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(精品)十年后的我作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
二十年后的我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，為人們忙碌的生活帶來(lái)了很多便捷。
我發(fā)明了一個(gè)多功能電飯煲，它可以滿(mǎn)足我們生活的大多需求。它的.第一個(gè)功能是你說(shuō)出“吃飯”，電飯煲就會(huì)打印出一張菜單，你將菜單上的菜名說(shuō)出來(lái)，電飯煲就可以很快將菜做好，送到你面前。第二個(gè)功能是它可以變成洗衣機(jī)，你只需要按下洗衣機(jī)鍵，電飯煲就立馬變身成洗衣機(jī)，這樣既節(jié)約了空間，用起來(lái)也很方便。第三個(gè)功能是電飯煲還可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)你需要收拾家務(wù)，電飯煲就會(huì)變成一個(gè)能干的小機(jī)器人，幫你擦桌子，收拾房間……第四個(gè)功能是無(wú)論你在什么地方，都可以用手機(jī)來(lái)操控電飯煲，這樣就算你不在家，也能讓電飯煲做飯、洗衣服、收拾房間了。
我一定要發(fā)明很多對(duì)人類(lèi)有用的東西，但我現(xiàn)在最重要的是要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣我才能早日成為一名發(fā)明家。
十年后的我作文2
十年前的我是一個(gè)初中生，在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來(lái)到了外面的世界，和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的'好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)跟動(dòng)物們說(shuō)話(huà)。在大街上的我走了一會(huì)兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說(shuō)干就干，我像十萬(wàn)火急似的來(lái)到了銀行的招聘處。工作人員問(wèn)了我10個(gè)關(guān)于理財(cái)?shù)膯?wèn)題和我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說(shuō)我通過(guò)了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來(lái)到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)有用的人才。
十年后的我作文3
20xx年，我成為一個(gè)工程師，修復(fù)和建造設(shè)備。
哎呀，我的電話(huà)響了，我拿起我的智能透明手機(jī)，對(duì)起了話(huà)：您好，我有什么可以幫助您的嗎?你們現(xiàn)在有沒(méi)有在設(shè)計(jì)光速遙控飛機(jī)，如果有的話(huà)，我要訂購(gòu)一架。電話(huà)對(duì)面說(shuō)，我的地址是未來(lái)路，未來(lái)小區(qū)89棟102樓。好的'，馬上給您送到!我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板，開(kāi)始制作起來(lái)。不久后，飛機(jī)的框架已經(jīng)完成了�，F(xiàn)在就差光速合金芯片了，我打開(kāi)工程電腦，選擇光速和金芯片，卡槽里就彈出一個(gè)小小的板子，我往飛機(jī)里面一插，叮咚飛機(jī)發(fā)出了開(kāi)機(jī)的聲音，我走向傳送機(jī)，選擇住處，把飛機(jī)放在里面，啊哈!已經(jīng)送走了。
今天的工作終于完成了，我穿上疾跑運(yùn)動(dòng)鞋，三秒就到達(dá)了家。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸媽正躺在我設(shè)計(jì)的按摩沙發(fā)上呢!我說(shuō)：爸媽?zhuān)茨ι嘲l(fā)還舒服吧!爸媽說(shuō)：舒服，舒服。我走向廚房喊了一聲：小洋，今天晚上吃什么?主人，今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚(yú)、爆炒青菜、西紅柿蛋湯。小洋機(jī)器人說(shuō)。我又走向臥室，說(shuō)：小白，垃圾清理好了嗎?清理好了，主人，我肚子餓了，能給我吃電嗎?小白掃地機(jī)器人說(shuō)�？梢裕疫@就給你充電我回答。
十年后的我作文4
20年后的我一定充滿(mǎn)童趣，并且像現(xiàn)在一樣漂亮。最重要的是，我的工作也會(huì)快樂(lè)。
我沒(méi)準(zhǔn)兒是一名環(huán)衛(wèi)工人。不管烈日炎炎還是雪花飛舞，我都會(huì)把街道打掃得干干凈凈，打掃得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。我會(huì)讓垃圾無(wú)處藏身，讓落葉不見(jiàn)蹤影。從此以后，道路就像一面鏡子，亮得都能看見(jiàn)你自己。人們從這兒走過(guò)，會(huì)高興欣喜地稱(chēng)贊：‘’啊，這路面可真干凈呀！‘’而我則報(bào)以一個(gè)善良的眼神和一個(gè)激動(dòng)人心的微笑。
我沒(méi)準(zhǔn)是一名白衣護(hù)士。穿梭在愁容滿(mǎn)面的病人之間，給他們帶去新的希望。我為他們治療，看奄奄一息的兒童起死回生。看病入垂危的病人活蹦亂跳。那么多的病人在我手中逐漸康復(fù)，臉色逐漸好轉(zhuǎn)，每次我都一陣狂喜。我為自己的.妙手回春之手，感到高興。我也準(zhǔn)備醫(yī)治更多的病人，通過(guò)自己的努力讓他們喜笑顏開(kāi)。
我還可能是消防員、警察、服務(wù)員，但無(wú)疑，我的工作可以給人帶來(lái)幸福。20年后的我啊，請(qǐng)你一定要把快樂(lè)帶給別人！
十年后的我作文5
今天晚上，我早早睡了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了二十年后，突然，我看見(jiàn)一個(gè)帶著一副寬眼鏡的人，我走過(guò)去看了一下，��！原來(lái)是二十年后的我。
我跟著二十年后的我來(lái)到到了她的上班的地方，這時(shí)一個(gè)高個(gè)子走了過(guò)來(lái)，他對(duì)二十年后的我說(shuō)；喂！你被開(kāi)除了，說(shuō)著，認(rèn)下了一張解聘書(shū)，扭頭就走了。這時(shí)，二時(shí)年后的`我哭了，哭的很傷心。我又跟著二十年后的我來(lái)到她家我剛進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)二十年后的我把家弄的到處都是東西，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)二十年后的我原來(lái)連飯都不會(huì)燒。我被嚇醒了。這時(shí)我做了一個(gè)決定；以后在家再也不當(dāng)小公主，要好好學(xué)習(xí)。
我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到了二十年后，我發(fā)現(xiàn)二十年后的我當(dāng)了公司的副經(jīng)理，家里整理的干干凈凈，而且還燒了一桌香噴噴的飯菜呢！
十年后的我作文6
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級(jí)的同學(xué)打電話(huà)給我，說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)的流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹(shù)苗，因?yàn)槊總�(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù)，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是小朋哥們?cè)谝黄鹜�。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的.活動(dòng)教室就好了。
我喜歡那時(shí)的我，又天真可愛(ài)，有活潑，還很喜歡我們班的小同學(xué)，有討厭我們班里最?lèi)?ài)打人的高身子學(xué)生，很喜歡我們班里最體貼人的雷茜文，小名文文。
十年后的我作文7
二十年后的我，再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當(dāng)下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運(yùn)動(dòng)款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！
在我的住處有自己的工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的畫(huà)和一些國(guó)內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時(shí)，我的學(xué)生們會(huì)來(lái)到工作室，與我交流，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的技術(shù)，探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我也會(huì)邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。我總是對(duì)他們說(shuō)：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要?jiǎng)?chuàng)作自己的世界！”
畫(huà)畫(huà)總能讓人安靜。在我的生命當(dāng)中，畫(huà)畫(huà)是靈魂，缺一不可。就像食材，沒(méi)有了佐料，平淡無(wú)奇。每天下午茶的時(shí)間，我會(huì)一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進(jìn)入他們的'世界，慢慢體會(huì)創(chuàng)造者的感受！
現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時(shí)候成績(jī)不理想，但是美術(shù)這門(mén)課程還是不錯(cuò)的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實(shí)現(xiàn)了！
二十年后的我，是一位熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)，畫(huà)出生活中美好的大畫(huà)家。
十年后的我作文8
今宵我偶然看看窗外，粉色的玉蘭花又開(kāi)了，翻開(kāi)日歷現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年12月16日了。世界臺(tái)球錦標(biāo)賽全面打響了。我代表中國(guó)隊(duì)以取得四連冠，現(xiàn)在正向五連冠的'夢(mèng)想沖刺。
我在隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，是絕對(duì)主力。我?guī)ьI(lǐng)我們?nèi)?duì)在歷年臺(tái)球賽場(chǎng)上都包攬前8名，團(tuán)體總冠軍。個(gè)人冠軍總是我。比賽中，我總是認(rèn)真細(xì)致地觀察球的局面�？墒�，在千變?nèi)f化的球臺(tái)上，有時(shí)，我有些不知所措。但我總能危為安，因此有我了“機(jī)器貓”的美稱(chēng)。有一次，在北歐錦標(biāo)賽中，我在大局5比0落后的情況下，在眾人都認(rèn)為我必?cái)o(wú)疑的情況下,我全力扳回6盤(pán)，以6比5險(xiǎn)勝對(duì)手，奪得了冠軍。從此，我心中暗暗發(fā)誓：我一定要取得更好成績(jī)，超過(guò)球王“趙豐邦”。
在我的一天生活中，大多數(shù)時(shí)間在球隊(duì)里，只有一小部分時(shí)間在家中。
十年后的我作文9
星期六晚上，我看著英語(yǔ)頻道，有些困了，就閉上眼睛躺在床上聽(tīng)著英語(yǔ)廣播，慢慢的、慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼就倒了20xx年。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上了一名英語(yǔ)翻譯。
忙碌的工作，是我沒(méi)有輕松娛樂(lè)的時(shí)間。自從我參加英語(yǔ)翻譯的考試，以?xún)?yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了總統(tǒng)的翻譯官，就再也沒(méi)有休閑過(guò)。這不，總統(tǒng)又打電話(huà)說(shuō)，要我和他一起去美國(guó)。我接到命令后，匆匆打點(diǎn)行李，穿上正裝，開(kāi)著飛車(chē)，和總統(tǒng)快速趕往美國(guó)。
到了美國(guó)，美國(guó)新任總統(tǒng)和我們友好握手、問(wèn)好，并召開(kāi)大會(huì)談判中美關(guān)于聯(lián)合攻打日本的想法，會(huì)談的內(nèi)容贏得眾人的`贊成。會(huì)議談判時(shí)間很快，我們回去的時(shí)候，一切十分順利。
一天的緊張工作結(jié)束了，勞累一天的我吃完機(jī)器人為我做的晚餐后，拖著疲憊的身體躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜已深，不知為什么，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是閉不上眼睛，就打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本童年時(shí)的相冊(cè)。打開(kāi)一看，一張我小時(shí)候在表演節(jié)目前和王芊的合影照。那已經(jīng)是20年前的事情了，我們常談?wù)撟约洪L(zhǎng)大后的理想。我不止一次地說(shuō)我要當(dāng)一名翻譯呢！
看著這張充滿(mǎn)童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。
十年后的我作文10
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開(kāi)始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的.英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽(tīng)了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類(lèi)的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒(méi)有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來(lái)學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開(kāi)啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫(xiě)下來(lái)，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來(lái)。
條件就是，在演出來(lái)的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來(lái)，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來(lái)。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過(guò)個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我作文11
過(guò)了二十年，我變成了成熟女人，長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，一雙有精神的眼睛，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)的鼻子，和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。微胖的身材，穿著一件毛線衣，一條長(zhǎng)褲，戴著眼鏡和圍巾，穿著一雙布鞋。
我住在一個(gè)安靜祥和的別墅，外面是一片草地和一個(gè)秋千，里面是充滿(mǎn)暖色調(diào)的燈光，我的先生和我的孩子在看書(shū)，我爸媽在床上看電視，我準(zhǔn)備去做飯。
我一天的`工作是這樣的，早上去服裝店里看店，中午吃完飯后去散步。下午去設(shè)計(jì)一件一件的童裝和女裝。順便把孩子接回家寫(xiě)作業(yè)，晚上給明星穿戴衣服，上服裝秀。
我剛回家，媽媽問(wèn)我過(guò)得好嗎，爸爸坐在餐桌上呆呆的看著手機(jī)，我的孩子在那寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。我的先生在看著電視綜藝。
二十年后，偶然見(jiàn)到了小學(xué)的朋友們，各個(gè)生活美滿(mǎn)，聊起了小時(shí)候的童年時(shí)光，我想：小時(shí)候真美好，能玩，能跟小伙伴住在自己家里，過(guò)著一個(gè)又一個(gè)生日。
二十年后，容貌，生活，家人，環(huán)境雖變了，但情誼是永久不變的。
十年后的我作文12
不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)高科技的時(shí)代里，我是一名發(fā)明家。
今天早上，我邁進(jìn)了我的`發(fā)明中心大樓，乘時(shí)空梯到888樓的辦公室，當(dāng)我神氣地坐在椅子上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我的計(jì)劃圖不見(jiàn)了！一定是被盜了，因?yàn)槲覍⑸a(chǎn)一種防盜鎖，小偷看到是以防盜有關(guān)的，就偷走了。還好我有備份，今天就開(kāi)始制作吧！
這種防盜鎖可不是一般的防盜鎖。只要把親人朋友的照片輸?shù)椒辣I鎖里，防盜鎖掃描對(duì)應(yīng)后會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果是客人，就會(huì)提醒家里人，如果家里沒(méi)人，就會(huì)提醒客人家里沒(méi)人，等會(huì)再來(lái)；如果是壞人，提醒后還不離開(kāi)，防盜鎖會(huì)自動(dòng)彈出手銬，將小偷銬住，再傳送到派出所交給警察處理，它能給人類(lèi)帶來(lái)極大的方便。
大功告成！我將產(chǎn)品賣(mài)出后，不久就流行了。
這就是20年后的我。
十年后的我作文13
我的理想是長(zhǎng)大成為一位世界著名的科學(xué)家，研究高科技儀器。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我真的成為了一名名副其實(shí)的'科學(xué)家。有一天風(fēng)和日麗，我來(lái)到我的辦公室，準(zhǔn)備做一個(gè)多功能機(jī)器人，它有世界最先進(jìn)的聲控系統(tǒng)，你說(shuō)什么它就做什么。我開(kāi)始動(dòng)手做了，先把它的四肢、身體、頭造好，頭后面扣著一塊芯片，里面設(shè)置著各種程序，我再把它們安裝起來(lái)，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就可以運(yùn)動(dòng)了。我每天都依靠著它，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天，我剛剛打開(kāi)電腦，就有位先生發(fā)郵件給我，內(nèi)容是這樣的：我們邀請(qǐng)你參加全國(guó)發(fā)明代表會(huì)，我們希望你能這個(gè)星期天去參加。星期天到了，我乘坐著豪華的飛船，不一會(huì)兒就來(lái)到大會(huì)門(mén)口，我們走進(jìn)去，大廳里人山人海。忽然主持人上場(chǎng)了，他說(shuō)：“大會(huì)正是開(kāi)始，有請(qǐng)方麗教授介紹他自己發(fā)明的作品�！狈禁惤淌谡f(shuō)：“我發(fā)明的是九代電腦，它可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)�！敝鞒秩私又终f(shuō)：“有請(qǐng)科學(xué)家杰克，給我們介紹作品�！蔽疑蠄�(chǎng)了，我說(shuō)：“我發(fā)明的是多功能機(jī)器人，你們說(shuō)設(shè)么他就做什么�！闭f(shuō)完場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)......
過(guò)了幾天，機(jī)器人跑過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“你被評(píng)為一級(jí)科學(xué)家了。”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)要暈倒。
十年后的我作文14
“天后，請(qǐng)發(fā)表一下妳的得獎(jiǎng)感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑著說(shuō)：”一切的功勞都?xì)w屬于我身后的工作人員要是沒(méi)有他們，就沒(méi)有這樣的我�！边@位明日之星就是——二十年后的我。
在舞臺(tái)上，我心中只想著一件事情——一定要把最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲ㄓ绣浂粧蔚膱?jiān)持以及努力，我才能夠擁有更多的舞臺(tái)，才會(huì)有更多人因?yàn)榭吹轿业呐?而堅(jiān)持下去也會(huì)因?yàn)槲业囊魳?lè)，而療癒了他們的心靈。二十年后的我，已成為眾所皆知的'巨星了每首歌經(jīng)過(guò)我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經(jīng)典歌曲樂(lè)曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。
雖然成了一位新富豪，但是我還是沒(méi)有忘記平時(shí)樂(lè)善好施的習(xí)慣，因此在每個(gè)慈善活動(dòng)中，都會(huì)看見(jiàn)我的蹤跡。雖然時(shí)常在捐錢(qián)，但是也常在賺錢(qián)，因此這種捐錢(qián)的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢(qián)的一個(gè)小動(dòng)作，可能都會(huì)幫助到一些弱后國(guó)家。
二十年后的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年后的我，對(duì)于未來(lái)的挑戰(zhàn)，我絕不退縮，我絕不放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧兄菊�，事竟成�?/p>
十年后的我作文15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來(lái)，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語(yǔ)文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語(yǔ)課上，我會(huì)把課文編成小品和話(huà)劇，讓同學(xué)們用英語(yǔ)來(lái)表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的課程中，我最在行的`還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來(lái)。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚(yú)一樣在我身邊游來(lái)游去，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸�、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
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