關(guān)于籃球的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于籃球的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于籃球的作文1
“刷!三分球進(jìn),比賽結(jié)束!北娙嗽俣葒@在他身邊,歡笑和喜悅從他臉上流出,歡呼聲此起彼落。看著陳舊泛黃的錄影帶,里頭的他,正值巔峰期,是他創(chuàng)造的時(shí)代,也訴說(shuō)著他的籃球夢(mèng)。
他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人,為何能做出如此不平凡之事呢?身高并不突出,體格并不精壯,為何還能打敗眾人,奪得“籃球之神”的封號(hào)呢?這全靠他的努力及天份。愛迪生說(shuō):“成功是靠九十九分的努力加上一分的天才。”這沒說(shuō)錯(cuò)。的確,他是不高,所以他苦練跳躍力;他是不壯,所以他苦練體能,就是要比別人突出,超越眾人、展現(xiàn)自我。別人練十分我就練一百分;別人一百分我就一千分。這也正是我把他當(dāng)作偶像的原因。
那,挫折呢?在他小時(shí)候,就是因?yàn)樯砀、體格而進(jìn)不了球隊(duì)。當(dāng)時(shí)的他,是既傷心、又氣憤,但也是有了這一番挫折的.考驗(yàn),才能使他把自己內(nèi)在的潛能給逼了出來(lái)。那天之后,他拼命地從早練到晚,當(dāng)其他隊(duì)友都早已回家休息了,他仍舊在那空曠無(wú)人的球場(chǎng)練著球。寂寞陪伴著他,正也因?yàn)檫@樣,才造就了他那堅(jiān)忍不拔的強(qiáng)和毅力。
他,使我了解到了努力的重要;使我明白不放棄才是關(guān)鍵;使我更加深信“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理,讓我不再漂浮不定、迷失方向。
“進(jìn)!比賽結(jié)束”在無(wú)意間,又不知不覺得看完一場(chǎng)比賽了。屏幕中的他,風(fēng)光依舊。雖然他已退休,不再征戰(zhàn)球場(chǎng),也不再螢?zāi)簧险宫F(xiàn)風(fēng)采。但,他在我心中,仍舊是那位堅(jiān)忍不拔、無(wú)可取代的──神,邁克˙喬丹。
關(guān)于籃球的作文2
激情狂熱的籃球,如同上天賜下的寶物,珍貴而又期盼;@球,打開我的心胸,張開我的手臂。
在準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí),我愛上了一個(gè)體育節(jié)目——NBA和CBA。出神入化的球技,觀眾的歡呼,深深地震撼了我:“籃球,你會(huì)是我的`嗎?”我將想法告訴了媽媽!盎@球,是非常難學(xué)的,就像打仗一樣,是要與對(duì)手對(duì)抗的,你確定?”媽媽疑惑的看著我!班,我知道,我確定要學(xué)會(huì)它!”
“兒子,籃球不光是體力活,也是腦力活,也要多動(dòng)腦,隨機(jī)應(yīng)變,你真的要學(xué)嗎?”在準(zhǔn)備參加籃球培訓(xùn)班的時(shí)候,媽媽再問(wèn)了我一次!皼]問(wèn)題,我可以的。”我肯定地回答。
籃球培訓(xùn)剛上了幾節(jié)課,我就學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?粗蛟谑种修D(zhuǎn),我樂開了花,原來(lái)籃球很好玩。這給了我前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我更多的自信。
一年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,可我的動(dòng)作和技術(shù)慢慢跟不上同伴。一天,午覺后媽媽說(shuō):“走吧,去打球。”“不想去,沒興趣!”“兒子,怎么啦?還是沒睡醒?”“我清醒著呢!現(xiàn)在動(dòng)作和球技都已經(jīng)跟不上了,再練下去有啥意思呀?”“兒子,這條路你得自己扛,我?guī)筒坏侥。?duì)于籃球,你要多動(dòng)腦筋……”
這幾天,我心里一直有兩個(gè)聲音:“不用練了!反正你也不會(huì)進(jìn)步的!薄袄^續(xù)練下去,你一定能打好球。”天使和惡魔一直在我的心里打架,!袄^續(xù)練下去,對(duì)成長(zhǎng)有幫助,可以鍛煉身體,可以交到好多好朋友!庇浀冒职殖Uf(shuō):“人生沒有過(guò)不去的坎,做事不要半途而廢!弊罱K,我選擇了天使!
我日夜練球,反復(fù)練球,一有時(shí)間我就練,慢慢地我的球技進(jìn)步了。就在這個(gè)時(shí)候,校隊(duì)的老師找到我說(shuō):“你被選上;@球隊(duì)了!”我興奮得一蹦三跳,校隊(duì)可不是誰(shuí)想進(jìn)就能進(jìn)的呀!我那激動(dòng)的小心臟一蹦一蹦的,差點(diǎn)蹦了出來(lái)。
人生沒有過(guò)不去的坎;@球不僅成了我不可割舍的愛好,更成了我生活的一部分。
關(guān)于籃球的作文3
有人說(shuō)足球精神是拼搏,成就夢(mèng)想;有人說(shuō)排球精神就是敢于拼搏,堅(jiān)持到底;那么,籃球精神又是什么呢?
要說(shuō)起來(lái),我是個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩子,更不要說(shuō)籃球了。而我的爸爸卻是個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹扒蛎浴,電視上的CCTV5是他最愛看的頻道。所以,一回到家電視就被他占領(lǐng)了,我們也被迫“欣賞”著。每次看著爸爸聚精會(huì)神地看著,嘴里還不停地喊:“加油!好球!”出于好奇,有時(shí)我也會(huì)詢問(wèn)爸爸“這是什么動(dòng)作?”“那是什么意思?”漸漸地,我也習(xí)慣和他一起守在電視機(jī)前了?粗@球運(yùn)動(dòng)員叱咤球場(chǎng),“三分球”、“三步上籃”等各種招式層出不窮,如同武俠小說(shuō)中的大俠一樣,甚是威武。那奔跑的身影總能激起觀眾們一陣陣的'歡呼,那一次次的進(jìn)球也總能引起觀眾們熱烈的掌聲。漸漸地,我被感染了,隨他們歡呼,隨他們吶喊。
抱著試試看的心態(tài),我?guī)е@球來(lái)到操場(chǎng)。看見大哥哥們?cè)谑炀毜剡\(yùn)球,投球,奔跑,英姿颯爽。我暗暗發(fā)誓,總有一天我也要像他們一樣!慢慢地,我知道了人們?yōu)槭裁捶Q籃球?yàn)椤笆澜缱罾鄣倪\(yùn)動(dòng)”之一了。因?yàn)樗灰粫?huì)功夫會(huì)讓你大汗淋漓,氣喘吁吁。我累到一屁股坐在地上。當(dāng)準(zhǔn)備放棄不繼續(xù)練時(shí),爸爸就會(huì)在一旁嘮叨“一定要堅(jiān)持,遇到挫折不能逃避,相信自己!倍乙膊桓市木瓦@樣放棄。就這樣練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……當(dāng)自己也能運(yùn)球,投球的時(shí)候,一股成功的自豪感油然而生。
有一次,在和伙伴們打球時(shí),小伙伴投球籃球飛過(guò)來(lái)砸到我的頭。我非常生氣,和小伙伴吵了一架,氣呼呼地離開了。心想再也不打籃球了。連續(xù)幾天我都沒有再碰籃球?僧(dāng)我看到小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)為勝利歡呼的時(shí)候,我后悔了,不該沖動(dòng),一點(diǎn)挫折有什么,我還是男子漢呢!我又重回了隊(duì)伍中,和我的隊(duì)友重新成為了好朋友。
籃球讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),同樣也學(xué)會(huì)了寬容,這就是籃球的精神。在我成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)用籃球的精神激勵(lì)自己向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
關(guān)于籃球的作文4
一個(gè)小小的籃球,一身黃色的橡膠,與我度過(guò)一個(gè)金色的童年。
在一節(jié)體育課上,老師把我們分成每四個(gè)人一組。游戲開始,由隊(duì)伍最前面的一個(gè)人站在指定的地點(diǎn)投籃,如果投中了,就繼續(xù)投;如果沒投中,就排到隊(duì)伍的最后去,等候下一輪的投籃。每個(gè)人進(jìn)行十輪以后,再計(jì)算誰(shuí)投中的次數(shù)多,誰(shuí)就是今天的“灌籃高手”。
游戲開始了,首先是站在隊(duì)伍最前面的劉文奧同學(xué)投球。他站在指定的位置后,雙膝微微彎曲,雙手托著球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬間把球投出去。球好像很聽劉文奧的話似的,乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球,但是老師偏偏把我放在第二位,沒有辦法,我只好趕緊記住劉文奧投籃的一系列動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒后,輪到我了,我學(xué)著劉文奧的`動(dòng)作投籃,可是球好像不聽我的話似的,我本想投進(jìn)籃框,可球卻砸到了邊框上。我看見后,就會(huì)想我的動(dòng)作和劉文奧的有什么不一樣。哦,我明白了,原來(lái)是我的膝蓋在投籃的時(shí)候沒有彎曲,球出手時(shí)的準(zhǔn)度不夠。
又過(guò)了一輪,我再次投球,我改正了剛才的錯(cuò)誤,像劉文奧一樣的投籃。球終于進(jìn)了!接著,我繼續(xù)投籃,可是球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈就掉了下來(lái),沒有進(jìn),雖然球沒進(jìn),但是我摸著了一點(diǎn)投籃的門道。我不放棄,在籃筐的左側(cè),雙膝微微彎曲,瞄準(zhǔn)籃筐,投球,進(jìn)了,我開心得手舞足蹈。
很快,每個(gè)人都投完了十次。最后,老師統(tǒng)計(jì)投中次數(shù),我得了第二,怎么樣?不賴吧!不過(guò)我還得說(shuō)一句:是倒數(shù)的。
這次投籃游戲,讓我愛上了籃球運(yùn)動(dòng)。平時(shí),只要有空閑時(shí)間,我都拉著老爸陪我打籃球。我的球技大有長(zhǎng)進(jìn),許多人都對(duì)我刮目相看呢!
關(guān)于籃球的作文5
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在七(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來(lái)嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。只聽〝嘟〞的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番,便快速運(yùn)球,跑過(guò)中場(chǎng)線,我的`站位方向正好有一個(gè)空襠,劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中,本人接球,馬上啟動(dòng),到了籃下。對(duì)方球員見事不妙,飛快趕來(lái)?yè)浞馈N业那蛞殉鍪,可?duì)方球員剎不住車,還是與我撞了個(gè)滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對(duì)似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來(lái),大聲叫著,揮舞著拳頭。本班啦啦隊(duì)也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是,對(duì)方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線,進(jìn)了!全場(chǎng)又一次沸騰了……
第二節(jié)由女生來(lái)打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個(gè)進(jìn)一個(gè),使本班擴(kuò)大了優(yōu)勢(shì)。最后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對(duì)方連進(jìn)幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,〝老—巨滑〞的劉老師趕緊叫了暫停,換上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢(shì)的〝泰山〞——嚴(yán)明明。嚴(yán)明明得球之后,為了不讓對(duì)方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時(shí)間太長(zhǎng),又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都寂靜了下來(lái),等待最后的結(jié)果。球傳出去了,得到球的對(duì)方球員馬上投籃,〝咚——〞,球打在籃板上彈了回去。〝嘟——〞全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起。今天屬于我們!
關(guān)于籃球的作文6
籃球賽馬上就要開始了,全班同學(xué)都以閃電般的速度來(lái)到了籃球場(chǎng)上,他們有的拿著自己精心制作的橫聯(lián),有的拿著賀老師準(zhǔn)備的紅旗,組成了一支頗有氣勢(shì)的拉拉隊(duì),為我們加油!而我們這些球員,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,要與六(2)班決一雌雄。
比賽開始了,由李可與劉屹峰爭(zhēng)球,號(hào)聲一響,裁判將籃球往上空一拋,他們倆幾乎同時(shí)起跳,可還是被劉屹峰搶先將球打出,對(duì)方球員以敏捷的速度搶到了球,接著,以迅雷不及掩耳之速來(lái)到我方籃下,展開猛烈的攻勢(shì),雖然我方的防守是固若金湯,但是對(duì)方的屢次投籃,都給我們?cè)斐闪撕艽蟮?威脅。我們的心都提到了嗓子眼,生怕剛開場(chǎng),他們就給我方一個(gè)下馬威。拉拉隊(duì)不斷地喊著:“六(3),加油!六(3),必勝!”不過(guò),球還是進(jìn)了。由我方發(fā)球了,劉煒快速把球傳給李可,李可馬上獨(dú)自帶球猛攻。
其他隊(duì)員與他配合默契,掩護(hù)著李可進(jìn)攻。而李可卻好似離弦之箭,一路過(guò)關(guān)斬將。使得對(duì)方防守早已不堪一擊,他順利的進(jìn)入對(duì)方半場(chǎng)。然后只見他身輕如燕、健步如飛,奔到對(duì)方籃下,巧妙的擺脫了兩名對(duì)手,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,十分高興。上半場(chǎng),我們奮力拼殺,不畏強(qiáng)敵讓對(duì)方防不勝防,結(jié)果,我們以13:3遙遙領(lǐng)先。下半場(chǎng),我們?nèi)匀欢分景簱P(yáng),準(zhǔn)備一舉打敗六(2)班。
這次,對(duì)方可是要跟我們硬打硬拼了。他們從我方手里奪過(guò)球,在籃下投籃,球只是從籃框彈了出去。李可經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪搶到了球,然后,我們猶如欲飛的雛鷹,下山的猛虎,向?qū)Ψ秸归_快速的進(jìn)攻。李可見丑燦已奔到對(duì)方籃下,一個(gè)遠(yuǎn)傳,拋給了他。丑燦接到球準(zhǔn)備投籃,對(duì)方劉屹峰已追到籃下,幸虧他眼疾手快,找到一個(gè)空隙,伸手一投。球好似流星般飛入了籃框,F(xiàn)在,我們已是穩(wěn)操勝券,全班同學(xué)的心中都在呼喊:“勝利是屬于我們的。”最后,比賽結(jié)束了,我們以18:10勝利了。六(3)班的每一人都沉浸在喜悅中,我們一年的艱苦訓(xùn)練沒有白費(fèi),我們終于一雪前恥。
關(guān)于籃球的作文7
今天晴空萬(wàn)里,清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上,進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué),還剩下十幾人,接著又平均分成了兩隊(duì),簡(jiǎn)稱A隊(duì)和B隊(duì)。我被分在B隊(duì)。比賽開始了!
只見A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先,立刻拍著籃球向籃筐沖去,馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的阻攔,他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁,便把籃球巧妙的一傳,落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手,瞧,他開始進(jìn)攻了!在他面前,我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩,被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,急的焦頭爛額,可就是搶不到球。我趕緊過(guò)去幫忙,把王漢杰死死攔住,一邊搶他的球?蓻]想到,在我搶球時(shí)身子往右傾的.一瞬間,他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身,來(lái)到了我的左側(cè),接著一個(gè)絕妙的過(guò)人,越過(guò)了我,然后一個(gè)三步上籃,一跳……“砰!”,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了!此時(shí)此刻,真是一家歡喜一家愁,我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。還有一次,我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù),一擁而上,把王漢杰死死圍住,本想這樣他就無(wú)能為力,可讓人意想不到的是,王漢杰在三分線外就把球投了出去,球場(chǎng)上一下子鴉雀無(wú)聲,球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線,大家的眼睛都緊緊盯著它,“砰!”,球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的,落入球框。好一個(gè)精彩的三分球!我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽,我們B隊(duì)雖然輸了,但并沒有泄氣,而是加倍努力練習(xí)打籃球,決心一定要贏一次!
關(guān)于籃球的作文8
我班和二班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的爭(zhēng)奪,氣氛立刻緊張起來(lái)。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進(jìn)了一個(gè)球。二班的同學(xué)急了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動(dòng)員加油?,她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球。
比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊:“五年四班加油!五年四班加油!”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對(duì)方,寸步不離。
這時(shí),李霧搶前一步,斷到了對(duì)方的`球。對(duì)方一看球被截走了,就跑上來(lái)阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。二班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了二班隊(duì)員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭。4:2,同學(xué)們歡呼起來(lái):“好球!張清方好樣的!”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張,競(jìng)把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以20:13結(jié)束了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng),運(yùn)動(dòng)。員們你爭(zhēng)我奪,個(gè)個(gè)汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持下來(lái)。最后,我班運(yùn)動(dòng)員終于以28;21的成績(jī),贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
關(guān)于籃球的作文9
朦朦朧朧卻逃不出你的界線!往日的飄逸閃電,凌空弧線都不再顯現(xiàn)…我的最愛—我的最想—我所有一切的天堂!夢(mèng)醒了,原來(lái)它還沒走,還在床底,安靜的療傷…
一聲對(duì)不起早已不需要。因?yàn)樗业靡厌尫,因(yàn)樗屛抑涝倏嗟娜兆右灿挟悩,再大的雨滴也不能左右我的思想,濺著的水花灑向四方……頭頂?shù)幕【顯得更加頑強(qiáng)!此刻的自己還在空中,心底早已發(fā)出一聲巨響:〝謝謝你,我的籃球!〞謝謝你在我最痛苦的時(shí)候還在陪我,謝謝你在我最失意的時(shí)候任我瘋狂,謝謝你讓我忘了曾經(jīng),謝謝你讓我重拾自己!我就是我沒有什么不可以…拼搏依舊,風(fēng)采依舊。
不知道經(jīng)歷多少次跌倒,多少次磕磕碰碰,一瘸一拐時(shí),手里還抱著它,有時(shí)候真想一下打爆它!小學(xué)六年級(jí)開始了,開學(xué)的`第一天習(xí)慣性地與它并肩血戰(zhàn)!每次聽到它跳動(dòng)的聲音心跳會(huì)不由自主的加速!全身的血液也開始沸騰,不愛球的人不了解我們之間的執(zhí)著,不懂得那份情誼的難舍……無(wú)兄弟不籃球!慢慢的……我滲入到它的骨子里,第一次親密接觸!拍下去依依不舍,拋出去安然無(wú)恙。喜歡它入網(wǎng)的聲音,喜歡它打板彈框的飛躍
……有付出就有回報(bào),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
今天的空氣冷得心痛,重重的思緒被切割成千絲萬(wàn)縷,一個(gè)人的球場(chǎng),一個(gè)人的舞臺(tái),一個(gè)人的表演,一個(gè)人的瘋狂,一個(gè)人的執(zhí)著,一個(gè)人的傻…怒著氣把球按進(jìn)了籃框,球彈飛了,…可不爭(zhēng)氣的自己又跑著把它揀了回來(lái)…放在手里左又,舍不得再拍下去,冷冷的風(fēng)依舊,眼看著籃框嘴角僵硬的笑顯得如此單調(diào),邁了一小步,左胯下,右胯下,左胯下,右胯下…單調(diào)的復(fù)雜的重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作。每次因?yàn)槟悴荒軇?dòng)了,卻說(shuō)不出你的一二三,亂了的生活要你調(diào)整,加速!減速!不想一切;@球,我的最愛!
關(guān)于籃球的作文10
打籃球是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng),它鍛煉我們的身體,讓我們變得更強(qiáng)壯,增強(qiáng)我們的彈跳能力,鍛煉我們的意志品質(zhì),還有利于我們長(zhǎng)高個(gè)。
那年冬天,我們家屬院里建了一個(gè)籃球場(chǎng),那時(shí)我才上三年級(jí),對(duì)籃球一竅不通。平時(shí)路過(guò)那兒經(jīng)?匆娨蝗捍笕藗?cè)谀莾簹g天喜地地打著籃球,雖然那時(shí)我還只是個(gè)門外漢,但我看得出來(lái)他們打得很激烈,每個(gè)人都顯得很興奮。我當(dāng)時(shí)就想:拿個(gè)球拍來(lái)拍去,扔來(lái)扔去,有啥意思?后來(lái),父親也接觸了籃球,并開始刻苦學(xué)習(xí):看籃球大全書、上網(wǎng)看教學(xué)視頻、每天早上六點(diǎn)半起床運(yùn)球、向別人請(qǐng)教技巧……。后來(lái),暑假到了,父親開始強(qiáng)迫我學(xué)籃球,每天七點(diǎn)多起來(lái)運(yùn)球,從左右手各五十到左右手各一千,再后來(lái)就練單手V字、雙手V字、各種各樣的胯下運(yùn)球、胸前傳球、擊地傳球等等,再后來(lái)開始教我規(guī)則、過(guò)人、上籃……
漸漸我喜歡上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它成為我生命中不可缺少的'一部分。給我印象最深的那次……那天晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛,我跟另外三個(gè)小伙伴打比賽。打起籃球我可絕不含糊,隊(duì)友一把球傳給我,我就往三分線內(nèi)進(jìn)軍,以迅雷不及掩耳的速度打他個(gè)措手不及;沖入內(nèi)線,一個(gè)優(yōu)美利落的上籃,結(jié)束了第一局。第二局,該敵方進(jìn)攻,畢竟對(duì)方的小明是個(gè)高手,用了調(diào)虎離山之計(jì),一個(gè)妙傳,另一位隊(duì)員縱切入籃下,接球投籃成功,結(jié)束了第二局。
第三局,該我方發(fā)球,我方的那位隊(duì)員象離弦之箭似的沖過(guò)去來(lái)個(gè)中距離投籃,可惜沒進(jìn),我像一陣龍卷風(fēng)似的卷到籃下?lián)尩交@板,一個(gè)漂亮的魚躍,最后一個(gè)空心兒結(jié)束了比賽。為此,他們都管我叫“球場(chǎng)小旋風(fēng)”。
籃球能使人長(zhǎng)命百歲,能讓人健健康康不生病?傊,籃球的好處數(shù)不勝數(shù),我們應(yīng)該多打打籃球,少打電腦游戲。
關(guān)于籃球的作文11
今天陽(yáng)光明媚,在這美好的日子里,學(xué)校舉行的籃球比賽到了最后關(guān)頭。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們好幾輪的拼搏,最后我們五(5)班和五(3)進(jìn)入了決賽。
剛走進(jìn)操場(chǎng),只見人山人海,把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)斗志高昂,生龍活虎。
“嘟”一聲哨響,裁判員把球高高拋起,雙方隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈地比賽開始了。與此同時(shí),雙方的啦啦隊(duì)也在一旁喊著:“加油!加油!”
過(guò)了一會(huì)兒,眼看對(duì)方都進(jìn)了兩個(gè)球,我們班卻一個(gè)球都沒進(jìn),拉拉隊(duì)員們都著急起來(lái),加大了力氣喊:“五(5)班加油!”隊(duì)員們聽到了加油聲,也更加努力了。
終于,我們的一個(gè)隊(duì)員搶到了球,他迅速運(yùn)球,左沖右突,躲過(guò)了對(duì)手,攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,用力一躍,把籃球投了上去。只見籃球在籃框上轉(zhuǎn)著圈圈,這時(shí),在場(chǎng)的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到了嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!八ⅰ被@球進(jìn)了!我們班的同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。
時(shí)間越來(lái)越短了,我們還差五(3)班兩分。可是我們班的隊(duì)員怎么也投不進(jìn)球。
隊(duì)員們休息了一下,又開始了另一輪比賽。這場(chǎng)比賽由隊(duì)方發(fā)球。對(duì)方一名隊(duì)員正運(yùn)得好好的`,突然,我們班一位隊(duì)員從旁邊用手一勾,球一下子就到了他手中,對(duì)方隊(duì)員連忙追了上去,想再搶回球,我們班的隊(duì)員見勢(shì)不妙,于是把球一投,球在空中劃出一個(gè)完美的線條,“嘩"球進(jìn)了!
時(shí)間只有幾秒了,隊(duì)員們已經(jīng)把籃球投到了籃框上,可惜卻掉了出來(lái)。
“嘟”的一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們只得了第二名,但我們并不灰心。我們班一定要加倍努力,爭(zhēng)取下次得到第一名。
關(guān)于籃球的作文12
上個(gè)周,我們舉行了我們初中生活的第一場(chǎng)籃球比賽,我們班與三班成一對(duì)和五班一對(duì)進(jìn)行比賽,這次比賽運(yùn)動(dòng)員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。到了中午,我們迅速地吃完飯,跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手,開始了比賽,一開始我們就得到了球旋。
頓時(shí),我便覺得這不是籃球賽而是搶球賽,一開始,陳琳拿到球以飛快的速度往對(duì)方的球框跑,一投球,大家都跳起來(lái)?yè)屒,我想:都跳起?lái)?yè)屒蛞欢ㄊ巧眢w強(qiáng)壯的占優(yōu)勢(shì)。果然三班的一個(gè)壯同學(xué)搶到了球,向框里投,沒想到剛投沒進(jìn)就被對(duì)方搶到了,他們卻進(jìn)了球,過(guò)了一會(huì)兒三班的又搶到了球傳給了陳琳,他又以飛快的速度向?qū)Ψ降幕@筐沖去,可因速度太快滑到了,球落到了對(duì)方的手里,我們隊(duì)的球員怒火似天,在隊(duì)方投球時(shí)蓋了下來(lái),拿起球像一只猛虎一樣奔過(guò)去一投,球進(jìn)了,這是我們隊(duì)進(jìn)的.第一個(gè)球,也是全;@球隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球,進(jìn)了球后,我的腦海中便映出了一句話〝團(tuán)結(jié)就是力量!〞
打完了前半場(chǎng)。我們的成績(jī)比五班遙遙領(lǐng)先,這就是所謂的〝良好的開端。〞也給后半場(chǎng)的隊(duì)員寄下了必勝的信心。開始了后半場(chǎng),這里的隊(duì)員有位猛將:陳勝利,他打球非常厲害,可以說(shuō):倒掛精通。別人投十個(gè)的可能進(jìn)不了一個(gè),他投十個(gè)有百分之八十的可能性進(jìn)球,這樣可以看來(lái)他在場(chǎng)下的辛苦,俗話說(shuō),場(chǎng)上一分鐘,場(chǎng)下十年功。
就在他跳起來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候,他的手被撞成骨裂,但是他勇敢的心讓他信心大作,他帶球沖向籃筐,一次投進(jìn),落到李世龍手里,一投又沒進(jìn),落到陳琳手中一投還沒進(jìn),落到五班韓飛手中一投進(jìn)了,我們紛紛鼓起掌而且還轟動(dòng)了一片笑聲,我們?nèi)。四班?duì)韓飛帶著嘲笑之情,五班對(duì)韓飛帶著憎恨之情,而唯有我對(duì)他有感激之情,因?yàn)槲液团赃叺耐瑢W(xué)開了個(gè)玩笑:其實(shí)韓飛是我們?nèi)陌嗟呐P底。真是一場(chǎng)由激情的比賽!
最終,我們勝利了,我們沒有辜負(fù)陳琳那一跤,和陳勝利的手臂,我們又重正輝煌,迎接下一場(chǎng)的勝利。
關(guān)于籃球的作文13
今天是星期四,我們學(xué)校里來(lái)了許多兄弟學(xué)校的籃球隊(duì)員,有實(shí)驗(yàn)一小。實(shí)驗(yàn)二小的,還有振興西路小學(xué)的……我一打聽,原來(lái)這一些學(xué)校的籃球隊(duì)都來(lái)到我們學(xué)校參加男子籃球比賽,時(shí)間是星期四下午開始到星期天結(jié)束。
一聽到這個(gè)消息,我的心就激動(dòng)不已,恨不得每一場(chǎng)比賽都能夠前去觀看?墒,學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定,說(shuō)是為了不影響他們的比賽,一律不準(zhǔn)到操場(chǎng)上去,更不要說(shuō)到籃球場(chǎng)的旁邊去了。沒有辦法,我們只好站在二樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。這一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽可好看了,精彩極了!我看了一場(chǎng)我們學(xué)校與實(shí)驗(yàn)二小的比賽。他們不知道怎么搞的,一開始就失了許多分,我想大概是不熟悉場(chǎng)地,這一來(lái)我們學(xué)校的籃球隊(duì)可就占了地利之利了。上半場(chǎng)過(guò)后,竟然是31比4,我們學(xué)校的竟然了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。沒有什么看頭了,還是回去休息一下,等一會(huì)兒再來(lái)看別的隊(duì)之間的比賽。可是,我走了不久,就有人來(lái)報(bào)說(shuō)是實(shí)驗(yàn)二小的打出了水平。我不太相信,立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣,他們?cè)谙掳雸?chǎng)頻頻發(fā)起進(jìn)攻,得了一分又一分,把比分追成要37比35,只差了兩分。啊,現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著,生怕自己一不留神錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的場(chǎng)面,那真是讓人遺憾的.我們學(xué)校的籃球隊(duì)也加大了進(jìn)攻的力度,6號(hào)把球傳給了_號(hào),又傳給了主力4號(hào)。好,他一個(gè)三大步投籃,進(jìn)球,得了三分。啊,真是太棒了!我們不禁贊嘆道。兩個(gè)隊(duì)都十分努力,一次又一次地打成了平分。而且,我們隊(duì)失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。我們顯得十分著急。
后來(lái),教練看到情況危急,立刻換人上場(chǎng)才改變了場(chǎng)上的比分。我們一路,勝了8分,擠進(jìn)了8強(qiáng)。
今天的比賽真是精彩!可惜,上課了,我只得回教室去了。
關(guān)于籃球的作文14
我有一個(gè)超級(jí)球迷媽媽,她最愛的球隊(duì)是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會(huì)抱上心愛的籃球,有時(shí)候練習(xí)運(yùn)球,有時(shí)候?qū)W投籃,媽媽都沒有我投得準(zhǔn)呢!
學(xué)校里每年都會(huì)舉行一次運(yùn)球比賽,而我每次都是其中的一員,也得過(guò)第一名,我還得到了“籃球之星”的稱號(hào)呢。但是,讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來(lái)到教室,告訴我們過(guò)幾天又要運(yùn)球比賽,每個(gè)同學(xué)都自告奮勇,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要去,我要去!”因?yàn),我們覺得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個(gè)同學(xué),當(dāng)然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業(yè)就纏著媽媽帶我去公園門口練習(xí)。終于,比賽馬上要開始了,每個(gè)班級(jí)排成一隊(duì),站在起跑線上。只聽見“砰”得一聲,發(fā)令聲響了,排在第一個(gè)的同學(xué)們用盡自己的全力沖了出去,繞了一圈回來(lái)把球交給第二個(gè)同學(xué),然后是第三個(gè),第四個(gè)……每個(gè)班級(jí)的'啦啦隊(duì)們也用最大的力氣喊著:“加油,加油……”終于到我了,我一個(gè)箭步飛出去,認(rèn)真地繞著每個(gè)障礙物,心里默默地鼓勵(lì)自己:“加油,你一定行的!”我終于順利完成了比賽,把球交給了后面最后一個(gè)同學(xué),結(jié)果他在運(yùn)球的時(shí)候少繞了一個(gè)障礙物,雖然我們跑了第一,但是卻因?yàn)榉敢?guī)被取消了成績(jī)。我們非常失望,胡老師說(shuō),不要去責(zé)怪他,因?yàn)樗脖M了自己最大的努力,籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),團(tuán)結(jié)才是最重要的,只要我們團(tuán)結(jié),下次一定會(huì)取得好成績(jī)!這時(shí)我想起了媽媽最愛的馬刺,她告訴過(guò)我,那就是NBA最講究團(tuán)隊(duì)合作的球隊(duì)!
我愛籃球,因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了樂趣,使我們強(qiáng)身健體,更加讓我們懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,一定要團(tuán)結(jié)!
關(guān)于籃球的作文15
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打籃球了。在班級(jí)里打球也是數(shù)一數(shù)二的,同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我真是飛機(jī)上掛暖瓶--水瓶(平)高!
打籃球我可以說(shuō)是寢食難安。打一天都沒有關(guān)系,不吃飯,不睡覺。它只會(huì)讓人感到一種激情在我心里躍動(dòng),也讓我知道了打球的樂趣。也可以用雨水煎茶--天上的味來(lái)形容。
在一節(jié)烈日當(dāng)空的體育課,我們做好了老師的安排就去自由活動(dòng)了。同學(xué)們同學(xué)們叫齊了人,四人一隊(duì)。比賽順利開始了,一名中兵先把球傳給了一名虎將,這名虎將疾步飛奔跑到自己的'籃臺(tái),命中率高地投了一個(gè)三分球,“嘭”的一聲,哇!"真厲害,三分空心。"周圍的同學(xué)掌聲四起。我們也不甘落后。該我們這隊(duì)發(fā)球了,同學(xué)把球發(fā)給了我,我開始進(jìn)攻了,另一隊(duì)的同學(xué)防得特別緊,我左沖右突,趁機(jī)給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我們就這樣龍爭(zhēng)虎斗,兩隊(duì)頻頻得分,不分上下。一直到下課才結(jié)束。
我這才感覺非常熱,直想喝口水,身上汗流浹背,頭上的細(xì)孔冒出了晶瑩的汗水。但是,我還是覺得打球不厭其煩。
有一次傍晚的時(shí)候,我吃完晚飯,立即沖進(jìn)教室拿球,拿到球之后,我又像離弦的箭一般飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)津津有味地打起籃球,我打地非常入迷、陶醉,連上課的鈴聲都沒有聽見。直到我覺得自己筋疲力盡了才停下來(lái),這下我才知道上課了,我飛奔教室,打開門,就聽見了同學(xué)門瑯瑯上口的讀書聲。老師看見了我,就把我叫到了辦公室批評(píng)了一頓,讓我明白了道理。但我有空還打籃球。。〈蚧@球真是使我心曠神怡!
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