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做懂禮儀的文明人作文(精選17篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的做懂禮儀的文明人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做懂禮儀的文明人作文 1
在生活中,做一個(gè)懂禮儀文明的人,應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴做起,這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次,在公交車上,一位老奶奶獨(dú)自上了車,開(kāi)車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有把錢投進(jìn)錢箱里,然后叫住她說(shuō):“老奶奶,您忘記給車費(fèi)了”,老奶奶這時(shí)才猛然想起來(lái),渾身上下的.摸錢,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢,司機(jī)叔叔說(shuō),老奶奶,你沒(méi)有錢,就只能下車了。我看見(jiàn)老奶奶年事已高,而且行動(dòng)也不方便,就站起來(lái)說(shuō):“我給她付錢”。拿完錢后,車上又沒(méi)有位置了,我就對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我這里有位置,您快坐吧”,老奶奶激動(dòng)的說(shuō):“太謝謝你了,你不但為我付了車錢,又讓位置給我坐,你真是一個(gè)好孩子”。車子開(kāi)動(dòng)了,我站著,老奶奶坐著,看見(jiàn)老奶奶高興的樣子,我心里感到無(wú)比的自豪。
在校園里,中午,我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上,哭了,然后就說(shuō)自己的腦袋疼,我?guī)搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨檢查了一下,給了一些藥,阿姨說(shuō):“吃了藥就沒(méi)事了”,于是,我們就一起回到了教室,可是,才過(guò)了一會(huì),那位同學(xué)就突然哭了,全身發(fā)抖,抱著肚子直叫喚,我急忙跑到辦公室,把這件事情告訴了老師,老師與校長(zhǎng)就把他送到了醫(yī)院,聽(tīng)說(shuō),那位同學(xué)沒(méi)有什么的問(wèn)題,但是,還要在醫(yī)院觀察幾天,第二天,老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于助人。
做一個(gè)懂禮儀文明的人,從小事做起,伸出你的手,伸出我的手,相互幫助,和諧相處,世界才會(huì)充滿愛(ài)。
做懂禮儀的文明人作文 2
我國(guó)的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。其《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變?nèi)说囊簧,可以讓生活充滿自信。禮儀是社會(huì)交往中是用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。
先來(lái)談?wù)劰糯v禮儀的人吧!晏子訪問(wèn)別的國(guó)度,在回國(guó)的路上看見(jiàn)一個(gè)人,通過(guò)交流得知這個(gè)人是從齊國(guó)被抓來(lái)做苦力的,晏子見(jiàn)他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,并讓他通自己一同回國(guó)。但到了齊國(guó)后,那個(gè)人氣沖沖地對(duì)晏子說(shuō):“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對(duì)我不聞不問(wèn),我還不如回去做我的苦力好。晏子沒(méi)想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請(qǐng)他留下來(lái)。后來(lái)那個(gè)人做了齊國(guó)的大臣。為齊國(guó)做了很多的貢獻(xiàn)。
“禮儀”可不僅僅是兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單,而是非常耐人尋味的,值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì)、細(xì)細(xì)研究的。禮儀包含了很多方面:見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師應(yīng)該彎腰行禮并問(wèn)好;不管做什么長(zhǎng)輩站著就不應(yīng)該坐著;與別人交接?xùn)|西時(shí)應(yīng)該雙手接送;長(zhǎng)輩吩咐事情時(shí)不要答應(yīng)得很晚;父母教育的.話要洗耳恭聽(tīng);別人的東西再漂亮、再喜歡不應(yīng)該私自的拿走……。
禮儀是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊环N能力。在家庭、學(xué)校和各類公共場(chǎng)所,禮儀無(wú)處不在。禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!
做懂禮儀的文明人作文 3
老師同學(xué)們,你們?cè)谏钪校胍幌耄鹤约河袥](méi)有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢?是的,禮儀是我們必不可少的,它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。
每天清晨起床后,在鏡子前微笑著對(duì)自己說(shuō):“早上好!新的一天又開(kāi)始了。我要做一個(gè)文明人。”一句“請(qǐng)”或“你好”,都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,既能給人帶來(lái)好心情,也會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的人,一舉兩得,何不做一個(gè)文明人呢?
平時(shí),我們都可能因?yàn)閯e人罵你、打你而生氣反駁別人,如果人人都不罵、打,世界就會(huì)和睦起來(lái)。人見(jiàn)人打個(gè)招呼,不要把別人當(dāng)空氣;不小心弄到別人了,說(shuō)聲“對(duì)不起”或者說(shuō)聲“抱歉”,別人就不會(huì)怪你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)心別人是知道的,你再說(shuō)句抱歉的話,別人也許會(huì)和你成為朋友,所以,做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來(lái),開(kāi)門(mén)時(shí),要有禮貌的說(shuō)“請(qǐng)”,如果對(duì)別人不管不問(wèn),也不招待別人,別人嘴上不說(shuō),心里會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有教養(yǎng),既丟了你的面子,又丟了你家人的面子。如果你到別人家,不能吃別人的食物,更不能隨便碰別人的東西,弄壞了別人會(huì)不喜歡你到他家做客,因?yàn)槟憧倳?huì)損壞別人的東西。如若別人硬要送你,你要說(shuō)“謝謝”,很有誠(chéng)意的說(shuō)。這些知識(shí)禮儀是幼兒園的小朋友都知道的.,可寧人疑惑的是:為什么有些人總是做不到呢?
每天,保持良好的心態(tài),不要腦子里繞著那些臟話什么的,別人會(huì)覺(jué)得這個(gè)人的品質(zhì)好,人緣好,另外就是這人將來(lái)會(huì)有很多的朋友幫助他(她),因?yàn),他是一個(gè)懂禮儀的文明人!
既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處,還能使你心情舒暢,為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢?所以,我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人!
做懂禮儀的文明人作文 4
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個(gè)人完善。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地上車,可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說(shuō):“你撞到我了,連一句道歉的話也沒(méi)有,真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車上的`人也越來(lái)越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒(méi)能坐下,而旁邊的人卻若無(wú)其事,我起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō),我說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),大家都投來(lái)了贊許的目光!
我會(huì)禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!
做懂禮儀的文明人作文 5
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日,我準(zhǔn)備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵,沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。
大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,僅有先從小事做起。”她說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的.習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?
做懂禮儀的文明人作文 6
文明,不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語(yǔ)文書(shū)上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來(lái)到拿袋子的地方,等比我先來(lái)的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來(lái)后到,不講文明,但也沒(méi)有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說(shuō)了一聲謝謝,就跑開(kāi)去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰(shuí),為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰(shuí),是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的'心中,文明這朵美麗的花兒一定開(kāi)放得非常美麗!
做懂禮儀的文明人作文 7
最近,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中,許多人上學(xué)和放學(xué)時(shí),碰到鄰居也不打聲招呼,而且發(fā)生得很嚴(yán)重,其實(shí),我也有一次沒(méi)和鄰居打聲招呼。
那一天,正好碰巧遇到我家樓下的姚爺爺,那時(shí)我正要上學(xué),在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過(guò),到了樓下,我立刻喘了一口氣,心想:“多虧我沒(méi)和媽媽一塊走,要是一塊走,她肯定會(huì)讓我和鄰居打招呼,那時(shí),我臉往哪兒丟!我不敢再往下想,立刻想別的事,經(jīng)過(guò)半天的'時(shí)間,我已經(jīng)把早上上學(xué)的事給忘得一干二凈了。中午回家時(shí),媽媽問(wèn)我:|“今天早上你沒(méi)有和姚爺爺打招呼吧?”我說(shuō);“沒(méi)有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣,把我打了一頓。
我氣憤地說(shuō):“沒(méi)打招呼又怎么樣,好多人都沒(méi)!眿寢屢(jiàn)打沒(méi)用,坐下來(lái)準(zhǔn)備慢慢地教育我。她把我拉到身邊,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)和人家招呼一下,你知道人家會(huì)怎么想?人家會(huì)想:這孩子真沒(méi)禮貌,太不尊重人了,太侮辱人了,下次我也要羞羞他,看他難不難過(guò)。”我聽(tīng)了之后,恍然大悟,然后我對(duì)天發(fā)誓:一定要有文明禮儀,愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀,待人禮貌,要尊重別人,只有這樣,天下人才能有文明禮儀,把我們的世界變得更加文明。
做懂禮儀的文明人作文 8
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開(kāi)門(mén)義工,開(kāi)燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門(mén)都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個(gè)瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來(lái)到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來(lái),F(xiàn)在是初春的.天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來(lái)擦墻,不喊一聲累,不說(shuō)一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書(shū),讓我們每次都能度過(guò)快樂(lè)的一天。
毛琳琳的舉動(dòng)感動(dòng)了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”的主題活動(dòng),還說(shuō)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物不亂踩亂畫(huà)。常增宇原本特別愛(ài)瘋跑,還愛(ài)用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展文明這樣的一項(xiàng)主題活動(dòng),再加上毛玲玲的無(wú)私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說(shuō)話。
毛玲玲,你的舉動(dòng)盡讓一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。
做懂禮儀的文明人作文 9
從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的'文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次,我去買東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!
我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。
做懂禮儀的文明人作文 10
中國(guó)有五千年的歷史, 生在禮儀之邦,作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做事,有人緣,多朋友。有禮之人會(huì)做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹(shù)敵,成功路上事事順。
在我們還小的時(shí)候,爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀,告訴我們要講文明,懂禮貌。每當(dāng)我要去親戚家里玩的時(shí)候,媽媽總是會(huì)告訴我,去別人家里不要到處亂弄,不要把別人的'東西弄臟,弄壞。所以,在他們的教育下,我慢慢變得有禮貌了一些,也學(xué)會(huì)了“以禮待人”的道理。
文明的事有非常多,我們要孝敬父母。我們要友愛(ài)助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人,嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處,并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣, 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
做懂禮儀的文明人作文 11
我的學(xué)校有美麗幽靜的校園;優(yōu)雅、可親的老師;還有許許多多友好、文雅的同學(xué)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?nèi)昙?jí)二班這個(gè)快樂(lè)的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂(lè)于助人的'小明星,她就是劉雅琪。
劉雅琪平時(shí)很有禮貌,臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。每天清晨,只要看見(jiàn)她認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師都會(huì)面帶微笑說(shuō)你好。你會(huì)說(shuō)這個(gè)大家都會(huì)做,但是看了下面這個(gè)故事,你就會(huì)堅(jiān)起大拇指說(shuō):“琪琪你真棒!”
一年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午,我們?nèi)嗯抨?duì)等著周老師分飯。班上幾個(gè)淘氣的男生在隊(duì)伍里又說(shuō)又笑,不時(shí)推推打打!芭尽敝芾蠋煹娘埡胁恢徽l(shuí)打翻在地,飯灑了一地。男生們頓時(shí)傻了眼爭(zhēng)先恐后的又搖頭又是擺手不停地說(shuō):“不是我!不是我!”劉雅琪看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面,轉(zhuǎn)身拿來(lái)掃把和鏟子收拾了這個(gè)殘局。幾個(gè)男生看見(jiàn)后臉不由得通紅起來(lái)。他們知道這件錯(cuò)事不會(huì)是劉雅琪干的,因?yàn)樗旁陉?duì)伍的最后。
從那時(shí)起我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)會(huì)了無(wú)論什么情況下都能勇于承擔(dān)責(zé)任,做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的這個(gè)行動(dòng)讓我們?nèi)ざ嗟拿恳粋(gè)同學(xué)感動(dòng)。聰明的同學(xué)你呢?這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪!
做懂禮儀的文明人作文 12
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的.現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?
一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。電影開(kāi)始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。
文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮貌伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
做懂禮儀的文明人作文 13
共場(chǎng)所哪有什么禮儀呢?有人這樣問(wèn)。其實(shí),在公共場(chǎng)所中的一個(gè)動(dòng)作、一句話就是禮儀,比如下面這一件事情。
有一天,我和爸爸一起乘公交車回家,車上很擁擠,這時(shí)一位孕婦上了車,可是沒(méi)有人給她讓座,突然車子一下急剎,那位孕婦險(xiǎn)些摔倒,周圍的人連忙攙扶住她,一位青年見(jiàn)此情景連忙起身讓座。我想:如果不是一個(gè)孕婦,是一個(gè)小孩的話,會(huì)不會(huì)有人讓座呢?中國(guó)乃禮儀之邦,如今,我們也很少見(jiàn)禮儀之人了。從這件事上看,中國(guó)還有多少人有禮儀的概念呢?還有多少人真正遵守了禮儀呢?如果那位孕婦一上車就有人給她讓座,那孕婦不就安全了嗎?不就不發(fā)生摔倒的情況?
還有一件事,相信大家經(jīng)?吹剑腥说教庪S手亂扔垃圾,這種不良習(xí)慣隨處可見(jiàn),這種情況也反應(yīng)那些人沒(méi)教養(yǎng)和素質(zhì)低問(wèn)題。
怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的`人呢?首先從禮儀學(xué)起,比如:低頭撿起一片紙屑扔進(jìn)垃圾筒等。然后將禮貌語(yǔ)言融進(jìn)生活之中,多用禮貌語(yǔ)言就可以成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
同學(xué)們,讓我們成為一個(gè)禮儀之人吧!
做懂禮儀的文明人作文 14
“文明禮儀”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?
星期天,我和媽媽來(lái)到超市買東西,我們第一個(gè)來(lái)的地方一定是,知識(shí)的殿堂——圖書(shū)角,那是我們必來(lái)的地方,在那兒可以看到、學(xué)到許多知識(shí),可有些人為了看書(shū)時(shí)的方便,竟將超市里的.選購(gòu)籃當(dāng)做椅子來(lái)坐,而他們看完書(shū)后,不管什么 , 一走了之,也不將藍(lán)子放回原處,就走了,而在這樣的情況下,原本干凈、整潔的圖書(shū)角,變得雜亂無(wú)序,可一般人看到了如此的情形,就當(dāng)做沒(méi)看到一樣,從旁邊繞道而行,我邊走邊想來(lái)到了圖書(shū)角,就在這時(shí),一個(gè)十多歲的女孩映入了我的眼簾,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,穿著一條藍(lán)色的波點(diǎn)裙,只見(jiàn)她走到一個(gè)選購(gòu)籃前,將它扶了起來(lái),拎在手上,又走到了一個(gè)籃子前,將它重疊到原來(lái)的籃子里,她把所有的籃子收好并放回了原處;@子全部整理好了,她又將所有放錯(cuò)位的書(shū)本放回了原來(lái)的書(shū)架上,就這樣,圖書(shū)角又變回了原來(lái)的整潔,讓人賞心悅目!
雖然這是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看書(shū)的同時(shí),也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起,做一位光榮的文明使者!
做懂禮儀的文明人作文 15
文明從我做起,讓我們改正那些不文明,不安全的行為,養(yǎng)成文明走路,文明乘車的好習(xí)慣,營(yíng)造車讓人,人讓人,人讓車,車讓車的文明出行環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)安全有序的交通環(huán)境出一份力。讓中國(guó)沐浴在文明的春風(fēng)里。
記得有一次我去郵局替媽媽送信,再去的路上,我正踏著我的自行車,突然有一輛車子開(kāi)過(guò)來(lái),昨天正好晚上下了一場(chǎng)雨車子開(kāi)過(guò)時(shí),把地上的污水都濺了起來(lái),我的衣服都被他弄臟了,我氣憤不已,說(shuō):“這人真不講公德心,煩死了,我的衣服都被弄臟了!蔽夷贸霾徒砑,不停的擦著,可怎么也擦不干凈,反而把沒(méi)弄臟的地方給弄臟了。
我剛準(zhǔn)備推車走,就看見(jiàn)馬路那一邊的一位小妹妹和一位爺爺,可能它們是出來(lái)散步的吧,他們的身上也被水弄臟了,可是我看見(jiàn)那小姑娘拿出自己的手帕,去擦她身邊那個(gè)被弄臟的郵箱,擦干凈了,卻依然不在乎身上的黑點(diǎn),拉著爺爺開(kāi)心的.走了。我心想 : 這就是公共場(chǎng)合的文明禮儀吧,我以后要像那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng),只有這樣才能成為每個(gè)人的習(xí)慣,才能成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。
做懂禮儀的文明人作文 16
自“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),班上的同學(xué)有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語(yǔ)了。學(xué);▔镆郧岸褲M了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹(shù)壓死了。嘿嘿!現(xiàn)在這些所謂的垃圾,全部都不見(jiàn)了。那是因?yàn)椋瑢W(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動(dòng)手起來(lái)收拾干凈了,而且其他同學(xué)也再?zèng)]有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的迷人小花園呢!
以前,同學(xué)們之間常有爭(zhēng)執(zhí),動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)粗言穢語(yǔ),甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰(shuí)也占不了什么便宜,而且還嚴(yán)重影響了學(xué)校的'校風(fēng)、班級(jí)的形象。但在開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以后,同學(xué)們都變了,變得文明了。不但垃圾銷聲匿跡,而且連那些粗言穢語(yǔ)也不見(jiàn)蹤影了。同學(xué)之間和諧共處,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,整個(gè)校園洋溢著文明、歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)更加舒適啦!
地球上若是沒(méi)有了文明,不敢想象會(huì)是多么的混亂;所以,大家行動(dòng)起來(lái)講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會(huì)更加的美好。
做懂禮儀的文明人作文 17
每個(gè)人都要講文明懂禮貌,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì),道德水平和文化修養(yǎng)。
在中國(guó)有很多講文明的人,也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國(guó)家全部是不講禮儀的人,那這個(gè)國(guó)家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座,而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見(jiàn)這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒(méi)有禮貌怎么怎么做人。《Y儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。因此我們一定要講文明,懂禮貌。在小區(qū)里對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助,撞到同學(xué)先說(shuō)對(duì)不起,這都是講禮儀的行為。一個(gè)人不講禮儀那我相信別人一定不喜歡他,也沒(méi)有人愿意做她的'朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那正好相反,她一定有很多朋友。就可能一句問(wèn)候,活著對(duì)人微笑長(zhǎng)期下來(lái)可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀,別人就可能對(duì)你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),因此我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。
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