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猜猜他是誰作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
猜猜他是誰，他有一雙水汪汪的眼睛，他有一個非常可愛的小嘴巴，不胖不瘦的身材，還有一個高高的鼻梁，掛在臉上。
他很喜歡跳繩、跑步、踢足球、打籃球等等，他特別幽默，是我們班的幽默大王，當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，他的一句小笑話總能讓我們眉開眼笑。有一次，我考差了，他考得特別好，他見我不開心，主動來為我講解錯題和他的學(xué)習(xí)方法，幫我提高我的`學(xué)習(xí)成績。
他的英語成績也很好，經(jīng)常教我讀英語單詞，讓我學(xué)會了很多之前不會認(rèn)讀的單詞，下課的時候我們經(jīng)常在一起玩，悄悄的告訴你們，我們還是很好的“兄弟”。
他不僅學(xué)習(xí)很好，而且還是一個全能運(yùn)動員，我要向他多多學(xué)習(xí)，這就是我優(yōu)秀的朋友。
猜猜他是誰作文2
今天，他是我要給大家介紹一位好朋友，你能猜出她是誰嗎？
他又高又胖，像一個小皮球。眉毛彎彎的，像一個小燈泡。他的鼻子高高的，像一個挺拔的小山。他的嘴巴大大的，紅紅的，像個大大的草莓。頭發(fā)特別長，但是很平很平，像草坪上被風(fēng)吹過的草。他平時喜歡穿短袖的褲，灰色鞋子，用黑色書包。
他特別貪吃，每次到哪兒都吃很多。有一次，我感冒了，他一到我家把我的作業(yè)拿出來，就拿起我我家的.餅干，吃了十多袋。他真是一個貪吃的家伙。
他較胖，又貪吃，他是我的好朋友宣XX。
猜猜他是誰作文3
我有一位同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛，頭發(fā)黑黑的，一張大大的嘴巴，鼻子小小的。他的身材彎彎的`，穿著漂亮的衣服。
他最喜歡唱歌，經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們唱歌。有時候在家里給爸爸媽媽唱，還會給自己唱歌呢！
上午下課的時候我寫字，他拿走了我的鉛筆，我很生氣。我彎著腰對他說：“你拿我鉛筆干嘛？”他說：“我想讓你聽我唱歌，就拿了你的鉛筆�！蔽艺f：“你可以直接告訴我呀！”他低著頭說：“我以后再也不這樣了。”
這就是我的愛唱歌的同學(xué)，你們猜猜看，這是誰呢？
猜猜他是誰作文4
我們班有一位同學(xué)，她有一雙明亮的眼睛，像閃閃發(fā)光的星星。她很愛笑，櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒，還有可愛的小酒窩，像是一只可愛的小白兔。
有一次吃午飯的時候，我不小心把湯灑在了桌子和衣服上，我趕緊找紙巾，可我卻發(fā)現(xiàn)我的紙巾用完了。正在我苦惱的時候，她出現(xiàn)了，她笑意盈盈的看著我，關(guān)切的對我說，“我這里有紙巾，你快拿去廁所把衣服處理干凈吧！桌子我?guī)湍悴痢！?/p>
我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速的'跑去廁所，當(dāng)我回來的時候，我發(fā)現(xiàn)灑了湯汁的桌面已經(jīng)被她擦得干干凈凈，一塵不染。我激動的對她說，“謝謝你�！彼Σ[瞇的說，“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
她不僅在班上樂于助人，學(xué)習(xí)也非常刻苦努力，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他每天上課都編鉤馬尾辮，特別顯得很有氣質(zhì)。而且他學(xué)習(xí)優(yōu)異，樂于助人。老師都成為他三好學(xué)生。每次考試門門功課全部滿分。老師每次說答題的時候，他答了非常的真專注和仔細(xì)，樣樣都不少，所以他才能每次都考滿分。
有一天老師讓他來收作業(yè)，有兩個小同學(xué)作業(yè)沒寫完，他說不著急，你們先在這寫，我先跟老師說去，大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的.時候，有一位同學(xué)崴到了腳，他去扶他要帶他去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室他跟老師說老師，這位是我們班的同學(xué)，上體育課的時候腳崴了，你能看一下嗎？老師說可以等同學(xué)看完了他再把同學(xué)送回家，這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學(xué)沒有帶早餐，他把自己的早餐讓給了那位同學(xué)。同學(xué)說謝謝，他說不客氣。一天盛飯的時候湯不小心成散了，他趕緊上去踢，他老師說他來了扔垃圾桶，他說好的。今天考試。他認(rèn)真的聽著題。當(dāng)老師公布成績的時候。說到他他考了99分，老師說很不錯。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
你們猜猜他是誰？
他姓張，在我們班的第七小組。他不是很高大，但是他有一雙濃眉的大眼，眼睛烏黑烏黑的，眼睛炯炯有神。
他很愛笑，也很調(diào)皮。上課時，有時候不認(rèn)真聽課，也會被老師罵。他經(jīng)常和范同學(xué)一起玩。有一次我們?nèi)ズ鈳r春游的'時候，在走路的過程中，他不小心掉到了一個很淺水池里，他的全身衣服都濕了，陳老師，幫助他把衣服濕衣服換下來，換上干凈的衣服。但是他沒有哭，他還笑著說，我又可以穿新衣服了呢？
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文7
他個子高高，臉蛋又大又圓，像蘋果那樣紅，但是他瘦瘦的，他的體重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼，他還很靈活。
他干什么都很認(rèn)真，我們都叫他小聰明。他還是一個負(fù)責(zé)人的`班長，他每天都在班級看誰沒有讀書，他的老師都在學(xué)校夸他，他每天都覺得很自豪，他是他們班的前五名。他跟我說，要努力超過他們班的第一名，這以后，他學(xué)習(xí)上更加努力，但是第一名也在進(jìn)步，他只得了第二名，然而他沒有放棄，更加拼勁全力，最終得了第一名。他高興壞了……
他一直是我的榜樣，你們能猜到他是誰嗎？他就是我的哥哥周錦！
猜猜他是誰作文8
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。
他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長長的木棍一樣。她的眉毛細(xì)細(xì)的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的像兩個草莓，他笑起來像月牙。頭發(fā)直直的`像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個深藍(lán)色的褲子，紅色的上衣來學(xué)校。
他是一個性格活潑的人，我和他在學(xué)校玩，他可開心了，他真是一個活潑的人啊。
你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。
猜猜他是誰作文9
他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來像一條線。他的身材并不高，腿粗粗的'，身子壯壯的，就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗，臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來，像小兔子一樣機(jī)靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好，考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課，老師要測短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見他邁開大步，手前后擺動，倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了，我倆肩搭肩，開心地唱著歌，跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著，談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說“明天再見”。
你們猜猜他是誰吧，他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰作文10
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻；在同學(xué)看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當(dāng)老師的提問很難時，同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。
他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的'責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點(diǎn)。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光，他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個主意。他的嘴唇薄薄的`，一看就是一個能說會道的人。
他學(xué)習(xí)不專心�？偸亲砸詾槭�，覺得自己不學(xué)就會，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯光了，新課也沒學(xué)會，你們說這是不是得不償失？
別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學(xué)對老師說“有人睡著了”，老師擺了一個“噓”的手勢，還讓同學(xué)們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地?fù)u搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”
他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
今天，我要給大家介紹一位我的朋友，你能猜出來他是誰嗎？
他高高的，瘦瘦的，像一根細(xì)細(xì)樹苗。他有著彎彎的眉毛，像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的眼珠。他還有著一個短短的鼻子，像小兔子短短的`尾巴。鼻子下是一張嘴巴，笑起來的時候像開心果一樣。他平時喜歡穿短袖，因?yàn)樗X得非常涼快。
他的愛好是玩，有一次我打電話給他，問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了，他真喜歡玩。
她既愛玩，又愛運(yùn)動，他就是我的好朋友尚XX。
猜猜他是誰作文13
他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著。他胖乎乎的臉，有一口潔白的牙齒，一雙調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的'。那兩個像黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。
他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次，我講了一個笑話，他覺得特別好笑，結(jié)果，他笑了一個課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的時候，老師讓大家自由活動，他就會做一個古怪的面具來嚇唬我們女孩子。
他酷愛踢足球。他是我們學(xué)校足球隊中的一員呢，很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學(xué)的時候，總能看見他在操場上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員，我還記得有一次上足球課，尤老師教我們墊足球，全班同學(xué)都墊得不怎么理想，只有他表現(xiàn)突出。
大家自由活動完以后，他默默地為老師收起足球，放進(jìn)籃筐，推回器材室。這件事被我們知道以后，都夸獎他熱愛勞動，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜他是誰作文14
他高高的個子，戴著一副眼鏡，他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包，他每次見到我，都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的`東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著我，但是我還是很喜歡他！
他是一位雕刻師，也是一位設(shè)計師。他是我的長輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學(xué)。他在我犯錯誤的時候，會嚴(yán)厲的批評我，這時候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的送我去醫(yī)院。在我開心的時候，我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文15
馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍(lán)色的上衣，深藍(lán)色的褲子，系著領(lǐng)帶的人，他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小，鼻梁寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學(xué)的路上，看見他像機(jī)器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的.，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學(xué)校的廣播體操比賽，準(zhǔn)拿第一名。
我還時常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕著一輛車像一陣風(fēng)似的過來了。馬上他把密不透風(fēng)的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護(hù)了交通秩序，使道路恢復(fù)了正常運(yùn)行。
這個人生活在我們每個人的周圍，說了這么多，大家猜出他是誰了嗎?
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