放風(fēng)箏作文【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！

　　小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著放開(kāi)風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的.同學(xué)小紅也來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母?jìng)z依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！

　　“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

放風(fēng)箏作文2

　　春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，溫暖極了。

　　公園里的草坪上，許多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的.姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的像蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，有的像游動(dòng)的金魚(yú)。近處，一個(gè)身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風(fēng)箏線，他的小伙伴把一只雨燕風(fēng)箏搞搞舉起，兩個(gè)人試圖把風(fēng)箏放上天空。身旁一個(gè)穿粉衣的小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，正微笑的看著兩個(gè)齊心協(xié)力。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩拽著風(fēng)箏線向后拉，好讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，他的爸爸媽媽站在旁邊對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”

　　整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝飾的五彩繽紛，像一個(gè)大型游樂(lè)園，漂亮極了！

放風(fēng)箏作文3

　　上個(gè)星期老師在班里宣布：“下個(gè)星期我們班要去操場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié)，有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來(lái)！”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就開(kāi)心的不得了！可是老師接著說(shuō)：“如果是陰天或雨天就不去。”

　　我們終于盼到了下個(gè)星期，但是星期一是個(gè)陰天，星期二雖然是個(gè)晴天，老師也不讓我們?nèi)�。到了星期三是個(gè)大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。

　　到了操場(chǎng)以后，我們就去沒(méi)人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒(méi)有帶風(fēng)箏，但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，借著一陣大風(fēng)，我快速的`放線，加速地奔跑，風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，開(kāi)心極了

　　今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏作文4

　　上周吳老師說(shuō)：＂下周記得帶風(fēng)箏，我們要舉辦一次風(fēng)箏節(jié)。＂同學(xué)們非常高興，星期一星期二的時(shí)候。我們都很期待，可是天氣不太好所以沒(méi)有去，大家很不開(kāi)心。今天天氣很好，吳老師說(shuō)：同學(xué)們拿著風(fēng)箏去操場(chǎng)吧！同學(xué)們非常高興，拿著風(fēng)箏到操場(chǎng)去了，可是媽媽沒(méi)給我買，我只能看著他們放了。大家玩的'很開(kāi)心，可是校長(zhǎng)來(lái)了，校長(zhǎng)說(shuō)：＂你們還小很容易傷到的。＂還說(shuō)了幾個(gè)意見(jiàn)，不要在人多的地方放風(fēng)箏，要是人多的地方放風(fēng)箏很容易傷到別人。因?yàn)榫�太細(xì)在天空中都看不清，不小心會(huì)傷到脖子的，所以老師叫我們?nèi)グ嗌�，我們只好不開(kāi)心地回教室了。

放風(fēng)箏作文5

　　有一天，老師說(shuō)：“我們舉行一場(chǎng)風(fēng)箏節(jié)大會(huì)。”一位同學(xué)說(shuō)：“老師什么是風(fēng)箏節(jié)？”老師說(shuō)：“風(fēng)箏節(jié)就是放風(fēng)箏�！庇忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“什么時(shí)候放風(fēng)箏？”老師說(shuō)：“看天氣，看哪天的天氣好，就哪天放風(fēng)箏。”老師說(shuō)：“星期一帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏�！笨墒切瞧谝皇莻�(gè)雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個(gè)大晴天，老師帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“都過(guò)來(lái)看怎么放風(fēng)箏的。”老師跑起來(lái)，手上拿著放風(fēng)箏的風(fēng)箏輪，風(fēng)箏飛的'很高，同學(xué)們就像老師那樣玩了半個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)：“集合”。我們跑到教室，老師說(shuō)：“剛剛校長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)線會(huì)掛到脖子那，”然后脖子就會(huì)流血，線會(huì)弄到別人的腳，別人會(huì)受傷哦。我懂了放風(fēng)箏也要安全。

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，正是放風(fēng)箏的'好日子。小蘭、小剛和小強(qiáng)三個(gè)小伙伴決定一齊去放風(fēng)箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風(fēng)箏來(lái)到了公園空曠的草地上。

　　瞧！天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地?fù)u頭擺尾，旁邊的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)翅膀，很威武的樣貌，還有金魚(yú)風(fēng)箏擺動(dòng)著尾巴，好像在云海里游泳。三個(gè)小伙伴見(jiàn)了，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見(jiàn)小強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對(duì)著小強(qiáng)大聲喊道：“快松手吧，風(fēng)箏能夠飛起來(lái)啦�！庇谑切�強(qiáng)把手松開(kāi)，風(fēng)箏就順著風(fēng)，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，直到變成“小黑點(diǎn)，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。

　　三個(gè)小伙伴玩到太陽(yáng)下山了，才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文7

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草露出了尖的腦代，路邊的小花都開(kāi)了，我叫上小亮和小紅去公園放風(fēng)箏。

　　我們一到公園，哇，天空飛起了很多風(fēng)箏，有很多條腳紅色的大蜈蚣，綠色的青蛙也飛上了天，看看天是不是只有井口那么大，灰色的.老鷹在天空中尋找食物……就在這時(shí)我說(shuō)“小亮，我們也趕緊把燕子風(fēng)筍飛上天吧！”小亮說(shuō)“好的”小亮先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著線軸往前跑，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，“小亮快放風(fēng)來(lái)了”，我一手拿著線往空中放，在風(fēng)的幫助下風(fēng)箏越飛越高。小紅你也把你的蝴蝶風(fēng)箏飛上天吧，我們來(lái)比賽吧，我們的風(fēng)箏在天上越飛越高。

　　這真是既難忘又高興的一天。

放風(fēng)箏作文8

　　春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽，路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，看來(lái)只能重新買一個(gè)。”不一會(huì)，奶奶給我買來(lái)一個(gè)孫悟空的'風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)齊天大圣裝好，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來(lái)，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

　　最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。

　　這真是快樂(lè)的一天！

放風(fēng)箏作文9

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，充滿春天的氣息。

　　星期天，小明和小華來(lái)到公園放風(fēng)箏，小明拉著鳳箏線在前面跑，邊跑邊對(duì)后面的小華說(shuō):“跟上我�！毙∪A則在后面大聲喊：“你放一百個(gè)心，我跟得很緊�！�

　　小明聽(tīng)了這句話，立刻跑了起來(lái)。小明突然喊了聲：“放！”小華則用力一扔，“哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了。”小華開(kāi)心地說(shuō)。

　　站在旁邊的小姑娘看見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，心里別提多羨慕。她多想把自我的蝴蝶風(fēng)等也放上天空，和其它風(fēng)箏一齊玩耍。

　　不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩也把風(fēng)箏放起來(lái)了，他轉(zhuǎn)身看著天空上的.三角形風(fēng)箏說(shuō)"爸爸媽媽看我們的風(fēng)箏飛得多高啊!"

　　不一會(huì)，公園里的人漸漸地多了起來(lái)。天空上的風(fēng)箏也越來(lái)多，老鷹在天空翱翔，金魚(yú)在天空中游來(lái)游去，把天空當(dāng)成小溪，蜈蚣靈活地?cái)[動(dòng)著身體。碧綠的草地上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

放風(fēng)箏作文10

　　春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚(yú)，有的像在空中盤(pán)旋的老鷹，有的`像在爬行的蜈蚣。

　　草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì)兒上，一會(huì)兒下;一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。

　　一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對(duì)他們說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。

　　慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。

放風(fēng)箏作文11

　　今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。

　　春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太舒服了。我們來(lái)到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我高興地接過(guò)來(lái)，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是這一次我的'風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來(lái)。媽媽勸我不要放了，她說(shuō)今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來(lái)，成功地把風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空�？蓯�(ài)的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，也開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　我想堅(jiān)持就是勝利，飛吧我心愛(ài)的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

　　春天來(lái)了，桃花都開(kāi)了。春姑娘吹起了微風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。于是，孩子們來(lái)到了公園的草地上放起了風(fēng)箏。

　　看，右邊的那個(gè)男孩叫小明，小明雙手舉起一個(gè)可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明說(shuō)：“小剛快跑。”小剛說(shuō)：“好的�！毙�剛一邊回頭看一邊說(shuō)快點(diǎn)跟上。小明笑著說(shuō)：“我跟的很緊�！睍r(shí)間到了，小明把手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)。旁邊站著一個(gè)小女孩，笑瞇瞇的看著小剛他們放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩兒一邊后退，一邊喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏飛得好高啊。”旁邊的兩個(gè)大人好像在看風(fēng)景，不一會(huì)兒天空中飛起了許多風(fēng)箏，有漂亮的`金魚(yú)風(fēng)箏、栩栩如生的老鷹風(fēng)箏、別致的三角風(fēng)箏等等……公園里可熱鬧了，傳來(lái)陣陣笑聲。

放風(fēng)箏作文13

　　星期天，郊外的田野里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著，一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！狈叛弁�去，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　不一會(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的`金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑，那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了，小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@：“你真是長(zhǎng)大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀！

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。

放風(fēng)箏作文14

　　星期天的早上陽(yáng)光明媚，我和哥哥相約去小公園放風(fēng)箏。那里的草綠綠的，天藍(lán)藍(lán)的，清爽的空氣中有絲絲微風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。

　　到了公園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空中已經(jīng)漂浮著好多風(fēng)箏了，有棕色的老鷹，紅色的錦鯉，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……而我和哥哥帶的'是黑白相間的風(fēng)箏，哥哥說(shuō)：“我們也趕快放吧！”我讓哥哥把風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著線軸，跑出十米遠(yuǎn)后，隨后大喊一聲“放”，話音剛落，我就頂風(fēng)而跑，邊跑邊放線，一回頭我們的風(fēng)箏已高高掛在天空中。我和哥哥欣喜若狂。

　　看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，不覺(jué)時(shí)間已到下午，我和哥哥收拾好風(fēng)箏依依不舍的回家啦！

放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，風(fēng)和日麗，星期天的午時(shí)，小明和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏，郊外的景色美極了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔，春風(fēng)輕輕地吹著，今日是放風(fēng)箏的好日子。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說(shuō)：“小剛快跟上�！毙�剛則舉著風(fēng)箏跟在后面大聲喊：“放心吧，我跟得很緊。”旁邊走來(lái)了一位小朋友，手里還拿著蝴蝶風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天上有各種各樣的風(fēng)箏，有披著紅色鱗片的.金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)著42條腿的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，組成了一幅美麗的畫(huà)面，他們玩的異常開(kāi)心！

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