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[經(jīng)典]放風箏作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[經(jīng)典]放風箏作文15篇](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd1_5ee43688ed0ff.jpg)
放風箏作文1
春天來了，到處鳥語花香，天空碧藍碧藍的，還飄著幾朵雪白的云朵，碧綠的草地上來了許多興高采烈的'人們。
這時，我只見有一個小女孩的蝴蝶風箏飛了一會兒，就直接掉在了地上，小女孩的名字叫麗麗，就因為風箏飛不起來，急得想哭。這讓我想起了一句詩：“人人夸你春來早，欠我風箏五丈風�！�
另一邊，有一個男孩不小心把風箏線給弄斷了，風箏飛走了，他哭了起來。后面來了一個小男孩，看見他哭起來，于是就問：“你為什么哭�。俊彼贿吙抟贿吇卮穑骸拔业娘L箏飛走了。”我叫小明，你叫什么？小明問哭泣的男孩。
“我叫小帆�！蔽覀円黄鸱棚L箏吧！正好我不會放風箏呢�！昂谩�，小帆回答。
于是，小帆讓小明拿著線軸跑起來，自己拿著風箏。
“三，二，一，起飛。”小帆說著就把風箏飄起來了。
“飛起來了，飛起來了�！彼麄儦g呼雀躍。
放風箏真好玩！
放風箏作文2
春天到了，我們歡快地奔向碧藍的廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。
廣場的春色真美�。〔萜河执笥志G，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞，可我們怎么也看不夠呀！
我們?nèi)继兆砹�，陶醉在這美好的'景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨著風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風箏作文3
在一個風和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。
小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的`小麗看到他們的風箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。
不遠處，小龍正賣力地拽著風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風箏，多么美好的一天呀！
放風箏作文4
春天來了，陽光明媚，正是放風箏的好季節(jié)。
星期天早上我和媽媽、弟弟來到郊外放風箏，放風箏的人好多呀！天上飛著各種各樣的`風箏。有像小燕子一樣的風箏，有像蝴蝶樣貌的風箏，還有像飛機一樣的風箏，風箏飛在空中，五顏六色的，異常漂亮。
我們右邊有一個小朋友的風箏飛得很高，我們很羨慕，于是我也把風箏放了起來，可是我用盡全身力氣，他還是飛不起來。媽媽說我拿著線你拿著風箏往前跑，它就能飛起來了。于是我照著做了一遍。哇！它真的飛了起來，并且越飛越高！
剛開始我不會控制方向，老媽又教了我如何控制方向。之后我就學會了放風箏
放風箏真好玩，下次我還要來放風箏。
放風箏作文5
今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風箏。他們拿著一個燕子形狀的風箏就出了家門去玩了。
今天，公園的天空中飛著好多風箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風箏”，它有一個大大的頭，長長的`身子，身子上有無數(shù)只的腿。而那個魚形風箏，就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風箏就像一只真的小鳥在空中飛著，快樂極了。
看見這么多人都在放風箏，寧寧和明明也放起了風箏。寧寧和明明分別拿著風箏和線，等風來了，寧寧就放手，明明朝著風吹過來的方向拼命跑，風箏就飛了起來。
一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩：“你為什么不放風箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風箏�！毙∨㈦y過地說�！澳俏覀円黄鸱虐��！泵髅髡f�！昂醚健保∨⒏吲d地回答。他們?nèi)齻�一起放起了風箏。
就這樣，他們開心地度過了一個美好的一天。
放風箏作文6
春回大地，陽光明媚，白云像在無邊無際的藍天上散步，春風姐姐也跳著舞前來湊熱鬧，這正是放風箏的好時候。
一個天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調(diào)皮的弟弟來到公園放風箏。天上風箏數(shù)不勝數(shù)，有自由自在的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風箏……你看他們?nèi)艘蝗�，兩人一伙，我看著更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地，我拿著線快速的跑起來，妹妹拿著“蝴蝶”風箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開了手，不一會兒我的`燕子風箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來，看，“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗；看，“小金魚”像在水中游動；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過去有一段時間了，可我一回想起來就開心！
放風箏作文7
春天，藍藍的天上飄著朵朵白云，柔和的春風吹拂著人們的臉龐，像這樣的好天氣，最適合放風箏了。
小明和小剛約好一齊放風箏。他們來到草坪上，小明拉著風箏線，小剛托起風箏，小明一邊跑一邊說:“小剛，你緊跟我！”小剛聽見了。連忙大聲喊:“好的，你跑快點，我要松手了！”說完，小剛松開了手，風箏慢慢地飛了起來，小明和小剛看著高高飛起的風箏開心地笑了。站在一旁觀看他們放風箏的'小妹妹，情不自禁地叫起來：“兩位小哥哥，我不會放風箏，請你們教教我好嗎？”
而在遠處，有一家三口也在放風箏，那個孩子一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，快看，我放的風箏最高了�！倍陌职謰寢屨蕾嗽谝积R，共度浪漫這愜意的好時光，不光是他們在放風箏，還有很多滿臉笑容的人們也拉著手中的風箏線隨風而動，他們的風箏圖案有小金魚，蜈蚣，老鷹等……
大家玩得很開心，他們的笑聲在大地間久久回蕩。
放風箏作文8
今日真是個好天氣，藍藍的`天空飄過幾朵白云，陽光灑在身上，舒服極了。
小軍和小美是一對兄妹，他們帶上自我最喜歡的風箏，去草坪上放風箏嘍！
他們走到草坪上，哇，這么多人！天上的風箏五顏六色，形態(tài)各異。有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏……他們正準備放風箏呢，忽然，小明跑了過來，笑嘻嘻地說：“也帶上我唄。”小軍同意了。
就這樣，小軍拉著風箏線在前面跑，小明在后面舉著風箏。小明喊道：“我要松手了，你要做好準備！”“好�！毙≤娀卮稹�
小美在一旁笑瞇瞇地說：“哥哥，你幫幫我嘛，我放不起來�！�
遠處有一家三口，小兒子一邊放一邊對兩個大人喊：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏最高！”兩個大人看著風箏，感嘆自我的孩子又聰明，又聽話。
放風箏作文9
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的'。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣東奔西跑。他說:“放風箏應該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了？”我點了點頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀了。陽光下，遠遠地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看！它迎著風飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來，小金魚掉了，我的風箏回家了。
放風箏作文10
春天，不知不覺地來了！陽光明媚，微風輕拂。小草也從地下探出頭來，多好的天氣��！
我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風箏。我們在約定的時間來到郊外，發(fā)現(xiàn)不遠處已有好多小朋友在放風箏了。再往天上一看，哇！到處都是各種各樣，五顏六色的風箏，好美！
我們也迫不及待地放起了風箏。我高興地握住線盤，攥住風箏線。李慕函把風箏往起一拋，我就使勁往前跑起來，我們的風箏飛起來了，飛得真高啊！再往旁邊一看，旁邊有一個小女孩對我們說：“哥哥，你們的`風箏飛的可真高呀！”我得意地笑了起來，連風箏掉了下來砸到了李慕函的頭都沒看到，真是太大意了。這時候聽見李慕函的哭聲，我趕緊跑過去，李慕函說：“沒事，繼續(xù)玩吧！”旁邊妹妹說：“哥哥，好勇敢呀！”李慕函自豪地笑了！
我們又繼續(xù)放起了風箏。這次我要把風箏放到最高，我不停地跑，哇！我們的風箏終于飛得最高了
看，風箏像小鳥一樣飛得那么好，那么遠。我們玩得多么開心��！
放風箏作文11
今天，天氣晴朗，小熊來到草地上放風箏。草地旁邊有一片森林，森林里的樹又粗又壯，好像一位位士兵。小熊開始放風箏了，它拿出風箏，把風箏拋得很高很高，結(jié)果風箏掛在了樹上，小熊怎么也弄不下來，它哭得很傷心。
一只長頸鹿聽見哭聲，走過來問：“你怎么了？”小熊一邊哭一邊說：“我的風箏飛到了樹上卡住了�！遍L頸鹿說：“別哭了，我來幫你�！�
說著，走到了那棵樹的'前面，伸長脖子，張開嘴咬住風箏，然后把小熊的風箏拿了下來。小熊笑著說：“謝謝您，長頸鹿阿姨�！遍L頸鹿說：“不用謝，這是我應該做的�！�
放風箏作文12
今天，我和弟弟約好了一起放風箏。
公園放風箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的'風箏：有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風箏是我們跟著網(wǎng)上自己學著做的。雖然不是特別好看，但是我們還是成功做成了。
弟弟先放，他可是自稱放風箏的高手的人�？上旅孢@點讓他顏面掃地：經(jīng)過一系列操作，就在準備放線的時候，突然刮起了很大的風。弟弟一沒抓緊線，線就跟著風箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說：“沒關(guān)系，我們再回家做一個吧!”弟弟點頭表示同意。這次，為了防止風箏再次被風刮走，我們在風箏線下面吊了一個小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風箏一只手拿線，逆風向前跑，感覺風力夠了，于是停下來慢慢放線。放了一會兒，我慢慢地把線收了回來。風箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午，可真好玩啊!
放風箏作文13
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小紅，小明，小剛約好了要一齊去草坪放風箏。
草坪上的人真多呀，人山人海的。天空中飄著許多風箏。有的`是老鷹風箏，有的是毛毛蟲風箏，還有的是金魚風箏。各種各樣的風箏，真是美麗極了。
小剛和小明的風箏是燕子風箏。小紅的風箏是蝴蝶風箏。小明拉著風箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說:“小剛，快跟上”。小剛高高舉著風箏跟在后面大聲喊：“放心吧，我跟的很緊”。小紅看著他們倆偷偷的笑了。
放風箏作文14
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我和表姐表妹、三姨丈，還有四姨丈去蟠龍?zhí)旌吶シ棚L箏。
開始放風箏了，表姐的風箏是一只“大蝴蝶”表妹的風箏是一個金色的“福”字，而我的風箏是一只精致的.“大蜻蜓”。三姨丈和四姨丈教我們放風箏。因為沒有風，我們的風箏不是在天空中穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w翔，而是飛了一會兒就掉下來。再看看表姐和表妹們，她們的風箏也是飛了一會兒就掉下來。就這樣，我們沒有一個人的風箏可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天空。
我們的風箏都飛不起來，但我們已經(jīng)跑累了，就坐在草地上休息。我看著藍藍的天空，在想：如果有風的話，我們的風箏就可以飛得高高的，不知誰的風箏飛得最高，誰的風箏飛得最低，那一定美麗極了！
大家喜歡嗎？
放風箏作文15
今天，陽光明媚，微風習習，我和小伙伴們一起來到草地上放風箏。
天空成了風箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風箏吸引住了，它是紅色的，又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。
看著天上的風箏，聽著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽陽用手高高托舉著風箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的.線繩說聲：“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。
風姐姐用無形的手托著風箏，讓風箏越飛越高。我想：要是我能像風箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！
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