老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
湯老師,我想對(duì)您說(shuō):
我們有一位和我同姓的老師湯老師,湯老師很溫柔,她的頭發(fā)短短的,是卷發(fā)。最可惜的就是一個(gè)月只有一次湯老師的健康課。湯老師也是一位美麗,溫柔的老師。有時(shí)來(lái)上課,還和我們做一做小游戲。
4月份的一天,我盼來(lái)盼去的.健康課,終于來(lái)臨了。湯老師先和我們做了小游戲,湯老師讓我們四組小朋友自己想好一個(gè)地名,接著湯老師說(shuō):“開(kāi)火車(chē),開(kāi)火車(chē),蘇州的火車(chē)就要開(kāi)。”然后我們說(shuō):“往哪開(kāi)。”湯老師說(shuō)了一個(gè)我們4組小朋友的其中一個(gè)地名,就是我們的地名:昆明。就這樣我們一個(gè)小組連接著一個(gè)小組,我們玩得剛開(kāi)心,下課鈴聲就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)。我心想:要是每天都能上到湯老師的那就好,我真想對(duì)您說(shuō):“湯老師等于我的媽媽,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我愛(ài)您。”對(duì)了,忘了對(duì)您說(shuō)湯老師還是我們醫(yī)務(wù)室的老師呢。
還有一次,是我們和班主任老師游戲,我一不小心摔了一跤,我的右手手腕那邊破皮了,然后班主任老師讓方婷婷陪我去醫(yī)務(wù)室看看,開(kāi)始我們兩人走了過(guò)去沒(méi)有人,方婷婷把我?guī)У叫l(wèi)生間洗了洗傷口,方婷婷說(shuō):“你不要?jiǎng)樱襾?lái)幫你洗!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)閭诖罅诵┧院芴,下課了,方婷婷再一次,和我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,湯老師拿出紅藥水溫柔的在我的傷口上,湯老師說(shuō):“以后這只手少動(dòng)動(dòng),我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然,湯老師不是我媽媽,但我湯老師,讓我感到如此的倍感親切。放學(xué)了我多么想對(duì)湯老師說(shuō):“湯老師您的美麗,您的溫柔,讓我感到快樂(lè),湯老師您的愛(ài),讓我感到勇敢,湯老師讓我最后再說(shuō)一兩句,“湯老師,我愛(ài)您!”我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
李老師,我有好多心里話想對(duì)您說(shuō),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì),就讓我借著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一說(shuō)吧。
李老師,您知道嗎?這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)媽媽說(shuō),我們換了一位新班主任的時(shí)候,您知道我的心里有多么擔(dān)憂嗎?因?yàn)橐郧邦伬蠋熣f(shuō)我們太調(diào)皮了,沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)愿意教我們。
開(kāi)學(xué)的第一天,我忐忑地望向門(mén)口,當(dāng)您一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室的時(shí)候,我感覺(jué)周?chē)目諝夥路鸲寄Y(jié)了,我心跳加速,手心開(kāi)始冒汗,心想:“新老師會(huì)不會(huì)很兇呢?會(huì)不會(huì)不喜歡我們呢……”當(dāng)您開(kāi)始自我介紹的時(shí)候,您不僅介紹了自己的姓名,還讓我們猜您的興趣、愛(ài)好,真是有趣!您知道嗎,當(dāng)時(shí)我在心里已經(jīng)默默地喜歡上您了。在和您相處了一個(gè)月之后,我發(fā)現(xiàn)您既溫柔又嚴(yán)厲。
記得有一次,您上課的時(shí)候,有一位同學(xué)在發(fā)呆,您一眼就發(fā)現(xiàn)了。我本以為您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,可是您卻沒(méi)有那樣做。您只是走到他的'桌前,輕輕地敲了敲他的桌子,用嚴(yán)厲而略帶溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“上課不要走神!”并讓他站起來(lái),保持清醒。望著您那黑寶石般的眼睛,我的心里不禁感嘆:李老師,您是孫悟空轉(zhuǎn)世嗎?我們班的39個(gè)同學(xué),上課不管哪個(gè)低聲說(shuō)話、做小動(dòng)作、發(fā)呆走神,都逃不過(guò)您的火眼金睛,我以后一定要更加專心上課。
李老師,我還要謝謝您給我們布置了課外閱讀這項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)橐郧拔一丶覍?xiě)完作業(yè)之后,媽媽就只會(huì)讓我寫(xiě)口算、閱讀理解……根本就沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū),可是自從您布置了這項(xiàng)作業(yè)之后,媽媽都會(huì)盡量抽出時(shí)間給我看書(shū)。雖然只是短短的30分鐘,但是在這段時(shí)間里,我可以盡情地在知識(shí)的海洋里暢游,感到無(wú)比幸福。
李老師,我希望您能一直陪伴著我們成長(zhǎng),看著我們從籠中不愁吃喝的金絲雀,變成能搏擊風(fēng)浪的海鷗。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎?因?yàn)槟探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
親愛(ài)的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。
老師,您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會(huì)把身體累壞,不要因?yàn)槲覀兌×恕N覀円矔?huì)努力學(xué)習(xí)的。
老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的.作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。
老師,您的奉獻(xiàn)是偉大的,有時(shí),我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮,我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。
老師,您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé),而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她沒(méi)有校服,您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套,還是用自己的錢(qián)買(mǎi)的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。
老師,您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。
老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
親愛(ài)的劉老師,您好!今天我有好多好多心里話想對(duì)您說(shuō)。
三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始時(shí),是您接手我們班,把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興,大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康,像媽媽一樣照顧我們。
有一次,我感冒了,大課間時(shí)在教室里坐著,您說(shuō):“到辦公室去吧,這里冷!蹦盐?guī)У睫k公室里坐著,然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,并說(shuō):“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),快點(diǎn)吃了吧!”我眼眶里噙著淚水,心里暖暖的。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選,是老師您的鼓勵(lì),我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中,每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票,面對(duì)兄弟班的'老師和同學(xué),我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì),我的心平靜下來(lái),口齒清楚地介紹自己,并希望同學(xué)們支持我,投我一票,我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我,內(nèi)向、拘謹(jǐn),考試沒(méi)考好,我都會(huì)流淚,甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí),我總喜歡站在不被人注意的位置。老師,是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì),我才變得活波開(kāi)朗,充滿自信心。
老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著我們?nèi)w同學(xué),事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。
謝謝您,親愛(ài)的劉老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師,通過(guò)又一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)您更加深入地了解了,您在我心目中留下了很好的印象。
在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我想敞開(kāi)自己的心扉,向你談?wù)勎蚁胝f(shuō)的話。
老師,我想對(duì)你說(shuō):這次六一評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,一定有你的支持吧!自從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表,每天任勞任怨,為班級(jí)服務(wù),收作業(yè)的事情,整理得井井有條,我一定會(huì)督促每個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng),盡心盡責(zé)地收好這個(gè)組的成員的作業(yè)。老師,你一定會(huì)在語(yǔ)文作業(yè)收的方面下,放心吧!
老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,以后你布置得家庭作業(yè)可不可以少一點(diǎn),每天你都叫我們做那本大書(shū),而且布置的頁(yè)數(shù)也非常的多,有些同學(xué)根本不顧你的一番苦心,抄答案。這些事,即使班上同學(xué)看見(jiàn)了,也不足為奇……有句話說(shuō)得好――認(rèn)真聽(tīng)課上的一道題,比做十道題都管用。
老師,我想對(duì)您說(shuō):在將近畢業(yè)考試的時(shí)候,您比我們還緊張,所以常常放學(xué)后,經(jīng)常會(huì)給我們補(bǔ)補(bǔ)課,有些同學(xué)埋怨您放學(xué)留下,可您不在乎他們說(shuō)的話,時(shí)時(shí)幫助一些做不來(lái)題的'同學(xué),孜孜不倦地為他們講解。
老師,我想對(duì)您說(shuō):假如我們(您的學(xué)生)是一只小船,您就是一對(duì)船槳,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴,有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能閃爍光芒;假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁,有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師,我有許多話想對(duì)您說(shuō),可一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師,您每天不但要給我們傳授文化知識(shí),還要教我們做人的道理。為了培養(yǎng)我們每一位同學(xué)有良好的思想素質(zhì)而費(fèi)心。老師:“您辛苦了,謝謝您!
老師,您還記得嗎?那是一個(gè)星期四的下午,我們剛上完體育課,下一節(jié)就是上語(yǔ)文。上課的時(shí)候,您對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)現(xiàn)在的體育委員叫口令聲音小,所以現(xiàn)在決定重選。大家先小組討論,然后小組長(zhǎng)報(bào)告。”說(shuō)完,大家就開(kāi)始討論。我的票數(shù)越來(lái)越多,我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)。最后,我的票數(shù)最多。當(dāng)時(shí),我既高興又憂愁,高興的是老師和同學(xué)都給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì);擔(dān)心的是:自己從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)體育委員,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),并且我天生膽小。這時(shí),您說(shuō):“如果你不當(dāng),你們的體育課就取消了!边@時(shí)我讀懂了您的.意思:既然老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,給我信心,為何自己不去試試呢?
自從我當(dāng)上了體育委員后,在您的教導(dǎo)下,我的膽子變大了,我按照您教的方法去督促同學(xué)遵守紀(jì)律。
上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們膽子都小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了您批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而又和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好的。”這時(shí),您的眼睛里流露著鼓勵(lì)的目光。
您是一位出色的靈魂工程師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批有一批的棟梁之才。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像園丁,不辭勞苦,培育了小花。
敬愛(ài)的老師,您為了培育下一代能夠健康成長(zhǎng),您辛苦了,謝謝您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您上課的樣子真美!”每當(dāng)您在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)時(shí),一切都是如此順利,這不都是您課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),您總會(huì)給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的'精神都在您身上完美地展示出來(lái)了。每當(dāng)您熟練地使用PPT課件給我們上課時(shí),我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛……
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您批改作業(yè)的樣子真美!”記得有一次,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門(mén),喊了聲“報(bào)告”!斑M(jìn)!”里面馬上傳來(lái)您優(yōu)美悅耳的應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_(kāi)門(mén),結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見(jiàn)您正在看一位字寫(xiě)得很小的同學(xué)的作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細(xì)辨認(rèn)。我原本以為您會(huì)有許多地方?jīng)]批出來(lái),結(jié)果事實(shí)上卻截然相反,可見(jiàn)您對(duì)學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過(guò)來(lái)拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時(shí)間,我以為您肯定還在抓緊時(shí)間批改呢,結(jié)果恰恰相反?梢(jiàn)您的工作效率之高。有一次,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書(shū)本上不一樣,您便反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于找出了問(wèn)題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時(shí)的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來(lái)才知道那是因?yàn)槟疽古淖鳂I(yè)……
老師,我想對(duì)您說(shuō)的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫(xiě)到這里吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
時(shí)間過(guò)得真快,今年十月我就滿十歲了;叵肴陙(lái),在咱們這個(gè)快樂(lè)的校園里,我從一個(gè)什麼都不會(huì)的小男孩,變成一個(gè)懂事的大男孩,我感謝老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和孜孜不倦的教誨。
記得在學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,平舌音和翹舌音我常分不清,把“京”寫(xiě)成“jin”把“今”寫(xiě)成“jing”;寫(xiě)字時(shí),也時(shí)常多一劃少一劃的,把“拆”寫(xiě)成“折”,把“辛苦”寫(xiě)成“幸苦”,字跡也很潦草。這些錯(cuò)誤,趙老師您卻都不厭其煩地一次次該我糾正。
做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),也是時(shí)常“0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法誤做成減法,減法誤做成乘法,也是常有的事。賀老師您總是一而再、再而三的給我糾正。
在我的作業(yè)本上,那一個(gè)個(gè)紅色的字跡和記號(hào),那是您為我們不辭辛苦,嘔心瀝血工作的明證;那透著喜悅的“有進(jìn)步”的'批注是您給我的最好獎(jiǎng)勵(lì)。我的每一個(gè)進(jìn)步,都是您精心培育的結(jié)果。感謝您,我的好老師!
敬愛(ài)的老師,等我們長(zhǎng)大了,那時(shí)您早已是桃李滿門(mén),也許您的頭發(fā)也已花白,但您的恩情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,像您一樣,把自己的畢生精力,貢獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)和人民。無(wú)論將來(lái)我從事什麼工作,無(wú)論在什麼地方,您都永遠(yuǎn)是我的老師。我將終生銘記您對(duì)我的培育之恩,我的好老師!
再過(guò)幾天又是一年一度的教師節(jié)了,衷心祝愿我的老師:身體健康、節(jié)日愉快!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
敬愛(ài)的沙老師,我很想對(duì)您說(shuō):“沙老師,您辛苦了!”可是,我不敢,只能悶在心里。
老師,記得那次您生病時(shí)還堅(jiān)持講課嗎?那時(shí)候,您發(fā)燒,生病了,其他科目的老師都說(shuō):“回家休息吧,身體最重要了,等休息好了再來(lái)也不遲!”沙老師,您卻搖頭,說(shuō):“不行啊,我這個(gè)班,每天都有英語(yǔ)課,沒(méi)幾天又要期末考試!還得忙著幫他們復(fù)習(xí)呢!”聽(tīng)到這句話,我的心里不大好受。老師,您回去吧,為了我們,您已經(jīng)付出了這么多,我真的不希望您生病,真的!默默付出的您,帶著病為我們上課,可是,我們卻還是一如既往地調(diào)皮。此時(shí),一股心酸的淚涌上心頭。我真想對(duì)您說(shuō)一句:“沙老師,您辛苦了!”
沙老師,您常常為我們講解語(yǔ)法知識(shí),有些同學(xué)聽(tīng)不懂,您也會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。
那是一個(gè)星期五,您給我們上英語(yǔ)課,您在黑板上寫(xiě)著:begoingto+動(dòng)詞原形。您些許有些嚴(yán)厲,對(duì)那些會(huì)而做錯(cuò)題的同學(xué)說(shuō):“這題你們都會(huì)做,怎么錯(cuò)了?粗心可不是好習(xí)慣,為了給你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性,這個(gè)語(yǔ)法給我抄五十遍!明天交給我!”說(shuō)完,那些同學(xué)都是一個(gè)樣兒,一臉的垂頭喪氣,沒(méi)精打采!袄蠋,我這題不會(huì)做!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“好!不錯(cuò),不懂就問(wèn)……”沙老師,您嚴(yán)厲中又帶著耐心,讓我感覺(jué)暖暖的。
沙老師,感謝您對(duì)我們的.栽培,感謝您對(duì)我們的期望與支持。聽(tīng)說(shuō),這幾天,您又生病了,我挺擔(dān)心,我想問(wèn)您:“沙老師,您的身體好些了嗎?”
敬愛(ài)的沙老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。您就像一顆星星,閃爍在我的身邊;您就像一只蜜蜂,操勞在我身旁。沙老師,我想對(duì)您說(shuō):“沙老師,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
是誰(shuí)將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂?是您啊,老師!是誰(shuí)帶我遨游在知識(shí)的海洋里?是您啊,老師!是誰(shuí)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)?是您啊,老師!老師,您不僅僅是我們的良師,更是我們的益友。每節(jié)語(yǔ)文課,您講得是那么的繪聲繪色,那么的慷慨激昂。您將知識(shí)毫無(wú)保留地穿授給我們,陪我們一起哭,一起笑。陪著我們度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜!
老師,如果我們是小花,那您就是辛勤培育我們的園丁;如果我們是小草,那您就是讓我們?cè)耐恋;如果我們是魚(yú)兒,那您就是給予我們空氣和自由的大海;如果我們是小鳥(niǎo),那您就是給予我們歡樂(lè)的藍(lán)天。
您鼓勵(lì)我們多看課外書(shū),讓我們從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí),得到歡樂(lè)。您鼓勵(lì)我們寫(xiě)作,讓我們感受寫(xiě)作的樂(lè)趣與艱辛,并讓我們明白“冰冰三尺,非一日之寒”的深刻道理。您喜歡引領(lǐng)我們自由發(fā)展,從不強(qiáng)求我們做我們不喜歡做的事情。您喜歡讓我們挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的人。
我們考試考得好的'時(shí)候,您會(huì)陪著我們一起笑,并告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們搞得不好的時(shí)候,您會(huì)給我們補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,并鼓勵(lì)我們不要灰心、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好。猶記得我們剛上五年級(jí)時(shí)的第一次月考并不是很好,全年級(jí)十二個(gè)班,我們班考了十一名。
當(dāng)時(shí)知道成績(jī)時(shí),您沒(méi)有罵我們,沒(méi)有罰我們。而是將考題在講解時(shí)一道一道地給我們講清楚并鼓勵(lì)我們不要灰心。如果沒(méi)有您的細(xì)心講解,第二次月考我們班就不會(huì)考全年級(jí)第一,這是您的功勞。
陳老師,您是我們的引路人,是我們最熱愛(ài)、最尊敬的老師。最后,祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年12月6日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的`日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到。”頓時(shí),老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],看起來(lái)像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。],我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。可是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
許老師,您是我們的班主任、語(yǔ)文老師,更像是我們的家長(zhǎng),是您陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。
許老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè);多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),您眼中盡是心疼,會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口;考試時(shí),您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛(ài)。
許老師,我想對(duì)您說(shuō),對(duì)不起!六年里,我無(wú)數(shù)次地惹您生氣,有時(shí)和您頂嘴,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子,每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí),我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí),同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理,看著您疲憊的'身影,我們誰(shuí)不心疼呢?
許老師,我想對(duì)您說(shuō),辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后,您為我們操了更多的心,為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經(jīng)常是沙啞的,同學(xué)們都看在眼里,聽(tīng)在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!
是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了,許老師,六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng);是您的愛(ài)護(hù),才成就了我的'今天;是您的雨滴滋潤(rùn)我,才讓我獲得了這個(gè)稱號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您,您告訴我一個(gè)天大的好事:“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手!蔽耶(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,您總是會(huì)給我驚喜,給我意想不到的事。
由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手,為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí),往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時(shí)候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),能看透我的心思,走過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了,你會(huì)在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。
終于到了如隊(duì)儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對(duì)我贊賞到:“你看!堅(jiān)持就是勝利,沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的回報(bào)。孔鲆患乱獋儾蛔,要么就一定把它做好......”
又過(guò)了一年,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,在這次競(jìng)選中,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),這可是我夢(mèng)寐以求的職位。∥易罡兄x的,那一定就是您了。
感謝您,讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù),讓我懂得了感激。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
陳老師,不知不覺(jué),您已經(jīng)教了我們兩年了,非常感謝您這兩年來(lái),對(duì)我們的教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)。
平時(shí)您太嚴(yán)厲了,總是板著臉,我從來(lái)不敢對(duì)您多說(shuō)一句話,甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒(méi)有。唉,誰(shuí)叫我天生那么膽小呢?其實(shí)我有非常非常多的心里話想對(duì)您說(shuō),今天就讓我用這種方式一吐為快吧!
我三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級(jí)分班以后,您教我們數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?
每次上數(shù)學(xué)課時(shí),因?yàn)槟?嚴(yán)厲,我和同學(xué)們都非常怕您,上課時(shí),大氣都不敢出,生怕被您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰(shuí)在認(rèn)真聽(tīng)講,誰(shuí)在發(fā)呆。您講課時(shí)也很仔細(xì),盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽(tīng)懂。如果誰(shuí)聽(tīng)不懂,您還是會(huì)不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點(diǎn)!哪怕只是一點(diǎn)兒。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天,您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長(zhǎng)簽字,然后再帶來(lái)。第二天到了我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)簽字,您呢?聽(tīng)也不聽(tīng)他們解釋,就讓他們從書(shū)包拿出卷子后罰抄十遍,沒(méi)抄完就不能下課。
寫(xiě)到這里,又一件事從我腦海中跳了出來(lái)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您提了一個(gè)問(wèn)題,看我們沒(méi)一個(gè)人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說(shuō):“你們這都不會(huì)呀,可真笨!"陳老師,我想告訴您,其實(shí)我們不是不會(huì),而是不敢,怕說(shuō)錯(cuò)了,您又得罵我們“笨”了,唉!
陳老師,您是教過(guò)我的最嚴(yán)厲的老師,也是最負(fù)責(zé)任的老師。
我多么希望您能對(duì)我們溫柔一點(diǎn),多多鼓勵(lì)一下我們。這樣,我們一定會(huì)更加喜歡您,更加愛(ài)上數(shù)學(xué)課。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
敬愛(ài)的老師:
您好!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。”您是黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的甘泉,滋潤(rùn)我幼小的心靈;您是冬天里的.太陽(yáng),溫暖我幼小的身榜。
記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅。“老師,謝謝您!”我們說(shuō)道。
記得還有一次,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我不會(huì)系鞋帶,就找您,正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著腿,仔仔細(xì)細(xì)地給系!爸x謝您,老師。”我感激地說(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝。”終于系好了。我心里非常感激您。
再有一次,您在上課,讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“怎么不寫(xiě)?”“老師,我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天,我終于聽(tīng)明白了,您激勵(lì)我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)!爸x謝您,老師!蔽腋兄x的說(shuō)。
老師,我特別感激您,是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
此致
敬禮
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