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記住這一天作文

時(shí)間:2023-09-09 15:47:13 專題作文 投訴 投稿

記住這一天作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的記住這一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記住這一天作文(集合15篇)

記住這一天作文1

  以前,我總感覺(jué)我的生活特別不好,整天怨天尤人。就在這一天,我感到特別的幸運(yùn),感到自己特別的幸福,我要記住這一天。

  今天我去補(bǔ)課,老師給我們看了一部宣傳片,里面講了一件軍嫂愛(ài)心小屋扶貧幫困捐資助學(xué)的故事,我感到終身難忘,無(wú)比欽佩軍嫂愛(ài)心小屋的那些愛(ài)心人士。

  在我們生活的城市有一個(gè)軍嫂愛(ài)心小屋,他們中有退休工人,還有白衣天使。他們用業(yè)余時(shí)間撿塑料瓶和紙盒子來(lái)賣(mài),把舊衣服洗干凈加工做成鞋墊來(lái)賣(mài),用掙的錢(qián)捐給那些需要的人。他們累計(jì)捐款了超過(guò)了一百萬(wàn),我看了非常感動(dòng),也受到了很大的教育。

  他們能撿破爛賣(mài)錢(qián)捐給災(zāi)區(qū),如果換成我別說(shuō)把錢(qián)捐了,就連撿破爛都不會(huì)去干,會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有就是他們能想著把舊衣服捐給那些需要的人,幫助他們,或洗干凈做成鞋墊賣(mài)掉,用換來(lái)的錢(qián)捐贈(zèng)給那些貧困的人。而我家舊衣服一旦小了就直接扔掉了,更別說(shuō)做成鞋墊賣(mài)掉捐給需要的人了。看了這個(gè)故事,我知道了生活中還有很多人生活很艱難,需要我們的幫助,更知道了還有那么多好心人,像軍嫂愛(ài)心小屋一樣的'好心人在做善事,我就覺(jué)得我生活得很幸福。我知道今后我也要學(xué)會(huì)勤儉,懂得珍惜和感恩,也要盡自己的力量幫助別人。

  就在這一天,平凡的這一天,我受到了深刻的教育,讓我知道了現(xiàn)在生活在幸福之中,我要珍惜我現(xiàn)在的生活。

記住這一天作文2

  這一天是興奮的,我們要舉辦十歲成長(zhǎng)禮。十歲的夢(mèng)是綠色的,它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望。我期盼著這一天。

  中午,我們吃好午飯,我們做好了下午的準(zhǔn)備,回到了教室。誰(shuí)知媽媽爸爸們就悄悄地來(lái)到了教室!鞍!”一聲喊叫,全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒(méi)來(lái),急得我滿頭大汗。老師進(jìn)了門(mén)說(shuō):“每個(gè)人拿一張成長(zhǎng)卡送給你們的爸爸媽媽!蔽覗|張西望,還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我嘆了口氣,心想:今天如果媽媽不來(lái)的話,那誰(shuí)來(lái)看我的.表演呢?

  時(shí)間一分一秒地走過(guò)了,突然一個(gè)身影從窗戶外閃過(guò),原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去把老師給的成長(zhǎng)禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我,然后,老師就讓我們排好了隊(duì),一起去了成長(zhǎng)樓。

  到了那里,一陣音樂(lè)響了起來(lái)!巴,好美呀!”原來(lái)屏幕上播放著我們一到三年級(jí)的照片,看到這些我心里非常感動(dòng)。四個(gè)主持人上場(chǎng)了。他們精神抖擻地站在那,熟練地說(shuō)起了臺(tái)詞。很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺(tái)準(zhǔn)備了,因?yàn)槲沂桥?dú),所以我心里比別人緊張得多了。音樂(lè)響了,我就說(shuō)起了臺(tái)詞。快說(shuō)完了,我想:原來(lái)沒(méi)有想的那么緊張。朗誦結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì),下了場(chǎng)。

  下面就是兩個(gè)人的相聲,表演的是我和我的同學(xué),我們整整練了四天,熟練地把臺(tái)詞背了下來(lái)了。我們的相聲很搞笑,讓觀眾們笑了個(gè)翻。還有一個(gè)節(jié)目,就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節(jié)目很感動(dòng),讓下面的觀眾哭得都喘不過(guò)氣來(lái)了。

  最后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍了個(gè)集體照,然后我們就一個(gè)個(gè)收拾好書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。我要好好記住這一天。

記住這一天作文3

  開(kāi)始上課,我便無(wú)心再顧及今天的特殊性,一切與往常一樣,班里依舊被歡樂(lè)的笑聲充斥。就讓我懷著平靜的心情享受吧,享受這樣有趣的課堂。

  不知不覺(jué)中,最后一節(jié)課—物理課就要結(jié)束了,老師連下課都沒(méi)有喊,完全不符合我腦子里的想象—聽(tīng)到這聲下課,我就真的永遠(yuǎn)在這間教室下課了。記好作業(yè)后,班里又變得亂亂哄哄,有沒(méi)心沒(méi)肺的男生已早早收好書(shū)包沖出了教室門(mén)。在這種平常的氛圍下,我的心情也恢復(fù)了正常,只是緩緩掃視了一周,我告訴自己—要記住14班的樣子。

  我的好朋友們一一過(guò)來(lái)跟我擁抱。我臉上掛著淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來(lái)都是最甜的,看著她的`笑臉,我感到原來(lái)心中虛無(wú)的地方一點(diǎn)點(diǎn)被填滿,被沉甸甸的快樂(lè)填滿。

  做完值日后,大家走出了教室,班門(mén)被輕輕鎖上。我的心中也沒(méi)有預(yù)期的感傷,只是把這當(dāng)作普普通通的一天的結(jié)束。我們一大群人說(shuō)笑著下樓去了。

  走出樓門(mén),校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別,就邁出了校門(mén)。走在前面的兩個(gè)女生大聲唱著歌越長(zhǎng)大越孤單、越長(zhǎng)大越不安,但我可不想讓自己如此沉溺于悲傷之中,抬頭望著無(wú)邊的天,藍(lán)得那么純粹,我不禁心胸變得開(kāi)闊起來(lái),和與我并排走的兩個(gè)女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊在其他男生詫異的眼光里,我們笑得前仰后合。

記住這一天作文4

  時(shí)光荏苒,在我成長(zhǎng)的沙灘上,已經(jīng)印下許許多多深淺不同的足跡。這些足跡留下我許多美麗的記憶,包括那個(gè)讓我永遠(yuǎn)銘記在心的日子。

  我一向不喜歡吃海菜,尤其是它燒出來(lái)后那血紅血紅的湯,簡(jiǎn)直是催吐的最好材料,更別提用來(lái)吃。真是叫人反胃!

  在一個(gè)周末,吃午飯了,我立刻蹦到餐桌旁,但我又后悔了,桌上有一大盆海菜,而我最?lèi)?ài)吃的鴨肉只有一小碗,我懊惱極了,真想把它倒掉,可我做不到!我下定了決心:中飯我就吃鴨肉,其他什么都不吃。想著想著,我的筷子伸向了鴨肉。突然,我的'手被媽媽抓住了,我頓時(shí)火冒三丈,質(zhì)問(wèn)道:“為什么不能吃鴨肉?”“想吃鴨肉啊!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō),“那就——先吃點(diǎn)海菜唄!”話音剛落,就夾了一筷子海菜在了我的碗里。我失聲尖叫,看著那惡心的玩意兒,我頓時(shí)想吐。但為了我那心愛(ài)的鴨肉,我不情愿地塞了一根海菜進(jìn)嘴,嘗都不敢嘗,囫圇吞棗咽了下去。

  突然,我感覺(jué)舌尖上有一股清新的味道。我回味著,滑滑的,甜甜的,這種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)小溪,恰似隆冬后的一場(chǎng)春雨,那么美味,那么可口,我立刻被這味道吸引了。不知不覺(jué),我又情不自禁得夾了一些品嘗起來(lái)。

  這一天,讓我知道了許多,也明白了許多。我知道,當(dāng)我?jiàn)A起那一根海菜時(shí),我就已經(jīng)成功了。

  在這一瞬間,我好想長(zhǎng)大了,也懂得了人生。人生就像一根海菜,只有細(xì)細(xì)品味才知道它的美味。人生就像一只飛翔的雄鷹,只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨打擊,才能在空中盡情翱翔,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一天。

記住這一天作文5

  我,以前是一個(gè)成績(jī)不好又喜歡搗蛋的學(xué)生。從那一天后,我就像變了一個(gè)人似的。我知道,是因?yàn)樗也鸥淖兊摹N业娜松蛩淖,我將永遠(yuǎn)記住這一天。

  在六年前,我是一個(gè)上課不聽(tīng)講,下課瘋趕打鬧,學(xué)習(xí)成績(jī)差的要命的壞學(xué)生。爸爸媽媽都管不住我。那時(shí)我的班主任姓唐,是一名年輕的女老師,很喜歡我,卻因?yàn)槲也宦?tīng)話,怎么也管不住我。

  在一個(gè)周六的下午,老師來(lái)到我家找我,見(jiàn)到我之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“武斌宇,你怎么在校這么不聽(tīng)話呢?”“我也不知道,你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)呢?”我一臉部在乎的說(shuō)道。老師并沒(méi)有為我的不禮貌而感到生氣,而是深深地看了我一眼,說(shuō):“那你在校的行為,我?guī)湍惴治鲆幌拢遣皇且驗(yàn)樽员把?每一個(gè)人的一生都不是十全十美的',雖然你以前是在農(nóng)村讀的書(shū),有的習(xí)慣不好,但同學(xué)們并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)你,排擠你。他們?nèi)匀话涯惝?dāng)好朋友,可是你的行為卻傷了他們的心,你現(xiàn)在應(yīng)該振作起來(lái),改掉一些壞毛病,我相信你也是很棒的!甭(tīng)了老師的這段話,我忍不住哭了起來(lái):“老師我一定會(huì)改的,以前,我以為同學(xué)們到不喜歡我,沒(méi)有人肯和我做朋友,現(xiàn)在我明白了,我身邊不是沒(méi)有人關(guān)心我,而是我沒(méi)有真誠(chéng)的去對(duì)待他們,去關(guān)心他人。老師,以后你就看我的表現(xiàn)吧!薄班牛俏揖推诖龝(huì)有一個(gè)全新的你出現(xiàn)在我們大家面前!闭f(shuō)完,老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。

  自從那次談話后,我在學(xué)校的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們大吃一驚,但是只有我明白,今天的我是唐老師苦口婆心勸出來(lái)的,我不會(huì)忘記那一天。

  我永遠(yuǎn)記住了這一天,改變我人生的一天。

記住這一天作文6

  星期日,我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì),那里有來(lái)自世界各地和全國(guó)各地參加展覽的商品,有法國(guó)的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無(wú)人機(jī)我看得眼花繚亂。

  我來(lái)到六號(hào)廳,突然看見(jiàn)眉山館有一群正在表演武術(shù)的`機(jī)器人。武術(shù)機(jī)器人都穿著武術(shù)衣,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若,伴隨著音樂(lè),動(dòng)作一致,打著太極。

  武術(shù)機(jī)器人表演結(jié)束,不知從哪里又冒出三個(gè)穿著球服的機(jī)器人。它們圍著一個(gè)小足球,你一腳,我一腳,精準(zhǔn)地傳著球。突然,一個(gè)機(jī)器人傳球斜到另一邊去了,我心里想:這個(gè)機(jī)器人肯定接不住球了。正當(dāng)我為它們的傳球失敗而感到婉惜時(shí),剛才那個(gè)機(jī)器人一個(gè)劈腿,一個(gè)橫掃,居然把球接住了。圍觀的人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想,我們中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)就應(yīng)該換幾個(gè)這樣的機(jī)器人,保證能沖出亞洲,拿到世界杯冠軍。

  后來(lái),機(jī)器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻,簡(jiǎn)直帥呆了!

  這時(shí),一個(gè)既像蜘蛛,又像螃蟹的機(jī)器人從場(chǎng)外爬到了舞臺(tái)中間。它長(zhǎng)著六條腿,六條腿分別做著各種動(dòng)作。解說(shuō)員說(shuō):因?yàn)樗辛鶙l腿,所以它叫六足機(jī)器人。這時(shí),技術(shù)員叔叔來(lái)到我面前,說(shuō):小朋友,拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵,機(jī)器人馬上快速地向前沖,嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作,這下機(jī)器人聽(tīng)話多了。后來(lái),技術(shù)員叔叔又介紹說(shuō)六足機(jī)器人的用處可大了:生活中,它們可以幫我們拖地;醫(yī)院里,它可以協(xié)助醫(yī)生做手術(shù);軍事中,它可以去拆卸炸彈聽(tīng)到這些,我直呼過(guò)癮。

  后來(lái),我還參觀了三用飛機(jī)、新能源汽車(chē)、智能游艇總之,這一天的參觀,既豐富了我的知識(shí),又讓我感受到了祖國(guó)的科技發(fā)展,太有意思了!

記住這一天作文7

  就在昨天,我和媽媽大吵一架。

  昨天下午,我們一家應(yīng)隔壁老奶奶的邀請(qǐng)去散步。說(shuō)好騎車(chē)到指定地點(diǎn),然后再步行的。結(jié)果,我都把車(chē)推下去了媽媽又改變了主意,我無(wú)奈地想要把車(chē)推回去的時(shí)候,媽媽又說(shuō)讓我騎車(chē)去吧。我很生氣,但是礙于媽媽是長(zhǎng)輩,我也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。

  我們沿著沂河散步走了很遠(yuǎn)之后弟弟宣告挑戰(zhàn)失敗,他走不動(dòng)了。媽媽只好讓我騎車(chē)帶著弟弟。起初,我是很開(kāi)心的,因?yàn)榻K于證明我騎車(chē)出來(lái)是正確的`,可哪曾想,噩夢(mèng)才 剛剛開(kāi)始。

  媽媽一定要我走在她的前面,可媽媽是步行的,我又不怎么會(huì)慢騎,只能一會(huì)兒一停。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我停下來(lái)等著媽媽,結(jié)果媽媽過(guò)來(lái)就罵了我一頓,說(shuō)拐彎的地方不能停下。媽媽也是為了我好,而且說(shuō)得也是事實(shí),我就沒(méi)有反駁。

  在我家樓下的最后一個(gè)拐彎處,我和媽媽已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了,但是因?yàn)檫@種地方不能停車(chē),我就往前走到“芙蓉小鎮(zhèn)”門(mén)前停下等媽媽,因?yàn)槟抢锉容^亮而且沒(méi)有蚊子嘛!結(jié)果我等了十分鐘也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽,于是我回去找,這個(gè)時(shí)候媽媽放在我這里的手機(jī)響了,我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)是媽媽打的電話,成功與媽媽匯合。

  到家后,媽媽就要打我,說(shuō)我這里不對(duì)那里不對(duì),我就和媽媽辯解,媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有錯(cuò)之后還要打我,說(shuō)結(jié)果是最重要的,媽媽肯定是為了面子,因?yàn)樗匠6甲钪匾曔^(guò)程,而且結(jié)果是我找到了媽媽,難道說(shuō)我還沒(méi)有面子分量重嗎?

記住這一天作文8

  又一個(gè)春日的明媚早晨,體質(zhì)測(cè)試如約而至,天藍(lán)悠悠的,樹(shù)和草坪綠瑩瑩的,花兒迎著風(fēng)微笑,仿佛在歡迎我們的到來(lái),為我們加油鼓勁。

  同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),做完熱身運(yùn)動(dòng)后,測(cè)試便開(kāi)始了。老師的哨聲吹響,一聲令下,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身影如脫韁的野馬飛奔出去,短跑靠的是爆發(fā)力,而長(zhǎng)跑靠的是耐力,同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸,均勻地分配體力,不知不覺(jué),到了最后100米處了,我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光,原本,我打算在最后一搏,但眼前后面的同學(xué)要追上來(lái)了,便也顧不了那么多了,是時(shí)候沖刺了,我用力擺動(dòng)手臂,飛快地朝前跑去,耳畔的風(fēng)呼呼地刮著,汗水順著臉頰滑落,拼盡全力,奔向終點(diǎn),辛勤汗水澆灌出的果實(shí),是最甜美的,我“呼哧呼哧”地喘著氣,可心中的喜悅是難以用言語(yǔ)表達(dá)的',我超越的不是任何一個(gè)人,而是我自己,但我還要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。

  這一次小小的測(cè)驗(yàn),讓我懂得了持之以恒和堅(jiān)持不懈的重要性,從中,我也切身感受到了生活的影子,人生的軌跡。

  “人生不是一場(chǎng)百米賽跑而是一段漫長(zhǎng)的旅途,別太在乎起跑線。”每個(gè)人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的,但你可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ),盡最大的努力,就能看到最美的風(fēng)景,不留遺憾。

  這一天,是意義非凡的一天,它就像一位良師益友,教會(huì)我很多,讓我銘記于心,我記住了這一天!

記住這一天作文9

  光陰似箭,歲月如梭,在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。記得有那么一天,它讓我非同凡響,這一天……

  六一節(jié)的那一天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里到處張燈結(jié)彩,可當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),只見(jiàn)班主任張老師急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去,同學(xué)們的臉上也露出了焦急憂郁的神情。

  咦?今天不是六一兒童節(jié)嗎?我們應(yīng)該都很高興才對(duì),怎么同學(xué)和老師都這樣呢?同桌悄悄告訴我,原來(lái)是待會(huì)兒的拔河比賽少了一個(gè)人。拔河比賽本來(lái)就要靠團(tuán)隊(duì)合作才能共同完成的,少了一個(gè)人相當(dāng)于少了一分力量。這時(shí),張老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,有誰(shuí)愿意加入拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目呢?”這時(shí),同學(xué)們都保持著沉默,我仿佛感覺(jué)周?chē)?空氣都凝固了。

  我心想,老師這時(shí)肯定比誰(shuí)都急,這關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)。我靈機(jī)一動(dòng):干脆我去好了,雖然我的力氣沒(méi)有比別人大,長(zhǎng)得也沒(méi)有比別人強(qiáng)壯,但重在參與?墒侨f(wàn)一沒(méi)幫上忙,反而丟班級(jí)的臉怎么辦?我陷入猶豫,可是看到老師那焦急的樣子,我真的很想為班級(jí)出一分力。于是,我鼓足勇氣站了起來(lái),說(shuō)道:“老師,我來(lái)吧!”老師看到我站起來(lái)的那一刻,如釋重負(fù),緊皺的眉毛也舒展開(kāi)來(lái),露出喜悅的笑容。

  進(jìn)入比賽,伴隨著一聲聲“加油,加油……”,我拼勁十足,努力地拉繩子,終于在同學(xué)們的助威和努力下,繩子慢慢向我們班靠攏……最終我們贏得了比賽。雖然我們班的選手個(gè)個(gè)汗流浹背,但每個(gè)人都激動(dòng)起來(lái),露出了燦爛的笑容。

  這一天,令我難忘。這一天,使我懂得了,無(wú)論做什么事情都應(yīng)該勇敢面對(duì)。也是這一天,讓我變得勇敢、自信,我一定會(huì)記住這一天的。

記住這一天作文10

  當(dāng)記憶的絲線牽著往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛,當(dāng)逝去的芬芳帶著昔日的殘陽(yáng)在點(diǎn)點(diǎn)褪盡,我在遺忘,遺忘著不該遺忘的。

  直到那一天的到來(lái),久閉的心扉才得以重開(kāi),凌亂的思緒才得以梳理,我在記憶從現(xiàn)在開(kāi)始著。

  忘不了她的美,她堅(jiān)韌的美,那樣空靈,那樣無(wú)謂。即使是一瞬間,那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是永恒與古不變。我記住著這一天。

  夜幕的降臨勾起了滿天星宿的亮點(diǎn),微微的,淺淺的。是少女眼眸中的漣漪,是孩童酒窩里的純真,這是一個(gè)怎樣寂寞與樸實(shí)的夜!無(wú)盡的守候,癡癡地等待,等待著的是一片未知的'色彩。

  看見(jiàn)了,看見(jiàn)了她脫去塵封的外衣,露出矯健圣潔的肌體,她在掙扎著綻放生命的色彩,我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。

  短暫的一瞬,我傾聽(tīng)著她盛開(kāi)的聲音,“浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨”。對(duì)生命的渴望與執(zhí)著追求,對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)與不懈努力,只為一次人間旅程。

  她孤傲,追尋卓越,不求流芳百世,只愿美麗一次;她堅(jiān)強(qiáng),掙開(kāi)世俗,迎著滿是不解的眼神,花開(kāi)花落。

  我折服了,記住了這一天,“曇花一現(xiàn)”上演的這一天。因?yàn)檫@一天,我目睹了生命的無(wú)謂與赤誠(chéng),我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天,我知道了人活著,就要堅(jiān)強(qiáng),就要奮斗,即使是希望渺茫。

  踏過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我使勁地拽住那若隱若現(xiàn)的記憶之線,我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點(diǎn)點(diǎn)殘陽(yáng),我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏,采集溫馨的余暉,我在拼搏,拼搏著應(yīng)該拼搏的明天。

記住這一天作文11

  這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來(lái)的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

  這是考完試的第二天,其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái),有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī),而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀,呆呆地坐在那里,我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái),我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),但我知道那是不可能的.,我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

  果然不出我所料,就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課,我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備,但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我,把成績(jī)單遞給我,我看到許多同學(xué)都考得非常好,就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng),他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛,我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。

  我走在空蕩的校園里,感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥(niǎo)在議論我,同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),寒風(fēng)吹打著臉,讓我淚流滿面,在陰暗的天空下,我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱,多么可憐!

  這一天,我嘗到了失敗的滋味,受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊。可我不能退下,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅(jiān)持到最后,永遠(yuǎn)不能放棄!

  從那以后,我又無(wú)數(shù)次在校園里逛,但我對(duì)自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天,是它激起了我的人生斗志,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!

記住這一天作文12

  人生就像一首歌,每個(gè)人都在用不同的方式譜寫(xiě)著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而,在那段青澀時(shí)光中,總有一天值得我銘記。

  2年前的那天,烏黑的云沉沉的壓著整片天空。狂風(fēng)呼嘯,不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆匆,趕往回家的路。而我,卻逆著人流,在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車(chē)站留給我的只是一記火車(chē)尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

  聽(tīng)聞,我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué),我決定要送她點(diǎn)什么,留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買(mǎi)了他平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū),還專門(mén)挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙;丶液缶陌茫舸舻纳敌。

  傍晚,我騎著自行車(chē)去她家,打算約她周日去公園一見(jiàn),好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已,她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng),就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃,我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小,張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道:‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這,你知道她對(duì)我有多重要嗎?‘’顯然,她被我這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋,可我哪里肯聽(tīng),轉(zhuǎn)身就跑出了門(mén)外。

  回家的路上,夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的`怒火。

  周日,我沒(méi)去赴約;蛟S,公園里只有她一人徘徊的身影。

  她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條;那個(gè)搖頭娃娃是我為你買(mǎi)的,我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了,拍你傷心才給你買(mǎi)的,你誤會(huì)我了,請(qǐng)相信我。

  我恍然大悟似的沖去火車(chē)站,可為時(shí)已晚。

  如今,看著窗外芃芃的花草,回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。

  銘記這一天·……

記住這一天作文13

  這一天,與以往沒(méi)什么兩樣,卻又不同凡響。

  這一天,我像以往一樣坐車(chē)去上興趣班,正在想心事時(shí),耳畔響起了一段對(duì)話:“媽媽,我得到紅領(lǐng)巾了!”“哦”。抬頭望去,原來(lái)是一個(gè)小女孩和一位女子。她們的對(duì)話還在繼續(xù):“媽媽!老師說(shuō)戴了紅領(lǐng)巾就應(yīng)該做個(gè)好孩子,我要做個(gè)好孩子!”“嗯,你努力吧!”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩,自顧自地玩手機(jī)。女孩還在問(wèn)問(wèn)題:“媽媽,紅領(lǐng)巾為什么是紅的,而不是白色、藍(lán)色呢?”那名女子不耐煩說(shuō)“因?yàn)楣S就是做的紅色的唄,你哪兒來(lái)這么多問(wèn)題……”“阿姨,您不能這么說(shuō)!”就在這時(shí)一名看上去上初中的大哥哥站起來(lái)一臉正氣地責(zé)備道,“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的,其尊嚴(yán)是不可冒犯的',您怎么能這樣說(shuō);我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來(lái)的,我們所有人都應(yīng)該感激他們,而您卻還在這里說(shuō)這樣的話!”全車(chē)人都被這一席話給驚呆了,一個(gè)個(gè)直愣愣地看著那位大哥哥,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,大家都瞪大了眼睛,一臉不可思議,大概誰(shuí)也沒(méi)有料到大哥哥會(huì)有這樣的舉動(dòng)。那名女子也被說(shuō)得啞口無(wú)言,低下了頭。這時(shí),他到站了,便下了車(chē),留給我一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影。

  我是中國(guó)人,我為此而自豪,這一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

記住這一天作文14

  烏云密布,雷電交加,大雨傾盆。學(xué)校門(mén)口卻已是摩肩接踵,水泄不通,擠滿了來(lái)自農(nóng)村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。

  我們班的同學(xué)也都來(lái)了,作為自愿者,我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景,一樣的天氣,一樣的熱情。那個(gè)小哥哥,也許跟現(xiàn)在的我一樣,也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣,瘦瘦小小的身材,彬彬有禮的'舉止,但他那雙充滿自信的眼神,從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他,將我順利帶到了考場(chǎng),正是他,讓我讀到了自信,讀到了力量,讀到了希望。

  想著想著,不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí),我在學(xué)校西門(mén)又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭,不知道的還以為他在送我呢。我習(xí)慣地拿出我的考場(chǎng)平面分布圖,同時(shí)請(qǐng)他拿出準(zhǔn)考證。這時(shí),我一直擔(dān)心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了:他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng),不僅路線比較復(fù)雜,而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉!都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué),或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送!礙于面子,我只好懷著僥幸心理,硬著頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓,但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近,只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的心里七上八下,生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話。到了三樓,我已經(jīng)滿頭大汗?尚业氖,一到三樓,我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因?yàn)閺倪@個(gè)樓梯一到三樓,正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦!有驚無(wú)險(xiǎn)!

  每次回憶起那一天的事,就會(huì)想起那位瘦瘦小小的初二老生,自形慚愧!胺彩略t立,不豫則廢”這句話也總會(huì)映入腦!

記住這一天作文15

  這一天,是分別亦是相聚,是欣喜亦是傷感,是自由亦是彷惶,令我難以忘卻。

  天空破曉,云朵間泛起了一抹紅暈,微風(fēng)輕拂,綠影旁沙沙作響,人影散亂,木式鐘表留下淡淡的微黃。

  陽(yáng)光散落在擁擠的入口處,母親緊緊地握住我的手,布滿皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光,將再三叮囑過(guò)的話語(yǔ)復(fù)述一遍又一遍,我仔細(xì)地聆聽(tīng)著,曾經(jīng)的'嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱,獨(dú)自一人向前走去,三步一回頭,步履變得有些猶豫,步入拐角,手指微微顫抖,遠(yuǎn)望鐵道旁朦朧昏黑一片,深吸一口氣,胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭,眼神變得格外堅(jiān)定,志向變得格外明確,精神變得格外自由,靈魂變得格外飽滿。此刻,我長(zhǎng)大了!

  火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng),拉開(kāi)了與父母的距離,帶走了都市的喧囂,也鼓舞著少年遠(yuǎn)行的心。

  光陰拂去日月的流轉(zhuǎn),夜幕將遠(yuǎn)方遮擋,天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光,雨滴在窗前劃過(guò),唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(zhǎng)存。

  星空之下火車(chē)駛過(guò)千山萬(wàn)水,擁擠的車(chē)廂因謙讓而變得寬敞,快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角,遠(yuǎn)望山間道旁,思憶著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),靜閉雙眼,一切盡歸自然,不悲不妄不吵不鬧,自由之感在無(wú)形之間流露,生命之花在青春年華綻放;仡欆(chē)廂四角,無(wú)意相視一笑,窗邊的雨滴匯聚在一起,人們的心靈也彼此相遇,遠(yuǎn)行的迷茫隨風(fēng)飄散,獨(dú)立的欣喜溢于言表。這夜,我無(wú)法入眠,不為何時(shí),不為何地,不知何故,暗自感嘆:這一天,我長(zhǎng)大了!

  走在青春成長(zhǎng)的小道上,不乏荊棘,不乏坎坷,回首這一天,我不再畏懼,不再迷茫,不再思憶過(guò)往。記住這一天,一位充滿朝氣的少年將堅(jiān)定志向,勇往直前地遠(yuǎn)航。

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