美德的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美德的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文1

　　美德是人們充滿向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè)于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。

　　這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖�以地鐵上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的.。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著，您坐�！敖又鴥晌慌�青年微笑地對(duì)我和奶奶說(shuō)：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

　　美德不僅是樂(lè)于助人還是誠(chéng)信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠(chéng)信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買x票，就托人幫自己買。終于一次，被托買x票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買一張x票，把重獎(jiǎng)的x票給家人去對(duì)換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠(chéng)信比金錢更重要�。�

美德的作文2

　　今天，我和同學(xué)張一寧一起回家她有一個(gè)妹妹叫張一諾。一上車，司機(jī)就來(lái)了一個(gè)急剎車，張一諾往后退了幾步靠在了我身上。我說(shuō)：“張一諾，扶住這兒吧!小心摔倒。”她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，不一會(huì)兒有一個(gè)阿姨看到她，就笑著說(shuō)：“坐這兒來(lái)吧�！卑⒁陶酒鹕戆褟堃恢Z抱上了坐。她說(shuō)：“謝謝阿姨!”張一寧該下車了，我還坐幾站。阿姨又坐下了，又過(guò)了一會(huì)兒，她看到我，又說(shuō)：“小姑娘坐這兒吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！闭f(shuō)著阿姨起身讓座。我笑著說(shuō)謝謝。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，有一位老奶奶上來(lái)了，我起身讓座。老奶奶沖我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像說(shuō)你真懂事!我也看了一下阿姨，再說(shuō)我跟您學(xué)的。

　　通過(guò)這件事，給了我很大的啟示：尊老愛(ài)幼，人人有責(zé)。你不尊敬別人，別人也不會(huì)尊重你的。

美德的'作文3

　　我們祖國(guó)，有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫，樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我曾經(jīng)看過(guò)“孔子讓路的故事”。故事內(nèi)容是這樣的，有一次，孔夫子帶著兩個(gè)弟子坐車進(jìn)城，當(dāng)孔夫子的馬車進(jìn)入城時(shí)，有一群小孩子，正在城東門(mén)口路上，他們用沙石泥土堆成了一座房子�？鬃虞p聲對(duì)小孩子說(shuō)：“請(qǐng)你們讓一讓，讓我們馬車過(guò)去。”可是小孩子說(shuō)：“不行！你的馬車會(huì)把我們辛辛苦苦造的房子毀壞，請(qǐng)繞道從西門(mén)進(jìn)城好嗎？我們謝謝你�！焙髞�(lái)孔夫子終于從西門(mén)進(jìn)城了。

　　孔夫子是我們歷史尊敬的.先生，大家稱他孔圣人。為了孩子玩耍而繞道讓路，是典型的愛(ài)幼行為，充分發(fā)揮了愛(ài)幼、為人師表的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該向孔夫子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

　　首先就要從我做起，尊敬父母和長(zhǎng)輩，幫助他人，講禮貌……做一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立文明新風(fēng)的好少年。

美德的作文4

　　人，因美德而美麗，國(guó)家，因美德而強(qiáng)盛。世界，因美德而繽紛。

　　中華美德，人人皆知，《孔融讓梨》無(wú)不體現(xiàn)出中華美德，更體現(xiàn)出中華是一個(gè)文化、文明古國(guó)。

　　小時(shí)候，爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩都說(shuō)要讓每個(gè)人弘揚(yáng)中華美德�？墒�，年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天，我終于知道了。

　　我從抗日烈士那知道：將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，鼓舞我們中華兒女不斷向前，讓我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　我讀了《雷鋒的'一生》這本書(shū)，知道中華美德就是做好事。不是嗎？

　　一次，我坐在公交車上，迎面上來(lái)了兩位老人，盡管這兩位老人年齡不大，但售貨員還是喊道：“有哪位熱心的同志讓個(gè)座位？”這話一出，許多人都把臉一側(cè)，神情冷漠，我想：車上的都是炎黃子孫，難道就沒(méi)點(diǎn)中華美德嗎？就眼睜睜看著兩個(gè)老人在門(mén)口站著嗎？你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著，因?yàn)槲疑砩蠋е�病。忽然，我站了起�?lái)讓了座。這一次，我發(fā)揚(yáng)了中華美德，心里非常開(kāi)心。

　　中華美德，它是先人留給后人的一種傳統(tǒng)美德，也是人生中必不可少的一部分。所以，讓我們將美德傳承，讓中華民族變得強(qiáng)盛起來(lái)。

美德的作文5

　　我身邊有許多美德故事，自從六歲開(kāi)始我家人做過(guò)的每一件美德都清晰的映在我的腦海里，比如：媽媽為社區(qū)里的小樹(shù)，澆水，施肥，姐姐把垃圾箱外的垃圾放進(jìn)垃圾箱，爸爸在大雪里把雪給鏟掉。，今天我就發(fā)現(xiàn)了另外一位有美德心理的姐姐，這是今天放學(xué)我看見(jiàn)的.。

　　我要穿馬路時(shí)，有一位坐著輪椅的老奶奶她好像要過(guò)這條馬路在等她的女兒，我看見(jiàn)她那焦急的眼神里有一絲淚痕，我覺(jué)得她好像在這等得不耐煩了。我很同情她，本想去幫她的，但是我無(wú)能為力（因?yàn)槲彝撇粍?dòng)）只好走開(kāi)，我又回頭去看了看她，突然一位姐姐想那位老人跑去，一下子把手握住了輪椅，慢慢的，小心的把那輪椅推和老人推到馬路一邊，不知為什么有些車都紛紛聽(tīng)了下來(lái)，很多路人都夸她做得好。我呆了，這么小的一件事居然受那么多人的稱贊！

美德的作文6

　　前幾天，我跟媽媽上街，路過(guò)新鮮的水果攤，好多人圍著買。媽媽說(shuō)：“我們買一點(diǎn)吧！”說(shuō)著走了過(guò)去，我也連忙跟過(guò)去。我一個(gè)勁地揀又好又新鮮的水果遞給媽媽，媽媽說(shuō)：“留些好的給別人吧。”我似懂非懂的“哦”了一聲。回到家，那句話一直在我耳邊回蕩，我悵惘了許久頓時(shí)明白了——這不就是謙讓嗎？

　　現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，但令人擔(dān)憂的是：那個(gè)原本有秩序，一切講究按部就班的社會(huì)消失了。以前買水果時(shí)，人們按規(guī)定排隊(duì)，在前面的能挑選到自己滿意的水果。但現(xiàn)在很多人為了爭(zhēng)取挑揀的'機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)是一擁而上，爭(zhēng)先恐后。搭公車時(shí)，爭(zhēng)著上車占座位；看到老弱婦孺上車，裝做視而不見(jiàn)�？粗�那些不和諧的畫(huà)面，回想起媽媽那簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)，我眼眶濕潤(rùn)了，心靈被觸動(dòng)了——一個(gè)農(nóng)村婦女尚且知道謙讓，而許多接受了高等教育的人卻將這中華傳統(tǒng)美德丟失！作為新世紀(jì)的我們是不是應(yīng)該重新審視自己，提醒自己將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大？

　　一次心靈的感觸發(fā)掘了遺失的美好。謙讓，這一美德的追尋我們會(huì)一直延續(xù) ！

美德的作文7

　　中華民族是一個(gè)繁榮的大民族。中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

　　中國(guó)是世界文明發(fā)源地之一。古代世界有四大文明，只有中華文明薪火相傳，延綿至今，古代中國(guó)創(chuàng)造了華夏文明。我們應(yīng)該為我們祖國(guó)的悠久的歷史而傲。

　　而在今天，我們依舊有著這樣良好的傳統(tǒng)美德。正如這個(gè)故事。

　　到底在這個(gè)平凡的'農(nóng)民身上發(fā)生了什么事情呢？

　　這要從20xx年說(shuō)起，那一年，吳家四兄弟四處借錢買了艘鋼質(zhì)漁船。可就在這不久，四個(gè)兄弟被一場(chǎng)百年不遇的大臺(tái)風(fēng)卷走，只有二兒子死里逃生。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，很多人來(lái)向吳家要債，77歲高齡的吳乃宜老人決定只要是兒子的欠條他都還。；老人縮衣節(jié)食還債，當(dāng)有懂法律的人告訴他：“子債不用父還”時(shí)，他說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！�

　　吳乃宜，這位樸實(shí)的老百姓，用自己的行動(dòng)告訴了我們誠(chéng)信的含義。我想：“我一定要講誠(chéng)信，對(duì)別人的諾言一定對(duì)現(xiàn)，正所為“一諾千金”。

　　誠(chéng)信，這種文明美德在中國(guó)社會(huì)起到了良好的作用。正如張九齡所說(shuō)：“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之實(shí)質(zhì)性以能強(qiáng)，亦云信與義�！�

　　其實(shí)，中國(guó)的傳統(tǒng)美德不僅僅是誠(chéng)信，讓我們博得講文明的人吧！

美德的作文8

　　五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂(lè)章，演繹了東方文明古國(guó)的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們?cè)谒嚭ｋ娪霸河^看了一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。

　　從演員們的表演中，我不禁聯(lián)想起：我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó)，早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī)：李白的《靜夜詩(shī)》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的'《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人，我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。

　　如今，中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。

　　看完這臺(tái)演出，讓我明白：中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我相信，我們偉大的國(guó)家的將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家！

美德的作文9

　　文明的社會(huì)背后，就要有文明的人。

　　有的人問(wèn)，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的人呢

　　其實(shí)，這并不難解答。文明就是謙讓，就是禮貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

　　我家住在樓上，我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵�？晌耶�(dāng)時(shí)小，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，不小心椅子沒(méi)坐穩(wěn)，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)吵我，說(shuō)：“你看你，怎么那么不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住��！”我說(shuō)：“

　　我是不小心的，以后我一定注意。”自從那件事以后，我懂得了：我們?nèi)巳硕加兄v文明，講文明就要從自身做起！

　　文明這二個(gè)字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉�。陌生是因�(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難�？墒俏覀兠總�(gè)人都講文明，懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好啊！

　　有人說(shuō)，誠(chéng)信是金。可是誠(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信，那么請(qǐng)你也講文明，懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化，有禮貌，懂文明的'人！

美德的作文10

　　古今中外有許多美德，如《孔融讓梨》，《黃香溫席》等事情扶老爺爺過(guò)馬路，幫媽媽洗腳......我在公交車上就發(fā)生過(guò)這樣一件事，主人公竟然是一個(gè)小女孩。

　　星期六我終于不用上學(xué)了，可是媽媽很忙非要我把洗好的衣服送給外婆，我賭著氣跑到公交車站那，我焦急的等待著車子的到來(lái)“來(lái)了，來(lái)了”我上車后目光盯著每一個(gè)座位，車上的人非常擁擠，可稱的上人山人海。一站，兩站，人越來(lái)越少了，一個(gè)座位，終于讓我等到你了我飛速的跑了過(guò)去坐了上去。

　　就在這時(shí)一位老奶奶上來(lái)了，她頭發(fā)蒼白，臉色發(fā)黃，應(yīng)該很少坐公交車。她站在那，用她那可憐巴巴的眼神看著我們，我心中很猶豫：該不該把好不容易得來(lái)的位置給這位老奶奶呢？當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩比我先站了起來(lái)，她差不多七歲，向老奶奶的.方向走去說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐。”短短的一句話讓我映象深刻

　　這就是一個(gè)小少先隊(duì)員給我上了一課。

美德的作文11

　　美德，是每個(gè)少年應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，在我身上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　夏天的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，走進(jìn)樓道，一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯，由于跑得太快，差點(diǎn)摔破膝蓋：一不小心，我似乎被什么東西絆了一跤，往前倒去，誰(shuí)知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起頭，看見(jiàn)一張布滿皺紋的慈祥臉龐，正笑咪咪地望著我。原來(lái)是樓道清潔工奶奶啊！我說(shuō)了聲謝謝，又站了起來(lái)，往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子，用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門(mén)口，我把兩樣?xùn)|西一起遞了過(guò)去。奶奶滿臉的笑容，似乎有說(shuō)不出的.喜悅：“謝謝你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑著喝下這滿滿的一杯水，我心里感到萬(wàn)分開(kāi)心。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，我把今天事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給媽媽聽(tīng)，她高興地直夸我。

　　美德無(wú)處不在，讓我們爭(zhēng)做美德好少年吧！

美德的作文12

　　微笑，是一種多么美麗的符號(hào)，它給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。微笑是一種多么美好的生活態(tài)度，人是否富裕，地位有多高，處境有多么的惡劣都毫無(wú)關(guān)系。一個(gè)極其富有的人，他可能會(huì)每天憂心忡忡，而一個(gè)窮人，他可能會(huì)每天都快樂(lè)幸福；一個(gè)殘疾人，他豁達(dá)開(kāi)朗，即使自己是殘疾人，也并沒(méi)有為此感到自卑與傷心，而是選擇繼續(xù)走下去，而一個(gè)四肢健全的人，卻可能每天愁眉苦臉；一位身處逆境的人，他可能會(huì)面帶微笑，而一個(gè)處境順利的人，他卻會(huì)愁容滿面......

　　一個(gè)人，如果微笑著去面對(duì)生活，那么，則會(huì)增加親和力，讓別人更樂(lè)于和你交往，得到的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。只有心里有陽(yáng)光的人，才能真正地感受到陽(yáng)光的'溫暖。如果自己每一天都苦著臉，那生活還會(huì)美好嗎？生活就如一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。請(qǐng)善待自己的生活。

　　微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時(shí)的孩子信心，能給一個(gè)急需信心的人力量。

　　微笑是一張最好的明信片。誰(shuí)不想和一個(gè)性格開(kāi)朗，一個(gè)快樂(lè)的孩子成為好朋友呢？

　　微笑是一種最美好的語(yǔ)言。一個(gè)自然，充滿愛(ài)與祝福的微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論是剛剛認(rèn)識(shí)，還是已認(rèn)識(shí)許久，微笑能拉近人與人之間的距離，讓兩個(gè)人倍感溫暖。

美德的作文13

　　現(xiàn)實(shí)生活中有許多人不懂得尊重別人，很自私，從來(lái)不為別人考慮。我就見(jiàn)到過(guò)一位這樣的人。

　　那一天，我發(fā)燒了，媽媽帶著我去醫(yī)院看病。護(hù)士叫我在掛水室里等候。好濃的一股煙味�。∥易�在一把椅子上，等著護(hù)士的到來(lái)。護(hù)士幫我弄好就走了。我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈就靠著椅子上睡覺(jué)。突然我又聞到了一股煙味，是一位病人抽的，可他見(jiàn)了“禁止吸煙”的牌子，為什么他還要抽呢？他這是無(wú)視醫(yī)院的規(guī)定�。∥艺�想閉起眼睛，突然聽(tīng)到了歌聲，還是那位吸煙的病人，他故意把收音機(jī)的聲音開(kāi)得很大，這就算了，他還提起了嗓門(mén)唱了起來(lái)。一些睡著的病人都醒了，開(kāi)始抱怨起來(lái)：“誰(shuí)啊？這么吵，都沒(méi)法睡覺(jué)了�！蔽乙膊挥傻孟耄哼@個(gè)人為什么要這么做��？吵得大家都沒(méi)法睡覺(jué)了。他把大家都弄醒了之后，自己卻打起了呼嚕。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“這種不尊重別人的'人是不會(huì)受歡迎的，你可別學(xué)他啊�！�

　　那位病人不尊重其他病人的行為我們不能學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里應(yīng)該保持安靜，不能大聲喧嘩。尊重別人是一個(gè)人起碼的品質(zhì)。如果一個(gè)人連起碼的尊重都不會(huì)，那他還會(huì)做什么呢？

　　讓我們學(xué)會(huì)尊重他人，尊重自己吧！

美德的作文14

　　寬容是最大的美德�！皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實(shí)際行動(dòng)�？晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣，他把寬容時(shí)刻放在心上，也做到了寬容待人。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒，只有少數(shù)幾個(gè)人帶了，由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒，順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑，像一陣風(fēng)似的回到了教室，我拿起我的.文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的“特長(zhǎng)”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒(méi)有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)，我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮，時(shí)間長(zhǎng)了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

　　世界因?yàn)槊赖露�美好，社�?huì)因?yàn)槊赖露�美麗。讓我們學(xué)會(huì)寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開(kāi)花結(jié)果。

美德的作文15

　　今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個(gè)人的品德都是那么的高尚，而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個(gè)女學(xué)生，她叫朱宇丹。

　　知道她們班有一個(gè)學(xué)生，腿摔斷了，每天上學(xué)都要上樓，這位同學(xué)沒(méi)辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個(gè)孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)太忙，所以沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，那個(gè)孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫(xiě)完家庭作業(yè)，就去給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課，就這樣日復(fù)一日，一年過(guò)去了，鄰居孩子的`成績(jī)飛速提高，在班級(jí)名列前茅。

　　那個(gè)孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非�？炭啵�曾 獲得過(guò)20xx年青少年閱讀比賽一等獎(jiǎng)。記者要到學(xué)校采訪她，可校長(zhǎng)說(shuō)：“她其實(shí)一點(diǎn)也不在乎這些，還是別打擾她了吧�！� 我很佩服她，當(dāng)然，每一個(gè)美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個(gè)人的故事都那么感人，我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人的品德都這么高尚，那么這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊.

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