猜猜他是誰(shuí)作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我們班有一位同學(xué)，他是個(gè)聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿(mǎn)智慧與活力的眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴能說(shuō)會(huì)道，他的`個(gè)子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一般情況下每學(xué)科分?jǐn)?shù)都不會(huì)低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學(xué)習(xí)那么好，會(huì)不會(huì)很驕傲呢？當(dāng)然不會(huì)。而且他十分善良，且樂(lè)于助人。有一本書(shū)中說(shuō)過(guò)：善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯(cuò)，從不會(huì)因?yàn)槟闶撬暮门笥讯桓嬖V老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說(shuō)話(huà)。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過(guò)身去學(xué)習(xí)，后桌又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。他又提醒了一次，可后桌不聽(tīng)，繼續(xù)說(shuō)話(huà)。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過(guò)來(lái)，耐心地教育了他的后桌一番，并表?yè)P(yáng)了他，后桌改正了錯(cuò)誤，再也不交頭接耳的說(shuō)話(huà)了。
聰明的你一定猜出他是誰(shuí)了，對(duì)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文2
你們肯定猜得到他是誰(shuí)，要想快速猜出謎底，趕快來(lái)看一下我的精彩文章吧！
他有一雙明亮的眼睛，不知道是看多了電視還是看多了書(shū)，圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡，小小的鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的個(gè)子，顯得整個(gè)人都十分的精致。他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次他參加了畫(huà)畫(huà)比賽，不管是什么，都畫(huà)得非常真實(shí)，畫(huà)的顏色也搭配得很好，比賽結(jié)束后他居然拿到了金獎(jiǎng)，讓我非常羨慕。他還很喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩一分鐘能跳兩百多個(gè)，這件事也讓我非常地羨慕他。
每當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，而且把老師的`答案說(shuō)得一清二楚，回答問(wèn)題的思路也很清晰，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們，看完我的文章，你們知道他是誰(shuí)了嗎？我相信你們肯定猜到他是誰(shuí)了，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
我們班里有個(gè)同學(xué)，她聰明伶俐，她經(jīng)常梳著一條“馬尾辮”，人長(zhǎng)的瘦瘦的，個(gè)子高高的，鴨蛋形的.臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每天都有說(shuō)不完的話(huà)。
她是一個(gè)大膽愛(ài)笑的女孩，在課堂上她總是大膽舉手回答老師的提問(wèn)，她精彩的回答總能贏得老師和同學(xué)們的贊許。她性格開(kāi)朗，課余時(shí)間總是和同學(xué)們玩成一片，大老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲，因此大家都愛(ài)跟她玩。
她還是名運(yùn)動(dòng)健將。體育課上她總是跑得很快，跳繩、丟沙包、立定跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很厲害。特別是在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她取得了短跑50米第二名，100米第三名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
她還非常關(guān)心同學(xué)，一次我們班有個(gè)同學(xué)被人絆倒了，雖然她距離那位同學(xué)很遠(yuǎn)，但她還是主動(dòng)跑過(guò)去關(guān)心那位同學(xué)，看到同學(xué)的腿出血了，連忙摻扶著同學(xué)去校醫(yī)室，直到校醫(yī)把傷口處理好，才放心的回到了教室。
聽(tīng)我這么介紹，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
他是我最要好的朋友，我想你們也有自己的好朋友吧！請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)吧？
他的個(gè)子并不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個(gè)小，他的思維和記憶力可不簡(jiǎn)單。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在我們年級(jí)名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。從他的眼中可以看出智慧的火花。從他的解題方法也可以看出，他的思維總是比別人強(qiáng)。
他的`記憶力也很好，他看過(guò)的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時(shí)間內(nèi)把六個(gè)面都拼好。但在他認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他總是認(rèn)為自己還不夠好，不斷的提升自己。
他十分謙虛，絕不會(huì)夸夸其談。不會(huì)在他人面前炫耀。還有他對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍，對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有一絲放松。但在玩耍的時(shí)候，他十分活潑。而且他還十分有愛(ài)心，有一副熱心腸，總愛(ài)幫助他人，卻并不圖回報(bào)。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？如果不能我再給你一點(diǎn)提示“小個(gè)”！
猜猜他是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛(ài)。
他性格很開(kāi)朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話(huà)來(lái)逗大家開(kāi)心。有一天他問(wèn)我：“世界上最難的.腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來(lái)。最后他揭曉答案：“就是我剛才問(wèn)你的這個(gè)問(wèn)題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉”，他一會(huì)兒做斗眼兒，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂(lè)翻了天，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
他平時(shí)喜歡寫(xiě)書(shū)法，他每一筆都寫(xiě)得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場(chǎng)表演了書(shū)法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫(xiě)得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對(duì)嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)十分要好的朋友，他今年10歲了，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋(píng)果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、干凈，還異常帥氣。
他十分喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書(shū)。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書(shū)，安安靜靜的坐在自我的座位上讀書(shū)。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書(shū)。還有一次，他拿上一本很厚的.書(shū)，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書(shū)才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了，如果他中午沒(méi)有看完的話(huà)，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好，此刻我明白，教師為什么說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)多謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰(shuí)了嗎快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
她有一雙大大的耳朵，小小的耳垂。淡黃淡黃的，像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的.光芒，像極了太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光。他是個(gè)瓜子臉，從橙黃到淡淡的黑色。
他愛(ài)打籃球。有一次，在打籃球比賽的時(shí)候，他被別人夾成“肉包子”。他說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下，他傳球給我。我只碰到球，球被敵方搶走了。他馬上沖過(guò)來(lái)，當(dāng)敵方投籃時(shí)，他猛地一跳，直接把球攔下來(lái)。搶到球后，他馬上傳球給我。我一接到球，一個(gè)三步上籃，進(jìn)了!
他還非常愛(ài)踢足球。有一次吃完中飯，他就會(huì)拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊(duì)，我守門(mén)，他前鋒。比賽開(kāi)始了，他直接跳起來(lái)，用頭頂一下，球就被他搶走了。對(duì)方也不弱，直接跑過(guò)來(lái)，把球搶下來(lái)。敵方球跑過(guò)來(lái)，他之際額一個(gè)旋風(fēng)踢，球就向我飛來(lái)。我用力往上一跳，用頭擋住球�，F(xiàn)在是我們發(fā)球。我傳球給他，他接到球，就立刻拼命往前沖。當(dāng)他在地方球門(mén)前面的時(shí)候，他就一個(gè)飛球，進(jìn)了!
你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的xxx。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他，中等個(gè)子，身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個(gè)成熟的蘋(píng)果；濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了！他，經(jīng)常穿t恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，可精神了！
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，飛向操場(chǎng)，和同學(xué)們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿(mǎn)頭大汗。每當(dāng)上課時(shí)，他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室，趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課我們繼續(xù)玩�！�
他膽子大，好沖動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩，他一點(diǎn)也不畏懼，有時(shí)他們打得不可開(kāi)交，有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過(guò)老師不少批評(píng)。，還理直氣壯的說(shuō)：“是他們先挑釁我的！”你看，今天他又沖動(dòng)了，又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次，高昊吐得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開(kāi)了，只有他從食堂拿來(lái)煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然后彎著腰，拿起掃把仔細(xì)的.掃了起來(lái)，老師豎起大拇指，連連稱(chēng)贊他，同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他，他開(kāi)心的笑了。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文9
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的`頭發(fā)，給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭，是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。
他的性格十分開(kāi)朗，為人熱情。每次遇見(jiàn)老師和同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂(lè)于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會(huì)來(lái)幫忙。同學(xué)吵架了，他會(huì)幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會(huì)立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，只聽(tīng)耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說(shuō)：“我這題不會(huì)，怎么也想不出來(lái)，快要作業(yè)了！”他二話(huà)不說(shuō)，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽(tīng)，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場(chǎng)上，他就像身手敏捷的大俠，誰(shuí)也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說(shuō)到這里，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他有一個(gè)圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺(jué)得不可思議，頓時(shí)火冒三丈。為此，他也得到了懲罰，就是：一個(gè)月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的`大哭起來(lái)。家里的大人，不管誰(shuí)回到家，他都笑瞇瞇地迎上去說(shuō)：“有沒(méi)有帶好吃的呀？”
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他很熱心。班里的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業(yè)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……
他是一個(gè)有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后要成為強(qiáng)大的人，這樣才有能力去幫助別人。”
他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一下課就能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。他最?lèi)?ài)的是踢足球，周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。
當(dāng)然，懂得上進(jìn)的他并沒(méi)有因?yàn)樘咔蚨褜W(xué)習(xí)拉下。每次堅(jiān)持用普通話(huà)讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從不和別人說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心致志是他的優(yōu)點(diǎn)，為了能學(xué)到更多的知識(shí)，他從來(lái)不怕辛苦。因?yàn)樗馈俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕�，正所謂：先苦后甜嘛！
說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是……
猜猜他是誰(shuí)作文11
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線(xiàn)桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)咯！一年級(jí)的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級(jí)的'時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)。
除了畫(huà)畫(huà)，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)又黑又密，眉毛有點(diǎn)濃，眼睛又大又亮。亮晶晶的眼睛下面是他那高高的`鼻子，在鼻子的左下方，還有一顆又黑又圓的痣，他的嘴巴有點(diǎn)往外凸，而且還是薄嘴唇的。他還有一對(duì)順風(fēng)耳，那耳朵又大又圓。
他非常喜歡踢足球，有一次他正在和他的朋友踢足球，等朋友們走了以后，他依然在又寬又大的操場(chǎng)上認(rèn)真地踢著他的球。直到中午，他依然頂著太陽(yáng)，在操場(chǎng)上專(zhuān)心致志地踢足球，我站在操場(chǎng)上喊了一次又一次，但是他依然沒(méi)有跟我說(shuō)一句話(huà)。
他有著開(kāi)朗的性格。有一次上綜合實(shí)踐課，我忘記帶學(xué)具袋了，正焦急得很，正在向他人借東西呢！可是人家也要用，我只好放棄。就在這個(gè)時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起用吧！”
同學(xué)們猜猜看他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文13
她，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻梁很低，櫻桃小嘴，你們想知道她是誰(shuí)嗎？就繼續(xù)往下讀吧！
“安靜！”我還沒(méi)踏進(jìn)教室就聽(tīng)到她響亮的聲音。我偷偷溜了進(jìn)去，心想幸虧我沒(méi)被發(fā)現(xiàn)�？墒钦f(shuō)曹操曹操到，她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“馮可欣，你怎么這么晚才來(lái)啦！我一個(gè)人都讀了那么久了，你一句還沒(méi)讀呢，趕快去領(lǐng)讀！”我害怕地低下了頭�！翱禳c(diǎn)！”我被嚇得直打哆嗦。我上去領(lǐng)讀了，沒(méi)讀好，她對(duì)我大吼大叫：“你怎么回事，你再這樣，我就告訴老師了！”真是個(gè)“小辣椒”！
雖然她嚴(yán)厲，可是她也有溫柔的一面。有一天，我有一題道不會(huì)做，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我驚呆了。她細(xì)心地解說(shuō)，耐心地教我理解意思，原來(lái)這個(gè)“小辣椒”還有不為人知的`一面��！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班長(zhǎng)——肖瀟。
猜猜他是誰(shuí)作文14
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場(chǎng)去玩游戲了！這時(shí)有一位三年級(jí)男生歡快地走過(guò)來(lái)：只見(jiàn)他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個(gè)頭，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端正的五官，那雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。同學(xué)們，你們猜一猜；這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩是誰(shuí)？
他生氣時(shí)，像狂風(fēng)暴雨快要來(lái)臨，烏云密布；開(kāi)心時(shí)，似雨后初陽(yáng)，燦爛明媚；遇到大人和老師時(shí)，尊重師長(zhǎng)很有禮貌；和同學(xué)們相處時(shí)，和睦友善，團(tuán)結(jié)互助；幫助同學(xué)們時(shí)，和顏悅色很有耐心；自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，虛心求教，頑強(qiáng)攻關(guān)。
他最喜歡的`事情就是看書(shū)。他對(duì)書(shū)超級(jí)入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書(shū)呆子”。每次只要一看起書(shū)來(lái)，就會(huì)忘記周?chē)囊磺�，常常�?huì)和書(shū)中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí)，他總是嘴里說(shuō)著馬上就來(lái)，馬上就來(lái)，可眼睛卻絲毫沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)一下，直到看完整個(gè)故事情節(jié)，才肯停下來(lái)去吃飯。
你們猜出來(lái)了他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級(jí)（6班）學(xué)生男生一一劉展愷！
猜猜他是誰(shuí)作文15
今天，我來(lái)給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛(ài)又迷人！
他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒(méi)有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒(méi)有走上講臺(tái)，而是停在半路上右手拿著書(shū)，左手扯著衣角。老師溫和的問(wèn)：“怎么了？”老師一說(shuō)完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來(lái)。老師奇怪地問(wèn)：“為什么你要哭呢？”他小聲的說(shuō)：“我……我害怕�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“沒(méi)事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。
我們經(jīng)常一起畫(huà)畫(huà)，他最喜歡畫(huà)的是兇猛的.大恐龍，不得不說(shuō)他畫(huà)的蠻好的。
這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
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