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我最親密的朋友作文

時(shí)間:2023-09-10 16:16:03 專題作文 投訴 投稿

我最親密的朋友作文(精選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我最親密的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最親密的朋友作文(精選)

我最親密的朋友作文1

  我有一個(gè)好哥們兒,他與我非一般的好,似乎就是我的影子。

  我是一個(gè)挺膽小的人,不善于與人交往,老師常常誤會(huì)我。這時(shí),他就會(huì)出馬,向老師辯解:“李子牧我很了解的.,他不會(huì)做這種壞事!”因此他會(huì)常替我被老師罵。

  我有時(shí)候也會(huì)命令他:去這里拿個(gè)東西、去那里跟誰交待什么……他會(huì)照做,跑來跑去,氣喘吁吁。若是在夏天,他忙得頭上就會(huì)不停地冒汗。但他從來不抱怨,我為這份友誼而感動(dòng)。

  他還常說:“在世界上,我最喜歡李子牧!”我很驚訝,他喜歡我竟然比喜歡他媽媽還多!我們常常會(huì)約出來騎自行車,邊騎邊聊天,說說笑笑。大人叫我們回家,我們總是要等到腳騎得又酸又麻才回去,回家了還戀戀不舍,好像永遠(yuǎn)不能分開似的;我們還會(huì)在上學(xué)的時(shí)候偷偷地溜到學(xué)校門口買零食,他把東西都藏在口袋里,讓我先回到教室,吃東西的時(shí)候他擋在我旁邊,讓我安心地吃,不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)。放學(xué)了,我們也總是搭著背一起離開學(xué)校。

  我常問他:“你為什么對(duì)我這么好呢?”他回答:“沒有為什么,友誼這東西真是說不清楚的……”我更加不好意思了,說:“真對(duì)不起,我老是命令你去做什么,好像把你當(dāng)成‘機(jī)器人’一樣,可我總也改不了這種習(xí)慣。”他笑了笑,說:“沒有關(guān)系,我就喜歡你誠(chéng)實(shí)的樣子,對(duì)朋友‘忠誠(chéng)’也是好事!”我從他簡(jiǎn)短的話語中體會(huì)出了他的一片真誠(chéng)和友愛,他與我是多么鐵。

我最親密的朋友作文2

  朋友是珍貴的,我也擁有一個(gè),那是我的一只玩偶。我愛它,它曾陪伴著我度過一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬。我需要它,從我懂事以后,便于它慢慢講述著那一件又一件的心事。

  當(dāng)我不明白,為什么要上幼兒園?為什么要學(xué)習(xí)?為什么要吃飯?當(dāng)我把這些幼稚的問題問媽媽時(shí),剛開始媽媽還能耐心的回答我,但問題多了媽媽就不耐煩了此時(shí)外面的天暗淡灰沉了,不時(shí)地叫鬧聲,令我煩燥。這時(shí)只有它從不插嘴,從不說話,靜靜地陪著,聽著,聽著。等我想好了,它卻還沒想好,似乎在等我給它繼續(xù)解惑。此時(shí)天空也明亮了,那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂。

  當(dāng)我識(shí)字后,會(huì)讀一篇小故事時(shí),我總會(huì)第一個(gè)讀給它聽,輕輕的抱著它,拿著故事書開心地讀著,盡管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終瞇著眼,笑吟吟地聽著,它的笑讓我信心倍增,我更歡快地讀著,感情也隨著融了進(jìn)去……抬眼望去,天空是那么明凈,車笛聲是那么富有節(jié)奏,鳥兒撲翅的聲音是那么令人振奮。

  隨這年齡的增長(zhǎng),我的傾訴也了。

  當(dāng)我對(duì)父母不滿而大發(fā)牢騷時(shí),它依然笑瞇瞇的',好像是在告訴我,在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)該經(jīng)歷這些似的,我快速的講,不停的說,發(fā)泄著一切的不滿。從父母到同學(xué),再?gòu)耐瑢W(xué)到近鄰,把一切的煩惱對(duì)它全供出,漸漸地,心情也隨著平靜,可它依舊笑著看著我,仿佛因?yàn)槲业妮p松而高興……

  親密的朋友,我永遠(yuǎn)只有一個(gè)—一直陪伴我的那只玩偶!

我最親密的朋友作文3

  友誼,來自朋友,源于愛心。跌倒時(shí),她伸出扶持的雙手;傷心時(shí),她送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!

  我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個(gè)聰明的小姑娘,特別是數(shù)學(xué)。一次,上數(shù)學(xué)課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當(dāng)我百思不得其解的.時(shí)候,馮書湉轉(zhuǎn)過來對(duì)我說;并且說的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”:一次,她的語文書不見了,我們一起開始一場(chǎng)“語文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說書本,就連書影也見不到。“!在這,抽屜里!”哎,我說書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

  我喜歡這樣一個(gè)朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。

  每一天,我都過著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們?cè)跇涞紫驴萑~,玩過家家,當(dāng)踏入小學(xué)的大門時(shí),我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時(shí)間的變化,我們漸漸長(zhǎng)大。

  書-----幼兒時(shí),我們是朋友。我期盼著青年時(shí),我們還是朋友,老年時(shí),我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字!

我最親密的朋友作文4

  每天晚上,我都要和它聊聊天,有時(shí)只聊半小時(shí),而有時(shí)則聊上好幾個(gè)小時(shí),它使我的心情變得愉快,也使我的生活變得更加充實(shí)。它,就是我最親密的朋友鋼琴。

  算了算,我與鋼琴相識(shí)已經(jīng)七年啦!記得六歲的時(shí)候,我在姐姐家認(rèn)識(shí)了鋼琴,那時(shí)候,我非常喜歡它,輕輕觸碰一下琴鍵,便能發(fā)出美妙的.聲音,好玩極了!于是,媽媽就給我找了一位鋼琴老師,還讓鋼琴住進(jìn)了我家。

  自從鋼琴來到我家,我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時(shí)間,我和它特別要好。每彈完一首樂曲,我仿佛走進(jìn)了樂曲的背后,彈《婚禮場(chǎng)面舞》時(shí),我仿佛看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場(chǎng)面。彈《噴泉》時(shí),我仿佛聽到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快,它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。

  但是,朋友相處久了,偶爾也會(huì)鬧鬧小矛盾,我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習(xí)莫扎特的一首超長(zhǎng)的奏鳴曲,長(zhǎng)達(dá)八爺。而且難度超高,由于我老是按錯(cuò)音,而且彈得非常難聽,一點(diǎn)兒也不悅耳。所以我發(fā)脾氣了!把手握成拳頭在琴鍵上猛敲,鋼琴發(fā)出刺耳的聲音,好像在說:疼死我了。我還踢了幾下琴腳,還不時(shí)地說:怎么這么難彈!煩死了,我不想彈了從那天以后,我連續(xù)幾天沒有理會(huì)鋼琴,經(jīng)過媽媽和老師的勸導(dǎo),我又與鋼琴和好如初了,恢復(fù)了以前的那種親密。

  如今,我已經(jīng)考七級(jí)了,每天以琴聲相伴。鋼琴,你已經(jīng)成為我生活中離不開的好伙伴!

我最親密的朋友作文5

  同學(xué)們一定有過這樣的經(jīng)歷和體會(huì),通過與他人的交往,不僅可以更深入的認(rèn)識(shí)別人,同時(shí)也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西,從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴(kuò)大自己的眼界,一步一步地成熟起來的,因而,把自己對(duì)于他人的理解及時(shí)地記錄下來,對(duì)于我們自己也是一種學(xué)習(xí)的過程。

  我最親密的'朋友是孫玲瓏,她是一個(gè)天真活潑的小女孩,有時(shí)溫柔,有時(shí)調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋,臉上通紅通紅的,像一個(gè)紅紅的大蘋果,眼睛小小的,黑溜溜的,如同珍珠一般,鼻子小小的,鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒?瓷先ズ芸蓯邸N覀儍蓚(gè)相處的很好,也很親密。

  她就是我的前桌,每天我都能看見她,有時(shí)她還找我玩,她和我一起玩三拍子。有一次,午間休息,我和玲瓏還有其他同學(xué)一起快樂地玩三拍子,第一回,有我來拍,拍了拍,我數(shù)1,2,3,我轉(zhuǎn)過頭看見同學(xué)們和玲瓏拍了一下我的身后,我說“!本吞搅岘嚹抢,我們互相之間擁抱一下,表示我們的親密。

  有一次,林老師叫我們兩個(gè)去一趟辦公室,我們兩個(gè)人手牽手來到辦公室。林老師問玲瓏:“雨馨上課有插嘴嗎?”玲瓏說:“有進(jìn)步!”我說:“還有一點(diǎn)!绷掷蠋熣f:“玲瓏,以后就由你負(fù)責(zé)監(jiān)督雨馨吧!”玲瓏爽快地說:“好的!闭f完我們倆說說笑笑回到了教室。

  還有一次,我們倆踏出溫馨和諧的校園時(shí),孫玲瓏去輔導(dǎo)培訓(xùn)班寫作業(yè),我自己走路回家,在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣,我們倆迅速地把錢撿起來交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀,我拍拍你的肩膀,開心地分別了。

  我覺得我自己交了一個(gè)愛勞動(dòng)、思想好、成績(jī)好的朋友,我感到非常地自豪。

我最親密的朋友作文6

  在這一個(gè)小小的家中,我有著一位十分特殊的家庭成員,它就是我的小伙伴——坤仔。

  坤仔是一只毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著,舌頭伸到這大嘴巴的外邊,口水不住地住外流,看它這一副樣子,就會(huì)忍不住笑起來。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂,和它在一起總是無比幸福。

  又是一個(gè)下午,太陽落山了,只留下了幾片彩色的云朵,我如往常一樣牽著坤仔出去散步。

  我隨著它走,不一會(huì)我倆偏離了路線,從大馬路上走到了一條偏辟的小巷子里。巷子十分冷清,沒有幾個(gè)人,腳下走過的石板發(fā)出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮,它邁著輕盈的步代,踩著金屬鏈子發(fā)出叮叮的節(jié)奏聲,在這一條老巷里走著。忽然,一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵,坤仔也停住了腳步,我機(jī)械地轉(zhuǎn)過了頭,看到了一只比坤仔高半個(gè)頭的金毛正氣勢(shì)洶洶地朝我吼著,好像是因?yàn)槲覔屓肓怂念I(lǐng)地似的。我見了,馬上抓起繩子想走,可卻又邁不開步子,仿佛腳下灌了鉛似的,生怕這金毛撲過來咬我。我們僵持了很久,這金毛撒開了后腿朝我們跑來,可坤仔卻沒有想跑的念頭,坤仔平時(shí)溫順的眼睛里現(xiàn)在充滿了寒光,從喉嚨里發(fā)出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱,朝坤仔撲來。我站在坤仔的身后,手緊攥著衣服的`一角,不住地感道:“回來,快回來呀,不再打了!”小巷子里回蕩著一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的前爪上被咬出了血,血不住地淌出來。那金毛似乎被打怕了,夾著尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來。我的眼有一些朦朧,抱起了個(gè)頭比我還要大的坤仔,搖搖晃晃地回了家。

  坤仔,它是我最好的伙伴,遇見它是我人生最大的幸運(yùn)。

我最親密的朋友作文7

  人生就好比一條漫長(zhǎng)的無盡頭的路,當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候,才能走完,在這條路上,你一個(gè)人走是支撐不住的,你還需要一個(gè)人陪伴你上路,那就是朋友。

  我最親密的朋友叫王思思。我們一年級(jí)的時(shí)候就成了朋友,我很喜歡她。王思思她又矮又小,但她的.臉很精致。她有著齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā);明亮清澈的眼睛炯炯有神,卷曲上翹的睫毛格外出眾;高挺的鼻梁下有朱紅的櫻桃小嘴,相互映襯,長(zhǎng)得恰到好處。怎么樣?我朋友長(zhǎng)得漂亮吧?

  我和王思思非常要好,感情似海深。王思思的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,一至四單元的聽寫都是一百分耶!不過,她數(shù)學(xué)題目很多都是我教的,她總是不厭其煩地提問,我也總是耐心細(xì)致地教,直到她懂了為止。就這樣,我們相互學(xué),相互鼓勵(lì)。思思的口才也很好,別人跟她吵架她從不會(huì)輸,她這張嘴不僅吵架厲害,安慰人也是一絕。有一次,我考了八十幾分,難過得心都碎了,一個(gè)人躲在角落里蒙著臉大哭。王思思見我這么傷心,不聲不響地走到我身邊,默默地陪著我,然后遞給我紙巾擦眼淚,直到我哭得沒有力氣了,她才說:“心情既然已經(jīng)發(fā)泄了,就去痛快地玩一場(chǎng)吧!”我收起了眼淚,采納了她的意見,跟班里的同學(xué)一起玩游戲,心情很快就好起來了;丶視r(shí),面對(duì)父母的責(zé)罵,心情也沒有那么糟了,有王思思這個(gè)朋友,我真的很幸運(yùn)。

  這就是王思思,與眾不同的朋友:在你遇到困難時(shí)給予你幫助;在你難過時(shí)安慰你;你開心她會(huì)陪著你開心,你難過她也會(huì)陪著你難過;在必要時(shí)她還會(huì)為你兩肋插刀。

  有朋友是一種幸福,帶著你的幸?鞓返刈咄耆松牡缆钒桑

我最親密的朋友作文8

  樂于助人的他總是能留給我們深刻的印象,雖然事情已經(jīng)過去了好久,但是那一幕還是浮現(xiàn)在我的眼前,那時(shí)一個(gè)烈日炎炎的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行游戲的'時(shí)候,李嘉誠(chéng)不小心摔倒了,他是我們班級(jí)中個(gè)頭最大的一個(gè),我們用了好多力氣才把他扶起來,可是沒有人能夠?qū)⑺成蠘牵?dāng)我們躊躇之時(shí),孫恒煒站了出來,說:“我來背李嘉誠(chéng)上樓!笨粗菪〉纳眢w,我們真是為他捏一把汗。只見他慢慢彎下腰,兩只腳慢慢的分開,蹲好馬步!拔覝(zhǔn)備好啦,”很有自信地說,“把他放到我背上吧!蔽覀儙椭牙罴握\(chéng)輕輕地放到他的背上,他雙手倒扣,緊緊拖住李嘉誠(chéng),然后開始慢慢地向前走,一步一步地向樓上走,看著他吃力的樣子,我們不時(shí)的問:“怎么樣了,要不要休息?”看著他額頭漸漸滲出汗珠,我們緊著勸他先休息一下,他卻說:“沒事的,我可以的。”走到三樓時(shí),孫恒煒的頭上已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了,走到班級(jí)時(shí),孫恒煒上氣不接下氣,但他仍然把李嘉誠(chéng)被到座位上,不顧自己的疲憊連忙問李嘉誠(chéng):“李嘉誠(chéng)你哪里痛?要不要把你送到醫(yī)務(wù)室?”聽到這里,我們所有的同學(xué)都感動(dòng)極了。

  很多時(shí)候,我們也常常想如何幫助別人,其實(shí)孫恒煒讓我們知道了,盡自己最大的努力為別人做點(diǎn)事,哪怕事情很小,也很好了。

我最親密的朋友作文9

  海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。在我不知所措時(shí)幫助我,在我痛苦時(shí)安慰我,在我開心時(shí)與我同樂,在我驕傲?xí)r點(diǎn)醒我。這就是我最親密的朋友——xxx2,也是我的發(fā)小。

  有一次我因?yàn)榇中,是他幫了我——叮鈴鈴,一陣歡快的樂聲響起,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是今天我并沒有放松,因?yàn)槲疫有那令人頭痛的數(shù)學(xué)班——我急匆匆的收拾好了書包,對(duì)這我的發(fā)小說到,表哥,今天我去數(shù)學(xué)按,不能一路了,我先走一步。拜拜。說完我便急匆匆的`跑出了教室。卻沒有看到那被我扔到一旁紙堆中的卷子。

  叮鈴鈴,新的一天又開始了,我必將更加努力,超過昨天。今天第一節(jié)課是語文,我們都擺好書本準(zhǔn)備上課,過了一會(huì)——一個(gè)帶著厚厚的博士鏡的老奶奶就是我們的王老師了,同學(xué)們好,老師好,今天,我們來講卷子,xxx1你來說,因?yàn)槲以谀猩袑W(xué)習(xí)是領(lǐng)先的,但我卻沒有想到老師會(huì)叫我,我晃晃悠悠的站起來,正想告訴老師我的卷子忘了放在那里的時(shí)候,身后傳來了一個(gè)微小的聲音-你的練習(xí)冊(cè),我看見了xxx2的笑容,我看見了他的那雙嘴,仿佛在說我你太粗心了,幸好我昨天去幫你整理整理你的書桌,要不你就廢了,知道不。我接過那張卷子,上面了紅筆勾勒,印在我的心中,我那起卷子,給大家對(duì)了1-5題的答案,在一片掌聲中坐下。

  當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

我最親密的朋友作文10

  我最親密的朋友就是手機(jī)。當(dāng)我們倆在一起的'時(shí)候特別自在,想怎么樣就怎么樣,想干什么就干什么,我愿意聽音樂就聽音樂,我愿意看書就看書,一切都是自在的。

  我們就像是兩姐妹一樣,我上廁所她也上,我睡覺她也睡,我吃東西她也在旁邊看著,特別開心。有時(shí)候她給我放視頻,有時(shí)候放音樂,有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話的時(shí)候,她給我號(hào)碼;我要照片,她幫我拍;要錄音時(shí),她也來幫忙——真是患難見真情呀!

  有一次,我?guī)W(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我心急如焚。回到家后,不僅被媽媽罵了一頓,自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來電話,說撿到了我的手機(jī)。聽到這消息,我高興地跳起來。于是我高傲地走到媽媽面前說:“哼,叫你罵我,叫你罵我,現(xiàn)在我手機(jī)找到了,卻被你白白地罵了一頓,你得賠我!”

  “賠你啥?你說!”

  “請(qǐng)我吃頓飯!”

  就因?yàn)檫@件事,我媽還請(qǐng)我吃了一頓飯,這種感覺,爽!

  手機(jī)是我最親密的朋友,我們常在一起玩,一起看電視,一起聽音樂。她愿意和我在一起,我也愿意和她在一起。如果我沒有了她,爸爸媽媽就會(huì)找不到我了,我也不能打電話給同學(xué)了。

  我最親密的朋友——手機(jī)。我們形影不離,我喜歡和她在一起。

我最親密的朋友作文11

  我有一個(gè)最親密的朋友,他的名字叫張郡航,下面就聽聽我對(duì)他的介紹。

  小航又矮又瘦,有一個(gè)刺猬頭,扁扁的瓜子臉,臉色光滑、紅潤(rùn)。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn),我的爸爸與小航的媽媽居然是同事,爸爸讓我與小航“桃園結(jié)義”,在學(xué)校的時(shí)候互相照應(yīng)。

  記得有一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我一拳打到他的鼻子上,“嘩”,他一下子流出了很多鼻血,我嚇呆了,趕緊讓他揚(yáng)起頭止血。晚上,我覺得心里很不安,爸爸知道后,就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我說:“沒關(guān)系,小航已經(jīng)恢復(fù)了,你們兩個(gè)可是好朋友,以后要好好玩哦!蔽覒M愧地低下頭!靶煺疲乙呀(jīng)好了,以后我們還是好朋友!毙『綄(duì)我說。

  我們倆之所以能成為好友還因?yàn)槲覀兌枷矚g研究動(dòng)物,我們倆組合起來就像一位動(dòng)物小博士。小航擅長(zhǎng)昆蟲類、兩棲類,我擅長(zhǎng)哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個(gè)都擅長(zhǎng)。雙休日的'時(shí)候我們就在一起說最近了解到了什么新知識(shí),這樣我們了解的知識(shí)就變得越來越多。有時(shí)還談?wù)勛鳂I(yè)的情況,一起玩耍。

  一個(gè)星期六早晨,我們倆約好一起去公園談?wù)勔睚。小航講得頭頭是道,這是我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小航說:

  “翼龍是恐龍,是由一種恐龍進(jìn)化來的!”

  “錯(cuò),翼龍不是恐龍,是恐龍的近親!”

  “翼龍就是恐龍!”

  “不是!”

  “那我們一起去查資料吧。”

  后來我們一起去圖書館,查了很多很多資料,終于得出結(jié)果,翼龍的確不是恐龍,而是恐龍的近親。小航說:“我又學(xué)到新知識(shí)了,我回家要繼續(xù)研究,下次我們?cè)貾K其他的動(dòng)物知識(shí)吧!

  小航是我最親密的朋友,我們志同道合,親密無間。一起玩一起討論我們所關(guān)心的一切。

我最親密的朋友作文12

  我有一個(gè)獨(dú)一無二的好朋友,她的名字叫“高妍妍”。她戴著一副眼鏡,感覺很成熟的樣子,兩只眼睛炯炯有神,閃著智慧的光芒,小小的鼻子,像貓的鼻子那樣,既好看又靈敏,她的嘴像櫻桃一般,又紅又小,臉蛋紅撲撲的,像一個(gè)紅蘋果那樣。她既是我的朋友,又是我們班的副班長(zhǎng),高妍妍雖然下課嬉皮笑臉,但是到課堂上時(shí)又嚴(yán)厲起來了,而且她聰明伶俐,還很愛動(dòng)腦筋。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師給我們班同學(xué)出了一道很難的'奧數(shù)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)誰也不會(huì)做,就高妍妍一個(gè)人答上來。老師問她怎么會(huì)的?是自己想的,還是在家做過?高妍妍回答:“是自己想的!崩蠋熥尭咤f一遍做題思路,于是,高妍妍就說出來了,她的思路很清楚,而且連老師都夸高妍妍聰明。

  記得還有一次,下課我們幾個(gè)人和高妍妍一起玩游戲,玩的是猜謎語,其中的一個(gè)女生出了一個(gè)謎語;“水晶皮膚鬼蓬頭,形如石榴塞滿肉!贝蛞皇称,還沒等我們反應(yīng)過來,高妍妍就說出了答案,“燒賣!边@時(shí)又有一個(gè)人出了一個(gè)謎語,“電梯”,打一個(gè)詞語,高圓圓又迅速的說出了答案“能上能下。”又有同學(xué)出了幾個(gè)謎語,都是高妍妍答上來的,這讓我們佩服的心服口服,我們都夸高妍妍見多識(shí)廣。

  我們一定要向我的好朋友高妍妍學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋。

我最親密的朋友作文13

  我有一位好朋友,她,不是我聰明可愛的同學(xué),也不是活蹦亂跳的小動(dòng)物,她會(huì)慢慢消失如果你不愛護(hù)的話。

  猜出來了嗎?其實(shí),她只是一塊普通的小橡皮。普通到只有一身黃色連衣裙,除此之外,什么裝飾都沒有。有人說:“一塊普通的小橡皮怎么能成為你最親密的朋友呢?它不過是一件學(xué)習(xí)用品罷了!”那你們就錯(cuò)了,在我心中,她可不只是一件學(xué)習(xí)用品,而是天天陪伴著我,看著我,鼓勵(lì)著我的好朋友。因?yàn)樗裏o聲的'提醒還改掉了我的小毛病呢!

  以前我經(jīng)常寫錯(cuò)別字。寫幾個(gè)字就得擦一下,反反復(fù)復(fù),這個(gè)可憐的小橡皮就慢慢變得越來越小,頭扁了,腳也磨平了,也變得越來越難看了?粗歉惫謽幼,我下定決傷心以后一定要認(rèn)真寫作業(yè),思考好了再落筆,不讓我的好朋友因?yàn)槲叶軅,漸漸離我遠(yuǎn)去。

  一天,林老師讓我們寫作文。我拿出鉛筆,把橡皮立在作文本前面。一瞬間,她似乎變成了一個(gè)“小衛(wèi)士”。我信心滿滿地看了她一眼,說:“我一定不會(huì)寫錯(cuò)別字了!”然后認(rèn)真地埋頭揮筆疾書。呀,不好,又寫錯(cuò)了!我不得不求助我的朋友,我慚愧地看著她,拿起來小心地擦去我的失誤?伤齾s親切地朝我微笑著,似乎在對(duì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)進(jìn)步啦!”于是我又開始專心寫作了。一堂課下來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我僅僅向我朋友求助了三次。我真得感謝我的好朋友啊!

  自從和小橡皮成了朋友以后,我再也不把橡皮亂放了。每次都要給我這個(gè)好朋友選個(gè)好位置,讓她舒舒服服地睡一覺。

  以后每次寫作業(yè)時(shí),我都要讓我的好朋友陪伴著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒我?粗菭N爛的笑容,我的嘴角也不覺上揚(yáng)了。小橡皮,為了你能長(zhǎng)久地陪伴我,我一定會(huì)更珍愛你,不輕易讓你消耗了寶貴的生命。

我最親密的朋友作文14

  人的一生中少不了朋友,朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明亮的燈,點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí),是朋友幫助了我;當(dāng)我遇到挫折時(shí),是朋友鼓勵(lì)了我。我與謝伊涵就是這樣一對(duì)互相幫助、共同進(jìn)步的好朋友。

  她長(zhǎng)相甜美,有一對(duì)彎彎的`、似月牙般的眉毛,下面有一雙水汪汪的、會(huì)說話的大眼睛,圓圓的鼻頭十分可愛,一張紅櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。

  有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張模擬試卷,嚴(yán)肅地說:“今天之內(nèi),要把這張?jiān)嚲碜鐾!蔽易隽艘粫?huì)兒,就遇到了好幾個(gè)“攔路虎”——有好幾道題都不會(huì),我絞盡腦汁,還是解不出來。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我的“學(xué)霸”好朋友——謝伊涵像救兵一樣來到我身邊。

  謝伊涵看了看題目,笑咪咪地對(duì)我說:“我也是剛花了九牛二虎之力才把這幾道題都解出來的,我來給你講一下解題思路吧!”接下來的時(shí)間內(nèi),她耐心細(xì)致地給我講解了一遍。在聽完她的講解后,我豁然開朗,這道題迎刃而解?粗J(rèn)真細(xì)致的樣子,我的心里暖洋洋的!爸x謝你,謝伊涵!”我由衷地說!翱蜌馍,我們是好朋友嘛!”她不好意思地笑了笑,像一朵美麗的山茶花。

  有一個(gè)這樣的朋友真好!在你需要的時(shí)候,她毫不吝惜地伸出援手來幫助你。朋友是沙漠中的一眼甘泉,是黑暗中一盞明亮的燈,照亮我們前行的路。

我最親密的朋友作文15

  我最親的不明思議,就是指我們最最好的朋友,我最最好的朋友是一個(gè)女生。我們兩個(gè)差不多都成同性戀了。

  她的名字叫做周小詣,我喜歡她主要在于:第一她和我都是姓周;第二是她是一個(gè)十分幽默,十分可愛的一個(gè)女孩子;第三是她的名字和她的身高十分相符,她的名字里面有一個(gè)小字,她的身高也是這樣,小小的,稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)肥肥的,顯得她十分的可愛。

  她有一雙大大的眼睛,黑不溜秋的大眼睛悄悄的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像時(shí)時(shí)刻刻都在思考著什么問題,什么詭計(jì)似的。她那矮矮的身高,胖胖的身材,活像一個(gè)球似的。

  我們兩個(gè)是形影不離的朋友,如果我是人,她就是我的影子,如果她是人,我就是她的影子。每次課間,我們兩個(gè)都粘在一起,她走到哪兒,我就跟到哪兒,我走到哪兒,她就跟哪兒。有的時(shí)候我們會(huì)一起搞惡作劇,將一對(duì)同桌的'書交換下,讓他們各自用別人的書,等他們用著用著突然發(fā)現(xiàn)這不是自己的書,然后去找自己的東西。或是將一個(gè)人的東西藏起來,藏到他抽屜里面,讓他找個(gè)半天。當(dāng)然也有在惡作劇的時(shí)候突然被他人給看見了,我們就會(huì)說:“其實(shí)什么事也沒有!比缓缶妥约鹤唛_了。

  正如馬庫斯.T.西塞羅說過一句話:朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最親密的朋友,或許她是一個(gè)人,或許他是一個(gè)物體,但她都會(huì)給你帶來快樂、溫暖!

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