【熱門】自傳作文集合七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的自傳作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　這是我的一個(gè)讀者寫的讀后感，很感人。真摯的東西總能喚起真摯的情感。近日，在上海圖書館看到貴社出版的《海倫凱勒自傳-珍藏版》。想起，十幾歲上中學(xué)時(shí)，為了增加閱讀量，我曾看過一本《假如給我三天光明》英語(yǔ)小冊(cè)子（也許是英語(yǔ)簡(jiǎn)略本），印象并不深。這次閱讀起海倫的自傳，書信、演講，以及她老師的書信，出乎意料地令我感慨萬千，達(dá)到不得不說幾句的程度�！�

　　耶穌說，人要是進(jìn)天國(guó)，必須像小孩子一樣�！笨粗�如今的孩子，我真不好理解這句話。細(xì)讀海倫凱勒的話語(yǔ)、書信和她老師對(duì)她言行的記錄，我眼前突然出現(xiàn)了一位天使，她被囚禁在聾啞盲的牢籠，本來是個(gè)兇猛蠻橫的小野獸。但某天，冰涼的流水淌過手臂，老師同時(shí)比劃出“water”這個(gè)字在手掌，這讓海倫看到了心智上的一點(diǎn)微光。“當(dāng)場(chǎng)，海倫呆在那里半晌不說話，然后突然趴在地上，問老師‘大地’怎么說，‘樹木’怎么說。”她此后，開始沒日沒夜的求學(xué)知識(shí)，追求真理，以致大家都怕她學(xué)傷了幼小的身體。在她成長(zhǎng)過程中，老師蘇利文小姐，是她當(dāng)之無愧的拯救者，而蘇利文背后的慈善機(jī)構(gòu)、善良的人們，更是努力精心澆灌這株罕見的靈苗。我從她本人的故事、書信、以及老師的書信，一本書中，先后三輪，看到了海倫如何越過重重艱難，掙脫牢籠，最終像天使一樣，自由自在翱翔于人間的故事。說她是天使，因?yàn)樗�的極其善良和純真。她絲毫沒有小大人般的語(yǔ)言。很多最美妙的詞語(yǔ)，如同“山的帽子”（云），“行走的藤”（活藤），都是她幼年的首創(chuàng)。她通過鼻子聞花香草味，通過屏息聽音樂流淌，通過臉貼玻璃墻體會(huì)尼亞加拉大瀑布的澎湃，更通過手掌感受天下萬物（1893年美國(guó)世博會(huì)主席批準(zhǔn)她可以觸摸一切展品，她甚至在剛果廳的廢砂石中找到了一粒貨真價(jià)實(shí)的金剛鉆）....她甚至憑嗅覺和平衡感，少年時(shí)代就獨(dú)自泛舟于湖面。

　　尤其令我感動(dòng)，是她為可憐的盲聾孩童小湯姆，四處籌款的書信。小湯姆開始并不認(rèn)真學(xué)習(xí)，海倫焦急萬分，她寫信給很多贊助人替湯米解釋，其用詞妥帖，禮貌備至，仿佛是某歐洲國(guó)家的小公主在說話。海倫的身體條件是最令人同情的。但細(xì)想想，她確實(shí)又受到上帝的眷顧。她遇到了好家長(zhǎng)和好老師。特別是她的老師，在自己奇跡般獲得光明后，謙虛而自信地教授海倫，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。數(shù)十年來，她們形影不離。老師的品質(zhì)和修養(yǎng)，確保海倫手心感受到的每個(gè)字母，都是正直和高尚的，都是美麗和善良的，讀后感《來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀后感》。她愛讀書，最愛的是詩(shī)歌、羅馬史、《荷馬》等作品，在這樣的保護(hù)和滋養(yǎng)下，十多年來，海倫凱勒抵御住了一切外界不良信息的侵襲，一切內(nèi)心的'沾染。她心靈純潔崇高，反應(yīng)到她的語(yǔ)言上，也愈發(fā)純正高雅。這真是人類的一個(gè)空前的實(shí)驗(yàn)，說明“性本善，習(xí)相遠(yuǎn)”的道理。而我們有眼有耳，往往受到外界的各種誘惑，不能專心于追求至善，真正可憐的其實(shí)是我們。有位牧師問小海倫，“你知道傳教士是什么”，她毫不含糊的回答：“就是讀好書，并大聲勸誡別人做好人的人”。該牧師立即將這句話記在圣經(jīng)講稿上。還有位女士感言，“我愿意拋開家中一切財(cái)產(chǎn)，好讓這個(gè)全身上下洋溢著喜悅的女孩子一直陪在我身旁”。

　　前不久的電視“中國(guó)首屆達(dá)人秀”上，我們?yōu)椤靶〈笕恕睆埛晗怖先�老四的言行發(fā)笑。但那個(gè)孩子的語(yǔ)言，一笑過后，往往索然無味；我們也震撼于無臂青年劉偉，他用腳彈奏生命的鋼琴。但劉偉的名句“不是痛苦死去，就要精彩活著”，背后，還是有著無法掩飾的悲愴陰影。令人驚訝的是，100多年前，海倫凱勒，身受更大的殘疾和痛苦，卻過比誰(shuí)過得都開心，都豐富，都有成就。難怪丘吉爾稱她為“我們時(shí)代最偉大的女性！”也感謝貴刊，精選此書，推薦給中國(guó)的廣大英語(yǔ)讀者。這本書，英語(yǔ)極其正宗、簡(jiǎn)潔、精妙，可令讀者領(lǐng)略美國(guó)人從“呀呀學(xué)語(yǔ)”開始，直到“氣勢(shì)如虹”演講一路學(xué)成的點(diǎn)滴過程。單從學(xué)英語(yǔ)來說，就是一本極好的教材。海倫十歲起就學(xué)會(huì)了法語(yǔ)和德語(yǔ)，精通到閱讀名著毫無障礙的地步。作為正常人的我們，外語(yǔ)學(xué)習(xí)，從小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)一路過來，還是時(shí)常捉襟見肘，不能從容自如，真是應(yīng)該深深反省檢討。讓我們記住沙利文老師的那些方法，特別是她和學(xué)生共同的體會(huì)：“首先要感興趣，要多用身邊熟悉的事情去記憶單詞和句法，學(xué)語(yǔ)言是為了表達(dá)內(nèi)心的感受，要用強(qiáng)烈的感受去加深對(duì)單詞的印象和理解。”

　　最后，我希望此書得到好好的宣傳推廣，讓每個(gè)人心中的天使，都能沖破世俗和妄念的牢籠，愉快飛翔在充滿陽(yáng)光和鮮花的天空。

自傳作文 篇2

　　我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。19XX年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。

　　聽我的媽媽說，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明.可愛。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì)說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。

　　幼兒時(shí)期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時(shí)候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會(huì)就寫完，姐姐說我很聰明。

　　就這樣，時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。

　　少兒時(shí)期的`我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來，媽媽考我今天所學(xué)的知識(shí)。而姐姐也離開了家，到了高中。一個(gè)月只能回來四五天。

　　又過了六年，我上了初中，離開了小學(xué)的生活，離開了老師同學(xué)。進(jìn)入了初中生活，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少，因?yàn)閴毫�無論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在以后的人生里，我會(huì)更加努力的，我會(huì)超過我姐姐的。

自傳作文 篇3

　　也不知是受誰(shuí)的開導(dǎo)，我從小就和書有了不解之緣。記得小時(shí)間媽媽經(jīng)常給我講童話故事，不識(shí)字的我老是依依呀呀的叫個(gè)不絕。識(shí)字多了，讀的書也就多了。今后，書蟲的愛稱也就不請(qǐng)自來。

　　我愛書，乃至可以感覺它的統(tǒng)統(tǒng)內(nèi)在。弗成以用不食不眠來表達(dá)這種留戀，但戀戀不舍也學(xué)會(huì)成為我和書之間最適當(dāng)?shù)母上�。照舊那句如出一轍的話---我愛書！

　　我會(huì)一有時(shí)候久在書中鉆取，書中有無數(shù)的蜜糖，任我放蕩吸允。愛看書的我固然要仔細(xì)遴選，我喜好讀同齡人的書，由于只有如許才會(huì)感覺你我之間的擔(dān)心。同時(shí)，也可以從中進(jìn)修到有點(diǎn)和找出本身不敷的處所，這使我享有快活。

　　書櫥里的書已擠不下了，每本書都有翻過的陳跡而不顯得臟臟，每頁(yè)都有我鉆過的洞眼兒而顯不出龐雜。

　　尋常，我最常去的處所便是書店，這也導(dǎo)致我和書主的一陣又一陣的曇花。說真的，我怕書主啟齒，他們一啟齒開始說的確定是“你不買不要亂動(dòng)”之類的`話，我最厭煩這種人，厭煩他們的賣弄。當(dāng)你掏錢的時(shí)間，他們會(huì)向你傾銷最好，也是最貴的書，是你被吸引而又被誘騙，這大概是小販營(yíng)生的本領(lǐng)吧！只是如許做的人枉與書打交道了。

　　多年的看墨客涯也讓我讀懂了生存，讀懂了人在世的目標(biāo)，不值得一談的是，這也是我眼睛近視的直接泉源。

　　照舊要品味無數(shù)的冊(cè)本。書，我是你的書蟲！永久與你在一路！

自傳作文 篇4

　　在陽(yáng)光明媚的天氣里，有一個(gè)小男孩兒，灑脫的走在大街上。你們猜，他是誰(shuí)，沒錯(cuò)，他就是我。

　　哈，我是一個(gè)長(zhǎng)得不高，但很陽(yáng)光的孩子。我141厘米，今年11歲了。別看我年紀(jì)小，但已經(jīng)上六年級(jí)了，你們會(huì)驚訝吧。關(guān)于我的`事你們一定還想知道吧，那就聽我說吧。

　　我是一個(gè)愛科學(xué)的人。那一天，我把香香擠了一點(diǎn)放在勺子上，下面用火燒。竟然發(fā)生了奇跡，香香化成了白的液體，我真的好驚訝。

　　如果還想知道更多的話，以后請(qǐng)咨詢我。

自傳作文 篇5

　　我的自傳

　　我叫廖康如。在21世紀(jì)初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個(gè)充滿愛的世界，來到這個(gè)世界品嘗著我在六年的小學(xué)生生活中的“酸甜苦辣”。

　　在我3歲的時(shí)候，進(jìn)入了我人生的第一個(gè)階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時(shí)候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。

　　在走完了幼兒園這個(gè)路程，在20xx年9月，我即將步入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，我?guī)е�好奇以及興奮的'心情，背著一個(gè)小書包，踏著蹣跚的步伐，拖著媽媽的手，走進(jìn)了我現(xiàn)在的小學(xué)，“中心小學(xué)”。剛開始來到這個(gè)學(xué)校，我是多么的開心。上課的時(shí)候，人人都認(rèn)真聽講，舉起小手發(fā)言。

　　在六年的學(xué)習(xí)生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)活蹦亂跳的小孩，已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細(xì)一看，原來是椅子的腳不大穩(wěn)固了，我決定放學(xué)后去幫老師把椅子修理好，放學(xué)的時(shí)候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會(huì)動(dòng)了。便背起書包回家，誰(shuí)知一位同學(xué)告訴了老師，老表?yè)P(yáng)了我。

　　在六年級(jí)上冊(cè)，學(xué)校舉辦了“藝術(shù)節(jié)”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅(jiān)持練習(xí)硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎(jiǎng)”我知道我沒有白費(fèi)心思，可開心了。

　　我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。

自傳作文 篇6

　　祝愿我在此專注的寫下去，讓我將來能知道小時(shí)的我曾經(jīng)遺憾過、成長(zhǎng)過、努力過……

　　——引子

　　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我就像個(gè)沉甸甸的果實(shí)一樣來到了這個(gè)世界。20xx年10月4日，在河南省信陽(yáng)市中心醫(yī)院里，一個(gè)小生命便在一陣歡呼中呱呱墜地。爸爸給我起了個(gè)響亮的名字——褚勇欽！

　　剛剛出生時(shí)的我據(jù)說長(zhǎng)得十分胖，體重竟有七斤八兩，在當(dāng)時(shí)的嬰兒中也算是個(gè)“胖小子”，可憐的媽媽硬是痛了兩天兩夜，費(fèi)了九牛二虎之力才把我順利帶到人間。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來。 在我2歲時(shí)，我隨爸媽一起去了北京，開始了4年的“北漂之旅”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境并不好，爸媽都忙于經(jīng)營(yíng)生意，不分晝夜的`工作著。在我記憶中爸爸只能抽空教我讀書識(shí)字，就這樣我的幼兒園生活一片空白，也留給我無盡的遺憾！

　　時(shí)間過得飛快，一晃三年就過去了。終于在我六歲那年，我和媽媽一起回到記憶中的故鄉(xiāng)，結(jié)束了4年的“北漂之旅”，開始了我的小學(xué)生涯。雖然我沒有上過幼兒園，沒有體驗(yàn)過集體生活，但是我并沒

　　因此變得內(nèi)向。在我剛從北京回來的那段日子，在慢慢的交往中我和小區(qū)的小朋友們打成一片，還會(huì)把自己心愛的玩具拿來和他們分享，看他們玩得不亦樂乎，我就像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)似的在一旁觀看，心里有著一種莫名的成就感。

　　而在學(xué)習(xí)上，雖然我比其他同學(xué)在起跑線上慢了半拍，但是我并沒有就此認(rèn)輸，而是更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在小學(xué)時(shí)光里，把那幾年的遺憾全都補(bǔ)齊上來�，F(xiàn)實(shí)并沒有讓我失望，在小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我從眾多的優(yōu)等生中脫穎而出，還榮幸的被當(dāng)選為班長(zhǎng)，真是功夫不負(fù)有心人啊！而且還光榮的加入了優(yōu)秀少先隊(duì)員！

　　在三年級(jí)時(shí)，我又結(jié)識(shí)了一位“好朋友”——校訊通博客。從此，我從接受博客起，一直到理解博客這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中一步步的進(jìn)步著，博客3年，我的寫作水平有著很明顯的提高，曾經(jīng)成功過，挫敗過，直到今天，我才越來越體會(huì)到當(dāng)時(shí)我是多么幸運(yùn)的進(jìn)入了博客，雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他那些優(yōu)秀的博友，但我至少做到了，3年的不懈才使得我有了今天的成就。

　　隨著時(shí)間如沙漏一般的流逝，也隨著年級(jí)的升高，我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，這就意味著我將結(jié)束我的童年時(shí)光，步入青少年的圈子里面。在不久的將來，我將會(huì)繼續(xù)努力，努力成為一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生，在人生的路上奮力前行著，讓精彩的人生綻放出最美麗的花朵！

自傳作文 篇7

　　我從剛來到這個(gè)世界到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了，在爸爸媽媽和家人的關(guān)愛中我漸漸的成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)熱愛生活的良好少年，在小時(shí)到現(xiàn)在發(fā)生了很多事，就讓我來給你們講講我的自述。

　　聽爸爸媽媽說我小時(shí)候胖乎乎的。學(xué)會(huì)了走路，好不容易可以讓媽媽歇息一會(huì)了，啪！的一聲我摔了一跤，媽媽就馬上把我從地上抱起來，但我還是十分淘氣。

　　記得上幼兒園的時(shí)候很不情愿，每一次爸爸媽媽送我的.時(shí)候我非哭一場(chǎng)才心甘情愿。媽媽說：“那時(shí)候的我最煩人了�！蔽覅s說：“那個(gè)小孩小時(shí)沒哭過！”

　　一眨眼的功夫我從幼兒園畢業(yè)來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。在優(yōu)美的校園中我愛上了學(xué)習(xí)和讀書，媽媽給我買了一柜子的圖書。一日復(fù)一日我已經(jīng)上六年級(jí)了，我的愛好變的廣泛起來了，我既學(xué)了美術(shù)又學(xué)了射擊。為了珍惜時(shí)間我還提高了寫字速度。遇到困難我就勇敢的去面對(duì)。

　　與小時(shí)的我相比現(xiàn)在的我比原來的我確實(shí)進(jìn)步的多了。但是人生還有很長(zhǎng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁耄褐灰�有意志和勇氣走下去，我一定能夠進(jìn)入成功的殿堂。

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