【精華】描寫事的作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫事的作文 篇1

　　這個(gè)學(xué)期，我來到了一個(gè)新的環(huán)境，在這里快樂的成長(zhǎng)。

　　一進(jìn)入校園，我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了。高大的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹，翠綠的小草。。。。。。我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，有給了我一給無比大的驚喜。老師是那么的溫柔，設(shè)施是那么的先進(jìn)。看，投影儀，空調(diào)，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學(xué)精神油然而升。

　　面對(duì)陌生的同學(xué)，我不禁想起了原來學(xué)校的同學(xué)：和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。到了新學(xué)校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情。

　　后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情，下課主動(dòng)和我交朋友，帶我了解學(xué)校。課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我，我頓時(shí)有種家的感覺。

　　在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了，平時(shí)愛動(dòng)的`我也被投影儀上的動(dòng)畫吸引住了。老師講課也娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動(dòng)了，老師還夸我朗讀好呢。還有一個(gè)原因就是有攝像頭，你的一舉一動(dòng)老師都會(huì)從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對(duì)話。所以連考試也是無人監(jiān)考。

　　這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng)。比如說六城同創(chuàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。最高興的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風(fēng)有好似一道光。最終我們班取得了高分。

　　過去了一個(gè)月了，學(xué)校，老師，同學(xué)門也都適應(yīng)了�，F(xiàn)在就是一場(chǎng)月考。這是對(duì)于我來說是來新學(xué)校的第一場(chǎng)考試，大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績(jī)。

　　向我的新目標(biāo)，沖啊！

描寫事的作文 篇2

　　一天晚上，媽媽跟我說第二天早上要帶我去醫(yī)院體檢。我聽了不以為然，心里想：體檢有什么好怕的，我都體檢過好幾次了！

　　第二天，當(dāng)媽媽告訴我體檢還要打針時(shí)，我差點(diǎn)跳起來！我跟著媽媽呆呆的走到抽血的`地方，才回過神來，仔細(xì)的看著叫號(hào)的大屏幕，心理祈禱著不要叫到我，不要叫到我！可是，叫號(hào)機(jī)卻一點(diǎn)都不發(fā)慈悲，很快叫了起來：“張舒憶，請(qǐng)到四號(hào)臺(tái)抽血。”我只好一步一挪地來到抽血臺(tái)前，“噗通”一聲坐到椅子上。護(hù)士姐姐一把抓住了我伸出的胳膊，左看看，又看看，忽然開口說：“請(qǐng)您配合，我要開始抽血了！”聽到這個(gè)聲音，我的心跳一下子快了起來，心里想快點(diǎn)抽完，就少點(diǎn)疼痛。于是乖乖的把拳頭握緊了。

　　這時(shí)一個(gè)針頭朝我的手臂刺過去，緊接著一陣疼痛襲來。我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，一聲不吭。沒想到護(hù)士姐姐一針下去沒弄好，又反復(fù)戳進(jìn)戳出了好幾次，我看得都傻掉了，媽媽也很著急，擼起袖子說：“要不我來抽！”可是，媽媽的話還沒說完，鮮紅的血就從管子里流出來了。

　　抽完血后，我心里想：原來抽血一點(diǎn)都不可怕��！

描寫事的作文 篇3

　　在小時(shí)候我們一定想快快長(zhǎng)大，但是等長(zhǎng)大了又想回到小時(shí)候，人呀，有的時(shí)候還真不明白！

　　小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會(huì)笑著回答：“等你長(zhǎng)大了，就能像哥哥一樣了。”于是，我十分期待自己長(zhǎng)大。

　　可是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目，再也沒有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰！

　　小學(xué)時(shí)多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個(gè)字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的`一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會(huì)非常高興，因?yàn)榧倨谝獊砼R了，還可以把“雙百”帶回家。

　　長(zhǎng)大“真好”。

描寫事的作文 篇4

　　今天早上，爸爸為我們燉好了羊肉。

　　早飯時(shí)，媽媽要給我做羊肉水盆，我說：“我不吃，我想和哥哥一起吃水盆。

　　媽媽就問我，早飯想吃什么，我說想吃蛋糕。

　　媽媽就給我做了蜜桃味的蛋糕，還有梨子鮮榨果汁。

　　等到中午，姨媽和哥哥來我家，我們一起吃了羊肉水盆，我心里說：“哇，真香呀！”

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