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路在腳下作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的路在腳下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路在腳下作文1
以前，總以為自己腳下的路很難掌握，直到現(xiàn)在，我才知道，腳下的路并不是想象中能么難把握。其實(shí)，路，它就在自己腳下，需要我們一步一步地走。
唐僧，大家都很熟悉，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折，但他終于到了西天，取得了真經(jīng)。然而，他畢竟是個(gè)凡夫俗子，為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢？《西游記》中的一句歌詞說(shuō)得好：“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路，是他們一步一個(gè)腳印，慢慢地踏出來(lái)的�。�
紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，那么長(zhǎng)的路，都使他們一步一步走出來(lái)的。是他們，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將那遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征之路，從自己腳下走過(guò)。
難道漫長(zhǎng)的道路都能從人的腳下流過(guò)？答案一定是：“是的.！”
張海迪，一位著名的作家，應(yīng)該是不行的。從小就換癱瘓，在他人生道路中，時(shí)常遇到荊棘與風(fēng)雨，難道他就這么拋棄自我嗎？沒(méi)有。因?yàn)樗溃喝松�，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。
終于，張海迪掌握了多國(guó)語(yǔ)言，成為一位著名的翻譯家，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會(huì)沒(méi)有路。
的確，我們不能在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。因?yàn)槁�，就在我們腳下，只要我們努力，就能踏響自己腳下的路。
路在腳下作文2
追逐風(fēng)，追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/載著一顆年輕的心/夜幕裝滿(mǎn)了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。
——題記
我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡，滿(mǎn)載滄桑。
我坐在名叫時(shí)間的馬車(chē)上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過(guò)去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭，馬車(chē)緩緩向前駛?cè)ィ?chē)上滿(mǎn)載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的'風(fēng)輕輕拂過(guò)，我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬(wàn)歲！
留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí)，我還可以自豪地指著身后：那就是我的足跡。
后記：如果有人問(wèn)我：你后悔你所有的付出嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不，那是通向天堂的力量。
路在腳下作文3
我們每天都會(huì)面對(duì)很多路，有寬闊的柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什么路，都在我的`腳下。
記得有一次，我跟媽媽回外公家，然后想去外公的茶園，看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對(duì)我說(shuō)：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過(guò)去吧！”
我小心翼翼地、慢慢地走在長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的田間小路上，心里怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個(gè)什么東西來(lái)，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那里，看著湍急的溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見(jiàn)上面不遠(yuǎn)處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右為難了。正在猶豫時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去，他在溪水中一步一步前行。我心里想：他能走過(guò)去為什么我不能走過(guò)去呢？于是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點(diǎn)兒的地方下水了，石頭上沾滿(mǎn)了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點(diǎn)摔跤，真害怕自己會(huì)整個(gè)人滑倒在水里，但是我沒(méi)有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當(dāng)我站在湍急的水中間時(shí)，我有一種自豪感。原來(lái)，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑著走到了對(duì)岸。這時(shí)候，媽媽笑著站在岸上向我揮手。
媽媽拉著我的手對(duì)我說(shuō)了一句名言：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成了路了，因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下�！�
路在腳下作文4
人們習(xí)慣于將人與路聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為人的一生猶如走在一條路上，出生是起點(diǎn)，經(jīng)歷是路程，死亡是終點(diǎn)。
不可否認(rèn)，人的一生確實(shí)就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的，有時(shí)必須踏著泥濘的小路，有時(shí)必須穿過(guò)崎嶇不平的山路，甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上，預(yù)示著人的一生需要經(jīng)歷不一樣的`生活。當(dāng)我們面對(duì)前進(jìn)道路上的阻礙時(shí)，畏縮者是膽小的人，換道者是平凡的人，只有往前沖者，才是強(qiáng)者。我們不可能總是讓環(huán)境克制自己，只有挑戰(zhàn)環(huán)境的人，才會(huì)知道人的一生需要勇往直前的精神。
人總會(huì)有走在路上的時(shí)候，有的走在離家的路上，有的走在他鄉(xiāng)之路上，有的走在上班之路上路與我們的一生有著緊密的聯(lián)系。
古人對(duì)路有一種特別的情感。詩(shī)人阮籍在路上行走，當(dāng)看到前面沒(méi)有路時(shí)，總是對(duì)著前方大哭；詩(shī)仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)身處前路的迷茫與艱險(xiǎn)的境遇時(shí)的情懷當(dāng)我們走在路上時(shí)，是否會(huì)想起古代騷人對(duì)路的思考？是否會(huì)效仿古人的狂歌一曲？在燈紅酒綠的社會(huì)中，人們總是匆匆忙忙的在路上行走，受到生活與社會(huì)的約束，許多人也在路上迷失了自己。
文學(xué)家魯迅對(duì)路有自己更深刻的見(jiàn)解：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。我也一直堅(jiān)信路是人開(kāi)辟出來(lái)的，自己的路需要自己去努力開(kāi)辟。
路在腳下作文5
我們每一個(gè)人，都有一條屬于自己的“路”，這條路或長(zhǎng)、或短、或崎嶇、或平緩，主要還是得看我們自己的努力了！如果在走這一條路時(shí)不付諸行動(dòng)，那么前面一段的努力就白費(fèi)了！其實(shí)，我更覺(jué)得這條路也就像一個(gè)“目標(biāo)”！
今天，我的新一段“路”即將開(kāi)始了，準(zhǔn)確地說(shuō)就是在今天下午即將開(kāi)“走”了！
下午，月考拉開(kāi)了帷幕，下午是第一次中招模擬考試，不過(guò)，這一次“一�！钡�.生活地理的成績(jī)還要而加入月考成績(jī)！
下午，一點(diǎn)五十幾分到達(dá)班中，已進(jìn)入班中幫大家不是互相提問(wèn)就是自己在瘋狂的背誦，見(jiàn)狀，我也加緊復(fù)習(xí)了起來(lái)！
考試中途，一切都很順利，不過(guò)，在做題時(shí)，有幾道題稍微“卡殼”了，但是，我一直在“絞盡腦汁”地去想，終于是把那“空余”著的題補(bǔ)充上了，兩門(mén)科目，兩門(mén)科目的試卷都沒(méi)有一題是“閑著的”！雖然，這些題都給填上了，不過(guò)，在我與別人（好學(xué)森）對(duì)過(guò)答案后，發(fā)現(xiàn)了我所寫(xiě)的還是有一些“漏洞”，也是因?yàn)橛行榜R虎”！
地理和生物都早已考完了，剩下要考的只有五門(mén)了，下周一就要開(kāi)始后面五科了，趁這個(gè)時(shí)間，必須努力了！
Make your own way，先定好自個(gè)的路，再去實(shí)現(xiàn)吧！
路在腳下作文6
今天，當(dāng)我讀完了《路在腳下》這篇文章時(shí)，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這篇文章讓我感動(dòng)的有兩個(gè)地方，一是丁叔叔用腳學(xué)習(xí)吃飯，第二便是他刻苦學(xué)習(xí)書(shū)法。先來(lái)說(shuō)說(shuō)丁叔叔用腳來(lái)學(xué)習(xí)吃飯吧。現(xiàn)在的家庭越來(lái)越幸福，許多小朋友就像嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自己卻什么事也不會(huì)干，只會(huì)打游戲。雖然丁叔叔被命運(yùn)無(wú)情地奪去雙臂，但還是想要刻苦學(xué)習(xí)，甚至用腳來(lái)練習(xí)吃飯。經(jīng)過(guò)了一次又一次的磨難與鍛煉，他終于成功了。而有些小朋友，成天泡在幸福的`港灣里，不去學(xué)習(xí)，也不去鍛煉，溫室里的花朵怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？人只有像丁叔叔一樣，經(jīng)歷了磨難，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
丁叔叔經(jīng)過(guò)磨難，不僅可以料理自己的生活，而且還在刻苦學(xué)習(xí)書(shū)法。他用嘴咬著筆桿，天天練。日復(fù)一日，筆桿已經(jīng)變得不成樣子，但丁叔叔最后終于學(xué)會(huì)了書(shū)法。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，不好好讀書(shū)，只做白日夢(mèng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高？我們必須上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，才會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生。而有的同學(xué)，四肢也健全，頭腦也無(wú)毛病，但是就是不肯好好學(xué)習(xí)，還做小動(dòng)作，講空話(huà)，甚至與老師頂嘴，這樣做，對(duì)得起家人，對(duì)得起老師嗎？
當(dāng)你步入人生的低谷時(shí)，自強(qiáng)好像是一朵祥云，把你托回高峰。讀了這篇文章，我也明白了一個(gè)道理：只要下決心去做，任何事情都是可以辦到的。我要以丁叔叔為榜樣，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人
路在腳下作文7
夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，有夢(mèng)想就有活下去的信念，就有了永不枯竭的力量。
精衛(wèi)有了填海的夢(mèng)想，于是開(kāi)始了數(shù)十年如一日的努力；愚公有了搬山的夢(mèng)想，于是腳踏實(shí)地，不屈不撓，直至生命的最后一刻；夸父有了固日于天的夢(mèng)想，才有了他在大地上拼搏的足跡；馬丁。路德金，有了爭(zhēng)取黑人權(quán)利的夢(mèng)想，才有了人人平等的美國(guó)社會(huì)……
人們的夢(mèng)想有的遠(yuǎn)大，而顯得遙不可及，有的則容易實(shí)現(xiàn)，而唾手可得，只要是夢(mèng)想就有他存在的意義，一個(gè)人可以不富裕，可以沒(méi)有好的外表，也可以不如他人，但他不能沒(méi)有理想，有人說(shuō)：生活原本是靜靜的河，是因?yàn)閽佅铝耸�，才激起漣漪和清波。只要在我們的心中，埋下來(lái)夢(mèng)想的種子，不管結(jié)果如何，他就像是一個(gè)精準(zhǔn)的司南，指引著我們前進(jìn)的方向。
想要實(shí)現(xiàn)理想，必須對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，還有自己在某方面的優(yōu)勢(shì)，而不是盲目的.追求，在實(shí)現(xiàn)理想的路上，并不是一帆風(fēng)順，把那些挫折和看作是是生命中的點(diǎn)綴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活如此充實(shí)，如此絢麗多彩。
實(shí)現(xiàn)理想，最重要的還是自己的行動(dòng)，說(shuō)的多，不如做的多，正如魯迅所說(shuō)：希望本是，無(wú)所謂有，我所謂無(wú)的，正如地上的路走的人多了也變成了路。再追夢(mèng)的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)黎明的起點(diǎn)，就在自己的心里面，只要自己還有夢(mèng)就會(huì)看到彩虹。
讓我們一起努力，一起吶喊吧：敢問(wèn)路在何方，路在心中，路在腳下。
路在腳下作文8
我相信，每個(gè)人都有一條屬于自己的路。不管走完這條路，你是會(huì)被眾星捧月，還是成為一顆普通的小星星。
我一直在走著屬于我自己的路，但我覺(jué)得這條路實(shí)在太難走了。一個(gè)個(gè)困難接踵而來(lái)，而我卻經(jīng)常難以招架。我想把“路上”所發(fā)生的`事情都做得完好無(wú)缺，但發(fā)現(xiàn)，總會(huì)出現(xiàn)一些失誤。而面對(duì)這些該死的困難與錯(cuò)誤，我只能抱怨：“為什么我這么倒霉�！蔽铱匆�(jiàn)了別人一帆風(fēng)順的模樣，心里憤憤不平。
可我哪會(huì)明白，人人的“路上”都會(huì)有困難，沒(méi)有人做事會(huì)一帆風(fēng)順，只不過(guò)別人的困難我自己看不見(jiàn)罷了。就像《西游記》里面的唐僧，唐僧的路是去西天取經(jīng)，這可比我們要走的路要難得多。但他沒(méi)有被拖垮，這是因?yàn)樗麕е霌P(yáng)佛法的信念！人的一生，最重要的就是信念，沒(méi)了信念就走不完屬于自己的“路”。
我現(xiàn)在知道了，走在路上并不一定要做一個(gè)光彩照人的太陽(yáng)，也可以成為一個(gè)渺小的星星。只需要帶著信念做好自己，堅(jiān)定地走向前面等待著我們的路，我們?yōu)槭裁催@樣慎重，因?yàn)槁吩缇蜑槲忆伜�，因�(yàn)槲艺咴谶@路上，因?yàn)槁肪驮谀_下。
路在腳下作文9
人生之旅，時(shí)刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時(shí)，你可否棄擲那困擾你的羈絆？你又可曾在此時(shí)在意過(guò)路邊的風(fēng)景：春有百花爭(zhēng)艷，夏有佳木秀而繁陰，秋有霜葉紅于二月花，冬則有銀裝素裹，分外妖嬈。
莫說(shuō)別人對(duì)你的看法和態(tài)度，自己終究有自己的路，終究要去經(jīng)歷那些分分別別；莫說(shuō)自己在困苦中的傷痛有多深，自己的困苦將怎般艱難，該面臨的，有何不去面臨？事實(shí)已經(jīng)是定局，為何不換個(gè)思維，換個(gè)態(tài)度，去走好自己的路？懸崖邊的松樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)人的施肥，沒(méi)有一個(gè)人的澆灌，可還是那般的堅(jiān)挺，因?yàn)樗约好靼鬃约涸撛趺慈プ�，也可以說(shuō)它就是它自己，它在為自己奮斗！只有你在乎你自己，才會(huì)有更多的人在乎你。
或許，年少輕狂時(shí)，情感纏絆這你前進(jìn)的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊，一切皆天翻地覆。可是，你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長(zhǎng)，不必在這個(gè)地方糾結(jié)太久。
而這要走的路是誰(shuí)的`？路的始末位置又在哪里？
答案很明顯，路，在腳下。該如何走，只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是腳中的一粒沙子。要走的路很長(zhǎng)，困苦是你的羈絆，是你腳中的沙子。
試著去排除再念，棄擲困擾自己的羈絆。路還很長(zhǎng)，風(fēng)景一路與你相隨。還有，路，在你自己的腳下。
路在腳下作文10
又是細(xì)雨紛飛的季節(jié)，前年的那一天也是這樣的天氣，只是那場(chǎng)雨更大了些。
那是一個(gè)被大雨彌漫的世界，雨下得正大時(shí)，也正是我們放學(xué)之時(shí)。出了校門(mén)，我掃視了一下四周，啊，找到了，我興奮地跑了過(guò)去，叫了聲：“奶奶�！�
我們走在回家的路上，奶奶不由得發(fā)出了感慨說(shuō)：“現(xiàn)在日子好過(guò)了，你看馬路多平坦，不像我們那時(shí)候，一下雨路就坑坑洼洼，簡(jiǎn)直沒(méi)法走，還有到了有大坑的地方，水和泥巴都沒(méi)過(guò)我們的褲腳�！蹦棠踢呎f(shuō)邊比劃，“路到了冬天更不好走，下著大雪，路面濕滑，你看現(xiàn)在下雪，路面滑，撒上一些鹽，一會(huì)兒雪就化了，就可以暢通無(wú)阻了�！蹦棠逃淇斓卣f(shuō)著，我笑著聽(tīng)著，天上的雨濺落在地面上，仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)的歌。是啊，現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展日新月異，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不退縮。我相信，它終有一天會(huì)匯成一望無(wú)際的'大海。我學(xué)著大人的模樣說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，不再受人欺凌，我們是世界上的一個(gè)大國(guó)，如果誰(shuí)再欺負(fù)中國(guó)，中華兒女絕饒不了他們�！�
奶奶，你放心，我會(huì)努力的，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！說(shuō)話(huà)間到家了，看著奶奶準(zhǔn)備好的一桌豐盛的飯菜，在陣陣香氣里，我暗自下定決心，我就是那滴雨，我會(huì)用我的堅(jiān)持，用永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神，融入到廣闊的海洋中，唱出我的生命之歌。
路在腳下作文11
今天作文課上，俞老師給我們看了一段視頻，讓我感觸頗深。
這是段國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)走路時(shí)的步伐。里面的護(hù)衛(wèi)隊(duì)穿著又大又厚的軍裝，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天安門(mén)緩緩地向國(guó)旗臺(tái)走來(lái)，那整齊的腳步，堅(jiān)定的神情，十分嚴(yán)肅鄭重！走到國(guó)旗臺(tái)了，升旗手張自軒手舉起重39斤的旗，準(zhǔn)備升旗。他重重撒開(kāi)手，國(guó)旗飛舞，冉冉升起。這時(shí)，雄壯的國(guó)歌響了起來(lái)，36名隊(duì)員高唱國(guó)歌，全場(chǎng)幾萬(wàn)的觀眾和游客也一起引吭高歌，那樣的場(chǎng)景用雄偉嚴(yán)肅已經(jīng)形容不了了�！扒斑M(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”聲樂(lè)結(jié)束，國(guó)旗紋絲不差的伴著聲樂(lè)升到頂端。當(dāng)時(shí)還下著雨，晶瑩的雨珠撒在每位戰(zhàn)士的臉頰上，十分冰冷。但是戰(zhàn)士們依然精神抖擻，威武雄壯。
看完了片段，我非常為祖國(guó)感到驕傲！他們從1982年至今已經(jīng)升了25000多次旗，卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)誤差。而且，每位戰(zhàn)士都站的挺拔如松，而不是頹然如泥！
每位戰(zhàn)士都有過(guò)痛苦的訓(xùn)練，不管是炎熱的大熱天，還是寒冷、狂風(fēng)大作的冬天，他們都非常嚴(yán)肅、認(rèn)真、紋絲不動(dòng)！背后的'汗水更加讓人感動(dòng)。一分播種，一分收獲啊！
每一份榮譽(yù)都是用汗血換來(lái)，如果不努力，哪兒來(lái)的美好？我們必須認(rèn)真的對(duì)待每一件事，踏上一條美麗的、莊嚴(yán)的成功之路。
路在腳下作文12
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”當(dāng)這句話(huà)再次從口中脫出時(shí)，可能你感到的是一種枯燥無(wú)味，而細(xì)細(xì)品味，從中悟出的將不僅僅是責(zé)任。鉆研一番，這少年又指誰(shuí)人？祖國(guó)正在強(qiáng)大，那又是誰(shuí)來(lái)肩負(fù)這責(zé)任？誰(shuí)來(lái)做那少智國(guó)智的人？便是我們，我們便是那少年，我們便是那少智國(guó)智的人，我們便是要肩負(fù)這責(zé)任的人！這又承載著多少祖國(guó)對(duì)我們的期望與信任？
夢(mèng)！家夢(mèng)！國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！我們共同的夢(mèng)，便是這國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！國(guó)家的富強(qiáng)又要由誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？我們，是我們，是我們這些朝氣蓬勃的少年！完成這些，我們需要精力、時(shí)間，但即使這些再多，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)：夢(mèng)！
夢(mèng)！我們?cè)?jīng)擁有，現(xiàn)在依舊擁有。我們?yōu)閴?mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，更為夢(mèng)失去，為夢(mèng)擁有。
夢(mèng)想，可能遙不可及，可能近在咫尺，但我們都為夢(mèng)哭過(guò)笑過(guò)。長(zhǎng)輩笑我們的年幼無(wú)知，而年幼無(wú)知的`我們?nèi)バτ纵叺哪暧谉o(wú)知。這真是年幼無(wú)知嗎？也許有時(shí)是，有時(shí)卻不是，是為了夢(mèng)，為了夢(mèng)，我們有無(wú)知過(guò)，理智過(guò)。
從織夢(mèng)到圓夢(mèng)，這中間需要怎樣一個(gè)躍進(jìn)？巨大的蛻變?cè)炀统晒�，我們也在�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！少年夢(mèng)便是國(guó)夢(mèng)，國(guó)家的富強(qiáng)少年承擔(dān)著巨擔(dān)，但夢(mèng)，依舊能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)，將不再是夢(mèng)，追夢(mèng)路上，我們正將夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
旗幟將為我們飛揚(yáng)，風(fēng)帆將為我們揚(yáng)起；國(guó)夢(mèng)已不是大夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，國(guó)夢(mèng)，家夢(mèng)，夢(mèng)，他可以平平凡凡，但是卻是一個(gè)待亮的明燈！
而追夢(mèng)路，在我們腳下！
路在腳下作文13
世上本是沒(méi)有路的，只是走的人多了，也便成了路。
一一題記
還記得初學(xué)畫(huà)時(shí)，老師給我們當(dāng)模特，結(jié)果每個(gè)人都把老師畫(huà)成了大花臉，交上去后，老師哭笑不得；想要用顏料給貓咪變個(gè)顏色，卻把自己的衣服弄成了迷彩服，還被貓咪抓了幾下；因?yàn)轭伭蠑D不出來(lái)，用嘴使勁咬，結(jié)果吃了一嘴的顏料……
童年的繪畫(huà)之路，是無(wú)拘無(wú)束的，這是我在繪畫(huà)路上的第一步。
“這只貓看起來(lái)很可愛(ài)，它似乎很開(kāi)心�！边@是老師對(duì)我畫(huà)的貓的評(píng)價(jià)。"但是——為什么它沒(méi)有尾巴？”“貓一定要有尾巴的，你明白了嗎？”老師一臉嚴(yán)肅，看著老師那張嚴(yán)肅的`臉，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻暗暗不服：貓為什么一定要有尾巴，它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎？
少年時(shí)的繪畫(huà)之路，是有一定的格局，這是我在繪畫(huà)之路上的一大步。
糟了，今天的美術(shù)作業(yè)是畫(huà)獅子，上一節(jié)我請(qǐng)了假，沒(méi)有學(xué)獅毛的畫(huà)法，可作業(yè)又非交不可，我正在冥思苦想如何應(yīng)付今天的作業(yè)，突然，靈機(jī)一動(dòng)：可不可以用畫(huà)貓毛的畫(huà)法來(lái)畫(huà)獅毛呢？第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了作業(yè)。
現(xiàn)在的繪畫(huà)之路，我已形成了自己的畫(huà)法，這是我在繪畫(huà)之路上一個(gè)質(zhì)的飛躍。
這便是我的路，一條自己跌跌撞撞中走出來(lái)的路，我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)在一片混沌之中跌跌撞撞，走出屬于自己的光明之路！
路在腳下作文14
夢(mèng)想是遙不可及的，但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。
——題記
在我眼里，小學(xué)和中學(xué)是千差萬(wàn)別，我的成績(jī)也一落千丈，一門(mén)的偏科，導(dǎo)致每門(mén)原本的成績(jī)都下降了，但是我想：這也許是我不過(guò)自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí)，并沒(méi)有一個(gè)人會(huì)特別聰明，更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋，每個(gè)人都是相同的，人與人都是平等的，只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有遠(yuǎn)大的理想，有永不放棄的精神和自信，關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考?jí)騩分，但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬(wàn)馬。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出，但是，他們最終都走出了一條輝煌的`人生道路。
人生，就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿(mǎn)鮮花，布滿(mǎn)荊棘；無(wú)論前路坎坷不平，平坦無(wú)阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里；對(duì)于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
路就在我們的腳下，選擇是靠我們自己決定的，是在原地等待，還是勇敢的像布滿(mǎn)荊棘的路走去……
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里，只要肯去拼搏，那就能開(kāi)辟出屬于自己的輝煌道路。
——后記
路在腳下作文15
路，該如何走？我的路，到底還有多長(zhǎng)？還要走多久？
我把路比作我的前途。媽媽告訴我:走好自己的路，別走錯(cuò)了；老師告訴我:路很長(zhǎng)，要走得穩(wěn)當(dāng)哦；同學(xué)告訴我：走自己的路，就是在賺錢(qián)��！
對(duì)，路，不就是這樣走的嗎？穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，小心翼翼在人生的旅途中，每個(gè)人都以自己的方式走著自己不同的路。有些人在這場(chǎng)旅途中早已有了自己的目標(biāo)和旅途的目的.地，他們就這樣用一生的青春努力的去完成，不停的走這，向目標(biāo)走者，不斷的努力著。有些人成功的到達(dá)了目的地，但也有些人雖然很努力的走著，卻始終到不了他們心中的那個(gè)目的地。還有些人盲目地，不顧一切的向著目的地奔走著，甚至是跑，他們也會(huì)到達(dá)目的地，但當(dāng)他們站在終點(diǎn)時(shí)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，為了這個(gè)一生，他的旅途，他付出了太多太多，也拋棄了太多比這場(chǎng)旅途更重要的東西。但他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，想要極力挽回時(shí)，好像一切都已經(jīng)晚了。
我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，就是為我們將來(lái)過(guò)美好的生活賺取資本。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來(lái)美好生活的必經(jīng)之路。我們掌握的知識(shí)越多，就走的越快。反之，不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立，永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天，智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。
我以后的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。但在我心中已經(jīng)有了足夠的相信，動(dòng)力來(lái)走完這場(chǎng)旅途。
我會(huì)以自己的方式來(lái)走我自己的路！
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