反思的作文匯編7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的反思的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

反思的作文 篇1

　　從蘇州回來，提起筆，真的感到生疏了，其實(shí)我應(yīng)當(dāng)有很多話可以寫的：在去蘇州的長途汽車上，我凝視著窗外，思索著“前方”；走過蘇州的大街小巷，我思索著現(xiàn)代文明和水城古韻的關(guān)系；回家的那個(gè)夜晚，我又重新認(rèn)識(shí)了“故鄉(xiāng)……我有很多要寫啊，可為什么就是不動(dòng)筆呢？算了吧，旅途過后，放松放松吧。

　　等到上了兩天課，我感到問題嚴(yán)重了。在課堂上，我只有上數(shù)學(xué)課時(shí)才聽得進(jìn)些東西；而下了課之后，我也懶得思考了，僅僅和同學(xué)們開開玩笑而已。還好，我還能夠認(rèn)識(shí)到這種生活的空虛。

　　我應(yīng)該干什么？第一個(gè)想到的是“認(rèn)真聽課”，這畢竟是最基本的要求啊�？墒且坏秸Z文課我就懵了：“自由閱讀”，“交流”……我是不是把學(xué)習(xí)想得太簡單了？

　　于是我又想到了“思考”。我自以為是一個(gè)善于思考的人，于是盡情地發(fā)揮起想象力：評(píng)戰(zhàn)爭，分析羅斯福、丘吉爾和希特勒……這些架空的思考常常會(huì)自相矛盾，反倒令我陷入更困惑不安的心境。

　　星期三早晨過來，由于昨天晚上攻了一道難題，疲倦的我本已無意讀書了——只是翻開書本，瀏覽了一下《安妮日記》，卻被這樸實(shí)的文字深深震撼了。安妮，生活在封閉的夾層里，每天足不出戶，僅僅是做著一件最普通的事——寫日記，是什么使她的思考如此深刻，如此有力度？

　　我凝視著安妮的照片——她的神情很平淡，當(dāng)然沒有微笑，卻也沒有憤慨或嚴(yán)峻。她看起來并無智慧的靈光，有的只是冷靜，而我呢？自以為有智慧，卻是那么浮躁！

　　我最需要的，應(yīng)當(dāng)是——靜下心來！讀書時(shí)，冷靜地品讀；思考時(shí)，沉下去，否則便不會(huì)有真正的感動(dòng)。

　　語文學(xué)習(xí)需要這種最基本的素養(yǎng)，這比任何無謂的聊天和高談闊論要強(qiáng)得多。我翻開隨筆本的第一頁……這是一種多么美妙的境界，靜得使我能從一本發(fā)黃的書中聽到百年之隔，千里之外的巴黎圣母院的鐘聲……這便是語文的'雪山，心靈的泉眼之所在。

　　反思我的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，比反思期中考試更有意義。語文就是生活。生活中的我們恰恰需要語文的素養(yǎng)，這為我們排遣城市的喧囂，物質(zhì)的誘惑，讓我們聽到泉聲，聽到鳥啼……雖然有時(shí)也有令人難過的事物，比如生物的衰敗，親人的離別……但我們應(yīng)該直面它們，并愿意為此付出感動(dòng)，因?yàn)檫@些是生活的本質(zhì)。清醒者的一時(shí)痛楚比麻木者的永久空虛要強(qiáng)得多。

　　于是，我真的要感激語文，為我們揭示了生活的本質(zhì)，我真的要常懷感激之心，感動(dòng)之情，靜靜地閱讀和寫作，靜靜地品味生活的經(jīng)典。

反思的作文 篇2

　　開學(xué)了一個(gè)月，我非常調(diào)皮，我有對(duì)的地方，但也有錯(cuò)的地方，下面是我開學(xué)以來的總結(jié)反思。

　　總結(jié)：開學(xué)以來來，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)以來來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時(shí)愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛說點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛追跑打鬧，很危險(xiǎn)。

　　反思：我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì)影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的.課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險(xiǎn)，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。

　　以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。

反思的作文 篇3

　　因?yàn)樵��?jīng)跌倒，我們才能學(xué)會(huì)再站起來，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會(huì)不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書寫青春的色彩。

　　半個(gè)學(xué)期已然過去，適時(shí)停下，回過頭來望望，期中考的身影給我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅(jiān)實(shí)，會(huì)被風(fēng)拂滅嗎？你丟失什么？你后悔嗎？

　　那些鮮紅的分?jǐn)?shù)，若有所思：這世上哪有什么突然，所有的突然都伴隨著漫長的伏筆，是眼前無數(shù)個(gè)瞬間努力的結(jié)果，也是眼前不能狠下心來苦學(xué)的結(jié)果，即使努力，結(jié)果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值，又有誰能真正的做到問心無愧呢？

　　你若看著鐘表思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行，錯(cuò)覺主宰著我，仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭，便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒有關(guān)系，殊不知代價(jià)是之前的'努力化為烏有，心中必然失落。

　　青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑，每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光，人生難免有挫折的時(shí)候，浪費(fèi)大把的時(shí)間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做些什么，走多少路，難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光，與其駐足，不如堅(jiān)持走下去，一步一步都要為抵達(dá)這里而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時(shí)光，以至于自己精疲力竭，反倒忘曾經(jīng)的憂傷。

　　這次考試的失利，努力，還不夠，成功者往往對(duì)自己更狠，或者說你能不能對(duì)自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習(xí)慣，是一種日復(fù)一日對(duì)自己下狠心的習(xí)慣。

　　像我們這樣沒有天賦聰穎，再不堅(jiān)持努力，就什么也不是。堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去，咬咬牙，熬過去一切都會(huì)好起來。人生最好的狀態(tài)，是在低谷里努力拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來�；夜媚锬挠袝r(shí)間遇上白馬王子，還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇，更加努力，讓自己變得更加強(qiáng)大。

　　跌跌撞撞一路，也總有無力站起的時(shí)候，考試也是一場風(fēng)雨傾襲，堅(jiān)固的自己任憑它東吹西打，失敗又怎樣，默默爬起，腳踏實(shí)地，一步一步讓自己走向強(qiáng)大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最后一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過一段難關(guān)，可以讓你涅槃，柳暗花明。

　　我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力，我也不一定能變得很優(yōu)秀，但是不努力，我怎么知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！

　　我不斷地向上攀登，不是為被世界看見，而是想看看整個(gè)世界啊。

　　不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi)，放任自己松懈，對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，跌倒，撣撣身上的灰塵，爬起來，擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。

　　青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？

反思的作文 篇4

　　在圣誕節(jié)這一天，我們班上準(zhǔn)備了一個(gè)圣誕派對(duì)，我們一直十分期待這個(gè)活動(dòng)，但活動(dòng)正式開始時(shí)，可能是太興奮導(dǎo)致我們班上的紀(jì)律難以維持，盡管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀(jì)律，但我們卻總是搞壞了氣氛。

　　在這一天中，每個(gè)小組都準(zhǔn)備了節(jié)目，如唱歌，跳舞，表演話劇。都花了很長時(shí)間準(zhǔn)備，下了很多功夫，可在大家表演的時(shí)卻沒有得的`掌聲，只得到一句句嘲笑。

　　在一切，讓我在這一天中獲得一個(gè)深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書一樣要用心，當(dāng)你真正的完全融入進(jìn)去，就會(huì)看到表演者真正想要表達(dá)的東西，便會(huì)不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不會(huì)了解這些想要表達(dá)的東西。

　　而那些積極表現(xiàn)自己的人，知道什么是怎么表現(xiàn)自己嗎？是嘩眾取寵？并不是，而是做好自己，如果連這一點(diǎn)都做不到，怎么能談?wù)嬲�表現(xiàn)自己呢？

　　所以，從現(xiàn)在開始，努力做好自己，我相信，在下次的活動(dòng)中，會(huì)更加讓人難忘!

反思的作文 篇5

　　上次月考至這次期中考四十多天的時(shí)間一晃就過去了，上次的失敗我依然銘記在心。當(dāng)時(shí)韓老師已找過我談話，鼓勵(lì)我，期待我期中考試的進(jìn)步，期待給我的父母發(fā)喜報(bào)。聽了老師的話之后，我的心里燃起了火焰，我一定要進(jìn)步，必須要進(jìn)步，我要對(duì)得起自己，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母。抱著這樣的信念，我開始學(xué)習(xí)，至少我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)，也許我沒有到每晚學(xué)到十二點(diǎn)，學(xué)到超支，但至少我認(rèn)為自己沒比其他同學(xué)偷懶或少學(xué)。

　　但這次考試就又將我心中的火焰澆滅了，在分?jǐn)?shù)下來之前，心里不安的'感覺越來越強(qiáng)烈，我感到害怕起來。韓老師對(duì)我說的話我全都銘記在心，我一定要爭氣呀!一定要進(jìn)步，哪怕只有一名，我心里默默祈求著。但其實(shí)自己心里非常清楚自己考成什么樣，而事實(shí)也確實(shí)如此，我又退步了。我覺得這段時(shí)間我努力了，可這又是為什么。放假之前，韓老師對(duì)我們說，期中考試不管你考的是好是壞，都已成為過去。但我的心里實(shí)在放不下，成績一直纏繞在我的心頭，周六周日兩天我想了很多，具體分析了自己再次失敗的原因。

　　我覺得自己的學(xué)習(xí)方法有問題，自己雖然一直都在學(xué)，但真正吸收的知識(shí)卻很少。上次月考我由于文科的成績都很低，所以這次考試之前，我著重背文科，但由于之前一直都有很少背，要背的東西實(shí)在太多，大腦一下子接受不了，又忘了，有些記住了，但沒有完全理解，到了考試又不知道怎么用，不知道該答什么所以這次文科分?jǐn)?shù)都很低。由于最近總是看文科，就耽誤了理科，除了上課聽老師講課，課下做作業(yè)外，很少做題弄的知識(shí)鞏固的一點(diǎn)都不扎實(shí)，知識(shí)過于片面尤其是數(shù)學(xué)，平常做題都做得還可以，可知此考試竟然不及格，再加上我對(duì)于理科的東西反應(yīng)比其他同學(xué)慢一點(diǎn)，就導(dǎo)致這次考試的失利。

　　這次考試后，不管我考得怎樣，真的都已成為過去，我要剖為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方案。我必須要超前學(xué)習(xí)，盡量往前趕，任何事情要盡量在老師說之前做完。每天晚自習(xí)時(shí)，專攻理科，多做題。晚上回家把文科的東西背下來，還有不斷反復(fù)被前面學(xué)過的早晨的時(shí)候背英語單詞，有問題及時(shí)問明白，我就不相信我比任何人差!我不服!

反思的作文 篇6

　　這個(gè)星期的星期三，我們考試復(fù)習(xí)了第二單元，雖說這次卷子比上次的要簡單，可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的`去路，考試試卷整整一天都沒發(fā)下來，可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎桑≈钡浇裉煸缟暇碜硬虐l(fā)了下來。

　　早晨，老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽得見，大家都屏息凝神地注視著卷子，我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來，我很快找到了我的卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說：“基礎(chǔ)題不過關(guān)。”于是，我開始尋找我的錯(cuò)誤。

　　雖然我考了第一，但還有許多不會(huì)做的題。第一面，我沒什么錯(cuò)，只有一個(gè)照樣子寫成語的錯(cuò)，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計(jì)就計(jì)，，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識(shí)大全》。

　　第二面，紅叉叉就隨處可見，光就在于填空，我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè)，這一段話其實(shí)老師讓我們背過，可我沒有好好背，就當(dāng)然不會(huì)填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯(cuò)這幾題，我98都能拿到。

　　哎，都怪我沒有好好背書，沒讀《知識(shí)大全》，我一定多復(fù)習(xí)，下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

反思的作文 篇7

　　“課文紙呢，老媽？”我驚訝地問到。“哦，我忘了抄。”媽媽滿不在乎的回答到。“你不是說好了要抄的嗎？”我生氣地大聲反問。媽媽不再說話。

　　昨天，我下了英語課，媽媽說我回家，讓我寫課外班的作業(yè)，她來抄課文。我作業(yè)寫完了，還以為她也抄好了課文，就不再過問。以前的媽媽一向手快干活兒干脆利落，干什么都要我麻溜兒的干。我很放心也是因?yàn)榱?xí)慣讓媽媽給抄課文，第二天我照著紙背英語課文。直到早上我找課文紙打算背時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽沒抄。

　　到晚上寫完了學(xué)校作業(yè)后，媽媽叫我去她臥室，說是找我有事。我剛一進(jìn)門，媽媽先開門見山的說：“昨天是我故意不抄課文的，學(xué)英語你不是很努力嗎？我想了想你從來沒有自己獨(dú)力背過課文，今天你就自己來吧，我不管了。我老這么幫你，什么時(shí)候是個(gè)頭呀？”聽了媽媽的解釋我才恍然大悟。一切真相大白了。

　　是的，我早就應(yīng)該自己獨(dú)立學(xué)習(xí)不依賴媽媽，我早就應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)是自己的.，一切要靠自覺。我回到自己的臥室，打開厚厚的英語書，找到要背的那篇課文，一遍又一遍地讀了起來，不一會(huì)兒就差不多會(huì)背了。

　　也許現(xiàn)在談?wù)撊松�，不早也不晚，正合時(shí)宜。雖然我們沒走完一生的路，但是，我們可以先懂得道理，讓自己的一生更精彩。學(xué)習(xí)終究是自己的，依靠別人只能是暫時(shí)的，其實(shí)你的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒的毅力。

　　也許是媽媽之前把我慣壞了，養(yǎng)成了這個(gè)壞毛病�？赡芩�也是剛意識(shí)到這一點(diǎn)吧！依賴于別人學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。這真是值得我反思的事！

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