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猜猜他是誰作文15篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
他的個子高高的，別人見了都說他是五年級的。
他的頭發(fā)短短的'，有個三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。
別看他瘦瘦的，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個同學(xué)一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個人來搬，可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了，那時候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀！”
你們知道他的缺點了嗎？你們肯定不知道。他的缺點是寫字很不好看，因為有一次，我想抄他作業(yè)，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點頭了，我就一下子拿到了他的作業(yè)，結(jié)果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這么多的力氣，嗚嗚嗚……
他還有一個外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個同學(xué)罵他，那個同學(xué)崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說了一句：“活該！”
你們猜到他是誰了嗎？哈哈哈……
猜猜他是誰作文2
他整個圓圓的，人有點高，有點瘦，皮膚有點黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的，看上去有點像女生的.劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。
他比較好動，喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭，在課堂上有時候也會咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點兇，但有時會發(fā)呆，每次發(fā)呆的時候就會發(fā)呆很久。
他是我們班的副班長呢！他的學(xué)習(xí)很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問的時候，他都會積極舉手的。放學(xué)的時候，我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。
他喜歡籃球，他還叫自己稱“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時候也在玩。
猜猜他是誰作文3
我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué)，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。
在一次個人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當(dāng)時我也在場，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優(yōu)美的音樂響起，她的右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著動聽的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優(yōu)美的.舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優(yōu)美的姿勢定在了這個舞臺，似乎在等待著舞臺上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文4
她有一頭烏黑的長發(fā)，每天都扎著一個馬尾辮，那小巧的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。你們知道她是誰嗎？
她可是個小書蟲呢！有一次，我在教室后面拿書的時候，她“噠噠噠”地跑過來換書。突然看到一本書的.封面很有趣，就兩眼放光地拿起那本書，慢慢地走到座位旁坐下，開始津津有味地看起那本書。
她不僅是個小書蟲，還是個小學(xué)霸呢！有一次，要考試了，我們都苦著臉，只有她是笑嘻嘻的�？荚嚱Y(jié)束了，我們都說試卷很難，可她卻說很簡單。發(fā)試卷后，她還是名列前茅。我們都很羨慕她。
她還是個助人為樂的人。有一次，我忘記帶筆了，正在找別人借的時候，她毫不猶豫地在鉛筆盒里拿出一支最尖的鉛筆借給我。
愛看書、成績優(yōu)異、喜歡幫助別人的她，會是誰呢？你們猜到了嗎？
猜猜他是誰作文5
我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。
他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的一次難得的好機會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的.“飛毛腿”，聽老師說下個星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發(fā)了獎杯。
他也有缺點，因為他的聲音大，一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“��！一聲你沒有帶語文。”這下好了，全班同學(xué)鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。
這就是我們班的一個同學(xué)，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
我覺得全天下就她最可愛。
她的個兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛。
她的性格有時候很活潑，有時候很可愛，有時候很天真，有時也會很安靜。
她喜歡畫畫，她畫畫起來的樣子可專注了，外面的吵鬧都和她沒關(guān)系，畫的還很逼真呢，我們班的小畫家有很多，其中就有她。
她跑起來可快了，體育課的時候她會和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的`追逐游戲，她來追，我來跑�？墒牵皫滋煳一沽�，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。
有時候，我們也玩小貓的游戲，她當(dāng)小貓，我當(dāng)主人。她很調(diào)皮，我給她東西吃，她吃完還會拉著我跑起來呢！
這就是我的好朋友，你來猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文7
我們班有一個同學(xué)，他是我的好朋友，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的利劍般的眉毛下面，是湖水一樣明亮的'眼睛，嘴巴笑起來時，還有兩個小酒窩。
別看他長得帥，卻非常頑皮。該他打掃衛(wèi)生了，他不但不好好干，還跳起了拖把舞，差點兒碰到其他人，同學(xué)們都喊著：“快停下……”他卻得意洋洋地說：“就不停，我跳的是拖把舞……”
還有一次，我們?nèi)ビ螛穲鐾�，看見摩天輪，我很想玩，卻又不敢。他走過來說：“都是男子漢，怕什么。”說著就給我拽了過去。摩天輪啟動了，很快，來了個360度大旋轉(zhuǎn)，我頭朝下，雙腳朝天，嚇得我不敢睜眼，心里突突地跳。摩天輪終于停了，我難受得要命，可他卻一臉淡定，像個沒事兒人一樣。
這個頑皮又勇敢的同學(xué)，就在我們身邊，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文8
他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。
他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業(yè)，有一個同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。
他的`學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文�！�
他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
今天，我要向大家介紹一位同學(xué)，先不說她的名字，請看看我的描述吧!
她的個子高高的，頭上有短短的馬尾辮，眉毛又黑又長，一雙亮晶晶的大眼睛透出一股機靈勁。
她是個助人為樂的同學(xué)。有一次，一位同學(xué)不會做上課老師留下的課堂作業(yè)，老師批評了那位同學(xué)，下課后，她放棄了自己的'休息時間，主動給那位同學(xué)講解，她坐在那位同學(xué)旁邊，認真而又耐心地一遍又一遍講解，直到上課鈴響了，她才回到自己的座位上。到了第二節(jié)課一下，她又不放心地問那位同學(xué)會做了嗎?等同學(xué)回答會了之后，她才放心地玩去了。
她的優(yōu)點還有很多，比如字寫得非常好，上課回答問題積極，成績也一直非常好，講究衛(wèi)生……老師號召大家向她學(xué)習(xí)。
聽了我的介紹，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
今天，我讓同學(xué)們猜一位同學(xué)，如果你猜出來了，那說明你對他很熟悉。
他是一位男生，但是他腦后根留著一條細細的辮子。他長著雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的頭，不讓我起來，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬一哪天遇到一個脾氣不好的人，肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇，算是對他的懲罰。
他性格開朗，就是學(xué)習(xí)不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書，還經(jīng)常瞄準上面同學(xué)的頭，假裝架槍來打別人的`頭。他不認真聽課，所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他，我們是來學(xué)習(xí)的，如果不認真聽講，就不會學(xué)好的。
他也有一些優(yōu)點，比如他很大方，有一次上美術(shù)課，我的畫筆顏色有點少，他就拿出他的畫筆給我用。
同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
我有一個好朋友，長著珍珠般水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉一樣，小小的鼻子，紅紅的小嘴，大大的耳朵，看上去可愛極了。
他樂于助人。上次在馬路上，他看見路上有一位小女孩在玩球，他急忙跑過去說：“小妹妹，不能在路邊玩球，如果過車會碰到你的，”說完他急忙抱起他，走到了安全的地方，在那里正好碰見了我，他說：“我們一起去籃球場玩球��！”我說：“好吧！”
他很愛讀書。每當(dāng)讀起書時，他就像一個木頭人，就連招呼他吃飯的.時候，他仿佛都沒有聽到，他讀書的時候，就像可愛的小鳥，飛進了藍藍的天空。
他也很喜歡跳舞。他跳起舞來，如仙女一般。他學(xué)了很多，最擅長的就是拉丁舞，剛開始學(xué)的時候特別難，但他還是堅持著，最后學(xué)成了。
這就是我的好朋友，張鳳洋。
猜猜他是誰作文12
我們班有個帥氣的小男生，他的頭發(fā)又黑又順，總是留著帥氣的發(fā)型，他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，這雙眼睛有時還會說話呢！
他學(xué)習(xí)非常好，有一次在語文課上，老師提出了一個比較難的問題，好多同學(xué)都不會，他回答出來了，還回答的非常好。還有一次我們數(shù)學(xué)考試，他做題非常快，很快交了卷子，發(fā)卷后還得了一百分。
他會吹薩克斯，他吹薩克斯很刻苦，有一次，我們寫完作業(yè)都出去玩了，他還在練薩克斯。他經(jīng)常把他練習(xí)的視頻發(fā)給老師讓老師輔導(dǎo)。8月4日的時候，他登臺表演《送別》，得到了臺下觀眾的'熱烈掌聲，取得了三等獎的好成績。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文13
我有一個同學(xué)，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問喲！
他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運動達人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的.。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�
聰明的你們，猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！
他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝，每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個有藝術(shù)細胞的人。
在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的`石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護，一定會綻放光芒。所以，我要愛護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文15
綿陽市東辰國際學(xué)校一小，三年級三班，胡洋溢，指導(dǎo)老師：向淑英
他個子矮矮的，很瘦，眼睛小小的，一笑就成了一條縫，耳朵又大又尖，記得上次他在寢室管紀律時，別人發(fā)出一點聲音，他都聽得見。他的頭圓圓的，像一個小西瓜，嘴巴小小的'，一笑就成了圓形。
他性格活潑，課間總是嘻嘻哈哈的，他還有句口頭禪，我們平常說話時都直接說，他卻要說這個“叫”什么，比如說，有一次我們打籃球時，他分隊，他就說：“這個叫你們的籃框，那個叫我們的籃框。”當(dāng)然，他也有兇的時候，就比如說：他在寢室管紀律時。
他喜歡打籃球，每次一看到籃球，就兩眼發(fā)光，就是受傷了，他也要在原地拍球，他投籃百發(fā)百中，太陽再大，他也要在球場打籃球。他的書寫又干凈又工整，經(jīng)常得到老師的表揚。
你們猜到他是誰嗎？
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