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猜猜他是誰的作文

時間:2024-03-21 10:32:17 專題作文 投訴 投稿

猜猜他是誰的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰的作文

猜猜他是誰的作文1

  他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……

  他為人熱心,關(guān)心班里的每一個人!在一次大課間的時候,我不小心被班上的一個同學(xué)給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關(guān)心地問我:“痛不痛?”然后,他又訓(xùn)斥了那個絆我的同學(xué):“你也太調(diào)皮了,下次不要把腿伸出來那么長了,好嗎?”那個淘氣的.同學(xué)立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對我說:“對不起!蔽倚χf:“沒關(guān)系!”說完之后,我和那個同學(xué)就重歸于好了。

  我還要告訴你一個秘密,我們倆住在一個小區(qū)。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的游戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?

猜猜他是誰的作文2

  他是一個留著鍋蓋頭的男生,長著一張圓圓的臉,耳朵大大的,嘴巴不大不小。

  他很幽默,幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》,語句非常搞笑,讓我們?nèi)嘈Φ枚伎彀逊宽斚品恕?/p>

  他有許多愛好,他喜歡看書,喜歡講《三國演義》,還喜歡跳街舞等等。

  他還有一個外號,叫“技術(shù)顧問”,因為他一直在管我們班的大屏,幫助老師上下課開關(guān)屏幕。在課間,他也細(xì)心的看住大屏,以免大屏遭到破壞。

  我覺得他可以當(dāng)配音大師了,因為他講故事時聲音特別像故事里面的人出現(xiàn)在你面前說話。而且,他講故事的時候還會帶一點動作,有時還會走來走去,講得繪聲繪色。

  還有一次,他給我們講了一個《三國演義》中的.一個故事,他講故事的時候,時而走來走去,時而扮演故事里人物的動作,時而聲音粗,時而聲音細(xì)……等他講完后,全班都在不停鼓掌,把手都拍疼了還在一直拍。

  你們能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文3

  我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面濃濃的眉毛讓他更加精神。高高的鼻梁下有一口潔白的牙齒,笑起來有兩個小酒窩。

  他喜歡畫畫,經(jīng)常課間在本子上畫畫,那一幅幅畫在他的筆下栩栩如生;他喜歡看書,一打開書就進(jìn)入書的世界,在知識海洋里遨游,特別專注,似乎忘記了周圍的一切。

  他是我們班的運(yùn)動健將,最擅長跳繩,什么單人跳、雙人跳、八字繩都不在話下。去年的.校跳繩比賽中,他還獲得跳繩比賽第一名的好成績呢!那一次比賽時,他集中精力,口哨聲一響,他的腳上好像裝了馬達(dá)似的,繩子從他腳下疾閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來。在我們班震耳欲聾的加油聲下,他越跳越快,最終贏得了冠軍。操場上響起了我們班歡呼的聲音。

  他還是我們班的開心果,常常給我們講笑話。那滑稽的表情,夸張的動作,幽默的語言總是引得同學(xué)哈哈大笑。有了他,我們班總是充滿著歡聲笑語。

  大家都猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——翟星辰。

猜猜他是誰的作文4

  我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩,她是很多人心中的小公主。

  她,有著美麗的棕色卷發(fā),在卷發(fā)的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

  她有點高冷,給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那里,不茍言笑,認(rèn)真地看書,寫作業(yè)。很少與其他同學(xué)打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

  她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那么好,一定下了不少功夫吧。那么,她應(yīng)該是一個能夠靜下心來認(rèn)真做自己喜歡的事的人。

  她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應(yīng)該是非常懂事的人。她的.學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學(xué)處理傷口,主動幫助同學(xué)尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

  我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個有愛心,能夠安靜下來,并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主!

  你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”涂圣析。

猜猜他是誰的作文5

  我有一個好朋友,他是一位男生,今年9歲了,他那高高的鼻梁上,閃爍著一雙智慧的眼睛,他還有一張能說會道的嘴巴。他的皮膚比較黑,個子很高,長得也很帥氣,很威武!

  他是一個樂于助人的人。記著有一次,快要考試了,可是我找來找去,就是找不到筆,失望地嘆了一口氣。這時,他走了過來,問:“怎么了?”我說:“我的筆找不到了!彼岩恢ЧP遞給了我:“這支筆你先用,我再想其它辦法!蔽医舆^筆,感動極了。

  他也是一個小書蟲,有一次下午的時候,我們走在班級走廊里,我問他:“你下午睡好了嗎?”“挺好的`!”“你急著干什么呀?”“去看書呀!”只見他快步走向圖書角,拿起書來,坐到座位上靜靜地看著,別人怎么打擾他他都不理會。

  我的好朋友就是這樣一個樂于助人,又喜歡讀書的男孩,你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文6

  她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

  她是一個穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。

  她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的'圈套!

  她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時,她就會用身體保護(hù)住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財。

  這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

猜猜他是誰的作文7

  他是我的同學(xué),瘦瘦的身子,圓圓的臉被曬得黑黑的.。他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。他平時總有說不完的話,有時上課也會自言自語。但是,只要我給他一個停止的手勢,他就會安靜下來。

  他偶爾會耍點“小聰明”。有一次,班里進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,雖然我們有做過類似的題目,但他還是遇到了一點困難。只見他坐在我旁邊,焦急地偷瞄我的試卷,沒想到被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)并舉報了。結(jié)果,他被老師罰做了一張試卷。從那以后,他認(rèn)真多了,平時有不懂的問題,都會和我交流。慢慢地,他進(jìn)步了不少。

  他雖然有點小缺點,但卻是個不拘小節(jié)的人。有時,我不小心撞到他,他也不跟我斤斤計較,像沒事似的,仍和我說說笑笑。

  這就是我的同學(xué),一個有點小調(diào)皮,又很真實可愛的人。

猜猜他是誰的作文8

  今天,我要介紹我們班一位同學(xué),猜猜他是誰?

  他的頭發(fā)又黑有亮,眼睛又大又圓,耳朵又小又白,笑的時候有兩個小酒窩,他穿的'是一身運(yùn)動服,并且還帶了一副眼鏡。

  有一次,他上課舉手發(fā)言回答問題,那問題特別難,他都回答對了,他還喜歡說話,每次和同學(xué)說話的時候,有千言萬語的話要說,他寫的字特別好,每次寫字課都寫的非常好看,而且每次不管上什么課都會仔細(xì)聽講。

  還有一次,他看見又一個小女孩摔倒了,他就把那個小女孩扶了起來,小女孩說:“謝謝大哥哥”,他和爺爺坐公交車的時候,看見車上有位老奶奶沒座位,他主動的站起來說:“奶奶您坐這里”,奶奶說:“你真是一個好孩子”,同學(xué)沒有帶橡皮,他也會主動借給同學(xué)用。

  請你猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文9

  我有一個好伙伴,請你猜猜他是誰?

  他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。說話的時候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。

  有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來兩塊廢木板,一個薯片盒和幾個釘子,打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的`形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色,銀灰色的機(jī)身,紅色的機(jī)翼,多帥氣的小飛機(jī)啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī),然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!

  還有一次,他送給我弟弟的會唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說:“沒事,改造一下還能用!彼屛艺襾硪桓(xì)線,三下兩下,我還沒看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。

  他就是這么有創(chuàng)意,會改造,我真佩服他!你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文10

  他個子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。

  他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓(xùn)他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學(xué)后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的`不計其數(shù)。

  他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學(xué)校足球隊,而我卻沒有。

  你們知道這個同學(xué)是誰嗎?

猜猜他是誰的作文11

  我有一個同學(xué),他的眼睛圓圓的、黑黑的,就像葡萄一樣,他鼻子很秀氣,嘴巴很巧、能說會道,口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,中等的個子,皮膚雪白,就像牛奶一樣,他的手腳修長,很喜歡運(yùn)動,所以他跑步特別快,他在運(yùn)動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學(xué)校的值日生,不僅學(xué)習(xí)好,其他各方面都很優(yōu)秀,我很敬佩他。他很熱心,熱愛勞動。

  三年級開學(xué)之前,我們班換了一個新教室,需要大家在開學(xué)之前及時把教室打掃干凈,我和那個同學(xué)都報名了,新的教室比較臟,需要同學(xué)們徹底打掃干凈,我和那個同學(xué)一起擦后門,我提了一桶水,然后我和那個同學(xué)擦前門,他還叫了幾個女同學(xué)在門的對面一起擦,大家在他的.號召下仔細(xì)的把門擦干凈了,大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

  通過這件事情,我認(rèn)為那個同學(xué)是一個很有責(zé)任心、熱愛勞動的孩子,他的品質(zhì)影響到了周圍的人,給大家樹立了一個好榜樣。

猜猜他是誰的作文12

  他長著濃密的頭發(fā),一根一根向上豎著,就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,像兩顆藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光。小小的鼻子,向上翹著。眼睛上面長著一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上,印著兩個深深的小酒窩,可愛極了。

  他特別愛哭,一句批評他的話就能讓他傷心地哭個不停。有一次他被老師批評沒寫作業(yè),最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。

  他關(guān)心班里的同學(xué),不管是誰遇到困難,他都會主動幫忙,伸出援手。有一次,我忘了帶鉛筆盒,于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮,我非常感謝他。

  他酷愛跳繩,也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見他在操場上跑跳的.身影。有一次,我在操場跑步,一個熟悉的身影在打籃球。我停下腳步,看著他靈活的步伐,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,球進(jìn)了,我激動的高喊著他的名字,替他高興。

  他是我的好朋友,猜一猜,他是誰呢?

猜猜他是誰的作文13

  他有一個大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的睫毛,挺挺的`鼻子,綜合起來就是一張帥帥的臉。

  他的個子特別高,比班級里的很多同學(xué)都要高上一個頭,雖然我們才上三年級,但他都已經(jīng)穿170的衣服了!

  他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊列,有時候隊站的歪歪扭扭,一點也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續(xù)認(rèn)真地管隊。

  他很聰明,學(xué)習(xí)也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點也不謙虛,經(jīng)常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對此,我很不服氣,還總和他比學(xué)習(xí),我們一起PK奧數(shù)題,比背古詩的速度,課堂上還搶著回答問題,雖然我們互有勝負(fù),但我們依然是好朋友。

  有一首送別詩寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彼F(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了,我很想念他,真希望能再見到他啊!

猜猜他是誰的作文14

  她,身材勻稱,有一頭波浪似的頭發(fā),清淡的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,就像一顆寶石。她有一個小巧的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她有一個遠(yuǎn)大的.理想,也就是成為書法家。因為她每次不管寫什么字,都如打印一般,甚至比打印的還好看,而且她還成為學(xué)校書法比賽中的一員,你要是看看那個字,真的是感覺比書法家的字還好看幾倍呢!

  她的性格有時候很幽默,有時候很暴躁。她幽默的時候,假如放學(xué)了,你還在教室里打掃衛(wèi)生,她就會說:“你們是準(zhǔn)備當(dāng)教室里的保潔工,還是準(zhǔn)備當(dāng)門神呢?”等她暴躁的時候,假如你和別人玩把她筆袋弄掉了,她就會說:“你們好煩人呀!”還會打你背一下。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。而且你只要去她家玩,你就能看到堆成山的書,就像書城一樣。

  同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文15

  姜玉麟

  他的臉圓圓的臉上有很多肉肉, 有一點兒像典型的西瓜臉,他還有小麥色的肌膚,他的`發(fā)型像一只小刺猬, 非?蓯。他還非常貪吃,一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的,所以我給他取了一個外號叫“貪吃鬼”,哈哈哈,我一想到這個外號,我就想笑。

  他的性格非常怪,很愛生氣。記得有一次,他被騙了,他回來就氣呼呼地對我說 :“你騙我,你這個大騙子 !”過了一會兒,他白了我一眼,氣勢洶洶地說:“壞,你真壞,你非常非常的壞 !币娢夷盟麤]辦法,他馬上露出了開心的笑容 。還有一次,他在上大廁,上完了發(fā)現(xiàn)沒帶紙說:“給我拿包紙 !蔽也唤o他拿,他生氣了,立馬臭著個臉,放狠話說:“有你好看 !”我拿他沒轍,只好乖乖去拿了包紙給他。

  他喜歡下圍棋 。一有時間他就會去下圍棋,下圍棋的技術(shù)很好,常常能打贏幾局,只要一下圍棋,他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在,圍棋教室里就會炸開鍋,會引來很多同學(xué)圍觀 。

  聰明的你快來猜猜他是誰吧!

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