- 腳下的路作文 推薦度：
- 路在腳下作文 推薦度：
- 路就在腳下作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
路在腳下作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的路在腳下作文，希望對(duì)大家有所幫助。
路在腳下作文1
“啊”！電視機(jī)里一聲驚呼。
原來(lái)，車神舒馬赫在過(guò)彎道時(shí)失去對(duì)賽車的控制，沖出賽道。這樣，車神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利，讓法拉利的車迷大失所望，滿心期待頓成泡影，令人扼腕。
其實(shí)，人生在世，你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏，關(guān)注申花的前途，期待是無(wú)處不在的。
當(dāng)然，并不是因?yàn)榍蛎缘钠谂�，姚明就成了奧尼爾；并不是因?yàn)檐嚸缘钠谂�，舒米在上賽�?chǎng)就能奪冠。期盼是別人的，現(xiàn)實(shí)才是腳下的路。于是，我們不禁要問(wèn)：該如何看待期盼？
正像我們期盼趙穎慧獲得奧運(yùn)會(huì)首金；又如我們期盼國(guó)足走得更遠(yuǎn)；大凡期盼，都是善意的。也許別人對(duì)你的期盼會(huì)有些幻想的性質(zhì)，也許別人對(duì)你的期盼并不符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受期盼。有時(shí)候，期盼是一種壓力，是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生，面對(duì)父母的期待，老師的期盼，難道不覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎？
在接受期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。
盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的.成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力，往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車時(shí)說(shuō)：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車的能力。”如今想來(lái)，這些話雖有霸氣的一面，但失意不失態(tài)的車神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)就足夠了。
不可否認(rèn)，當(dāng)你生活在社會(huì)中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考，把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限，人生也就無(wú)憾。
失意的車神明年還會(huì)再來(lái)，低迷的小巨人等待奮發(fā)，他們都有了自己的目標(biāo)，自己的路。期盼本無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的，洗耳恭聽吧，但記得：路在你自己的腳下。
路在腳下作文2
腳比路長(zhǎng)，堅(jiān)持才能夢(mèng)想遠(yuǎn)航；夢(mèng)比心大，努力才能百煉成鋼；手比事忙，實(shí)干才能治國(guó)興邦。
活在當(dāng)下，我們要做的事很多，要走的路很長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想站在世界舞臺(tái)的中央。每個(gè)人的心中都懷揣著一份希望，像點(diǎn)點(diǎn)星火散落在世界的各個(gè)角落，待到春風(fēng)吹過(guò)隨風(fēng)蔓延聚成一條火龍照亮世界的東方。但在這春風(fēng)到來(lái)之前也許會(huì)有陣陣?yán)子�，希望就在遠(yuǎn)方，我們是停滯不前，還是一蓑煙雨任平生？
選擇了前者我們最終就成為了一個(gè)被生活所奴隸的行尸走肉，只剩下黑暗縈繞在周圍，這樣的人生又有什么意義？我們想要的絕不是這樣的生活。我們想要的是用自己的腳走出一條康莊大道。只要腳比路長(zhǎng)，只要堅(jiān)持夢(mèng)想就能遠(yuǎn)航。
我們敬愛(ài)的周總理在年少時(shí)目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、政府的腐敗、百姓的苦不堪言。立志要為中華之崛起而讀書！他的路漫長(zhǎng)而艱險(xiǎn)，可他的腳比路更長(zhǎng)，他的心比石更堅(jiān)。他走過(guò)二萬(wàn)五千里的'長(zhǎng)征，走過(guò)艱苦的解放之路，走過(guò)肩負(fù)使命的和平外交之路，走出了今天我們所生活的盛世中國(guó)。
他用他那一雙平凡的腳，走出了一條絕不平凡的路。
像他那樣一路走來(lái)的英雄人物還有許多。導(dǎo)彈之父錢學(xué)森走過(guò)一條艱苦求學(xué)之路，走過(guò)一條艱難的回國(guó)報(bào)效之路，走過(guò)玫要布滿汗水與血水的潛心研究之路，最終走出了我們國(guó)家強(qiáng)大的國(guó)防之路。
香港首富李嘉誠(chéng)，出身貧寒，經(jīng)歷戰(zhàn)亂，他走過(guò)戰(zhàn)亂貧苦的童年，走過(guò)輾轉(zhuǎn)逃難寄人籬下的青年，走過(guò)走街穿巷的推銷之路，走過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗之路，最終走向了事業(yè)的輝煌，成為了亞洲首富。讓人唏噓羨慕的背后是他那充滿艱辛與心酸的不懈拼搏、永不止步的進(jìn)取精神。
文壇不朽巨星，喚醒麻木民眾的民蔟英雄魯迅，也在堅(jiān)持不懈的走著。他七歲開始走過(guò)園子里充滿趣味的書屋小徑，走過(guò)家庭巨變的人情冷暖，走過(guò)艱苦輾轉(zhuǎn)的求學(xué)之路，走過(guò)棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)折之路，開始潛心文學(xué)創(chuàng)作誓以筆為武器救國(guó)救民。最終走上了文學(xué)的巔峰，成為了毛澤東口中那個(gè)“文化新軍的最偉大和最英勇的旗手！”他的方向成為了中華民族文化的方向。
他們都在走著，朝著同一個(gè)方向、步伐堅(jiān)定而有力。他們的故事在我們耳邊回響，他們的事跡激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，我們?yōu)楹尾蝗ヅζ床兀侩m然前路漫長(zhǎng)，但腳比路更長(zhǎng)，只要我們堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)遠(yuǎn)航。相信自己就是這個(gè)夢(mèng)想舞臺(tái)上唯一的主。只要我們著以及的信念，這個(gè)世界上便沒(méi)有哪一條路能讓我們望而卻步！
路在腳下作文3
“世上本無(wú)路，走的人多了便成了路�！�
初冬的早晨，我與同學(xué)兩家結(jié)伴登山賞楓。
山腳下，清新的空氣中夾雜著些許寒意，好在太陽(yáng)公公已經(jīng)撥開云霧，偷偷地露出了笑臉，讓那寒氣頓時(shí)煙消云散。
我們?cè)隍暄亚鄣纳铰分行羞M(jìn)，山巒起伏，望不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿上了紅裝，紅色在云霧間穿行，紅葉殷殷水青青。
我們所選的路并不好走。它沒(méi)有“路”，像是在等待我們?nèi)ヌ剿鳎凰埠芏�，仿佛要與地面垂直；它還很窄，窄到不想兩人并肩同行。我攀登著，渴望登頂一刻俯瞰那滿山的紅。事與愿違，漸漸地我雙腿開始如海綿般發(fā)軟，身體開始如掏空般無(wú)力。望著那森森灌木，我開始退卻。“上山的路都沒(méi)有，怎么爬的'上去�。 蔽冶г沟�。
“你要路嗎？”同學(xué)回頭神秘地微微一笑：“你只管走吧，路就在腳下，你信不？”雖然不懂同學(xué)話中的意思，但我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)為什么同學(xué)看上去沒(méi)我這么累呢？原來(lái)是他隨爸爸已有多次登山的經(jīng)歷，從中學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問(wèn)他耐心地把自己所學(xué)都一一地傳授給了我。我是個(gè)好強(qiáng)的女孩，在學(xué)了這些登山知識(shí)后心想我怎么也得在爸爸媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)，可不能讓他們看低了。想到這兒，我咬了咬嘴唇，暗暗地下了決心，我一定要堅(jiān)持。我用剛剛所學(xué)，身體前傾、重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深一腳淺一腳地跟著大家，經(jīng)過(guò)努力終于登上山頂。頓時(shí)，一陣混合著一絲植物清香的山風(fēng)撲面而來(lái)，我遙望腳下那滿山的紅云，心情無(wú)比舒暢。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時(shí)，同學(xué)突然把我叫過(guò)來(lái)指著我們上山的方向說(shuō)：“你看，那是什么？”只見(jiàn)一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)茂密的灌木叢，從山下一直延伸到我腳下......
“山上本無(wú)路，路在人腳下�！贝藭r(shí)我忽然明白了“路在腳下”的真正含義......生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中也必定會(huì)遇到許多的荊棘與坎坷。在遇到困惑、無(wú)助時(shí)怎么辦？是不是失去信心，放棄了？不！“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”
是啊！人不會(huì)生下來(lái)就什么都懂，但不懂如果不問(wèn)也不學(xué)，那么這條路將永遠(yuǎn)對(duì)你關(guān)閉。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去信心，唯有堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)者才能披襟斬棘，掃平坎坷走向成功。
路在腳下作文4
當(dāng)追憶拓寬到昨日，用感嘆和悼念俢飾它的寶貴，你無(wú)須為歲月匆匆消逝而覺(jué)得痛惜。時(shí)間的創(chuàng)作者自始至終必須編寫昨日的結(jié)果。但是，大家腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)站
題記
時(shí)間，生命的主宰者
時(shí)間是構(gòu)成生命的原材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車順著自身的路軌無(wú)休止地運(yùn)作著。它絕不會(huì)掌控于本人的喜怒哀樂(lè)與榮辱得與失。每一個(gè)人的生命都是較為比較有限的，擁有的時(shí)間也是較為比較有限的。在比較有限的時(shí)間內(nèi)怎樣造就出更大的使用價(jià)值，這就在于大家對(duì)時(shí)間的了解水平。時(shí)間原是一只絕情的手，若不愛(ài)惜，便會(huì)被索回。那麼，應(yīng)對(duì)時(shí)間，大家河須再等候，再彷徨呢？太陽(yáng)光的東升西落，花瓣的朝開夕殘，大自然的事情持續(xù)演譯著時(shí)間的更替轉(zhuǎn)變。殊不知，人生苦短，沒(méi)人會(huì)死而復(fù)生。因而，我們要趕緊一分一秒，由于時(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想，生活的目標(biāo)
人的生命之船是有生命目標(biāo)的達(dá)到篷帆支撐點(diǎn)的。人僅有所為一個(gè)優(yōu)秀的總體目標(biāo)而日常生活，才會(huì)在性命歲月的海洋中飛馳人生，發(fā)展出一條輝煌的航道。運(yùn)程的.商船一旦缺失總體目標(biāo)，沒(méi)有理由在茫甘茫海洋中擱淺？牛頓之前感觸頗深地說(shuō)：我把握前面有很多死路，要朝著有趣的事物邁出有機(jī)會(huì)的一步，就算是并不大的一步也是很不容樂(lè)觀的。這更是偉人對(duì)他的夢(mèng)想的固執(zhí)追求完美。
在這里飛速發(fā)展的時(shí)期里，誰(shuí)沒(méi)有自身的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自身的人生道路目標(biāo)？那么就請(qǐng)插喜歡你理想的羽翅，向著總體目標(biāo)展翅飛翔，在本身的人生路上留出一串輝煌的劃痕吧。
帶著信心上上道
擁有惜時(shí)意識(shí)與追求完美的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不可以考慮時(shí)期的規(guī)定，我門還必須信心。由于信心能夠吸引一切。在我們挫敗時(shí)，大家不用消極低落。枯萎的花并不是身亡，只是等候，等候下一個(gè)熱鬧的時(shí)節(jié)。堅(jiān)信：快樂(lè)的日子都會(huì)到來(lái)。帶著信心上道，讓時(shí)間給你停留，讓夢(mèng)想給你輝煌，讓腳下的路永無(wú)終點(diǎn)
趕緊時(shí)間，相擁夢(mèng)想，帶著信心上道是人生路上的三部曲。路在大伙兒腳掌擴(kuò)寬，請(qǐng)喊著你的鼓鑼，吹動(dòng)你的號(hào)角聲，吹拂你的風(fēng)帆，一路一往無(wú)前，一往無(wú)前。
路在腳下作文5
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷，但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話，那大石頭在你面前怎么過(guò)去？
小的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我脫口而出說(shuō)：“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，想想小時(shí)候的事，還 真覺(jué)得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……
十歲那年，我愛(ài)上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來(lái)，我不會(huì)幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō)：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”后來(lái)這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之后老師說(shuō)我畫的不好，我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。
因?yàn)�，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō)：“在他那個(gè)年代，我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有，芥菜飯里全都是菜，只有點(diǎn)點(diǎn)飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊，所以以后不要再浪費(fèi)東西了。” 我心想：媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽她的話了。我又換了個(gè)角度想：是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的.那么美好，是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué)，其實(shí)就是中國(guó)共產(chǎn)黨，是他們給我們獻(xiàn)出了這么多，我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上，總會(huì)有困難，但是我們定能挺過(guò)去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過(guò)任何困難，到達(dá)自己的目的地。
而今，我又愛(ài)上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō)：“我的夢(mèng)想是音樂(lè)家，做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè)家”可是爸爸教育我說(shuō)：“夢(mèng)想是不可以隨便更改的，夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地，如果更改很多次，心中的路會(huì)阻止你前行，”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò)，在音樂(lè)的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進(jìn)。
陽(yáng)光下的我們，追逐自己的夢(mèng)想，沿著夢(mèng)的足跡，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
路在腳下作文6
條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚(yáng)而充滿活力的青春玫瑰卻開得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。
我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂(lè)的路。我熱衷于繪畫，更準(zhǔn)確的說(shuō)，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應(yīng)想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽(yáng)雨，九月火紅的楓葉……
理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的`樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì)給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的懸崖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì)帶你直達(dá)夢(mèng)想的彼岸。你會(huì)有一雙飛快的鞋，堅(jiān)持，它會(huì)讓你堅(jiān)定信心。
想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然”的舉足無(wú)措中，仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅(jiān)信“信心是命運(yùn)的主宰”；失聰?shù)呢惗喾壹词股系蹫樗P(guān)上了一扇門，他也能從窗戶逃離命運(yùn)的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞�，即使命運(yùn)把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的決心。
假設(shè)你誤入歧途，你會(huì)怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來(lái)思考？我們來(lái)做一個(gè)別人做過(guò)的實(shí)驗(yàn)：給你一張白紙，上面畫著一個(gè)黑點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒(méi)有看見(jiàn)白紙呢？一個(gè)賣甜甜圈的老奶奶說(shuō)：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀者。只有跳出那個(gè)洞，來(lái)品嘗外面的甜餅干，不就豁然開朗了嗎？”是的，當(dāng)你走錯(cuò)了路，又何必悲觀嘆氣呢？只有讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)，何不換條路呢？那么請(qǐng)?jiān)俅位卮鹞遥憧匆?jiàn)了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？
條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱。沒(méi)有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。
路在腳下作文7
時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過(guò)了十三個(gè)花季，許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫，不見(jiàn)蹤痕，而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么叫鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)的生活。
前幾天時(shí)——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動(dòng)作，要我們反復(fù)做，看似很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求十分嚴(yán)格。下午，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)云，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我們這些小兵的額頭上早已滲滿了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場(chǎng)上練習(xí)著正步。
我早已汗流浹背，一次次的練習(xí)，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的`體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那可真是筋疲力盡。不過(guò)再苦也要挺著，看著身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”，總不能就我一個(gè)人喊“報(bào)告”去休息吧。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于有了成績(jī)，被老師選為了訓(xùn)練小標(biāo)兵，我特別的自豪。路在腳下延展。
那次的作業(yè)卷，我胸有成竹的做著，勝利在望只剩最后一題時(shí)，出現(xiàn)了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒(méi)能將它打敗，使我節(jié)節(jié)敗退。沒(méi)辦法，只能求助于媽媽，媽媽用筆在草紙上指揮著我前進(jìn)，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來(lái)。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類似的題，我毫不畏懼。
于是，乘勝追擊，與第二個(gè)“小兵”大戰(zhàn)幾回合，我又戰(zhàn)敗。繼續(xù)絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無(wú)破敵之計(jì)，無(wú)奈之下，只能暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰(zhàn)，將這些攔路兵斬殺。我對(duì)明天的考試充滿了信心，“功夫不負(fù)有心人”，終于，經(jīng)過(guò)日夜奮戰(zhàn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。
這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì)，而不是落荒而逃。
這讓我的歲月充滿馨香，努力堅(jiān)持，就一定會(huì)有好的結(jié)果。
路在我腳下延展。
路在腳下作文8
小的時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得嗎?那時(shí)的我又瘦又小，你從媽媽手中接過(guò)我時(shí)，一邊流淚一邊心疼說(shuō)：“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農(nóng)村的生活非常簡(jiǎn)樸，于是你省吃儉用把積攢下來(lái)的雞蛋留下夠我吃的，其余的都賣掉換錢給我買奶粉吃。漸漸地我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一個(gè)勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來(lái)了。而你卻瘦了許多，村里的人見(jiàn)了第一句話就說(shuō)：“你怎么這么瘦啊!整個(gè)人都變了形?”此時(shí)，你總是一副樂(lè)呵呵的樣子，邊撫摸著我的頭，邊自豪的說(shuō)：“千金難買老來(lái)瘦”。每到周末，你總是牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道，來(lái)到村口等我媽來(lái)接我。等到我媽后，你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喊，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝我揮揮手。我模糊地看見(jiàn)，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經(jīng)踩過(guò)的腳印，也早已深深刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在村里，我在城里。
升入中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，電話里是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。每當(dāng)我遇到不順心的事、或者是成績(jī)不理想、同學(xué)關(guān)系緊張，我總是第一個(gè)拿起電話，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應(yīng)了，電話也就打得越來(lái)越少了，偶爾打電話給你，聽筒里傳來(lái)你高興略帶微顫的'聲音，叫我多注意身體、好好學(xué)習(xí)、要聽媽媽的話、早上要吃早飯、不吃會(huì)傷胃等。我總是用不在乎的口氣應(yīng)和著。其實(shí)，我也知道，這是你無(wú)私的牽掛。
上次走時(shí)，在村口碰見(jiàn)李大爺，他說(shuō)：“你奶奶想你的時(shí)候，就會(huì)去村口的小道上站站，望望”。聽著李大爺說(shuō)的話，“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時(shí)的難過(guò)，寒風(fēng)呼呼地刮著，仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊著，任憑淚水肆虐地流
如今，當(dāng)我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，仿佛就在昨天，這條愛(ài)的小道，讓我思緒萬(wàn)千
路在腳下作文9
“心，在云上;路，在腳下！“這句話直到今天才有如此深刻的體會(huì)。真的，初二的生活完全是一個(gè)全新的生活，初一的我們還是個(gè)孩子，什么都不懂，只知道努力去擁有一個(gè)快樂(lè)的童年;初二的我們，已經(jīng)是個(gè)似懂非懂的小大人了，我們懂得自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。我們知道，現(xiàn)在在我們眼中所追求的幸福童年，可能會(huì)犧牲我們的一生。
于是，我們努力拼搏，為理想而奮斗，我們的理想之翼在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔……
每一天都感覺(jué)好累，好孤獨(dú)，甚至讓我窒息。翻開手中的課本，微風(fēng)吹拂著我的臉，卻任由它吹散我的發(fā)梢……眼望著那近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯的夢(mèng)想，真的，似乎是一種煎熬。
老師說(shuō)，初三畢業(yè)后同學(xué)回校拿錄取書的場(chǎng)面是令人辛酸的。每一個(gè)人都是面帶微笑。有人是發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)樗齻兊呐ΧT果累累;有人則是勉強(qiáng)的`微笑，只是因?yàn)橄肱ρ陲梼?nèi)心的失落與淚水……知道嗎？這個(gè)微笑是需要多大的勇氣。或許當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去后，那個(gè)微笑就已經(jīng)悄悄地化作淚水而流淌……
我不知道，那個(gè)勉強(qiáng)的微笑會(huì)不會(huì)將在我的臉上再次演繹。二年后的今天，我，到底會(huì)在哪里？沒(méi)有人能給我一個(gè)肯定的答案，我也不知道……
未來(lái)真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失敗卻深深地打擊著我們，將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當(dāng)理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇氣，多少的淚水，多少的光陰將碎片重新組合……
每天似乎都在與時(shí)間競(jìng)跑，每一分，每一秒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那樣的珍貴。周圍都是對(duì)手，都為了超越而不斷努力！
或許，這就是人生。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦。有人說(shuō)，人生就是兩瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許，此刻的我正在喝那瓶苦酒，當(dāng)苦酒盡了，我將會(huì)品嘗到甜酒的美味吧！
如果說(shuō)世界上還有一個(gè)另外一個(gè)世界，那里沒(méi)有苦惱，只有快樂(lè)，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我們的心中也有一個(gè)天堂，那便是理想的天堂。在那里等待著我們的是成功的喜悅！
心，在云上;路，在腳下……為了云上的那個(gè)夢(mèng)，一步一步地去苦苦探索吧……
路在腳下作文10
我是一條路，一條不平凡的路。
在這個(gè)鄉(xiāng)村里，我可以說(shuō)是最寬闊的，因?yàn)槲以谶@個(gè)鄉(xiāng)村的正中間。
在這個(gè)鄉(xiāng)村里，有很多人從我的身上走過(guò)，他們也很樂(lè)意從我身上走過(guò)去。因?yàn)槲易钪�，而且在我身旁有很多商店，可以買一些東西回家，如果不從我身上走過(guò)，那他們就要兜一個(gè)大圈了。
在這里，我看見(jiàn)過(guò)各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。
清晨，有個(gè)特別勤快的小學(xué)生從我身上走過(guò)，并唱著歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上”我聽了非常不滿：“哼，我已經(jīng)是這里最大的路了，還小嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，大人們都起來(lái)了，有幾個(gè)業(yè)余愛(ài)好者情不自禁地賣弄起自己的'嗓子：“那是一條神奇的天路耶！帶我們走進(jìn)人間天堂”“呵呵！這首歌還不錯(cuò)。對(duì)！我就是大名鼎鼎的天路！”
中午，有幾個(gè)外地人到這里來(lái)游玩�？粗�，他也唱起了歌：“我那故鄉(xiāng)的小路，是我童年走過(guò)的路”“哎呀，又說(shuō)我小！哼，你的故鄉(xiāng)又不在這里，去一邊唱去�！�
晚上，放學(xué)了，有幾個(gè)學(xué)生唱道：“多少落魄惆悵，都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上！”“我說(shuō)學(xué)生啊，你們把這些情緒都留給我，那我怎么辦呀？”
“哎，反正他們只是唱唱而已，那我就大路不計(jì)小學(xué)生過(guò)吧！”
當(dāng)然我看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些唱著歌曲的人，我還看到了一些不平凡的人：乞丐、窮人、老板、老人和小孩。
你知道我是怎么分辨他們的嗎？不知道吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要看一看他們穿的鞋子就知道了。
乞丐一般都是不穿鞋的，因?yàn)樗麄儧](méi)有鞋穿！哎呀，他的腳好臭哇！快走開，你踩到我的鼻子了，我對(duì)著他說(shuō)。
窮人一般都是穿破鞋的，因?yàn)樗麄冎挥幸浑p鞋。窮人都是來(lái)做工的，他們每天都會(huì)從這里經(jīng)過(guò)。
而老板呢？則是穿著一雙锃亮的皮鞋，看上去漂亮極了。
老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。
“唉，這些乞丐和窮人真是太可憐了，看著他們這么可憐，我就不抱怨了，我也不是城市里的高速公路�！�
從此，我默默地看著這里的人和事，任由這里的人從我身上走過(guò)，毫無(wú)怨言。
我就是一條路，一條不平凡的路。
路在腳下作文11
行走在人生路上，我們就是那只蜘蛛，身在半空，從不低頭，哪能看到腳下的路呢？
朝氣蓬勃的我們，常感到夢(mèng)想遙不可及。同樣三年苦讀，有人從容不迫，踏入夢(mèng)想的門檻；有人人熬白了少年頭，也茫然不明方向。
何不學(xué)學(xué)大師？一方矮桌，一壺?zé)岵�，手�?zhí)蒲扇，與來(lái)往行人攀談湊趣。雖屢試不第，但蒲松齡瞅準(zhǔn)腳下的路，布衣襤褸，草屋破瓦，在泛黃的宣紙上寫下一個(gè)個(gè)傳奇，一部曠世經(jīng)典《聊齋志異》，不也成就了文學(xué)大師的美名嗎？
或許是眼界太高以至于好高騖遠(yuǎn)，才迷失了自我，忽略了高山往往從砂石開始?jí)捐T，偉大往往從平凡開始造就。盡管未來(lái)遙遠(yuǎn)，但只要踏踏實(shí)實(shí)，一步步攀登，一槳槳?jiǎng)澬校稽c(diǎn)點(diǎn)震開羽翼，我們終會(huì)看到山頂處光輝奪目的朝陽(yáng)，彼岸盛開的桃花，聽到于蒼穹中伸展飛旋的風(fēng)聲。
或許有人反駁：比爾·蓋茨中途輟學(xué)才創(chuàng)造了微軟的輝煌，為什么我們不能尋找成功的捷徑呢？
誠(chéng)然，成功需要運(yùn)氣，但成功絕無(wú)捷徑。人生路上，指向遠(yuǎn)方的路標(biāo)只有腳踏實(shí)地。無(wú)論是比爾·蓋茨還是喬布斯，他們中途輟學(xué)，是因?yàn)樗麄冎雷约号Φ腵方向在哪里，他們的成功都缺不了腳踏實(shí)地的拼搏。一部《失戀33天》，讓年輕的編劇鮑鯨鯨一炮而紅。但即使是這樣一個(gè)頗有天賦的作家，也是經(jīng)歷了三年旁聽，十年磨練，一點(diǎn)一滴地積累，才成就了自己的一夜成名。
他們一步一步行走，那樣堅(jiān)實(shí)地踏在自己人生的熱土上。當(dāng)他們邁開沉穩(wěn)踏實(shí)的步伐，便少了懵懂，多了沉靜；少了浮躁，多了恬淡。人生的道路，唯有腳踏實(shí)地，才能走得漂亮、精彩。
作為八零九零，我們?cè)诹闫吡愕难壑�，常常代表著張揚(yáng)、不羈、浮夸而沒(méi)擔(dān)當(dāng)。這其中，定有我們共性的問(wèn)題。面對(duì)就業(yè)大潮，一方面，成千上萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。他們手握著金燦燦的學(xué)士碩士證書，內(nèi)心充滿著不切實(shí)際的想法。另一方面，找到工作的畢業(yè)上往往做不到幾個(gè)月就辭職不干，另尋他路，原因無(wú)外乎是工作無(wú)聊，機(jī)械死板，Boss挑刺……這會(huì)不會(huì)太缺乏干勁和腳踏實(shí)地的勇氣了？成功，永遠(yuǎn)少不了無(wú)數(shù)挑燈努力的孤獨(dú)夜晚，只有這樣勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，才能在浮夸的人潮中不迷失自我，才能永遠(yuǎn)秉持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
前進(jìn)的道路就在腳下。順著腳踏實(shí)地的風(fēng)向標(biāo)，握住務(wù)實(shí)謹(jǐn)慎的通行證，昂首闊步，經(jīng)年之后，才能笑對(duì)一路的酸甜苦辣，了無(wú)遺憾。
路在腳下作文12
每個(gè)人都走在人生路上，有的跟著潮流擠進(jìn)平坦大道，有的追逐內(nèi)心走進(jìn)蜿蜒小道。無(wú)論哪種路都有著獨(dú)特的魅力，由此來(lái)看無(wú)論踏上那條路都不應(yīng)有著遺憾。但人生來(lái)，只會(huì)注視著自己所未擁有的。
與眾人并行者，會(huì)時(shí)常后悔自己并沒(méi)有聽從內(nèi)心的聲音，只覺(jué)得惶惶度日。形單影只者，會(huì)感到生活不易，追求理想之艱難�；孟胫�(dāng)初若選擇另一條路，今日之境會(huì)大有不同�？释硪粭l路上的輕松愉悅。但人生來(lái)只能選擇，你不知未來(lái)會(huì)如何發(fā)展，也不知道另一條路的風(fēng)景，所能做的只有繼續(xù)前行，帶著一身的彷徨無(wú)奈。
選擇自己的路不難，難的是有走下的膽量與實(shí)力。選擇，只是站在路口，向左或向右，向上或向下。難的是在踏出一步之后，能夠有不論對(duì)錯(cuò)，不論因果的心。武則天入宮之前，也是一平常女子，若不入宮，或許也會(huì)相夫教子，過(guò)完平凡但安寧的一生。但她入了宮，選擇了不顧一切地活下去，即便被人批判，即便被后人冠上冷血的名號(hào)，但她不能回去，她選擇不了過(guò)去，看不到未來(lái)。她只能活在當(dāng)下，為了自己而活，因?yàn)闊o(wú)人幫她，無(wú)人能幫。她回不到民女的生活，只能在單行路上越走越路。
選擇自己的路不難，難的是能夠知道人永遠(yuǎn)不能走兩條路，永遠(yuǎn)不能活得明白。人總想著另一條路上的種種，想要重新來(lái)過(guò)，走上另一條路。但若再來(lái)一次，走上不同的道路，依舊會(huì)后悔，依舊想要回頭。世上道路千萬(wàn)條，人只有一條可走，一條可選。你不知自己的另一個(gè)人生，你不知自己選擇是否對(duì)錯(cuò)。能確定的唯有一件事，你已無(wú)力重新來(lái)過(guò)，只能猶豫但又堅(jiān)決地走下去。
選擇自己的.路不難，難的是走到末路之時(shí)，再次啟程，將路徑再次延長(zhǎng)。路都有盡頭，站在終點(diǎn)，可行之處已經(jīng)消失殆盡。回頭是錯(cuò)，向前是錯(cuò)，原地站立依舊是錯(cuò)。那便再次抬起腳步，在怪石嶙峋的地方前行，用自己的腳底磨出一條路。你我都不能回頭，即便繼續(xù)前行可能是錯(cuò)，但不前行，又怎能知道對(duì)錯(cuò)。即便知道對(duì)錯(cuò)，除了前行，對(duì)得徹底，錯(cuò)得徹底，也別無(wú)選擇
選擇不難，選擇人生也不難。每個(gè)人都以為當(dāng)改變自己一生的抉擇來(lái)臨之時(shí)，會(huì)彷徨會(huì)不安。但當(dāng)一切來(lái)臨之時(shí)，那或許只是一個(gè)悶熱的夏日，悄悄地不經(jīng)意地做出選擇，你的生活便悄然改變。當(dāng)時(shí)的自己以為一切如初，但當(dāng)塵埃落定之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)從那一天起，生活早已面目全非。
選擇很難，因?yàn)闆Q定的那一剎那起，便只能走下去，只能后悔。
路在腳下作文13
“世界上沒(méi)有道路，走路的人多了就成了道路�！背醵绯�，我和同學(xué)們一起登山觀賞楓樹。
山腳下，清新的空氣中夾雜著一點(diǎn)寒冷，幸好太陽(yáng)公公已經(jīng)打開云霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。
我們走在曲折的山路上，群山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在云霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒(méi)有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個(gè)人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿山的紅色。事與愿違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無(wú)力。望著那森森灌木，我開始退了�！皼](méi)有上山的路。你是怎么爬上去的？”我抱怨�！澳阆胍穯�？”同學(xué)回頭神秘地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學(xué)說(shuō)話的`意思，但我心里有疑問(wèn)。為什么同學(xué)看起來(lái)不那么累？原來(lái)他和父親一起多次登山的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我的疑問(wèn)，他耐心地把自己學(xué)到的一切傳授給了我。我是個(gè)很強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)了這些登山知識(shí)后，我覺(jué)得無(wú)論如何都要在父母面前表現(xiàn)出來(lái)，不能讓他們低下來(lái)。想到這里，我咬了嘴唇，暗地里下了決心，我一定要堅(jiān)持下去。我剛學(xué)到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深淺地跟著大家，經(jīng)過(guò)努力終于登上了山頂。突然，混合著植物香味的山風(fēng)撲面而來(lái)，我看著腳下滿山的紅云，心情很好。我們打算下山的時(shí)候，同學(xué)突然指著我們上山的方向說(shuō)“那是什么？”看到彎曲的小路，穿過(guò)茂密的灌木叢，從山下延伸到我的腳下......“山上沒(méi)有路，路在人腳下�！边@時(shí)，我突然明白了“路在腳下”的真正意義......
在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到很多荊棘和凹凸。困惑無(wú)力的時(shí)候怎么辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個(gè)不困惑？混亂不從師，混亂也不解決�！�
是啊人不生什么都知道，不問(wèn)也不學(xué)習(xí)，這條路永遠(yuǎn)關(guān)閉你。因此，我們不能隨時(shí)失去信心。只有堅(jiān)強(qiáng)、好的學(xué)者才能斬首棘手，消除凹凸成功。
路在腳下作文14
在我的人生旅途中，許多人攙扶著，支持著我。然而有一位同學(xué)給我留下來(lái)尤為深刻的印象。因?yàn)�，作文無(wú)助而彷徨的時(shí)候，她溫暖的笑靨散發(fā)出令人鎮(zhèn)定的力量，給我指明了前進(jìn)的方向。
最近，假期里電影院中上映《畫壁》。大人們忙著工作，所以我打算獨(dú)自一人去欣賞這部大片。那天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我一邊騎著自行車一邊哼著輕快的小曲，很快便到了。接著鎖好了自行車，去買票，在我心里這樣盤算著。就在這時(shí)，我往自行車籮筐里一看，頓時(shí)傻了眼：里面空空如也，哪里還有自行車有事的影子?
怎么辦?我一下子就慌了。電影就快開始了，自行車已經(jīng)被鎖上了，怎么開鎖?哎呀，一路顛簸，鑰匙一定是從裂縫中滑掉了。我所有的鑰匙都串在一起，即使回了家也進(jìn)不了門啊!何況我只帶了買電影票的錢。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。不知哪里來(lái)了一股沖動(dòng)：不管了，先看電影再說(shuō)。
精美的畫面制作，強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，再加上震撼的立體音樂(lè)，我完全沉浸在整部影片之中，所有煩惱都拋都了九霄云外去了。
然而，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，不容改變。
劇場(chǎng)的.燈一亮，我立刻清醒地意識(shí)到我根本不知道下一步該怎么辦。被人群推擠著，我又回到了電影院門口。自行車還耐心地等著我，可問(wèn)題是有車不能騎呀!我焦急不安地走了幾圈，呆呆地蹲下來(lái)，腦中一片空白。
“小妹妹，怎么了?”一個(gè)親切溫柔的聲音傳來(lái)。
我用茫然的雙眼望瞭望，一個(gè)學(xué)生打扮的女孩注視著我。我似乎一下子找到了救星，稀里嘩啦地把困難一古腦兒倒了出來(lái)。然后，滿懷期待地看著她，相信她一定有辦法。
“哦，是這樣�！边@位女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼睛一亮，“對(duì)了，你說(shuō)正在工作。既然你知道地址，那我?guī)湍愫耙惠v出租車，你先到那兒。然后讓媽幫你付錢，好嗎?”她笑盈盈的望著我，拉起我的手就往路邊公交車站走去。
“還……還有自行車怎么辦?”
“不著急，先找到媽媽，然后再來(lái)對(duì)付它，怎么樣?”
“嗯，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛有了這位大姐姐在，就什么也不怕了。
他與汽車駕駛員說(shuō)明情況，示意我上車，又悄悄對(duì)我說(shuō)：“路在腳下。再見(jiàn)!”
窗外的景色開始后退，她的笑容與陽(yáng)光一樣燦爛，融化在這充滿溫情的城市中，我順利的到達(dá)了目的地，又取回了自行車。
而今，那明媚的笑容仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。每當(dāng)站在人生十字路口時(shí)，我都會(huì)提醒自己：路在腳下!
路在腳下作文15
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。這是魯迅先生的一句話，意思是前人、的人們開拓出來(lái)的正因他們無(wú)畏和拼搏，才有了今日康莊大道。
父親好像電影的旁白，緩慢而有力道的講述著他想講的事。時(shí)間像流水一樣逝去，已經(jīng)出來(lái)好久了，我和父親準(zhǔn)備回家，在回家的路上，我回想著，也沉思著……
道理好像確實(shí)是這樣的，一代人的成就是需要幾代人的努力的，上一輩的人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦壘了的根，下一輩的.人在在前人的基礎(chǔ)下努力奮斗，下一代的兒女就會(huì)在良好的環(huán)境下吸允知識(shí)，最終開出美麗的花朵，這是幾代的人的結(jié)晶啊，是需要幾代人的努力啊。然而因著大家的起點(diǎn)不一，所以需要經(jīng)受的辛勞就不一。比如我爺爺那輩的人，條件太艱苦，但終于也拼著命咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，于是有了幾畝地，娶了奶奶，定安定下來(lái)了。后來(lái)就有了我父親，等到我父親十二歲那年，爺爺就因病去世了，聽父親說(shuō)爺爺生前在部隊(duì)當(dāng)兵，是個(gè)飛行員，還有過(guò)軍銜，可是就這樣英年早逝，撇下了奶奶和父親以及兩個(gè)妹妹，所以父親早早的就扛起了養(yǎng)家的重任，去工地干活，想來(lái)父親還是個(gè)童工呢！因?yàn)榧依锔F，父親舍了學(xué)業(yè)，將自己的青春年華交給了勞動(dòng)，這一交就是三十多年吶！正因著父親的擔(dān)當(dāng)和努力，這個(gè)家有了糧，有了希望和未來(lái)。在父親的努力下，有了我們這個(gè)家，父親正引領(lǐng)著我們?cè)诒夹】档穆飞锨靶兄�。父親說(shuō)，他用盡半生的力氣鋪了一條路，這條路是以責(zé)任為磚，以努力為泥，名為傳承，實(shí)為擔(dān)當(dāng)。孩子，爸爸沒(méi)有珍寶留給你，唯有未完帶走的路等著你，等著你漸漸擁有能力，爸爸沒(méi)教到的，這條路全都會(huì)教你，它會(huì)讓你有擔(dān)當(dāng)，有魄力，去征戰(zhàn)未來(lái)！所以，好好學(xué)習(xí)吧，靠自己，和爸爸一起努力吧，在這個(gè)大好的年華里。
或許，現(xiàn)在的我依然無(wú)憂，可以在父母的臂膀下再待幾年，可是以后的路只能自己去走了，我還能靠父母多久呢，在當(dāng)下，趁我還擁有可以再努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走好腳下的路，以責(zé)任為轉(zhuǎn)，以努力為泥，以青春為名，更上一層樓，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
【路在腳下作文】相關(guān)文章：
腳下的路作文02-08
路在腳下的作文04-18
路在腳下優(yōu)秀作文03-03
路在腳下作文05-28
路在腳下作文05-30
路在腳下作文【熱】05-25
路在腳下的作文15篇04-18
腳下的路作文15篇04-18
腳下的路作文9篇04-22
路就在腳下作文05-21