來,媽媽被及時救治,脫離了危險。但女孩一想起這件事,就不由得害怕:因為自己一時的粗心,差點讓媽媽失去了生命。

  從那以后,女孩一改過去的大大咧咧,做事逐漸變得沉穩(wěn)起來。后來,女孩考上了醫(yī)科大學,再后來女孩成了一名出色的外科醫(yī)生,年紀輕輕就升級成副教授。

  讓我們重視生活中點點滴滴的.小事,每當一件小事做好后,那么恭喜你!離做成大事的日子,也已經(jīng)不遠了!

小事不小作文15

  窗外陽光明媚,伏桌抬手,青蔥林木的枝丫間灑下婆娑樹影。陽光夾著雨后青草泥土的清洌微拂臉龐,本是一片好風光,卻被“咚!咚!咚!”的聲音擾亂:“在家嗎?在家嗎?我是大姨!”門外聲音吵雜,似是有嬉笑聲傳來,我心間立有不妙之感。

  一聽見這聲,得了,今天沒完。七大姑八大姨常帶著小孩來我家做客。其中有那么幾個小孩,我看見了就抓心撓肝還不能發(fā)作。今天果然又是那熊孩子一家。進了門,熊孩子就開始胡作非為。一進門,腳上的鞋就不知到哪里去了。此時我正對數(shù)學這不是我這凡人能承受的題而抓耳撓腮。“姐姐!”剛聞其聲就見著其人了,一個小短腿像炮彈一般撞進我房間,瞪著一對圓溜溜的.眼睛盯著我傻笑,像只小狗崽,就差沒搖尾巴了。

  別看他長得人模狗樣的,發(fā)起“瘋”來,威力可真不。∷芟驎,抽出書就開始啃,哈喇子沾一地,我閉了閉眼睛,一下站起來,把書拿走,嫌棄的扔到陽臺,拿出一顆糖,囫圇塞他嘴里,他歪著頭,沒過一會兒,又去翻我的書包了。課本倒一地,甚至有紙屑。

  我瞇著眼走去,好家伙!我剛收進書包的幾個作業(yè)被撕了。我氣極了!一跺腳就要發(fā)火,結果又來了幾個小孩,踩得我作業(yè)看都看不清。我直接“哐哐”開始拍桌,他們被嚇一跳,家長們也跑來你一言我一語的勸。我皺眉,心中很是哀怨,“那不然你們幫我補起來?他們犯了錯就因為小可以不罰?!你們這么講理,那如果我把你們的重要文件撕了呢?我也小,不懂事,就算了?!”阻止不能的家長們抱著自家的孩子熄了聲。最后還是“和事佬”大姨出來勸,“好了,好了,不是小事嘛,弄得大家不愉快……”其他人一見有臺階可下,連聲附和,“是!是!算了吧!……”最后這件事就這樣不了了之了。

  大人有大人的理,小孩有小孩的理,對于我來說啊,這件事兒真不!

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