(精華)關(guān)于獨(dú)立的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于獨(dú)立的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于獨(dú)立的作文1
窗前,一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊,早上多美!窗外的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒(méi)有昔日的`早餐,而是一張字條:杉杉,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說(shuō)干就干,我打來(lái)了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開(kāi)始仔細(xì)地擦起來(lái),大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。
關(guān)于獨(dú)立的作文2
一天,明明正在做作業(yè),他的好朋友小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō):“明明,把你的作業(yè)借給我抄答案,好嗎?”
明明聽(tīng)了小剛的話(huà),連忙按住自己的`本子,連聲說(shuō):“不行,不行!這是不好的行為。如果你不會(huì)的話(huà),我可以教你!毙傉f(shuō):“你教我,多麻煩呀!讓我借你的本子直接抄答案,不就得了嗎?快!我抄好了作業(yè)就可以和你去操場(chǎng)上踢足球呢!”明明不高興地說(shuō):“你再堅(jiān)持說(shuō)要抄作業(yè)的話(huà),你就不是我的朋友了,我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會(huì)害了你的!泵髅靼研傉f(shuō)的無(wú)地自容。小剛紅著臉,走回到自己的座位,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。他心想:明明說(shuō)的話(huà)是對(duì)的。我要向明明學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生。
不到十分鐘,小剛就做好了作業(yè)。明明走了過(guò)來(lái),拍拍他的肩膀說(shuō):“這樣獨(dú)立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛!好朋友,我們一起去玩去!”他倆高興去玩了。
關(guān)于獨(dú)立的作文3
經(jīng)過(guò)一年半的停滯,你終于決定重新開(kāi)始。
我真的為你感動(dòng)和高興。雖然我理解你沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,但是親人朋友的關(guān)心和內(nèi)心的壓力讓你覺(jué)得是時(shí)候邁出這一步了。
解決壓力和焦慮的最好辦法是行動(dòng)。
然后,你聽(tīng)到了親人朋友的關(guān)心,有沒(méi)有人陪你一個(gè)人去?
是的!你安靜的回復(fù)。原本有些落寞和傷感,現(xiàn)在變成了堅(jiān)定。
哦!他們淡淡的回答,你很感激,但是你想讓他們知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情必須自己面對(duì)。
早年,你見(jiàn)過(guò)那些獨(dú)行的人。當(dāng)時(shí)你只是羨慕,覺(jué)得自己有資本陪伴。
而現(xiàn)在你才明白,原來(lái)人比你醒得早,更懂得一些獨(dú)立的道理。
其實(shí)一個(gè)人學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理力所能及的事情,是一件幸運(yùn)而快樂(lè)的事情。
在這些獨(dú)立的過(guò)程中,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)與自己對(duì)話(huà),與對(duì)方保持同步來(lái)增加自己的.自信,這是別人,甚至是最在乎你的人都給不了的。
所以,請(qǐng)勇敢一點(diǎn)!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。
關(guān)于獨(dú)立的作文4
在日本有一部電影,叫做《狐貍的故事》電影的大概內(nèi)容是:一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,剛學(xué)會(huì)走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外,小狐貍不斷地想試法回到洞里,但是每次都失敗了。因?yàn)楹偸澜绲姆▌t是:成立了必須自立,獨(dú)自生活。于是,小狐貍不得不孤身一人闖蕩草原,終于過(guò)了幾年,小狐貍脫胎換骨,變成了一只成年狐貍,擁有了屬于自己的家庭。從這個(gè)故事我們可以看出,小狐貍當(dāng)時(shí)是想和父母繼續(xù)生活的.,但是卻必須極不情愿地離開(kāi)……這只小狐貍不正是我嗎?不正是依賴(lài)父母的我嗎?我小時(shí)候都是爸爸媽媽來(lái)接、送我上學(xué)的,但由于年紀(jì)的增長(zhǎng),爸爸媽媽讓我獨(dú)自步行上、放學(xué)。我卻怕那些在恐怖小說(shuō)里出現(xiàn)過(guò)的妖魔鬼怪會(huì)找上門(mén)來(lái),開(kāi)始我也像小狐貍那樣極不情愿的,但由于有了幾次嘗試,漸漸的就不怕了,F(xiàn)在,我可以獨(dú)自走上、放學(xué)了。從這樣的經(jīng)歷,我悟出了這樣的道理:許多事必須獨(dú)自去做。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槲覀円簧疾荒芤蕾?lài)父母。由于這一次的“獨(dú)立”,我開(kāi)始也在生活當(dāng)中做一些力所能及的事情,如:獨(dú)自洗碗、獨(dú)自睡覺(jué)、獨(dú)自煮飯……是啊!生活中的我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立、自立的!
關(guān)于獨(dú)立的作文5
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家保衛(wèi)陣地,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。
一想起那夜,我便撲哧地笑了出來(lái)。
那天,夜靜悄悄的',月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。
窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。
這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。
安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周?chē)鷱埻,嘭~什么聲音,我朝著窗戶(hù)望去,媽呀!鬼來(lái)了!我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。
稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳,真是讓我哭笑不得還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!
關(guān)于獨(dú)立的作文6
每當(dāng)蒲公英長(zhǎng)大了,就會(huì)打著一把小傘飛向遠(yuǎn)方;每當(dāng)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)離開(kāi)媽媽去覓食;每當(dāng)人長(zhǎng)大了,也會(huì)懂得獨(dú)立。
從前,我在家里就是一個(gè)“小公主”,無(wú)論去什么地方,都是由媽媽來(lái)載的。但是,當(dāng)我上了五年級(jí)時(shí),我懂得了獨(dú)立。
那天晚上,媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,你都11歲了你要懂得獨(dú)立,正好我的車(chē)子壞,你明天自己走路上學(xué)行嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我躍躍欲試,便輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早上,我早早地起了床,整理好東西后,就高高興興地出門(mén)了。一下樓,寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,于是我只能忍受著寒冷走路?匆(jiàn)別的小朋友都有爸爸媽媽載去上學(xué),我不禁想起了媽媽。這時(shí),我心想:既然爸爸媽媽的.車(chē)壞了,我現(xiàn)在走回去也無(wú)濟(jì)于事。然后我又踏上了上學(xué)的路。一路上,我的手都是冰冷的,可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去了。大約二十分鐘后,我走到學(xué)校了。那一刻,我就想吃了蜂蜜一樣,開(kāi)心極了。
蒲公英只有找到新的土地,才能生根發(fā)芽;小鳥(niǎo)只有找到食物,才不會(huì)被活生生的餓死;人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才可以在這個(gè)世界上立足。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):“我懂得了獨(dú)立!”
關(guān)于獨(dú)立的作文7
以前,我每次到顧老師家都是爸爸騎自行車(chē)送我去的。
今天,由于爸爸上班要遲到了,要我自己走到顧老師家。雖然有點(diǎn)害怕,但是我想到爸爸要遲到,就輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從家里出發(fā),一路上我一直靠邊走。走到幼兒園那邊很熱鬧,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。路邊還有賣(mài)各種各樣蔬菜的'農(nóng)民伯伯,還有賣(mài)活蹦亂跳的魚(yú)的……突然,一輛面包車(chē)從我身邊飛過(guò),我嚇了一大跳,心怦怦地跳個(gè)不停,趕緊又往邊上靠,再也不敢離開(kāi)路的邊沿了。直到走了很長(zhǎng)一段路后,看見(jiàn)路邊停著一輛挖土機(jī),我的心情才平靜了下來(lái),不知不覺(jué)地到了顧老師的家……
我想今后,如果爸爸媽媽沒(méi)有空送我,我就自己走,但在路上一定要小心,不走在路中間,不讓爸爸媽媽為我操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
關(guān)于獨(dú)立的作文8
我在七歲時(shí)就會(huì)自己洗澡了。
首先是洗頭,擠一點(diǎn)媽媽的洗發(fā)水,哇!比我的香多啦!還不讓我用呢!兩只小手來(lái)回地在頭上按摩。漸漸地,泡沫越來(lái)越多,都快到眼睛里了。我趕緊將眼睛閉得緊緊的。卻還舍不得把泡沫沖掉,因?yàn)槟窍阄短寐劺!在媽媽的催促下,我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。
接著是洗身體了,心型的沐浴球好可愛(ài),沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味,媽媽說(shuō)“那是杏仁味!蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋(lái),很快我就變成了個(gè)泡沫小子啦!真是個(gè)好機(jī)會(huì),我把潔白的'泡沫吹得滿(mǎn)天飛。
沖干凈了身體,我就迫不及待地沖進(jìn)了臥室,“媽媽、媽媽?zhuān)】炜次腋蓛舨桓蓛,香不香?”媽媽趕緊拿浴巾包住了我:“我的寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗澡了!”
關(guān)于獨(dú)立的作文9
記得小時(shí)候,我總愛(ài)纏著媽媽為我梳麻花辮,媽媽忙著做事,讓我在堂屋門(mén)前的臺(tái)階上等著她。陽(yáng)光照在我臉上,把我的視線(xiàn)染成了迷彩色,溫暖的陽(yáng)光夾著馬琴的馨香,流進(jìn)我的'發(fā)絲里。媽媽忙完事,總是小心翼翼捏起一束頭發(fā),在頭發(fā)根部抓緊,再把下面的頭發(fā)梳通,然后細(xì)心地均勻地分成兩股,一股讓我拿著,另一股再分成三股,然后每?jī)晒山徊,輕輕拉緊。這一拉一緊,隱隱讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,但絲毫沒(méi)有讓我感到一丁點(diǎn)兒的疼痛。最后,媽媽用她那雙巧手為我系上發(fā)繩,并打上漂亮的蝴蝶結(jié),然后帶我到鏡前照一照,感覺(jué)不如意的地方,她再用手拂一拂,直到露出燦爛的笑容,“看我的閨女多乖呀!”
多年來(lái),媽媽一直為我梳著頭發(fā),樂(lè)此不疲。當(dāng)我六歲那年,拿著梳子走到媽媽面前,再纏著她為我梳頭時(shí),媽媽卻溫柔地拒絕了我,說(shuō)我是大孩子了,到了該上學(xué)的年齡了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事,不能什么事情都要依靠大人來(lái)做。
那天,是我自己第一次梳頭。站在鏡子面前,我看到自己編的辮子松松散散,比不上媽媽梳的好看,但站在我身后的媽媽?zhuān)蟠蟮目湮,說(shuō)我有出息了。
在我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光里,媽媽教會(huì)了我獨(dú)立,獨(dú)立生活,獨(dú)立思考,快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)于獨(dú)立的作文10
無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想那件事,不管過(guò)去多久,我們總能記住它的前因后果和結(jié)局。剛才在圖書(shū)館呆了一段時(shí)間,困得睡著了。
也許我們不適合長(zhǎng)時(shí)間呆在那種特別安靜的地方,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們對(duì)環(huán)境特別適應(yīng)。
而且我也不是很喜歡這種感覺(jué)。仿佛在不知不覺(jué)中,我在他們的影響下,盲目地隨大流。
在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢喪失了獨(dú)立思考的能力,實(shí)踐了自己的個(gè)性和見(jiàn)解,我討厭被束縛的`感覺(jué)。
如果有一天我們真的開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)無(wú)法想象也不知道的陌生樣子,那就該想辦法調(diào)整事情了。
那天我們從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)走回學(xué)校,腿疼腳疼,很累。
只是當(dāng)時(shí)他們不明白為什么我們不能去那里。回來(lái)。
昨天是周五晚上,沒(méi)有晚自習(xí)。本來(lái)計(jì)劃晚飯后去操場(chǎng)散步。但是那天因?yàn)橐マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)水果,耽誤了,就回來(lái)散步。
關(guān)于獨(dú)立的作文11
青春期的時(shí)候,最喜歡看的時(shí)候,大概就是京m .郭和黛安的。
可能當(dāng)時(shí)世界上沒(méi)有四大古典小說(shuō),也沒(méi)有國(guó)外的名著和作品,腦子里只有他們的'小作品,小思想,小感情。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了那個(gè)階段,不再迷戀那種感傷的感覺(jué),或者說(shuō)已經(jīng)走出了那個(gè)時(shí)間段。畢竟每個(gè)人都需要成長(zhǎng),不是嗎?
沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候一直說(shuō)自己長(zhǎng)大了無(wú)數(shù)次,渴望變得成熟,像個(gè)成年人一樣,可以自由,獨(dú)立,自由。
但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),做一個(gè)成年人是一件很累的事情,就是處理好身邊的各種雜物,做好自己的工作,養(yǎng)活自己,做好每一件事都得心應(yīng)手,才能活得漂亮。
但在這個(gè)世界上,又有多少人能真正做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,財(cái)務(wù)自由,生活美好?
也許我們不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們會(huì)成為生活的備胎。
即使我們一直在努力,我們也不會(huì)放棄,我們?nèi)匀粺o(wú)法克服這種努力的局限性。但是我們要知道事實(shí),在這樣清晰的認(rèn)知下繼續(xù)努力,這才是我們真正想要的結(jié)果。
關(guān)于獨(dú)立的作文12
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫(huà),心中不禁掀起一陣疑惑:這漫畫(huà)上明明畫(huà)著一位戴著眼鏡,還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎!他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢?顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的人,他應(yīng)該要獨(dú)立嗎?我們應(yīng)該像他這樣嗎?當(dāng)然不!
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子,有一次放學(xué)了,我自己走路回家,在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),就站在路邊拿出手機(jī)氣呼呼地對(duì)電話(huà)里說(shuō):“都幾點(diǎn)了,我都放學(xué)了,你怎么還不來(lái)接我!”砰地一聲,又把電話(huà)給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子,旁邊的'路人都用歧視的眼光看著她,我也無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:“這是何必呢,為什么自己不堅(jiān)持一下走回家呢,這樣子在眾人面前,給他們留下的印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨(dú)立。
在我們的生活中,學(xué)會(huì)獨(dú)立是一件很重要的事,不但可以鍛煉自己,更重要的還是方便他人,讓我們做一個(gè)文明的人,跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜!
關(guān)于獨(dú)立的作文13
現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事,幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不能什么事都依賴(lài)家長(zhǎng)。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴(lài)性,學(xué)習(xí)獨(dú)立。
同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),你們應(yīng)該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。
我還想對(duì)那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大,父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴(lài)父母,那父母老了我們?cè)撛趺k?
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵(lì)我去做。就這樣,我會(huì)整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒(méi)有做不到的.事,就像我。
所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主,不要再依賴(lài)父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書(shū)敏
關(guān)于獨(dú)立的作文14
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén),被觀(guān)眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),媒體提前看了節(jié)目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能,人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng),完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當(dāng)在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來(lái)了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的`小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán),可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè)壞了。
關(guān)于獨(dú)立的作文15
我多么想從每一句歌詞里看到你的內(nèi)心,看到你藏在角落里的委屈從未被提起。
我知道你一直是個(gè)逢迎的人,不愿意去打擾別人,不愿意讓別人為你付出,不愿意欠別人一個(gè)人情,所以你盡量做一個(gè)在人格和經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的人。
但同時(shí),你在情感上有一種特殊的依賴(lài)感。你不知道怎么克服這種感覺(jué),但他總是像司馬一樣纏著你。
你努力飛得更高,站得更遠(yuǎn),看看自己,看看這個(gè)世界,看看一切是否如你想象的'那樣,或者到了最后,這些滿(mǎn)懷希望的人,都將以悲劇收?qǐng)觥?/p>
他們總是在尋找自己的夢(mèng)想,即使被音樂(lè)聊天安慰,即使被文字的力量找到答案,他們總是在路上,從來(lái)沒(méi)有休息或休息過(guò)。
所以,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這個(gè)熟悉的地方,也會(huì)看到一些不一樣的東西。夢(mèng)的答案其實(shí)很大程度上和我們自己有關(guān)。我們想看到所有這些東西,但我們不能試圖睜開(kāi)眼睛。即使看到了,也會(huì)覺(jué)得模糊。那些曾經(jīng)在別人筆下驚艷時(shí)光的江湖,在這里其實(shí)不過(guò)是一杯黃土。
我曾經(jīng)理解過(guò)那些故事,我深深地沉浸在那些故事的準(zhǔn)備中。但當(dāng)我出去的時(shí)候,我知道那些故事就像是瞎了眼,都是騙人的經(jīng)歷。
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