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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級語文作文10篇，歡迎大家分享。
二年級語文作文 篇1
也許是生活環(huán)境,養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣,我不喜歡與人說話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語.
因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系,我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué),面對這些陌生的面孔與環(huán)境,我心中產(chǎn)生一股厭惡感.當(dāng)我走進(jìn)校門不遠(yuǎn),我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手,示意我過去.我走了過去,冷冷地問:"什么事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛,但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對我說:"我叫云,你好,聽說你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準(zhǔn)備離去,不禁-看到一團(tuán)紅,只是紅,紅得動人心魄,它撥動了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無法控制的喜悅,我轉(zhuǎn)身對那女孩說:"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的`云.
在整個學(xué)校,我只對云與那株月季說心里話,我和云常來到月季旁給它澆水,時而躺在草地上,仰望天空,看鳥兒飛過,就像在以前那片林中,雖然我和云說話并不多,但我們卻很默契,但對于我來說,我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話,包括我的父母!
那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當(dāng)我來到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動,那如血的花兒竟不知去向,遠(yuǎn)處,我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來,那是云."哐當(dāng)"水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,云見了,忙跑過來,向我解釋:"不是的……"我捂住耳朵不要聽,為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑,只留下云的一臉無辜,我聽見后邊傳來云的叫喊聲:"琦,你為什么不聽我的解釋 ""因?yàn)槟愕慕忉屖嵌嘤嗟?"隨后,身后傳來一陣哭聲……
我跑到了和云經(jīng)常去的地方,想起剛認(rèn)識云時和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過,半天就在發(fā)呆中度過,那半天,我沒上一節(jié)課.剛走到家門,便聽到一個熟悉的聲音:"琦琦這個孩子,在學(xué)校……"那是班主任的聲音,我推開門,往房間跑去"喂,琦琦給班主任問個好.""哐"門被我用力關(guān)上了,隨后傳來了"這孩子,打小就這樣,請您別見怪."
我在屋中翻開畫冊,畫起人來.當(dāng)我寂莫,無聊時,我總會畫畫,雖畫的人很傳神,臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷
二年級語文作文 篇2
我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。
首先，我準(zhǔn)備了許多大小不一的`紙，還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。
第一步做底座，把紙沿著對角線對折，變成三角形，打開紙，再沿著另外一條對角線對折，然后，雙手沿著四個邊往紙中間一推，底座就做成了。
第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個尖角對準(zhǔn)塔尖折過去。將手指伸進(jìn)中間的三角形，打開變成小正方形，四個邊都這樣打開，把四個邊都向中線對折，換另一個邊打開，最后把它再拉向中間對折，第一層寶塔就做完了。
第三步按同樣的方法折九層，然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。
做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點(diǎn)累，但是我沒有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠(yuǎn)不會成功。
二年級語文作文 篇3
我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，然而，騎自行車的樂趣只有我的雙眼才能享受，每當(dāng)我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時，心里就會有一種說不出的“癢癢”。
于是我開始嘗試學(xué)騎自行車。假期的一天，媽媽從車棚間拿出新買的自行車，帶我去小區(qū)廣場上騎。起先，我興奮得手舞足蹈，可是，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到了，鼓勵我要堅(jiān)持，不要怕摔跤，先做了一次示范，讓我仔細(xì)看。然后，跟我說：“你握好車頭，再用力踩腳踏板，不要停下來，就不會摔倒�！甭犕陭寢尩脑�，我又開始了第二次嘗試，可是一騎上自行車，我又摔得四腳朝天，腿上青一塊，紫一塊，疼得我哇哇直叫，媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來，安慰我說：“你怎么樣了，摔著了嗎?”我說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽叮囑我：“騎自行車眼睛要往前看，身體要保持平衡�！眿寢尩脑捵屛矣辛诵判�，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，又重新回到起點(diǎn)，心里仿佛打開了緊閉的'門，想著媽媽的話，往前騎，多練多練，慢慢的，我學(xué)會了騎自行車的技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容，仿佛在夸我：“女兒，你真棒!”后來，我始終堅(jiān)持，沒有放棄，反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過鍥而不舍的練習(xí)，我終于騎得很穩(wěn)當(dāng)了，雖然技術(shù)不怎么樣，但還挺帶勁�，F(xiàn)在自行車對我服服帖帖、百依百順，馱著我在小區(qū)里飛來飛去，我心中有說不出來的高興，我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。
人們常說：“有一份耕耘，就會有一份收獲”。從這件事我明白了，不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。
二年級語文作文 篇4
我的二年級語文老師性劉，名字叫做劉建深。他的視力很好，不用戴眼鏡，我平時看見的老師許多都要戴眼鏡。他口才很好，文筆也很好。
有一次，我早上很著急的回學(xué)校，到學(xué)校后，四人小組長就叫我交田字拼音本和家庭聽寫本，我先找到了一個家庭聽寫本，接著我就努力的去找田字拼音本了，我一直在找，找來找去也找不道，于是把書包里的全部書都那出來放在桌子上，我一本一本的翻，想看一下書里面有沒有夾住了那個田字拼音本可是我怎么樣翻也找不到田字拼音本。我就跟組長說∶“我的田字拼音本留在家里�！毙〗M長立刻走到老師跟前說∶“馬轉(zhuǎn)卿的.田字拼音本留在家里忘記帶來�！眲⒗蠋熣f∶“你去把馬轉(zhuǎn)卿叫過來。”于是組長就叫我去劉老師那里。我跟著走了過去。劉老師很嚴(yán)肅地說∶“這次我先愿諒你，不要在有下次了�！比缓笪揖突刈�，準(zhǔn)備上課了。
劉老師為了我們，付出了太多的心血，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利升上三年級了，這就是我二年級的班主任劉老師。
二年級語文作文 篇5
我的媽媽是一個很普通很普通的農(nóng)村婦女，可她在我心里是一個很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報了舞蹈班。學(xué)校離家十五公里，媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點(diǎn)半從家走，下午五點(diǎn)半下課才回來，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒地方休息，就在街上閑逛，看著媽媽那疲憊的樣子，我真的很心疼。村里的.人知道我在離家那么遠(yuǎn)的市里學(xué)跳舞都說‘讓她學(xué)什么跳舞啊！這么熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長大嫁人就算了，白花錢……可媽媽不這么認(rèn)為，媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學(xué)，跳舞能提提孩子的氣質(zhì)，我給了她學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)的好與不好就是孩子的事了，以后做父母的也不會受埋怨，對孩子也不會留什么遺憾�！謇锏幕锇槎己芰w慕我能去學(xué)跳舞，我下課回來，伙伴們都來找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個暑假結(jié)束了，媽媽又黑又瘦了。
媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我的期望。我想大聲說；媽媽，您辛苦了！我愛你，媽媽！
二年級語文作文 篇6
人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊，是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田，用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。
黃老師長得很漂亮，她有著高高的`鼻子，一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀發(fā)。當(dāng)我們聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)時，黃老師最高興，眼睛笑得瞇成了一條線；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。
黃老師上課時，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經(jīng)過黃老師的講解，我就會感覺文章里的每一個字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受著學(xué)習(xí)語文帶給的樂趣在學(xué)習(xí)過程中，黃老師的諄諄教誨，發(fā)人深思。她總是不斷激發(fā)著我們，啟示著我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個有益于社會、有益于人們的人。
在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明凈、皎潔，照耀著我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤著花草樹木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機(jī)，讓每一棵樹都能茁壯的成長。
二年級語文作文 篇7
有一天，阿剛聽到了哭聲，他東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，原來是他的語文書在哭。
書包好奇的走過去問：語文書，你哭什么呀？語文書說：我的小主人總是欺負(fù)我，你看，我的拐角卷的像波浪一樣，紙畫的'像面具一樣，怎么見人那？書包聽了，一邊幫語文書擦眼淚，一邊安慰語文書。
阿剛聽了書包和語文書的對話后，很不好意思。于是他把語文書上畫的東西仔細(xì)擦干凈，書角捋整齊，并向語文書道歉。從此，語文書整天笑瞇瞇的，有時還在別人面前炫耀說：你們看，我多漂亮！
二年級語文作文 篇8
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛映日的荷花,我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那經(jīng)久不凋的月季.
宋代詩人楊萬里曾寫下"只道花無十日紅,此花無處不春風(fēng)"的優(yōu)美詩句來贊美月季那花季長久的'習(xí)性,論華美它遠(yuǎn)不如牡丹,論氣質(zhì)它不如蘭花,但它那經(jīng)久不凋的意志卻無花能比.
月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤厚,含有清香,令人陶醉.月季開花有早有遲,一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開放,一株上各種姿態(tài)的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐,剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗,完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的適應(yīng)性很強(qiáng),凡公司,名勝,學(xué)校,醫(yī)院等都可以看見它的足跡,它也可作為布置花壇,點(diǎn)綴家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地區(qū)十分廣泛,深受大家的喜愛,天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花.
啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性,你不愧為花中皇后!
二年級語文作文 篇9
雙休日的下午，我看見了一位小朋友在騎自行車，我也想學(xué)騎自行車。于是，我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車，爸爸媽媽同意了，給我買了一輛紅色的兒童自行車，我開心極了。
我把自行車推到遺愛湖的廣場上，在太陽的照射下，自行車閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我開始學(xué)騎自行車了，我一坐上去，還沒開始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開出了很多“小紅花”。我忍著眼淚，爬起來，將自行車扶起來，繼續(xù)騎，可自行車就是不聽我的話，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個調(diào)皮的小娃娃，一點(diǎn)也不聽我的話�？晌蚁露Q心一定要控制它，一下午的.時間過去了，通過我的反復(fù)練習(xí)，我終于控制了它�，F(xiàn)在，我想讓它往東邊走，它不會往西邊走，我終于學(xué)會騎自行車?yán)�！我興奮地騎著自行車往回家的路上走，我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽。
學(xué)會騎自行車之后，我的收獲很大。騎自行車有很多好處，比如，我去哪里都可以騎自行車，這樣不僅可以鍛煉身體，而且還可以節(jié)省時間，或者帶著弟弟去公園或江堤兜風(fēng)等等。學(xué)會騎自行車之后，我感覺只要我想學(xué)，什么都能學(xué)會。
二年級語文作文 篇10
我的語文老師有一雙會說話的眼睛，時常流露著笑意�？雌饋砜偸悄敲春吞@可親！我喜歡她上的語文課，喜歡聽她說甜美的普通話！
老師是辛勤的園丁，而我們是綻放的`花朵。園丁給花兒澆水，施肥，就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)到更多的知識。
每次上語文課，老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當(dāng)然，老師也會犯錯誤。于是她就立下一個規(guī)矩，只要她犯錯誤了，我們有權(quán)利立馬提出來。班長也同樣。
現(xiàn)在每個班里都有班班通，語文老師說了，只要我們各個方面做的棒，就讓我們上一節(jié)自由課�？梢钥措娪�，看書，畫畫。
當(dāng)我們有困難的時侯，老師就會立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空，能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事，老師總會很快忘記。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。我愛你，老師！
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