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猜猜他是誰作文（精選50篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文 1
他高高的個子，戴著一副眼鏡，他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包，他每次見到我，都會從他的旅行包里拿出好吃的.或者好玩的東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著我，但是我還是很喜歡他！
他是一位雕刻師，也是一位設計師。他是我的長輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候，會嚴厲的批評我，這時候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的送我去醫(yī)院。在我開心的時候，我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文 2
他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著。他胖乎乎的臉，有一口潔白的牙齒，一雙調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的。那兩個像黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。
他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。有一次，我講了一個笑話，他覺得特別好笑，結(jié)果，他笑了一個課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的時候，老師讓大家自由活動，他就會做一個古怪的`面具來嚇唬我們女孩子。
他酷愛踢足球。他是我們學校足球隊中的一員呢，很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學的時候，總能看見他在操場上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員，我還記得有一次上足球課，尤老師教我們墊足球，全班同學都墊得不怎么理想，只有他表現(xiàn)突出。
大家自由活動完以后，他默默地為老師收起足球，放進籃筐，推回器材室。這件事被我們知道以后，都夸獎他熱愛勞動，是大家學習的好榜樣。
猜猜他是誰作文 3
他是一個小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛穿顏色鮮艷的衣服，一個1米39個頭的他，兩個字：帥呆！
他是一個生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過來說：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒飯，這是我的最愛！”媽媽趕快走進廚房做了起來。瞧，是不是很牛？
他有時候暴躁，有時候溫柔，有時候高興，有時候苦惱。
先從他暴躁開始吧！有一次，他在用下課時間玩，突然有一個同學直接沖過去，不小心撞到了他，他趕快走過去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的.獅子呀！
他高興時，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時多像一直歡快的小鳥��！
他也有苦惱的時候。一次他把一個樹枝弄折了，當時他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來，多像一只癟了氣的氣球��！
你們猜猜他是誰？他就是我——林志楠
猜猜他是誰作文 4
他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。
別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發(fā)呆，他的`母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛(wèi)陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城里的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機關(guān)，然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關(guān)里，最后摔到泥地里動也動不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰作文 5
她長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴小小的，就像一顆熟透了的小櫻桃。她的身高和我差不多，頭發(fā)長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來頭發(fā)就像秋千一樣蕩來蕩去。
她非�；顫�，也很愛笑。一個小笑話就能讓她哈哈大笑，還和我說她肚子都笑疼了。我還記得有一次下課，她來找我玩，蹦蹦跳跳，像一只小螞蚱一樣。她很喜歡折紙。她會折小花，會折小船，還會折小星星和愛心……下課的時候，我總看見她在座位上折紙，課桌上擺著許多折紙作品，有紙飛機，有紙船，有紙花，還有紙衣服，五彩繽紛的可好看了！
她還很講衛(wèi)生。每次老師叫同學打掃衛(wèi)生的時候，她都是第一個舉手的.。她自己的桌子永遠收拾得干干凈凈。還有，她在教室里看到一點小紙屑都要撿起來。真是一個愛勞動，講衛(wèi)生的好學生！
哈哈，經(jīng)過我的描寫，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 6
他個子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。
他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時候，不知怎么的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當我快走出教室的`門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當我手足無措時，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每周都去“七彩橋”學習畫畫，已經(jīng)考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 7
他是一個又淘氣又善良的孩子。他紅潤的小臉上有一雙炯炯有神的小眼睛。他笑起來，還會出現(xiàn)一對好看的小酒窩。他蓬松的`頭發(fā)烏黑烏黑的微微翹起，非常可愛。他的頭發(fā)亂的時候，遠遠望去還有點像個小鳥窩。
每天中午，他一聽說可以去操場，就連蹦帶跳地奔過去。從操場回來后，他額頭上全是汗滴，還有點像一只剛從外面跑回來的落湯雞呢。他很喜歡玩耍，每天一下課，就來找我玩《寫“王”字》、《老鷹捉小雞》……有時他也會找他的朋友玩《槍戰(zhàn)》……大家都喜歡跟他玩。
他也很喜歡看書，午自習的時候，他一動不動地坐在座位上，兩只手扶著“站”在桌子上的書，聚精會神地一頁一頁地翻看。午自習都結(jié)束了，他還在那里認真地讀書，我叫了他好幾次，他才聽到我說話。他是一個可愛的小男孩。你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 8
他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。
愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的`時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家��！”說著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家
他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰作文 9
今天，我來給大家介紹我的同學。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！
他有那么一點膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的`想上去講故事，可是只有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎么了？”老師一說完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什么你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕�！崩蠋熜α诵φf：“沒事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干�！彼c了點頭馬上把眼淚擦干了。
我們經(jīng)常一起畫畫，他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍，不得不說他畫的蠻好的。
這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 10
他的頭發(fā)是有些豎起來的，刺刺的，就像一個刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的，下面寬寬的，就像一個三角形貼在了臉上。
他很喜歡揉我的臉，也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時候，我們倆基本都在一起，也贏了好多次比賽。所以，我們倆是最佳搭檔。
他每天都嬉皮笑臉，心情特別好。而且，每個課間都會陪我一起玩。可惜，他前幾個星期生病了，就不能陪我玩了，害我好幾天沒人陪我玩。
他寫字非常好看，可是上一屆的寫字校隊隊員呢。我們都很佩服他。
他挺善良的，跟我一樣，都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無辜的蟲子，好好的`，就被打死，因為蟲子也有屬于它們的家。
他很講衛(wèi)生，碰一點臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑，連一只螞蟻爬上去，它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的，衣領(lǐng)潔白如雪，就像新買的衣服一樣，即使玩游戲，也不會弄臟。
猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 11
我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。
三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃干凈，我和那個同學都報名了，新的`教室比較臟，需要同學們徹底打掃干凈，我和那個同學一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。
通過這件事情，我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。
猜猜他是誰作文 12
請同學們猜猜，我接下來要寫的那位同學是誰？
她頭發(fā)烏黑，扎著兩條辮子，十分好看。學過跳舞和走模特的她，顯得非常有氣質(zhì)。
她是我們班的跳繩達人。跳起繩來，繩子晃動得極快，簡直讓人眼花繚亂，她像只敏捷的小燕子在疾飛。
在校園畫畫比賽中獲得“三等獎”，語文老師經(jīng)常把她的畫拍到群里讓大家欣賞。她的字也寫得很大氣，一筆一畫整齊規(guī)范，沒有仕何涂改，堪稱印刷體字跡。在校園書法比寶賽中獲得了“三等獎”。她的普通話也很好，朗讀課文聲情并茂，極富想象力，把作品的思想感情都表現(xiàn)出來。參加演講比賽時，她把演講節(jié)奏把握得很準，仰揚頓挫，起伏有序。
她是一個非常努力的.學生，經(jīng)常自己練字、畫畫。因為她的努力，所以她的成績一直名列前茅。
聽了我的描述，你們知道這個熱愛運動，又努力學習的同學是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 13
他，頭發(fā)又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙，像只可愛的松鼠。
他的性格可天天都會變的，他會用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會趁你不注意的'時候來偷襲你。有一次，我正在睡覺的時候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然后用力一推，就把我給推在了地上。我還沒反應過來，他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了，他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“對不起”，最后我只能原諒他。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 14
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的`�！逦疑鷼獾卣f：“那把棉線還給我吧�！蹇伤褪遣贿�。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師。″他這才把棉線給我，他還有點不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲�！彼_心極了說：“真的�。磕翘昧�，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說，“好的”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 15
他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的.一名隊員。
他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你�！薄爸x謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。
雖然他的成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導他；雖然他有一點兒調(diào)皮，我也沒有對他發(fā)火，而是溫柔的和他講道理。
如果同學們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 16
有一個男孩子，給我留下了很深的印象，瘦得像竹竿一樣。他長著一張黝黑黝黑的小臉蛋，一雙黑里透亮的眼睛，骨碌骨碌轉(zhuǎn)個不停，好像星星在閃爍，兩片薄薄的嘴唇能說會道，說起話來像鳥兒唱歌一樣動聽，高高的鼻子，潔白的牙齒，又粗又長的眉毛，走起路來一蹦一跳的，像一只活潑可愛的小兔子。
他上課的時候總是坐不住，總愛站起來聽課，好像凳子上有刺一樣，但是他很聰明，每次考試都能獲得優(yōu)異的成績。
在一次奧數(shù)課上，老師講，應用題里每一個數(shù)字和符號都有它的含義，同學們都還在思考，就看見他的手高高地舉起，大膽地站起來，說出了正確的答案。課堂上熱烈的掌聲響了起來。
他還是一個很頑皮的`男孩子呢！“叮玲玲”下課鈴響了，他使用了“特技”—飛毛腿，發(fā)瘋似的沖出了教室，與同學們嬉戲玩耍在一起，突然，一個掃腿飛過來，幾個同學都撲倒在地，弄得同學們啼笑皆非，他還在一旁咯咯咯笑個不停，倒在地上的同學也哈哈大笑。
他雖然很頑皮，但也很樂于助人，有一次，在操場上上體育課，我跑步的時候不小心摔倒了，腿部都出血了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，難受得想哭，他急急忙忙過來安慰我，把我扶起來，送到教室里，還把他自己美味可口的酸奶送到我的面前，他是一個非常樂于助人的人。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的同班同學—吳錦軒！
猜猜他是誰作文 17
孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒？而我們班，可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。
“嘿，我打！”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時，別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時發(fā)出嗚咽的聲音，怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看，誰知，他把眼一睜一拳打中對方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ�，眼睛彎成月牙形，嘴張得開開的'，露出他獨一無二的交叉形門牙。怎么樣？認輸了吧？一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場呀！對方無奈地說。
這時，不知怎么的，他又不管他了，竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點餅干嘛？”他臉上一股撒嬌的神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧！陳詩音可受不了這么惡心的話語，便給他了。誰知，他立馬變了一副臉，“哈哈哈！得到啦！”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。
這位仁兄算得上是孫猴子吧！變臉不就是說變就變？猜一猜他是誰？
猜猜他是誰作文 18
他有一個方方的腦袋，眼睛不大鼻子卻很大，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個子高高的，尤其是兩條大長腿，雖然很長但是卻也很粗，這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子，那圓鼓鼓的大肚子看起來能塞進四個皮球。
他不僅聰明還愛鉆研。以前我學魔方的時候，雖然是我去上課，但是他也跟著一起研究，后來還是他先看懂了方法來教我的。他還研究出了一種迷惑對方的方法——叫做放煙霧彈，頭幾次我還真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二層還原的時候，他忽然瞟到我做得比他快，他就說：“哎呀呀，我怎么做錯了呀！”我想他做錯了，肯定勝不過我了，我就放松了警惕，手也慢了下來。沒想到，我剛做了十幾秒，他就說：“哈哈，我已經(jīng)做好了，你輸了！”我用難以置信的眼神看著他，說：“你不是做錯了嗎？怎么這么快完成了？”只見他拍著手，臉上露出了得意的笑容：“你中計了，這其實是我故意騙你的`。讓你放松警惕，這樣，我就能反超你了�！�
從那以后，我就不再相信他的這些“煙霧彈”了，他又經(jīng)常敗在我手下了，我以為自己真的很厲害了，就得意洋洋起來。有一段時間我沒有練習，當我再拿起魔方和他一決高下的時侯，他一下子進步神速，比我快了好多，原來，他每天都在偷偷地練習，在我睡覺的時侯，在等我上培訓班的時侯……他都在勤學苦練。
他是我身邊最親近的人，你們猜猜他是誰？他就是我的胖爸爸。
猜猜他是誰作文 19
他是我們班的“學神”，他的臉很白，就像是外國人一樣，又像是臉上撒了一層層面粉。他的眼睛非常小，不笑的時候還好，是一條縫，要是他一笑，那可不得了了，就成了“它”看得見我，而我看不見“它”了。
他說話的聲音更小，如果你不貼近一點兒，就絕對聽不到半個字兒。記得那一次體育課上，由于天太熱，體育老師就直接讓我們?nèi)ネ鎯毫�，這時，“學神”找到了我，我一猜就知道他是來找我玩兒的，于是，我問他：“你想玩兒什么呀？”他聽到我問他話，就開始嘟囔起來，我沒聽清，就一遍又一遍，一次又一次地問他說的是什么。隨著我問的次數(shù)增加，我的耳朵也離他越來越近。最后，在我的耳朵離他的嘴只有大約兩分米的地方，我才隱隱約約地聽見他在說：“這里太曬了，我們?nèi)ゴ髽湎峦鎯喊伞！?/p>
他雖然說話時的聲音小得多可憐，但是他非常勤奮好學。聽別的`同學說，他平時在家里要寫五大張卷子，他自己也承認了。而且不僅僅只是在家里，在學校他也很好學。記得那一天的最后一節(jié)課，老師讓我們做了一道非常難的題，我們還沒有弄明白，就聽見了“叮鈴鈴”的下課鈴聲，也就是說，我們放學了。那天我正好值日，我快要值完日的時候，我才發(fā)現(xiàn)，他竟然還在問老師題，我們小組都快要值完日的時候他才走。
說到這兒，你們一定要早就猜到他是誰了，他就是我們班大名鼎鼎的徐圖！
猜猜他是誰作文 20
他頭上長著烏黑光亮的頭發(fā)，透亮靈活的眼睛下面長著有點高高的鼻子。他的身材還有點胖胖的.，你知道他是誰嗎?對了，他就是我包敬淵。
我是一個愛搞惡作劇的孩子。有一次，我回到家在想今天怎么捉弄媽媽呢?我左思右想終于想到了，于是我把一個盒子拿出來在里面放了一只骯臟的小蟲子給媽媽，媽媽下班了，我蹦到媽媽面前假裝對媽媽說：“媽媽你辛苦了，看，這是我給你的禮物�！闭f著我從后面拿出一個盒子給媽媽，媽媽露出了非常滿意的笑容。媽媽打開盒子一看，是一條骯臟的蟲子，嚇得哇哇直叫。
除了愛搞惡作劇，我還有一手絕招，就是騎自行車。你想知道我是怎么學會的嗎?我來告訴你吧!有一天，我到朋友家去玩。我看到朋友家有一輛非常帥氣的自行車，我心想：要是我會騎這么帥氣的自行車該有多好啊!于是，我就請求朋友教我。我們到了廣場，朋友說：“我先給你示范一次吧!”“好吧�！蔽艺f。朋友示范完了，到我騎了，我騎上了自行車，我才剛起了一會兒就從自行車上掉了下來，朋友把我扶起來說：“騎自行車是有技巧的，騎自行車的時候一定要馬上用力蹬，然后眼睛要看前方�！比缓笪矣职凑談偛排笥褎偛排笥迅艺f得方法去騎，慢慢地，慢慢地就學會了騎自行車。經(jīng)過長期練習我已經(jīng)非常熟練了，甚至放手也能騎得很穩(wěn)。
這就是我，想和我成為朋友嗎?
猜猜他是誰作文 21
他有一個大腦袋，還有一雙大眼睛，他笑起來眼睛就會瞇成一條縫。他脖子上掛著一個小鈴鐺和一個四次元口袋，里面的東西都是22世紀的，他也是從22世紀來到大雄家的。
他以前是有耳朵的，并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黃色哭成了藍色，所以我們大家都叫他藍胖子。藍胖子不是他的真名，但你可千萬不要叫他貍貓，因為他將把你打成肉醬。
他是怎么來到大雄家的呢？就讓我來講給你聽聽吧！一天夜里，大雄正在睡覺，突然他聽到抽屜拉開的聲音，他定睛一看，一個圓腦袋居然從抽屜里伸了出來。他被嚇得倒退三步才看清，原來是他。大雄連忙跑下樓給新來的.客人倒了水，還買了幾個銅鑼燒，準備上樓。突然聽見媽媽的聲音：“大雄，你怎么還不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地說：“我去上廁所了�！边@樣大雄才躲過了媽媽這一關(guān)。他看見了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來，大雄問他什么時候才能得到快樂呀？于是，他們倆你一句我一句的聊了起來。
第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花錢去商店買了很多很多的銅鑼燒�；丶伊耍笮郯雁~鑼燒全給了他，而他竟然只用一天時間就全部吃完了，看來他真是很喜歡吃銅鑼燒呢！
他們之間的故事還有很多很多，我就先講這一個吧！如果你感興趣，你可以自己去看一看哦！說了那么多，你應該猜到他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 22
今天我來介紹一個人，他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰。
他長得十分帥氣，一個帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛，似乎蘊藏著堅強和勇氣。他還有一對雙眼皮，一個紅嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帥氣極了！他有一身強壯的肌肉呢！他強壯如山，堅不可摧，就是有些胖。
他的興趣愛好是看抖音，抖音就是真人都愛看的小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅，我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進里面，讓我表演一些動作說一些話。這樣就能得到別人的點贊。我們倆就會高興的不得了。
他不是怎么喜歡管我學習。因為他需要養(yǎng)家掙錢。一般都是我媽媽輔導輔導我學習。有時我們倆之間可能會發(fā)生一些矛盾，但是我們倆都會給另一個人道歉，這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運動，總喜歡帶著我跑跑步，打打籃球，打打羽毛球，再踢踢足球。我們也是最佳搭檔，遇到什么難題我們能一起應對。
有一次我發(fā)燒了需要打針，他背著我去醫(yī)院。打針的時候他不斷的說：“洋洋別怕，就疼一下。過了一會兒就不疼了�！庇谑俏夜钠鹩職庥赂业腵讓醫(yī)生打針，就這樣捂著我的眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣，就扎進去了，那一瞬間是最疼的，拔出來過一會兒就不是太疼了。這個時候我感到了濃濃的愛。
現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？他對我有很濃的父愛。對，他就是我爸爸。一個堅強的而又英俊的人。
猜猜他是誰作文 23
我有一個好朋友，是個嬌小的女孩子。別看她瘦瘦小小，其實是一個“文武雙全”的女漢子。
“文”指她的學習成績特好，尤其是英語學科更是無人超越，每次英奧競賽，她都是當之無愧的`冠軍。我曾發(fā)誓要打敗她，于是那段時間我學習英語的勁頭特足，老師也經(jīng)常表揚我，我也感覺自己與她的距離越來越近。
越是這樣，我愈加期盼來次檢驗。機會果真來了，月末，老師再次組織了一場英語競賽，我信心滿滿，一頭扎進試題中�？墒翘觳凰烊嗽�，不一會兒，我便被一道題給難住了。就在我絞盡腦汁冥思苦想的時候，那個她卻輕松的完成了測試交卷了�？粗秊t灑離場的背影，我知道，要真正追上她，我還得不斷努力才行。
說起她的“武”，那更是無人能比。她的愛好十分廣泛，尤其喜歡體育運動。羽毛球是她的強項，據(jù)說她很小就開始練習打羽毛球，現(xiàn)在的她不僅球技精湛，心理素質(zhì)也特好。每次比賽，無論輸贏，她總是一臉甜甜的微笑。
一次我和她在羽毛球館偶遇了，我們趁機約了一場比賽�！拔沂悄泻⒆�，還贏不了你這個黃毛丫頭？”我在心理暗自給自己鼓勁。但很快的，她便以“20：0”的大比分再次向世人展示了一個顛撲不破的真理：誰說女子不如男？唉！還是乖乖認輸吧。
說了這么多，你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 24
同學們，我寫的這位老師大家都認識。他高高瘦瘦，跑起來速度極快，那架勢就像獵豹一樣，一轉(zhuǎn)眼就沒影了。還有他那驚人的彈跳力，一跳三尺高，仿佛一只靈活的袋鼠，我們暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老師”。
他大多時候都很和藹。記得周一下午的'那節(jié)體育課，我們經(jīng)常一起打比賽，他總會教我們一些過人的招式，指導我們一些比賽的打法和投籃的技巧。有一次，我投籃動作不到位，他走過來，手里拿著籃球，一遍又一遍地做著正確的投籃姿勢，嘴里不斷地跟我說：“你要注意，手先放在這里，然后再半蹲。”他教我時，總是笑瞇瞇地對我，態(tài)度很和藹，講得也很慢，我總能聽明白。
有時候他也很嚴厲。早上運動員晨練時，我偶然來晚了怕他撞上，就自己悄悄取消訓練偷偷地回教室了。他知道后一定會毫不客氣地派人把我“抓”回訓練場地，當著那么多同學的面好一頓數(shù)落我，完事后還要罰我圍著操場來幾圈。被強制跑圈的時候，我真想問問他這跟晨練有什么區(qū)別？可我不敢。最后，他還不忘告訴我，“以后再這個樣子，就不要來了！”他訓練運動員的時候，背后像是長著眼睛。當我們在他背后偷偷玩時，他總會知道我們在干什么，有時候會突然轉(zhuǎn)過身來，打我們個措手不及。
他就是我們的“袋鼠老師”楊老師呀！楊老師，你能不能再可愛一點！
猜猜他是誰作文 25
他快九歲了，個子很高，接近150厘米，但他并不壯，典型的高高瘦瘦，就像一根竹子。他自稱“金沙學府第一帥“，有事沒事總愛炫耀自己。小圓臉，大眼睛，小嘴巴，平時總是笑呵呵的，好像心里裝著數(shù)不盡的快樂。
他最大的.愛好就是聽武俠評書，然后拼命練武藝，其實那也算不了什么武藝，無非是打打鬧鬧時虛張聲勢罷了。他說他最拿手的招式是二龍摘珠，說著他就會伸出兩根手指頭，擺出摳眼睛的架勢。他常常吹噓，他如何用自己的獨門絕技把別人打得屁滾尿流。每當放學，他就會跟同學“大戰(zhàn)八百合“，更新他的獨門掌法。
他的脾氣不錯，不會在意一些小事。那一次，他正和小伙伴們打打鬧鬧你拍我一掌，我踢你一腳正玩得高興呢，我突然推了他們一把，害得大家都摔倒了，雖然他摔得手都腫了，但他沒跟我計較。
他還很喜歡吹牛，正宗的吹牛不打草稿。他愛聽評書，就說他一天會聽二十幾集評書，并從評書故事中學會了正宗的武術(shù)；他喜歡游戲，就說他打《我的世界》的水平能賽過電競冠軍；他喜歡存零花錢，就說他的零花錢有幾十萬，他們家的一個房間是他自己出錢買的他一旦開口吹牛就說得繪聲繪色，天花亂墜，讓不少人信以為真，我就相信了他三回，被耍得團團轉(zhuǎn)。
他跟我不在同一個班，但跟我卻是青梅竹馬的好友，你能猜出他是誰吧？
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我有許多要好的同學，我們平時互幫互助，有著十分深厚的友誼。但你問我與我最要好的是哪一個人，請你繼續(xù)往下看，猜一猜吧！
這位同學身高與我相差無幾，體格較為瘦弱。剃著兩寸長的頭發(fā)，鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的.一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的，時刻透露著智慧的光芒，流露出對知識的渴望。鼻梁下一張能說會道的嘴總是微張著，說起話來口若懸河猶如長江之水連綿不絕，講起道理來總能令人心悅誠服。
這位同學見多識廣，熱愛學習。他自幼便喜好讀書，常�？吹萌朊远藭r間。有一次，聽他說起，他的書柜上又多了七個小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對書的熱望吧，他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書，心里就像有小貓抓似的，“唰唰”幾筆就完成了作業(yè)，晚飯時一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的肩膀道：“慢點，別這么急�！钡哪X子里只有來自哈利波特的召喚。不一會兒，飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書架，抽出《哈利波特》，三步并作兩步跑向書房，就著臺燈柔和的光讀著，他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏，時而被逗得哈哈大笑；時而驚訝得睜圓了雙眼；時而感動得抹著眼淚……
說到這兒，大家猜到謎底了嗎？對了，他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中，我總能從他的身上感受到一股力量，潛移默化地影響著我，讓我們彼此在知識的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長，有福同享，有難同當。
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一雙清澈的眼眸暴露在空氣中，如蝴蝶羽翼般黑色的長長的睫毛撲扇著，像一朵盛開在寒冬的梵羅花，那樣清麗芬芳。只可惜，如此驚世駭俗的絕世美貌，居然不是女生。
可你們不知道的是：在這樣清純的面容下卻是一顆萌萌噠又有趣的心。記得有一段時間，班里流行掰手腕，我就在一旁饒有趣味地看著好戲�！鞍�！你的力氣好大呀，我掰不過去啦！”他一臉奸笑的說，話音未落，只見他一下子就反轉(zhuǎn)了局面，將對方的手死死地按在了桌子上�！肮瑒偛攀枪室庾屇愕靡庖粫䞍�，現(xiàn)在，才是我的真正實力！”這么孩子氣的'心理，還真是有趣，也著實十分可愛呢。
他，似乎每天都不好好睡覺，每天上課前幾乎都是昏昏欲睡，下了課就直接趴在了桌子上。這時我就會轉(zhuǎn)過身，反復地摸著他的頭，戲謔地說：“哎呀，大少爺，是不是又操勞了整整一個晚上�。俊边@時他就會抬起頭，張牙舞爪的，好像要咬人似得，就像一只沒睡醒的發(fā)怒的小貓。還真是萌啊。
哦，對了，他曾經(jīng)有過一個外號——小妖精。其實，用妖精來形容他實在是再好不過了：一張如洋娃娃般精致的臉，筆直而修長的腿，分明就是一個大美人！可他似乎并不喜歡這個外號，每當我叫起時，他總會叫著反駁：“我才不叫妖精！哼！”聽完，我總會撲哧一笑，果然，生氣的時候也是這么可愛啊。
他，外表看似像一個冷若冰霜的大美人，實際啊，內(nèi)心卻是一只萌萌噠又可愛噠的小貓呢。你，猜出他是誰了嗎？——他，就是鄔小昊同學！
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他，沒有鶴立雞群的身高、也沒有陽光帥氣的外表，烏黑的小平頭下一張稚氣未脫的方臉，唯一讓人印象深刻的便是那一雙如湖水般清澈明亮的大眼睛。然而，在他其貌不揚的外表下，卻有著熠熠發(fā)光的內(nèi)在……
猶記剛?cè)雽W時，一大群同學圍著肖老師嘰嘰喳喳地用英語閑聊。他，以一口流利純正的美式英語，豐富的詞匯從我們中脫穎而出，獲得了老師取名“大俠”綽號的殊榮。全部同學都流露出羨慕的目光。由于我們是同桌，所以我對他就多了幾分留意和了解。于是我看到了無論在上學路上還是放學路上，他都堅持不懈地用隨身聽聽英語，看到了他語文閱讀存折上記錄的`都是讓人目瞪口呆的原版英文小說……我想“梅花香自苦寒來”應該是用來描寫他的吧？
不過，如果你認為他是個書呆子，是個無趣的人，那么你就大錯特錯了，他非常擅于情景表演，每周輪到他表演時，不管是在埋頭寫作業(yè)的，還是在緊張準備背誦的，都會不約而同的停止，所有的眼睛都齊刷刷地盯著他，唯恐錯過一場精彩的演出。他能維妙惟肖地模仿人物的動作表情，也能淋漓盡致地表演出人物的心情。每一次都逗得我們捧腹大笑，每一次我們都為他精彩絕倫的表演喝彩，每一次我們都期待下一周的背誦……
他，一個勤奮優(yōu)秀的人，一個幽默風趣的人，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 29
剛才，老師帶著微笑走進教室，手里拿著一個盒子。我奇怪極了，老師要干什么呀？
老師輕輕地放下盒子，環(huán)顧了四周，神秘地對大家說：“我今天要給你們看一張照片，她在我心中是最優(yōu)秀的孩子。因為她一天天都在進步。你們猜猜他（她）是誰？”
這時教室里頓時炸開了鍋，大家議論紛紛。有人說：“錢如燕學習成績最好，是錢如燕�！庇腥苏f：“徐叢藝期末考試總分最高，是徐叢藝�！边�有人說：“陳俊博一天天在進步，應該是陳俊博�！蓖瑢W們情緒高漲，說得沒完沒了。老師總是笑著搖搖頭，看我們是猜不出來了，便說道：“現(xiàn)在我請幾個小朋友上來看看，但是，看過的小朋友不準泄密�！庇谑�，老師就先讓錢如燕上講臺看了一看。只見錢如燕看完后開心地笑了。我想：這照片上的人肯定不是我，一定是錢如燕，不然她怎么會笑得那么開心？想到這兒，我心灰意冷，一點好奇心也沒有了。接著，老師又叫了好幾個同學去看。奇怪的是他們看了，全都露出了一臉的`笑容。我暗暗問自己：咦，他們怎么全笑了，難道這是一張集體照？我的心中掛著一個大大的問號，疑惑不解。
等啊等，終于輪到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔細一看，我也笑了。啊，盒子中的照片竟然是一面鏡子，鏡子中的人當然是我自己。這時，我恍然大悟，原來全班同學在老師心目中都是優(yōu)秀的孩子�。�
猜猜他是誰作文 30
他長得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來非�？蓯邸�
由于他長得有點兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點摔下來把我砸到了，真是虛驚一場！他胖乎乎的身子還導致他的'體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一只可愛的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟著抖動，惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲，他也跑不動了，站在那兒捂著肚子，笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣，但你可別小看他，他是我們班的數(shù)學學霸，每次數(shù)學都會考一百分。他還是個“小書蟲”，每天一有空閑時間就鉆進書堆里，專心致志地看書。所以，他的語文也很棒。記得有一次課間，同學們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書，一動不動地坐在位子上看了起來。我心里癢癢的，就跑過去逗他，一會兒拍拍他的肩膀，一會兒戳戳他的小臉蛋，一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不為所動，從不搭理我，還是認認真真地看書�！鞍�，真是個書迷��！”我搖搖頭，無奈地離開了。
他的愛好也有很多，比如打籃球、畫畫等，我可佩服他了！
大家猜到了嗎？他就是我們班可愛的小男生吳昀城。
猜猜他是誰作文 31
在教室里，坐著一個安靜的小胖子，他是誰呢？
他長得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對招風耳、一個高鼻梁和一張不大不小的`嘴巴配合得那么的端正而又默契，別人都說他長得很可愛。
他為什么長得這么胖？原來他是個吃貨！他一看到零食，眼睛就發(fā)光，猶如餓狼看見了肉食一樣；他還很愛吃辣的食物，以前總愛吃辣條，不過有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話，那他就會三下五除二地解決它，最后是吃得滿臉流油，呼出的氣息都很辣。
貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學在他家里看電視，一看就是幾個小時。電視機都快看得發(fā)燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學校問老師，老師也急得幫著找，最后，在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。
他還是一個成績優(yōu)異的學生。在老師眼里，他是班里的驕傲；在同學眼里，他也是一個好榜樣。最近，他在學校楚才杯作文預賽中獲得了一等獎。
別看他這么聰明，可他還是一個“超級大馬虎”呢！有一次數(shù)學考試，他把一個解決問題的單位寫掉了，本來要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號看錯了，扣了兩分，得了98分。不過，他要是認真起來，也可以得100分的。
看完這些，你這才知道他是一個好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰作文 32
快瞧，自習課上第N次同桌大戰(zhàn)又開始了！同學們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭吵著，像兩只小斗雞一樣打得不可開交，真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員，你猜出來了嗎？
他呀，一張瓜子臉上長著一雙小眼睛，眼睛雖不大，但卻像翠鳥一樣靈活，三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個鬼點子，小巧的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴，最引人注目的.就是他那三七分的發(fā)型，搭配上他華麗的衣著，還挺帥哩！
你可別被他那玉樹臨風的外表迷惑了，他可是我們班的搗蛋大王呢！上課小動作不斷，下課站隊時又口若懸河他就是我的朋友小于同學。
我來講講小于同學最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同學們排著整齊的隊伍走出教室，在去操場的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰，看到這一大塊冰，我們男孩子的腳都癢癢的，真想去冰上滑一腳，可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令，我們只好收起了小心思。突然，小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰，一邊滑，一遍喊：“來滑冰啦！”我們看的呆若木雞，說實話，我還真佩服他的勇氣哩！在大家的注視下，他越發(fā)得意，來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，又來了個優(yōu)美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在這時，老師來了，于是，小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉，可憐的小于！
猜猜他是誰作文 33
在松門小學三年級有一個開朗活潑的小男孩，他在班級里當了個“小官”——小隊長，說到他，我可有很多話要講。
他下圍棋可厲害了！有一天，課間休息時，他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學挑戰(zhàn)。一開局，倆人都氣勢洶洶，看上去就知道是一場“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā)，真是火藥味十足。就在這時，還有同學開玩笑說：“快，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，你們押誰贏呢？”大家都哈哈大笑起來，可是兩位選手臉上毫無表情，好像和別人處在不同的'世界。
他一開始就被對手打得“東奔西跑”，棋子死傷無數(shù)啊�！靶∑逋酢钡靡庋笱蟮匦α似饋恚f：“哈哈，原來你也沒傳說中那么厲害嘛！”而他呢，只是微微一笑，鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來。在下半場時，他像變了一個人似的，打得對手幾乎無處可走。“小棋王”下在這里，被他滅了一條大龍；“小棋王”下在那里，又被他殺得沒剩多少。最后，“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認輸，他贏了�？磥硭聡逡彩怯凶约旱膽�(zhàn)術(shù)與策略的。
他不僅下圍棋厲害，而且還很愛看書，是個小書迷。有一次，他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開，他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，讓他不要在車上看書，對眼睛不好�？伤麉s像是沒聽見似的，沉浸在自己的書中，不受任何人的影響。
說了這么多，你肯定想認識這個小男孩吧，那就告訴你，其實這個小男孩就是我啦，我叫陳建弛，歡迎你們來找我玩！
猜猜他是誰作文 34
他，是我們班的大帥哥，也是一個卡哇伊，當然，他也是我們班最討女生喜歡的一個人，他和我的關(guān)系不錯，我，他，王廣飛，我們仨是學校出了名的鐵三角，不論好事壞事都有我們的`份。我想你們一定想知道他是誰吧，下面，聽我慢慢道來！
他吧，個子不算高，臉也不算白，但是他卻有很好的人緣，同學都愛跟他玩（特別是女生），他鼻梁不高，但是小小的鼻子在他的臉上正好合適。他身子不大，但是他十分有勁，一般人掰手腕掰不過他。他酷愛摔跤，一說我會摔跤，他一定要和我過一過招，他好勝心很強，在學習上他必須要當?shù)谝�，如果我當了，他非得把我比下去。記得有一次，我的作文得了給年級第一，下了課，我去找他說話：“張義，怎么樣，我當了個第一，服不服��？”他臉上有一些不服氣，說：“哼，下次咱等著瞧，還只不得花落誰家呢！”他也特別會安慰人，一次我媽媽動手術(shù)進了醫(yī)院，張義一看就知道我有心事，說：“黃禮成，我們都是一個大集體，有什么事說出來就行，說不定我們還可以幫助你呢對嗎？”我說了出來，張義說：“沒事，人吃五谷雜糧誰不生病啊，我們相信你媽媽會好起來的，你要振作，好好學習，只有這樣你媽媽才會安心養(yǎng)病，好得更快……”聽完， 我的心情好多了
這就是我的好同學——張義，我的好朋友。
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親愛的同學們，你們好！我們來做一個猜猜他是誰的游戲吧！先不多說了，我開始講了。
現(xiàn)在我來講一下這個人的外貌吧！他長著一雙炯炯有神的小小的眼睛，他還長著一張殷桃小嘴，還長著一頭烏黑發(fā)衣服穿得也整整齊齊。
他的興趣愛好是看課外書。有一次，下課的時候，幾乎全班人都去玩了，他卻在教室里安靜地看書，我看見他在學習知識，我就學著他的樣認真的看書、學習知識。結(jié)果，我的'考試分數(shù)一下子升到了九十幾分，我特別開心。
他除了學習好以外，還特別樂于助人，記得有一次，我上體育課的時候，我在跑步，忽然，我一不小心摔跤了，血從腳上面流出來，我痛得哇哇大叫“好痛”，他在不遠處。所以，聽到了我的叫聲，他急忙跑過來抓住我的手，二話沒說，就把我拉進了醫(yī)務室，醫(yī)生說我最近不能洗澡。他聽完后拉著我回到了教室。到教室后，他還讓我在位子上休息一下，我一下子又覺得腳不痛了，難道這就是幫助對方的力量嗎？我忽然一下子有了好奇心，正想著，大家都在旁邊看著我，他們問我在干什么？我嚇得把剛才想的那些事忘到九霄云外去了，所以“嗚嗚嗚”說不出話。我想可不能不跟同學講話。于是，我說我忘記了這句話，他們正想沖過來打我。
就在這時候，他從人群中走到了我身邊大聲說：“回到位子上”同學們只好回到了自己的位子上，我不停的向他道謝，他卻說這是他應該做的，不用謝！
我都提了這么多提示了，你們也應該猜出來了吧！“哈哈”
猜猜他是誰作文 36
瞧，他正大搖大擺地向我們走來，那胖嘟嘟的肚子里像揣了個球，走路時身上的肉還一晃一晃的。他有一張能說會道的嘴，講起話來滔滔不絕。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛宛如天上最閃亮的星星。想知道他難過還是高興，看他的眼睛就知道了。
他喜歡運動，特別愛打籃球。只要一有時間就讓我陪他打。別看他胖，打起籃球來可帥了。只見他帶著球在場上左左右右地奔跑，時快時慢，連續(xù)不停地運球。他好像一位魔術(shù)師給球施了神奇的法術(shù)，讓球變得老老實實的，一會兒好像沾在他手里，一會兒掉落在地上，一會兒又彈回到他的手里，真像一名專業(yè)的籃球運動員，讓人羨慕不已。每次籃球比賽，他都能為我們這個組贏得勝利，同學們都為他豎起大拇指，為他精湛的球技歡呼雀躍。
他不僅球打得好，人也特別好。有一次放學的.時候，我們看到一位老爺爺顫顫巍巍地準備過馬路�？墒邱R路上人來車往，川流不息，老爺爺幾次把腳抬起來準備走時，都聽見汽車的喇叭“嘀嘀”地叫著，老爺爺只好又把腳收了回來。他看見了這情景，連忙拉著我說：“我們一起去幫助老爺爺吧！”我們分工合作，我用手勢示意來往的車輛讓司機停下來；他扶著老爺爺從斑馬線安全過了馬路。老爺爺感激萬分，夸我們是好孩子。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友，一個樂于助人的籃球小子！
猜猜他是誰作文 37
他的個子不是很高，圓圓的腦袋上長著一根根頭發(fā)，劉海像屋檐一樣，遮住了額頭，小小的耳朵上架著一副眼鏡，像博士一樣，帥氣極了。同樣小小的嘴巴像礦洞一樣，裝著兩顆“銀子”，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。最有趣的是他頭頂上有兩個漩渦，像龍卷風一樣，把頭發(fā)都卷了起來。
我再說說他的性格，我的好朋友樂于助人。你瞧！開學了，同學們放完暑假來上學了，很多人都變了個樣，有的長高了，有的剪了新發(fā)型，有的換了雙鞋，大家都換成了全新的面貌出現(xiàn)在學校里。開學第一天當然要搬書啦，其中就包括我和我的好朋友，我們一開始可興奮了，搬得可快樂，只見我們抱起一沓書，不一會兒就搬完了，大家搬的書不同，有的搬語文書，有的搬數(shù)學書，有的搬英語書，搬久了之后，大家一次就搬不了幾本，還要休息好一會兒，仿佛像泄了氣的皮球，癱軟在地上，就在這種情況下，我的.好朋友依然在搬書，還走到我面前，從我抱著的書上拿走一沓，二話沒說，像大力士一樣，把書舉過頭頂，向教室走去。
最后，我再來講講他的愛好吧，他的愛好是羽毛球。這一天有體育課，我們來到體育館，當我們運動完，快下課的時候，有一些自由活動時間，這些時間太短了，所以大家都去干自己的事了，有的去踢足球，有的去打籃球，有的聚在一起聊天，唯獨我的好朋友，走到了羽毛球拍旁，情不自禁的拿起球拍，重重了揮了一下，好像要獲勝了一樣，揮的時候高興極了。
你們知道他是誰嗎？
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他身子瘦瘦的，和我一樣高，留著一頭清爽的短發(fā)，長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對濃濃的眉毛，還有一張能說會道的嘴巴。他笑起來特別可愛，還有一個小酒窩呢！
他是個十足的“書迷”。有一次下課了，同學們有的興高采烈地出去玩了，有的在教室里談天說地，而他卻端端正正地坐在位子上。我好奇地探頭一看，哇，他正在專心致志地看書呢！我心想，教室里吵吵鬧鬧的.，他怎么能靜下心來看書呢？再說了，書本都是枯燥無味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地問他：“你為什么這么愛看書呢？”他抬起頭，笑容滿面地回答：“讀書破萬卷，下筆如有神�！甭犕赀@句話，我恍然大悟，只有博覽群書，運用起來才能得心應手��！
他不僅愛看書，而且脾氣也很好。有一次，有個同學不小心把他絆倒了，并且磕傷了他的膝蓋。那個同學嚇得全身發(fā)抖，連聲道歉：“對不起，對不起，我不是故意的�！倍麉s微微一笑，若無其事地說：“沒事的，你也不是有意的�！�
他還特別樂于助人。有一次，我急著用橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，便像無頭蒼蠅一樣東翻西找�？晌艺伊艘蝗�，還是一無所獲。我無可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是個熱心腸，二話不說就把橡皮借給了我。
說了這么多，大家知道他是誰嗎？他就是我的同桌金沙江哦！
猜猜他是誰作文 39
今天我要為大家介紹一下我們班的一位女生。他有一頭烏黑的長發(fā)，頭發(fā)長的幾乎都能到腰那里。有一對水汪汪的大眼睛，有一個挺高的鼻梁，還有一個能說會道的小嘴。
他在我們班學習十分好，每次都能得到老師的夸獎。而且他還很樂于助人，有一次我有一道數(shù)學題不會，我就問他。我還以為他不會理會我或者直接給我答案或者很敷衍的回答。而他卻為我認真的講解，講的甚至比老師還要仔細，我真是佩服他。
雖然他十分的`厲害，成績都在前面。但是他也是一個小哭包。有一次他的數(shù)學書忘帶了，他著急的找呀找找呀找，始終沒有找到他去向，別的班同學借書也沒有人借給他。于是他便撇著的嘴，鼻子都紅了，好像要哭的感覺。過了一會兒，他果然趴在桌子上面哭了。我們所有人都來安慰他，可是依然都哄不了他。最后我們給數(shù)學老師說了他的情況，數(shù)學老師才剛原諒了他。
她也每天都會為我們的班級打掃衛(wèi)生，有一次我們都放學走了，而他還在拿起拖把認真的打掃教室里面的任何一個角落。我問他為什么不走？而他卻說人都走了，教室都沒人打掃，太臟了，拖把甚至都能長蘑菇了，還是打掃打掃吧，我聽了他的話，就于是我就跟老師說了一聲，然后我就跟著他一起留在教室里打掃衛(wèi)生了。如果你要問我為什么要留在教室里的原因，就是我被他的精神感動到了。
你們猜到了嗎？沒錯，他就是我們班的陳子涵同學。
猜猜他是誰作文 40
×××同學是我的好朋友，他長得瘦瘦的，胳膊長長的，好像一棵瘦小的樹，皮膚白白的，一雙不大不小的眼睛，閃爍著像寶石一樣的光芒，身子和我差不多高，總的來說，他長得挺“英俊”的。
一年級的時候他很淘氣，經(jīng)常挨批評，到了二年級以后，他進步很大，還當上了小組長，就很少挨老師批評了。
他認識韓蘊揚，韓蘊揚還和他打過很多次架，這個星期的周五，我和他走在放學的路上，他說他以前用100塊錢買了大1箱水泡帶回了家，第二天，他在悠然天地把韓蘊揚的衣服全部都弄濕了，把韓蘊揚給打回家了。他還想買2大箱水泡帶到學校，等韓蘊揚從樓下經(jīng)過的時候，他就把2大箱同時扔到樓下去，把他澆成個落湯雞！
他喜歡打架，有時他打架時喜歡把左腳快速有力地踢向你的'腿，會讓你覺得超級疼。他和我也打過，我還可以打過他，但是要用很大很大的力氣，有一次被他踢到我的腿上很疼，差一點痛哭了。
你們看，他淘不淘氣？
二年級的時候，他進步很大，下學期他當上了小組長，現(xiàn)在他做事很負責任，老師交代的事情都能認真完成。比如袁老師叫他去播放聊書吧的幻燈片，他很痛快地答應了，從活動開始到結(jié)束，一直非常認真地坐在電腦桌前，播放著幻燈片，沒有出現(xiàn)一點差錯。
同學們，你們猜出這位同學是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 41
她是我們家的成員，她是一個女孩子，她留著一條很長很長的雙馬尾，她有一張圓圓的臉，圓圓的臉上長著淡淡的.眉毛，淡淡的眉毛下長著一雙像黑寶石似的大眼睛。兩眼中間有著高高的鼻梁，高高的鼻梁下面有著櫻桃似的小嘴，她還有一雙白白的小手。
打掃衛(wèi)生
有一天，媽媽說：“今天我們來一次大掃除�！痹捯粑绰渌湍闷鹆藪甙�，沒過幾分鐘，她就把地掃得干干凈凈的，媽媽看見了說：“干得很好!”她聽了這句話之后更加有了動力，她立馬拿起抹布開始抹墻，她從第一面墻到了第二面，從第二面到了大廳，不一會兒，她便把墻抹得干干凈凈。
跑步又跳遠
記得有一次，我和媽媽，還有她一起比賽跑步。在比賽過程中，我跑到一半就不行了，因為我們才吃完飯，我心想：她們已經(jīng)被我甩在后面了，我休息幾分鐘應該沒事。于是我休息了三分鐘，可正在這時，我回頭看到她還在努力地向前跑，不一會兒她便超過了我，最終她第一個到達了終點。
還有一次，我們一起比賽跳遠，她一下子跳了一米五。到了媽媽，媽媽說：“我不行，因為我已經(jīng)老了。”輪到我了，我也跳不遠，然后她便教我跳遠的秘訣，在她的指導下，最終我也成功地跳到了一米五。
細心的你猜到這個既愛勞動又愛運動的女孩是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 42
她有一雙像葡萄似的，一眨一眨閃亮亮的大眼睛，時時充滿著對知識的渴望。她還長著黑瀑布般的頭發(fā)，又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。
她就是一個百變小精靈。
上學時，她是一條文靜又機靈的小魚。有一次下課，她連眼睛眨都不眨的看著書。不知情的我開心地對她說：“咱們一起去玩吧�！笨烧谡J真讀書地她，頭都不回，擺了擺手，繼續(xù)看書。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R的海洋里，我們就像在海里自由自在，游來游去地小魚。
在學校合唱隊里，我們又是兩只美麗的小黃鸝。
“叮�！贝笳n間的鈴聲響起，我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的歌，那真是歌聲振樓層呀！這時窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，小蝴蝶坐在小青草上，外面的這些小觀眾們都在聽我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。
疫情在家時，我們還是兩只快樂的.小猴子。
我們倆在家私下視頻聊天，她像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦，沙發(fā)上跳，我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥。
她把我?guī)У搅艘煌麩o際的“知識海洋”里，沒收了我的玩心；她把我?guī)У搅恕皹淞帧崩锶g唱，沒收了我的煩惱；她把我?guī)У搅恕坝螛穲觥崩�，沒收了我的寂寞。她就是我的知己，我的好朋友，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 43
猜猜這個又帥又瘦，頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰呢？他長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，尖尖地臉型，長長的`脖子，看上去一副聰明伶俐的模樣。
他是一個活潑開朗的陽光男孩，不喜歡生氣，喜歡笑也喜歡開玩笑，看上去非�？蓯邸Ｋ膶W習也不錯，但是也會有一些他不太懂的題目。
他很喜歡看書，上次我想問他一道數(shù)學題，他向他走去拍了拍他的肩膀，他卻毫無察覺，我探出頭看了看，只見他全神貫注地在看書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，嘴角露出了一絲微笑。
他的書法也很不錯，有好幾次在書法比賽中拿到了獎項。他可是我們班的“書法小王子”哦！
我說了這么多，你知道是誰嗎？作者：王晨語
猜猜他是誰作文300字：
她扎了一個馬尾辮，帶著一個圓圓的粉色眼鏡，她的牙齒大大的，眼睛像黑寶石一樣，眼珠一轉(zhuǎn)鬼點子就出來了。
她的性格很活潑，每次體育課下課，我都會和她一起回教室，走樓梯的時候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走，像一只活潑的兔子。
有一次，我去她的生日，我玩得可開心了，我們一起吃蛋糕、做餅干。她做了一個小蝴蝶形狀的，等餅干烤出來了，她咬了一口，然后滿意的笑了。
她喜歡看書，她看的每一本書都是她從家里精心選來的，有時候她覺得好看的就會跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 44
他，一張肉嘟嘟的臉，頂著一副黃中帶黑的眼鏡，眉毛像個倒八字一樣，有時又像一根黑繩，看起來一臉狂氣。手上常戴著一塊表，用來當擺設的。走起路來大搖大擺。
不過，可別認為這是一個學習差的差等生。他學習拔尖，在班中名列前茅，品德良好。學習起來，那真叫一個狠呀!
這不，剛下課，老師才講完一句：“下課!”他就像一陣旋風般從書包里取出今晚的作業(yè)，馬上又從筆盒里抽出了筆和修正帶，整個過程所用的時間不過3秒，簡直讓人不敢相信這是一個他這樣的人所能達到的速度。接著，他又飛速翻開作業(yè)本，看著這些簡單的作業(yè)，他“哼”的一撇嘴，那些題目在他筆下仿佛一只脆弱的`螞蟻，而他則像一只猛虎。只見他過五關(guān)斬六將，時而緊皺眉頭，時而笑逐顏開。時而在草稿本上寫寫畫畫，時而托著那圓腦袋在思考。
終于，他攻克了前面的所有題，只剩最后一只兇猛的“攔路虎”在他面前耀武揚威。他提起筆，大腿在課桌下飛快地抖動著，眼睛死死盯著題，像一位剛有視力的孩子仔細盯著一個東西。手死死地抓著筆，額頭上冒出細細的汗珠，嘴里不斷喃喃。這時，上課鈴打響了，他草草地把思路寫在草稿本上。他之所以因為學習拔尖，是因為他背后的努力。
你知道他是誰了嗎?他就是我們班的桂——子——軒!
猜猜他是誰作文 45
有一個小孩兒，今年六歲了，十分活潑可愛，是動畫片的超級粉絲。
有一次，我剛寫完作業(yè)走出房間，眼前的一幕卻讓我火冒三丈，他居然津津有味看著動畫片，我心想﹕好你個小鬼，趁我寫作業(yè)偷偷打開電視，明知道不讓看電視，你還非看，還把電視靜音不讓我發(fā)現(xiàn)，真是氣死我了。我邊想邊喘著粗氣，本想盡量不影響我的好心情，但最終還是忍無可忍，大聲喊∶“正在看電視的小孩兒，立刻給我過來！”他嚇了一大跳，定了定神兒，跑到了我身邊沖我吼道：“你干什么呀？太打擾我看動畫片兒啦！”此時我氣得恨不得把他給吃了。也對他大吼道﹕“你說什么？明明是你先打擾我的好不好？”我氣急敗壞�！澳氵�好意思說我？你自己干什么不清楚嗎？剛才干什么呢？不是說不讓你看電視嗎？你怎么又看上了……”
也許是聽膩了我的'長篇發(fā)言，他居然又坐在沙發(fā)上聚精會神地看上了動畫片兒，我翻了個白眼兒回房看書去了，生了這么大的氣書自然也看不下去了，心想：這小孩兒太難治了，等我哪天也把他氣個半死。
也不知道是他聽到了我內(nèi)心中的想法，還是覺得音量的確太小了，電視機的聲音突然大了起來，我又翻了一個白眼兒半倚在椅子上假裝昏了過去……
雖然他現(xiàn)在只有六歲，可我真的懷疑他成了精，最令我想不明白的是，我小時候為什么會那么聽話，他現(xiàn)在卻這么氣人，太令我想不通啦——
猜猜他是誰作文 46
“哈哈哈，哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎？是的，那是他的聲音。他是我的同學，也是我最好的朋友。他很英俊，有著長長的腿，又高又瘦，像一只可愛的飛鹿。黑發(fā)凌亂，像一個黑色的鳥巢。濃濃的眉毛，像一座彎橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑色的寶石。他笑起來有一對酒窩和兩顆門牙，很可愛。
他是一個偉大的運動員。他可以做很多運動，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于幾乎所有四五年級的學生都跑不過他。你認為它強大嗎？我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進行800米賽跑。比賽開始時，我看到他的身體微微前傾，雙臂前后擺動，雙腿微微弓起，眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起，他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來越快，臉上的`汗水不停地流下來，但他沒有意識到，繼續(xù)向前跑。當他從我身邊經(jīng)過時，就像一陣風，很快就消失了。在最后的沖刺中，他一點也不覺得累，而是加速，更像一只野豹，快速沖向終點。“哇！”他竟然獲得了一等獎！夏老師表揚他時，他謙虛地笑了笑，露出兩顆門牙。
我非常喜歡這個朋友。他謙虛可愛。他是一個完美的人。他簡直就是我們班的男神！他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成！你應該能猜出他是誰。
猜猜他是誰作文 47
今天，我要來寫我的一個好朋友，請你們來猜猜他是誰。
他有一雙水靈靈、亮晶晶、像星星般會笑而閃耀的眼睛，一個小巧玲瓏的扁鼻子下是一張時常掛著笑容、紅潤潤的櫻桃小嘴。他的`頭發(fā)短短的，烏黑透亮，仿佛一顆顆星星點綴在他的頭上，看起來充滿光澤。
他非常有幽默感，每當他神采飛揚地講笑話時，總能把同學們逗得捧腹大笑。于是，他就榮獲了美名——笑話大王！他還很活潑好動，課間的時候，有時跟我們女生一起編花籃，有時和男生一起比賽抽陀螺，有時在講臺上做著滑稽的動作……
他愛好廣泛，比如踢足球，體育老師總會把他選出來做我們的模范。當他飛快地奔跑在綠油油的草地上，追趕圓滾滾的足球時，就像飛機劃過藍天，給人留下了深刻的印象；又比如跑步，他雖然不是我們班上的第一名，但他堅信，只要努力，就可以成為跑步健將。
他很樂于助人，哪怕是像芝麻一樣渺小的事情，都會被他那雙明亮的眼睛所察覺，他會盡全力幫助他人。有一次午睡，我收拾好書架，看見我的被子已經(jīng)整整齊齊地鋪好了，我疑惑地看了看四周，見他露出一個大大的笑容，我便心領(lǐng)神會。還有一次在體育課上，我擦破了膝蓋，他主動帶我去醫(yī)務室，一路上關(guān)切地問我“你覺得疼不疼？”就這樣，我們不知不覺就來到醫(yī)務室，他詳細地給醫(yī)生說了我的情況，并一直站著陪伴我，不時給我鼓勵的眼神。
現(xiàn)在，你們知道他是誰了嗎？那么，他就是——
猜猜他是誰作文 48
我認識一個女孩，她就像一只精靈般出現(xiàn)在我的生活中。她個子小巧玲瓏，就像一朵嬌小的花朵；臉蛋白里透紅，宛如一輪嫣紅的太陽；她的眼睛明亮而深邃，仿佛兩顆閃耀的星星；鼻子挺拔有型，就像一座高聳的小山丘；她的`嘴巴細小紅潤，笑起來就像一抹甜美的弧線。
除了外貌出眾，她還有許多特點令人難以忽視。她的學習成績一直居于班級前列，努力好學的她總是用滿分的成績回報著老師和家長的期望。此外，她還心地善良，總是幫助需要幫助的同學，從不計較付出與回報。
說到她的興趣愛好，可謂是令人驚嘆。首先，她對音樂情有獨鐘。她會彈奏吉他、鋼琴、小提琴等多種樂器，每當她的纖指輕觸琴鍵，動聽的音符就隨之飛舞。她的音樂才華猶如一陣令人陶醉的清風，讓人忍不住為之神往。
除了音樂，她還對繪畫鐘情。她的畫筆就像魔術(shù)棒一樣，揮舞間，便能將白紙變幻成絢麗多彩的畫卷。她喜歡用色彩鮮艷的油畫顏料，創(chuàng)造出一個個奇妙的世界，每一幅畫都仿佛是她想象力的延伸，充滿了無限的可能性。
通過描寫她的外貌特征、特點以及興趣愛好，你是否猜到了"她"是誰呢？沒錯，她就是我身邊一位小學生同學。她不僅容貌出眾，品學兼優(yōu)，更是一個有著豐富才藝和熱情心靈的可愛女孩。相信她將來一定會成為一個引領(lǐng)潮流、充滿智慧與美麗的女性。
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他，矮矮的個子、小小的臉，淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副天藍色邊框的眼鏡，一看就很博學，皮膚黑黑的，好像來自非洲，一笑起來嘴巴就會露出兩顆潔白的小虎牙，黑黑的頭發(fā)一根根豎著，是名副其實的板刷頭，似乎可以刷地板。別看他小，卻有一肚子的墨水。他管起紀律來時有模有樣的`，每當同學不聽話時，他都會嚴厲地指出：“快點坐好。”
我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”，因為他有兩大快：寫作業(yè)快和跑步快。中午同學們回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戲，有的在嬉戲打鬧……當同學們在玩時，只見他手握著筆，奮筆疾書的寫著，有時眉頭變成“川”字，有時托著腮幫子思考，有時翻翻資料，作業(yè)一會兒就完成了。下午老師說：“交作業(yè)了!”其他同學時而東張西望，時而抬頭望天花板，時而摳手指或轉(zhuǎn)鉛筆玩，只見他舉起手說：“我做完了!我做完了!”同學們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大，都驚呆了。跑步時，老師一發(fā)令，他就像裝了機械馬達一樣，似乎上了膛的子彈一樣射了出去。
他的愛好很廣泛，他博覽群書，喜歡拉小提琴，喜歡下圍棋，還喜歡踢足球。他踢球時和隊友配合默契，很快就跑過了半場。忽然，一個“敵軍”來搶球，只見隊友在后方掩護，他連忙跑上前去帶球突破，吸引對方來搶球。這時，他飛速把球傳給了隊友，隊友把球調(diào)整了一下方向，踢進了球門……
同學們，你知道他是誰嗎?他就是……
猜猜他是誰作文 50
這個人呀，其實很好猜，我一說大家肯定都知道。
他最經(jīng)典形象呀，就肯定是他那顆油光光地大禿頭了，只要見過他的人都一定會記得那顆頭。他的頭只要在光底下就會閃閃發(fā)光，比鉆石還要亮，還要耀眼，還要萬眾矚目。他不像有些人不完全禿，只是有一層薄薄的頭發(fā)。他那可牛了，前面根本沒頭發(fā)，這就叫聰明絕頂！不過他的腦袋后面可是有著又黑又密的頭發(fā)，這就叫把三千煩惱絲拋之腦后！他的腦袋后面有一個大包，包上長滿了頭發(fā)，但是包的中間有一些頭發(fā)稍微短一些，就像是在包上寫了一個歪著的.字母“T”，這是某個人根據(jù)一些跟蹤而得之的，于是我這個“頭發(fā)學家”大膽推測：這估計是他在呼呼大睡時他的女兒或者兒子剪的。他前面禿的那一塊兒還是個愛心的形狀呢！可好玩了。
他走路的樣子也很獨特，跟熊二一樣，重心微微向后仰，兩腿叉的很開，挺著肚子。手稍微攥拳，手臂微微彎曲，在身體兩側(cè)擺成兩條弧線，使勁地擺動著，身體一搖一晃地，一副“咱倆比劃比劃”的樣子。
他還喜歡笑，有時候我們犯了錯他也笑著說我們，而且說話的時候一直盯著對方看，經(jīng)常把在老師面前顯得很膽小的人給盯得低下頭避開他的目光，比如周思彤。
你猜到他是誰了嗎？知道了寫張小紙條悄悄告訴我啊！
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