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最好的作品作文[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的最好的作品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![最好的作品作文[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
最好的作品作文1
我見過一副油畫作品，異常鮮艷的黃色系和綠色系一塊塊參差交織一起，遍布成無盡的田野，那令人窒息的美深深鐫刻在我心里。我本以為這只是一個作品，我本以為它并不真實存在。
那一年，我隨旅行團去往了離家鄉(xiāng)沿海小城很遠、很遠的高原。
旅游第四天的一個晴朗的下午，我聽見大巴熄火的聲音，磕著桃子跟著乘客下車走向觀景臺。瞇眼享受著和風(fēng)，頭頂是萬里天穹遍布著浩大的白云，兩邊是裊裊霧氣繚繞的雪峰。當(dāng)我站在觀景臺前看到眼前景象時，一瞬間似乎忘記了呼吸，那是油畫中絢爛的田野，但比油畫更加鮮艷，更加壯觀，更加有生命，是藝術(shù)與現(xiàn)實的重疊。
大片大片的金黃和嫩綠彼此交錯，我沒有見過比他們更鮮艷的顏色了。不只是讓我驚呆了，所有的游客都唏噓不已，卻無法用語言表達這夾在山谷里的奇跡！中間田野里有農(nóng)民在耕作，點點滴滴又恰到好處地融于無盡的黃綠之中。陽光大片灑下，給原田度上奪目的金光，化為璀璨的星海。風(fēng)吹過廣袤無垠的`田野，暖陽春草似水波流動起來，那是金黃和嫩綠相間的海洋，一直延展，延展到無盡的遠方。
等我回過味來，我看到一個中年男人穿著少數(shù)民族風(fēng)韻的服飾，牽著一頭雪白的牦牛緩緩走來，這只牦牛的毛白的純粹，長長地絲絲縷縷往下懸掛，遮住了它的眼睛。有些游客饒有興趣地圍上去，我聽見有人問那艷麗的田野，只見中年人爽朗地笑了起來，兩眼瞇成一條縫，伸出黝黑的手指向觀景臺下無盡的田野娓娓道來。
這田嫩綠的部分是普通農(nóng)作物，金黃的便是大片大片的油菜花了，在二、三、四月開放，收了油菜花曬干可以做菜，還可以泡茶；這里的人們有時會用牦牛耕田，這成片成片的原田都是他們世代相傳家家戶戶辛苦耕作而成的。
我不由自主又回頭望向遠處小得如螞蟻般的農(nóng)民在黃綠田海中躬身勞作的身影。那一刻有了一種莊嚴(yán)的敬慕，這無比浩大，無比絢爛的作品，不只是大自然的鬼斧神工，不只是上天的杰作，更是這些融合在這片畫卷里的人們的創(chuàng)作！
他們不僅是勞動者，還是創(chuàng)造者，更是藝術(shù)家。他們用汗水，勤勞，智慧，用和這里的景這里的空氣一樣純凈空澄質(zhì)樸的心靈，描繪成這無盡的絢爛風(fēng)光，這是他們創(chuàng)造出的最好的作品，也是給人類最好的作品！
最好的作品作文2
人們評價一件工藝品的好壞，往往從外觀、做工上考量，以前我也是這么想的，可是當(dāng)親手繡了一幅刺繡，我才知道，以前對于“最好”的理解過于偏狹。
班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事，給我們布置了一項特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級同學(xué)七嘴八舌議論：“都什么年代了，還手工刺繡？”“這簡直是浪費時間……”“從來沒拿過針線，不是為難人么？”……面對全班嘩然，老師并沒有改變初衷。
就在我為繡品愁眉不展的時候，忽聽得同學(xué)說網(wǎng)上有賣現(xiàn)成的，還說可以根據(jù)顏色款式預(yù)定。我一聽如搬到了救兵，立刻眉開眼笑起來。老媽看我的'刺繡作業(yè)一直沒有動靜，就盤問起來，我得意洋洋地說了對策，她立刻變了臉色：“你覺得這樣好嗎？這不是欺騙老師，欺騙你自己嗎？”“可是我從來沒繡過，肯定繡得亂七八糟，這樣也浪費了時間，還是在網(wǎng)上買個最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的作品就是最好的嗎？看東西不能只看結(jié)果，你要用心，要每天憑自己的本事能繡多少就弄多少。不會就學(xué)，沒什么難的，更何況，你們都用買回來的上交，還有什么意義啊……”媽媽堅持著。
聽了媽媽的建議，我沉吟片刻，也下定決心要繡一幅自己的獨一無二的作品，即使它并不美觀。從那天開始，我寫完作業(yè)以后，就拿出針線來學(xué)習(xí)刺繡。別看一根針、一段線、一塊繡布，看似簡單，卻讓我這個新手小白手忙腳亂，不是手被扎破，就是線繞在一處，要么就是繡的針腳凌亂，不忍直視。有時，也會繡著繡著就心煩意亂，不愿意再碰，或者看見它就煩。不過，為了在開學(xué)時交出一個完全屬于我自己的作品，也只好咬緊牙關(guān)，匍匐前進。堅持幾次繡了拆，拆了繡之后，繡技終于有了明顯進步。功夫不負有心人，我最終完成了我的作品。
看起來歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面，雖然沒有網(wǎng)上的好看，但是一想到這包含了自己一個暑假的心血，也心生歡喜。
果不其然，大家?guī)淼亩际欠浅Ｃ烙^的作品，從何而來，大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間，像個灰姑娘，但是我并不羞赧，反而更加驕傲，因為我知道，這是我用心去做的，在我眼中，這就是最好的作品。
最好的作品作文3
我很平凡，又那么特殊：暴躁的脾氣，古靈精怪的性格。我不知道我能不能像糖融化在水里一樣，去和同學(xué)們共同玩耍。
我剛上小學(xué)的時候，因為我不能適應(yīng)新環(huán)境，所以我非常孤獨和恐慌。
第一節(jié)美術(shù)課的到來，使我改變了自我。
我們這節(jié)課學(xué)畫人，我們拿起畫筆，開始認(rèn)真地畫了起來。不一會兒，就有許多同學(xué)畫好了，牛老師拿著他們的作品看了看，指出了他們的缺點，并把優(yōu)秀的作品放在投影儀上展示。
我也畫好了，正當(dāng)我想把畫交給老師的時候，我卻猶豫了。我當(dāng)時并沒注意到老師所展示的同學(xué)們的作品，我想：“我畫的應(yīng)該是最差的那一幅，到底交不交呢？”
正當(dāng)我猶豫不決的時候，我腦海里突然響起兩種聲音：“放棄吧，你萬一被人嘲笑呢？”“不行，不能放棄，不要再膽怯了，勇敢地做最好的自己吧！”天哪，我居然陷入了動畫片的情景里：一個看不見的惡魔和一個看不見的天使在我身旁爭吵，我卻分不清哪個是天使，哪個是惡魔。思考了許久之后，我鼓起勇氣，帶著有點害怕又有點激動的心情，把畫交給了牛老師。這時我才注意到同學(xué)們的畫，“原來，我的畫是在優(yōu)秀作品中數(shù)一數(shù)二的�！�
“太棒了！”一句突如其來的贊嘆把我從沾沾自喜中扯回了現(xiàn)實，“同學(xué)們看徐媛媛同學(xué)的作品……”牛老師對同學(xué)們大聲說道。同學(xué)們紛紛向我投來了羨慕的`目光，我霎時倍感驕傲。
如同寒冰在春天逐漸被溫暖而流下了第一滴珍貴的水滴一樣，我好似捉住了一只代表光明的蝴蝶，心中霎時明亮起來；我如同天上的繁星中閃爍的一顆——那么高，那么亮；我找到了第一盞指路燈，它使我不再迷茫。
我發(fā)現(xiàn)了我有許多長處：跳舞在班里無人能及；體育成績女生第一；學(xué)習(xí)成績超過大多數(shù)人；空間力也是全班第一。
每當(dāng)我有勇氣去嘗試新的事物時，我感到自豪，因為我又進了一步。
是什么使我變化？是那些嫌棄的目光，那些諷刺的目光，那些冰冷的目光——它們使我在嚴(yán)寒中勇敢地生存。
這第一幅畫，就是我最好的作品，而完成這幅作品的不是我，而是——勇氣！
最好的作品作文4
前段時間整理書房，竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經(jīng)雪白的紙張現(xiàn)在已有些發(fā)黃，紙的邊緣也有些破損，只有我曾經(jīng)的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字，還有老師的批改。在眾多紅圈圈之外，我突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的“好”字，那抹紅色，將我?guī)У搅巳昵暗?回憶里。
三年級時，由于字寫得不好看，我被媽媽拉到書法班練習(xí)。當(dāng)時和我一起的還有我的一個同學(xué)，兩個人一起練習(xí)寫字，少不了會有比較。日子長了，我便發(fā)現(xiàn)她寫得字比我的好看很多，每每看到她高興地看著她那滿是“優(yōu)”的田字紙，我的心就泛起一絲悲傷：為什么我們都在一起練習(xí)，可差距卻這么大呢？
后來，我漸漸對書法失去了興趣，每次練習(xí)也沒有以前認(rèn)真了。書法老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題，在一次課堂上，正當(dāng)我以極快的速度完成老師布置的任務(wù)時，耳邊突然響起了老師溫柔的聲音：“這個橫和豎要分開一點哦，還有這個點，開頭要輕一點，你看……像這樣……”
老師用她的大手包住我的小手，帶著我一筆一劃的寫著。一邊寫，還一邊對我說每個字該怎樣寫好�！斑@個勾不要太尖，豎不要歪，直一點才好看！聽懂了嗎？”聽了老師的話，我似乎明白了：老師對我還是很有信心的，我可不能輕易放棄呢！
我又開始認(rèn)真練習(xí)了。那一次課堂作業(yè)是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久，每一筆、每一劃都是我用心寫出來的，不知寫廢了多少紙，我終于挑了一張我覺得最好的作品交了上去。
終于，作品批改發(fā)了下來，我忐忑地打開了疊好的作品紙，還是有很多圈圈，但在作品的右下方，竟有一個小小的“好”！
看到我驚訝的表情，老師走到我的身邊：“這次作品，比以前有了很大的進步，雖然還是有一些小問題——你看，老師都給你標(biāo)出來了，不過，總體還是很好的。現(xiàn)在，老師問你，知道為什么這次作品寫‘勤奮’嗎？”
是啊，為什么呢？也許，是想用這兩個字勉勵自己成為一個勤奮的人吧。而這幅作品，也是我最好的作品。
最好的作品作文5
夜未央，皎潔的月光照射進屋內(nèi)，窗外寂靜無聲，唯有夏蟲還在低吟。望著窗外，我不禁陷入沉思，思緒飛到三年前。
小學(xué)四年級，山藥也迷人。
放學(xué)后，肚子非常餓，我在廚房的架子上翻來翻去，想找點零食充饑。找了好一會兒，幾段山藥滾了出來，滾到了我的手邊。我拿起山藥，好奇地看了看，發(fā)現(xiàn)有一段山藥上，有一點兒綠色，我以為它發(fā)霉了，尖叫一聲，拼命甩手，好像要把“細菌”甩掉似的。我拿了一張紙巾，包住山藥，正準(zhǔn)備把它丟掉垃圾桶中時，卻發(fā)現(xiàn)那其實是一點點綠苗，只是太小了沒看清，以為是霉菌罷了。我立即小心翼翼地捧起山藥，走向洗手間。正尋思著用什么東西裝山藥，一個杯子引起我的注意。這是個透明的玻璃杯，用它養(yǎng)山藥，既可以看見山藥的樣子，又讓山藥有更好的生長環(huán)境。我輕輕地把山藥放入杯中，安置好。
我每天都去看看它，澆點兒水。
在我的悉心照料下，幾天后，我發(fā)現(xiàn)了山藥的明顯變化。嫩苗又長高了許多，舊枝上還發(fā)出了新芽，發(fā)出了勃勃生機。我拿起小舀勺，為山藥杯里加了一些水，希望可以使它長得更好，吸足水分。小苗上凝著幾滴露珠，使綠苗更加嬌嫩，像一塊碧玉的翡翠。我把山藥杯放在陽光充足的陽臺上，在陽光下綠苗是那樣的清新，綠的晶瑩，綠的透亮。綠中帶黃，透過陽光，一片綠葉如一顆閃閃發(fā)光的五彩石，是那樣美麗，那樣迷人。
我對那片嫩葉著了迷，一直對著它發(fā)呆。眼中是綠葉，心中是感嘆：小小的山藥，在陰暗、干燥的柜子里長出了嬌嫩的'小苗，它是那樣的堅強，散發(fā)出勃勃生機。我想山藥令我著迷的原因，正是因為它那堅毅的、高尚的品格，它不畏艱辛，努力在絕境中求生；它十分聰明，會利用很少的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長；它雖然只是一株小苗，但卻令我十分敬佩。我為它驕傲！
現(xiàn)在，往日的小苗已長出了茂密的葉子，有墨綠、有翠綠，深淺不一，但都是那么迷人，那么富有生氣———它是我最好的作品！
想到這兒，我不禁笑了。
最好的作品作文6
當(dāng)處于巔峰的球王貝利踢進第一千個球時，有記者采訪他：“你哪一個球踢得最好？”貝利斬釘截鐵地回答道“下一個�！笔前。松詈玫淖髌凡皇乾F(xiàn)有的，而是在追尋的路上。
就個人層面而言，最好的作品永遠在追尋的路上。夏蟲不可以語冰，井蛙不可以語海，倘若一味地沉浸于最好，個人的認(rèn)知會受到阻礙，狹隘地停留在已有的層面，難以得到進一步的完善和發(fā)展。從生物的進化論，也可以證明這一點。如若生物不向更好的方面去發(fā)展，那生物也不會有什么所謂的進化，生物的發(fā)展將停滯不前。舊的強盛如若不順應(yīng)時代的發(fā)展而變化，縱使它再強大，帶來的也只有滅絕。而進化后的產(chǎn)物，總是比原先的生物更加適應(yīng)環(huán)境。
相對于企業(yè)來說，沉溺于美好，不去追尋最好的作品，無疑是致命的。中國企業(yè)華為在小有成色之時，沒有安于現(xiàn)狀，仍加大力度去研發(fā)，去創(chuàng)造更好的作品。華為終于擁有了屬于自己的麒麟芯片和5G技術(shù)，擺脫了對美國芯片的束縛。縱使面對美國的制裁與打壓，華為依舊在世界企業(yè)中屹立不倒，靠的是什么？正是它對于更好的作品的追求，不斷地創(chuàng)新理念，開闊視野，打破固有格局，創(chuàng)造了一個更好的企業(yè)�？梢院芸隙ǖ卣f，如果華為只滿足于當(dāng)初最好的作品，今天的華為無疑會遭受來自于美國的重創(chuàng)。
對于國家的發(fā)展，這樣的思想也是極其重要的'。一個國家，如果只滿足于眼前的強大，等待它的是被別的國家所超越。一個國家，如果不去追求更好，等待它的是制度的腐敗，技術(shù)的落后。一個國家，如果沒有憂患意識，等待它的是國家的覆滅。唯有不斷的進取探索，才是一條可行的強國之路。所需要的，更是敢為天下先的開拓精神。從錢學(xué)森、黃旭華，到屠呦呦、南仁東，這些燦若星辰的名字，無不昭示著敢為天下先的勇毅與堅韌。正是因為著千千萬萬像他們一樣的人，國家才能在強盛的道路上越走越遠。
我們永遠都在追尋最好的路上，只有不斷地打破，超越眼前的最好，才能帶來未來的更好。在一次又一次地更新升級中，去創(chuàng)造一個又一個的更好。我們從不應(yīng)該滿足，畢竟下一個才是最好的作品。對于我而言，我最好的作品，一直在追尋的路上。
最好的作品作文7
無論它完美與否，對我而言，它都是最好的。
那年，上初一。學(xué)校開展社團活動，搬著腳趾頭都能數(shù)過來的課余時間，自然是讓同學(xué)們滿懷激動，擠破頭皮的沖上去填報名表，我老實巴交的坐在座位上，看著喧嘩熱鬧的人群，自己與自己打著心理戰(zhàn)，要不要去試試，證明一下自己�！班�，要不要去試一試”同桌的話叫“醒”了我，還給了我?guī)追謭远�，我走入人群，在推推搡搡中瞧了幾眼，乒乓球，書法，計算機……哎，這個看起來有點意思——泥塑。在同桌的堅持下，我抱著試試看的心態(tài)填上了報名表。
邁進泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒過分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的教學(xué)，他手中泥巴邁進泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒過分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的教學(xué)，他手中泥巴似乎是活的，輕盈，柔軟的雙手輕輕一捏，絲毫不費力，一只稚嫩小巧的小鴨子就完成了。我埋下頭，繼續(xù)與手中這團亂七八糟的泥巴作斗爭，似乎消耗了我的耐心�！澳憧次疫B泥巴都和不好，跟別提什么泥塑了，我真是心頭一熱，去干根本不可能干好的事�！卑底栽谛睦锫裨怪�，滿臉不耐煩。同桌察覺到了我的異樣，放下手里的東西，耐心的`給我講解。同桌一直是一個熱心腸，并且做手工方面是個老手，她像老師一樣邊做邊講：手工是個慢活，不能急。
同桌的話點醒了我，讓我有點慚愧。我做什么都是三分鐘熱度，可是當(dāng)初填表的目的不就是要證明自己，也可以做一個耐心，勇于挑戰(zhàn)的人嗎？終于，歷盡千辛萬苦，一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒有老師，還有同桌的精美，很普通。可當(dāng)我在上面刻下我名字的那一刻，我知道，這是與我而言最好的作品。
最好的作品作文8
人可以被毀滅但不能被打敗，他的文字彰顯了他的一生。
——題記
“他是個老人，孑然一身……”這是《老人與海》，諾貝爾文學(xué)獎得主海明威的巔峰之作，這基本上是無可挑剔的作品。毋庸置疑，“超越極限”是它的標(biāo)簽；“找到了上帝”是對頭的評價(�？思{)；“人可以被毀滅但不能被打敗”是它，也是文學(xué)，世界上永遠的經(jīng)典。這到底是什么書？不朽？那需要我們品析。
這是他最好的作品，卻也不是。
十九世紀(jì)末，芝加哥以西的郊區(qū)城鎮(zhèn)誕生了一個偉人，那就是海明威。他的童年平和而寧靜，那是他對大自然好奇和敬畏的開始。一戰(zhàn)打破了寧靜，他成為了一名救護車司機。戰(zhàn)爭的血腥，悲壯繪成一條長卷，他似乎才看清這個世界。他忽地從帶著假須的'稚氣猶在的小拳擊手成了一個成年人。
后來的他變得老成，變得沉默寡言。在戰(zhàn)爭的“陶治”中，文學(xué)風(fēng)采開始展現(xiàn)。
他成了一名硬漢，戰(zhàn)爭是最大的推手。二戰(zhàn)期間，他招募了一批“敢死隊”，參加了解放法國的戰(zhàn)爭。
他成為了一名戰(zhàn)地記者，游歷各地，哪里有戰(zhàn)場哪里就他的身影。多次與死亡擦肩而過的經(jīng)歷讓他將生死置之度外。
戰(zhàn)爭過后，與病魔做斗爭的他還堅持寫作，直到喪失記憶。
世界讓他的文學(xué)變得簡潔明快。
人可以被毀滅但不能被打敗，他的文字彰顯了他宏壯的一生。
他常常餓著肚子寫，單腳站著寫，在寒風(fēng)中只穿一件單薄衣也在寫。他文中幾乎沒一句廢話。
海明威愛貓，十幾只貓在他的房子里，玩不亦樂乎。他的書房像極了他的文字，除了墻上的鹿頭和簡約的書柜再無他物。
《老人與�！分械氖サ貋喐缗c大海拼搏，與鯊魚斗爭。圣地亞哥是每一個拼搏斗爭的你，是每一個海明威。
海明威在文壇中獨樹一幟，在困難前永不言敗。
“只要有足夠的信念能打敗所有困難”，這就是海明威。
“大海是美麗的，可她也會突然變得兇殘。”這又何曾不是無數(shù)“迷惘的一代”想說又說不出來的話。
他的字不朽，而他的一生更為宇宙不朽的光芒。
他的一生才是他最好的作品，熠熠生輝。
最好的作品作文9
稚嫩的童年里，剛剛有了自我”這個概念，常常會將它無限放大，用朦朧的雙眼仰望星空，都會覺得自己是被選中的孩子，任何一道流星都為我而來。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，長大后的人們固然會覺得那是個單純而又荒唐，只屬于孩童的幻想。但我卻覺得：我們都是被浩瀚無垠的宇宙選中的孩子，繁星閃爍著，我們終將會完成自己最好的作品”，完成讓自己滿意的作品”。我們不是為了他人的眼光而活著，而是為了自己。
我在回憶，在思考。我為了做最好的自己，有付出努力嗎？有得到想要的結(jié)果嗎？答案是：沒有。在十四年的時光中，我并沒有做到讓自己滿意的`事情。腦海中的畫面，細細碎碎，像一地蹦跳的珍珠，線已經(jīng)斷得不成樣，也不值得一提了。
我希望，在以后的時光中，我要一直向最初的夢想奮進，做最好的自己。
我會堅持繪畫。在畫室中認(rèn)真地畫下每一幅作品，即使效果不滿意，也不能半途而廢，不能放棄最初的作品，不能放棄每一個希望。要懂得思考，再畫出最好的作品。
我會在每一節(jié)課堂上都集中精神聽課，即使不喜歡某個科目或者某節(jié)課的老師，也不能放縱自己，要認(rèn)真做好筆記，要讓每節(jié)課成為最好的課堂。
我會在每一次的考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，即使是臨時抱佛腳，也要做好充分的準(zhǔn)備，不要懶惰，抱佛腳也要抱得牢牢的。
我一定要說到做到。對積累素財，做讀書筆記的癡想，還不如實戰(zhàn)”，并且堅持下去。每天都會有成就感，而且過得很充實。
我們在宇宙中顯得無比渺小。我們的愿望、夢想與誓言都微弱到可以忽略不計，即使真的可以傳達到星空，也是一輩子后的事了。但是，我們每個人仍然努力地發(fā)著微弱的光，度過那對與宇宙來講渺小的一生；努力地抵達最好的自己”；努力地，去完成屬于自己的最好的作品”
最好的作品作文10
送星星，送月亮，不如送一片星空，成為那光芒生命中的一部分。
漸漸地，殘星閉上眼，昏昏欲睡，在晨空中消失隱退，金燦的光芒還未升上天際，她卻已在枯黃的麥田中閃爍。
冬了，老師布置我們完成一件最好的作品，剛知道這個作業(yè)時，我絲毫沒有頭緒。于是，便來到了這小鎮(zhèn)，小時玩樂的地方，要多熟悉便有多熟悉。時光荏苒，不變的是這一花一草的氣息，不變的是這一份歲月靜好，熟悉的是她在麥地中勞作的背影……
她是一個樸實的人，每天都循著日出而作的規(guī)律，要找她便到田里去，肯定能尋到，她生活的十分拮據(jù)，家中有兩個孩子，不大。這使得本就不富裕的她更加的為了生計發(fā)愁，到了冬天也是省吃儉用，時常自己吃不飽，穿不暖但也絕對不會餓著孩子，三十歲出頭的她，早已沒了一個風(fēng)華正茂的女子該有的樣子，臉上布滿了歲月留下的痕跡，滿目的紋路……
轉(zhuǎn)頭回眸間的`一幕，我便對這作業(yè)有了新的想法，便開始了我多日不休的創(chuàng)造。
針眼如梭，在那螢火般的布匹間穿梭，起起伏伏，密密麻麻的針腳和一個個細小的凸起，融入了我?guī)讉�夜晚的專注與用心�？吹綗o數(shù)個夜的窗外，天空都好似揉碎了一輪明月，放進我的眼眸，而她陪著我，轉(zhuǎn)頭，她就在那燈火闌珊下勞作，沉淪……
終于，一件成衣制作好了，那是一件深藍又泛起些紅暈毛衣。像極了那天的夜，像極了那天夜晚麥地中插秧的她，淳樸之中熔鑄了她熾火的心與熱情。我將制好的毛衣洗凈，晾曬，以保證那衣服溫暖綿柔的質(zhì)感。后來，我將那衣服送給了她，親眼看她穿上，不知為何，卻出奇的適合她。
麥地中的水涼，涼的穿透了人心，長時間著輕薄襯衣浸在水中的手，早已由膚色變得花白。這禮物雖在制作上有些瑕疵，但卻意外的適合她，陪伴著她度過那一日又一日在田中插秧的時光……
這，便是我最好的作品。
最好的作品作文11
我沉思著，瘋狂地攪著一小撮頭發(fā)，讓它們痛苦地扭曲著。我在回憶，回憶著那時間遺落下的不算作品的作品。
好像是一個四五歲的兒童，他走到墻邊，拿著一只紅筆，似乎是從母親的包里拿拿來的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯著白墻，就像向日葵迎著陽光，拿起筆，他在墻上涂鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構(gòu)思，留下了奇異的圖案。
那只是一個惡作劇，涂鴉上只是簡單的幾何圖形，好像是一對成年男女對坐相望，那只是個玩笑，那對男女面無表情，男的下身似乎形成一條船，女人的下身與之相連，圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環(huán)繞在周身。
這就是年幼的我所著的作品，畫完后自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的墻上默默地待著，男女對坐，默默不語，可逐漸長大的我，卻一直在探查其中的奧秘，探索著一個稚童的心思。
我越想越多，笨拙的線條勾勒出的人身，仿佛像被束縛著壓抑著的工作者，他傴僂著，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿麻木的身軀，而女人，她的身子則是曲折的線，紅墨未干時不慎抹到，劃出輕靈的細絲，宛若浴血的青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構(gòu)成了稀疏蓬松的短發(fā)，憔悴嶙峋的幽影。
隨著歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神秘的'隕石，碰巧間撞進我的成長歷程，那一段時光時，我常常思考，那是一對夫妻嗎？那應(yīng)該代表著壓力重重，神經(jīng)緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬萬個父母……
圍繞著它，我想通了很多，我成長中的痛與沉郁，都多少得到了緩解，直到搬家時，他被嶄新的白漆永遠地封入墻中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識到：這幅作品，本身并沒有意義，只是成長中的蛻變賦予了他無窮的內(nèi)涵和崇高的價值。
真的，這對連接一體的夫妻貫穿著我人生最美好的階段，最好的作品，它當(dāng)之無愧。
最好的作品作文12
六月的天，陽光炙烤著大地，蟬鳴枝頭，我的心不由得躁動起來。
與父親步入瓷都德化，看到了令人奇怪的一幕，瓷器作坊竟安靜地立在科技飛速發(fā)展的城市的一角。一條小路，這頭是外界的喧囂熱鬧，那頭是瓷都的寧靜祥和。
風(fēng)輕輕地吹拂路旁榕樹的葉子，葉子沙沙作響。不遠處有一位老人正在制作瓷器，他身著一件破舊的長衫，古銅色的臉上滿是專注的神情，他一點，一捏，一拉，一劃，瓷器精致的素胎便呈現(xiàn)在我們眼前——真是一件好作品。
“我也要學(xué)制瓷!”
我興奮地叫出來，挖起一抔瓷土，坐到制瓷臺前。風(fēng)似乎也停下了腳步，靜靜地看著我。我手中的瓷土好像一個不聽話的孩子，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，“啪嗒”一聲，瓷土掉在地上。遠處的蟬肆意叫著，我的心不覺煩躁起來。
老人用深邃的雙眸注視著我，眼睛里流露出一份不屬于夏日的安寧。
“孩子，你心太躁了，隨我來�！�
跟著老人，我來到了繪瓷坊，里面的工作人員都穿著長袖，全神貫注地描繪著瓶身的花紋。絕美的藏藍色和寧靜祥和的氣氛使我的心靜了下來，我想他們都有“在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸”的使命感吧?
“瓷器是老祖宗留下來的好東西，那份流淌在匠人血液里的靜是亙古不變的，煉以靜心，煉以傳承，這是燒成最好的瓷器所必需的�！崩先诵χf。
煉以靜心才能燒制出最好的瓷器?嗯，是這個理。我重新坐在制瓷臺前，雙手捧著瓷土，感受著瓷土的陣陣涼意，我的心也隨之靜了下來。風(fēng)又輕輕吹起，輕輕晃動屋外的樹木，天似乎也不那么熱了。我的手輕輕地，或捏或拉或扯或揉，偶爾拿起刮刀，一點，一劃，一息，一起，雖然手法稚嫩，但一個完整的.瓷器素胎誕生了。
“這是你最好的作品了�！崩先斯钠鹫苼�。
我有些恍然，這座瓷都是家鄉(xiāng)最好的作品，那份制瓷時流淌在血液里的傳承與靜心，是前輩匠人留下來的最好的作品。
桌子上瓷器的素胎見證了一個少年靜心的成長過程。我，作為新時代的少年，會帶著我最好的作品，傳承瓷器文化，成為更好的自己。
最好的作品作文13
還記得小時候做過一次餅干，和面，套模，烤制，每一步我都認(rèn)認(rèn)真真；當(dāng)餅干送到家人嘴中時，聽到了家人們的夸贊，讓我覺得這是我人生中最好的作品。后來，我漸漸長大了，對“最好的作品”的定義也有所改變。
三年級，我將參加一場大型鋼琴演奏會。當(dāng)我的鋼琴老師告訴我這個消息時，我特別興奮。剛開始練習(xí)時我一周只練兩遍，但是聽老師說，距離演奏會的日子只剩十幾天時，我不禁緊張了起來，沒想到老師在演奏會距離10天的時候，為我更換了一首需要練習(xí)的曲目，而且和諧，音符都比原來的曲目多。
既然事到如今，必須加強訓(xùn)練，每次我一坐在琴凳上就是兩個小時，因為我明白只有努力才能有更好的成果，才能完成最好的'作品，讓觀眾們知道我為了這場演奏會付出多少努力。不過很快我已經(jīng)練得非常熟練，甚至能把四頁的樂譜背下來。
終于到了舉辦演奏會的日子，媽媽特地為我買了一條紅色的小紗裙和一雙嶄新的黑皮鞋梳頭發(fā)時，她還給我扎了兩條可愛的麻花辮，我看著鏡子前的自己心里暗暗想，不管怎樣，我一定要彈出我最好的水平。
到了會場，媽媽摸著我的頭說不用緊張，我握緊雙拳上了舞臺，為觀眾做了自我介紹，鼓勵我的掌聲轟然響起。我鼓足勇氣，坐在琴凳上想起自己在家練習(xí)時的情景，一會兒幽幽琴聲響了起來，我感覺到了觀眾們在非常用心的聽我演奏。一曲終了，又是一片人民雷鳴般的掌聲。我下了臺，媽媽一下把我摟進懷里，我想我又完成了一個最好的作品。
我完成的作品有很多，他們有形或是無形，但我并不覺得哪一個作品是最好的，因為在我看來每次作品都是最好的，不管他有形還是無形，質(zhì)量好，還是差，只要我付出了足夠的努力和汗水，這些都是最好的作品，哪怕它只是一首普通的鋼琴曲。
最好的作品作文14
最好的作品，不像油汁在水上飄蕩而無法滲入其中，而是滲雜著各種努力、嘗試有分量地旋轉(zhuǎn)著沉淀到了水下。認(rèn)真了，努力了，不放棄，那才是最好的！
酷熱的夏日，我坐在畫室里拿著鉛筆，想把心里那幅構(gòu)思許久的作品完成，那是一幅一位少女在田野里迎著微風(fēng)笑著，享受著那種微風(fēng)徐來的愜意。筆尖隨著我的思緒奔跑著，畫面感很快呈現(xiàn)了出來，可是那小女孩的嘴唇卻別扭極了，我試了幾次卻使畫面越來越糟糕。
我想這畫既已畫到這樣了，丑得有點毀了這個畫，不如就顏料加幾筆草草了結(jié)吧，可是我轉(zhuǎn)念一想，不到最后又如何評定這幅畫呢？沒準(zhǔn)會是一幅很棒的作品呢。于是我心中一賭，繼續(xù)畫下去
外面驕陽似火，夏日的陽光透過玻璃流瀉在畫布上，這一張略帶微笑且上揚的嘴唇，雖然未潤色，但那鉛筆稿中充滿著火烈的.少女氣息，那嘴唇如綻放的花朵一般生動極了，但兩排牙齒因鉛筆印被擦后染臟成了灰色，這也是一次次調(diào)整修改后的印跡，我默默地對自己說這會是一幅好的作品，它將記錄著我的一次挑戰(zhàn)和嘗試。
我頓時信心滿滿拿起畫筆，沾了熾熱的火紅涂向嘴唇，可能顏料有點干，干巴巴地沿著嘴的輪廓涂抹了一圈，這時畫布上出現(xiàn)了一個個小孔粗糙極了，我心中一急連忙把筆插入水桶，桶里的清水頓時染得混濁，我提筆繼續(xù)開畫，顏料像極了一群淘氣的搗蛋的“熊孩子”，順著畫布往下“跑”，見此狀，我順手又加了一抹紅顏料，就這樣終于把底色鋪好了。
緊接著，我又加上了那樸素的淡粉，秀氣的玫紅，深邃的深紅和那暖色調(diào)的顏色，那嘴唇有了立體感，我給女孩和田野各潤了色終于大功告成了！我站起身靜靜地欣賞著這幅畫，它并沒有被我毀掉，反而更加的傳神。
看著畫中那女孩迎著微風(fēng)上揚的紅唇，那一瞬間，這大概是我至今最好的作品吧。
最好的作品作文15
“秋千兒蕩蕩，把手兒招招”是阿婆最愛念的一句話。
小時候，住在古厝，紅磚瓦房，綠樹青草，淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂。樹干粗且結(jié)實，枝條向四處伸展，一會探頭，一會招手。每到夏日，樹蔭下特別涼快，微風(fēng)拂過，絲絲涼意。
記得，當(dāng)時七歲，阿婆五十七歲。
她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手，我們常在小道散步。每次，我都把手甩得特別高，伴上清脆的孩童笑聲、或者，掙脫阿婆的手，在路上亂跑，停下，看地上的小螞蟻，看鄰家的玉蘭花。我們走到一個游樂設(shè)施旁，樹蔭下有個秋千，阿婆露出欣喜，牽著我的手走到那，把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子，手掌上盡是它掉落的黃色。
“寶貝，抓緊了哦！”
“嗯�！�
阿婆腰不好，但還是在身后推著我。我依稀記得，當(dāng)時秋千蕩得好高，每至最高點我都會大喊，笑聲溢滿此地。這是我對阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。
時隔七年，我十四歲，她六十四歲。
暑假回了趟古厝，看到了許久未見的阿婆，時光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝，還壓彎了她的背。
這次，換我小手拉大手。
牽著阿婆的手，令我有點心酸，她的皮膚猶如枯木，她的眼神變得渾濁。我?guī)齺淼搅饲锴裕致冻隽伺c七年前一樣的神色，可能她對秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她，幫助她坐上秋千，我在背后推她，我不敢太用力。輕輕的，輕輕的。
阿婆此間仿佛變成了十幾歲的.少女，在她臉上顯出了活力，我學(xué)著她的口吻：“秋千兒蕩蕩，把手兒招招�！�
這一人，兩景，不正是一幅和諧美好的畫面嗎？有時候，我在想，是梵高的《向日葵》更吸引人，還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人？何為最好的繪畫作品？現(xiàn)在，我想明白了，最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。
秋千下的阿婆和我，只是絢麗多彩的世界里增添了一點愛的色彩罷了。
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