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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-08-30 11:42:17 專題作文 投訴 投稿

猜猜他是誰(shuí)作文【精華15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰(shuí)作文【精華15篇】

猜猜他是誰(shuí)作文1

  今天我來(lái)介紹一個(gè)人,他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰(shuí)。

  他長(zhǎng)得十分帥氣,一個(gè)帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛,似乎蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他還有一對(duì)雙眼皮,一個(gè)紅嘴唇,挺拔的鼻梁。真是帥氣極了!他有一身強(qiáng)壯的肌肉呢!他強(qiáng)壯如山,堅(jiān)不可摧,就是有些胖。

  他的興趣愛(ài)好是看抖音,抖音就是真人都愛(ài)看的小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長(zhǎng)便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅,我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進(jìn)里面,讓我表演一些動(dòng)作說(shuō)一些話。這樣就能得到別人的點(diǎn)贊。我們倆就會(huì)高興的.不得了。

  他不是怎么喜歡管我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗枰B(yǎng)家掙錢(qián)。一般都是我媽媽輔導(dǎo)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我們倆之間可能會(huì)發(fā)生一些矛盾,但是我們倆都會(huì)給另一個(gè)人道歉,這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運(yùn)動(dòng),總喜歡帶著我跑跑步,打打籃球,打打羽毛球,再踢踢足球。我們也是最佳搭檔,遇到什么難題我們能一起應(yīng)對(duì)。

  有一次我發(fā)燒了需要打針,他背著我去醫(yī)院。打針的時(shí)候他不斷的說(shuō):“洋洋別怕,就疼一下。過(guò)了一會(huì)兒就不疼了!庇谑俏夜钠鹩職庥赂业淖屷t(yī)生打針,就這樣捂著我的眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣,就扎進(jìn)去了,那一瞬間是最疼的,拔出來(lái)過(guò)一會(huì)兒就不是太疼了。這個(gè)時(shí)候我感到了濃濃的愛(ài)。

  現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎?他對(duì)我有很濃的父愛(ài)。對(duì),他就是我爸爸。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的而又英俊的人。

猜猜他是誰(shuí)作文2

  她有一雙像葡萄似的,一眨一眨閃亮亮的大眼睛,時(shí)時(shí)充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她還長(zhǎng)著黑瀑布般的頭發(fā),又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。

  她就是一個(gè)百變小精靈。

  上學(xué)時(shí),她是一條文靜又機(jī)靈的小魚(yú)。有一次下課,她連眼睛眨都不眨的看著書(shū)。不知情的我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“咱們一起去玩吧!笨烧谡J(rèn)真讀書(shū)地她,頭都不回,擺了擺手,繼續(xù)看書(shū)。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里,我們就像在海里自由自在,游來(lái)游去地小魚(yú)。

  在學(xué)校合唱隊(duì)里,我們又是兩只美麗的小黃鸝。

  “叮!贝笳n間的鈴聲響起,我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的歌,那真是歌聲振樓層呀!這時(shí)窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,小蝴蝶坐在小青草上,外面的這些小觀眾們都在聽(tīng)我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。

  疫情在家時(shí),我們還是兩只快樂(lè)的小猴子。

  我們倆在家私下視頻聊天,她像猴子一樣調(diào)皮的.床上蹦,沙發(fā)上跳,我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥(niǎo)。

  她把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的“知識(shí)海洋”里,沒(méi)收了我的玩心;她把我?guī)У搅恕皹?shù)林”里去歡唱,沒(méi)收了我的煩惱;她把我?guī)У搅恕坝螛?lè)場(chǎng)”里,沒(méi)收了我的寂寞。她就是我的知己,我的好朋友,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  在松門(mén)小學(xué)三年級(jí)有一個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩,他在班級(jí)里當(dāng)了個(gè)“小官”——小隊(duì)長(zhǎng),說(shuō)到他,我可有很多話要講。

  他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時(shí),他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開(kāi)局,倆人都?xì)鈩?shì)洶洶,看上去就知道是一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā),真是火藥味十足。就在這時(shí),還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“快,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),你們押誰(shuí)贏呢?”大家都哈哈大笑起來(lái),可是兩位選手臉上毫無(wú)表情,好像和別人處在不同的世界。

  他一開(kāi)始就被對(duì)手打得“東奔西跑”,棋子死傷無(wú)數(shù)啊!靶∑逋酢钡靡庋笱蟮匦α似饋(lái),說(shuō):“哈哈,原來(lái)你也沒(méi)傳說(shuō)中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來(lái)。在下半場(chǎng)時(shí),他像變了一個(gè)人似的,打得對(duì)手幾乎無(wú)處可走!靶∑逋酢毕略谶@里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒(méi)剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認(rèn)輸,他贏了?磥(lái)他下圍棋也是有自己的`戰(zhàn)術(shù)與策略的。

  他不僅下圍棋厲害,而且還很愛(ài)看書(shū),是個(gè)小書(shū)迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書(shū)。一翻開(kāi),他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,讓他不要在車上看書(shū),對(duì)眼睛不好?伤麉s像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沉浸在自己的書(shū)中,不受任何人的影響。

  說(shuō)了這么多,你肯定想認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩吧,那就告訴你,其實(shí)這個(gè)小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來(lái)找我玩!

猜猜他是誰(shuí)作文4

  他是一個(gè)男孩,皮膚黃黃的,個(gè)子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圓圓的'臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時(shí)起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學(xué),下午五點(diǎn)就能夠準(zhǔn)時(shí)回家。

  有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,需要修正帶,非常著急。然后我去問(wèn)媽媽怎么辦,可是媽媽也無(wú)濟(jì)于事,這時(shí),我的哥哥拍了拍我的肩膀,說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,我就立刻拿來(lái)了我的壞修正帶,哥哥看了看說(shuō):“問(wèn)題不大。只是紙斷了,我可是專門(mén)修這種東西的!蔽倚χ锤绺缭谝慌孕蕖靶拚龓А,過(guò)了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個(gè)新的修正帶,他對(duì)我說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再弄折了!闭f(shuō)完,我拿起修正帶高高興興地去寫(xiě)作業(yè)了。

  還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹(shù),我爬到了最高處,我很開(kāi)心?墒俏耶(dāng)時(shí)往下一看,簡(jiǎn)直被嚇?biāo)懒。他走過(guò)跟我說(shuō):“你在那上面干什么?”“我本來(lái)想上來(lái)玩的,可是我下不來(lái)了!蔽腋绺缇透艺f(shuō):“那我?guī)湍阆聛?lái)吧!”我說(shuō):“你可以嗎?”哥哥說(shuō):“我當(dāng)然可以啦!你就放心好了!薄澳俏蚁聛(lái)的時(shí)候,你一定要接到我啊!薄澳悴灰ε铝!

  我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就閉上了眼睛跳了下來(lái),我睜開(kāi)眼睛看到他接到了我,我很開(kāi)心。我笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他也笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝!”

  猜猜他是誰(shuí),是的,他就是我的哥哥,他是一個(gè)非常聰明善良的好哥哥。

猜猜他是誰(shuí)作文5

  她是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。雖然是個(gè)女孩子,卻總是不喜歡穿裙子,這可能和她愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)系。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的標(biāo)志,跑起來(lái)一甩一甩的,真有趣!她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤(rùn)的小嘴了,薄薄的兩片嘴唇,總能說(shuō)出讓人暖心的話來(lái)。

  所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課,老師讓我們繞著操場(chǎng)跑圈,同學(xué)們都心生怨言,只有她看起來(lái)特別的開(kāi)心。沒(méi)多久,班級(jí)的隊(duì)伍不那么整齊了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息,兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步,只有她始終跟著體育老師的步伐認(rèn)真跑著,直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。

  她不但愛(ài)運(yùn)動(dòng),還特別會(huì)關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好,成績(jī)出來(lái)后傷心地在角落里哭。她看見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)安慰我:“你別灰心,那些題你不是不會(huì)做就是沒(méi)有認(rèn)真讀題,只要細(xì)心一點(diǎn),平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講,下次一定能考好的.!闭f(shuō)完,還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問(wèn)她:“真的嗎?你覺(jué)得我還能考好是不是?”她坐到我的旁邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友,我相信你的實(shí)力!”聽(tīng)到她的鼓勵(lì),我開(kāi)心多了。

  她是我最好的朋友,你們知道她是誰(shuí)了嗎?她正看著我的作文笑呢。

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我的同桌,她的五官非常小巧精致,不過(guò)她的嘴巴卻有點(diǎn)大,感覺(jué)一口可以吞下一個(gè)超大的魚(yú)丸。我可一點(diǎn)也沒(méi)不夸張,不信的話你可以來(lái)我們班級(jí)看一看哦。

  她的聲音很小,每次上臺(tái)朗讀的時(shí)候,我們幾乎都聽(tīng)不到她的聲音。但是她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),深受老師的喜愛(ài),在班級(jí)她身兼數(shù)職——數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)、音樂(lè)組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng),她還獲得過(guò)三好生呢。不過(guò)我對(duì)她當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一點(diǎn)也不服氣,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試都是95到100分,而她每次都只考70分到90分之間,從來(lái)沒(méi)上過(guò)90分。這到底是為什么呢?我一直想不明白。

  雖然我對(duì)她的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)不服氣,但是我對(duì)她的語(yǔ)文成績(jī)可謂是甘拜下風(fēng)!

  她的.語(yǔ)文成績(jī)每次都是班級(jí)的第一名,她沒(méi)有因此而沾沾自喜,不管誰(shuí)向她提問(wèn),她都會(huì)熱心地幫助大家解答。

  有一次,我的語(yǔ)文單元考只考了75分,感到非常沮喪,一個(gè)人在座位上一言不發(fā)。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我的異常就走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“怎么啦,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的事嗎?”她見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,又繼續(xù)說(shuō)道:“沒(méi)事的,這次考試很難,我也只考了92分,你把試卷拿出來(lái),我們一起來(lái)分析一下試卷吧。”我看她那么熱心,就慢慢地把卷子從抽屜里拿了出來(lái)!澳憧茨愕哪瑢(xiě)扣了三分,肯定是平時(shí)作業(yè)沒(méi)有好好完成,還有這個(gè)病句修改,關(guān)聯(lián)詞的使用不當(dāng);后面的選擇題……”只見(jiàn)她在一旁仔細(xì)地分析,然后一邊又和我說(shuō)要如何做。我很感動(dòng),看到她這樣認(rèn)真的樣子,我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她的辛苦付出。當(dāng)然了,她數(shù)學(xué)考砸的時(shí)候,我也會(huì)熱心的幫助她哦。

  好了,說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好同桌,希望我們倆能互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。

猜猜他是誰(shuí)作文7

  今天我給大家介紹一位帥哥,你們猜猜他是誰(shuí)!

  他的頭發(fā)又硬又直,像一根根針尖,有時(shí)不小心摸到,甚至?xí)屇愀械教弁茨!圓圓的腦袋,如同一個(gè)大大的.柚子。眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴長(zhǎng)得沒(méi)什么特點(diǎn),但是說(shuō)起話來(lái)卻像裹了蜜一樣甜。嘴里兩排潔白如雪的牙齒,一笑就閃閃發(fā)亮。他很愛(ài)笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停,笑的時(shí)候眉毛彎彎的,宛如兩道月牙。

  他非?蓯(ài),有時(shí)候很萌,有時(shí)膽子又非常大,連老師都不怕。他就是這樣,性格不定,但是成績(jī)優(yōu)秀,善于思考,還非常聰明。

  他愛(ài)耍點(diǎn)小聰明,但又常常聰明反被聰明誤。有一次上課,他偷偷地畫(huà)畫(huà),見(jiàn)老師來(lái)了,就連忙把畫(huà)紙藏進(jìn)書(shū)桌,拿出書(shū)來(lái)裝模作樣地看。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,非常滿意地對(duì)著剛剛開(kāi)小差的同學(xué)說(shuō):你們看看你們?cè)诟墒裁,人家在干什么!他旁邊的同學(xué)不服氣,一把拿出他藏起來(lái)的畫(huà)紙說(shuō):老師,他在畫(huà)畫(huà)!最后,老師直接把他狠狠批評(píng)了一頓。

  他酷愛(ài)踢足球、打乒乓球,這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他還為我們班爭(zhēng)光了呢!下課時(shí),我們倆兄弟經(jīng)常在一起練習(xí)。

  他非常善良,記得有一次我忘記帶卡紙,他就主動(dòng)借了我一張卡紙。直到現(xiàn)在我都很感謝他。

  同學(xué)們,告訴你們這么多,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙像葡萄般亮的眼睛,一張愛(ài)笑的大嘴,一個(gè)短短的脖子撐著一個(gè)大大的腦袋,顯得很滑稽。他身體強(qiáng)壯,最喜歡穿一件綠色T恤,一條黑色運(yùn)動(dòng)短褲,還有一雙黑白相間的涼拖鞋。

  他不僅長(zhǎng)得“帥”,還有許多特長(zhǎng)愛(ài)好呢!

  他喜歡看書(shū)。每每遇見(jiàn)好書(shū),他就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看,書(shū)會(huì)讓他忘掉時(shí)間,忘掉學(xué)習(xí),忘掉吃飯與睡覺(jué),忘掉所有的一切。

  有一次,一個(gè)朋友約他一起爬山。他起床后,發(fā)現(xiàn)離約定時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。于是他捧起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒,他就陷入了書(shū)的王國(guó)。約定時(shí)間到了,他還沒(méi)有放下書(shū)。朋友等得不耐煩了,打電話給他。刺耳的電話鈴聲把它從《狐貍爸爸的地洞》里揪了出來(lái)。“喂,您好!”“你還不來(lái)爬山嗎?”“什么?!爬山?不好意思,我看書(shū)看忘記了,我這就去!”。等他趕到后,那位朋友無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!哎……”

  他也有自己的小情緒,當(dāng)他心平氣和時(shí),是一架“客機(jī)”,你跟他談什么都行。當(dāng)他情緒有大幅度的變化時(shí),這是“飛機(jī)”處于“爬升”階段,情緒十分不穩(wěn)定。這時(shí),你千萬(wàn)不要去惹他,否則他會(huì)成為一架“轟-2轟炸機(jī)”,對(duì)你進(jìn)行“狂轟亂炸”,接著,他就會(huì)回到座位上深思,這就是所謂的.“降落”了。

  大概是因?yàn)樗榫w變化像飛機(jī)起飛降落的原因,導(dǎo)致他特別喜歡飛機(jī)。現(xiàn)在他正在鉆研航空動(dòng)力學(xué),讓自己的試驗(yàn)品——紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)更高。將來(lái),他還要駕駛真正的大飛機(jī),然后開(kāi)一家航空公司,過(guò)上造飛機(jī),買飛機(jī),開(kāi)飛機(jī)的生活。

  寫(xiě)完他的“大作”,他拿給爸爸看。爸爸說(shuō),這個(gè)小子像他!笆裁?!像他?”本來(lái)就是他——四(3)班的吳彥哲嘛!

猜猜他是誰(shuí)作文9

  心靈的窗戶折射出睿智的光芒,兩旁的鬢角已經(jīng)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜,從中可知教學(xué)的時(shí)間之久。雖然走起路來(lái)總是不快不慢,不急不緩,仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是,只要一站在講臺(tái)上,就像是充滿了電似的,就開(kāi)始運(yùn)用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的右手,在黑板上寫(xiě)起字來(lái),真是讓人嘆為觀止。

  他風(fēng)趣幽默,常常在課堂上逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候他高興,便也會(huì)和我們一起笑。然后,像一位指揮家似的,雙手做著“停”的姿勢(shì)。等安靜下來(lái),又立刻進(jìn)入正題,像變臉演員,瞬間進(jìn)入狀態(tài)。

  有時(shí)候,同學(xué)們笑得太忘乎所以了。無(wú)論老師怎么樣,都控制不下來(lái)。這時(shí)候,老師就會(huì)注視著大家,眼睛射出兩道寒光,表情轉(zhuǎn)換到“萬(wàn)年冰山臉”。這一現(xiàn)象表明,老師生氣了,大家連忙收起笑臉,端正地坐著。

  可能是因?yàn)槔蠋熎獗容^好,所以在他的課上,違紀(jì)和搗亂的人總不少。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課,不聽(tīng)就算了,竟然還搗亂。老師不想和我們一般見(jiàn)識(shí),就摘下眼鏡,嘆一聲氣,安慰自己:“眼不見(jiàn),心不煩。”但是在不知不覺(jué)中,眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上,有時(shí),老師也不知道什么時(shí)候又戴上的.。

  作為老師的學(xué)生,在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切,全靠自覺(jué)。

  老師嗓子不好,但為了照顧后排同學(xué),仍然大聲講課,這點(diǎn)的確令人敬佩,由此可見(jiàn),他是一位敬業(yè)的好老師。

  好了,別的不多說(shuō)了,你們應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧!

猜猜他是誰(shuí)作文10

  今天,我要來(lái)寫(xiě)我的一個(gè)好朋友,請(qǐng)你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。

  他有一雙水靈靈、亮晶晶、像星星般會(huì)笑而閃耀的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的扁鼻子下是一張時(shí)常掛著笑容、紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。他的頭發(fā)短短的,烏黑透亮,仿佛一顆顆星星點(diǎn)綴在他的頭上,看起來(lái)充滿光澤。

  他非常有幽默感,每當(dāng)他神采飛揚(yáng)地講笑話時(shí),總能把同學(xué)們逗得捧腹大笑。于是,他就榮獲了美名——笑話大王!他還很活潑好動(dòng),課間的時(shí)候,有時(shí)跟我們女生一起編花籃,有時(shí)和男生一起比賽抽陀螺,有時(shí)在講臺(tái)上做著滑稽的動(dòng)作……

  他愛(ài)好廣泛,比如踢足球,體育老師總會(huì)把他選出來(lái)做我們的模范。當(dāng)他飛快地奔跑在綠油油的草地上,追趕圓滾滾的足球時(shí),就像飛機(jī)劃過(guò)藍(lán)天,給人留下了深刻的印象;又比如跑步,他雖然不是我們班上的.第一名,但他堅(jiān)信,只要努力,就可以成為跑步健將。

  他很樂(lè)于助人,哪怕是像芝麻一樣渺小的事情,都會(huì)被他那雙明亮的眼睛所察覺(jué),他會(huì)盡全力幫助他人。有一次午睡,我收拾好書(shū)架,看見(jiàn)我的被子已經(jīng)整整齊齊地鋪好了,我疑惑地看了看四周,見(jiàn)他露出一個(gè)大大的笑容,我便心領(lǐng)神會(huì)。還有一次在體育課上,我擦破了膝蓋,他主動(dòng)帶我去醫(yī)務(wù)室,一路上關(guān)切地問(wèn)我“你覺(jué)得疼不疼?”就這樣,我們不知不覺(jué)就來(lái)到醫(yī)務(wù)室,他詳細(xì)地給醫(yī)生說(shuō)了我的情況,并一直站著陪伴我,不時(shí)給我鼓勵(lì)的眼神。

  現(xiàn)在,你們知道他是誰(shuí)了嗎?那么,他就是——

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他頭上長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著有點(diǎn)高高的鼻子。他的身材還有點(diǎn)胖胖的,你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我包敬淵。

  我是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子。有一次,我回到家在想今天怎么捉弄媽媽呢?我左思右想終于想到了,于是我把一個(gè)盒子拿出來(lái)在里面放了一只骯臟的小蟲(chóng)子給媽媽,媽媽下班了,我蹦到媽媽面前假裝對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你辛苦了,看,這是我給你的.禮物!闭f(shuō)著我從后面拿出一個(gè)盒子給媽媽,媽媽露出了非常滿意的笑容。媽媽打開(kāi)盒子一看,是一條骯臟的蟲(chóng)子,嚇得哇哇直叫。

  除了愛(ài)搞惡作劇,我還有一手絕招,就是騎自行車。你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的嗎?我來(lái)告訴你吧!有一天,我到朋友家去玩。我看到朋友家有一輛非常帥氣的自行車,我心想:要是我會(huì)騎這么帥氣的自行車該有多好啊!于是,我就請(qǐng)求朋友教我。我們到了廣場(chǎng),朋友說(shuō):“我先給你示范一次吧!”“好吧!蔽艺f(shuō)。朋友示范完了,到我騎了,我騎上了自行車,我才剛起了一會(huì)兒就從自行車上掉了下來(lái),朋友把我扶起來(lái)說(shuō):“騎自行車是有技巧的,騎自行車的時(shí)候一定要馬上用力蹬,然后眼睛要看前方。”然后我又按照剛才朋友剛才朋友跟我說(shuō)得方法去騎,慢慢地,慢慢地就學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)我已經(jīng)非常熟練了,甚至放手也能騎得很穩(wěn)。

  這就是我,想和我成為朋友嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  他是我的同學(xué),一個(gè)可愛(ài)的小男孩。個(gè)子矮矮的,坐在教室的第一排。他長(zhǎng)相俊美,瓜子型的臉蛋上,一雙小小的`眼睛透出閃亮的光芒。一個(gè)并不挺拔的鼻子,令他看上去很溫和。一張小小的嘴,說(shuō)起話來(lái)很有道理,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。

  他很喜歡書(shū)法。寫(xiě)字的時(shí)候,坐姿端正,握筆自然。寫(xiě)出來(lái)的字十分工整,橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)?渌切(shū)法家,寫(xiě)的字很有筆鋒,很漂亮。我們向他投以羨慕的目光,他只是淡淡一笑,繼續(xù)靜靜地抄寫(xiě)著生字。

  他的記性特別好,很會(huì)背古詩(shī)。我們才開(kāi)始預(yù)習(xí),他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多,講得繪聲繪色,同學(xué)們常常夸贊他是真正的小才子。這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)兒也不夸張,他每次考試都得全班第一呢。

  他還是一個(gè)愛(ài)護(hù)同學(xué),樂(lè)于助人的人。有一次,一名同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了,撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣?還好嗎?”當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)手上摔破了點(diǎn)皮,馬上安慰道:“誰(shuí)都有摔跤的時(shí)候,我?guī)闳ラT(mén)衛(wèi)爺爺那兒上點(diǎn)藥就會(huì)沒(méi)事的!蹦莻(gè)同學(xué)非常感動(dòng),連聲道謝。

  他,就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。朋友,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

  評(píng)語(yǔ):你能抓住“他”身上與眾不同的特點(diǎn)——“矮矮的”“瓜子臉”“小眼睛”等展開(kāi)描述,這個(gè)“他”頓時(shí)變得生動(dòng)而立體。你還挑選了這個(gè)同學(xué)寫(xiě)書(shū)法、背古詩(shī)、幫助同學(xué)多個(gè)場(chǎng)景,刻畫(huà)其動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言,使得“他”的形象更加豐滿!

猜猜他是誰(shuí)作文13

  她是一個(gè)女孩子。她又高又瘦,頭發(fā)很長(zhǎng),烏黑烏黑的,非常光華順溜。她有一雙水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。濃黑的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),平時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候彎彎的。鼻子呢?哈哈,那當(dāng)然是又高又挺啦!也有一點(diǎn)又尖又翹。嘴巴,是櫻桃小嘴,非常可愛(ài)!上課的時(shí)候她的腰都挺得直直的,我覺(jué)得她適合學(xué)跳舞呢!平時(shí)她總是面帶微笑,看起來(lái)非常漂亮、美麗。

  她性格非常文靜。上課時(shí),她非常專注、認(rèn)真,從不說(shuō)小話,因此成績(jī)非常優(yōu)秀,幾乎每次都能考100分。下課時(shí),她就坐在自己的.座位上喝水、休息,從不大聲喧嘩,打打鬧鬧。她也不像別人,上廁所是跑著過(guò)去的,而她呢?她是慢慢地走著過(guò)去的。她把老師的每一句話都記在心里。老師讓她做什么,她就做什么。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢!這一點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。

  有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師給我們講述了兩篇課文。她眼睛一直盯著老師和黑板,思想一點(diǎn)都不開(kāi)小差,認(rèn)真記筆記,積極發(fā)言。當(dāng)老師提問(wèn)文章中心思想時(shí),她立刻舉手發(fā)言,流利完整地把中心思想說(shuō)了出來(lái)。老師和同學(xué)們聽(tīng)了都非常驚訝,因?yàn)樗卮鸷軠?zhǔn)確。老師也禁不住夸贊她:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度和注意力都非常好,同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)呀!”

  她就是這樣一位令同學(xué)們刮目相看的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

  快點(diǎn)猜猜她是誰(shuí)吧!她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)劉羽葳!

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他,今年已經(jīng)九歲半了,名字都深深地印在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里。他在班上既調(diào)皮又熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  他又黑又瘦,眉毛彎彎的,眼睛大大的,上課的時(shí)候那雙跟紫葡萄一樣的大眼睛閃爍著智慧的光芒,他有著挺高挺高的鼻子,從側(cè)面看就像一個(gè)小山坡一樣,那雙嘴巴可會(huì)說(shuō)話了,能說(shuō)會(huì)道的。

  別看他調(diào)皮,他還特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。上語(yǔ)文課的時(shí)候,他還積極回答了老師的問(wèn)題呢!

  他酷愛(ài)踢足球,他一踢起足球來(lái),就特別的專注,只要對(duì)方快踢進(jìn)一個(gè)球的時(shí)候,每次都是他拯救了我們班,只要有他在,對(duì)方就不容易踢進(jìn)我們的球門(mén)里。他還特別愛(ài)跑步,一準(zhǔn)備起來(lái),心里就特別特別的興奮,心里想:快點(diǎn)開(kāi)始跑步!我肯定會(huì)贏得!槍聲一響,他就跟火箭似的沖了出去,贏在了起跑線上。

  又一次足球比賽,我們跟七班對(duì)決,七班有一個(gè)特別厲害的女孩兒,她也受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,跟他一樣。該上場(chǎng)了,我們的足球隊(duì)員穿著紅色的隊(duì)服走上場(chǎng),上面還印著“西安易聯(lián)”幾個(gè)字,他們昂頭挺胸的走上場(chǎng),好像身上閃爍著勝利的光芒。開(kāi)始踢足球了,七班的.女孩兒搶先一步搶到了足球,正準(zhǔn)備踢進(jìn)我們的球門(mén),剛一踢出去不遠(yuǎn),他就用頭把那個(gè)球頂走了,最終,足球并沒(méi)有踢進(jìn)我們的球門(mén)。他是不是很厲害?

  他獲得的足球榮譽(yù)也特別的多,足球獲獎(jiǎng)組的名單上總有他響亮的名字,有一次,他被評(píng)為了足球小明星,昂頭挺胸的走上了主席臺(tái)拿到了獎(jiǎng)狀,一張很大的獎(jiǎng)狀,他一下主席臺(tái),走進(jìn)我們的班集體,同學(xué)們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后的想知道拿著大獎(jiǎng)狀上到底寫(xiě)了什么。他特別的厲害,你們覺(jué)得呢?

  同學(xué)們,通過(guò)我的敘述,你們能猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)嗎?大家一起來(lái)猜一猜吧!

猜猜他是誰(shuí)作文15

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕抡n了,教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,不用想,這肯定是咱們班的“小詩(shī)人”,你知道他是誰(shuí)嗎?

  他又黑又粗的眉毛下是一雙明亮的大眼睛,那晶瑩剔透的眼珠好似黑色的寶石,也似圓圓的彈珠。炯炯有神的眼睛前帶著一雙黑光散光眼鏡,整個(gè)人看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。上課時(shí),他的'眼睛緊緊盯著老師,生怕漏掉一點(diǎn)知識(shí);一下課,他的眼睛一下子變成了月牙,笑哈哈的。

  他是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。一下課,其他同學(xué)沖出教室在操場(chǎng)上追來(lái)追去,而他則一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋。這時(shí),你就算打擾他,他也紋絲不動(dòng)。他十分喜歡看書(shū),特別是關(guān)于科學(xué)類的書(shū)籍,從地面到海洋,從天空到宇宙,從汽車到輪船,從飛機(jī)到火箭;他還喜歡古詩(shī),蘇軾的詞,李白的詩(shī),他都能信手拈來(lái)。學(xué)校班級(jí)上臺(tái)背誦古詩(shī)時(shí),其他人都啞口無(wú)言,不知該說(shuō)什么,只有他在臺(tái)上滔滔不絕,把其他人驚得目瞪口呆。他背完后,臺(tái)下迎來(lái)了十分熱烈的掌聲,他也為自己的積累而感到自豪。

  飽讀詩(shī)書(shū)、滿腹經(jīng)綸的他,自然深受老師的喜愛(ài)?瓷先テ揭走d順的他,當(dāng)起班干部來(lái)卻盡職盡責(zé),“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,這題不是這樣做的,你再看我做一遍,然后擦掉再嘗試一次,好不好?”你瞧,他當(dāng)起組長(zhǎng)來(lái)多盡責(zé),多認(rèn)真!帶起班隊(duì)來(lái)他也有模有樣,“小明,站好!關(guān)關(guān),別講話,你想為班級(jí)扣分嗎?”帶隊(duì)走時(shí),他會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看看有沒(méi)有不守規(guī)矩的同學(xué)。班隊(duì)在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們也都經(jīng)?渌且粋(gè)好的班干部。

  可愛(ài)又活潑、喜歡看書(shū)、盡職盡責(zé),湊成了一幅他的自畫(huà)像。聰明的你猜出他是誰(shuí)嗎?

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