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(優(yōu)選)我最親密的朋友作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我最親密的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
在這一個(gè)小小的家中,我有著一位十分特殊的家庭成員,它就是我的小伙伴——坤仔。
坤仔是一只毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著,舌頭伸到這大嘴巴的外邊,口水不住地住外流,看它這一副樣子,就會(huì)忍不住笑起來(lái)。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂(lè),和它在一起總是無(wú)比幸福。
又是一個(gè)下午,太陽(yáng)落山了,只留下了幾片彩色的云朵,我如往常一樣牽著坤仔出去散步。
我隨著它走,不一會(huì)我倆偏離了路線,從大馬路上走到了一條偏辟的小巷子里。巷子十分冷清,沒(méi)有幾個(gè)人,腳下走過(guò)的石板發(fā)出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮,它邁著輕盈的.步代,踩著金屬鏈子發(fā)出叮叮的節(jié)奏聲,在這一條老巷里走著。忽然,一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵,坤仔也停住了腳步,我機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,看到了一只比坤仔高半個(gè)頭的金毛正氣勢(shì)洶洶地朝我吼著,好像是因?yàn)槲覔屓肓怂念I(lǐng)地似的。我見(jiàn)了,馬上抓起繩子想走,可卻又邁不開(kāi)步子,仿佛腳下灌了鉛似的,生怕這金毛撲過(guò)來(lái)咬我。我們僵持了很久,這金毛撒開(kāi)了后腿朝我們跑來(lái),可坤仔卻沒(méi)有想跑的念頭,坤仔平時(shí)溫順的眼睛里現(xiàn)在充滿了寒光,從喉嚨里發(fā)出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱,朝坤仔撲來(lái)。我站在坤仔的身后,手緊攥著衣服的一角,不住地感道:“回來(lái),快回來(lái)呀,不再打了!”小巷子里回蕩著一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的前爪上被咬出了血,血不住地淌出來(lái)。那金毛似乎被打怕了,夾著尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來(lái)。我的眼有一些朦朧,抱起了個(gè)頭比我還要大的坤仔,搖搖晃晃地回了家。
坤仔,它是我最好的伙伴,遇見(jiàn)它是我人生最大的幸運(yùn)。
我最親密的朋友作文2
從懂事起,我就覺(jué)得身邊有個(gè)最親密的“朋友”,他就是我父親,那溫暖的大手,關(guān)切的目光和忙碌的身影,時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前,他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)撫,深深地烙在我的心坎上,我最親密的“朋友”。
一天下午放學(xué)的時(shí)候,我一如既往地在校門口向外張望著,等了好一會(huì)兒,還沒(méi)見(jiàn)到父親的身影,我想:他可能是忘記了吧,那我自己回家吧。于是,我挪開(kāi)腳步,可腳好像灌了鉛一樣,總覺(jué)得很不自在,書包也格外沉重,回想著父親來(lái)接我時(shí)幫我提書包的情景,難免有一些傷感。我走到家門口,喊了幾聲沒(méi)人應(yīng),便掏出鑰匙開(kāi)門,原來(lái),父母親都不在家,四周一片寂靜,飯桌上擺著香噴噴的飯菜,還有一張紙條。我急忙地走過(guò)去一看,只見(jiàn)上面寫著:“錕兒,飯菜已做好了,我和你媽有急事出去了,晚上才能回來(lái),你自己一個(gè)人吃飯吧!备赣H留言。我頓時(shí)感到十分心安,坐下來(lái)吃了起來(lái),不知不覺(jué)菜被我吃掉了一大半,隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞,嚼著黃瓜,我對(duì)父親充滿了感激。以前,我很挑食,那些肉啊、蔬菜總是不愛(ài)吃,父親心急如焚,他為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西,不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處,還經(jīng)常與我猜拳,誰(shuí)輸了就要吃菜,在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉,他為了我真是煞費(fèi)苦心啊!
吃完飯,寫完作業(yè),覺(jué)得很是孤單,就來(lái)到公園里散步,在這寂靜的夜晚,我獨(dú)自走在石板路上,星星也躲進(jìn)了云層,似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候,我和父親總是在一起歡快地散步,有說(shuō)不完的話題,我告訴他我的夢(mèng)想,與他分享成功的'喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上,石板路上到處都有我們的足跡,草坪更是少不了我們歡樂(lè)的笑聲。
回家時(shí)已經(jīng)不早了,我便上床睡覺(jué),躺在床上久久不能入睡,想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。突然,一陣熟悉的腳步聲,一聽(tīng)就知道是父親回來(lái)了,于是就假裝睡著,他來(lái)到我的床前,給我蓋了蓋被子,就輕輕地走開(kāi)了。
我知道,父親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的,就如我永遠(yuǎn)愛(ài)著他一樣。
我最親密的朋友作文3
要是你問(wèn)我,最親密的朋友是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:它看不見(jiàn),摸不著,但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到,它就是——音樂(lè)。
我天生與音樂(lè)有緣,至少我這么認(rèn)為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流,一哭起來(lái),沒(méi)完沒(méi)了,哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂(lè)能讓我平靜下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起,我下掛的嘴角便改變方向,慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上,腦袋、屁股卻隨著音樂(lè)開(kāi)心地?fù)u晃。
上幼兒園后,我還是很喜歡湊熱鬧,哪邊音樂(lè)響起,就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè),開(kāi)始幫我報(bào)了舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)班。按媽的意思說(shuō),那時(shí)的我聲音很一般,好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年,幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的`藝術(shù)節(jié)比賽,一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后,竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練,讓我的聲樂(lè)水平迅速提高,而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。
媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè)天賦,開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè)。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵(lì),使我的音樂(lè)之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴,我每年參加聲樂(lè)比賽及演出,從獲得縣級(jí)第一張聲樂(lè)獎(jiǎng)狀開(kāi)始,到現(xiàn)在拿到的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來(lái),聲樂(lè)歷程帶給我快樂(lè)、憂傷、疲憊、興奮……
感謝音樂(lè)這位親密的朋友,它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí),它能讓我轉(zhuǎn)怒為安;當(dāng)我詛喪時(shí),它能給我力量;當(dāng)我失意時(shí),它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè)的海洋里,我可以自由自在地遨游。
一路有音樂(lè)相伴,我的人生之路將會(huì)越來(lái)越精彩。
我最親密的朋友作文4
一張嫩白的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),加上一張櫻桃似的小嘴,就湊成了聰明伶俐的她——我的.朋友陳雨薇。
她樂(lè)學(xué)向上,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上留下她動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。老師總夸她:“改她的作業(yè)是老師最大的享受!边經(jīng)常讓同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。每一次書畫比賽,她準(zhǔn)能評(píng)為小書法家。課外,我們讓她和我們一起玩游戲時(shí),她總是說(shuō):“不玩,我要看書,節(jié)能增長(zhǎng)知識(shí)!闭f(shuō)完,又津津有味地看了起來(lái)。在寢室外里,無(wú)論什么時(shí)候她都捧著一本好書,一看就會(huì)入迷,好幾次都忘了吃飯呢!
你別看她文靜秀氣,她可是我們的運(yùn)動(dòng)健將呢。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都留下了她嬌健的身姿,為班級(jí)立下了汗馬功勞。瞧,隨著一聲槍響,400米決賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員像小老虎下山似的,看來(lái)大家都是好手?申愑贽笔菑(qiáng)手中的強(qiáng)手,一開(kāi)始就搶了先機(jī),領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了,她奮勇拼搏,不斷加速,與其他選手的距離越拉越大。最終,她不負(fù)眾望,毫無(wú)懸念地獲取得了第一名,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。
她更是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自已,只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好!币淮,我作業(yè)不會(huì)做,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“需要幫忙嗎?”我指了指難題,點(diǎn)了點(diǎn)頭,可過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有做出來(lái)。我說(shuō):“算了吧!還沒(méi)做出來(lái)。”她一聽(tīng),連忙說(shuō):“別泄氣,只要努力,一定會(huì)成!”終于,功夫不負(fù)有心人,十幾分鐘后,我們做出來(lái)了。
她就這樣多才多藝、德、體、美,全面發(fā)展,她是我的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
我最親密的朋友作文5
我最親密的朋友是吳新穎,她比我大一歲。我住在外婆家的日子里,她住在外婆家二樓,我住在三樓。我們從小一起長(zhǎng)大,親密無(wú)間。
吳新穎比我矮一點(diǎn),很瘦,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開(kāi)朗,待人熱情,我們發(fā)生的趣事可多啦!
就在清明節(jié)那天,我和她去采花時(shí),看見(jiàn)了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對(duì)我說(shuō):“思思,我們?nèi)ヅ郎桨!蔽乙詾榕肋@座山很容易,說(shuō)“好!蔽覀冮_(kāi)始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人,只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒(méi)在山上玩了,爬得很慢。一開(kāi)始,我爬得很快,可只爬了一米,我就害怕了。我繼續(xù)往上爬,速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了,站在上面說(shuō):“思思加油,思思加油!”我聽(tīng)了她的.鼓勵(lì),努力向上爬!凹佑,加油,只剩下一米了!”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看,我爬得好高呀!鞍,媽呀,我怕!蔽壹饨衅饋(lái)。就在這時(shí),我停了一會(huì)兒,沙子直往下掉,我慢慢地往下滑。我使勁向上爬,可是每向上爬一點(diǎn),我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭,吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手,讓我拉住。我也伸出手,拉住她的手,她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂!
雖然我們已經(jīng)爬到了山頂,但是還沒(méi)爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬,一條是石塊堆,一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆,我想走小土堆。吳新穎讓著我,和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過(guò)去,我爬上土堆,緩緩地滑下去,然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。
我最親密的朋友作文6
它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動(dòng)琴弦,淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí),媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí),就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課,就這樣輕松的過(guò)去了。
可惜輕松、美好的.時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指!”老師提醒著。
“還沒(méi)彈好,再來(lái)!崩蠋焽(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過(guò)去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽,我,我不想學(xué)琴了!薄盀槭裁?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠又落了下來(lái)!斑^(guò)來(lái),孩子。媽媽給你講個(gè)故事。”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎?”
“想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會(huì)遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住,克服困難,你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你。”
“嗯!”我若有所思。
記著媽媽的教誨,我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的,再來(lái)一遍!崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的,古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí),古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),古箏會(huì)陪我一起歡笑;當(dāng)我生氣時(shí),古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏,我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文7
朋友,這個(gè)詞是多么地神圣。在生活中,朋友是不可缺少的。我的朋友就是一只叫做馨馨的一只狗。
它是一只博美幼犬,是一只母狗,才兩個(gè)月。眼睛水靈靈的,小小的,全身呈土黃色,耳朵小小的,鼻子也是小小的,尾巴翹起來(lái),好像在說(shuō)我是很厲害的。大家都說(shuō)博美犬很溫順,但我認(rèn)為我的馨馨才是名副其實(shí)的“乖”。
她很會(huì)睡覺(jué),如果你打擾她。她就會(huì)朝你,“哼——”一下,口水直流,再繼續(xù)睡覺(jué),一般是叫不醒的。她也很會(huì)吃東西,你知道她喜歡吃什么嗎?她最喜歡吃奶糖,一看到奶糖,就眼睛發(fā)亮,一直盯著,都不閑著呢。
奶糖也是讓她挨罵的緣由。一次,她偷偷吃奶糖,結(jié)果,奶糖粘在她的肚子上,拉不下來(lái)了。我想:洗,怕她受不了;剪,怕她毛少了,會(huì)冷;吃,她不時(shí)會(huì)舔一下,可奶糖這么臟了,怕吃了拉肚子;拉,又怕她疼。哎……怎么辦?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我最終選擇用剪的方式來(lái)解決。
我拿起剪刀,讓馨馨立起來(lái),把奶糖使勁往外拉,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地剪著,唯恐把它弄疼了。耶,終于剪下來(lái)了。在這期間,她也很配合。我很開(kāi)心,剪得也很成功。她深情地看了我一下,好像在說(shuō) :“謝謝!”我還和她握了握手,以示友好。
她的叫聲是很嬌嫩的,都是在無(wú)聊的時(shí)候叫的`。它的毛很滑的,讓人不禁喜歡她。她有時(shí)做錯(cuò)事,就會(huì)用那無(wú)辜的眼神看著你,好像在向你求饒。她也很膽小,不敢下樓梯,為此我很放心,她不會(huì)亂跑。
你想說(shuō),她不會(huì)咬人嗎,不會(huì)抓我嗎?關(guān)于抓,她的爪子還很嫩,而咬呢,報(bào)紙上有許多事例,可我不怕,我上次幫她拿奶糖時(shí),正好從它的嘴邊路過(guò),她就聞到了奶糖,一直舔我的手,手上都是她的口水,好煩……
哎,我不禁又望了望她!啊,你猜她在干啥,又在睡覺(jué),這就是典型的吃了睡,睡了吃。
我最親密的朋友作文8
他,骨瘦如柴,卻又健步如飛;他,一對(duì)招風(fēng)耳,耳朵卻不怎么伶俐;他,眨巴著一雙星星般的小眼睛,可愛(ài)中又不乏帶點(diǎn)幽默。他,就是我最親密的朋友鑄輝。
我倆都出身于軍人家庭,他父親和我父親是戰(zhàn)友,我倆的童年是在一個(gè)大院子里度過(guò)的。當(dāng)年,住在一起的小孩最流行滑旱冰,在他們之間,我算比較早起步的.,已經(jīng)滑了一、二個(gè)年頭,算高手。而他,卻對(duì)旱冰一無(wú)所知。于是,我理所應(yīng)當(dāng)成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時(shí)候,我卻留著里頭一步一步地教他。
晚上,他經(jīng)常跑到我的房間,一直玩到深夜便找個(gè)借口和我睡在一個(gè)床上?赡芩萘税桑X(jué)時(shí),會(huì)把被子卷過(guò)來(lái)給自己,總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜,還好我肉多,沒(méi)怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來(lái),他卻矢口否認(rèn),還硬說(shuō)是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時(shí),父親轉(zhuǎn)業(yè)了,我家也搬出了大院,本以為我們倆這段親密時(shí)光就此終止。沒(méi)想到上了小學(xué),我倆又就讀于同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí),那是緣分。
每逢課間,我倆便聚在一起,談?wù)勡娛,講講學(xué)習(xí),玩玩游戲。有時(shí),甚至還議論長(zhǎng)大后干什么。如果他有哪些題目不懂,第一個(gè)就想到找我,而且,課后他經(jīng)常忘抄作業(yè),每天我都有可能被他打來(lái)問(wèn)作業(yè)的電話干擾,當(dāng)然,我也沒(méi)有怨言,甚至還很樂(lè)意,誰(shuí)叫我倆最親密呢。
長(zhǎng)大后,他的體育反而比我強(qiáng)了,輪到他給我當(dāng)“教練”了。他知道我跑步速度慢,所以,每逢體育課跑步的時(shí)候,他總是在綠地上放慢腳步跟著我,一邊鼓勵(lì)著:“加油!陳周熠!”有了他的陪伴和鼓勁,我覺(jué)得跑個(gè)800米也就那么回事,小菜一碟。
我和葛鑄輝,一胖一瘦,一文靜一頑皮,一個(gè)愛(ài)數(shù)學(xué),一個(gè)愛(ài)體育,一對(duì)最親密的朋友!
我最親密的朋友作文9
她,眉清目秀,鼻梁上架著一副眼鏡,一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上,笑起來(lái)可甜了!她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人。一次,我正在做練習(xí)題,突然,一道題把我難住了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她:“夏曼殊,能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎?”她搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“不借,堅(jiān)決不借!不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶。來(lái),你哪題不會(huì),我講解給你聽(tīng)。”“第三題我不會(huì)!蔽倚÷暤卣f(shuō)。“哦,這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師,耐心地把題目講解了一遍又一遍,直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí),共渡難關(guān),但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天,我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的,目的是為了好好戲弄一下我。于是,等她一跨進(jìn)教室,我就質(zhì)問(wèn)她:“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里?”她一下子呆住了,睜大眼睛:“什么?我沒(méi)有這么做呀!”“你還不承認(rèn)?!”我頓時(shí)火冒三丈,一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣,把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止,才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她,原來(lái)是課后托管同學(xué)的.“杰作”。我便找到她,正想向她道歉。只見(jiàn)她拿出一把新尺子遞給我,說(shuō):“肖彤,對(duì)不起,那天我不該把你的尺子扔掉,這把是我新買的,給你吧!”我也把橡皮還給了她,我們又和好如初了。
從此以后,我們之間的友誼更加深厚了,希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友作文10
我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里,默契是我倆最大的特點(diǎn),比如我懶得起來(lái)拿工具箱,用眼睛看了看她,她好像接到了“命令”似的,迅速到后面幫我提工具箱,我們經(jīng)常使用眼神交流,知道對(duì)方的需要,這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語(yǔ),用數(shù)字來(lái)代替文字,只要在紙條上寫上數(shù)字交于對(duì)方,對(duì)方馬上領(lǐng)悟,傳來(lái)另一張數(shù)字暗號(hào),其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼?
她在我面前從不忌諱,想親就親,想抱就抱,她成了我們班有名的“親嘴魚(yú)”,還經(jīng)常叫我“媽媽”,在我面前撒嬌,粘著我說(shuō):“你愛(ài)不愛(ài)我,媽媽?”我被她搞得哭笑不得,“不愛(ài),別在我面前裝可愛(ài)了,快走,做作業(yè)去!彼b作氣呼呼的樣子走了!旁邊的同學(xué)都認(rèn)為她缺少“母愛(ài)”。
她還為我“犧牲”過(guò)。那次對(duì)我來(lái)說(shuō)難忘的記憶,我觸犯了班級(jí)的紀(jì)律,在老師追問(wèn)下,她在我認(rèn)錯(cuò)之前承擔(dān)了一切責(zé)任。最后,她還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了自己的反思!我聽(tīng)得差點(diǎn)哭了,就此,我覺(jué)得誠(chéng)摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。
差不多要期末考試了,我的了重感冒,在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了,“喂?”“是我啦,你還好嗎?”“沒(méi)事啦,今天老師布置什么作業(yè)了?”“我就知道你一定著急了,別急,我把作業(yè)發(fā)到你的'qq上了!蔽译S口問(wèn):“你怎么知道我著急了?”“嗨,這么多年朋友了,我還不知道你的心思!薄
我們以前也吵過(guò)架,但吵完架后不僅“雨過(guò)天晴”,有時(shí)還會(huì)多一道“彩虹”,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們的親密友誼沒(méi)有中斷過(guò),上個(gè)星期六,她約我一起馬鞍池公園玩,我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會(huì)用qq聊天,即使一年見(jiàn)不了幾次面,我們還是最親密的朋友!
我最親密的朋友作文11
我最親密的,也是每天和我形影不離的朋友——牙箍。
它雖然才跟了我兩年,但我卻漸漸發(fā)現(xiàn),我從剛開(kāi)始對(duì)它的討厭變成了喜歡。我笑的時(shí)候它似乎也在笑。牙箍經(jīng)過(guò)光線的反射,襯托著我的牙齒,看上去好似我的牙齒在發(fā)光一樣。我同學(xué)都說(shuō):“你笑起來(lái)特別的‘燦爛’!”
我吃飯,它也吃飯。我咀嚼的時(shí)候,它還會(huì)偷偷地“藏”一點(diǎn),可能是想留著當(dāng)夜宵吧。我可不給它這個(gè)機(jī)會(huì),飯后刷牙時(shí),它“藏”起來(lái)的食物也就自然地從牙縫里出來(lái)了。我刷牙等于它洗澡。我很賣力地把每一個(gè)面都刷了一遍。由于它的緣故,我的牙刷很快就都“開(kāi)了花”。但每次照照鏡子,看見(jiàn)它發(fā)出奪目的光彩,我便覺(jué)得很值得。
我睡覺(jué),它也睡覺(jué)。我跟它道過(guò)晚安,合上嘴,給它一個(gè)溫暖的“房間”。我做夢(mèng),它也做夢(mèng)。有時(shí)橡皮筋(橡皮筋是輔助矯正牙齒用的)和它發(fā)出刮擦的聲音,那應(yīng)該是它在說(shuō)夢(mèng)話吧!
我難過(guò)的時(shí)候,照照鏡子,仿佛它也失去了光彩。好像它也懂我的`心事,來(lái)安慰我。有時(shí)候,它也會(huì)和我發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”:比如它會(huì)刮破我的牙齦;剛開(kāi)始戴橡皮筋說(shuō)話會(huì)不清楚;還有有時(shí)候很多“零件”團(tuán)在一起,使我開(kāi)不了口啊,等等的一些事。
當(dāng)然,我也會(huì)不小心把它從我的牙齒上弄下來(lái)。吃開(kāi)心果的時(shí)候、吃硬糖的時(shí)候、啃雞爪的時(shí)候……我已經(jīng)不知道把它弄下來(lái)幾次了。它“身價(jià)”還挺高,小小的一顆就要50元人民幣!每次掉下來(lái)都要小心保存。
牙箍,我目前最親密的朋友,也許和你說(shuō)拜拜的時(shí)候,我已經(jīng)有了一口整齊漂亮的牙。
我最親密的朋友作文12
他的光頭在陽(yáng)光的反射下散發(fā)著光芒,我尊稱他的頭為“小燈泡”,他雖邋遢,卻很講義氣,他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒:有福同享,有難同當(dāng)。上周,我因?yàn)檫t到了而被罰寫“說(shuō)明書”,我滿心的郁悶,所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆,無(wú)聊地打量著天花板,想等所有同學(xué)都走光了再寫“說(shuō)明書”。卻見(jiàn)留下了一個(gè)人,哦!是任煒,熟悉的身影。他左手抱著足球,右手拿著電子書,對(duì)我說(shuō):“哎哎,今天是個(gè)大好天氣,我們和夏雨還要足球單挑呢!”我擺擺手,說(shuō):“你們?nèi)ヌ甙!我這兒還要寫‘說(shuō)明書’呢!”他皺了皺眉,然后笑著說(shuō):“哈哈,快寫吧,我在這等你。”他說(shuō)完就啃著手指頭,饒有興趣地看起電子書來(lái)。我心想:以前我寫過(guò)好幾次“說(shuō)明書”,他都陪著我,這都成了一種習(xí)慣,讓我受傷時(shí)沒(méi)有孤獨(dú)的感覺(jué)。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們,我能不迅速快樂(lè)起來(lái)嗎?
我是全班最瘦小的,也是最弱小的,經(jīng)常女生嘲笑欺負(fù)的對(duì)象總是我,可有了這位親密的朋友任煒以后,他會(huì)幫我“路見(jiàn)不平一聲吼!”記得有一回,女生們占了我的椅子、桌子,把我的`書包掉到地上,拍著手,大叫著:“小林煒杰,跳舞!跳舞!”聲音驚動(dòng)了隔壁,更多的女生來(lái)湊熱鬧,讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過(guò)來(lái),一只手把幾位女生推開(kāi),食指直指小潘,大喊:“小師太(潘的綽號(hào)),你到底想怎么樣?不跳又怎么了?別太欺負(fù)人。 毙∨伺滤莾瓷駩荷返臉幼,怔住了,只好帶著一幫女生逃跑了。最后,任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫反思,我覺(jué)得他因?yàn)槲覔窝涣P寫反思,太仗義了!但他卻沒(méi)有一句抱怨。
有哪個(gè)同學(xué)會(huì)如此為我心甘情愿做犧牲?有朋如此親密,不亦樂(lè)乎?
我最親密的朋友作文13
小時(shí)候的我有一雙說(shuō)不出的大眼睛,自從三年級(jí)的我,黑板上的字跡對(duì)我來(lái)說(shuō)模糊的不得了。我只能瞇縫著眼,這樣會(huì)清楚一些。我小時(shí)候看來(lái),近視是一件好事情。因?yàn)槟切┯袑W(xué)問(wèn)的人大多都戴眼鏡,所以我就覺(jué)得戴眼鏡說(shuō)明了這人十分有學(xué)問(wèn),非常的光榮。
后來(lái)我就把事情告訴了媽媽,到醫(yī)學(xué)院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍(lán)色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺(jué)得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個(gè)在鼻子上的支撐點(diǎn)也讓我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我當(dāng)時(shí)兩只眼睛都是175度吧。
自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都了如指掌,一邊看著黑板上的字一邊寫著課堂紀(jì)律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我?guī)缀醵伎彀炎约寒?dāng)成一位小博士了!
有時(shí)候戴眼鏡也是不好的,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下擺動(dòng),有時(shí)像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時(shí)似懸崖落石,一下子從鼻梁滑到鼻尖兒。有時(shí)東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進(jìn)退。我如果沒(méi)有它,可就遭殃了,我就會(huì)視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開(kāi)它。
隨著年紀(jì)的增加,年級(jí)的增高。我的眼睛也越來(lái)越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一只275度,一只267度。幾乎是以前的兩倍!那雙藍(lán)色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老干部”,而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質(zhì)昂昂的又為我的眼睛工作。
其實(shí)我覺(jué)得我的.眼鏡特別的“堅(jiān)強(qiáng)”因?yàn)槲业难坨R不是掉地就是被同學(xué)磕磕碰碰的,可是就是沒(méi)有一點(diǎn)兒“受傷”的跡象。看來(lái)眼鏡為了我還有“自我保護(hù)”功能呢!呵呵!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻(xiàn)它的“青春”直到“老得不行的時(shí)候”因?yàn)橹挥兴攀俏易钣H密的朋友——我最親愛(ài)的眼鏡兄弟!
我最親密的朋友作文14
同學(xué)們一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷和體會(huì),通過(guò)與他人的交往,不僅可以更深入的認(rèn)識(shí)別人,同時(shí)也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西,從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴(kuò)大自己的眼界,一步一步地成熟起來(lái)的,因而,把自己對(duì)于他人的`理解及時(shí)地記錄下來(lái),對(duì)于我們自己也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。
我最親密的朋友是孫玲瓏,她是一個(gè)天真活潑的小女孩,有時(shí)溫柔,有時(shí)調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋,臉上通紅通紅的,像一個(gè)紅紅的大蘋果,眼睛小小的,黑溜溜的,如同珍珠一般,鼻子小小的,鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒?瓷先ズ芸蓯(ài)。我們兩個(gè)相處的很好,也很親密。
她就是我的前桌,每天我都能看見(jiàn)她,有時(shí)她還找我玩,她和我一起玩三拍子。有一次,午間休息,我和玲瓏還有其他同學(xué)一起快樂(lè)地玩三拍子,第一回,有我來(lái)拍,拍了拍,我數(shù)1,2,3,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)同學(xué)們和玲瓏拍了一下我的身后,我說(shuō)“!本吞搅岘嚹抢铮覀兓ハ嘀g擁抱一下,表示我們的親密。
有一次,林老師叫我們兩個(gè)去一趟辦公室,我們兩個(gè)人手牽手來(lái)到辦公室。林老師問(wèn)玲瓏:“雨馨上課有插嘴嗎?”玲瓏說(shuō):“有進(jìn)步!”我說(shuō):“還有一點(diǎn)!绷掷蠋熣f(shuō):“玲瓏,以后就由你負(fù)責(zé)監(jiān)督雨馨吧!”玲瓏爽快地說(shuō):“好的!闭f(shuō)完我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑回到了教室。
還有一次,我們倆踏出溫馨和諧的校園時(shí),孫玲瓏去輔導(dǎo)培訓(xùn)班寫作業(yè),我自己走路回家,在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣,我們倆迅速地把錢撿起來(lái)交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀,我拍拍你的肩膀,開(kāi)心地分別了。
我覺(jué)得我自己交了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、思想好、成績(jī)好的朋友,我感到非常地自豪。
我最親密的朋友作文15
我是一個(gè)古怪的人,喜歡研究公交車路線圖,我最親密的朋友正是三年前爸爸從一家店里弄來(lái)的“公交路線圖書”。
我對(duì)這本書有著很大的好奇心,作業(yè)做完后,我總是拿著這本書研究,發(fā)呆:數(shù)一數(shù)書中的公交站頭,甚至想背一背每路車的起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。這幾個(gè)周末,我研究這本書的時(shí)間都快超過(guò)寫作業(yè)的時(shí)間了,經(jīng)常在那投入的翻來(lái)翻去。里面的一些線路標(biāo)記在平時(shí)乘車的時(shí)候還對(duì)我真有很大的'幫助,至少可以防止坐錯(cuò)公交車,還可以幫我熟悉溫州的各個(gè)路段。我媽還說(shuō)我看文學(xué)書不行嗎?就知道看著路線書,難不成長(zhǎng)大想開(kāi)公交車?
這本書都快跟我形影不離了。上衛(wèi)生間,也要拿這書進(jìn)去研究。一次,我在里頭沒(méi)事干,背著這書中的站牌,居然忘了時(shí)間,捧著書蹲了半個(gè)多小時(shí),最后還是我媽催我出去的,我還是老大不情愿,誰(shuí)讓這書才背到一半。我反反復(fù)復(fù)翻著這書,都覺(jué)得一次比一次有趣。晚上,睡前的幾分鐘,我也會(huì)捧著這書做研究,把每路公交車的路線多看幾次,以后萬(wàn)一走遠(yuǎn)路,也能自個(gè)兒坐著公交車回來(lái),嘻嘻!甚至有一次夜里睡不著,我也借著一旁手機(jī)的亮光,偷偷翻了一會(huì)這書。
有時(shí),我還把這書塞進(jìn)書包,帶到學(xué)校里。中午午休前幾十分鐘,醉在位子上津津有味地看著,我的后桌居然也愛(ài)看這書,兩個(gè)人邊看邊議論,那滋味真夠爽快。如果我有時(shí)間或很無(wú)聊,我甚至?xí)褧械膬?nèi)容簡(jiǎn)單抄一下呢!我太愛(ài)這書了,這書還讓我增加了我對(duì)溫州地圖的認(rèn)識(shí)?赡荛L(zhǎng)大以后,我也許會(huì)當(dāng)上一位規(guī)劃局局長(zhǎng)吧!目前,這本書已成了我最親密的朋友。
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